第一篇：勇敢面對被拒絕——讀《讀書是一輩子的事》有感
勇敢面對被拒絕
生活中，生病了會打針、吃藥或者是多喝水、多休息。手割破了，我們會使用創(chuàng)可貼。但是當(dāng)我們的心靈受到傷害該怎么辦呢？很多時候我們都束手無策，想著隨著時間來慢慢療傷，可這種時間療法其實是內(nèi)心的逃避，也許造成長時間的痛苦。讀了樊登的《讀書是一輩子的事》，我找到了 “急救包”。
書中舉了這樣一個例子：在生活中，我們常常會遇到被拒絕這樣尷尬的場景：A和B在玩拋球，這是你走過來了，三個人一起在玩。A拋給B，B拋給你，你拋給A，三個人玩得很愉快。但幾輪之后，變成A拋給B，B并沒有拋給你，而是又拋給了A，A又拋給了B……此時的你，會有什么樣的感覺？
這種感覺就是被拒絕。拒絕給人造成的第一個傷害就是憤怒，會讓你變得不理性。在2001年，沒過外科醫(yī)生發(fā)表的一篇報告中指出：比起參與幫派、貧困或使用藥物，社會排斥更容易引起青少年的暴力行為，受到排斥也是情侶間暴力行為的極大誘因。
在剛剛提到的聊天中更讓人尋味的是：科學(xué)家嘗試把球換成虛擬炸彈，能隨機“炸死”持有它的人，但就算聽到這個解釋，被拒絕的人仍然會感到痛苦。理論上來說會不介意，但是當(dāng)被拒絕時，什么理智、常識、邏輯全部被王道九霄云外了。
經(jīng)常被拒絕還會讓我們的自我評價逐漸降低，使我們不合群，沒有歸屬感。
醫(yī)生蓋伊.溫奇給我們提供了一個醫(yī)療箱：第一針“強心劑”是與自我爭辯批判，我理解為要和自己做辯論。表白被拒絕，不是因為自己不夠優(yōu)秀，而是因為TA沒有看到我的優(yōu)點，也可能
第二篇：讀書是一輩子的事讀后感
讀書是一輩子的事讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀書是一輩子的事讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書是一輩子的事讀后感1在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達的今天，有人說讀書已經(jīng)過時了，這是一個電子產(chǎn)品充斥的時代，所以現(xiàn)在低頭族越來越多，手機似乎已成為人們生活必不可少的一部分。又有多少人能夠真正地靜下心來讀一本好書呢？
我接觸《讀書是一輩子的事》這本書，是經(jīng)一個朋友介紹推薦才得以有此機會。我先是被這本書的書名所吸引，因為我很是贊同作者的這個觀點——讀書是一輩子的事。我覺得樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生，這讓我一個想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。我認(rèn)為，廣義的讀書不僅是學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，更重要的是通過書籍這個渠道去認(rèn)識社會、感悟生活、豐富心靈生活，從而建立一個屬于自己的精神世界。
《讀書是一輩子的事》分為三個部分：上篇“認(rèn)識自己”、中篇“了解未來”、下篇“精進生活”。今天我要談一談自己讀了上篇之后的一些小感想。
在“認(rèn)識自己”這部分，給我印象比較深刻的是《幸福的方法》。這本書是泰勒寫的，他被譽為哈佛大學(xué)最受歡迎的導(dǎo)師，他開設(shè)的“積極心理學(xué)”和“領(lǐng)袖心理學(xué)”是哈佛大學(xué)最受歡迎的課程。書中告訴我們：幸福是一種能力，就像愛是一種能力一樣，可以通過鍛煉習(xí)得。幸福分為四個象限：第一、現(xiàn)在幸福，未來不幸；第二、現(xiàn)在不幸，未來幸福；第三、現(xiàn)在不幸，未來不幸；第四、現(xiàn)在幸福，未來幸福。我們要嘗試活在第四象限：現(xiàn)在、未來都幸福。因為幸福是一種能力。而且是可以通過鍛煉習(xí)得的。
書中說“更幸福不來自你掙了更多的錢，也不來自你社會地位得到了更高的提升，甚至不來自你的身體變得更健康，這都未必能夠給你帶來真正的幸福，真正的幸福來源于在追求這些東西的同時，你還能隨時感受到快樂?！?我認(rèn)為這也是在告訴我們，每一個人都應(yīng)該學(xué)會知足，正所謂“知足者常樂”嘛！歲月靜好，閑來無事，讀上一兩本書，人生是多么幸福?。∥覀兊娜松繕?biāo)可能是那個快樂的巔峰，但是在這個路途中，能夠享受到其中的快樂，上山是快樂，下山也是快樂。這樣，人生所積攢下來的全是快樂的相冊，而不是痛苦的回憶，這就是幸福的方法。
