第一篇：鹽城技師培訓學習心得

培訓心得

首先感謝院系領(lǐng)導給了我這次外出培訓的機會?，F(xiàn)將學習情況做如下小結(jié)。

2011年7月11號到2011年7月25號，我在鹽城技師學院參加了由江蘇省勞動廳主辦的2011江蘇省高技能人才師資培訓項目，選擇的是數(shù)控加工方向。在鹽城技師學院學習的半個多月中，我接觸到了更多數(shù)控加工教學方面的的新知識，新發(fā)展。整個培訓過程，使我對如何在技工院校更好的進行專業(yè)知識與技能的教學有了更多的了解和體會。

鹽城技師學院數(shù)控技術(shù)系現(xiàn)有加工中心24臺，數(shù)控車床48臺，計算機480臺，三坐標測量機一臺，激光快速成型機一臺，五軸聯(lián)動加工中心一臺，車削中心一臺。設(shè)有數(shù)控實訓區(qū)域八個，數(shù)控維修實驗室一個，CAD/CAM實驗室七個，逆向工程實驗室1個，海德漢編程與維修實驗室一個。榮獲全國數(shù)控大賽冠軍4個，九名教師被授予“全國技術(shù)能手”。2011年被確定為第41屆世界技能大賽數(shù)控項目國家集訓基地，感受到了其過硬的硬件實力。

學習項目包含以下項目

一、開學典禮

首先由鹽城技師學院領(lǐng)導致開幕詞。然后由中國空空導彈研究的高級技師院魯宏勛介紹了技工院校的發(fā)展和培養(yǎng)目標，要重點培養(yǎng)學生在數(shù)控加工及其他實習的過程中質(zhì)量的意識。

二、CAXA及POWERMILL軟件的運用

學習了國產(chǎn)軟件CAXA制造工程師的造型方法以及運用更為先進的英國POWERMILL做刀路進行后置處理實現(xiàn)模擬刀具路徑生成合理高效的多軸聯(lián)動數(shù)控加工程序。為后期學習葉片零件的五軸加工做好鋪墊。

三、FANUC及SIEMENES四軸加工中心編程和操作

學習了柱面螺旋槽四軸的加工方法，運用宏程序控制機床實現(xiàn)四軸聯(lián)動完成加工。學習中通過比較兩種不同數(shù)控系統(tǒng)，使我更好更深的鞏固了兩種數(shù)控系統(tǒng)的編程和操作，為以后的教學工作積累了更為豐富的實踐經(jīng)驗

四、海德漢數(shù)控系統(tǒng)編程及操作

海德漢數(shù)控系統(tǒng)來自德國是全球最為高端的數(shù)控系統(tǒng)之一。海德漢數(shù)控系統(tǒng)的編程方式打破了常規(guī)的固定格式編程，使用更為方便的人機對話編程方式，讓初學者能夠很快理解并學會其系統(tǒng)的編程和操作方法，體會到國外技術(shù)的先進性。通過學習使我能夠操作海德漢系統(tǒng)最終并完成了葉片零件的五軸加工。

五、車銑復合加工

學習了數(shù)控車銑復合中心的簡單編程和簡單零件的加工，理解并掌握車銑復合中心的編程和工作原理，以及怎么實現(xiàn)一機多能加工從而滿足更高的加工精度要求。鹽城技師學院提供了由森精機制造并配備第四十一屆世界技能大賽制定的三菱數(shù)控系統(tǒng)的車銑復合中心。六、一體化教學講座

來自廣州工貿(mào)技師學院的張莉芳教授為所有學員講述了一體化教學在技工類院校的重要性和必要性，把一些更為先進的一體化教學理念，方式方法傳送給所有學員。鹽城技師學院數(shù)控系徐國權(quán)主任也介紹了該校一體化的教學方式，分析了那些科目可以進行一體化教學。

在這十天的培訓過程中，我每天能夠按時出勤，也正是由于我學習態(tài)度端正，積極努力，上進心強，同時也離不開鹽城技師學院的各位高水平的專業(yè)老師的細心指導，使自己的專業(yè)教學水平再上一個新的臺階，取得豐厚的學習成果。通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài)，而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的技工教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學生才能適應社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。要多講解一下自動編程，實體造型方面的知識，要與實際生產(chǎn)相結(jié)合，要讓學生所學的東西，馬上就能夠運用的實際生產(chǎn)當中去。要緊緊圍繞實訓操作來展開教學，操作技能是學生今后的立身之本，在今后的教學中一定要特別重視學生技能水平的培養(yǎng)。

