第一篇：學(xué)校節(jié)水活動總結(jié)

古賢鎮(zhèn)南寺昌學(xué)校 開展節(jié)約用水活動總結(jié)

教育部發(fā)布關(guān)于深入開展節(jié)水活動的通知，要求全國各級各類學(xué)校要深入開展節(jié)水活動，并全面納入課堂教學(xué)。水是生命的源泉，珍惜水資源，是我們提倡的傳統(tǒng)美德，也是文明的體現(xiàn)。隨著學(xué)校的發(fā)展，用水量在不斷增大，特別是高峰期用水非常緊張。盡管如此，我們校園中卻存在浪費(fèi)水資源的不良現(xiàn)象，我們應(yīng)該從我做起，從小做起，珍惜水資源，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

對此，我校在12月份針對此次活動特開展了“四個一”活動。節(jié)約無小事，從我做起。

1、發(fā)一份倡議

2、辦一期板報

3、開一次主題班會

4、辦一份手抄報

通過此次多樣化的活動，幫助學(xué)生初步培養(yǎng)節(jié)約意識。我們在今后也將開展更多形式化活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

第二篇：節(jié)水活動總結(jié)

節(jié)水活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的節(jié)水活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題，我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實(shí)施。

二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

（一）學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。

組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議書，利用晨會、班會等時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

（二）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水

型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的`好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。

（三）為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水活動。

引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來。

（四）高年級學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報，共計50多份。

每張手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。

（五）針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。

每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到

了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

通過這些實(shí)實(shí)在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。

第三篇：節(jié)水活動總結(jié)

節(jié)水活動總結(jié)

崇文區(qū)回民小學(xué)四

（二）中隊(duì)

大家都知道我們首都北京是個極度缺水的城市，政府部門做了很多努力如南水北調(diào)，引灤入京等等，還是不能緩解北京用水壓力，2008年奧運(yùn)會即將到來，如何保證我們北京這座大都市在此期間，或更長遠(yuǎn)時期的生活用水不受影響，節(jié)約用水將被列入重要議題。

因此結(jié)合暑假的到來，我中隊(duì)開展了一系列的主題教育宣傳活動，現(xiàn)將活動中的點(diǎn)滴收獲和體會總結(jié)如下：

一倡導(dǎo)學(xué)生尋找科學(xué)的節(jié)水、節(jié)電方法

生活中如果留心觀察，我們會發(fā)現(xiàn)很多好的節(jié)水、節(jié)電方法。在中隊(duì)中發(fā)起找出自己家日常生活中存在的浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象并提出節(jié)約用水、用電的小竅門,把這些方法記錄下來，開學(xué)后與大家分享，相信如果北京的每個家庭都用上你的節(jié)水、節(jié)電方法，每天節(jié)水、節(jié)電的數(shù)量就非?？捎^。許多隊(duì)員在生活的實(shí)際操作中，找尋到許多節(jié)水以及合理用水的小竅門：如一水多用，更換節(jié)水龍頭，衛(wèi)生間采用感應(yīng)式小便沖洗器和腳踏式?jīng)_洗器等。

二畫一幅關(guān)于人類與水電、節(jié)約用水用電等主題的圖畫

各小隊(duì)可以運(yùn)用各種繪畫技巧，內(nèi)容健康向上，突出環(huán)保、節(jié)能主題。快行動起來，爭當(dāng)“節(jié)水、節(jié)電小標(biāo)兵”首先自己要做好，還要用自己的實(shí)際行動去影響身邊的人。提倡科學(xué)合理用水，從而保護(hù)水資源。

三統(tǒng)計節(jié)水、節(jié)電數(shù)量

一個假期中你共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度？讓我們自己來統(tǒng)計一下，在假期中倡導(dǎo)隊(duì)員配合完成我們的節(jié)水、節(jié)電小報告。首先，請家長指導(dǎo)我們?nèi)绾慰此砗碗姳?，并記錄下?shù)字，在不節(jié)水、不節(jié)電的情況下記錄下一周的用水、用電量。接下來我們再記錄節(jié)水、節(jié)電后每周的用水、用電量，一個假期共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度很容易就計算出來了！讓我們再來計算一下節(jié)約下來的這些水和電可以用來做什么，大家比一比誰的貢獻(xiàn)最大。通過來自于隊(duì)員們們之手真實(shí)的節(jié)水報告，對隊(duì)員是一種無形的教育和宣傳，在這種潛移默化的宣傳教育中，隊(duì)員們的節(jié)水意識則在逐步增強(qiáng)。