當(dāng)然，我們也不可以在快樂中放縱自己，因為它會變成痛苦，再回來。而且，那些越讓你快樂的經(jīng)歷，失去時你就會越發(fā)痛苦，所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。那什么是幸福呢，這沒有一個固定的答案，因為每個人都有不同的見解，“仁者見仁智者見智”。我認(rèn)為簡簡單單的幸福是最難的，不幸福是因為我們不知足，不是我們擁有的少，而是我們對擁有的視而不見。因此，多讀書吧，多用心感受吧，讀書會讓我們感受到可能無法在現(xiàn)實中體會的感情、經(jīng)歷、人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
書中說，幸福與狀態(tài)無關(guān)，幸福是一種能力。少即是多，找到你的小確幸。“小確幸”這個詞，來自日本一個非常著名的作家村上春樹。他寫的`一篇散文中，提到小小確定的幸福，跟那些大的幸福比起來，經(jīng)常發(fā)生的小確幸對我們生活的影響會更大。我認(rèn)識的一個朋友，他平時正常點上班，有白班，有晚班。每天下晚班后，他不是去休息，反而是去送快遞。我問他這樣不累嗎？他說為了自己的小家，為了孩子生活得更好，他一點也不覺得累，相反卻很幸福，這也是他不斷奮斗的動力。的確，很多時候我們都會錯失幸福，只是因為那個當(dāng)下，我們沒有用心去感受那就是幸福！比如很多事業(yè)有成的成功人士，在子女很小的時候，自己努力打拼，覺得在物質(zhì)上滿足孩子，孩子就會幸福。殊不知孩子成長路上的陪伴，才會豐盈背后的精神世界，才能幸福！
讀書讓我們思考，讓我們認(rèn)識自己，就像書中說的“好的書最終都會把你引導(dǎo)向同一個方向——認(rèn)識你自己”。愛讀書的人一定要堅持一生一世，還在徘徊觀望被懶惰糾纏的人兒更要戰(zhàn)勝自己，因為回到書中就找到了我們自己。讀書是為了更精進生活，讀書是為了更適應(yīng)未來。
讀一本好書，就像種一顆大樹，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個需要耗費大量心血，同時又能不斷收獲的過程。讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。在這個信息發(fā)達的社會，請讓我們放下身邊的手機，拿起一本好書，找一處安靜的地方，到書中去盡情遨游吧！相信我們會越來越感覺生活很美好，自己過得很幸福！
讀書是一輩子的事讀后感2前不久，我讀了樊登的《讀書是一輩子的事》，讓我更加覺得作為一名教師我們不能安于現(xiàn)狀、故步自封，人應(yīng)真真切切、踏踏實實把讀書當(dāng)作生活的一部分。這不僅表明教師要比一般人善于學(xué)習(xí)，更在于教師要比一般人更能感悟到讀書的趣味性和重要性。我們都知道，教師是學(xué)生的鏡子，如果我們的學(xué)生看不到我們讀書的樣子，只看到我們終日忙忙碌碌，聽到的是一味告誡學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書，他們會認(rèn)為老師在騙人，會對我們敬而遠之。
讀書的時候，我們快樂而自信，“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。讀書使我們修得聰敏賢淑，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉手投足之間散發(fā)的是馥郁的書香。讀書的時候心底坦然，胸襟開闊。作為一名教師來講，讀書對我們的益處更是不言而喻的`，我們應(yīng)該保持那份樸實，純真，要手捧得住書，讓書成為我們的心靈雞湯。讀了《讀書是一輩子的事》，我有以下感想：
一、凈化性靈
讀書不能只看表面，還要看作家所表達的思想，這種思想就是在傳遞一個什么道理，這就是所說的靈魂。有時我們讀了幾本書，感覺沒記住什么，可在我們上課舉例子時或與別人交談時那就是充分的例證，讓你不知不覺就會用上，而且用的恰到好處。
在日常生活中，婆婆的一些習(xí)慣、想法和我確實有很大的不入，有時也會因此生氣，但這就是這幾年自己不斷地讀書，讓我修了一顆善解人意的心，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親”、“誰言寸草心，報得三春暉”，每每讀到這些，就想起曾國藩的“五日三省吾身”。這樣不僅自己不氣了，而且關(guān)系越來越融洽了。
