第一篇：高校2015學(xué)工處迎新工作總結(jié)

2015年學(xué)工處迎新工作總結(jié)

今年迎新工作中，學(xué)工處迎新工作在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事相互協(xié)作、學(xué)生的積極參與中順利完成。為來年更好的開展此項工作，現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結(jié)：

一、迎新前期工作 1.迎新資料整理

8月30日前整理收集了有關(guān)迎新的宣傳資料，有校園文化、社會實踐等，整理完畢后統(tǒng)一打包發(fā)至廣告公司制作，制作過程中不斷跟進(jìn)，審稿、校對，最后定稿噴繪。2.宣傳海報張貼

海報的張貼的時間為9月4日早上，召集志愿者將25塊宣傳板搬至迎新接待點2棟教學(xué)樓前廣場，并組織志愿者完成張貼工作。

3.迎新材料、用品發(fā)放

9月4日早上，將已裝袋好的迎新材料、志愿者服裝、迎新工作牌統(tǒng)一發(fā)放給各二級學(xué)院、各迎新工作部門。并根據(jù)安排，組織學(xué)生將各接待點的桌椅、帳篷配送到位。

4.志愿者選拔及培訓(xùn)

組織學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)選拔125名志愿者，于9月2日中午在4101教室召開了2015年迎新志愿者培訓(xùn)會，明確志愿者的工作目標(biāo)，調(diào)動了志愿者的工作熱情，會后并將志愿者合理分配至相應(yīng)部門。

二、“綠色通道”工作

嚴(yán)格遵守高校資助政策相關(guān)規(guī)定，設(shè)臵新生“綠色通道”報到窗口，由學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)工有關(guān)人員參加，將責(zé)任落實到人，落實在新生報到現(xiàn)場，保障學(xué)生入學(xué)無憂。今年新生報到期間，我院約有學(xué)生759人通過“綠色通道”順利入學(xué)，其中757名學(xué)生辦理了生源地貸款，25名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因而不能繳齊學(xué)費(fèi)，通過與學(xué)生及家長交流了解其情況后，給予辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)，確保這25名學(xué)生順利報到注冊，同時對學(xué)生宣傳我院相關(guān)的資助政策，入學(xué)后再根據(jù)學(xué)生情況分別采取相應(yīng)措施予以資助，鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過自身努力減輕家庭負(fù)擔(dān)。

三、“引導(dǎo)點”工作

引導(dǎo)點順利指引自駕學(xué)生及家長到我院報到點報到；自己坐公交車或者小巴士來的學(xué)生和家長，由工作人員將其集合在引導(dǎo)點，再打電話給后勤派中巴車接到報到處；迎新的部分旅游大巴司機(jī)不認(rèn)識路，也是在引導(dǎo)點停車，由引導(dǎo)點的學(xué)生志愿者上車跟車指導(dǎo)?？傊?，引導(dǎo)點順利完成了三天的的迎新工作中的一個環(huán)節(jié)，期中存在的問題希望下次迎新時不斷改進(jìn)，以期進(jìn)一步提高迎新工作質(zhì)量。

在引導(dǎo)接待的過程中，存在的主要問題有如下。第一，我院未與理工大相關(guān)部門溝通好，導(dǎo)致第一天甚至第二天迎新的時候，理工大的保衛(wèi)人員多次到引導(dǎo)點詢問，很大程度上影響了學(xué)生志愿者的工作情緒，也導(dǎo)致部分學(xué)生及家長對引導(dǎo)點不信任，對開展工作增加了困難。第二，引導(dǎo)點到我院門口路上有多個岔路，而岔路上沒有路標(biāo)，導(dǎo)致部分學(xué)生及家長走到岔路，沿著理工大走了一圈回到引導(dǎo)點還是沒有找到我院門口。

四、外接組工作

1.精心籌備，提前做好迎接站點聯(lián)系

2015年迎新外接組工作在認(rèn)真總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，提前做好了迎新的各項準(zhǔn)備工作，對迎新涉及到的物品需求、場地聯(lián)系和人員安排都提前做好的安排。學(xué)院迎新外接組成員召開了專門的會議，認(rèn)真根據(jù)迎新方案擬定了迎新外接組的外接工作計劃，經(jīng)過2次的前往火車站、北站和汽車站場地的踩點和溝通，認(rèn)真落實了迎新外接工作的場地安排和對外溝通。同時根據(jù)迎新工作需要，增加安排了學(xué)院輔導(dǎo)員作為外接組的負(fù)責(zé)老師，在全校院選了65名學(xué)生干部作為迎新學(xué)生工作者和16名廣播站干部作為跟車解說員，結(jié)合往年的迎新經(jīng)驗給學(xué)生迎新工作者召開了相關(guān)的培訓(xùn)，明確外接迎新工作的各項要求。