第二篇：赴鹽城技師學院培訓心得

赴鹽城技師學院培訓心得

冬月時節(jié)，在公司及設(shè)備部各級領(lǐng)導的大力支持和精心組織安排下，我們來自印鈔和鈔紙維修的電鉗工共8人在江蘇鹽城技師學院進行了為期15天的培訓學習。在結(jié)合本崗位實際生產(chǎn)需要的基礎(chǔ)上，我們鉗工學員主要就液壓、機械裝配、鉗工基礎(chǔ)和設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)4個方面進行了有針對性的理論和實操培訓，使我們的理論知識和動手能力均得到了較大程度的提高。

一、教學形式靈活，崗位針對性強

培訓前期，人力資源部和設(shè)備管理部有關(guān)領(lǐng)導在結(jié)合各工種實際崗位生產(chǎn)需要與參培人員進行了及時溝通交流并制定出具體培訓計劃和內(nèi)容并報送培訓校方。培訓期間我們學員還根據(jù)自身培訓需求與培訓老師及時交換意見，通過對重點培訓內(nèi)容的課時調(diào)整、理論與實際操作相結(jié)合以及針對各自生產(chǎn)工作中的實際問題進行現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學形式，使我們的學習與本崗位的實際生產(chǎn)緊密結(jié)合，達到了學有所用，學以致用的良好效果。

二、積小流以成江海、積硅步以至千里

在此次培訓的液壓知識學習中，我第一次接觸到液壓仿真軟件的使用和簡單電器控制線路圖的設(shè)計，通過每天1個實訓任務的完成，使我對各液壓執(zhí)行元件、控制元件和電器元件的分類、結(jié)構(gòu)原理和性能用途有了較為立體的認識和了解。在裝配技術(shù)學習中，我們通過對THMDZT-1型機械裝調(diào)技術(shù)綜合實訓裝臵的學習和操作，從變速箱、減速器、沖床機構(gòu)、間歇回轉(zhuǎn)機構(gòu)、二維工作臺、機械傳動（帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動）的安裝與調(diào)試入手，掌握了機械裝配的一般步驟與技巧。在鉗工基礎(chǔ)知識的學習中，我們著重針對在實際工作中所必需的銼、鋸、鉆孔、鉆頭刃磨和工件加工等方面的技巧進行了更深層次的鞏固和學習。設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)的學習，使我了解到當前對設(shè)備零部件振動、噪音和溫度等故障所采用的較為先進的監(jiān)測儀器和診斷方法。

THMDZT-1型 機械裝調(diào)技術(shù)綜合實訓裝置

此次外出培訓學習使我深刻感受到了技能培訓在崗位生產(chǎn)中的重要性和迫切性，為期15天的培訓時間對于我們需要學習和掌握的內(nèi)容而言顯得尤為緊張。想要全面系統(tǒng)地理解和掌握所有的知識點更加需要我們在今后的生產(chǎn)工作中對學到的新知識

和新方法進行實踐和總結(jié)，切實發(fā)揚“積小流以成江海、積硅步

以至千里”的精神，不斷提高自身業(yè)務技能水平為主業(yè)設(shè)備的順利生產(chǎn)提供堅實的技術(shù)支撐。

液壓實訓臺

三、培訓學習是企業(yè)對職工的最好福利

企業(yè)對職工的福利多種多樣，但我更加看重的是培訓學習這種“軟福利”。在如今知識競爭的浪潮中，我深刻體會到“知識財富”的深層含義，它直接客觀地反映出知識和能力的正比關(guān)系，同時也最終決定了我們實現(xiàn)人生價值的多少。為此我非常感謝企業(yè)能給我們提供這樣一個學習提高的平臺和機會。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這次技能培訓，是我今后工作的跳板，我將以這次培訓學到的知識為指導，在今后工作中學以致用，不斷提高自我。同時，我也下定決心立足本職，誠實做人、踏實做事，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三篇：鹽城插花培訓