還有一次，學(xué)生因為一件小事吵了起來，我就想到我讀過的一篇文章，在德國每家的花盆開的最漂亮的一面總是放在陽臺上的，而自己所看到的只是花的脊梁，當(dāng)作者走在大街上看到這種景象不覺詫異，后來經(jīng)人打聽才知道這正是“人人為我，我為人人”的有好風(fēng)氣啊，如果大家都拿出這顆“為人”的心，哪里還會有爭吵呢？哪里還會有不和諧呢？這堂課深深觸動了孩子們的心靈。
二、鍛煉意志
堅定的意志是指你可以一直做一種事情不會感到厭煩，并可以一直堅持下去，努力讀書一直不會感到厭煩，并堅持下去，意志力就會堅定。魯迅“嚼辣椒驅(qū)寒”讀書，侯寶林“抄書”讀書，匡衡“鑿壁偷光”讀書，孫敬“頭懸梁錐刺骨”讀書等等。這些名人讀書的經(jīng)歷都讓我感受到讀書要的是一種堅持，讀到身臨其境之時，我們的意志就會受到鍛煉，那么生活中、工作中的困難、挫折還算得了什么。面對挫折我們曾經(jīng)彷徨過，悲傷過，絕望過，然而我們可否想到過書可以給予我們希望和信心，將暖流注入我們冰冷的心田，再次點燃心中的那盞明燈。看了《鋼鐵是怎樣煉的》，之后讓我懂得了一個人應(yīng)該珍惜生命，充實有意義的度過每一天，之所以保爾柯察金能戰(zhàn)勝病魔，就是因為保爾做什么事都堅持不懈，失敗了也永不放棄。讀過《假如給我三天光明》這本書的，都會被海倫凱勒的精神深深的吸引，在失去視覺和聽覺的雙重磨難下依然用微笑面對生活，最終成為美國著名的作家。在書籍的帶領(lǐng)下我們不斷磨練自己的意志，使我們?nèi)遮叧墒臁?/p>
三、建立正確的人生觀
《道德經(jīng)》中這樣講，就是要盡自己的力量，為大眾服務(wù)，絲毫不能推辭；盡自己的能力，為社會大眾生產(chǎn)，而不占為己有；盡量施舍于人，而不求絲毫回報；盡量為人排憂解難，而不求別人感恩戴德；用自己所學(xué)的知識埋頭工作，不恃才傲物；在工作中取得成績時，不貪功據(jù)為己有；為大眾不辭辛苦，不自私自利，克己已奉他人。這種人生觀正是我們作為教師所應(yīng)建立的人生觀。
我們要樹立良好的師德形象，注重愛的教育。蔡元培老先生曾說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對待學(xué)生要親切和藹，以情感人，不能體罰變、變相體罰學(xué)生，把愛的種子播撒在每個學(xué)生心中；我們要甘為人梯，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，把畢生獻給教育，獻給學(xué)生。
四、潛移默化促影響
作為教師我們最清楚，言傳身教的作用了，所以每到閑暇時間就會拿起書來默默讀起來，忘記了陪孩子玩耍，而孩子也會胡亂拿起書來亂翻著。等他長大一點，我就開始找一些適合他讀的書，比如《三字經(jīng)》彩圖版、《西游記》兒童版、還有《格林童話》等。正是由于我的影響，孩子也喜歡上了讀書。
對于我們學(xué)生來講，他們的讀書習(xí)慣，我是這樣培養(yǎng)的，通過我不斷的讀書，知識會很豐富，學(xué)生能夠從我這里獲取很多的知識，他們就會對我有一種向往，對我有一種崇拜感，這樣我就會引導(dǎo)他們讀書，慢慢的他們就會對讀書產(chǎn)生興趣，他們也會為此而努力的。
一個愛讀書的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得的高貴而不急躁，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。讀書就是挑戰(zhàn)自我超越人生，它可以提升我們的內(nèi)涵，升華我們的能力，蕩滌我們的心靈，影響更多的人。讓我們做一名智者，好好修修人生的這本大書。記住，讀書是最好的備課！
讀書是一輩子的事讀后感3最近讀了樊登老師出版的《讀書是一輩子的事》，書里收錄的一些書籍以前就聽過，所以拿到這本書感到既熟悉又親切。而書中的內(nèi)容又不盡相同，所以，書是常讀常新。而文字較于聲音，更容易讓人走心，引起思考。
在這些書中，我首先學(xué)到的是“幸?！保荷彻柦淌诮o我們介紹了幸福的四種價值觀：一是“我現(xiàn)在幸福，未來不幸”的及時行樂型；二是“我現(xiàn)在不幸，未來可能也不幸”的無助型；三是“我現(xiàn)在不幸，未來幸?！钡娜倘柝?fù)重型；而我們應(yīng)該擁有的是第四種價值觀“我現(xiàn)在幸福，未來也幸?！?。
“如果現(xiàn)在、此刻感受不到當(dāng)下的快樂，心里總在懷念過去或憧憬未來，這一刻就變成了痛苦的忍耐?！弊x到這句話時，我恍然大悟，平時感覺到不到幸福，原來是我沒有用心細(xì)細(xì)地體會幸福。換種心情，開心地享受努力的過程，才是幸福的方法；做事專注于當(dāng)下，這就是幸福的能力，而這種能力是可以像肌肉一樣進行鍛煉的。
