第一篇：“六星級心態(tài)”學(xué)習(xí)心得

“六星級心態(tài)”學(xué)習(xí)心得

“六星級心態(tài)”三天兩晚的培訓(xùn)，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺上，又上了一個(gè)臺階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。

這三天兩晚的培訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節(jié)目的豐富多彩及正能量的增強(qiáng)讓我難忘。領(lǐng)袖的承擔(dān)讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會(huì)務(wù)組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務(wù)沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發(fā)言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風(fēng)采。昱興老師心靈開啟的演講，獨(dú)特體驗(yàn)的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動(dòng)我的人、事、景太多太多。

昱興老師的獨(dú)特之處就是體驗(yàn)教學(xué)，他是一個(gè)充滿智慧的人，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有體會(huì)或內(nèi)心深處的感動(dòng)。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導(dǎo)有方并循序漸進(jìn)地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。

體驗(yàn)一：感恩父母。幾天過去了，但當(dāng)時(shí)的場景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀！誰又不想感激自己的父母呀！回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)昱興老師說你的父母來了時(shí)，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因?yàn)?，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現(xiàn)在能為他們做什么呢？每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。

感恩父母不要老了的時(shí)候才想起孝順?biāo)麄?，從小就?yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)或承擔(dān)，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質(zhì)上，都要滿足于他們。對今天不同年齡的人都適用。

體驗(yàn)二：齊眉桿活動(dòng)。最深的體驗(yàn)是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，還要有相互協(xié)作的精神。學(xué)會(huì)停下來的人，才會(huì)更好地向前走。

體驗(yàn)三：傳遞曲別針。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果都能學(xué)會(huì)利他，不利己，一定是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。

體驗(yàn)四：領(lǐng)袖承擔(dān)。看到曾經(jīng)那么熟悉和健壯的他們，一個(gè)個(gè)地趴在臺子上一動(dòng)不能動(dòng)，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯(cuò)。一剎那間，我體會(huì)到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時(shí)，學(xué)會(huì)為更多的人去承擔(dān)俯臥撐。

體驗(yàn)五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動(dòng)的淚水，是感恩的淚水。我接人的時(shí)候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵(lì)。而自己走這段成功之路時(shí)，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵(lì)與贊美。從贊美聲中，我體會(huì)到，我還要更好。從鼓勵(lì)聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢想。不知是誰對我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油！實(shí)現(xiàn)你的夢想?！背晒χ肥且粋€(gè)很大的能量場，把它帶到我們的生活和工作中去。

體驗(yàn)六：真誠相擁。戴著眼罩，在用心聽著音樂的我，感覺有人幫我摘眼罩，有人在后面扶起我，當(dāng)睜開眼睛時(shí)，丁總手拿鮮花，單腿跪地時(shí)，我特感動(dòng)，那一時(shí)刻是真誠地相擁。我沒看清是誰在后面扶起我，感覺是孔校吧，或是劉校，謝謝你們的一路攙扶，謝謝！

培訓(xùn)已經(jīng)過去了，今天寫心得體會(huì)，當(dāng)時(shí)的人、事、景仍揮之不去，那些為了團(tuán)體加分而操勞的隊(duì)長和副隊(duì)長辛苦了，那些帶病堅(jiān)持不退場的老師們敬佩你。花20幾萬給員工成長提供平臺的丁總你功德無量。感恩你，感恩所有的美舍家人，有你才幸福。

通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，看到我們的教師熱情高漲，人才濟(jì)濟(jì)，但身體素質(zhì)太差了，丁總和校領(lǐng)導(dǎo)能否在每一個(gè)學(xué)校建一個(gè)教師健身房，有時(shí)間的老師去鍛煉一下身體，放松一下心情。目的是讓美舍的家人們，健康地向前沖，實(shí)現(xiàn)美舍人的夢想。

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第二篇：六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得

