第一篇：英文原著翻譯的一點(diǎn)感受

英文原著翻譯的一點(diǎn)感受

英語詞的形態(tài)變化多，注重形式變化，而漢語注重意的表達(dá)。所以英譯漢的關(guān)鍵是以語段的透徹理解為目標(biāo)，而漢譯英則必須抓住英語的形式結(jié)構(gòu)，特別是動(dòng)詞的形態(tài)變化。以下為本人在原著中的翻譯。

Thus actually and symbolically the eighth floor was the highest elevation upon which the novel unfolded，but it was a long，far cry from our below-street-level apartment and might well have proved disorienting had I not been consciously concerned with a fictional character who was bent upon finding his way in areas of society whose manners，movtives and rituals wre baffling（The Invisible Man by Ralph Ellison）.因此這個(gè)八樓的房間事實(shí)上象征性地成了這本小說徐徐展開至最高潮之福地。但是悠長的呼吁依然來自生活遠(yuǎn)遜平均水平的貧民區(qū)。如果我并不曾有意識地關(guān)注故事中的人物和他在一個(gè)自己的言行舉止，動(dòng)機(jī)和禮則處處受阻的社會(huì)中如何艱難尋路的話，那這樣的呼吁簡直是庸人自擾。

It is when one begins to lose the consciousness of freedom，and when the idea of necessity enters the world at all，when there is any hurry or strain anywhere，a letter to be written or a train to catch，when you have got to work，to make the horses of the dream gallop，or to make the rifles go off，that the dream is declining，and turning into the nightmare.當(dāng)人們開始失去自由的意識，當(dāng)實(shí)際需要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)處處都顯得匆忙，出現(xiàn)壓抑――比如寫一封信，趕一趟火車，又比如，你不得不起身工作，不得不讓夢想的駿馬開始奮蹄，或者讓手中的火槍開火。此時(shí)，夢也會(huì)自貶身份，墮落為夢魘。（“Out of Africa” by Isak Dinesen）

編輯 謝尾合

第二篇：如何讀英文原著

如何讀英文原著

讀書人，想必為英文所苦。

如何學(xué)英文，有很多英文大師也提出了自己的意見，這些意見不乏真知灼見，但總覺得是盲人摸象，各執(zhí)一端。你果真如實(shí)照做，恐怕會(huì)喪生在英文的汪洋大海之中，難達(dá)彼岸。

何故？其心不堅(jiān)，其力不遂，其時(shí)不達(dá)，其樂不知，其效不顯。

如此形成一個(gè)惡循環(huán)，嘗不到甜頭，終于壞了大事。實(shí)際上，學(xué)英文的方法也真的是各執(zhí)一端，有無數(shù)方法能到彼岸。但學(xué)英文不偏執(zhí)到底，得不到樂趣，只是苦學(xué)，無自我激勵(lì)，難得成效和勇猛精進(jìn)之喜悅。

我有一法，是野路子，并非科班，是讀原著法，為那些喜歡讀書的人所設(shè)。既然愛讀書，就適合用此法。如不愛讀書，怎么說也無用。坐不住者，不如去看美劇，聽各種影視英語，總之不適合此法。

我讀原著的經(jīng)歷

三四年前，我年紀(jì)已大，某一日決定攻克英文。

必先利其器。我首先研究了一下電子詞典和手機(jī)市場，最后選擇了全鍵盤手機(jī)，安裝Mdict軟件，以取代電子詞典。電子詞典如卡西歐者，當(dāng)然字典質(zhì)量更佳。但手機(jī)詞典有一個(gè)好處，可以隨時(shí)隨地在任何場所查詞。地鐵、新華書店、家中、學(xué)校、車站，無一不可。而且可以遮羞，試想，前方廣告牌有一單詞不識，匆忙拿出一卡西歐，多失派頭。而拿一手機(jī)，可堂而皇之查閱，神不知，鬼不覺也，心中竊喜有加。

但一定要選擇全鍵盤智能手機(jī)，個(gè)中原因，仔細(xì)想想你就會(huì)有答案。

當(dāng)年我從廣州天河城以3800多元購回手機(jī)后，立即研究如何安裝各種英文字典。這其實(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

我當(dāng)時(shí)的單詞量估計(jì)退化到2500詞的水平?？墒俏乙灰а?，從卓越網(wǎng)花了89塊錢買了一本《Three men in a boat》正版書，這書我現(xiàn)在看來，當(dāng)然決無問題。當(dāng)時(shí)卻看得七竅生煙。于是果斷放棄。