第三篇：《讀書是一輩子的事》讀后感
《讀書是一輩子的事》讀后感1七百多頁，十一個多小時讀完。在茫茫書海中，好不容易跟一本書結(jié)緣，就要盡量結(jié)個善緣。茫茫人海中能夠與一本書結(jié)緣，也是前世修下的福分。開卷有益，只要自己的三觀是正的，那么一本書總能給你帶來或大或小的好處。好書便從中吸取精華，鞭策自己向優(yōu)而生；壞書便學(xué)會去其糟粕，警醒自己不要誤入歧途。對于讀書的人，不管他容貌如何，就光是看書的那一個姿勢就足以光艷照人，正如作家冰心，用我的審美觀點來看，她算是一個其貌不揚的女人，但是從她的頭腦當(dāng)中散發(fā)的智慧，人格當(dāng)中溢出來的魅力足以讓人為其沉醉。
而林徽因為何能夠吸引如此多的才子為其傾倒？，也不僅僅是因為她有著一副好的容貌，更多的是她身上有著無限的魅力，她有著無限的才華，才讓她渾身散發(fā)著迷人的.芳香。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，而她恰恰就是那一段時代既有好看的皮囊，又有好又有趣靈魂的女人。在張潮的《幽夢影》中對美人有了一個很好的定義：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心，吾無間然矣。” 這足以見得，美人不是一個空殼花瓶，而是一塊實心好玉。說起讀書的女人，最充滿書香氣的女人便是董卿，腹有詩書氣自華便是她的代名詞，一個手不釋卷，美入骨髓的女人。樊登老師的書雖然是讀書筆記式的，很少有自己的新東西，都是人家整理歸納的的能力還是很強的，可以用這種方式實習(xí)財務(wù)自由，也是一個令人佩服的能力，而現(xiàn)在這個世界，恰恰需要的也是這樣的人，會變通，能創(chuàng)新才是生活之道。讀書是一輩子的事，這對于一個讀書人來說確實如此，書是讀書人的精神食糧，是我們快樂的源泉，一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。愿我們所有愛書人每天都是一塵不染，口吐蓮花，帥氣美麗的——不要超過三日不讀書。
《讀書是一輩子的事》讀后感2讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。
樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生。他不僅讀書，還會講書，讓我這樣一個想讀書還不知道如何選書的人受益匪淺。
書中，樊登老師說：我們不可以在快樂中放縱自己，因為它會變成痛苦，再回來。
是的，那些越讓你快樂的經(jīng)歷，失去時越發(fā)痛苦，那些我們曾經(jīng)深愛過的人，分開時能記得的可能只有各種缺點，所有的美好都隨風(fēng)飄散了。人生總是這樣。
所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。書中不僅有樊登老師對人生的領(lǐng)悟，更有他獨家的讀書和認(rèn)識世界的方法。多讀書，多用心感受，通過讀書體會我們可能無法在現(xiàn)實中體會的感情，經(jīng)歷，人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
什么是幸福，每個人都有不同的見解。其實簡簡單單的幸福最難的，不幸福因為我們不知足，愛上不愛自己的人，可能會感覺沮喪，但是也有人默默的愛我們，我們也不愛她們，對自己的收入不滿意，會不幸福，但是生活艱辛的人還有很多，和醫(yī)院里生病的人比起來，我們已經(jīng)幸福幸運很多了，不是每個人都有機會健康的走完一生。不是我們擁有的少，是我們對擁有的，視而不見。
現(xiàn)在的我們永遠是幸福的！
讀書是一輩子的事是值得我們相信的事情。
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第四篇：《讀書是一輩子的事》讀書心得體會
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會（精選5篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的《讀書是一輩子的事》讀書心得體會（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會1在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達的今天，有人說讀書已經(jīng)過時了，這是一個電子產(chǎn)品充斥的時代，所以現(xiàn)在低頭族越來越多，手機似乎已成為人們生活必不可少的一部分。又有多少人能夠真正地靜下心來讀一本好書呢？
