第一篇:鎮(zhèn)江實驗學校參觀學習心得
自主德育,自主管理,讓教育回歸本真------記江蘇省鎮(zhèn)江實驗學校的學生自主管理
揚州市邗江區(qū)實驗學校 魏鵬洋
10月14日我們幾位同仁非常有幸,在學校蔣校長、黃校長的帶領(lǐng)之下,前往鎮(zhèn)江實驗學校進行了學習考察,全天我共聽了5節(jié)課,課間之余,尤其是大課間活動期間,我們參觀了該校的校園環(huán)境,文化氛圍,學生管理等方面,盡管學習時間有限(年級重點抓“努力學習與實現(xiàn)理想”的理想教育。),結(jié)合年級實際,在年級層面上對自主德育建設(shè)進行規(guī)劃、建立制度、成立校級組織的年級組織。
⑶班級層面上,成立由班主任為指導的班級自主管理委員會。班級是學生自主德育建設(shè)的主陣地,是全員參與,全面提高最重要渠道。學校鼓勵各班根據(jù)自身特點,改革沿用多年的,以班主任為中心,負責安排布置,班委協(xié)助監(jiān)視,學生被動執(zhí)行的班級管理模式,大膽創(chuàng)新,堅決做到:班級干部自己選、班規(guī)班紀協(xié)商定、班級文化自己建、班級活動自己搞,班級紀律自己管。班級管理組織一般為:
競選委員會:負責班級干部的定期競選、班級制度的制定、對班委工作評價及班級重大問題的仲裁等。
執(zhí)行委員會:班長、學習委員、勞動衛(wèi)生委員、生活紀律委員、體育委員、宣傳委員、文娛委員等。負責班級常規(guī)管理和級部下發(fā)各項工作。
小組長:負責管理本組成員的學習、勞動、衛(wèi)生等。班小組是班級的基本組成單元,班小組的工作上去了,班級的整體工作才會有起色。
課代表:作為任課教師的助手,協(xié)助學習委員做好本學科的作業(yè)收繳、學業(yè)互助、資料共享等。
4.大力開展自主德育活動
該校每天重點抓的或者說做的有五項非常樸實、普通的常規(guī)工作,也就是日常管理突出五個觀察“窗口”。該校在校內(nèi)全面實施“文明路隊、自主監(jiān)考、自主早操(含跑操)、無聲自習、安靜就餐”制度,并以這五項活動作為學生自主管理的觀察窗口,進行評價和指導。
“文明路隊”旨在培養(yǎng)學生自主排隊,有序活動的公民意識;“自主監(jiān)考”是對學生進行誠信教育的檢驗,也是誠信教育的重要組成部分;“自主早操”旨在培養(yǎng)學生的團隊意識,活動安全意識,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;“無聲自習”是對學生學習習慣的考驗,自主學習,無聲自習是最可貴的學習品質(zhì);“安靜就餐”是對學生公眾意識,節(jié)約意識的培養(yǎng),“食無語”、“粒粒皆辛苦”是中國傳統(tǒng)文化的精粹,皆應(yīng)根值于學生思維,內(nèi)化為學生的行為。
⑵主題活動創(chuàng)設(shè)平臺。學校圍繞社會實踐、運動會、藝術(shù)節(jié)、班級文化建設(shè)等展開,為學生創(chuàng)設(shè)自主管理的平臺。
該校社會實踐活動摒棄以吃為主的春、秋游活動,而代之以如:景區(qū)地質(zhì)考察、公園植被調(diào)查、文明之旅、環(huán)保之旅、文化之旅等主題教育,鍛煉學生自學學習、自主研究、自學管理的能力。不斷拓展運動會的內(nèi)涵,把運動會從純粹的田徑競賽,變?yōu)橐粋€學生自行組織、自愿參與,自助競技,集田徑比賽、師生共樂、攝影比賽、新聞采訪于一體的綜合性學生活動平臺?;顒拥膮⑴c面更廣了,內(nèi)容更豐富了,有了深度,上了層次。
5、鎮(zhèn)江實驗學校一貫重視學生的體育素質(zhì)鍛煉,學生能在自主管理下進行大課間的鍛煉活動。各年級在學校領(lǐng)導的響應(yīng)下,開拓思維,以充分利用有限的時間與場地為原則下,保證各年級學生都有適合自己的鍛煉方式,特別是九年級學生,更是將體育中考內(nèi)容相結(jié)合;學生入場和退場都能甩出整齊的臂膀,表情嚴肅認真,沒有嘻嘻哈哈,沒有不好意思。伴隨著明快的學校自己制作的音樂,鎮(zhèn)江實驗學校全體學生以班級為單位有序地進入操場,大家又有序、火熱地進行大課間活動,各班級安排一名領(lǐng)隊,一名吹哨員。
第二篇:泰安第一實驗學校參觀學習心得
泰安之行
——泰安第一實驗學校參觀學習心得
3月30日,正是萬木青翠,陽光煦暖的陽春時節(jié),值此大好時光,我們一行20人在張校長的帶領(lǐng)下,踏進了泰安第一實驗學校的大門,開始了為期一天的考察學習之旅。
學校座落在雄偉的泰山腳下,位于歷代帝王行宮岱廟前懷,初到之時便已感受到其悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊。校園優(yōu)雅而精致,充滿生機和活力。在這一天里,我們用自己的眼睛去看,不斷得到特色辦學的警示;用耳朵去聽,了解到教師、教育、教學工作脫穎而出,獨樹一幟的原因;當我們用心去體驗時,我們又經(jīng)歷了一次次的心靈震撼與頓悟,一種由心底產(chǎn)生的感動油然而生,進而引發(fā)了眾多關(guān)于教育、教學、做人??的思考。從而產(chǎn)生了一種想要留下,進一步探究的欲望,無奈時光短暫。雖然如此,這短短一天的收獲,也足以讓我回味很久,對我的專業(yè)成長產(chǎn)生深遠影響。