后來我選擇了我最喜歡看的一本科幻書《Calculating God》（《計(jì)算中的上帝》），我在雜志社把他們?nèi)看蛴〉紸4紙上，花了10多天看完。雖云看完，其實(shí)是云里霧里，估計(jì)只懂得基本的情節(jié)。但這已足夠讓我繼續(xù)學(xué)下去了。

因?yàn)檫@本書并非實(shí)體書，實(shí)際上不能算是我讀的第一本，我讀的第一本是從廣州文津閣書店買的一本原版《藍(lán)色海豚島》，讀了以上兩本后，我又買了哈利波特之類的書狂看。初期看書，一定要求快，不管看懂了多少，迅速積累到十本絕對數(shù)量，以對自己形成正激勵(lì)。

再后來，我在工作之余，讀了約有一百多本原著，基本上解決了原著的閱讀問題。此處就不詳說了。甚至我在回家坐火車、坐飛機(jī)、上街和小蜜看電影之前，包里總帶有一本原著。甚至當(dāng)時(shí)我讀的儒家的經(jīng)典，我也總是找英文版的來讀。一切和英文接觸的機(jī)會(huì)，我都沒有放過。如今，我讀原著的習(xí)慣一直保留了下來，丟也丟不得，甩也甩不掉，雖然用掉了很多時(shí)間，但是也極大地開拓了我的視野，深入到西方人的精神世界中。所得應(yīng)比所費(fèi)多。

讀原著的方法

我這里提供的方法是我日常學(xué)習(xí)時(shí)候所形成的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作?？梢蛉硕?，供大家自己修改。

1.看原著的難度

這對于初讀原著的人很重要。開始可以選擇流行口水小說，如西德尼·謝爾頓等難度不大的通俗小說，或者比較現(xiàn)代版本的兒童童話（因?yàn)橛行┕爬系挠⒆g童話有俚語和中古英語，雖然比較少），讀了一些，可以挑戰(zhàn)克里斯蒂的偵探小說，有80多種呢。

但是我不建議讀簡寫讀本。簡寫讀本也是流利簡明的英語，但是中國人的特點(diǎn)會(huì)覺得沒有成就感。這是反對讀它們主要原因。而且這東西讀多了有依賴性，不愿意挑戰(zhàn)難的。

讀原著10本以上，10本之內(nèi)保持難度的均衡，10之后要有意識地加強(qiáng)難度，我建議每10本一個(gè)臺階，有意識地將讀物難度往上抬一點(diǎn)，但一定要注意不要太難。

在閱讀的實(shí)踐中，我把原著分成九品中正制。上上、上中、上下；中上，中中，中下；下上，下中，下下。舉例來講，如果《哈利波特1》是下下到下中，那么《哈利波特六》、《七》就是下上至中下?！逗啇邸肥侵兄?，那么一般的流行口水小說大多在中下至中中的水平，甚至有下中至下上的。難度自己要學(xué)會(huì)去感覺。

隨著一個(gè)人水平的提高，對名著難度的感觀也會(huì)變化，這里忽略不計(jì)。一般來講，18、19世紀(jì)的經(jīng)典英文原著，都不適合一開始閱讀；會(huì)強(qiáng)烈打擊自信心；流行口水小說看起來沒有營養(yǎng)，卻是熟悉基本詞匯最快的途徑?？吹眠M(jìn)去故事，書自然就容易看了。當(dāng)然，到了后期還是要看經(jīng)典原著。

初學(xué)者還是要分出梯度，不要一口想吃成個(gè)胖子，這是很多人需要克服的極大的缺點(diǎn)。

但即使是讀最低等的原著有困難，也要咬緊牙關(guān)。

2．單詞

單詞隨著閱讀自然而然增長。準(zhǔn)備一個(gè)電子詞典或者手機(jī)詞典。每頁原著一定要限定自己只查1-2個(gè)單詞，哪怕這一頁有15個(gè)單詞不認(rèn)識，也一定要忍住不去查其他單詞。如果真的重要的單詞，在后面還是會(huì)不斷出現(xiàn)的。

有的人說他止不住想查清每個(gè)單詞，這樣就影響了看書的效率，日子一久，就不行了。其實(shí)你忍不住想查清每個(gè)單詞，是人的一種缺點(diǎn)，只看得清芝麻，看不見長效努力后會(huì)得到西瓜。

