第一篇：節(jié)水周活動總結(jié)

節(jié)水周活動總結(jié)

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日至28日是第二十四屆“中國水周”。為進一步貫徹處《關(guān)于開展2011年“世界水日”“中國水周”宣傳活動》的精神，增強全體員工水資源憂患意識、節(jié)約意識和法制意識，促進節(jié)水工作再上新臺階。3月底小區(qū)管理站按照公司下發(fā)的活動方案，以漫畫、征文投稿、印發(fā)宣傳資料等各種形式對全體干部職工和小區(qū)居民“雙管齊下”，進行全面宣傳動員，大力倡導“從我做起，從身邊做起，節(jié)約每一滴水”的節(jié)水理念。共制作漫畫4幅，制定節(jié)水措施8項，此次活動讓節(jié)水意識，深入人心，增強了全民節(jié)約用水的緊迫感和責任感。

節(jié)水工作是一個系統(tǒng)工程。它不僅需要公司以及相關(guān)部門團結(jié)協(xié)作、共同努力，而且需要全社會參與，需要人人獻一片愛心、盡一份責任。我們向往天藍草綠花紅水美。此時，藍圖已經(jīng)畫就，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。讓我們共同努力，把我們的家園建設(shè)得更加和諧、更加美好

第二篇：節(jié)水周活動總結(jié)

華山鎮(zhèn)大程莊小學節(jié)水周活動總結(jié)

根據(jù)上級文件的通知精神，為呼吁我校全體師生進一步關(guān)心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、宣傳到位

為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學們提出了要求。

二、落實活動

根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進行節(jié)水宣傳；鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教育局要求和學生的生活氛圍，對節(jié)水的意義進行講解。鼓勵學生做節(jié)水標兵，引導家長一水多用的節(jié)水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。

3、開展節(jié)約用水黑板報比賽。

4、在學校張貼節(jié)約用水標志，隨時提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習慣。

大程莊小學政教處

2015.5.16

第三篇：節(jié)水周活動計劃,總結(jié)

2011創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)水周活動計劃

為了積極響應黨和國家關(guān)于進一步推進節(jié)水型社會建設(shè)、提高青少年學生的節(jié)水意識的號召，根據(jù)各項通知精神，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和社會責任感，達到節(jié)能降耗、實現(xiàn)人與自然和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展道路，促進學校精神文明建設(shè)，穩(wěn)步推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，結(jié)合學校實際，制定了《思源實驗學校節(jié)水周活動計劃》。

一、工作目標：通過創(chuàng)建活動開展，使全校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念，增強師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識，培育師生的節(jié)水（節(jié)約）習慣，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效機制，提高資源利用率和辦學效益，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

三、工作內(nèi)容：

1.成立工作領(lǐng)導小組，確保職能明確。

組長：牛旺生、陶雄

副組長：邱旺東、周武濤、羅先利、李玉紅、張寶斌

組員：余衛(wèi)華、余劉明、劉林歡、左雪梅、羅欲平

2．加強工作組織管理，明確部門責任。

（1）在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織管理下，工會要加強對全體教師員工的宣傳教育和自查，學生處要加強對學生的宣傳教育和監(jiān)督檢查，教育服務(wù)處要切實做好設(shè)備管理和統(tǒng)計工作，校辦要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搭建宣傳平臺、聯(lián)系社會力量等工作，各年級組、班主任要加強對學生的教育宣傳和引導、細化監(jiān)督管理，各部門要責任明確，工作到位，監(jiān)督及時，教育有效。

（2）領(lǐng)導小組要組織人員定期聽取工作匯報，認真檢查督促落實工作方案的實施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。

（3）節(jié)水工作由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查，做到學校用水有計劃，有定理，合理使用水資源，力爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。

（4）各職能部門要定期開展自查工作，落實創(chuàng)建標準和工作職責。

3．加大工作資金投入，更新節(jié)水設(shè)備。

（1）在教學樓，學生宿舍樓、食堂、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設(shè)計安裝新型手動節(jié)水沖水設(shè)備。在新建的廁所內(nèi)全部裝備高效自動節(jié)水設(shè)備，進行定時沖洗，節(jié)約水資