趕在上課之前我們便到了學校,先是隨意地在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學生入校、值日、執(zhí)勤、晨讀井然有序,看不到管理上的“必須”和“不準”的痕跡,一切都那么自然和諧,更沒有因為開展什么活動有外賓來臨而刻意地去做什么表面工作。
隨后,我們聆聽了兩堂令人震撼的課,教學看似水到渠成,卻都有自己的教學風格,都有自己的特點,都是那樣令人耳目一新,過目難忘。第一節(jié)是趙曉兵主任執(zhí)教的數(shù)學課《3的倍數(shù)特征》。縱觀名師的課,沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美,呈現(xiàn)在聽課教師面
前的是真實的、不加粉飾的、常態(tài)下的課。這使我深深地感受到新課程理念支配下的課堂教學,并不是一個按部就班地實現(xiàn)預定教學目標的過程。趙老師的課堂氣氛融洽,讓聽者激起共鳴:,學生自主探究學習應(yīng)該是圍繞某個數(shù)學問題,自主探究、動手實踐、合作交流學習解決數(shù)學的過程,是一個師生、生生多向互動的過程,是重在探究的。
第二節(jié)是省教學能手陳炳峰老師執(zhí)教的語文課《生命 生命》。陳老師扎實深厚的教學基本功,大氣自然的教學風格,駕馭、調(diào)控課堂的能力,親切大方的教態(tài),靈活的教學機智,獨到智慧的教學設(shè)計,富有藝術(shù)性的課堂,都給我留下了深刻的印象。尤其是在課堂提問的設(shè)計上更是使我受益匪淺,讓我學到了怎樣化難為簡的引導方法。《生命 生命》給我們以震撼,啟迪我們思索人生,讓我們懂得了要精彩的活在當下!陳老師的這節(jié)課沒有很多浮躁的、形式上的東西。讓人感覺自然,親切,可看,可學。讓我再一次明白了教學是一門藝術(shù),教學語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹更好,誰就能震懾學生的心靈。
課后,我們又聽取了艾憲寶校長的報告。我知道了,該校的辦學理念是以人為本,立德樹人,用責任與愛心奠基幸福人生。學校不僅為老師們的個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境,也為學生的全方位發(fā)展創(chuàng)造了適宜的溫度。老師們在這種寬松,人性化的管理中,感受到了教育的幸福感,在個性的張揚中找到了自己的位子,實現(xiàn)了自身價值,積極性和創(chuàng)新精神得到了提高。而學生在這種傳達著善意、信任和關(guān)愛的教育下,“向?qū)W之心”和“向善之志”也被喚醒。
這次外出學習盡管短暫,卻使我更深刻地體會到了學習的重要性
與緊迫感。在此,我要感謝學校領(lǐng)導給了我這次學習的機會。在以后的教學中,我要轉(zhuǎn)變自己的教學觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,不斷學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,學習百家而頓悟,積淀教學素養(yǎng)。雖不能成為名師名家,但也會亮麗自己的教學生涯。
2012.4.1
第三篇:鎮(zhèn)江實驗學校學習計劃
5月28日到6月3號周計劃:
所有默寫有錯誤,要批改訂正。
5月28號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到7.5,看數(shù)學周末練習(1)(2),看周五教學案(1),P1到5數(shù)學補充習題;
3、復習《海燕》《白楊禮贊》《石榴》,默寫《白楊禮贊第7段》,復習周五教學案(1)(2),閱讀小小說;
4、復習物理教學案到6.3(1),周五教學案(1);
5、復習U1全部教學案,默寫U1一半單詞,一半詞組。
5月29號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到8.1,看數(shù)學周末練習(3)(4),看周末教學案(2),P6到10數(shù)學補充習題;
3、復習《馬說》《紫藤蘿瀑布》《紀念白求恩》,默寫《馬說書上注釋、紀念白求恩第4段》,復習周五教學案(3)(4),閱讀小小說;
4、復習教學案到6.5,周五教學案(2);
5、復習U2全部教學案,默寫U1剩下單詞、詞組。
5月30號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到8.4(2),看數(shù)學周末練習(5)(6),看周五教學案(3),P11到15數(shù)學補充習題;
3、復習《敬業(yè)與樂業(yè)》《多一些寬容》《人的高貴在于靈魂》,默寫《古代詠鳥詩三首》,復習周五教學案(5)(6),閱讀小小說;