人的特點(diǎn)是趨近避遠(yuǎn)，目光短視，這個(gè)弱點(diǎn)一定要克服。最終的結(jié)果，都是一點(diǎn)點(diǎn)小事積累而成的。

看原著速度一定要快，爭取在10天之內(nèi)解決一本原著。一開始可以有意識地挑100～370頁內(nèi)的原著，減輕自己壓力。單純地為了把自己的“累積量”提高到10本而奮斗；10本之后，自己會(huì)摸索出一個(gè)自己的方法。讀完10本是成功的第一個(gè)標(biāo)志。之后目標(biāo)是20本，50本，80本，100本。

每頁查1～2個(gè)單詞，看起來最好是把這單詞記到筆記本上復(fù)習(xí)——我強(qiáng)烈不建議這樣做！速度在初期是一切之本，應(yīng)該加快速度，自然而然地讓單詞碰見你，而不是你想著單詞。忘掉單詞！去享受故事。每頁不得不查1～2個(gè)的時(shí)候，你去查！

哪個(gè)詞應(yīng)該查，哪個(gè)不應(yīng)該查，你會(huì)在實(shí)踐中知道的。

3.時(shí)間

我記得第一個(gè)半年，我讀了大約25種左右的原著，第二年全年讀了約53種，基本是每星期一本。一開始可以慢點(diǎn)，15天一本，慢慢地進(jìn)化到10天一本，最后進(jìn)化到7天一本。你還可以在合適的時(shí)候挑戰(zhàn)極限，看自己2天、1天能不能看完一本。在后期這都是可以做到的。量要大，速度要快，單純地為了積累數(shù)量而努力，英語自然就被涵養(yǎng)成了。比如我每讀完一本，我都要這那本書的扉頁上寫下這樣的標(biāo)志：

A．?dāng)?shù)量：原著總第124本。

B．日期：共5天。

2011.6.5 130頁。

2011.6.6 110頁。

2011.6.7 117頁。

2011.6.8 113頁。

2011.6.9 120頁。

C．難度：中中

D．感想：這本書含有大量的GRE單詞，在學(xué)校圖書館讀完，痛快痛快。。。有余力還可以讀完馬上寫一篇這本書的讀后感，加深印象，mark之。這之類記錄是為了正面激勵(lì)自己，讓自己保持勝利的姿態(tài)。必要的時(shí)候，加加QQ群，和別人吹吹牛，建一個(gè)豆列，自我膨脹也是好辦法。

吹牛的目的是為了讓自己形成正遷移，正評價(jià)。在閱讀中收獲喜悅而不是痛苦。

所有的書建議落實(shí)到紙上，不管是原版名著、國內(nèi)出版社引進(jìn)的名著、還是自己打印出的名著（慎之，尋找好版本，因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)有些），當(dāng)然如果你已經(jīng)在用kindle之類的電子閱讀器讀原著了，那也好。

第三篇：英文原著讀后感

Feeling to Count of Monte Cristo

The book I have been and want to recommend to my teacher is Count of Monte Cristo，which I found in school library when I was preparing for CET Band 6 and the postgraduate entrance examination.Below is my feeling after I completed a part with an immense effort.The protagonist is called Edmond Dantes , a young agent captain in Pharaon ocean cargo ship.A storm suddenly came to his head because for a letter he promised to deliver for napoleon marshal.Danglars , the supercargo in the ship , eager to replace Dantes's captain position.Fernand , Dantes's rival in love, is a man full of jealousy and hate for him.As a result, the two individuals colluded together by community of interests.Fernand sent a whistleblower from Danglars to the Inspection Bureau.So, Dantes was arrested on his wedding day in May, In order to ensure his own future, Villefot, the acting prosecutor of this trial, pronounced Duntis as extremely dangerous political prisoners, and put him into the death row of a island when he found the recipient of the letter is his own father.God bless, Dantes met a prisoner who is also a priest.He taught Dantes many things and let him be reborn with the wisdom and wealth.When the old man died, Duntis made a plan skillfully, he drilled into the sack ready for the corpse of Faria and escaped to the

island of Monte Cristo.According to the clues Faria provided, Dantes found a large number of fabulous treasure buried on the island.Since then, the Dantes, changed his name to the Count of Monte Cristo, and began his revenge plan for his three enemies--Danglars、Fernand and Villefort with his wealth and wisdom.Therefore, he have to return to the society to gain status、power and prestige.Through the check, he confirmed it was indeed Danglars, Fernand and Villefort who framed him, and that his fiancee has married with Fernand, while his old father died of starvation in the disease.Though the fire of hatred burns more prosperous, he would do a lot of preparation for revenge.Eight years later, Dantes returned to Paris with the name of Monte Cristo and the identity of a banker.Of cause, the road of vengeance is very smooth with an end of all sinners to be punished.The count of Monte Cristo is one character I very like.He is very willing to love and hate, but also very wise、straightforward and grand。Because of the vicissitudes, his attitude to anything is extremely persistent.The Count of Monte Cristo, can be said to be a perfect image.