2.迎新外接組的工作開展概況

2015年迎新外接工作相比往年增加了北站的迎新點，這對于今年的迎新工作增加了新的難點。2015年9月4-6日共三天的外接迎新工作中，帶著對迎接新生的熱情，參與迎新外接的老師和學(xué)生不怕吃苦，熱情服務(wù)，工作上分工合作合理，值班交接協(xié)調(diào)恰當(dāng)。整個外接組工作每天分為三個班次保證24小時都有人在迎接新生，外接組工作根據(jù)實際情況在9月5日增加了值班的老師和學(xué)生工作者，確保高峰期的迎新工作能順利進(jìn)行。整個迎新外接中新生家長從走出車站 2 一刻都能看到我們熱情的接待，對于安排的每一班次迎新車都安排了專門的跟著講解員，他們?yōu)樾律议L熱情的講解我校的詳細(xì)情況等。在領(lǐng)導(dǎo)和師生努力下，2015年外接組的迎接中共發(fā)車81趟，其中9月3日發(fā)車15趟，9月4日發(fā)車50趟，9月6日發(fā)車16趟。經(jīng)初步的預(yù)算，外接迎新共計接待新生1150人，迎接新生和家長約3900人次，保證了新生和家長們順利到達(dá)學(xué)校報到注冊。

五、工作中存在的問題。

雖然2015年迎新各項工作順利完成，整體效果較好，但在迎新的過程中也出現(xiàn)了部分問題，主要存在的問題有：

1.在迎新布臵工作中，由于學(xué)生志愿者人員少，工作進(jìn)展稍慢。今后將加大組織力度，及時與二級學(xué)院志愿者溝通協(xié)助，提升工作效率和人員的調(diào)配力度。

2.因“綠色通道”場地方位等原因，陽光照射時間長，場地內(nèi)感到十分炎熱，緩交學(xué)費(fèi)的家長與學(xué)生在等待時沒有充足的座椅提供休息，將在來年做好充分準(zhǔn)備。

3.迎新車輛協(xié)商不夠，工作溝通存在問題。外接組迎新車輛安排經(jīng)招采部門聯(lián)系，確定的是桂林公交集團(tuán)旗下的鼎翔旅游運(yùn)輸公司承運(yùn)，但車輛在協(xié)商中的一些細(xì)節(jié)問題沒有協(xié)商清楚，比如司機(jī)的用餐協(xié)商不明確，司機(jī)對用餐的協(xié)商不滿意；司機(jī)在迎接新生后送學(xué)生家長返回市區(qū)的協(xié)商不夠明確等。

4.工作籌備中有的工作物品準(zhǔn)備協(xié)調(diào)不足，迎新所需的部分物品如：桌椅、迎新牌和衣服準(zhǔn)備不及時，導(dǎo)致迎新的衣服不能按時發(fā)放給學(xué)生，所需的桌椅安排考慮不到位等。

5.移動公司在業(yè)務(wù)推銷辦理中，有的借助學(xué)院名義向新生開展辦理移動業(yè)務(wù)，甚至有的移動學(xué)生業(yè)務(wù)員還強(qiáng)制要求學(xué)生辦理移動業(yè)務(wù)，或者說不辦理業(yè)務(wù)不能上迎新車等。在迎接新生過程中，移動公司招聘了80多名業(yè)務(wù)員在迎新外接組迎新期間進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理工作，移動業(yè)務(wù)員有時候出現(xiàn)了類似“哄搶”新生的情況，有的移動業(yè)務(wù)員還偷偷借助“開通移動號碼為學(xué)院要求辦理的手續(xù)”為由向新生推薦辦理移動開卡登記業(yè)務(wù)。針對相關(guān)的現(xiàn)象，值班老師和移動負(fù)責(zé)人經(jīng)多次溝通，但由于學(xué)院與移動一直存在業(yè)務(wù)來往問題，移動公司一方并不積極配合制止該現(xiàn)象的發(fā)生。

6.北站治安比較復(fù)雜，因迎新過程中我院輔導(dǎo)員和學(xué)生志愿者引導(dǎo)學(xué)生乘坐公交車影響到本地出租車和私人拉客的生意，有的司機(jī)對我院輔導(dǎo)員和學(xué)生進(jìn)行 威脅，出現(xiàn)了因方式不當(dāng)和輔導(dǎo)員起沖突，我院輔導(dǎo)員囤榮立被司機(jī)踢了一下，并發(fā)生了口角謾罵現(xiàn)象。

7.因北站不派車接送新生，有的學(xué)生家長、學(xué)生乘車中轉(zhuǎn)較麻煩，少部分的學(xué)生抱怨較大。

8.因修路，迎新車輛在5日出現(xiàn)了一段時間的擁堵，導(dǎo)致在高峰期時候迎新出現(xiàn)學(xué)生、家長等車較久，積壓的學(xué)生較多，學(xué)校在溝通迎新車走高速路方面協(xié)商出現(xiàn)了問題。因等時間較久學(xué)生家長情緒較為著急，雖經(jīng)過師生的多次安撫，但是少部分的家長還是不理解。

學(xué)工處 2015年9月8日

第二篇：高校迎新工作總結(jié)

高校迎新工作總結(jié)

