第一篇：活動感受

一、在開展小組工作實驗項目的過程中，你所在的小組是如何提高小組凝聚力？

1.在第一次小組實驗中，工作者與組員訂立小組契約，達(dá)成共識，制定小組規(guī)則，提高小組聚合力；

2.在第二次小組實驗中，我們的小組目標(biāo)是培養(yǎng)組員間的相互信任感，從而提高小組凝聚力。例如采用“美拼撲克游戲”讓組員隨機(jī)拿四張紙片，不許說話把撲克送給同伴，最終使自己手中的牌有四種花色。通過這項游戲，讓組員相互了解信任彼此，增強(qiáng)小組內(nèi)的凝聚力； 3.通過“盲走游戲”，讓一個組員閉上眼睛，另一個組員引導(dǎo)通過障礙物，在游戲的過程中建立信任關(guān)系，從而提高小組凝聚力；

4.每一次游戲后，工作者都會引導(dǎo)組員思考討論，讓大家一起分享游戲感受，提高小組凝聚力。

二、如何面對和解決小組所遇到的問題和沖突？ 沖突1：存在沉默的組員；

解決方法：活動前采用“破冰游戲”導(dǎo)入，工作者請每一位成員對隔壁成員打招呼，隔壁成員作出回應(yīng)?；顒又泄膭畛聊甙l(fā)言。

沖突2：組員對小組目標(biāo)的理解存在差異，覺得參加小組并沒有解決“就業(yè)”問題；

解決方法：澄清小組目標(biāo)，告訴組員參加小組是讓組員更好地定位自己，為日后的問題解決提供基礎(chǔ)；幫助組員回顧前幾次的小組工作，總結(jié)收獲。

沖突3：對第三次活動中的量表準(zhǔn)確度產(chǎn)生質(zhì)疑和爭論；

解決方法：告訴組員量表只是一個幫助我們認(rèn)識自己的工具，給我們一個思考的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)自我定位。

三、你在整個小組過程中所扮演的角色以及承擔(dān)的工作？ 1.負(fù)責(zé)撰寫總的小組計劃書；

2.負(fù)責(zé)第三次小組活動的主持工作； 3.在活動中負(fù)責(zé)材料的分發(fā)；

4.與小組成員一起討論，為活動開展獻(xiàn)計策； 5.負(fù)責(zé)量表的排版和其他材料的整理； 6.負(fù)責(zé)第二次小組中的障礙設(shè)置； 7.負(fù)責(zé)小組工作過程中的時間監(jiān)控； 8.負(fù)責(zé)小組開展中對組員的觀察記錄。

四、你對此次小組項目研究的感受（教訓(xùn)和經(jīng)驗上的總結(jié)）

1.關(guān)于布置家庭作業(yè)方面，不僅僅是工作者通知之后就完事了，還要在小組活動之后建立討論組，在討論組中再次通知，并在下一次小組開展之前的前一個晚上再次提醒，這樣效果更好；

2.對于活動后組員所填的自我評估表和小組滿意評估表，不是填完就沒事了，工作者還要將每次活動后所收集的量變放在一起進(jìn)行分析，形成AB圖表或者ABAB圖表，對整個小組活動開展的效果進(jìn)行總的評估；

3.我們組的工作者共有9個，是一個團(tuán)體，團(tuán)體合作考驗合作精神，雖然團(tuán)體中有人多干活，有人少干活，不能保證每一個人的付出都是同等的，但是，我相信：多付出就會有多收獲。一個團(tuán)體中，在合作中，不要斤斤計較，要為了小組目標(biāo)勇于奉獻(xiàn)自己。

第二篇：活動感受

“青春象牙塔”微電影展活動感受

2014年5月16日，“青春象牙塔”微電影展在觀眾的一陣陣掌聲和主持人的宣布下落下了帷幕。

回想起一月有余的賽前準(zhǔn)備工作，每一件事，每一份工作，都必須要經(jīng)過策劃組再三的討論和修改，點點滴滴，別有一番感受。

從最開始要舉辦微電影的提議，最后得到校團(tuán)委的批準(zhǔn)以及我們學(xué)院的承辦，都離不開學(xué)生會成員的共同努力。到后來，因為提議的原因，我們成立了策劃小組并開始著手寫策劃書和其他準(zhǔn)備工作。但是，因為以前都沒有我們自己單獨的來策劃過規(guī)模如此大的活動，所以，前期的策劃工作并不是那么的順利，由于策劃書要包含整個活動的所有工作，比如活動如何分期進(jìn)行，用什么方式來宣傳才能基本上讓全校的同學(xué)了解，活動的流程和整個時間如何安排，獎金如何設(shè)置才會有更多的參賽者，應(yīng)急預(yù)案等等。在一次又一次的修改和討論中，整個活動流程也逐漸清晰了。；還好，策劃工作完成，各項通知和宣傳工作順利完成，參加報名比賽的同學(xué)也超過了預(yù)期的目標(biāo)

但接下來的工作就有些惘然了，以前覺得舉辦一個活動是小菜一碟，但現(xiàn)在卻充當(dāng)著紙上談兵的滑稽角色，不免覺得可笑。

第三篇：志愿者活動感受

志愿者之旅

今天，我們幾個入團(tuán)積極分子要到福祥胡同社區(qū)，進(jìn)行半天的志愿者活動。

得知要參加這個活動后，我的心里就充滿了期待。到底我們要干什么呢？一早，我既疑惑又激動地走進(jìn)了位于南鑼鼓巷中的福祥胡同。

我們走進(jìn)了福祥社區(qū)居委會，我以為是要對社區(qū)進(jìn)行一些打掃工作，可沒想到一位居委會工作人員把我們帶到了地安門外大街上。他發(fā)給了我們每人一個“首都治安志愿者”的袖標(biāo)，并告訴我們的任務(wù)是在街上巡邏，遇到不文明的行為及時制止，并幫助別人，比如問路、找路和迷路的人。我們都覺得這個任務(wù)很新奇，之后我們就分成幾組上崗了。