第四篇：怎樣讀英文原著

首先：為什么要讀名著

[1] 名著是文學(xué)的經(jīng)典：能夠成為名著的作品首先得經(jīng)過時(shí)間的檢驗(yàn)，其深刻的內(nèi)涵能夠引起各代讀者的共鳴，因此而成為名著。從這個(gè)角度看，瓊瑤的作品不是名著，木子美的作品也不是名著。也就是，名著雖然看起來記述的是過去了的某個(gè)時(shí)代的事，但它所要表達(dá)的思想則不受時(shí)代的限制，對現(xiàn)代人同樣具有深刻的指導(dǎo)意義。

[2] 名著是文化的結(jié)晶：我們談人生，多半會(huì)源引孔子、老子、莊子等名著中的名言，因?yàn)橹腥A的千古文化的根就扎在這些名著里；同樣，英語名著自然是歐美國家的文化結(jié)晶，我們透過英語名著能夠?qū)W美文化有更深的體會(huì)與理解，英語名著讀得越多，對現(xiàn)代歐美人的為人處事觀念認(rèn)識得也就越深刻，在他們旁引博證時(shí)我們也就能泰然處之。

[3] 名著是歷史的寫照：名著得到各時(shí)代人的推崇，自然說明各時(shí)代的人都能讀得懂。那么我們?yōu)槭裁醋x不懂呢？因?yàn)槊涗浀默F(xiàn)實(shí)對我們而言多半已是很遙遠(yuǎn)的事了。我們不是作品問世時(shí)代的讀者，因時(shí)空的限制而難于理解原作者想傳達(dá)的內(nèi)容及思想，而外語名著又加了一層詞匯的限制，就更易讓人望而卻步了。但這并不是說名著根本就無法讀得懂，只不過需要采用一些正確的閱讀方法而已。

魯迅式“硬讀”

閱讀原文原著的時(shí)候，第一遍，遇見生詞先不管它，跳過去，先讀后面的內(nèi)容，將整本書讀完后，再回過頭讀第二遍，這樣，第一次遇到的不少生詞就會(huì)明白，就這樣，一遍一遍，直到全部讀董（懂）為止。

這即所謂“硬讀”,就是強(qiáng)調(diào)百分之百的閱讀英文原版作品，遇到生詞先跳過去，回過頭再讀，或者查字典，一個(gè)一個(gè)解決。實(shí)際上，只要你掌握了2000、3000個(gè)以上的英語單詞，并初步掌握了基本英語語法，就可以閱讀很多英文原版書。在閱讀英文原版書時(shí)，如果一開始，你感到極其困難，一定要硬著頭皮讀下去。當(dāng)然，你還是要盡量選擇比較適合你的原版書，不要選擇難詞過多、不熟悉的、專業(yè)性強(qiáng)的原版書。碰到某些生詞無法確切理解，你也不必精確理解，略過它們，繼續(xù)讀下去；碰到復(fù)雜的句子、難的句子也不必鉆牛角尖，繼續(xù)讀下去。通讀一遍后回過頭繼續(xù)讀第二遍、第三遍??例如，一本300多頁的英文原版書，你每天讀兩到三個(gè)小時(shí)，可能開始的三、五天內(nèi)，只能讀十多頁，但只要硬頭皮讀下去，你的速度會(huì)越來越快。最終，你就可以在一個(gè)月內(nèi)讀完這本書，當(dāng)然，可以從頭開始再讀。讀完這本書后，你可以接著讀第二本??，讀了三、五本后，你英語的閱讀速度就會(huì)提高了，“語感”就會(huì)增強(qiáng)了。以后，你可以一本一本地這樣讀下去。