六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)了3天，還是有很多良多的感觸，要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月，一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人；一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的，但是他可以觸動(dòng)人的心靈，最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營和六星級心態(tài)時(shí)，上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”，就是叫放下，去接受。對于這次六星級的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)要先放下才有收獲，放得越多收獲越多；學(xué)習(xí)要融入，融入越深收獲越大；學(xué)習(xí)

后要有總結(jié)，更要自省，只有自省方能自悟。

第二，要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。

在PK環(huán)節(jié)中，第一天大家還有些保守；第二天大家開始發(fā)揮、比拼，第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大，干勁最大，創(chuàng)造力驚人。第三，競爭方能出績效，競爭才能激發(fā)創(chuàng)造，競爭也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。

20個(gè)組的比拼，誰都不想在臺上爬3圈，你爭我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn)，更是激發(fā)了沒有破產(chǎn)的小組努力，破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢。

第四，管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過硬，也要明示告之，執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛。

從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號撐就知道，大家是有現(xiàn)場感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的，所以嚴(yán)格是大愛，我覺得是對的。

第五，溝通從心開始，語言不用太高深，再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈，是否能引起共鳴。

在我所有的培訓(xùn)中，除了六星級心態(tài)外，其他的培訓(xùn)我都沒能流過眼淚，沒有那么深刻的自責(zé)過自己。最后又搞了一個(gè)成功之路，想到自己活著還是很辛苦，有人肯定是一種收獲，眼淚不停的往下流，但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛的兒子時(shí)，覺得一切都值得，在未來艱辛的路不再艱辛，反而覺得是一種快樂。當(dāng)走完這趟路時(shí)，真是所謂的悲喜參半！

第六，互相督促和責(zé)任承擔(dān)。

這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用，特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后，主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。

第七，家訓(xùn)（贊美與相互提醒可以再提升的地方）。

像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的PK就做得很好，告訴你的優(yōu)點(diǎn)，提醒你需要提升的地方。

在教導(dǎo)員PK環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟，我很虛心的向大家求方法，最后大家告訴我，雙肩不要左搖右晃就好了，我回來后便打印出來貼在辦公室里，每天看三次。第八，需有更多的集體活動(dòng)。

集體活動(dòng)不一定要在外面做，廠里面做也可以，工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì)，其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn)：

1.可以做到呀的培訓(xùn)；

2.可以做到溝通和融入，即培訓(xùn)集體感；

3.可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競爭意識；

4.可以培養(yǎng)管理能力；

5.可以培訓(xùn)和開發(fā)創(chuàng)造國。

第九，打造工作和娛樂并存的環(huán)境。

如工間操，娛樂節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天，雖然每天工作的時(shí)間很長，很累，但心情很舒暢，培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈，還有發(fā)魔亂舞，汗水濕了衣衫，干了又濕。但大家沒有感到累，反而很高興。

Jiang223

第三篇：六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得-精選

六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得

六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇1

“六星級心態(tài)”三天兩晚的培訓(xùn)，是伴著汗水和淚水走過來的，讓自己在心靈成長的平臺上，又上了一個(gè)臺階。再一次的心靈洗禮，覺得心打開了許多，眼前的一切都是那么美好和靜謐。

這三天兩晚的培訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)椋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和瘋狂讓我難忘。組與組之間的熱情pk，節(jié)目的豐富多彩及正能量的增強(qiáng)讓我難忘。領(lǐng)袖的承擔(dān)讓我心痛、熱淚盈眶。感恩泣不成聲的場面讓我痛不欲生。走成功之路正能量的輸入，讓我有了重新上路的勇氣。教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和陽剛之氣感染著我。會(huì)務(wù)組所有工作人員的付出，讓我想到了綠葉精神。為我們服務(wù)沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的后勤員工，讓我想到了幕后英雄的偉大。丁總手牽孔校和劉校的真誠及情到深處的發(fā)言，讓所有員工收到。大鵬老師的瀟灑、帥氣和霸氣，讓我看到后來者的風(fēng)采。昱興老師心靈開啟的演講，獨(dú)特體驗(yàn)的過程，讓我感到什么是功德無量……三天兩晚感動(dòng)我的人、事、景太多太多。

