第一篇：轉(zhuǎn)業(yè)干部總結(jié)軍轉(zhuǎn)干面試攻略

克服套路的不足——思路+要點(diǎn)=答案

面試復(fù)習(xí)是一項系統(tǒng)工程，現(xiàn)在越來越多的朋友對面試都非常重視，本人對面試有些個人見解，發(fā)出來大家可以共同探討一下。答題方法：思路+要點(diǎn)

答題的三要素：層次清晰，語言簡練，要點(diǎn)齊全。這個答題的方法，就是要大家大膽的拋棄套路，用思路和要點(diǎn)來答題，簡單來說：思路就是處理一類題總體程序，方法和要求。要點(diǎn)就是針對針對題中關(guān)鍵詞的解答。答題的三要素：層次清晰就是說要把答案分成互不重復(fù)、不交叉的幾點(diǎn)來表達(dá)，除了演講等特殊題以外，其他的題最好能分層回答；語言簡練就是說答到采分點(diǎn)就打住，點(diǎn)到為止，或者用一句話簡單解釋一下。不要過多擴(kuò)展。要點(diǎn)齊全的意思是說，針對題目的關(guān)鍵詞，所涉及的問題，都要得到解決，或者說，題目的重要采分點(diǎn)都要說到，要全面，一題不能只答兩點(diǎn)就答完了，有頭有尾，分析問題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。

下面舉幾個例子說明一下：組織題：

一、領(lǐng)導(dǎo)要你去塑料廠慰問60名下崗職工，你怎辦？ 思路：

1.和塑料廠聯(lián)系，取得下崗職工的姓名、住址、家庭電話 2.申請資金購買大米、面和食用油等生活物資； 分組慰問

3.發(fā)放慰問物資 了解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心

4.匯總各組的慰問反饋，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并可以提出自己對解決此問題的可行性建議 分析：重點(diǎn)詞 本單位、塑料廠 60名 慰問 下崗（生活困難）具體分析：涉及2個單位——你在的單位，還有就是塑料廠，那么第一點(diǎn)自然就出來了 60名下崗職工，不可能你自己一個人去慰問，就要分組慰問不僅僅是要做精神上的，例如鼓勵他們，了解他們的想法，還要有些實(shí)實(shí)在在物質(zhì)上的，這就涉及慰問物資的購買，同時注意要點(diǎn)出買的物資的性質(zhì)，因為我們不可能買些奢侈品去慰問下崗工人

做好以上各項準(zhǔn)備后，就要去慰問了，這時要說出慰問的具體內(nèi)容：解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵他們樹立生活的信心 最后，要做一個匯報，可以是口頭的，也可以是書面的 那么這題這樣分析以后，是不是會覺得比套路的回答要好一點(diǎn)呢？

二、你單位接到通知，半小時以后來檢查你單位電子政務(wù)實(shí)施情況，但是卻臨時停電了，領(lǐng)導(dǎo)的行程也不能修改，那么你怎么辦？

思路：這題的重點(diǎn)就在于，這個問題是可以通過你的種種辦法和努力解決的，那么我們就要想種種辦法解決好發(fā)電的問題。

要點(diǎn)：

1.打電話給電力部門，詢問是否能及時供電，如果能及時供電，就安心等待 2.如果不能及時來電，就查看本單位是否有發(fā)電機(jī)或者備用電源 3.如果沒有，可以向附近單位求助

4.如果領(lǐng)導(dǎo)來了，還沒能及時發(fā)好電，可以先給領(lǐng)導(dǎo)提供文字資料，等供電后，帶領(lǐng)導(dǎo)參觀，給領(lǐng)導(dǎo)演示，并認(rèn)真傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，做好記錄。

5.在以后的工作中，我會提前做好后備電源和設(shè)備的準(zhǔn)備工作，杜絕此類事情的再次發(fā)生。

三、單位領(lǐng)導(dǎo)要你陪同一位老專家到水利工地考察，你怎么做？

關(guān)鍵詞： 老專家 水利工地老專家 就要想到他的身體 帶藥品選擇舒適的交通工具水利工地 就要想到要和他聯(lián)系

1.聯(lián)系水利工地，索要情況介紹，交專家先行參考

2.根據(jù)老專家的身體情況，攜帶常用藥品，選擇合適的交通路線和恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ撸⒄髑髮＜业囊庖?/p>