正式開始閱讀英語原著時(shí)應(yīng)做的第一件事情是進(jìn)行整體閱讀，即不看正文，而是看看全書的封面封底，書名與作者，然后是目錄，作者序等等。

第二件事情則是解決時(shí)代隔閡問題，即找到作者的背景資料（最好是漢語的）及本書的創(chuàng)作背景、內(nèi)容介紹、寫作風(fēng)格、故事主題等等。這兩件事情是進(jìn)行原著閱讀必須做到的先期工作。

完成了這些先期工作，你便可以開始你的原文閱讀了。

在整個(gè)閱讀過程中，要隨時(shí)臨控自己的閱讀進(jìn)程，不能隨心所欲；一方面要合理安排閱讀時(shí)間及閱讀量，另一方面要時(shí)時(shí)作閱讀記錄，反思自己在閱讀中碰到的問題及汲取的經(jīng)驗(yàn)。

別以為把一部小說重復(fù)看十次，英語就能進(jìn)步，你要懂得方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)什么呢？學(xué)作者的遣詞用字，想想他們?yōu)槭裁催@么說，看看他們?nèi)绾螌⒄Z言靈活運(yùn)用于情境之中，如果可以的話，最好還要學(xué)學(xué)他們展現(xiàn)在語言上的幽默和思維邏輯，這一點(diǎn)最為困難，即使是苦讀英語十年的人也不一定學(xué)得來。照這么說來，利用小說學(xué)英語其實(shí)工程浩大，無法一蹴而就，這種自我學(xué)習(xí)是重質(zhì)不重量，只要功夫下的扎實(shí)，就算你每次只花十五分鐘或半小時(shí)來讀一小片段，一年只讀一兩本小說也綽綽有余了。

挑選作品

1.浪漫喜劇小說

這類小說一般是寫給青年人看的，語言通俗淺顯，風(fēng)格輕松活潑，題材軟性輕松，每每受到讀者喜愛；這類討論男女關(guān)系、家庭生活的小說，時(shí)空背景又多設(shè)定于現(xiàn)代，書中人物的生活不至于與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)太大，觀眾很容易就能產(chǎn)生共鳴。此外，有些對白場景與日常生活情境相關(guān)，值得學(xué)習(xí)者留意，比方說上餐館點(diǎn)菜或與人辯論等等；甚至，透過故事還能了解英美等國的風(fēng)土文化，比如說婚禮或節(jié)慶的習(xí)俗。

2.其他主題

除了上述類型的小說之外，一般故事的主題包羅萬象，小自人生哲理，大至國家要事，同樣可以拿來當(dāng)作學(xué)習(xí)的教材，進(jìn)一步訓(xùn)練批判性思考或口語簡報(bào)討論的能力。不過，其情節(jié)通常要比浪漫喜劇來的多，而且情節(jié)較為復(fù)雜，探討的主題若是扯上國家社會(huì)問題，也會(huì)顯得較為嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)者可要有點(diǎn)耐性。由于各個(gè)作家的寫作風(fēng)格不同，文筆也不一，文字難度上會(huì)有很大的差異；即使是同一作家，不同作品也會(huì)風(fēng)格迥異。因此，初學(xué)者在挑選上要特別謹(jǐn)慎，否則會(huì)挫傷積極性。一般來說，可以選一些已有中譯本的小說，這并不是要鼓勵(lì)大家完全依賴中文，而是有實(shí)在搞不懂的地方，可以參考一下譯文。其次，小說中涉及的主題不應(yīng)過于專業(yè)或文化底蘊(yùn)不要太豐富，像邁克爾·克萊頓的作品由于涉及很多高科技，很多魔幻小說引用神話故事，這些并不適合初學(xué)者。第三，根據(jù)我個(gè)人的讀書經(jīng)驗(yàn)來看，小說每頁的生詞不宜超過3-5%（涉及的地名、人名、產(chǎn)品名等一般不影響閱讀，故不算在內(nèi)），否則就PASS。