昱興老師的獨(dú)特之處就是體驗(yàn)教學(xué)，他是一個(gè)充滿智慧的人，只有親身體驗(yàn)才會(huì)有體會(huì)或內(nèi)心深處的感動(dòng)。在我的心里他就是東方的哲人孔子，西方的哲人蘇格拉底一樣，教導(dǎo)有方并循序漸進(jìn)地開啟你的心靈之門，讓你的生活和工作每一天都是喜悅的。

體驗(yàn)一：感恩父母。幾天過去了，但當(dāng)時(shí)的場景仍讓我難忘，誰又沒有父母呀!誰又不想感激自己的父母呀!回首過去我們又做了些什么，真是慚愧至極。孝敬父母這件事真是不能等，誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)昱興老師說你的父母來了時(shí)，我真的感覺他們互相攙扶著來了，因?yàn)?，爸爸、媽媽都是七十多歲的人了，人活七十古來稀。爸爸每天躺在病床上，由媽媽來服侍，我現(xiàn)在能為他們做什么呢?每一次打電話回去，他們都說你放心，我們挺好的，你要保重身體，好好工作。此情此景我真的要把眼淚哭干了。

感恩父母不要老了的時(shí)候才想起孝順?biāo)麄?，從小就?yīng)該學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)或承擔(dān)，長大了，他們也老了，無論從精神上還是物質(zhì)上，都要滿足于他們。對今天不同年齡的人都適用。

體驗(yàn)二：齊眉桿活動(dòng)。最深的體驗(yàn)是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，還要有相互協(xié)作的精神。學(xué)會(huì)停下來的人，才會(huì)更好地向前走。

體驗(yàn)三：傳遞曲別針。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果都能學(xué)會(huì)利他，不利己，一定是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。

體驗(yàn)四：領(lǐng)袖承擔(dān)?？吹皆?jīng)那么熟悉和健壯的他們，一個(gè)個(gè)地趴在臺子上一動(dòng)不能動(dòng)，我的心都在流淚，由一種心痛的感覺上升到，我在成長的過程中，有多少人曾為我做過俯臥撐我還不知道，我還那么心安理得不知過錯(cuò)。一剎那間，我體會(huì)到感恩所有在我生活和工作中為我做俯臥撐的人，同時(shí)，學(xué)會(huì)為更多的人去承擔(dān)俯臥撐。

體驗(yàn)五：走成功之路。走過成功之路的人都是熱淚盈眶，這淚水是感動(dòng)的淚水，是感恩的淚水。我接人的時(shí)候，是用那種大愛去真誠地接他們回家，給他們安慰和鼓勵(lì)。而自己走這段成功之路時(shí)，滿耳充斥著的都是真誠的正能量的鼓勵(lì)與贊美。從贊美聲中，我體會(huì)到，我還要更好。從鼓勵(lì)聲中，我要求自己一定走成功之路，也就是夢想。不知是誰對我說：“不要哭，走成功之路是好事，加油!實(shí)現(xiàn)你的夢想。”成功之路是一個(gè)很大的能量場，把它帶到我們的生活和工作中去。

六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇2

此次培訓(xùn)由教導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)成長系統(tǒng)四化培訓(xùn)心靈訓(xùn)練師劉昱興老師擔(dān)任主講，設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)、認(rèn)識自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。

在歡快的音樂聲下，我們帶著期待的眼神步入會(huì)場;在熱情的教導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我認(rèn)識了我們團(tuán)隊(duì)的成員;在劉老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導(dǎo)下，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們開始了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。我們的隊(duì)長是唯一的男生：王成業(yè)老師，副隊(duì)長是資歷深的包霖平老師，還有生活委員、學(xué)習(xí)委員、軍事委員。

本次學(xué)習(xí)的“六星級心態(tài)”課程主要有六大部分，老師通過一個(gè)“人”字形圖給我們做了全釋。

“心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，也是六星級心態(tài)的含義。

在學(xué)習(xí)之前老師對整個(gè)六星級心態(tài)的學(xué)習(xí)守則給我們大家進(jìn)行了全釋，全文是：

1.豁出去了，反正死不了!