XX年月，中組部、中宣部和教育部黨組聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》，明確提出了要高度重視青年教師的思想政治教育工作，根據(jù)文件精神，物理學(xué)院學(xué)生工作結(jié)合學(xué)院工作傳統(tǒng)和實際情況，進(jìn)一步完善和改進(jìn)了青年教師參與思想政治教育工作的具體做法，特別是在青年教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、班主任的工作中，拓寬參與廣度、為青年教師搭建平臺，完善班主任把選拔和考核制度，將學(xué)院兼職輔導(dǎo)員、班主任等工作提上一個新的高度和水平。

一直以來，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院十分重視新生教育相關(guān)工作，從迎新工作、軍訓(xùn)工作到之后一段時間的新生入學(xué)教育都要求成立專門領(lǐng)導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)，全面統(tǒng)籌各類工作，悉心安排各個環(huán)節(jié)，特別是在班主任、副班主任的配備工作中，更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在選拔過程中擇優(yōu)錄取，在培訓(xùn)過程中面面俱到。并階段性召開工作總結(jié)會議和座談工作，加強(qiáng)班主任和副班主任與主管學(xué)生工作的專職教師溝通交流，做到信息互通，資源共享，群策群力。

XX年5月起，學(xué)院全面部署XX級新生入學(xué)工作，具體情況如下：

一、XX級班主任的選拔工作

根據(jù)學(xué)校和學(xué)院對于學(xué)生工作相關(guān)文件精神的要求，圍繞《物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班主任管理辦法》的細(xì)則，XX年5月，我院啟動XX級班主任選拔工作，向?qū)W院各個研究所的131名老師發(fā)出《關(guān)于選聘XX年本科生班主任的通知》，通知中對于班主任工作職責(zé)和工作要求進(jìn)行了詳細(xì)說明，5月底，我院共有8名不同專業(yè)的青年教師提出了報名申請，對這8名教師，學(xué)生工作組通過向其所在研究所所長征求意見、向?qū)W生了解情況等方式，對他們的專業(yè)素質(zhì)和精神面貌進(jìn)行深入了解，并依據(jù)此確定了初選名單，隨后，將名單報送學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審議，最終確定了五位教師擔(dān)任XX級班主任工作。

張XX物理學(xué)基地一班班主任

副教授，理學(xué)博士，教學(xué)和科研經(jīng)歷豐富，有長期國外研究工作經(jīng)驗，對基地班學(xué)生來說，具有經(jīng)歷優(yōu)勢。

閆XX物理學(xué)基地二班班主任

凝聚態(tài)物理專業(yè)博士，等離子體所，曾擔(dān)任過四年班主任，有經(jīng)驗，責(zé)任心強(qiáng)。年輕，容易跟學(xué)生溝通和交流，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

張XX

材料物理班班主任

材料物理與化學(xué)博士，黨員，功能與環(huán)境材料研究所責(zé)任感強(qiáng)，熱愛學(xué)生工作，有教學(xué)、科研經(jīng)歷，可以很好地與學(xué)生溝通交流并在他們的學(xué)習(xí)和生活方向上給予一定積極的影響。

李XX材料化學(xué)班主任

微電子學(xué)博士，黨員，XX年7月至今在物理學(xué)院微電子研究所工作，性格開朗，熟悉學(xué)生工作。

李XX微電子班主任

副教授，物質(zhì)科學(xué)工學(xué)博士，熱愛學(xué)生工作，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

二、迎新和軍訓(xùn)相關(guān)工作

（一）迎新安排

XX年學(xué)校迎新工作于9月2日全面開始，學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求和安排，成立了包括所有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組、班主任為主要成員的迎新小組，就迎新期間的工作分配了各自的任務(wù)。在班主任的工作安排中，圍繞值班、熟悉、看望等關(guān)鍵詞展開。

值班：迎新期間，迎新領(lǐng)導(dǎo)小組要求班主任在兩天迎新工作中都必須在迎新點值班，全日守候。

熟悉：要求班主任對XX級學(xué)生資料有基本熟悉，特別是對在迎新點報到的學(xué)生有一定溝通了解，對新生提出的問題予以解答。

看望：迎新工作第一天晚上，學(xué)院就組織看望新生工作，進(jìn)入宿舍解答新生生活、學(xué)習(xí)上的疑惑。

迎新工作第二日晚，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)工組人員分組再一次看望了報到學(xué)生，并從專業(yè)、學(xué)習(xí)等問題上，進(jìn)行了解答、溝通和鼓勵，使新生和部分家長感到學(xué)院的關(guān)懷。

（二）迎新典禮

XX年9月4日上午，學(xué)院舉行了XX級迎新典禮暨新生家長會，出席會議的有學(xué)院黨委書記石XX、學(xué)院院長薛XX，副院長謝XX、龐XX，黨委副書記李XX以及各研究所負(fù)責(zé)人，XX級新生班主任和副班主任。

典禮在高昂雄壯的國歌聲中拉開帷幕。薛XX院長代表全院師生向XX級新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。在講話中，薛院長介紹了我院的基本狀況，發(fā)展歷史，學(xué)科學(xué)位建設(shè)以及師資隊伍建設(shè)情況以及對于未來的規(guī)劃，提出了對新生的具體要求和殷切期望，希望他們能夠自主學(xué)習(xí)、獨立生活，成為有實力，有理想的棟梁之才。

