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      正陽小學(xué)創(chuàng)城活動(dòng)做文明人總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:34:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:正陽小學(xué)創(chuàng)城活動(dòng)做文明人總結(jié)

      “創(chuàng)文明城、做文明人”活動(dòng)總結(jié)

      在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行之際,正陽小學(xué)上下積極響應(yīng)綠園區(qū)的號(hào)召,為創(chuàng)文明城而努力。在“通過一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社會(huì)的大主題下進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)生中開展“創(chuàng)文明城、做文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,增強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)生“講衛(wèi)生、做主人”的主人翁意識(shí),鞏固和擴(kuò)大主題活動(dòng)成果,根據(jù)我校制定的實(shí)施方案,開展了多項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)做如下總結(jié)。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文件精神,圍繞“建設(shè)清潔美好家園從我做起”這一主題,開展形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)。

      二、營(yíng)造氛圍,開展活動(dòng)。

      1、圍繞“創(chuàng)文明城、做文明人”這一主題,3-6年級(jí)同學(xué)制作一張“建設(shè)清潔美好家園從我做起”主題小報(bào)。2、3-6年級(jí)同學(xué)寫一篇“建設(shè)清潔美好家園從我做起”的征文。

      3、各班召開“建設(shè)清潔美好家園從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

      4、全體少先隊(duì)員向家長(zhǎng)發(fā)起倡議,致家長(zhǎng)一封倡議書。

      5、結(jié)合“主題實(shí)踐活動(dòng)日”開展“小手拉大手,共創(chuàng)清潔美好家園”活動(dòng)

      組織六年級(jí)同學(xué)走向社會(huì)、走向社區(qū),開展“小手拉大手,共創(chuàng)清潔美好家園”。

      活動(dòng)地點(diǎn):1.歐亞春城店門口 2.附近居民樓 3.校園門口

      活動(dòng)形式:向過往行人發(fā)放創(chuàng)文明城,做文明人的倡議書,拾起周圍的垃圾,清掃街道。

      通過開展“主題實(shí)踐活動(dòng)周”、“主題實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)的 開展,進(jìn)一步提高了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的文明意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)特別是外來工子弟的家長(zhǎng)也參與到創(chuàng)文的活動(dòng)中來,實(shí)施了創(chuàng)文的自覺性和積極性,同時(shí),也加大了“創(chuàng)建文明城”的宣傳力度。在孩子們與家長(zhǎng)小手拉大手的共同努力下,大家增強(qiáng)了文明衛(wèi)生意識(shí),自覺養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和自覺遵守交通規(guī)則的文明行為習(xí)慣,從我做起、從現(xiàn)在做起,從身邊做起,提升文明素質(zhì),倡導(dǎo)文明行為。促進(jìn)了文明新風(fēng)尚。

      綠園區(qū)正陽小學(xué)

      2010-11

      第二篇:做文明人_創(chuàng)文明城活動(dòng)總結(jié)

      小關(guān)小學(xué)“美麗詩鄉(xiāng),幸福綏陽”

      主題活動(dòng)總結(jié)

      為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展 “美麗詩鄉(xiāng),幸福綏陽”主題教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的品質(zhì),根據(jù)《小關(guān)小學(xué)2013年“美麗詩鄉(xiāng),幸福綏陽”主題教育實(shí)施方案》,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

      一、開展的主要活動(dòng)內(nèi)容:

      1、“美麗詩鄉(xiāng),幸福綏陽”征文演講比賽。

      2、詩集制作比賽活動(dòng)。、3、“美麗詩鄉(xiāng),幸福綏陽”詩文、繪畫比賽。

      二、活動(dòng)成效

      1、通過組織學(xué)生描繪綏陽風(fēng)物的詩詞、繪畫活動(dòng),引導(dǎo)青少年在活動(dòng)中加深對(duì)家鄉(xiāng)悠久的歷史、秀美的山川、淳樸的民風(fēng)和多彩的文化的認(rèn)識(shí),激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感和自信心,增強(qiáng)傳承和發(fā)展綏陽文化歷史責(zé)任感。全校學(xué)生積極參與,充分認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的道德情操。

      2、各班以班級(jí)活動(dòng)為載體,通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),豐富了活動(dòng)內(nèi)容,特別是六年級(jí)三班讓學(xué)生分組收集制作精美詩集,很有創(chuàng)意,既讓學(xué)生積累了知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生合作能力和創(chuàng)新能力。