3.閱讀適合自己水平的作品

根據(jù)上面的闡述，古典作品難讀現(xiàn)代作品易讀這樣的思想觀念是不正確的。無論古典還是現(xiàn)代，言情還是神話，閱讀的驅(qū)動(dòng)力主要還是興趣和成就感。前者依賴于個(gè)人的口味，而后者則與小說的正確選擇有很大的關(guān)系。因?yàn)橐ＷC良好的閱讀效果，不同級別的英語學(xué)習(xí)者就需要閱讀與自己水平相適應(yīng)的文學(xué)作品。太難和太易都不能激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)感。那么應(yīng)該如何判斷自己的水平和小說的水平是否一致呢？最簡單的方法就是在不翻閱字典的情況下嘗試閱讀第一章，然后對照中譯本檢查自己理解的程度，70％－80％以上既可以說水平合適。如果沒有中譯本，也可以把看開頭幾段，把生詞查完后對照查之前的理解程度來判斷。有人也提出了以生詞量的多少作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，3％－5％的生詞量是一般要求。然而有的作品即使有大量的詞匯不認(rèn)識也不會(huì)影響閱讀（這類詞匯主要包括專業(yè)領(lǐng)域的名詞和部分形容詞，還有少部分可以猜測意思的動(dòng)詞和動(dòng)詞短語），另外一些作品則正好相反。所以還是主張以理解程度來判斷。平時(shí)閱讀時(shí)只有多多嘗試不要輕易放棄，就不會(huì)錯(cuò)過一些表面上很難但實(shí)際上能讀懂的小說。我個(gè)人讀過的較容易的作品是西德尼·謝爾頓（Sydney Sheldon）的《天幕降臨》（The Sky Is Falling），Dave Berry的Big Trouble，John Grisham的The Brethren。

讀原著時(shí)的常用裝備：

1.筆記本（是筆記的本子，也可以是電腦啦）或者小卡片N張，主要用來記錄生詞、詞組、好句子，總結(jié)歸納同義表達(dá)、近反義詞，記錄難點(diǎn)。

2.英漢雙解詞典一部，要勤翻詞典。

3.弄點(diǎn)吃的或喝的吧?。▌e光顧著吃喝了）

閱讀時(shí)的心態(tài)也很重要，除了不要急功近利以外，還有一些要注意的：

剛開始閱讀的階段也是最容易放棄的階段，因?yàn)閺男侣動(dòng)⒄Z考試英語轉(zhuǎn)換到閱讀小說所改變的不僅僅是閱讀的形式，而且是整個(gè)英語體系的改變??小說的整個(gè)潛詞造句都與平時(shí)新聞考試?yán)镉龅降奈恼掠泻艽蟮牟顒e。所以這樣的心理準(zhǔn)備一定要做好：剛開始不會(huì)很容易的。尤其是前兩個(gè)月的閱讀，主要目的是用來調(diào)整個(gè)語言體系和記憶新的詞匯短語。絕大多數(shù)英語小說的閱讀者都會(huì)遇到這個(gè)階段，克服的方法也只有一個(gè)就是持續(xù)不斷的閱讀和記憶。只有在掌握了基本的小說詞匯之后，欣賞才有可能。

閱讀技巧和方法

如何避免復(fù)雜的句子和生詞影響到閱讀的進(jìn)程？

1.首先養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2.學(xué)會(huì)猜測詞語的含義。

a 大寫的詞語一般是專屬的名詞，可以表示特定的機(jī)構(gòu)和人物，也可以表示現(xiàn)實(shí)地區(qū)名、河流、山脈某一類特殊的群體以及作者文章中虛構(gòu)出來的地方和人物。

b 有些動(dòng)詞可以根據(jù)主語和賓語猜測出來。還有一些名詞，如各種不同的生物，和醫(yī)學(xué)物理學(xué)器具，是不需要知道中文的意思的，比如：bonito的意思是鰹，魚類的一種，但是鰹到底是什么就是中文里也不知道；還有希臘的許多小神祗的名稱，也是一樣。只要能根據(jù)上下文的意思確定不認(rèn)識的名詞屬于某個(gè)專業(yè)的范圍，就連字典都不用查。讀得多了見得多了自然而然就記住了。就像漢語里的專業(yè)詞匯一樣，有許多我們也看不懂；只是熟悉了就不在乎了。

c 形容詞和動(dòng)詞詞組。個(gè)人感覺這兩個(gè)是英文小說閱讀里最難的。除了多讀多查多記，沒有其他方法。

3.閱讀速度。

如果剛開始閱讀第一本小說，速度一定不快。但是應(yīng)該強(qiáng)迫自己把速度提高上去。因?yàn)閾?jù)心理學(xué)研究表明，高速度閱讀不但有利于提高閱讀的理解能力，還能在一定程度上改善閱讀疲乏的癥狀；可以保證更長時(shí)間的持續(xù)閱讀。那么如何提高閱讀速度？第一是不要一遇到生詞就查詞典，第二適當(dāng)掠過不影響劇情的生詞，第三，參考專門的速讀教程。