4、復習教學案到走進分子世界,周五教學案(3);
5、復習U3全部教學案,默寫U2一半單詞、一半詞組。
5月31號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到9.1,看數(shù)學周末練習(7)(8),看周五 教學案(4),P16到20數(shù)學補充習題;
3、復習《陋室銘》《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》《短文兩篇》,默寫《短文兩篇書下注釋》,復習周五教學案(7)(8),閱讀小小說;
4、復習教學案到從粒子到宇宙復習,周五教學案(4);
5、復習U4全部教學案,默寫U2剩余單詞、詞組。
6月1號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到第九章復習(2),看數(shù)學周末練習(9)(10),看周五教學案(5),P21到25頁數(shù)學補充習題;
3、復習《我們的知識是有限的》《叫三聲夸克》《花兒為什么這樣紅》,默寫《陋室銘書下注釋、古代詩詞曲三首》,閱讀小小說;
4、復習教學案到8.2(2),周五教學案(5);
5、復習U5全部教學案,默寫U3一半單詞、詞組。
6月2號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到10.4(2),看數(shù)學周末練習(11)(12),看周五教學案(6),P26到30頁數(shù)學補充習題,1小時數(shù)學課外作業(yè);
3、復習《孔乙己》《散步》《范進中舉》,默寫《山市書下注釋》,閱讀小小說;
4、復習教學案到力復習(1),周五教學案(6),1小時課外作業(yè);
5、復習U6全部教學案,默寫U3剩余單詞、詞組。
6月3號:
1、背誦生物地理;
2、看數(shù)學教學案到期中復習(2)第八章 分式,看周末練習(13)(14),看周五教學案(7),P31到35頁數(shù)學補充習題,1小時數(shù)學課外作業(yè);
3、復習《變色龍》《水滸傳》《口技》《窗》,默寫《口技書下注釋》,閱讀小小說;
4、復習教學案9.2(2),周五教學案(7),1小時課外作業(yè);
5、重新默寫錯誤的單詞、詞組。
第四篇:參觀鎮(zhèn)江革命歷史博物館總結(jié)報告
參觀鎮(zhèn)江革命歷史博物館總結(jié)報告
通過此次參觀鎮(zhèn)江革命歷史博物館,我更加“愛黨”。講述了無數(shù)革命先烈為黨的事業(yè)而堅強奮斗催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大,他是用無數(shù)先烈的鮮血筑成的。他們?yōu)榱烁锩瑸榱它h,為了祖國,不惜拋頭顱,灑熱血,而我們—作為新一代的青年,更應(yīng)該在黨的領(lǐng)導下,繼續(xù)完成先烈們沒有完成的事業(yè)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個先鋒隊”,”一個核心”和”三個代表”,全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì).特別是”三個代表”重要思想,是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導集體,結(jié)合我國實際國情,前矚未來所做出的精辟論斷,是對馬克思主義建黨學說的最新發(fā)展,是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南.中國共產(chǎn)黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導人民群眾進行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義,對于發(fā)展,鞏固社會主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀律的統(tǒng)一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產(chǎn)黨是堅持和發(fā)展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的根本保證.中國共產(chǎn)黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀律的內(nèi)容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,是二者的辨證統(tǒng)一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現(xiàn)共產(chǎn)主義.雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻準備著為社會主義作出自己最大的貢獻.
