第一篇:詩朗誦比賽策劃書
詩朗誦比賽策劃書
——紀(jì)念辛亥革命100周年弘揚愛國主義精神 活動背景:2011年是辛亥革命100周年。1911年爆發(fā)的辛亥革
命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的君主專制制度,為中國的進步打開了閘門。在這一新的歷史條件下隆重紀(jì)念辛亥革
命,緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業(yè)績,對
于發(fā)揚光大辛亥革命精神,鼓舞激勵全國各族人民,共同推進祖國和
平統(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,同時大力加強大學(xué)生的思想道
德建設(shè)、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長。活動目的:
通過此次詩朗誦比賽活動,來使同學(xué)們?nèi)轿坏亓私庑梁ジ锩臍v史地位及其重大影響力,深入發(fā)掘辛亥革命中所蘊含的時代精神,并將其發(fā)揚光大。進一步加強內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長?;顒又黝}:愛國.革命
院學(xué)生會紀(jì)檢部
年11月25日星期五16;00-18;00,比賽地點:大學(xué)生活動中心多功能教室 參加人員:各系參賽選手
參賽形式:由各系自行選出3名參賽選手參加該次比賽.到場的嘉賓和評委:(由紀(jì)檢部部長負(fù)責(zé)邀請).前期工作準(zhǔn)備:
1宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳,進班選傳及發(fā)宣傳單的形式進行
2.11月18日到11月22日各系自行組織挑選參賽選手.3.11月22日中午12點15分,各系派代表到大學(xué)生活動中心107室抽簽,報朗誦曲目,交配樂.4.11月25日下午4點開始比賽.(每班觀看人數(shù)不少于20人)。賽會現(xiàn)場及后勤工作安排:整理評分記錄,(干事2人:張寶.劉達)填寫?yīng)劆?頒發(fā)獎狀.紀(jì)檢部干事10人負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場秩序(進出口2(高.柏)人,秩序維持6人(),后場服務(wù)2人(),)等,宣傳部幫助會場布置,志愿者部負(fù)責(zé)打掃場地衛(wèi)生,其它部門配合準(zhǔn)備
主持人;攝像;場地指揮;分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;后勤保障(由紀(jì)檢干事4人負(fù)責(zé))其余3人做好工作準(zhǔn)備
比賽過程:
1.16:00-16:05(受邀)主持人宣布比賽開始
2.16:05-10介紹評委,參賽選手。
3.16:10-16:15宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài)和應(yīng):變能力等。
4.16:18-17:30參賽選手預(yù)備,依次上臺。
5.(干事:張洪飛.蔡振飛)統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。比賽規(guī)則及朗誦內(nèi)容要求:
參賽者要求:1每位在5-10分鐘朗誦時間,2.詩歌積極向上.富有愛國熱情。
評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,另設(shè)最佳表現(xiàn)獎,最佳原創(chuàng)獎
宣傳經(jīng)費(橫幅2幅,宣傳板2塊,海報5張,宣傳單500份,)及獎品(獎狀.證書,(學(xué)院提供),紀(jì)念品10元/個.需8個,)2*15+2*70+5*18+500*0.005=262.5元
策劃書附錄
一.詩朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)10
1.使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,吐字清晰;流暢。(2.5分)
2.語速適合適度,富有感染力。(2.5分)
3.在朗誦過程中,合理運用表情及動作配合朗誦。(2.5分)
4.衣冠整潔得體,儀表自然。(2.5分)
補充:評委在此基礎(chǔ)上適當(dāng)打分.朗誦作品為原創(chuàng)作品適當(dāng)加分(不大于1分)。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院紀(jì)檢部2011年11月3日張寶
第二篇:配樂詩朗誦比賽策劃書
一、活動宗旨
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動神州的雄風(fēng);今天,共和國這個古老而又文明的國度,剛過了她的六十一華誕!