閱讀時(shí)該留意哪些字詞句呢？

1.留意小詞的靈活用法

英語中象come，go等一類的小詞用法特別靈活，一個(gè)詞能表達(dá)好多意思。我們平時(shí)搜腸刮肚想了半天才找到個(gè)詞表達(dá)的意思，一個(gè)小詞往往就可以解決。比如，要表達(dá)“他在我們公司說了算”，我們可以輕松地說 ‘In our company, what he says goes’。類似的例子還有The deal is off, I'm right on it, It's been two hours into the movie.2.留意已學(xué)過的詞的新用法

不要以為你學(xué)過某個(gè)單詞就沒事啦。閱讀小說時(shí)，你會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)明明是已學(xué)過的單詞，可意思怎么也對不上號。比如He was lifted high up in the air, legs whisking desperately as if they were trying to gain a purchase.這里的purchase 似乎怎么也跟購買扯不上關(guān)系，但從小學(xué)到大學(xué)，似乎也沒哪位老師提過purchase還有別的意思。其實(shí)，這里是指A position, as of a lever or one's feet, affording means to move or secure a weight.支撐的位置：如杠桿上的位置或某人的雙腳等用于移動(dòng)或支撐重量的位置。

3.詞組和習(xí)語見一個(gè)記一個(gè)

4.留意好句子

從學(xué)英語的角度說，好句子大致可分幾種情況：

a.生活化口語(I heard a lot about you 久仰大名)

b.評論性話語（可以拿來套用在你的議論文寫作上，比如Michael Crichton的侏羅紀(jì)公園的引子里有大量評論現(xiàn)代科技發(fā)展的文字，非常值得借鑒）

c.一些中文耳熟能詳?shù)木渥拥氐烙⑽牟恢φf（數(shù)量有限，欲購從速 limited availability, order soon）

d.一些中文耳熟能詳?shù)木渥印⒌氐烙⑽囊仓勒φf，可小說中又有別的或補(bǔ)充表達(dá)（魔戒中表達(dá)良藥苦口，忠言逆耳是并未用我們熟知的good medicine tastes bitter，good advice is harsh to the ear，而是用了Faithful heart may have forward tongue）。e.感動(dòng)你的文（比如競選演說）

5．留意文中的描寫片段

我們中國學(xué)生最不會(huì)寫的當(dāng)是用英語描寫人物、場景。學(xué)會(huì)一些常見的場景描述對寫作絕對有好處。例如，在自傳體小說Sounds of the River里，作者在登上火車進(jìn)入車廂時(shí)，對車廂內(nèi)那種氣味，人群混雜作了一段精彩的描述。這種場景相信大家擠火車時(shí)都見過，但用英文恐怕還不是那么好說的。再比如，雨水拍打在窗戶上，然后蜿蜒流下的場景大家都知道吧，但英文該怎么講呢？我在一篇小說里就看到過這段文字 A light rain pattered tiny wet fingers on the windows and water beaded and ran down in meandering rivulets.注意總結(jié)歸納

閱讀不是被動(dòng)吸收的過程，而是主動(dòng)參與。不論你在閱讀中學(xué)到什么，都不要學(xué)一個(gè)記一個(gè)，學(xué)兩個(gè)，記一雙。要善于對所學(xué)東西進(jìn)行歸類，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。就單詞而言，因?yàn)樵~匯在人腦中是以激活擴(kuò)散的方式提取的，就象往河里扔石子，會(huì)產(chǎn)生漣漪一樣，遇見一個(gè)單詞，你往往還會(huì)激活其他相關(guān)的單詞。我們要善于把學(xué)到的生詞建立成網(wǎng)絡(luò)狀，要由一個(gè)詞聯(lián)想到其他詞。這種聯(lián)想可以是近反義詞，也可以是某個(gè)特定的場合下的其他單詞（比如你最喜愛的電影片段）。比如alien一詞，你可以一下子聯(lián)想到著名的電影《異形》，同時(shí)表達(dá)外星人的還有E.T.（extraterrestrial）, 既然alien指異于其他，自然還可以指外國的，不同的，象醫(yī)學(xué)上的“異物”可以說alien object。再例如圍繞打電話我們可以總結(jié)一些常用語，有初高中就教的Can I take a message? I will put you through on the office line.還有課本內(nèi)沒有的 Could you please put Mr.Smith on?（你能叫Smith先生聽電話嗎？）