我接觸《讀書是一輩子的事》這本書，是經(jīng)一個朋友介紹推薦才得以有此機會。我先是被這本書的書名所吸引，因為我很是贊同作者的這個觀點——讀書是一輩子的事。我覺得樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生，這讓我一個想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。我認(rèn)為，廣義的讀書不僅是學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，更重要的是通過書籍這個渠道去認(rèn)識社會、感悟生活、豐富心靈生活，從而建立一個屬于自己的精神世界。
《讀書是一輩子的事》分為三個部分：上篇“認(rèn)識自己”、中篇“了解未來”、下篇“精進生活”。今天我要談一談自己讀了上篇之后的一些小感想。
在“認(rèn)識自己”這部分，給我印象比較深刻的是《幸福的方法》。這本書是泰勒寫的，他被譽為哈佛大學(xué)最受歡迎的導(dǎo)師，他開設(shè)的“積極心理學(xué)”和“領(lǐng)袖心理學(xué)”是哈佛大學(xué)最受歡迎的課程。書中告訴我們：幸福是一種能力，就像愛是一種能力一樣，可以通過鍛煉習(xí)得。幸福分為四個象限：第一、現(xiàn)在幸福，未來不幸；第二、現(xiàn)在不幸，未來幸福；第三、現(xiàn)在不幸，未來不幸；第四、現(xiàn)在幸福，未來幸福。我們要嘗試活在第四象限：現(xiàn)在、未來都幸福。因為幸福是一種能力。而且是可以通過鍛煉習(xí)得的。
書中說“更幸福不來自你掙了更多的錢，也不來自你社會地位得到了更高的提升，甚至不來自你的身體變得更健康，這都未必能夠給你帶來真正的幸福，真正的幸福來源于在追求這些東西的同時，你還能隨時感受到快樂?！蔽艺J(rèn)為這也是在告訴我們，每一個人都應(yīng)該學(xué)會知足，正所謂“知足者常樂”嘛！歲月靜好，閑來無事，讀上一兩本書，人生是多么幸福?。∥覀兊娜松繕?biāo)可能是那個快樂的巔峰，但是在這個路途中，能夠享受到其中的快樂，上山是快樂，下山也是快樂。這樣，人生所積攢下來的全是快樂的相冊，而不是痛苦的回憶，這就是幸福的方法。
當(dāng)然，我們也不可以在快樂中放縱自己，因為它會變成痛苦，再回來。而且，那些越讓你快樂的經(jīng)歷，失去時你就會越發(fā)痛苦，所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。那什么是幸福呢，這沒有一個固定的答案，因為每個人都有不同的見解，“仁者見仁智者見智”。我認(rèn)為簡簡單單的幸福是最難的，不幸福是因為我們不知足，不是我們擁有的少，而是我們對擁有的視而不見。因此，多讀書吧，多用心感受吧，讀書會讓我們感受到可能無法在現(xiàn)實中體會的感情、經(jīng)歷、人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
書中說，幸福與狀態(tài)無關(guān)，幸福是一種能力。少即是多，找到你的小確幸。“小確幸”這個詞，來自日本一個非常著名的作家村上春樹。他寫的一篇散文中，提到小小確定的幸福，跟那些大的幸福比起來，經(jīng)常發(fā)生的小確幸對我們生活的影響會更大。我認(rèn)識的一個朋友，他平時正常點上班，有白班，有晚班。每天下晚班后，他不是去休息，反而是去送快遞。我問他這樣不累嗎？他說為了自己的小家，為了孩子生活得更好，他一點也不覺得累，相反卻很幸福，這也是他不斷奮斗的動力。的確，很多時候我們都會錯失幸福，只是因為那個當(dāng)下，我們沒有用心去感受那就是幸福！比如很多事業(yè)有成的成功人士，在子女很小的時候，自己努力打拼，覺得在物質(zhì)上滿足孩子，孩子就會幸福。殊不知孩子成長路上的陪伴，才會豐盈背后的精神世界，才能幸福！
讀書讓我們思考，讓我們認(rèn)識自己，就像書中說的“好的書最終都會把你引導(dǎo)向同一個方向——認(rèn)識你自己”。愛讀書的人一定要堅持一生一世，還在徘徊觀望被懶惰糾纏的人兒更要戰(zhàn)勝自己，因為回到書中就找到了我們自己。讀書是為了更精進生活，讀書是為了更適應(yīng)未來。