3.通知水利工地，做好接待工作，便于老專家到了就可以馬上開展工作 4.陪同老專家考察，記錄其建議和意見

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖欠教師工資,教師集體********,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你如何處理? 我認(rèn)為教給大家一種答題的思路最重要。

一、某鄉(xiāng)拖欠教師工資，教師集體********，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，你怎么辦？大家的問題是在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不清，在一個采分點(diǎn)上擴(kuò)展太大。另外幾個采分點(diǎn)你說不到不得分，要一個點(diǎn)上說得再多也不得多分。有的朋友說，到接待室，讓他們推選出代表，和代表談，看他們有什么問題，給他們講黨的政策，進(jìn)行思想政治教育。不能這么羅索。老師********，是可以的，但是********學(xué)校要停課，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，在社會上造成不好的影響。再一個集體********要不要影響機(jī)關(guān)的正常工作程序？這種題我來分析

1.領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，意味著你不是領(lǐng)導(dǎo)，你只能傾聽老師和鄉(xiāng)政府的意見，形成調(diào)查報告，領(lǐng)導(dǎo)指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接發(fā)號施令了，這是越位。解決鄉(xiāng)級老師工資，最低也得是主管教育的副市長才能管的事呀。

2.有的考生說下去調(diào)查研究，此時教師也許在辦公室門外等著處理，要不領(lǐng)導(dǎo)能讓你處理嗎？這時不能再下去調(diào)研了，要馬上接待老師（不要畫蛇添足地說讓他們選出代表，接見代表），傾聽并記錄他們的********原因。（聽他們說為什么********，********是不是要形成記錄），用自己真誠的話語表明處理問題的態(tài)度。（此處就不要說得太細(xì)了，說如何安撫情緒，解釋有關(guān)政策，表態(tài)解決時限，你能作主嗎？你懂政策嗎？）

3.一分為二的觀點(diǎn)。不能光聽老師一面之辭，也要自己下鄉(xiāng)調(diào)查研究到底為什么鄉(xiāng)里拖欠老師工資。

4.只有在調(diào)查二方面情況后，才能向領(lǐng)導(dǎo)匯報，匯報后領(lǐng)導(dǎo)會指示你如何做。5.有的考生要說哪些部門牽頭處理此事。此處有一個重要觀點(diǎn)，你自己也說不清楚的事情，你為什么要說？你就不能籠統(tǒng)地說，相關(guān)部門，有關(guān)部門，職能部門等外交辭令。自己給自己找麻煩？

6.如果暫時問題解決不了，怎么辦？（看你考慮問題是否全面）在安撫群眾，關(guān)心生活困難的群眾，幫助解決生活上遇到的問題。（此處也是點(diǎn)到為止，不要說得太具體）

我認(rèn)為答案應(yīng)該是這樣的：

一、認(rèn)真傾聽并記錄********老師反映的情況，用真誠的話語表明處理問題的態(tài)度。（高度概括，一要糾纏不清說得太具體，因為你們沒那個語言實(shí)力，言多必失）

二、下基層調(diào)查，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖欠老師工資的情況。（有的考生要批評鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖欠工資的事情，你不是領(lǐng)導(dǎo)你能批評人家嗎，有的考生說現(xiàn)在的政策不允許拖欠老師工資，題干中都說了拖欠工資，你說不可能有這事，你懷疑考官出題水平，能行嗎？）

三、向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下與有關(guān)部門協(xié)調(diào)形成解決問題的方案。（你不是領(lǐng)導(dǎo)，你不能作主，要領(lǐng)導(dǎo)指示你。老師工資不是一個部門的事，要多個部門參與，有關(guān)部門四個字就代替了，形成解決問題方案，點(diǎn)到為止，不要在方案上糾纏不清，不要想太多）

四、如果暫時無法解決，要關(guān)心生活有困難群眾，幫助他們解決實(shí)際問題。（也是一語帶過，不在具體地說，也說是籠統(tǒng)地說，不要說得太清楚，你能說得清楚嗎？）