黃亮教授作為教師代表為新生和家長補(bǔ)充說明了一些學(xué)院的其他信息和日常學(xué)習(xí)中需要注意的細(xì)節(jié)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席胡陽同學(xué)作為過來人則為大家分享了師兄師姐們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。新生代表孫XX同學(xué)表達(dá)了新生們的心聲。

張XX老師向同學(xué)們講解了學(xué)術(shù)方面的基本信息，學(xué)校和學(xué)院的各種科研項目和人才培養(yǎng)計劃。

院團(tuán)委副書記強(qiáng)XX老師重點說明了學(xué)生工作，老師分工，社團(tuán)活動，新生在校的注意事項等。

五位班主任分別做了發(fā)言，提出了自己對于新生的要求和看法，對于未來的相處提出希望并表達(dá)美好祝愿。

（三）軍訓(xùn)工作

XX年軍訓(xùn)工作自9月5日開始，為期17天，軍訓(xùn)期間各位班主任分別值班一天，親自到軍訓(xùn)場地，關(guān)心學(xué)生，陪伴學(xué)生，鼓勵學(xué)生。9月16日，學(xué)院組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任慰問新生的工作。

四、目前擬開展的工作

（一）新生適應(yīng)性教育座談會

新生剛剛步入大學(xué)校園，舒緩了高考的巨大壓力，也離開了家鄉(xiāng)和父母，在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著一個全新的環(huán)境和狀態(tài)，如何盡快了解學(xué)校環(huán)境和相關(guān)制度、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境，不僅要靠學(xué)生自己去努力，更是需要每一個老師全力去做好的工作，新生的適應(yīng)性教育工作，關(guān)系著日后一系列的管理和服務(wù)，是學(xué)生教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)工作，因而，我們需要更加重視和關(guān)注。經(jīng)討論，學(xué)工組擬于10月中下旬召開新生教育工作座談會，圍繞如何更好地幫助大一學(xué)生融入大學(xué)生活進(jìn)行座談，最終形成XX級新生適應(yīng)性教育工作方案。將組織安排以下人員參加：院黨委書記石XX、副書記李XX，學(xué)工組副組長張XX，專職輔導(dǎo)員強(qiáng)XX，級輔導(dǎo)員高尚，兼職輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)帶隊教師耿柏松，XX級各班班主任張XX，XX級各班副班主任胡XX，XX級新生代表。

（二）新生導(dǎo)師制工作安排

學(xué)院于XX年啟動本科新生導(dǎo)師制度工作，意在在本科生中指定專門的專任教師，在學(xué)業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃中有更加專業(yè)，更加細(xì)致的指導(dǎo)和管理。學(xué)院現(xiàn)在開啟XX年導(dǎo)師制度，按照學(xué)院專職教師的專業(yè)，以4—5名學(xué)生對應(yīng)一個導(dǎo)師的原則，對新生進(jìn)行了導(dǎo)師分配，分配將依據(jù)人數(shù)適當(dāng)、生源地分開和專業(yè)匹配等原則進(jìn)行。

目前這項工作已經(jīng)到修改和協(xié)調(diào)階段，預(yù)計在節(jié)前將分配結(jié)果告知各位老師。

（三）新生教育工作

國慶節(jié)后，學(xué)工組將圍繞新生學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、交往適應(yīng)、環(huán)境適應(yīng)等多個主題進(jìn)行XX年新生適應(yīng)性教育工作。

第三篇：2018高校學(xué)工處工作計劃

2018學(xué)年學(xué)生處工作計劃

本學(xué)期，學(xué)工處緊密圍繞學(xué)院中心工作，堅持“以人為本、德育為先”的工作理念，創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，真抓實干，努力提升學(xué)生管理工作科學(xué)化水平。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，以青春夢托起中國夢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院工作要點為指導(dǎo)，以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育為核心，全面提高思想政治工作的針對性和有效性，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)；強(qiáng)化教育、管理、服務(wù)育人理念，嚴(yán)抓日常管理；大力促進(jìn)學(xué)生工作的全面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)化和規(guī)范化。

二、工作要求

（一）在深入上下功夫，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，加大個性化教育、差異化教育的力度，切實把工作做精做細(xì)，努力加強(qiáng)學(xué)生管理工作的影響力、滲透力。

（二）在求實上下功夫，牢固樹立求真務(wù)實與質(zhì)量意識，切實把各項工作落到實處，努力增強(qiáng)學(xué)生工作的針對性和實效性，提高學(xué)生管理工作的成效；

（三）在特色上下功夫，牢固樹立品牌意識，組織工作要出精品、樹品牌、創(chuàng)特色、爭一流，打造學(xué)生管理工作的特色與強(qiáng)項。

（四）在創(chuàng)新上下功夫，牢固樹立改革進(jìn)取意識，不斷更新學(xué)生工作觀念，總結(jié)學(xué)生工作新經(jīng)驗，探索學(xué)生工作新辦法，開辟學(xué)生工