讀一本好書，就像種一顆大樹，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個需要耗費大量心血，同時又能不斷收獲的過程。讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。在這個信息發(fā)達的社會，請讓我們放下身邊的手機，拿起一本好書，找一處安靜的地方，到書中去盡情遨游吧！相信我們會越來越感覺生活很美好，自己過得很幸福！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會2前不久，我讀了樊登的《讀書是一輩子的事》，讓我更加覺得作為一名教師我們不能安于現(xiàn)狀、故步自封，人應(yīng)真真切切、踏踏實實把讀書當(dāng)作生活的一部分。這不僅表明教師要比一般人善于學(xué)習(xí)，更在于教師要比一般人更能感悟到讀書的趣味性和重要性。我們都知道，教師是學(xué)生的鏡子，如果我們的學(xué)生看不到我們讀書的樣子，只看到我們終日忙忙碌碌，聽到的是一味告誡學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書，他們會認(rèn)為老師在騙人，會對我們敬而遠之。
讀書的時候，我們快樂而自信，“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。讀書使我們修得聰敏賢淑，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉手投足之間散發(fā)的是馥郁的書香。讀書的時候心底坦然，胸襟開闊。作為一名教師來講，讀書對我們的益處更是不言而喻的，我們應(yīng)該保持那份樸實，純真，要手捧得住書，讓書成為我們的'心靈雞湯。讀了《讀書是一輩子的事》，我有以下感想：
一、凈化性靈
讀書不能只看表面，還要看作家所表達的思想，這種思想就是在傳遞一個什么道理，這就是所說的靈魂。有時我們讀了幾本書，感覺沒記住什么，可在我們上課舉例子時或與別人交談時那就是充分的例證，讓你不知不覺就會用上，而且用的恰到好處。
在日常生活中，婆婆的一些習(xí)慣、想法和我確實有很大的不入，有時也會因此生氣，但這就是這幾年自己不斷地讀書，讓我修了一顆善解人意的心，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親”、“誰言寸草心，報得三春暉”，每每讀到這些，就想起曾國藩的“五日三省吾身”。這樣不僅自己不氣了，而且關(guān)系越來越融洽了。
還有一次，學(xué)生因為一件小事吵了起來，我就想到我讀過的一篇文章，在德國每家的花盆開的最漂亮的一面總是放在陽臺上的，而自己所看到的只是花的脊梁，當(dāng)作者走在大街上看到這種景象不覺詫異，后來經(jīng)人打聽才知道這正是“人人為我，我為人人”的有好風(fēng)氣啊，如果大家都拿出這顆“為人”的心，哪里還會有爭吵呢？哪里還會有不和諧呢？這堂課深深觸動了孩子們的心靈。
二、鍛煉意志
堅定的意志是指你可以一直做一種事情不會感到厭煩，并可以一直堅持下去，努力讀書一直不會感到厭煩，并堅持下去，意志力就會堅定。魯迅“嚼辣椒驅(qū)寒”讀書，侯寶林“抄書”讀書，匡衡“鑿壁偷光”讀書，孫敬“頭懸梁錐刺骨”讀書等等。這些名人讀書的經(jīng)歷都讓我感受到讀書要的是一種堅持，讀到身臨其境之時，我們的意志就會受到鍛煉，那么生活中、工作中的困難、挫折還算得了什么。面對挫折我們曾經(jīng)彷徨過，悲傷過，絕望過，然而我們可否想到過書可以給予我們希望和信心，將暖流注入我們冰冷的心田，再次點燃心中的那盞明燈?？戳恕朵撹F是怎樣煉的》，之后讓我懂得了一個人應(yīng)該珍惜生命，充實有意義的度過每一天，之所以保爾柯察金能戰(zhàn)勝病魔，就是因為保爾做什么事都堅持不懈，失敗了也永不放棄。讀過《假如給我三天光明》這本書的，都會被海倫凱勒的精神深深的吸引，在失去視覺和聽覺的雙重磨難下依然用微笑面對生活，最終成為美國著名的作家。在書籍的帶領(lǐng)下我們不斷磨練自己的意志，使我們?nèi)遮叧墒臁?/p>
三、建立正確的人生觀
《道德經(jīng)》中這樣講，就是要盡自己的力量，為大眾服務(wù)，絲毫不能推辭；盡自己的能力，為社會大眾生產(chǎn)，而不占為己有；盡量施舍于人，而不求絲毫回報；盡量為人排憂解難，而不求別人感恩戴德；用自己所學(xué)的知識埋頭工作，不恃才傲物；在工作中取得成績時，不貪功據(jù)為己有；為大眾不辭辛苦，不自私自利，克己已奉他人。這種人生觀正是我們作為教師所應(yīng)建立的人生觀。