四親臨節(jié)水博物館，感受節(jié)水重要性

通過組織隊(duì)員參觀節(jié)水博物館，使隊(duì)員們對水的組成、水的應(yīng)用、自來水的由來、有了直觀地了解。在隊(duì)員們們的實(shí)際操作中，加深了對水的了解，進(jìn)而激發(fā)隊(duì)員對水的應(yīng)用的研究，一起達(dá)到愛水、惜水、科學(xué)用水和保護(hù)水資源的目的。

水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。因此在校園中堅持不懈地開展節(jié)水宣傳教育活動，立足節(jié)水從娃娃抓起的方針，在學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，是尤為重要的一項(xiàng)教育活動，真的不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

第四篇：學(xué)校節(jié)水節(jié)電總結(jié)

學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電總結(jié)

一、各班召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育

二、制訂學(xué)?！叭?jié)”制度如下：

1、各辦公室、班級飲水機(jī)由專人管理，人到打開飲水機(jī)，下班和放學(xué)后關(guān)閉飲水機(jī)電源。

2、各班下課或到專用教室上課、出操時要及時關(guān)閉教室電燈，做到節(jié)約用電。

3、辦公室、住室用電要符合學(xué)校用電使用制度。

4、教師電瓶車嚴(yán)禁在學(xué)校充電，辦公室、住室禁止使用非學(xué)校提供的電器設(shè)施，如電暖寶、電開水壺等。

5、學(xué)校所有的水籠頭要做到人走水關(guān)。廁所用水由學(xué)校清潔員負(fù)責(zé)，做到放學(xué)關(guān)閉所有水源。寢室用水由寢室管理員負(fù)責(zé)。洗碗池的水由食堂司務(wù)長負(fù)責(zé)，具體中午11：50開水，12：20關(guān)水。

6、教室的班班通使用由班主任老師具體負(fù)責(zé)，要做到科學(xué)規(guī)范使用，放學(xué)時要關(guān)閉班班通電源。

7、各專用教室的電器設(shè)施在上課結(jié)束后要及時關(guān)閉。

8、在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為提出批評教育。

9、在就餐過程中，就餐者應(yīng)注意節(jié)約糧食，凡有浪費(fèi)行為者給予通報批評，并扣除班級管理積分。

三、明確具體責(zé)任人

班主任：各班節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的教育，同時要根據(jù)學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電具體措施及規(guī)定，規(guī)范班級的用水用電行為。

級主任：是辦公室節(jié)水節(jié)電的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理本辦公室教師用水用電行為，要根據(jù)學(xué)校節(jié)水節(jié)電具體措施及規(guī)定，提醒教師節(jié)約用水、用電。

食堂司務(wù)長：是食堂節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理食堂用水用電行為，要根據(jù)學(xué)校節(jié)水節(jié)電具體措施及規(guī)定，節(jié)約用水、用電。

專用教室責(zé)任人：各專用教室責(zé)任人是本專用教室的用電行為的管理者。

廁所保潔工：是廁所節(jié)水節(jié)電的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理廁所的用水、用電。

四、及時檢查反饋

教室和專用教室節(jié)水節(jié)電：將根據(jù)檢查情況在每周上的教師會議上進(jìn)行反饋。

辦公室節(jié)水節(jié)電：將根據(jù)檢查情況在每周一的教師會議上進(jìn)行反饋，同時納入考核。

廁所節(jié)水節(jié)電：將根據(jù)檢查情況，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，一次扣除具體責(zé)任人績效工資10元，依次累計扣除。

食堂節(jié)水節(jié)電：將根據(jù)檢查情況發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，一次扣除具體人工資20元，依次累計扣除。

石道鄉(xiāng)初級中學(xué)

第五篇：節(jié)水周活動總結(jié)

華山鎮(zhèn)大程莊小學(xué)節(jié)水周活動總結(jié)

根據(jù)上級文件的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、宣傳到位

為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。

二、落實(shí)活動

根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍，對節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。

3、開展節(jié)約用水黑板報比賽。

4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。

大程莊小學(xué)政教處

2015.5.16