源，為學校節(jié)省開支。

（2）派專人負責對裝備的節(jié)水設(shè)備的運行情況進行定期檢查及維護，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。

（3）對部分老化和損壞的設(shè)備進行更新，使節(jié)水效率得到進一步提升。

（4）在學生宿舍樓、教學樓設(shè)置手動沖水開關(guān)設(shè)備，實行有計劃的用水。

（5）對校園樹林、花卉、綠化帶使用自來水人工灌溉，并結(jié)合地下水提升澆灌的方式，達到高效用水的目的。

4．切實加強宣傳引導, 開展節(jié)水教育。

（1）學校將積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標語。在各教學樓、學生宿舍樓的衛(wèi)生間、食堂及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標志。引導人人參與節(jié)約用水，保護水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

（2）每學期利用校會導播、升旗儀式、主題班會等途徑開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動，定期舉辦“環(huán)保周”系列活動、組織環(huán)保征文、開展節(jié)水競賽等活動，學生“環(huán)保社”每周開展社團活動，教育管理學生愛護節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。

總之，水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。節(jié)水型示范學校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣，從而發(fā)揮學校教育的輻射作用，帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校生存和發(fā)展的需要。

2011年思源實驗學校節(jié)水周工作總結(jié)

根據(jù)節(jié)水辦公室的要求，我校在行政例會上決定將5月12日至6月12日作為我校的節(jié)水宣傳月。并利用5月13日星期一的校會時間首先由校長動員、然后由學生演講，并采用出黑板報、美術(shù)課繪畫、思想品德課演講、參觀學生自己創(chuàng)做的節(jié)水畫板等多種形式宣傳節(jié)約用水。

我校在5月12 日至18日的節(jié)水宣傳周期間，結(jié)合我校班多、人多的實際情況，在全校校會上，校長助理羅欲平老師做了節(jié)水宣傳周的動員，同時宣布我校將5月12日至6月12日做為我校的節(jié)水月。并請少先隊員代表上臺講自己在學校和在家里節(jié)水的體會。

我校在節(jié)水宣傳周期間，利用美術(shù)課，讓每個學生自己動手設(shè)計一幅節(jié)約用水的圖畫，選出優(yōu)秀作品由學校制成展版讓學生參觀，選出典型畫面貼在每個樓層里的水龍頭上邊，以達到進一步宣傳和警示作用。

我校在節(jié)水宣傳月期間，利用思想品德課時間，由思品老師進行有關(guān)節(jié)水方面的教育，并采取請學生自己結(jié)合親身經(jīng)歷來談一談自己在節(jié)水方面是如何作的。

我校通過節(jié)水的宣傳，提高了師生的節(jié)水意識，樹立了節(jié)水光榮、浪費可恥的風氣。自覺的養(yǎng)成了人走關(guān)緊水龍頭的好習慣。得到了家長、老師各方面的好評。今后我們要把節(jié)水月繼續(xù)開展下去，真正落到實處。

第四篇：節(jié)水周宣傳活動

低碳生活從節(jié)水開始

---仙巖鎮(zhèn)霞霖小學積極開展“中國水周”系列主題教育

今年3月22——28日是第二十四屆“中國水周”，仙巖鎮(zhèn)霞霖小學積極響應市水利局、區(qū)教育局2011年“世界水日”節(jié)水宣傳進百校系列活動，號召全體師生行動起來，切實做好節(jié)約水資源活動。

學校此次節(jié)水主題教育具體包括三部分：

一、節(jié)水宣傳進校園。在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳標語；以少先隊“以隊帶童”活動為載體，以晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為平臺，向全校師生發(fā)起低碳節(jié)水倡議，進行節(jié)約用水教育，營造宣傳氛圍。