2.能力必須用身體來學(xué)習(xí)!

3.對同學(xué)的客氣就是對他(她)最大的侮辱!

4.你的任務(wù)不是尋找愛，而是發(fā)現(xiàn)自己身上愛的障礙。

讓我感觸頗深的是齊眉桿的游戲，開始以為會(huì)很容易，很順利的就完成這個(gè)看似簡單的游戲，但是事實(shí)告訴了我，要完成非常困難。因?yàn)槊總€(gè)人心里的想法都是不一樣的，無法在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一，即便明知道不能抱怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己平靜。結(jié)果自然不言而喻，失敗讓人很沮喪，甚至想放棄。一段有啟發(fā)意義的小影片，給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要互相信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機(jī)面前，冷靜的思考，思考自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然讓人感觸最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長在做哪些讓人不可思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開始還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的承擔(dān)，一種別人為自己的承擔(dān)。感到的是自己無數(shù)次在責(zé)任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無形的庇護(hù)下成長，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。

二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過此次學(xué)習(xí)我再次認(rèn)識了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。

三天兩夜的課程是短暫的，但是我們都知道在這三天兩夜的時(shí)間里，我們美舍人收獲的不僅僅是感動(dòng)，更多的是對生活的熱愛，對生命的崇敬，為人子女的孝道，以及對社會(huì)、對企業(yè)、對家庭、對父母的責(zé)任!我們有理由相信：在《六星級心態(tài)》和劉昱興導(dǎo)師的加持下，我們美舍人在以后的生活、工作、生命中一定會(huì)綻放更璀璨的光彩。在丁總和孔校的帶領(lǐng)下，在堅(jiān)持了愛、感恩、責(zé)任、孝道、忠誠的人生征途中，相信我們美舍人一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來越幸福、喜悅、平和。

六星級心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇3

當(dāng)我知道我們要去六星級心態(tài)培訓(xùn)的時(shí)，心中布滿的期待與好奇，也充滿了各種各樣的幻想。不知道是什么樣的模式，也不知道在這次學(xué)習(xí)中會(huì)得到什么樣的改變。

這一天終于到來，教導(dǎo)員讓我們分成一個(gè)一個(gè)小組以后，大家就像組成了一個(gè)一個(gè)小家庭一樣。首先我們玩了用牙簽傳回形針游戲，游戲唯一規(guī)則就是用嘴含著牙簽，回形針放在牙簽上，不準(zhǔn)用其他任何外力，一個(gè)一個(gè)的傳下去。我們是一男一女分別站到椅子上面，這個(gè)環(huán)節(jié)我們完成的不是很順利。由于回形針掉到了地上，家人們不得不趴在地上用嘴小心翼翼的把回形針挑起，有的甚至嘴都貼在地面上了，此時(shí)此刻，大家都顧不得想那么多，心里只有自己的團(tuán)隊(duì)，唯恐自己的團(tuán)隊(duì)別落在最后一名。通過大家的努力我們還是取得不錯(cuò)的成績。

齊眉桿。用食指的掌指間共同托起同一根桿，從眉毛處下降直至地面，不得語言交流、不得離開桿、不得滑至食指第二節(jié)。苛刻的設(shè)置條件，想想都是比較有難度的事情，看著每一組都在認(rèn)真地嘗試，一遍遍地違規(guī);一次次地重來，不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的，有些人忍不住在抱怨，有些人打了退堂鼓，……想想這不就是工作的另一種體現(xiàn)嗎?當(dāng)一項(xiàng)工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成時(shí)，他需要的不再是個(gè)人英雄主義，平和的心態(tài)、科學(xué)的方法、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，隊(duì)友的包容……當(dāng)一切都具備時(shí)，成功必然是水到渠成，而在實(shí)踐的過程中，又有幾個(gè)人真正明白這個(gè)道理?又有幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契是天生的呢?當(dāng)聽到一個(gè)個(gè)對手都順利通關(guān)時(shí)，你有沒有更加急躁呢?有沒有對失誤的隊(duì)友更加的憤怒呢?……我們是不是該好好反思一下工作中的自己?