第五篇:參觀鎮(zhèn)江烈士陵園實踐報告
參觀鎮(zhèn)江烈士陵園社會
實踐報告
實踐目的:為樹立堅定的愛國情操,增強積極分子的責任感和使命感,我們材料學院第九期入黨積極分子培訓班第六小組來到了鎮(zhèn)江市烈士紀念館進行社會實踐活動,在祥和寧靜的環(huán)境下,回憶歷史,感悟今朝。
時間:2015年3月21日。
地點:鎮(zhèn)江市烈士陵園
成員:第九期第六組高分子專業(yè)全體組員
鎮(zhèn)江市烈士陵園坐落在風景如畫的北固山前峰,占地近百畝。第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,是江蘇省省會和國民黨軍法會審處所在地。北固山下作為國民黨反動派殺害共產(chǎn)黨人的刑場,灑滿了數(shù)百名革命志士的鮮血,故素有“小雨花臺”之稱。
當我們踏入莊嚴的鎮(zhèn)江烈士陵園時,大家的歡聲笑語都停止了。正如之前所聽到的一樣,這里沉淀了太多的責任和情感,也承載了太多的生命和希望。陵園的門口處,有著很多的松柏,遮掩下了一片樹蔭。道路兩旁種著整齊的灌木,在遠處便是中心開闊的廣場和濃密的草地。仿佛陵園的布局便是從黑暗到光明,從狹小到豁達。中心的廣場前,有著一整塊石雕像,上面生動的雕刻著烈士就義的各種情形,但是不難發(fā)現(xiàn),在他們的臉上都有著一份堅定,目光中,也都閃爍著希望。陵園正中間的紀念碑,是一個方尖碑形的建筑,穩(wěn)重而又肅穆,預示著烈士們的英魂頂天立地。
活動由組長張旭東主持,首先在烈士陵園前拍照留念,隨后進入烈士陵園,首先舉行進獻花圈的儀式,接著在革命烈士紀念碑前默哀一分鐘,,隨后學員代表基亞成在紀念碑前發(fā)言,闡述自己對革命先驅(qū)的緬懷之情以及對我們后人的影響和偉大革命的歷史意義,隨后全體參與此次活動人員排隊繞行革命烈士紀念碑一周,在莊嚴肅穆的紀念碑下面,小組學員們邁著堅實的步伐,更加堅定了自己的責任和義務(wù),更加明確了作為一名入黨積極分子怎樣更好的繼承和發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng),怎樣更好的深入踐行科學發(fā)展觀,怎樣更好的全面發(fā)展自己,為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代賦予的使命。
陵園的右側(cè)是鎮(zhèn)江革命烈士紀念館,紀念館分上下兩層,主要分為三個展覽部分:舊民主主義時期,新民主主義時期和社會主義時期。里面陳列著數(shù)百位烈士的相片和遺物,每一個銘牌上,都講述了他的個人主要事跡,在他們的身上我們感受到了強烈的責任感和使命感,我為他們的犧牲精神深深鼓舞,也堅定追隨中國共產(chǎn)黨的信念和理想。
離開了紀念館后,我們來到了無名烈士墓前,墓碑掩映在芳草之中,顯得端莊肅穆。是他們堅持了他們最初的信仰,也是托起了我們的希望,但也是他們卻在新中國建立之后連名字都沒有留下來。在無名烈士墓前,我們進行了簡短的討論,討論過后,感觸萬分,難以釋懷。