我想提供給大家一個解題思路，而不是一個具體的答案。機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)的面試題要想答好，要想這么幾點(diǎn)，你的角色定位，你是不是領(lǐng)導(dǎo)？你是領(lǐng)導(dǎo)這事如何處理，你不是領(lǐng)導(dǎo)只是個科員如何處理，要區(qū)別好。再一個要調(diào)查研究，比如你的意見領(lǐng)導(dǎo)不采納，就要回來再反復(fù)調(diào)查研究看看到底有沒有不對的地方。再一個要聽二方面意見,不能聽一面之辭（比如人際關(guān)系題）,再一個多想幾種可能，問題解決了怎么辦，沒解決怎么辦？如果建立效機(jī)制？防止此類事件再發(fā)生？ 上面的這類題，其實(shí)是讓大家混淆自己的身份，有的題是考領(lǐng)導(dǎo)干部的，改一改拿來考公務(wù)員，他們知道考生都知道考領(lǐng)導(dǎo)干部的答案，考生背下來了以為自己占便宜了，那就上當(dāng)了。要分析公務(wù)員如何答。要分清自己的角度定位。這題也是考“********”這個社會問題。再一個大家答題時不要答得太專業(yè)，有的考生可能是學(xué)法律的，引經(jīng)據(jù)典，說得非常內(nèi)行。面試題要照顧到大部分考生的，你答得太專業(yè)就偏了，那么專業(yè)考官能聽懂嗎？他聽不懂你能得高分嗎？

再來給大家分析幾道題，希望能給大家一點(diǎn)啟示。

一、你是一名新參加工作的公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)安排你寫一個有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境報告，你如何寫？

我分析的是思路，是要點(diǎn)，大家答題的時候語言可以稍微展開說一下。1.要接受并重視這項工作，盡力完成好（表態(tài)）

2.查找相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，做好背景材料收集整理工作；如果以前單位做過類似的報告，可以找出來做為參考。

3.針對企業(yè)，可以由我單位領(lǐng)導(dǎo)組織企業(yè)召開座談會。4.對于相關(guān)部門，要及時與他們聯(lián)系，取得相關(guān)數(shù)據(jù)和材料

5.材料形成以后，要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，最終形成報告，其中要提出自己的可行性建議。

二、某城區(qū)修公路，談?wù)勅绾翁岣呤┕みM(jìn)度。

第一,在電視報紙等媒體上發(fā)布通知，請有關(guān)車輛人員繞行。第二,在路口設(shè)立告示牌，請車輛和人員繞行。第三,施工時應(yīng)該保持一側(cè)正常通行，另一側(cè)施工。第四,在避開交通高峰時修路。在夜間加快進(jìn)度。再來分析一道人際題。

例：例子一天早晨，你在路過一扇虛掩的門時，聽到同事在議論你的事情，內(nèi)容還不簡單，你怎么辦？

一、我會冷靜下來控制好情緒，做好自己本職工作，不發(fā)生當(dāng)面沖突，以大局為重

二、我會通過調(diào)研和反思來掌握他們議論我的問題是否存在

三、如果所議論的問題確實(shí)存在，我會在以后的工作中切實(shí)改正；

四、如果所議論的問題并不存在，并且影響輕微就以大局為重，不予追究；如果性質(zhì)嚴(yán)重，我會向領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，利用適當(dāng)時機(jī)在公眾場合表明自己的態(tài)度

五、今后工作中注重和同事多交流、多溝通，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，以防類似事件再度發(fā)生。注意一個原則：做為公務(wù)員要學(xué)會面對問題并積極解決問題??！不能只表明態(tài)度而不切實(shí)解決問題！！在遇到需要解決的問題時一定要注意公務(wù)員的這一特點(diǎn)。注意結(jié)合生活中的真實(shí)事情進(jìn)行置換會有效地幫助我們?nèi)谌胨O(shè)情形當(dāng)中，有利于更清晰更好地分析題意！

同時注意凡事多想幾種可能！

總結(jié)：人際關(guān)系題答題思路：遇到問題要冷靜不能影響本職工作----冷靜之后調(diào)研反思---然后對掌握的情況進(jìn)行分類解決多想幾種可能---再者就是分情況認(rèn)真解決---最后在以后工作中的啟示 再來給大家分析一道題目：

例：假如某村要修村村通公路進(jìn)行集資，但是群眾不理解反映前幾年錢也收了道也沒修，領(lǐng)導(dǎo)要你處理你怎么辦 要點(diǎn)：

一、我會深入群眾中，了解不愿意集資的具體原因，并積極穩(wěn)妥進(jìn)行處理

二、如果是因為政策宣傳不到位，就要對這次村村通公路的政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，也可以具體舉例說明別的村也在交錢，村村通公路是為老百姓做實(shí)事，在切實(shí)解決實(shí)際問題，可以很好的帶動大家共同富裕