我們要樹立良好的師德形象，注重愛的教育。蔡元培老先生曾說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對待學(xué)生要親切和藹，以情感人，不能體罰變、變相體罰學(xué)生，把愛的種子播撒在每個學(xué)生心中；我們要甘為人梯，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，把畢生獻給教育，獻給學(xué)生。
四、潛移默化促影響
作為教師我們最清楚，言傳身教的作用了，所以每到閑暇時間就會拿起書來默默讀起來，忘記了陪孩子玩耍，而孩子也會胡亂拿起書來亂翻著。等他長大一點，我就開始找一些適合他讀的書，比如《三字經(jīng)》彩圖版、《西游記》兒童版、還有《格林童話》等。正是由于我的影響，孩子也喜歡上了讀書。
對于我們學(xué)生來講，他們的讀書習(xí)慣，我是這樣培養(yǎng)的，通過我不斷的讀書，知識會很豐富，學(xué)生能夠從我這里獲取很多的知識，他們就會對我有一種向往，對我有一種崇拜感，這樣我就會引導(dǎo)他們讀書，慢慢的他們就會對讀書產(chǎn)生興趣，他們也會為此而努力的。
一個愛讀書的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得的高貴而不急躁，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。讀書就是挑戰(zhàn)自我超越人生，它可以提升我們的內(nèi)涵，升華我們的能力，蕩滌我們的心靈，影響更多的人。讓我們做一名智者，好好修修人生的這本大書。記住，讀書是最好的備課！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會3最近讀了樊登老師出版的《讀書是一輩子的事》，書里收錄的一些書籍以前就聽過，所以拿到這本書感到既熟悉又親切。而書中的內(nèi)容又不盡相同，所以，書是常讀常新。而文字較于聲音，更容易讓人走心，引起思考。
在這些書中，我首先學(xué)到的是“幸福”：沙哈爾教授給我們介紹了幸福的四種價值觀：一是“我現(xiàn)在幸福，未來不幸”的及時行樂型；二是“我現(xiàn)在不幸，未來可能也不幸”的無助型；三是“我現(xiàn)在不幸，未來幸福”的忍辱負(fù)重型；而我們應(yīng)該擁有的是第四種價值觀“我現(xiàn)在幸福，未來也幸?！?。
“如果現(xiàn)在、此刻感受不到當(dāng)下的快樂，心里總在懷念過去或憧憬未來，這一刻就變成了痛苦的忍耐?！弊x到這句話時，我恍然大悟，平時感覺到不到幸福，原來是我沒有用心細(xì)細(xì)地體會幸福。換種心情，開心地享受努力的過程，才是幸福的方法；做事專注于當(dāng)下，這就是幸福的能力，而這種能力是可以像肌肉一樣進行鍛煉的。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會4讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標(biāo)，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。
樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生。他不僅讀書，還會講書，讓我這樣一個想讀書還不知道如何選書的人受益匪淺。
書中，樊登老師說：我們不可以在快樂中放縱自己，因為它會變成痛苦，再回來。
是的，那些越讓你快樂的經(jīng)歷，失去時越發(fā)痛苦，那些我們曾經(jīng)深愛過的人，分開時能記得的可能只有各種缺點，所有的美好都隨風(fēng)飄散了。人生總是這樣。
所以，我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。書中不僅有樊登老師對人生的領(lǐng)悟，更有他獨家的讀書和認(rèn)識世界的方法。多讀書，多用心感受，通過讀書體會我們可能無法在現(xiàn)實中體會的感情，經(jīng)歷，人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