作新途徑，創(chuàng)造學(xué)生工作新業(yè)績。

三、工作重點

（一）以學(xué)生學(xué)習(xí)成才為中心，發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1.加強(qiáng)思想教育，以激勵促成長成才。

以學(xué)業(yè)規(guī)劃為重點，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生黨建、團(tuán)建、文明宿舍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)和目標(biāo)引導(dǎo)，大力配合教務(wù)處開展學(xué)風(fēng)整頓工作，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識。要認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、先進(jìn)評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺堅持以學(xué)習(xí)成長成才為中心。

2.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理，以管理促班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

以狠抓班級紀(jì)律為切入點，加大學(xué)風(fēng)檢查力度，重點糾正學(xué)生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，以典型推動學(xué)風(fēng)。

3.針對管理教育，以分級促成效。

堅持因人施教原則，根據(jù)不同對象，實施分級教育和分類教育，強(qiáng)化個別教育和個性化教育，努力增強(qiáng)思想教育的針對性和實效性。對一年級學(xué)生重點抓好入學(xué)適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育；對二年級學(xué)生，圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)，重點抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；對畢業(yè)班學(xué)生，重點抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對學(xué)生黨員和學(xué)生干部，必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意幫助他們改進(jìn)工作方法、提高工作藝術(shù)和工作效

率。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)幫助他們查找原因，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。對于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，除了幫助他們解決生活問題之外，應(yīng)當(dāng)注意教育引導(dǎo)他們樹立自立、自信、自強(qiáng)意識，培養(yǎng)提高自立、自理、自強(qiáng)的能力。對于有缺點、出問題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)開展個別談心活動，及時批評指正，幫助其明確今后努力的方向。對于有特殊情況或特殊問題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予特別的關(guān)注和關(guān)心。

4.健全激勵機(jī)制，發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步完善激勵政策和措施，激勵廣大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性。針對不同學(xué)生的具體情況，不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育大學(xué)生，在青年學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，積極營造自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、努力成才、報效祖國的校園風(fēng)尚，讓學(xué)生感受到身邊典型的感召力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，注重內(nèi)涵，努力提高學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)，提高工作技能，提升工作水平。邀請部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、專業(yè)計算機(jī)教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；舉辦新輔導(dǎo)員合格課，組織輔導(dǎo)員定期參加專業(yè)培訓(xùn)，拓展有關(guān)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流；適時組織輔導(dǎo)員外出參加校外有關(guān)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)考察，鼓勵輔導(dǎo)員開展相關(guān)課題研究。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生工作網(wǎng)站建設(shè)，保持信息通暢。

本著服務(wù)院系、服務(wù)學(xué)生的原則和宗旨，充分利用網(wǎng)站資源，使學(xué)生工作處網(wǎng)站真正成為開展學(xué)生思想政治教育的重要陣地，促進(jìn)招

生、就業(yè)、宣傳工作的良好載體，及時傳輸學(xué)生工作信息的通暢渠道。

3.完善學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提升應(yīng)對及處理能力。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的程序、職責(zé)和信息報告等要素，提高學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的水平，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

4.完善學(xué)生工作管理規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建法治校園。

積極應(yīng)對新情況、新問題，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，對我校學(xué)生工作管理規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理，修訂完善各項學(xué)生管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

（三）加強(qiáng)日常教育管理，不斷提升教育管理水平，努力提高教育管理績效。

1.堅持依法治校，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生違紀(jì)處理、處分標(biāo)準(zhǔn)和程序。對學(xué)生的處理要重教育、重態(tài)度、重事實、重后果，切實防止出現(xiàn)處分的隨意性、不確定性和不可預(yù)見性，切實保護(hù)學(xué)生的陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán)。

2.點面結(jié)合，加強(qiáng)心理健康教育工作。

要重點以心理健康教育達(dá)標(biāo)中心評估驗收為契機(jī)，緊扣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺、對標(biāo)整改，完善心理健康教育三大保障確保、四大體系、“六位一體”機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。

三大保障：體制機(jī)制、工作隊伍、工作條件。

四大體系：教學(xué)體系、活動體系、咨詢服務(wù)體系、預(yù)防干預(yù)體系?！傲灰惑w”：課堂教學(xué)、課程滲透、活動教育、心理咨詢、危機(jī)

干預(yù)、環(huán)境陶冶。

3.完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，做好貧困生服務(wù)工作。切實關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，建立健全院貧困生庫，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國家助學(xué)貸款工作和各類獎助學(xué)金的發(fā)放工作，同時借助我校良好的社會聲譽(yù)和影響，廣泛引進(jìn)和吸收社會力量參與我校的助學(xué)工作。

4.認(rèn)真抓好2018級新生各項的教育。

做好2018級新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學(xué)工作，教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活的

第四篇：學(xué)工處工作總結(jié)范文

2011-2012學(xué)年

肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)學(xué)工處工作總結(jié)