三、如果村民在對政策懂了，卻還不交錢，那么就要了解一下他們是不是在觀望、處在猶豫的階段，這時候就要發(fā)揮黨員和村干部的帶頭作用，由他們帶頭集資

四、如果有的村民不愿意集資是因為對集資款的用途不放心，那么可以在修路過程中對每筆錢的支出狀況進(jìn)行公示，做到公開透明

五、如果有的村民還是不交，就可以發(fā)動親戚朋友、或者村干部進(jìn)行勸解，做其思想工作

最終，我相信經(jīng)過我的多方努力，一定可以順利進(jìn)行集資，保證公路的修筑。（

第二篇：軍轉(zhuǎn)干面試必讀

軍轉(zhuǎn)干面試必讀：軍轉(zhuǎn)安置考試面試題型總結(jié)

[導(dǎo)讀]本文總結(jié)了軍轉(zhuǎn)安置考試面試題型，希望對考生有所幫助。

人際交往的意識與技巧題：先“類型化再“技巧化”

四大關(guān)系：

1.與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;

2.與同事的關(guān)系;

3.與下屬的關(guān)系;

4.與親友的關(guān)系。

在回答此類問題時，可以遵循四個步驟：

步驟一：闡述相關(guān)的人際交往原則;

步驟二：假設(shè)各種情景，對不同情景采取不同態(tài)度與行為;

步驟三：從自身查找原因，以理解、尊重、包容對方的態(tài)度尋找解決問題的突破口;

步驟四：敘述自己為化解矛盾將要采取的行動。

★在處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系方面，有兩點(diǎn)認(rèn)知：

一是解決工作上的矛盾，關(guān)鍵是要重大局、識大體，冷靜客觀的對待，不能有私心，不能帶有私人偏見與情緒，應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)。

二是與領(lǐng)導(dǎo)在非原則分歧上，一方面可以求同存異，互相體諒，另一方面要堅決執(zhí)行;而在原則分歧上，要積極溝通、反復(fù)協(xié)商，達(dá)成共識，以便工作的進(jìn)一步開展。

★在處理與同事的關(guān)系方面，有三點(diǎn)認(rèn)知：

一是認(rèn)識到，大家同為一個科室的同事，和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛、和諧一致是順利開展各項工作的前提條件。身為機(jī)關(guān)作人員應(yīng)具備與性格各異的同事和睦相處、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。

二是認(rèn)識到每個人的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)歷不同，其價值觀、人生觀和世界觀也會有所不同，大家應(yīng)該相互尊重、相互包容。

三是認(rèn)識到，大家是同事，在工作上的核心價值觀和態(tài)度是接近的，不是對立的。

★涉及與下屬相處，有以下原則：

一是領(lǐng)導(dǎo)對下屬要充分信任，多為下屬提供鍛煉的機(jī)會;

二是要注重培養(yǎng)，成為下屬的良師益友，敦促下屬不斷提高與前進(jìn);

三是要進(jìn)行有效地激勵與監(jiān)督，保證工作的順利開展與完成，在下屬中樹立威信。

★涉及與工作相關(guān)的親朋好友，有以下原則：

作為機(jī)關(guān)作人員，應(yīng)分清工作與生活的界限，在工作上，要以國家、集體的利益為重，秉公執(zhí)法、公正嚴(yán)明;在生活上，要互幫互助，樂于奉獻(xiàn)。

綜合分析類試題：先分析后綜合再升華

四種題型：社會熱點(diǎn)類;格言類;故事類;漫畫類。

具體步驟為：

步驟一：概括、總結(jié)題目所體現(xiàn)的現(xiàn)象、問題或觀點(diǎn);結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，通過舉例來描述這些現(xiàn)象，問題或觀點(diǎn);

步驟二：具體分析步驟一概括和總結(jié)出的現(xiàn)象、問題或觀點(diǎn)，綜合回答這些現(xiàn)象、問題或觀點(diǎn)的原因、意義與應(yīng)對措施;