      小關(guān)小學(xué)少先隊(duì) 二〇一三年九月六日

      第三篇:創(chuàng)文明城 做文明人

      七年級(jí)組“爭(zhēng)做瑪納斯縣文明人”活動(dòng)實(shí)施方案

      為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)建工作的深入開展,壯大創(chuàng)建工作聲勢(shì),在全校營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,我組認(rèn)真按照學(xué)校的要求,并結(jié)合我組的實(shí)際,特制訂以下方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以“爭(zhēng)做瑪納斯縣文明人“"精神為指導(dǎo),加大創(chuàng)建州級(jí)文明 學(xué)校力度,廣泛動(dòng)員全組師生力量,著力營(yíng)造全校動(dòng)手、人人參與的輿論氛圍,推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí),努力把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園,以迎接上級(jí)主管部門的驗(yàn)收。

      二、總體要求

      全組師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情,認(rèn)真開展創(chuàng)建州級(jí)文明學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),以一系列行之有效的活動(dòng)來推動(dòng)我校工作的深入開展,夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ),為我校在2010年跨入創(chuàng)建州級(jí)文明學(xué)校工作先進(jìn) 學(xué)校行列目標(biāo)營(yíng)造濃厚氛圍。確保教育局下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時(shí)完成。

      三、活動(dòng)主題

      以”創(chuàng)文明城,做文明人“為主題,文明禮儀”小手拉大手“.發(fā)揮學(xué)生多面廣優(yōu)勢(shì),不僅自己要爭(zhēng)做文明學(xué)生,還要通過”小手拉大手"活動(dòng),向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,都來爭(zhēng)做文明市民.四 具體實(shí)施方案

      (一)成立學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      2、活動(dòng)時(shí)間:2010年4月開始。

      3、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)及校外指定區(qū)域。

      (二)做好宣傳

      在召開班主任會(huì)議上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),布置創(chuàng)建任務(wù),明確目標(biāo)、內(nèi)容和意義,要做到全員發(fā)動(dòng),人人參與。

      (三)活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)各班級(jí)出一期以“講文明,樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào),為創(chuàng)建州級(jí)文明學(xué)校營(yíng)造氛圍。(2)進(jìn)行一次全組師生的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)。

      (5)認(rèn)真組織開展一次“百名教師訪千家”的大型家訪活動(dòng),廣泛向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳吉安市“三城同創(chuàng)”活動(dòng)精神。(政教處負(fù)責(zé))。

      (6)組織一次“吉安是我家,創(chuàng)建靠大家”征文比賽。(團(tuán)委負(fù)責(zé))

      (7)在全校發(fā)出倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神,人人參與一次創(chuàng)建省級(jí)文明城市上街凈化市容市貌活動(dòng)。(團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

      (8)開展一次黨員教師義務(wù)打掃校園衛(wèi)生死角勞動(dòng)。(校黨辦負(fù)責(zé))

      通過系列活動(dòng)的開展,把參與“文明城市”創(chuàng)建與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,從大處著眼,小處入手,把文明行為習(xí)慣的宣傳教育從學(xué)校輻射到家庭和社會(huì),把學(xué)校中的小手與家庭和社會(huì)的大手牢牢地牽在一起。

      2、各項(xiàng)檢查材料的準(zhǔn)備按照各自分工負(fù)責(zé)。各項(xiàng)活動(dòng)要有文字、有記錄、有圖片、有證明。請(qǐng)各部門將活動(dòng)材料及時(shí)上交到政教處。

      (五)創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)階段(6月上旬)

      創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)束時(shí),政教處要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生將予以表彰。

      第四篇:創(chuàng)文明城 做文明人

      《創(chuàng)文明城

      做文明人》講話稿

      喇聲忠2013年4月17日 大家好!