本的學(xué)工處通過機(jī)構(gòu)改革，實現(xiàn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，通過對學(xué)生進(jìn)行政治、道德、法律和健康教育，深化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力，積極探索，努力實踐，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和實踐性。學(xué)生工作扎實深入，較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校安全工作

我校認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，學(xué)工處主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、學(xué)工處、各科室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)

秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。

3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、不斷完善學(xué)校常規(guī)安全檢查工作。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

6、有效做好學(xué)生乘車安全工作，我們采用每月調(diào)查一次、統(tǒng)計一次學(xué)生乘車信息，每天安全值班人員監(jiān)控學(xué)生乘車情況，層層簽訂乘車安全責(zé)任書等等方法，對學(xué)生的乘車安全做到了及時防控。

7、切實開展好安全教育工作。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、法制安全等的安全教育活動。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

8、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、利用安全教育月等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

9、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)工處多次利用晨讀、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育，開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

本學(xué)期我市進(jìn)行了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的調(diào)研和復(fù)查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校領(lǐng)導(dǎo)小組的直接關(guān)心和具體指導(dǎo)下，在各部門和全校師生的共同努力下，學(xué)校衛(wèi)生工作有了極大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范，加大衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校衛(wèi)生工作，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議研究工作，制訂措施。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)考核細(xì)則，制定了專門的衛(wèi)生考核細(xì)則，使學(xué)校衛(wèi)生管理更

制度化、規(guī)范化，職責(zé)分明，考核合理。

2、做好防治工作，加強(qiáng)疾病監(jiān)測。學(xué)工處制定了詳細(xì)的晨午檢檢查方案，每天對在校學(xué)生的體溫進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)異常馬上上報學(xué)生并及時進(jìn)行處理，對一年級新入學(xué)的兒童進(jìn)行了疫苗接種登記，第一學(xué)期由體育組對全校學(xué)生的身高、體重等基本體質(zhì)情況進(jìn)行了檢查；大隊委負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的眼保健操，每學(xué)期組織兩次全校性的視力檢測活動。

3、健康教育常抓不懈。教師健教課抓緊抓實，學(xué)生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學(xué)生衛(wèi)生知識的主陣地，在創(chuàng)衛(wèi)活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，期末組織測試，按時上交資料。學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是創(chuàng)衛(wèi)檢查不可缺少的內(nèi)容，在實際教學(xué)工程中，全校師生都有投入到這項工作中，學(xué)生把健康知識的學(xué)習(xí)作為一項作業(yè)去天天完成，把健康行為的養(yǎng)成作為一條制度去天天執(zhí)行，學(xué)工處對其完成情況進(jìn)行檢查、考核。學(xué)校還利用黑板報、廣播、宣傳欄等媒介定期進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學(xué)生的“兩率”明顯提高了。

3、健康教育資料完善，措施落實。創(chuàng)衛(wèi)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛(wèi)生工作材料，疾病防治工作材料，病媒生物防治材料，學(xué)校還有一系列的衛(wèi)生制度如每周四的衛(wèi)生大掃除，每月一次的健康知識宣傳欄。

4、衛(wèi)生監(jiān)督抓細(xì)、抓實。教學(xué)衛(wèi)生時時看，經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛(wèi)生，如有無拖堂現(xiàn)象，學(xué)生讀寫姿勢，環(huán)境衛(wèi)生天天查；每天組織大隊委檢查各班衛(wèi)生狀況；飲食衛(wèi)生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生，如原料的新鮮狀況，操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生等。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在今年這一個學(xué)期的時間里學(xué)校青年教師發(fā)揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水，真正發(fā)揮了團(tuán)員的帶頭作用。

三、學(xué)生管理工作

1、重視學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生管理方面我們堅持以學(xué)生為本的原

則，構(gòu)建了全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。今年繼續(xù)完善學(xué)生常規(guī)檢查工作，每天分五個小組的大隊委學(xué)生從早晨7：00開始，對學(xué)生進(jìn)校時紅領(lǐng)巾、課間操、眼保健操、班級衛(wèi)生、課外活動、學(xué)生在校行為等方面進(jìn)行檢查，對學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行全天候的跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋到各班，由各班進(jìn)行整改，檢查結(jié)果跟班主任考核掛鉤。一年多來，校風(fēng)取得明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生行為規(guī)范基本養(yǎng)成，校內(nèi)秩序良好。

2、制定、完善、修改了一系列學(xué)生管理方面的規(guī)章制度。擬訂了《文明班級評選方法》、《文明級部評選方法》等規(guī)章制度，較好地促進(jìn)了學(xué)生教育和管理工作的制度化和規(guī)范化。

3、開展行之有效的文明禮儀教育，實現(xiàn)學(xué)生思想工作的實效性和針對性。

在緊密聯(lián)系學(xué)生文明禮儀實際的基礎(chǔ)上，一年來學(xué)工處和各級部在學(xué)生中組織開展了多次以文明禮儀為主題的教育活動，較好地堅持了每周一次的班會學(xué)習(xí)活動和國旗下演講的教育活動。結(jié)合重大節(jié)日，積極開展愛國主義教育，踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，有效提高學(xué)生的德育素質(zhì)。