步驟三：結(jié)合自身進(jìn)行“升華”，談自己的心得體會與實(shí)際行動，化虛為實(shí)，變害為寶、揚(yáng)善棄惡、去粗取精。

計劃組織協(xié)調(diào)類試題：有思路、講方法、言語簡潔

包括六類：會議通知、調(diào)查研究、主題宣傳、參觀接待、任務(wù)培訓(xùn)、旅游文體

分三個階段：計劃、實(shí)施、總結(jié)分析

計劃階段：一般通過調(diào)查研究，確定活動的主題、內(nèi)容與特點(diǎn);制定工作計劃，將活動的時間、地點(diǎn)、日程安排、人員分工等事項詳細(xì)寫出來，并進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算;將工作計劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，征求領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見建議調(diào)整工作計劃，獲得肯定并通過后，著手準(zhǔn)備事前相關(guān)事宜。

實(shí)施階段：一般要做好思想動員工作，將工作、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位，確定時間、地點(diǎn)，通知相關(guān)參與部門;充分準(zhǔn)備物資，包括人員、資金、財務(wù)等;如果是特殊事件、重大事件，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系各大媒體;活動完畢，處理好善后事宜，包括物資歸位、文檔歸為等。

總結(jié)階段：一般要及時進(jìn)行書面總結(jié)和經(jīng)費(fèi)結(jié)算工作，將工作總結(jié)和經(jīng)費(fèi)結(jié)算情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后進(jìn)行材料的歸檔，為日后組織類似的工作積累經(jīng)驗;通過媒體宣傳活動的成果與意義。

第三篇：做好軍轉(zhuǎn)干面試自我介紹

做好軍轉(zhuǎn)干面試自我介紹

雙選之后，各位戰(zhàn)友的面試機(jī)會接踵而來，基本上每一個單位在面試中，都會給2~3分鐘時間做自我介紹，而這短短的兩三分鐘，會給考官留下一個非常重要的初步印象，奠定了整個面試的基調(diào)。如何做好面試中的自我介紹呢？我們是工作了多年的具有一定工作經(jīng)驗和一定人生閱歷的軍轉(zhuǎn)干部，所以，不能像剛畢業(yè)的大學(xué)生那樣簡單陳述，而應(yīng)該突出亮點(diǎn)，選準(zhǔn)角度，注重交流。

一、認(rèn)清自我、突出亮點(diǎn)

要做好自我介紹，首先要認(rèn)清自我找準(zhǔn)亮點(diǎn)。這里面有兩種情況，一是成績榮譽(yù)很多的人，看著處處是亮點(diǎn)，就像我們在燈火紛雜的舞廳看美女一樣，看著都漂亮，不知道哪一個最好。這個時候，就需要仔細(xì)斟酌，選好角度。但是切忌擺榮譽(yù)，夸夸其談。另一個是感覺自我平淡的人，認(rèn)為自己能力不突出，也沒有什么榮譽(yù)，不知道咋介紹。其實(shí)，大家一定要相信自己，每一個人都有優(yōu)點(diǎn)，而且是區(qū)別于別人的很大的優(yōu)點(diǎn)。所以，善于總結(jié)是關(guān)鍵。比，你實(shí)在沒有榮譽(yù)，干的工作很普通，那你的亮點(diǎn)可以總結(jié)為“不計名利，樂于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)老黃?！钡取?/p>

二、總攬全局、選好角度

總攬全局、選好角度是指要綜合個人能力、自身條件、單位性質(zhì)、需求可能等綜合考慮，給自己的個人介紹選好一個突破口，確定一個進(jìn)攻方向，奠定一個良好的基調(diào)。比如對黨委部門，要突出自己在黨務(wù)工作中的經(jīng)歷和榮譽(yù)，突出自己在政工工作方面的經(jīng)驗和能力，尤其是專業(yè)不對口的，要淡化專業(yè)，突出學(xué)歷、年齡等其他優(yōu)勢。對于業(yè)務(wù)比較專的職能部門，則要突出與其職能相關(guān)方面的能力和素質(zhì)。