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,也為進一步繼承愛國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
二、組織機構(gòu)
主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動時間和地點
活動時間:xx年10月25《待定》 活動地點:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》
四、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成
1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,院長,以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4,云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五?!?》活動籌備;橫幅:,,策劃及主持人培訓(xùn):,音響:、、統(tǒng)計:,評委另定。
《2》活動形式及內(nèi)容:
1.參加對象: xx級全體學(xué)生
2.朗誦內(nèi)容:。。。。
3.參加班級自備伴奏帶,要求配樂。
4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5.隊列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計。
6.服裝要統(tǒng)一,各班要提前做好準(zhǔn)備
7.表演時間:八分鐘以內(nèi)
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。
六、評獎方式:
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個。
七.宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段,充分調(diào)動各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處:
1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體;
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動;
4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院 團委學(xué)生會 學(xué)習(xí)部 xx年10月19日
第三篇:配樂詩朗誦比賽策劃書
“人生責(zé)任價值” 配樂詩朗誦比賽
策
劃
書
計算機系團總支學(xué)生會
文藝部
2010年11月
一、活動主題:“人生責(zé)任價值”配樂詩朗誦比賽
二、活動目的及意義:
通過舉辦“人生責(zé)任價值”配樂詩朗誦比賽,讓學(xué)生更深刻理 解“人生責(zé)任價值”這一主題,提升文化素養(yǎng)與音樂素養(yǎng),培養(yǎng)認(rèn)知與感悟能力,情感表達能力,增強自身責(zé)任感與自信心。
三、資源需要
1、已有資源:場地、音響設(shè)備
2、需要資源:話筒、證書、獎品、其他用品
四、活動時間:
初賽:11月23日
復(fù)賽:11月25日
五、活動地點:
初賽:計算機系階梯教室
復(fù)賽:計算機系階梯教室
六、比賽方式:抽簽方式比賽
七、主辦單位:計算機系團總支學(xué)生會
承辦單位:計算機系團總支學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位:計算機系團總支學(xué)生會其他各部
八、活動宣傳: ①及時印發(fā)文件,以宣傳展板、海報等形式搞好宣傳,擴大比賽影響,吸引廣大師生關(guān)注和參與到比賽中來。
②下達比賽任務(wù)。認(rèn)真策劃比賽的節(jié)目形式,廣泛動員和安排相關(guān)班級進行參賽作品準(zhǔn)備。
九、活動內(nèi)容:
1、活動對象:計算機系09級全體同學(xué)
2、活動流程:(1)比賽前期:
①收集參賽作品,設(shè)計制作節(jié)目單。
②確定工作人員。主要有節(jié)目總監(jiān)、主持人、場地聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制、話筒保管、化妝、攝影攝像、禮儀服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的邀請等。
(2)比賽期間:
①初賽,參賽作品的篩選。
報名者按抽簽的方式進行比賽,經(jīng)過評委的紅綠牌選出勝負(fù),勝者進入決賽。
②決賽
1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用地
2、評委及嘉賓入場
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4.比賽環(huán)節(jié):
①主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始
②第一組(5人)按抽簽順序依次上臺朗誦,第二位選手朗誦
完畢后,主持人宣布第一位選手的成績(評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分)
③第一組朗誦結(jié)束,節(jié)目表演
④第二組(5人)按抽簽順序依次上臺朗誦,主持人宣布選手比賽成績
⑤主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束
(3)比賽后期:
①歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓同學(xué)。
② 整理場地(比賽結(jié)束后,相關(guān)人員整理現(xiàn)場,做好場地、設(shè)施的交接工作)。
③歸還借用物品。
④活動結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并形成書面材料 交秘書處
3、參賽要求:
(1)要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明 出內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
(2)一個人為單位進行配樂詩朗誦,內(nèi)容圍繞“人生責(zé)任價值”,時長不超過5分鐘,主題總體分為兩個部分:“肩負(fù)責(zé)任”與“體驗價值”。
4、評分規(guī)則(10分):
①作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題(3分)
②普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯(1分)
③朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達
效果(3分)
④ 出入有序有禮,服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重(1分)
⑤能代表不同時代的不同流派,不同風(fēng)格(2分)
5、獎項設(shè)置:一等獎 1名證書及禮品
二等獎1名證書及禮品
三等獎1名證書及禮品
優(yōu)秀獎3名證書
潛力獎2名證書
創(chuàng)意獎2名證書
十、經(jīng)費預(yù)算:
礦泉水1打18元
證書10個50元
話筒(租)10元
紙杯2袋5元
禮品50元
其他用品100元
總計233元
十一、注意事項:
1、各部門在比賽開始之前做好一切準(zhǔn)備工作并做好檢查;
2、工作人員提前一小時進入會場準(zhǔn)備晚會,選手提前進入
演員比賽場地準(zhǔn)備;
3、各個部門應(yīng)密切配合,以保障活動的順利進行。
十二、各部安排:
文藝部(孫偉田負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)整場比賽的策劃,及比賽的舞
臺效果
體育部(呂悅來負(fù)責(zé)):維持整場比賽的秩序
生活部(郭嫻、張鵬飛負(fù)責(zé)):協(xié)助文藝部購買所需物品學(xué)習(xí)部(張?zhí)鹛稹⒃l(wèi)、魏曉晟負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)節(jié)目單以及書面材料的打印