課程特色：小班授課.收費標準：培訓費材料費共1890元全日制，業(yè)余1390元

培養(yǎng)專業(yè)花卉人才。提供豐富的花材、工具讓您用最短的時間掌握最多的知識。教學內(nèi)容：（適合零基礎(chǔ)學后開店或工作的學員）

常用花卉的名稱 四季花卉的保養(yǎng) 花語 花意 不同場合的用花選配 店面的選址與裝修 節(jié)假日高峰期的應對 開店后期輔助

花束系列：各種圓型花束的包裝 各種三角型花束的包裝 梯型花束的包裝 韓式花束的包裝 歐式花束的包裝 創(chuàng)意型花束的包裝 卡通花束的包裝 心型花束的包裝

咨詢電話：05***李老師

咨詢 QQ：137520349

2花籃系列：各種開業(yè)慶典花籃 看病人花籃 過生日花籃 結(jié)婚花籃 春節(jié)花禮藍 喪禮花籃 喪禮花圈

會議會場花系列：圓型會議花 橢圓型會議花 倒三角會議花 講臺花 多組組合會議花 會議嘉賓花 會場花藝整體布置

婚慶花藝系列：婚禮花車 新娘圓型手捧花 瀑布型手捧花 L型手捧花 球型手捧花 新娘頭花 胸花 鮮花拱門 氣球拱門 過道花 羅馬柱花 四角亭花 簽到臺花 主桌花 嘉賓桌花 門把花 椅背花 會場整體布置 創(chuàng)意型花籃的設(shè)計 創(chuàng)意型花束的設(shè)計 婚禮花車的設(shè)計 高檔會議花的設(shè)計 高檔新娘手捧花的設(shè)計 高檔胸花的設(shè)計 創(chuàng)意型花籃的設(shè)計 高檔酒店創(chuàng)意型桌花 高檔酒店的大堂花設(shè)計 架構(gòu)花藝 架構(gòu)的構(gòu)思 創(chuàng)意型插花 高檔場所的花藝運用

報名地址：鹽城市中茵海華廣場9號樓203室

學校網(wǎng)址：http://

公交路線1：鹽阜人民商場站 :B支2線1路2路3路5路12路68路207路21路

公交路線2：解放南路站： B1線B2線

鹽城恒學學校位于鹽城中茵海華步行街，是市內(nèi)最專業(yè)的財經(jīng)類考前培訓教育機構(gòu)。我校依托得天獨厚的教師資源，以雄厚的師資力量、嚴謹?shù)慕虒W作風，鑄就了驚人的考試通過率，在社會各界引起了強烈的反響，建立了良好的口碑。

第四篇：技師培訓

關(guān)于舉辦2014建筑業(yè)技師

培訓班的通知

各建筑施工企業(yè)：

根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于加強全省建筑業(yè)技師培養(yǎng)工作的意見》（魯人社字〔2011〕22號）精神，按照省建管局《山東省建筑業(yè)技師實施辦法》要求，擬于近期組織舉辦全市建筑業(yè)技師培訓班?，F(xiàn)將建筑業(yè)技師培養(yǎng)計劃及有關(guān)事項安排如下：

一、培訓內(nèi)容、方法和培訓工種

（一）培訓內(nèi)容：職業(yè)道德及有關(guān)法律、法規(guī)；本工種職業(yè)標準；專業(yè)知識、實操技能及相關(guān)的新工藝、新材料、新工法。

（二）培訓方法：按照原建設(shè)部頒發(fā)的技師培訓計劃和培訓大綱，邀請高校教師和企業(yè)高級工程師、高級技師進行集中授課輔導、論文講評和技能測評。

（三）培訓工種：（1）土建類：瓦工、鋼筋工、防水工、架子工、測量放線工、筑爐工。（2）裝飾類：裝飾裝修工、抹灰工、木工、油漆工。（3）安裝類：電工、管道工、通風工、冷做工、工程安裝鉗工、安裝起重工、中小型機械操作工、工程機械修理工。

二、推薦條件和申報資料

（一）推薦條件

1.凡具有高級工職業(yè)資格證書或職業(yè)技能崗位證書滿2年，并連續(xù)從事本職業(yè)（工種）十年及以上的人員，經(jīng)培訓合格后可申報晉升技師。