什么是幸福，每個人都有不同的見解。其實簡簡單單的幸福最難的，不幸福因為我們不知足，愛上不愛自己的人，可能會感覺沮喪，但是也有人默默的愛我們，我們也不愛她們，對自己的收入不滿意，會不幸福，但是生活艱辛的人還有很多，和醫(yī)院里生病的人比起來，我們已經(jīng)幸福幸運很多了，不是每個人都有機會健康的走完一生。不是我們擁有的少，是我們對擁有的，視而不見。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會5自古以來，讀書、種樹二事備受推崇，又常常被相提并論。陸游有云，社結(jié)山林友，家藏種樹書。讀一本好書，就像種一棵大樹，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個需要耗費大量心血、同時又能不斷收獲的過程。書的作者解讀了19本佳作，分三大模塊，闡釋了讀書是一輩子的事的理念：我們讀什么書，就會選擇什么樣的路、見識什么樣的風(fēng)景、成為什么樣的人。
讀書是為了更懂得自己。書中提到：彩票得主在一個月內(nèi)就會回到得獎前的幸福感水平，而因車禍變殘疾的人也可以在一年內(nèi)回到原來的快樂狀態(tài)。幸福是一種能力，可以通過學(xué)習(xí)和鍛煉來獲得。一旦具備了這種能力，那么無論是要處理繁忙的工作，還是要應(yīng)對繁瑣的生活，甚至是在身患疾病或身處困境時，都能從中提煉出快樂。書中
讀書是為了更適應(yīng)未來。當(dāng)前，余杭正處在高質(zhì)量、高速度發(fā)展的關(guān)鍵時期，為了用實際行動詮釋干在實處永無止境，走在前列要謀新
讀書是為了更精進生活。引用《少即是多》一書封底上的一句話從物質(zhì)中獲得幸福的時代已經(jīng)結(jié)束。雖然這不一定是完全的現(xiàn)實，但是具有重要的啟發(fā)意義，在當(dāng)今的生活中，我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來自我們與自己和解，來自判斷好的創(chuàng)意并獲得支持，來自找到工作的動力和實現(xiàn)目標(biāo)，來自用愛和理解打開一切。而如何做到這些，書里都給出了令人滿意的答案。
第五篇：勇敢面對離別——讀《城南舊事》有感
勇敢面對離別——讀《城南舊事》有感
五（7）肖琳萱
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這一首透露著幽幽離別之情的歌謠總是不經(jīng)意地在我翻閱《城南舊事》時隱隱約約地在我耳旁回響。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代的讀者。
本書的每一個篇章的主角最后似乎都離開了英子，比如：《惠安館》里被人稱為“瘋子”的秀貞和好玩伴小桂子離她遠去；《我們看海去》中被認(rèn)為是“小偷”的男人不知所蹤；“四眼狗”德先叔和蘭姨娘在《蘭姨娘》中離去；多年陪伴的宋媽、爸爸也相繼離英子而去……每當(dāng)離別的時候，小小的英子卻總能用冷靜的心境去勇敢面對別離，使自己的內(nèi)心一點點強大起來，讓自己做一個小大人，勇往直前！
每每讀至此處，我便不由自主地回憶起以前的趣事：小時候，每當(dāng)要從山清水秀的老家回到充斥著鋼筋水泥的廣東時，我的內(nèi)心總是拒絕的?？拗囋诘厣希豢掀鹕?，一想到要和相處友善的小伙伴離別，心中別提有多失落和傷感！所以，每次都是紅著雙眼，淚汪汪的坐在車上，看著親人，故鄉(xiāng)，漸行漸遠，直到模糊了雙眼……現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，漸漸地知道離別既有李白的“仰天大嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑；也有高適對董大“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的祝福；既有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷感；也有柳永“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的彷徨；更有徐志摩再別康橋時的悄悄……況且來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，我們還能期待著下一次的重逢。
縱使匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，讓離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；讓離別的祝福，為再一次相聚拉開了序幕，讓我們勇敢的面對離別。
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