我和陳xx分在了一組，我們要在路口附近巡邏。街上的人看到我們都很驚訝，有些人毫不掩飾地對我們說：“呀！這么小就當(dāng)上首都治安志愿者啦！”我們只是不好意思地笑笑。不久，一位老奶奶向我們走來，她問我們：“你們這個志愿者是管什么的呀？”我回答：“我們就是制止不文明行為，還幫助別人。”老奶奶微微一笑，對我們說道：“加油干吧！” 之后我們面臨了一個新的挑戰(zhàn)。一個男青年向我們走來，說：“你們好，你們是志愿者嗎？”我回答：“是啊，您要是有問題可以來找我們?！彼又f：“那太好了，你們知道景山公園怎么走嗎？”我感到有點不妙——我們根本不認(rèn)識這的路??！我正要開口說我不知道，陳xx就搶著說道：“您看到那塊牌子了嗎？”我順著他的手指望去，果然發(fā)現(xiàn)了一個景山公園的指路牌。“你從這個路口一直往那邊走就行了。”那人說：“哦！太謝謝你們了！”說著他去過馬路了。我不禁長舒了一口氣。

我們在路口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，雖然有幾個人來問我們，但大多數(shù)人還是不太信任我們，去詢問報刊亭的人或交通協(xié)管員，而且對我們好奇的人比真正遇到麻煩來找我們的人要多得多。這也算是一個小遺憾吧。一個上午的時間飛一般地過去了，我們的任務(wù)也接近了尾聲，最終在一份不舍間結(jié)束了。

這次活動時間不長，但我們的收獲卻有很多。我們學(xué)會了與人如何交流，也體會到了社會上那些清潔工、志愿者們的不易。他們是值得我們尊敬與學(xué)習(xí)的。這次經(jīng)歷對我來說十分寶貴的，我也希望以后還能再多參加一些這樣的活動。

第四篇：社會實踐活動感受

社會實踐活動感受

實驗中學(xué)207班王琪

寒假的社會實踐活動接近尾聲，活動中，我們走出了課堂，走向了社會。通過這次活動，我們鍛煉了實踐的能力，也表現(xiàn)出自己經(jīng)驗的不足，往日在書本上龍飛鳳舞的我們在生活中根本找不到邊際。這也就印證了南宋著名詩人朱熹的一句名言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

我們這次社會實踐活動的課題為“過好中國年”。眾所周知，中國最隆重的節(jié)日就是春節(jié)。作為中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！碧艜r期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

在這個辭舊迎新的日子，我們小組里的各個成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開始干起自己的工作。有人被分配到照照片，有人去上街采購，有人留在家里做手工，有人則負(fù)責(zé)把其他成員收集的資料分類。

我被分配到做手工的一組。我拿起一張紅紙，“刷刷刷”幾下就把它剪成了一只鳥兒，但無論樣式還是刀法，都不過關(guān)，便不得不從做一只。但我沒有灰心，接著又試了幾次、幾十次、甚至上百次，最后終于剪成了一只小鳥，心里別提有多開心了！

家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。夜幕降臨了！等候多時的我和姐姐高興地拿出了萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實施我除夕之夜的第一個計劃放焰火。我們放的第一炮是一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時如同白晝，好壯觀哦！緊接著是天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時，空中成了五彩繽紛的世界。

綜合實踐活動讓我們學(xué)會了動手創(chuàng)造的能力，更讓我們了解了社會、了解了我們生存的環(huán)境。期待著，下一次綜合實踐活動的來臨！

第五篇：登山活動感受

登山活動感受

單位為“五四青年節(jié)”組織了“蟒山國家森林公園登山活動”，參加的都是公司的青年才俊，很幸運(yùn)我也進(jìn)入了這批青年才俊的行列。

周六，在一個陽光明媚的早晨，我開始了進(jìn)入單位以來第一個活動——登山，8點10分地鐵站口集合，單位給每人分發(fā)了水和食物，有這么貼心的后勤保障，使我對登山充滿了信心。9點半左右開始登山，幾百米高的山，一千二百九十九級臺階，陡峭的山坡以及炎熱的天氣都充分的讓我體會到了登山之辛苦，腦海里已經(jīng)萌生了一股放棄的想法，但是同事們的互幫互助，加油打氣，溫柔鼓勵也讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛，互助精神，沒有一個人輕言放棄，大家邁著堅定的步伐向山頂攀登。

11點我們登到了山頂，游覽四周，遠(yuǎn)處的建筑猶如螞蟻一般大小，登上山頂?shù)哪且凰查g，心情豁然開朗，心中有股一覽眾山小的豪情。先前所受的苦與累，在這一刻都不重要了，讓它與山頂上的風(fēng)一起煙消云散吧。在山頂小息一會，我們便下了山，在山腳下望向這座山，真不敢相信就在剛才我征服了它，它是那么的雄偉，壯闊。這次登山活動不僅使我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，也讓我收獲了一群志同道合的朋友，這個活動很有意義。

會登山的人視登山為一種樂事，一邊登山，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，感受到的是登山途中無盡的歡樂。而不會登山的人，只為登山而登山，把登山看成了人生途中一種人與人之間無味的比拼和追逐。從登山聯(lián)想到工作和事業(yè)，工作生活中我們常遇到的是一些無形的山。雖然路途中會荊棘密布，無論你收獲的是多還是少，無論你成功亦或失敗，都會讓你成熟，你只需要邁著堅定的步伐，不忘初心便好。