第一篇：足球表演賽總結(jié)

足球表演賽總結(jié)

我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，并在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負責(zé)人的努力和師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心’為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導(dǎo)下，開展了學(xué)校足球表演賽，本次足球賽，根取得了良好的活動效果，為我校接下來的校園足球活動人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、落實校內(nèi)足球活動，校園足球活動在實踐中前行，按校園足球活動要求，進行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊參加校園足球聯(lián)賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，增加體育課中足球內(nèi)容時數(shù)，體育活動以足球活動為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

二、各班積極準備，活動效果好

本次校園足球表演四到六年級足球表演賽、校園足球攝影等足球活動，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時間走進足球場，體念快樂足球?？鞓纷闱蚧顒右炎哌M廣大師生的校園生活。

第二篇：辯論賽表演賽

辯論賽表演賽

策

劃

方

案

河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院辯論隊2013年3月5日

為迎接河北工業(yè)大學(xué)校慶材料學(xué)院辯

論隊表演賽組織策劃書

總章

一、活動背景：

為喜迎河北工業(yè)大學(xué)建校110年校慶，發(fā)揚材料學(xué)院“勤思博辯，勇于創(chuàng)新”的精神，營造一個有利于同學(xué)們身心同時健康發(fā)展的良好人文氛圍，應(yīng)材料學(xué)院團委號召，材料學(xué)院辯論隊全體隊員近期將舉行以“傳承歷史、立足當(dāng)代、展望未來”為主題的辯論賽表演賽。

活動期間，歡迎非辯論隊隊員的同學(xué)踴躍參與辯題討論和觀看比賽，從而同學(xué)能從勞累的學(xué)習(xí)中暫時走出，脫離課本知識，拓寬視野，了解時事，感知世界，得到一個很好的放松的機會。同時，全體同學(xué)親身體會辯論帶來的思維火花的碰撞，感受不一樣的大學(xué)氣息，更有利于同學(xué)自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、活動宗旨：

本次辯論賽表演賽以迎接校慶為目的，旨在向?qū)W院師生展示材料辯論隊的風(fēng)采，推廣辯論態(tài)度，弘揚辯論精神，全面提升學(xué)院的文化氛圍。

三、活動時間：2013年03月09日-2013年03月15日

四、活動地點：教學(xué)樓XXXX（待定）

六、主辦單位：河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院團委

六、承辦單位：河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院辯論隊

七、協(xié)辦單位：河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生會

八、參與對象：河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院全體師生

活動內(nèi)容

一、人員安排：

1.指導(dǎo)老師：趙林

2.總 策 劃：材料學(xué)院辯論隊張月明

3.總 負 責(zé)：***

二、活動流程及時間安排：

1.2013年03月06日前，材料學(xué)院辯論隊向?qū)W院提出本次活動策劃方案，并上交詳細活動策劃書于指導(dǎo)老師審批。

2.2013年03月07日到03月08日，策劃書審批通過后，活動宣傳人員

開始準備宣傳資料并著手宣傳工作。

3.宣傳人員開展宣傳工作的同時，辯論隊隊員開始辯論賽表演賽的準備

工作。

4.2013年03月08日，向?qū)W院提出場地申請。

5.2013年03月09日13：00開始布置會場。活動安全組安排好安檢人

員并檢查會場安全設(shè)施?；顒硬邉澖M安排參加本次活動的社團開始不知自己所管轄區(qū)域?；顒雍笄诮M把本次活動需要的物品辦理借于還的手續(xù)。

6.2013年03月09日13：30涉外與接待組清點人數(shù)，準備接待邀請嘉

賓。并安排地點給嘉賓準備以及休息之用。

7.2013年03月09日13：50會場準備工作進入最后檢查以及確認階段。

8.2013年03月09日14：00由活動主持人宣布活動正式開始。

9.活動結(jié)束，邀請嘉賓合影留念，并感謝同學(xué)和老師的觀看。

10.活動共分為兩個階段進行，3月9日（周六）進行第一階段比賽，四支隊伍個代表大一，大二，大三，大四同學(xué)，采用抽簽方式隨機分為兩組，分別產(chǎn)生一支優(yōu)勝隊伍，參加3月15日（周五）的決賽，最終產(chǎn)生一支冠軍隊伍。