4、強(qiáng)化法制安全教育，預(yù)防違法犯罪。

針對在校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生自我約束能力差的實際情況，根據(jù)教育局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)法制教育的實施意見》的要求，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，保證每學(xué)期舉行2次不少于10課時的主題法制教育和法制實踐活動。成立“五五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織五五普法教育；充分利用專用宣傳欄進(jìn)行相關(guān)的法律、法規(guī)的宣傳；開展法律知識競賽活動；利用班會課組織學(xué)生觀看法制教育片，通過系列活動大幅度提高全校師生的法制觀念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為社會培養(yǎng)更多的遵紀(jì)守法的有用之才。做好校園安全穩(wěn)定工作，引導(dǎo)學(xué)生將愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和報效祖國的動力。

5、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

學(xué)校把健康教育列入教育目標(biāo)，納入工作計劃，開設(shè)健康教育課，開

展青春期健康教育和預(yù)防艾滋病教育講座，并將健康教育滲透在班主任工作、少先大隊工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中。成立“心理咨詢室”，通過講座、輔導(dǎo)、宣傳方式，改進(jìn)家長與子女的溝通方式，營造良好的家庭教育氛圍。設(shè)立學(xué)生心理檔案，為學(xué)生個人和家長提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。通過開展心理健康課、心理宣傳等工作，使學(xué)生了解自己，認(rèn)清自己，提高自我的素質(zhì)，發(fā)揮自己的潛力。學(xué)校就學(xué)生心理健康的發(fā)展性問題，利用講座、班會、個案咨詢等形式加大心理健康教育宣傳力度，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案，主動對個別需要的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、回訪工作，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心理品質(zhì)。

四、進(jìn)一步完善落實上級對家庭困難學(xué)生幫扶措施，積極幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

1、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公平公正地做好各級、各類幫扶資金獲得者的評定工作。

2、一年來根據(jù)上級文件精神，“兩免一補(bǔ)”“一免一補(bǔ)”兩類形式的幫扶措施共使六十余名在校學(xué)生受益。

3、“手拉手獻(xiàn)愛心”活動為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生募得3000余元善款，并送去了數(shù)千元的學(xué)習(xí)用品和衣物。

五、以學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)為重點，開展豐富多彩的學(xué)生活動。

1、少先大隊活動

我校開展了“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，經(jīng)過學(xué)工處的認(rèn)真準(zhǔn)備和積極動員，共有120多名團(tuán)員參加了各種學(xué)雷鋒活動。根據(jù)團(tuán)委要求，組織開展了“手拉手”愛心捐助活動，與000000學(xué)校結(jié)成“互助”對象，六月份召開了隆重的新生入隊儀式；并于3月份帶領(lǐng)學(xué)生參觀了肥城市德園。

2、校園體育活動

本學(xué)年的體育活動數(shù)量多，參與人數(shù)多，時間密集。五月份一個月的時間我們組織了肥城市小學(xué)生乒乓球比賽、肥城市中小學(xué)三棋比賽、肥城市河西小學(xué)春季田徑運(yùn)動會，并在2011年秋季和冬季分別開展了學(xué)校內(nèi)部的秋季田徑運(yùn)動會和廣播體操比賽。各項比賽的開展不但豐富了學(xué)生的

校園生活、開拓了學(xué)生的視野，也證明了我們河西小學(xué)白云山校區(qū)的體育人是一支有能力、有魄力、能打硬仗的隊伍。

3、學(xué)生社團(tuán)活動

加強(qiáng)對校內(nèi)各個社團(tuán)的管理，一年來我們學(xué)校共建立十支社團(tuán)隊伍，其中體育六個、音樂兩個、美術(shù)兩個，充分利用學(xué)校的各個功能室，有計劃的組織學(xué)生參與各類社團(tuán)活動。同時加大對系級社團(tuán)的扶持和管理力度，規(guī)范社團(tuán)管理和考核制度。

回顧一年的學(xué)生工作，學(xué)工處在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的積極配合和全體教職工的大力支持下，工作得以順利開展，并取得一定成效。劉延辰、劉雨桐、田中旭、戚昕宇、曲辰騰、牟坤汀、馬慶原、尹瑋驍、齊逸群、王東方在全國青少年創(chuàng)新大賽肥城賽區(qū)選拔賽中獲團(tuán)體一等獎，在全國比賽中除王東方獲二等獎外，其他均獲一等獎，牟坤汀、馬慶原兩位同學(xué)進(jìn)入全國競速前十強(qiáng)，也是肥城市參加全國比賽首次進(jìn)前十強(qiáng)，團(tuán)體金獎，學(xué)校獲2012全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校。

第五篇：學(xué)工處2014工作總結(jié)

學(xué)工處2014年工作總結(jié)

2014年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門及各系的大力支持下，學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、跨越趕超的中心目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)和實踐黨的群眾路線教育實踐活動，按照“繼承、創(chuàng)新、務(wù)實、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學(xué)生工作的新方法、新途徑，通過學(xué)工戰(zhàn)線全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)