在報(bào)數(shù)的這個(gè)游戲里，我們分為A,B兩組，這是最簡單不過的游戲了，可是就因?yàn)楹唵危蠹疫€是出錯(cuò)，如果有一個(gè)人報(bào)錯(cuò)數(shù)字或是停頓下來整個(gè)游戲不僅重新來做外，我們的隊(duì)長還要做20個(gè)府臥撐來做為懲罰，每錯(cuò)一次往上雙倍累加?？吹疥?duì)長在臺上一次又一次的起來一次又一次的趴下，汗水給他們披上了薄薄的外衣，還有顫抖的雙手的時(shí)候，以及被我們的導(dǎo)師抽鞭子的時(shí)候，我們能為他做什么，我們只能在臺下默默的看著?，F(xiàn)實(shí)生活中不也是如此嗎?我們不也有出錯(cuò)誤的時(shí)候嗎?出錯(cuò)誤的結(jié)果是在家里有我們的父母為我們承擔(dān)責(zé)任，在單位有我們的領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)責(zé)任，我們?yōu)樗麄兛紤]過嗎?看這臺上的隊(duì)友，他們的眼淚都流出來了，有用嗎?有人會(huì)同情你嗎?沒有。誰叫你是領(lǐng)袖呢?是領(lǐng)袖就要承擔(dān)責(zé)任，就要為一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)!作文大全可他們有錯(cuò)嗎?他們沒錯(cuò)，只因?yàn)樗麄兪穷I(lǐng)袖，他們何嘗不想停下，可他們不能，他們?yōu)榱俗约旱膱F(tuán)隊(duì)，為了自己的孩子，為了自己的家人、員工、朋友的成長他們默默的堅(jiān)持著，承擔(dān)著，無怨無悔。

對不起，我錯(cuò)了，請?jiān)?，這是我的責(zé)任，固然這只是個(gè)游戲，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們犯的錯(cuò)誤又由誰來替我們擔(dān)著呢。在家里，我們做錯(cuò)了事是我們的爸爸和媽媽在替我們跟別人說對不起，我錯(cuò)了，請?jiān)?，這是我的責(zé)任沒有教育好自己的孩子，這時(shí)父母的心里有多痛。此時(shí)此刻有多少人在嘆息著可憐天下父母心啊。有多少人能真正的體會(huì)到這句話的深層意義。在單位里，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的心情不好并把它帶到工作中去，我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候可能都是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)不小心，自己的疏忽而給公司帶來巨大損失，此時(shí)我們又有多少人想到老板出色身影背后辛苦，我們都只看到了他們擁有的，又有多少人真正的想到他們付出了多少，他們無時(shí)無刻不就是在為我們承擔(dān)著嗎。福州牙齒矯正都是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)，他們在替我們做著府臥撐。所以我們要感恩我們的父母，感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)。

這次培訓(xùn)讓我明白很多道理，我懂得了腳踏著忠誠和孝道，肩扛著責(zé)任和堅(jiān)持，頭頂著感恩，懷揣著愛心這幾句話的真諦。感謝公司給了我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，六星級心態(tài)讓我感慨很深。這次學(xué)習(xí)不是靠聰明，靠腦力而是靠身體學(xué)來的，心懷感恩，對父母孝敬，對工作堅(jiān)持，對家庭負(fù)責(zé)，對社會(huì)要有愛心，對公司忠誠。

第四篇：六星級心態(tài)總結(jié)

六星級心態(tài)總結(jié) 首先要感謝陳總給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝你。

什么是六星級心態(tài)，我認(rèn)為是腳踏著忠誠與孝道，肩負(fù)擔(dān)著責(zé)任和堅(jiān)持，心中要有愛想著感恩。通過三天兩夜的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到要如何孝敬父母，如何忠誠企業(yè)，如何承擔(dān)責(zé)任，如何堅(jiān)守信念，如何做到心中有愛。