外聯(lián)部(隗立芳負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)為本次活動拉取條幅與贊助宣傳部(陳怡彤、董懿負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)對本次活動的前、后期宣傳及場地的布置
秘書處(劉雅文負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)本次比賽場地的批示以及活動記錄
禮儀部(李雪晶負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)嘉賓入場及獎品的頒發(fā)
計算機系團總支學(xué)生會文藝部
2010年11月2日
第四篇:五四青年節(jié)詩朗誦比賽策劃書
詩朗誦比賽策劃書
一、活動目的:慶祝五四青年節(jié),特此舉辦本場比賽
二、活動時間:2012年04月
三、活動地點:逸夫樓音樂廳
四、參加人員:美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、報名形式:由各班班長統(tǒng)計、上報學(xué)工辦
六、稿件要求:
1、自行撰寫,不得抄襲、雷同······
七、活動安排:
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報名表,及選手的參賽文章,做好抽簽紙
3、申請并確定活動地點
4、籌措資金,做好資金準(zhǔn)備
5、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位
6、確定選手抽簽時間
7、確定主持人,寫好主持詞
8、舞臺布置
八、負(fù)責(zé)人安排:
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)
3、記分員若干
4、計時員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序,引導(dǎo)觀眾入場,1
清點人數(shù))
九、選手要求:
1、按賽前抽簽決定出場順序
2、參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則,如對比賽的評判結(jié)果有疑問,請賽后再做處理
十、獎項設(shè)置:
一等獎一名,二等獎若干,三等獎若干,優(yōu)秀獎若干······
十一、活動評分細則:(總分共計10分)
評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數(shù)點后兩位
評分原則:公平、公正、公開
1作品內(nèi)容積極、健康、向上具體評分辦法:○
2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯○
3普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語言流暢○
自然
4背景音樂與作品配合較好○
十二、預(yù)算:
1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報20元
3、獎品、證書50元
4、活動現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元
5、應(yīng)急資金50元
十三、注意事項:
1、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動之前,一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué),必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點
6、紀(jì)檢部要確?;顒蝇F(xiàn)場安全、有序
7、學(xué)生會各部通力合作,各司其職,完成賽前、賽中、賽后的各項工作
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會編輯部
2012年04月15日
第五篇:建黨90周年詩朗誦比賽策劃書
建黨90周年詩朗誦比賽策劃書
一、朗誦主題:文化藝術(shù)管理系“紅色革命 青春放歌”詩朗誦大賽
二、活動地點:待定
三、活動時間:2011年5月4日 19:00
四、活動背景:此次活動是在中國共產(chǎn)黨建黨90周年背景下開展的。90年來,中國共產(chǎn)黨由小到大,由弱變強,領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān),奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè),綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。可以說,中國共產(chǎn)黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。通過歌頌黨的歷史,了解黨的建黨歷程以及光輝事跡,加強我系學(xué)生對黨的認(rèn)識,通過此次詩朗誦活動,帶領(lǐng)我系學(xué)生團結(jié)一致,一心一意跟黨走,并進一步加強我系內(nèi)部凝聚力。
五、活動目的:通過同學(xué)們用真摯的情感、朗誦、激發(fā)現(xiàn)場同學(xué)的愛國熱情,增強了我系學(xué)生的凝聚力和向心力,充分的展示同學(xué)們的激情、風(fēng)采和良好的精神狀態(tài),以實際行動向黨的生日獻上了最真摯的祝福。
六、比賽規(guī)則:1.朗誦時間不得超過5分鐘;
2.作品主題鮮明,積極向上,弘揚主旋律。
3.單人或多人朗誦均可。
4.講究朗誦技巧,語言流暢,感情真摯,感染力強。
七、評分標(biāo)準(zhǔn): 1.作品內(nèi)容健康向上,中心明確。(20分)
2.吐字清晰。(20分)
3.語速適中,表達流利連貫。(20分)
4.富有感染力,伴奏是否增強了表達效果。(20分)
5.服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重。(10分)
6.整體印象。(10分)
八、比賽流程: 1.18:40各組選手在比賽地點抽簽決定出場順序。
2.19:00主持人致開場詞并銜接比賽工作。
3.所有選手朗誦結(jié)束后,由工作人員計算出各參賽選手最終得分,并評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎,由評委頒發(fā)給獲獎選手,合影留念。
九、獎項設(shè)置:一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優(yōu)秀獎2名
十、應(yīng)急預(yù)案:
1.成立一個應(yīng)急事件處理小組,負(fù)責(zé)處理活動現(xiàn)場的突發(fā)事件。
2.停電應(yīng)急方案:
(1)若比賽前停電,比賽最多推遲半小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布比賽改
天舉辦。
(2)在比賽之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重新舉行。
3.節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)臺上一個節(jié)目朗誦時,其后的一個節(jié)目準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
4.學(xué)生突病或臨時有事不能參加比賽:
能堅持的盡量克服困難,如果不能參加則由比賽負(fù)責(zé)人對隊形等進行臨場應(yīng)變。
5.搗亂滋事情況:
比賽開始前組織人員對參與比賽的觀眾進行排查,及時發(fā)現(xiàn),把搗亂滋事人員勸至場外。
6.失火問題:
嚴(yán)禁工作人員在場內(nèi)吸煙,活動前應(yīng)急小組檢查好線路,排除短路?;顒訄鰞?nèi)盡量不放易燃物品。
后臺工作人員和應(yīng)急小組應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把參賽選手和觀眾疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況拔打火警電話。
7.其它緊急情況發(fā)生時,由應(yīng)急小組負(fù)責(zé)處理。
十一、附評分表