      我們又開始了新的一周,今天在班會(huì)時(shí)間下,我就我們班同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。

      同學(xué)們,安全警鐘長(zhǎng)鳴,千家萬戶才會(huì)其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點(diǎn)要求:

      一、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時(shí),希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止。

      二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),有序行進(jìn)。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險(xiǎn),在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,做到不在路上散隊(duì),不在路上奔跑,按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。

      三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請(qǐng)同學(xué)不要趴二樓陽臺(tái),各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲。上體育課的班級(jí),請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。

      四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得到校外玩。

      在行為規(guī)范方面,首先請(qǐng)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請(qǐng)大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。

      除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱?放到指定的地方,保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請(qǐng)同學(xué)們按要求做到上課鈴響,唱歌,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。

      同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家。

      第五篇:創(chuàng)文明城 做文明人

      共創(chuàng)文明城 爭(zhēng)做文明人

      端明小學(xué)

      王小燕

      曾聽說過這樣幾句話:

      若要優(yōu)美的嘴唇,就要講親切的話;

      若要可愛的眼睛,就要看到別人的好處;

      若要苗條的身材,就要把食物分給饑餓的人;

      若要美麗的頭發(fā),就讓小孩子一天撫摸一次;

      若要優(yōu)雅的姿態(tài),就記住路上行人不止你一個(gè)。

      是啊,路上的行人確實(shí)不止你一個(gè),而且我們玉山的路并不寬,但闖紅綠燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見縫插針的自行車。這是個(gè)人素質(zhì)的問題嗎?恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行,更重要的原因是習(xí)慣。

      如果一個(gè)小路口沒什么車流量,紅燈了,汽車都停下來了,你騎著自行車也停下,而旁邊其他的騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過去,只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺得別扭,有的時(shí)候還要受人驅(qū)逐,因?yàn)槟愕淖孕熊嚨酪彩侨思矣肄D(zhuǎn)的汽車道,這時(shí)你很想回頭罵他“按什么喇叭,顯你有錢?這是我該呆的地兒!”不尷不尬得在那等紅燈,還得給后面的汽車讓路,讓人覺得根本沒有自行車的路權(quán)。

      而且我們珍惜時(shí)間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了,你不必看紅綠燈什么時(shí)候變換,只要是別的車子開始動(dòng)了就說明要變燈了。而另一方向高速行駛的車輛不想錯(cuò)過這個(gè)變燈期間的擦邊球。還有直行,左拐,右拐都聽一個(gè)綠燈的,但是開起來,路口混亂不堪。

      其實(shí)這樣的問題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行,右拐,左拐分開指揮,有些路口已經(jīng)這樣做了,但是顯然還不夠多。紅綠的時(shí)間分配也不合理,小路口,車流量小,綠燈時(shí)間就分配得短,讓另一個(gè)方向更多直行的人通過減少等待時(shí)間。

      其次是要修建更多地下停車場(chǎng),減少汽車隨意停車占道的現(xiàn)象,汽車占了自行車道,自行車就被擠到中間快速路上去騎,一來危險(xiǎn),二來汽車司機(jī)也不能開得再稍微快些了。

      有些行人亂穿快速路,是因?yàn)橛写┰降男枰菂s沒有斑馬線,沒有行人天橋,沒有地下通道。我們交通應(yīng)該更人性化,交通是為了滿足人的需要,而不是人受制于交通路線。

      在我們玉山還有這樣一種城市頑疾——“城市牛皮癬”。幾乎在每一個(gè)小區(qū)都有一大堆有關(guān)疏通下水的、換煤氣的、家教家政等等廣告噴涂在各個(gè)單元的墻面上;在路旁的電燈桿上,樹干上經(jīng)常貼有招租信息,賣房信息;在沿街的墻面上,小區(qū)的大門上,通常會(huì)看到代辦學(xué)歷證的廣告??

      就目前情況來看,要清除這種小廣告其實(shí)相當(dāng)簡(jiǎn)單,只要在每個(gè)社區(qū)固定設(shè)立公告欄,愿意貼廣告的都可以無償宣傳,每隔一定時(shí)間清理一次舊的,失效的。請(qǐng)問這樣一來,“牛皮癬”還會(huì)是問題嗎?又起到了方便群眾的作用。那些廣告如果真的要鏟是鏟不干凈的,凡事應(yīng)該是多尋求雙贏的方案,為何一定要用壓服的手段呢?

      讓我們共同樹立“玉山是我家,創(chuàng)建靠大家”的觀念,全面了解玉山,大力宣傳玉山,不斷拓展玉山的知名度和影響力,形成“知玉山、愛玉山、建玉山、美玉山”的美好風(fēng)尚。

      讓我們共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、城美”的城市形象。文明是城市之魂,美德是修身之本。窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就會(huì)充滿詩意。

      總之,只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,用我們的決心和行動(dòng),用我們的勤勞和汗水,爭(zhēng)做一個(gè)文明市民,創(chuàng)建一個(gè)和諧玉山!

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