三、活動須知：

1.活動時間：2013年3月9日--2013年3月15日

2.本次活動由材料辯論隊全面負責(zé)工作，各相關(guān)社團、工作小組必須密

切配合，共同把本次表演賽由高層次，高格調(diào)提升。

3.本次活動開始前，各方面準備工作一定要充足，宣傳工作一定要到位。力爭展現(xiàn)人文氣息，展現(xiàn)材料學(xué)院辯論隊的風(fēng)采。

四、安全預(yù)案：

1.保安人員在活動前安排好安檢人員，活動中要有專人不定時安檢，對活動中存在的安全隱患要立即排除，對于不能排除的安全隱患要迅速向組委會報告，宣布活動暫停。

2.保安人員要組織好同學(xué)不斷地對電路進行維護與管理，一旦發(fā)現(xiàn)電路上出現(xiàn)安全隱患有權(quán)停止一切活動。

五、經(jīng)費預(yù)算：

暫無

總計：XX元

河北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院辯論隊2013年3月5日

第三篇：足球總結(jié)

足球興趣小組活動總結(jié)

作為一名能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作老師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時自己也意識到自己的責(zé)任有多重。

我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時間是每周五下午第二、三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進步。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)（如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強訓(xùn)練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達到的。

第四篇：足球總結(jié)

華杰雙語學(xué)校足球社團活動專題總結(jié)

學(xué)校開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生體質(zhì)，增進學(xué)生的身心健康，拓展視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球的能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

這學(xué)期，訓(xùn)練時間從開學(xué)到學(xué)期的期末，每周的星期六和星期天下午三節(jié)課作為足球訓(xùn)練課，通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動非常有興趣和熱情。學(xué)生對于球性有了很大的提高，技術(shù)方面也得到了基本進步，興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力動力。在訓(xùn)練初始階段，主要以技術(shù)為主，后期以比賽規(guī)則和各種技術(shù)的要領(lǐng)以及整體配合，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球，腳內(nèi)側(cè)扣球，顛球等練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情。并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓(xùn)練，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且做得較好，但對于每項動作的要領(lǐng)，（如個人體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度，角度等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員的年齡偏小。講解的時候注意力不夠集中，或訓(xùn)練的時候不夠認真對于動作要領(lǐng)不能夠很好的把握，（如傳，接球運球時腳觸球部位，力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且活動總時間不長，所以在有限時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。（當(dāng)然這里面也有本人的原因，講解不夠透徹，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）這些方面的原因都需要我和學(xué)生一起努力，加強訓(xùn)練，住不進步。但是，開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這一個目標(biāo)是基本可以達到的。

這學(xué)期全身心投入足球訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)校園足球的要求，有目的，拓展性的體育課中，根據(jù)各年級學(xué)生的特點投入了大量的課時，在訓(xùn)練當(dāng)中做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每學(xué)期都會在期末舉行足球比賽及趣味足球比賽。在足球訓(xùn)練課貫徹足球技術(shù)。

體能是保證訓(xùn)練的手段，對學(xué)生加強傳接球，射門，搶斷，等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力，靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在全體體育老師的努力下校園足球有了很大的的提高。

一年來，學(xué)校體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理，開展，訓(xùn)練都取得一定的成績，并在連云港市“市長杯”比賽中榮獲第四名，這其中離不開學(xué)校和廣大教師的重視，幫助，扶持。相信我校的校園足球工作能在不斷地成長中走得更好。

2015.01.10

第五篇：足球總結(jié)

xxx中心小學(xué)學(xué)校少年宮足球活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)校少年宮安排，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了特色各異的活動小組，豐富了學(xué)生們的假期生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球活動小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就足球活動小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、足球活動小組基本情況

根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，活動小組共開展了12次教學(xué)活動。

二、經(jīng)驗總結(jié)

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。

2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮了“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施

在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。