1.認(rèn)真落實學(xué)生管理各項規(guī)章制度

堅持以人為本，認(rèn)真落實學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生手冊等學(xué)生管理各項規(guī)章制度，狠抓學(xué)生管理工作，努力做到科學(xué)管理、規(guī)范管理。

2.完善系學(xué)生工作考核制度

根據(jù)學(xué)院整體工作部署，結(jié)合各系學(xué)生工作實際，進(jìn)一步完善和細(xì)化系學(xué)生工作考核體系，使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標(biāo)考核體系。

（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員工作取得新進(jìn)展

1.完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，2014年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)工作、詳細(xì)制定了培訓(xùn)的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料匯編。

2.成功舉辦了學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽情景案例比賽，舉辦了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識測試。

3.組織開展輔導(dǎo)員“多讀書，讀好書”活動，6月份，在全體輔導(dǎo)員中舉辦輔導(dǎo)員讀書成果交流會。

4.完成學(xué)院新生輔導(dǎo)員的選聘工作。

5.組織開展輔導(dǎo)員暑期“大家訪”活動。

6.在全院學(xué)工系統(tǒng)中開展“學(xué)生工作創(chuàng)新成果案例”征集活動。

（三）深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制 1．通過組織學(xué)習(xí)《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué) 生校園基本禮儀》、傳統(tǒng)規(guī)范、禮儀教材《弟子規(guī)》等有關(guān)知識，開展“文明、守紀(jì)、明禮”主題教育，加強(qiáng)檢查、督促，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在全院范圍內(nèi)積極營造了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

2．通過學(xué)習(xí)、整頓，達(dá)到了使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點，在日常學(xué)習(xí)和生活中逐步養(yǎng)成“十個文明”的行為習(xí)慣——學(xué)習(xí)文明、就餐文明、起居文明、言語文明、著裝文明、乘車文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會文明、戀愛文明。重點扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費(fèi)、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現(xiàn)象，營造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明新風(fēng)”的活動氛圍，充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本改善。

（四）學(xué)生資助工作穩(wěn)步推進(jìn) 1.完成國家獎助學(xué)金的審核，申報和資助卡的辦理及發(fā)放工作。

2.完成校內(nèi)獎學(xué)金評定和審核及校內(nèi)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評選表彰工作。

3.完成在校大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款、退役士兵學(xué)費(fèi)資助款的發(fā)放。

4.做好中職學(xué)生學(xué)籍注冊工作，完成中職專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)的填報。

5.完成中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免工作，中職生助學(xué)金的評比發(fā)放工作。

（五）切實加強(qiáng)了公寓管理隊伍建設(shè)，形成了有效的公寓管理網(wǎng)絡(luò)

1.公寓輔導(dǎo)員真正深入到學(xué)生中，把握學(xué)生的思想動態(tài)，以便及時做好學(xué)生的思想政治工作。

2.公寓中心做到用制度來規(guī)范管理，用制度來強(qiáng)化管理，力戒隨意性，克服盲目性，努力構(gòu)建一套較為完善的管理機(jī)制。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著，經(jīng)過一年的堅持，學(xué) 生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現(xiàn)象明顯減少。

3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用，從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進(jìn)一步深入到學(xué)生之中，有效提高宿舍管理水平。

4.公寓文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，通過文明宣傳活動，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過評比活動，提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情，共同建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣從而推進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

（六）學(xué)習(xí)和參加黨的群眾路線教育實踐活成果顯著

1.黨員干部按時參加學(xué)院有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活的講座、會議，人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字每人。

2.召開民主生活會，全體黨員干部認(rèn)真開展批評與自我批評。

（七）高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作與2014級新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)工作。

（八）創(chuàng)新工作

1.開展學(xué)生工作理論研究，積極鼓勵、支持學(xué)工人員結(jié)合工作實際，加強(qiáng)對學(xué)生工作的研究。其中《高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生工作組織創(chuàng)建研究與實踐》獲得2014年省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題立項；《高職院校輔導(dǎo)員工作任務(wù)的開發(fā)研究》獲得張家口市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項課題；《加強(qiáng)對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育問題的研》獲得張家口市第十一屆社會科學(xué)研究立項課題。

2.重視心理健康教育，建立了心理咨詢室，聘請專業(yè)心理咨詢老師，初建了學(xué)生心理健康檔案，使得學(xué)生心理健康管理走向規(guī)范化。

（九）不足之處

1.心理健康教育工作有待進(jìn)一步完善。

2.學(xué)生干部管理工作和學(xué)生管理信息化建設(shè)相對滯后。3.對新時期學(xué)生公寓管理工作的研究滯后。2015年工作計劃： 1.選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加河北省第三屆輔導(dǎo)員技能大賽。2.進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育指導(dǎo)中心的作用，加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作。

3.建立信息化學(xué)生管理系統(tǒng)，提升學(xué)生管理工作水平。4.加強(qiáng)公寓管理制度建設(shè)，積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。要牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念，實現(xiàn)公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作，在學(xué)籍、檔案、獎助貸等方面實現(xiàn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

6．完成上級安排的其他工作。

學(xué)工處

2014年12月28日