同時，注意自我介紹時所站的高度。這個高度，能反映你的綜合能力，更能體現(xiàn)你的視野、修養(yǎng)、心胸，這是非常重要的方面。如何體現(xiàn)高度呢？首先，基本情況要有，但是不要細(xì)，簡歷上都有，這個基本情況介紹只能是個開場白，引出話題用的。然后，任職經(jīng)歷要有，但不要背履歷，要做個歸納和總結(jié)，體現(xiàn)出你具備某個方面能力的任職基礎(chǔ)。建議榮譽(yù)不要談，簡歷上有。個人的能力素質(zhì)要基于前面的角度總結(jié)出來，體現(xiàn)出來。要站在自身和單位統(tǒng)一的總體上看問題，要有這個高度。

三、謙虛自信、注重交流

這個問題主要是針對自我介紹怎么“談”。

謙虛如何體現(xiàn)？體現(xiàn)在進(jìn)入面試考場的禮節(jié)禮貌，體現(xiàn)在交流過程中對考官的稱呼上。自信呢？體現(xiàn)在個人的精神儀表上，體現(xiàn)在自我介紹時候的精神狀態(tài)上，體現(xiàn)在自我介紹內(nèi)容中的一個個亮點(diǎn)上，體現(xiàn)在侃侃而談的表現(xiàn)上。

如何注重交流？這個有些難度。第一，在自我介紹的時候一定要“談”，而不是在“背”。第二，語速一定要慢，在講完每一層意思的時候一定要有停頓，要有思考的表情。第三，語言要簡練，但一定要略顯口語化。第四，一定要注意眼神交流，在“談”的過程中，一定要把目光集中在評委老師的臉上，并和對方在目光上要有碰撞，要讓對方感覺到你眼睛里有真誠。只要能在自我介紹上做好充分準(zhǔn)備，站在一定的高度、突出個人亮點(diǎn)、注重互動交流，我相信各位轉(zhuǎn)友會在面試中取得一個良好的開端。

更多相關(guān)內(nèi)容請訪問軍轉(zhuǎn)干網(wǎng)

第四篇：2016軍轉(zhuǎn)干政策解讀：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部離隊結(jié)賬費(fèi)用清單參考

中公教育東莞分校

2016軍轉(zhuǎn)干政策解讀：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部離隊結(jié)賬費(fèi)用清單參考

【部隊結(jié)賬費(fèi)用清單】

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部到部隊的財務(wù)部門主要有兩個工作：開具供給關(guān)系介紹信和結(jié)算費(fèi)用，共有10項。(1)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部生活補(bǔ)助費(fèi)

9周年以上軍齡的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部享受，地方大學(xué)四年計算在內(nèi)。3個月基本工資，以年底月基本工資為計算標(biāo)準(zhǔn)，下同。超過9年每增加1年軍齡，增加1個月，不滿一年按一年計，不超過16周年

(2)安家補(bǔ)助費(fèi)

14年軍齡以下的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，4個月基本工資;14年以上的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，每增加1年軍齡，增加0.5個月基本工資，不滿1年按1年算;(3)差旅費(fèi)

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部前往安置地的單程車費(fèi)，本沒有發(fā)放探親路費(fèi)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，這筆費(fèi)用不要忘記領(lǐng)取。(4)獎勵工資

以8月份工資為基準(zhǔn)。不能當(dāng)時發(fā)放的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，以后也要記得索取。(5)傷保費(fèi)、醫(yī)保費(fèi)

看軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部工資單每月扣多少標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，只要交費(fèi)起始時間正確就不會錯，財務(wù)部門有專門的計算軟件。(6)住房公積金

從任干起，2003年12月前，每1年軍齡按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，不滿一年按半年;2004年01月后，按每月標(biāo)準(zhǔn)，截至2014年12月;取兩項之和。

(7)服裝費(fèi)

各軍兵種不同，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部每人500元左右;需出具軍需部門開具的07式服裝已交清證明;(8)住房補(bǔ)貼結(jié)算

入伍時算起，1999年12月以前一次算清=1999年12月基本工資×軍齡月數(shù)×0.4094+8元×1992年12月以前軍齡月數(shù)×購房補(bǔ)貼建筑面積標(biāo)準(zhǔn)平米數(shù)。2000年01月起，按每月基本工資的0.4094的比例發(fā)放。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是：