二、節(jié)水主題征集。在各年級中舉行了主題漫畫、宣傳口號、身邊的節(jié)水故事、節(jié)水小竅門征集比賽，并選擇優(yōu)秀作品參加上級部門組織的評比。

三、節(jié)水宣傳進社區(qū)。通過“小手拉大手”活動，霞小志愿者到社區(qū)、街頭、市場等人群集中的場合發(fā)放宣傳單，將節(jié)水宣傳從學校擴展到家庭乃至社區(qū)，促進全民節(jié)水、護水，共同維護“生命”資源。

通過活動的開展，讓學生了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，提倡將用過的水二次利用，并能向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性，形成“以一個帶動一家，以一家?guī)右粋€社區(qū)”的良好效果。

第五篇：節(jié)水活動總結(jié)

節(jié)水活動總結(jié)

崇文區(qū)回民小學四

（二）中隊

大家都知道我們首都北京是個極度缺水的城市，政府部門做了很多努力如南水北調(diào)，引灤入京等等，還是不能緩解北京用水壓力，2008年奧運會即將到來，如何保證我們北京這座大都市在此期間，或更長遠時期的生活用水不受影響，節(jié)約用水將被列入重要議題。

因此結(jié)合暑假的到來，我中隊開展了一系列的主題教育宣傳活動，現(xiàn)將活動中的點滴收獲和體會總結(jié)如下：

一倡導學生尋找科學的節(jié)水、節(jié)電方法

生活中如果留心觀察，我們會發(fā)現(xiàn)很多好的節(jié)水、節(jié)電方法。在中隊中發(fā)起找出自己家日常生活中存在的浪費水、浪費電的現(xiàn)象并提出節(jié)約用水、用電的小竅門,把這些方法記錄下來，開學后與大家分享，相信如果北京的每個家庭都用上你的節(jié)水、節(jié)電方法，每天節(jié)水、節(jié)電的數(shù)量就非常可觀。許多隊員在生活的實際操作中，找尋到許多節(jié)水以及合理用水的小竅門：如一水多用，更換節(jié)水龍頭，衛(wèi)生間采用感應式小便沖洗器和腳踏式?jīng)_洗器等。

二畫一幅關(guān)于人類與水電、節(jié)約用水用電等主題的圖畫

各小隊可以運用各種繪畫技巧，內(nèi)容健康向上，突出環(huán)保、節(jié)能主題?？煨袆悠饋恚瑺幃敗肮?jié)水、節(jié)電小標兵”首先自己要做好，還要用自己的實際行動去影響身邊的人。提倡科學合理用水，從而保護水資源。

三統(tǒng)計節(jié)水、節(jié)電數(shù)量

一個假期中你共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度？讓我們自己來統(tǒng)計一下，在假期中倡導隊員配合完成我們的節(jié)水、節(jié)電小報告。首先，請家長指導我們?nèi)绾慰此砗碗姳?，并記錄下?shù)字，在不節(jié)水、不節(jié)電的情況下記錄下一周的用水、用電量。接下來我們再記錄節(jié)水、節(jié)電后每周的用水、用電量，一個假期共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度很容易就計算出來了！讓我們再來計算一下節(jié)約下來的這些水和電可以用來做什么，大家比一比誰的貢獻最大。通過來自于隊員們們之手真實的節(jié)水報告，對隊員是一種無形的教育和宣傳，在這種潛移默化的宣傳教育中，隊員們的節(jié)水意識則在逐步增強。

四親臨節(jié)水博物館，感受節(jié)水重要性

通過組織隊員參觀節(jié)水博物館，使隊員們對水的組成、水的應用、自來水的由來、有了直觀地了解。在隊員們們的實際操作中，加深了對水的了解，進而激發(fā)隊員對水的應用的研究，一起達到愛水、惜水、科學用水和保護水資源的目的。

水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。因此在校園中堅持不懈地開展節(jié)水宣傳教育活動，立足節(jié)水從娃娃抓起的方針，在學校中培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，是尤為重要的一項教育活動，真的不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。