說實(shí)話，第一天學(xué)習(xí)我覺得沒意思再加上大家的配合也不默契，心里思想也

不統(tǒng)一，造成重重失誤，感覺個(gè)個(gè)都用盔甲把自己嚴(yán)嚴(yán)的包起來，都不愿意把自己的心聲說出來，都決得無所謂的樣子，出了錯(cuò)誤大家相互埋怨，沒有團(tuán)隊(duì)精神，不聽指揮，第一天我們隊(duì)得了倒數(shù)第二，晚上下課后我們制定了2個(gè)原則，第一：（真心）為了我們的團(tuán)隊(duì)，為了大家的榮譽(yù)，每次展示我們都要用心對待，第二：（真誠）每次發(fā)言，每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大家都要全力以赴，不找借口，第二天家人慢慢的把自己的心房打開，敞開了心懷，在也不會(huì)感覺陌生，心中有了愛，大家的默契就更上一層樓，從倒數(shù)第二沖到了第十名。

老師講到：人才，人財(cái)，人裁，人材。聽起來讀音都是一樣的，聽了老師的講解，我在心里問自己。我是那種呀。心態(tài)好，能力差叫（人才）能力好，心態(tài)好叫（人財(cái)）心態(tài)差，能力差叫（人裁）心態(tài)差能力好叫（人材），以后要以行動(dòng)來帶動(dòng)更多的人，忠誠公司，忠誠領(lǐng)導(dǎo)，敢于承擔(dān)責(zé)任，全身心的去帶動(dòng)身邊的人，付出不一定要回報(bào)。但一定會(huì)有收獲。

感恩段我的印象是最深的，當(dāng)老師講到感恩，老師低沉的聲音，現(xiàn)場的音樂，暗暗的燈光，去打開了200多人人心扉，頭腦呈現(xiàn)溫暖的家，養(yǎng)我們父母，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想工作后，都沒有時(shí)間好好陪陪父母，沒有靜靜的聽聽父母的心聲，想想父母每次說的話我都當(dāng)無所謂，不在乎。聽了劉老師的講解后，我的內(nèi)心很沉重，眼淚嘩嘩的流了出來，我們每次對父母所說的每一句話，他們是那么的在乎，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，而我們做子女的呢，我們是怎么做的呀，為什么要讓父母如此的傷心難過呢，在這里我要對天下所有的父母說一聲：爸媽對不起，我們愛你們，孩兒不孝，讓你們擔(dān)心了，請你們放心，在以后歲月里，我會(huì)加倍的愛護(hù)你們，理解你們的思想，做一個(gè)孝順的好兒女。

在劉老師的帶領(lǐng)下，我們走過了200多人的心靈歷程，那一句句心靈的贊美，把我們推向了成功之路。我蒙著的雙眼打開的那一剎啦，我的眼淚就奪眶而出，我一句話也說不上來，看到陳總想到了在2個(gè)月以前我們之間發(fā)生的一些小誤會(huì)，當(dāng)時(shí)我就在心里告訴自己，我在也不會(huì)原諒他了，我沒有錯(cuò)，都是他的錯(cuò)，我是為了他好，但是此時(shí)我什么也忘了，只是彼此緊緊的擁抱，一切盡在不言中。血溶于水的親情，是再多的金錢也買不到的，所以告訴大家不要讓自己后悔。

三天兩夜過的太快了，雖然我們很累，也很疲憊，流下的淚水和汗水，我們是多么的依依不舍，從相互的不認(rèn)識，變成了一家人。我認(rèn)識了自己，在以后的人生，我要用全身心的愛來迎接每一天，永遠(yuǎn)記得劉老師的話，人生如水，只有適應(yīng)環(huán)境，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，讓仇恨從我血管流走，沒有時(shí)間去恨，只有時(shí)間去愛，最終實(shí)現(xiàn)自我－－做一個(gè)“心里充滿愛，腦子裝著