1、夫婦雙方均為軍人，一方轉(zhuǎn)業(yè)或復(fù)員，留隊一方仍租住軍產(chǎn)住房的，暫不發(fā)住房補(bǔ)貼。

2、地方大學(xué)生上學(xué)4年應(yīng)計算在內(nèi)。

3、租用部隊公寓房的，只有交了部隊公寓房后才能領(lǐng)取，有的單位還要經(jīng)公示后才能領(lǐng)取。(9)其他正常費(fèi)用

如，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部獨(dú)生子女費(fèi)、分居費(fèi)(有單獨(dú)規(guī)定)、保教費(fèi)、降溫費(fèi)、節(jié)日生活補(bǔ)貼、無工作隨軍家屬生活補(bǔ)助等;身體有傷病殘的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部可申請一定的醫(yī)療補(bǔ)助;基層軍官還退領(lǐng)糧差、伙食費(fèi);報銷一定的培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)(有專項經(jīng)費(fèi)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部)等等。中公軍轉(zhuǎn)網(wǎng)提醒，如果軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部與領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)部門負(fù)責(zé)人員的關(guān)系比較鐵，有些費(fèi)用可以多報領(lǐng)一些。

(10)領(lǐng)取工資關(guān)系1張 中公教育東莞分校

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部對清職務(wù)、軍銜檔次、軍齡等要素，別出差錯，最好把扣除的工作性津貼也給補(bǔ)上并加在工資關(guān)系里，還要問清楚地方何時開始接供。

具體的結(jié)賬程序和費(fèi)用，還需要咨詢部隊的財務(wù)部門，以上內(nèi)容僅供參考。

第五篇：2013軍轉(zhuǎn)：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部計劃分配安置辦法

軍轉(zhuǎn)干考試

2013軍轉(zhuǎn)：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部計劃分配安置辦法

【關(guān)鍵詞】軍轉(zhuǎn) 軍轉(zhuǎn)干 轉(zhuǎn)業(yè)干部 軍轉(zhuǎn)論壇 軍轉(zhuǎn)干考試 軍轉(zhuǎn)網(wǎng)

軍轉(zhuǎn)干考試

軍轉(zhuǎn)干部安置 軍轉(zhuǎn)待遇 軍轉(zhuǎn)干考試公告 軍轉(zhuǎn)干考試大綱 軍轉(zhuǎn)干考試成績 軍轉(zhuǎn)干部 軍轉(zhuǎn)干部安置計劃

根據(jù)《軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置暫行辦法》及《中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步做好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作的意見〉的通知》的文件精神，結(jié)合重慶市實(shí)際，關(guān)于計劃分配軍轉(zhuǎn)干部的安置辦法如下：

一、軍轉(zhuǎn)干部的工作分配，貫徹公平、公正、公開的原則。各區(qū)縣（自治縣）和市級各部門、中央在渝單位要根據(jù)實(shí)際情況，在堅持指令性分配辦法的同時，積極探索與服役期間德才表現(xiàn)、貢獻(xiàn)掛鉤和考核選調(diào)、考試考核、雙向選擇相結(jié)合的分配辦法。具體辦法在積極探索試點(diǎn)取得經(jīng)驗后另行制定。軍轉(zhuǎn)干部的崗位安排以工作需要為主，兼顧本人意愿，確保人盡其才、各得其所。

二、妥善解決黨政機(jī)關(guān)接收軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部需要的行政編制。黨政機(jī)關(guān)接收軍轉(zhuǎn)干部，按照計劃分配數(shù)的25%增加行政編制，增加行政編制后有缺口的，首先用自然減員空缺出來的行政編制解決；解決后仍不夠的，由市機(jī)構(gòu)編制部門向中央機(jī)構(gòu)編制部門報告。各級黨政機(jī)關(guān)在制定人事安排計劃時，要充分考慮接收軍轉(zhuǎn)干部的情況，預(yù)留出部分編制和職數(shù)接收軍轉(zhuǎn)干部。中央下達(dá)我市使用的政法專項編制，應(yīng)有一定數(shù)量用于接收軍轉(zhuǎn)干部；市機(jī)構(gòu)編制部門為接收軍轉(zhuǎn)干部給有關(guān)區(qū)縣（自治縣）、市級有關(guān)部門增加的行政編制，不得挪作他用。

三、允許軍轉(zhuǎn)干部安置任務(wù)重的市級垂直管理部門在全市拉通使用編制后，原則上按其自然流向安置；安置確有困難的，可安置到“一小時經(jīng)濟(jì)圈”中二環(huán)繞城高速公路以內(nèi)區(qū)縣城區(qū)。