如何讀。過程。

1.一部著作的開頭往往需要pay much more attention。因?yàn)橐粋€(gè)作者的人物、故事交待、寫作風(fēng)格、用詞習(xí)慣等一般都在前1/5-1/3分部體現(xiàn)，通常一開始看一部書時(shí)會(huì)覺得比較難。如果你能集中注意力，認(rèn)真地反復(fù)看幾遍，用心記一些單詞(它們往往會(huì)在后面重復(fù)出現(xiàn)，前面記住了，后面就容易了)，搞清人物特征、相互關(guān)系，則看后面部分就漸漸容易了，速度也會(huì)加快了。所以，一開始一定要耐心細(xì)致地慢慢查單詞看起來，不要一覺得難就放棄。要相信：后面就容易了，會(huì)快起來的?。ǖ行┲饕缘箶⒌男问介_始，如果你覺得有

些摸不著頭腦，可以跳過前面倒敘部分，直接從順敘處開始看。最后再來看前面的倒敘部分。）

2.在閱讀時(shí)，要盡量根據(jù)上、下文去猜測詞意、句意；根據(jù)場景、人物性格、心理活動(dòng)、當(dāng)時(shí)的話題等猜測詞意、句意，而不一定每個(gè)單詞必查、必記。有些單詞在幾次反復(fù)遇到時(shí)，自己對它的意思已經(jīng)有個(gè)猜測了，再查詞義，這時(shí)，往往一下子就能記住它的詞意或多重意思。

3.記英文單詞就像交朋友，“一回生，兩回熟，三回成為好朋友！”對一個(gè)詞的詞性、詞意、用法，往往要經(jīng)過多次反復(fù)的“見面”、“使用”（在寫作、表達(dá)過程中），才會(huì)成為自己掌握的詞，能靈活應(yīng)用，用得恰到好處，用得巧妙！所以，英語的閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣，要成為自己生活的一部分，每天讀一些。

4.閱讀最好能結(jié)合“聽、看”，多管齊下，視、聽覺、多媒體共同作用，能達(dá)到幾倍的效果。一部著作用它的簡寫版、原版、朗讀版、改編電影片等來全方位地學(xué)習(xí)，閱讀、聽朗讀、看電影結(jié)合一起來進(jìn)行。往往有這樣的情況：一些內(nèi)容在第一遍閱讀時(shí)不能理解其意思，但反復(fù)多次聽朗讀后，卻豁然開朗，一下子明白了主人公此番話語的意思！同樣，我們在聽朗讀、看電影時(shí)會(huì)有一些不明白的詞語、場景意味，會(huì)激起心中的好奇心，很想去看看原著書中到底是什么詞、什么意思，為什么會(huì)這樣??。常常我們在第一次看影片時(shí)只能看懂一半或多些，但多看幾遍后，能理解的成分就提高了；通過仔細(xì)閱讀其原著后，許多疑惑就迎刃而解了！這樣，帶著問題去鉆、去學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)感受【英文作文】(帶翻譯)

運(yùn)動(dòng)會(huì)感受

Life is movement, in the busy learning, we need to exercise to relieve the pressure, 生命在于運(yùn)動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們需要適量的運(yùn)動(dòng)來緩解壓力

so we can greatly improve the efficiency [i?fi??nsi]of learning.Sports meeting,it offers us a goodChance.這樣我們的學(xué)習(xí)效率才會(huì)大大提高.運(yùn)動(dòng)會(huì),則為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì) let us in exercise while learn many classroom can not learn things。

讓我們在鍛煉身體的同時(shí)學(xué)會(huì)很多課堂上無法學(xué)到的東西

Last week,our school held a sports meeting once a year, But, because I have something not to watch,that day, The students very early in the playground.上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，同學(xué)們很早就在操場上集合了。但是,我因?yàn)橛惺聸]有去觀看.But I heard, the students are very excited and thrilled, competition is also very fierce [fi?s]，但是我聽說,同學(xué)們都很興奮與激動(dòng),比賽也很激烈，Many students are hurt because violent [vai?l?nt] exercise,I am sorry to hear that,but I know They are in order to the class honors.不少同學(xué)都因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而受了傷,我聽到那感覺很抱歉,但是我知道，他們都是為了班級的榮譽(yù).They are good!

他們都是好樣的！

Through the Sports meeting, It makes me understand the profound meaning of “insisted that victory” 通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的深刻含義！