一、烈士的犧牲精神和崇高的革命信仰 祖國不會忘記你們,人民也不會忘記你們。作為革命烈士,是他們用自己的犧牲,換取了我們的幸福,也是他們用自己的生命,筑起了我們新的長城。所有烈士當中,他們的平均年齡還不到35歲??伤麄兊母锩挲g已經(jīng)差不多有10年。他們的憂患意識,令人折服,他們的奉獻精神,也令我們感嘆。為了革命,他們做了很多貢獻,帶動群眾游行罷工,當街發(fā)放傳單,組織起義,指揮戰(zhàn)場??他們用自己的性命,帶動了一批又一批的群眾,帶來了一次又一次的革命浪潮。他們,有著無私的奉獻精神和崇高的革命信仰。
二、堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。革命烈士很重要,但是黨的指引和幫助仍然顯得非常重要。沒有了黨的領(lǐng)導,我們的革命將是一盤散沙,中國的社會也依然會呈現(xiàn)混亂的狀態(tài)。是中國共產(chǎn)黨意識到了中國現(xiàn)有制度的問題,并將馬克思主義發(fā)展,結(jié)合中國國情,進行了實踐。是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了一個新的中國。
三、中國共產(chǎn)黨具有了先進性和代表性。中國共產(chǎn)黨,代表了中國人們的最廣泛利益。它具有了先進的思想和代表了先進的文化前進方向和生產(chǎn)力發(fā)展方向。因此,我黨具有最廣泛的號召力,贏得了最廣大人們?nèi)罕姷闹С帧?/p>
烈士紀念館中,陳列著一面陳舊而簡易的黨旗,那是在一次起義中所使用的,上面有著斑駁的血跡,上面凝聚了無數(shù)人堅定的信念,上面承載了幾代甚至幾十代人的希望。他是我黨號召力的體現(xiàn),也是先進性的代表。
四、祖國的發(fā)展需要我們的共同努力??v觀中國近代史,不同時期,我黨的采用的方針不同,對人才的要求也不同。不難看出,在民主主義時期,我們的烈士,有著堅定的信念和不畏犧牲的勇氣,他們用自己的身軀完成了自己的使命,他們用自己的勇敢,證明了他們的價值。而在社會主義時期,社會安定平穩(wěn),我們要大力發(fā)展生產(chǎn)力,這時,我們需要的則更加是知識型人才,提高生產(chǎn)了,提高科技水平,提高人們生活質(zhì)量,提高國家的地位。
中國現(xiàn)在還處在社會主義初級階段。人們的生活水平,生產(chǎn)力的發(fā)展都有待提高。黨和政府對民生的關(guān)心成為了近幾年的焦點,如何構(gòu)建起全面達到小康,建造和諧社會,都成為了人民生活的首要關(guān)注重點。作為時代青年和入黨積極分子,支持我黨的方針政策配合我黨的工作,盡自己所能去為國家貢獻。在鎮(zhèn)江烈士陵園,我體會到的不僅是莊嚴、犧牲精神,更是一份責任。革命先烈為我們創(chuàng)造的現(xiàn)在的生活,我們則有義務(wù)將他承繼下去。時代的腳步不斷向前,我們要銘記歷史,要樹立好自己的價值觀,建立信仰。不斷前進,不斷充實自己,發(fā)揮自己的價值,為我國的現(xiàn)代化發(fā)展做出貢獻。我們要以廣大人們利益為宗旨,以黨員要求嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,培養(yǎng)自己的憂患意識,多為他人著想,多為他人貢獻。只有不計得失的不斷奉獻,帶動一批又一批的有志青年,才能把我國建造的更好,才能實現(xiàn)自己的價值。
--------第六組全體
2015.03.22
進獻花圈
默哀
繞碑一周
合影