感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。謝謝大家。

第五篇：六星級心態(tài)培訓(xùn)

六星級心態(tài)培訓(xùn)-快樂工作

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? 不愿意學(xué) ? 不知道怎么學(xué)

? 不好意思學(xué)——怕讓別人知道自己什么都不懂 ? 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 ? 克服不學(xué)習(xí)的毛病 學(xué)習(xí)法則

? 抱著豁出去的心態(tài)

? 用身體去學(xué)，在實(shí)際中學(xué) ? 不講客氣話，不要不懂裝懂

? 客氣、恭維是對同事的侮辱，批評指正才是最大的幫助

認(rèn)識自我，改變自我? 認(rèn)識自己的不足，我們每個(gè)人都有不足的地方 ? 改變自己的缺點(diǎn) ? 多聽他人意見習(xí)慣

?習(xí)慣可以讓你成功，也可給你失敗 ? 我們要控制自己的習(xí)慣，不能放任 ? 我們要培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的習(xí)慣 孝道

? 對父母盡孝 ? 在困難時(shí)期盡孝

? 出外期間，努力工作是對父母最大的孝道 團(tuán)隊(duì)和我的關(guān)系

? 團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益 ? 絕對服從團(tuán)隊(duì)的指揮

? 可以提意見，但團(tuán)隊(duì)不一定會(huì)采納，盡管你認(rèn)為你是完全對的 快樂工作 ? 開心工作 ? 不抱怨 ? 相互信任

? 相信你的理想，通過努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn) 責(zé)任——

? 責(zé)任來自于權(quán)利 ? 責(zé)任源于使命 ? 責(zé)任存在于細(xì)節(jié) ? 責(zé)任表現(xiàn)為態(tài)度 ? 責(zé)任意味著分擔(dān) 為什么不愿意承擔(dān)責(zé)任 ? 不自信 ? 不付出 ? 不吃虧 ? 不相信 ? 不習(xí)慣

承擔(dān)責(zé)任的好處

? 鍛煉自己，提升自己，影響他人 ? 你的同事、家人認(rèn)可你，更相信你 ? 團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng)

? 體會(huì)到責(zé)任的重要性，有成就感，知道付出終會(huì)回報(bào)

不承擔(dān)責(zé)任的壞處 ? 永遠(yuǎn)不能進(jìn)步 ? 不能取信于他人 創(chuàng)造性信念

? 互相合作的態(tài)度 ?習(xí)慣學(xué)習(xí)

? 負(fù)責(zé)人的心態(tài)

? 目標(biāo)清晰的做每件事 ? 勇于面對困難

? 和伙伴之間相互關(guān)懷 堅(jiān)持——不斷修煉自己 ? 信念激發(fā)潛能 ? 潛能影響行動(dòng) ? 好的行動(dòng)帶來成效 ? 有了成效更加堅(jiān)定信念 堅(jiān)守信念

? 遇到分歧——用真誠和坦率達(dá)成共識 ? 遭受誤會(huì)——用寬容和理解安慰自己 ? 面臨取舍——以價(jià)值觀作為決策的依據(jù) ? 面臨挫折——用坦然和樂觀走出困境 ? 面對誘惑——用淡定的心態(tài)捍衛(wèi)自己 ? 面對利益——用謙讓來贏得別人尊敬

? 面對欲望膨脹——用低調(diào)和滿足來警醒自己 愛的四個(gè)層次

? 完全需求型——嬰兒 ? 等價(jià)交換型 ? 完全付出型

? 博愛——愛傷害你的人

? 將愛傳出去，用愛感染周圍的人 學(xué)會(huì)感恩

? 大自然——厚德載物 ? 國家——國泰民安 ? 父母——養(yǎng)育之恩 ? 老板——衣食父母

? 親友、同事——互相幫助，共同成長

所謂六星級心態(tài)就是：心中有愛，頭頂感恩，肩負(fù)責(zé)任和堅(jiān)持，腳踏忠誠和孝道。