四、對擔(dān)任師級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和擔(dān)任團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)且任職滿最低年限的軍轉(zhuǎn)干部，一般安排相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；接收師、團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)軍轉(zhuǎn)干部人數(shù)較多、安排領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)確有困難的部門和單位，可安排相應(yīng)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。要把師、團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)軍轉(zhuǎn)干部安排與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通盤考慮，根據(jù)工作需要和轉(zhuǎn)業(yè)干部的德才條件，有計劃地選調(diào)到區(qū)縣（自治縣）級領(lǐng)導(dǎo)班子或事業(yè)單位、國有或國有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子任職。要制定優(yōu)惠政策、措施，鼓勵軍轉(zhuǎn)干部到艱苦地區(qū)、基層、企事業(yè)單位工作。

五、事業(yè)單位編制尚未滿員的，應(yīng)首先從軍轉(zhuǎn)干部中補(bǔ)充；編制滿員的相應(yīng)增加編制和人員工資總額，用于安排軍轉(zhuǎn)干部。事業(yè)單位安置軍轉(zhuǎn)干部，應(yīng)參照其軍隊職務(wù)等級，比照本單位或本系統(tǒng)同級同類人員安排相應(yīng)的管理或技術(shù)工作崗位，并給予3年的適應(yīng)期。實(shí)行人員聘用制的單位要根據(jù)其用人制度，與軍轉(zhuǎn)干部簽訂中期或長期合同，聘用合同期限不包

軍轉(zhuǎn)干考試

括適應(yīng)期。

六、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)應(yīng)按計劃積極接收軍轉(zhuǎn)干部，緩解機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的安置壓力。市輕紡、化醫(yī)、機(jī)電、農(nóng)工商、水務(wù)、水投、能投、港務(wù)、交旅、高發(fā)、城投、建投、開投、地產(chǎn)、報業(yè)、廣電、出版集團(tuán)和中央在渝的民航、鐵路、電力、煙草、電信、郵政、石油及銀行等國有或國有控股企業(yè)，都應(yīng)積極接收軍轉(zhuǎn)干部，不應(yīng)以任何理由拒絕接收。國有或國有控股企業(yè)接收的軍轉(zhuǎn)干部，要安排管理或技術(shù)工作崗位，并給予3年的適應(yīng)期，其工資和津貼、補(bǔ)貼、獎金和其他生活福利及社會保險等待遇，按國家和我市及所在企業(yè)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、各區(qū)縣（自治縣）、市級單位和中央在渝直屬機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位的軍轉(zhuǎn)干部安置計劃，由市軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作部門依據(jù)國家計劃統(tǒng)一編制，以指令性計劃下達(dá)，接收單位要及時向其上級主管部門申報接收軍轉(zhuǎn)干部所需增加的編制、職數(shù)和工資總額等事項，確保安置計劃的落實(shí)。

八、擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的軍轉(zhuǎn)干部，一般按其軍隊擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)或國家承認(rèn)的專業(yè)技術(shù)資格，聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，因工作需要可以安排行政職務(wù)。單位因職數(shù)限制，聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)確有困難的，可適當(dāng)增加專業(yè)技術(shù)職務(wù)數(shù)額。擔(dān)任行政職務(wù)并兼任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的軍轉(zhuǎn)干部，根據(jù)工作需要，可安排相應(yīng)的行政職務(wù)或聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

九、為確保軍轉(zhuǎn)干部安置任務(wù)的完成，在全市尚未全面推行考核選調(diào)和考試考核辦法前，仍繼續(xù)實(shí)行指令性計劃與自主選人相結(jié)合的分配辦法，軍轉(zhuǎn)干部安置計劃總數(shù)的60%由軍轉(zhuǎn)安置工作部門按政策規(guī)定實(shí)行指令性統(tǒng)籌分配；40%由接收單位根據(jù)實(shí)際需要實(shí)行雙向選擇，自主選人。凡是有指令性安置計劃任務(wù)的，各單位都要無條件接收，堅決維護(hù)政令的統(tǒng)一和政策的嚴(yán)肅性。有安置任務(wù)的單位，在當(dāng)年軍轉(zhuǎn)干部安置任務(wù)未完成前，由組織、編制、人事部門暫時凍結(jié)其編制，停止辦理人員調(diào)入、錄用、聘用等手續(xù)。