2.破格推薦技師：具備下列條件之一的生產(chǎn)人員，經(jīng)參加技師培訓合格，均可破格申報技師資格。

（1）從事本崗位工作滿20年并具有一定的專業(yè)知識和操作技能的；（2）從事本崗位工作滿12年并獲得省、市行業(yè)技術(shù)能手稱號的；

（3）從事本崗位工作并能夠解決關(guān)鍵性技術(shù)難題獲省、市行業(yè)技術(shù)革新成果獎勵的；（4）從事的工程項目獲國家或省級工程質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎的施工生產(chǎn)一線崗位上的班組長、技術(shù)骨干（在該企業(yè)簽訂三年以上勞務合同），可由企業(yè)按不同工種比例推薦參加技師評審。其中獲得中國建設(shè)工程魯班獎或國家優(yōu)質(zhì)工程獎的項目可推薦20名；獲得山東省建筑工程質(zhì)量泰山杯獎的可推薦10名。

具有其它中級專業(yè)技術(shù)職務的（如工程師申報技師），符合上述條件的也可申報。

（二）申報資料

1.《技師資格申報表》原件一式二份（見附件3）。

2.《推薦評審技師資格人員有關(guān)情況綜合簡表》使用A3紙打印，一式八份。表中單位推薦意見指工作單位蓋章填寫意見（見附件4）。

3.職業(yè)資格證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書、專業(yè)技術(shù)職務證書、學歷證書原件及復印件，身份證復印件，本人近期免冠2寸照片二張。

4.反映本人任職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的工作總結(jié)和技術(shù)業(yè)務論文各一份。5.反映本人技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造成果、技能競賽、先進生產(chǎn)者的獲獎證書原件及復印件，其他能夠證明本人工作業(yè)績的書面材料原件及復印件。

為確保技師評審工作順利進行，呈報材料應手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，填寫準確，打印正規(guī)、整潔，字跡工整、清晰，不得涂改、漏項。

三、培訓時間、地點

培訓時間為2014年10月下旬，按工種類別分別通知開課，培訓地點報名時具體通知。

四、報名事項

培訓采用企業(yè)集中報名方式。

報名時間：2014年9月9日--9月30日（雙休除外）

裝飾、安裝類報名地點：青島城建職業(yè)培訓學校（市北區(qū)太清路30號）。聯(lián)系人：孫麗娜，聯(lián)系電話：83631908。

土建類報名地點：青島市建設(shè)技術(shù)學校（市北區(qū)金沙路34號）聯(lián)系人：丁洪偉，聯(lián)系電話：84856367。

五、其他要求

1.自2013年起，取得技師資格人員將可在施工總承包、專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)考核中作為企業(yè)資質(zhì)等級標準中中級專業(yè)技術(shù)人員（工程師）參加考核，但比例不超過50%。2.省人力資源和社會保障廳、省建筑工程管理局《關(guān)于加強全省建筑業(yè)技師培養(yǎng)工作的意見》中，對有關(guān)資質(zhì)類別等級的建筑業(yè)企業(yè)技師配備做了明確標準（詳見附件1），望各施工企業(yè)引起高度重視，制定明確的技師培養(yǎng)及達標計劃，防止因技師持證上崗比例不達標影響企業(yè)資質(zhì)考核、增項及升級。

3.按照我市《關(guān)于實行建筑工人職業(yè)技能等級管理制度的通知》（青建管建字〔2012〕19號）要求，鼓勵總承包和專業(yè)承包企業(yè)的自有工人向高技能人才轉(zhuǎn)化，擁有30名以上二級以上工人的總承包企業(yè)和10名以上二級以上工人的專業(yè)承包企業(yè)將在每年考核中給予加分獎勵。

附件:1.山東省建筑業(yè)企業(yè)技師持證上崗標準 2.各市、區(qū)推薦參加技師培訓人員情況簡表 3.技師資格申報表

4.推薦評審技師資格人員有關(guān)情況綜合簡表 5.山東省建筑行業(yè)技師考評論文表

第五篇：維修電工(技師)學習心得

首先感謝領(lǐng)導給我這次赴天津工程師范學院附屬技師學校學習的機會。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師培訓班的學習課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下：

一、培訓內(nèi)容

回味三個月的培訓生活，兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分兩大部分，理論和實操，理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》，實操包括《電工基礎(chǔ)知識》、《電力拖動》、《PLC應用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機電一體化》。班主任劉根潤老師的講課深入淺出，用自己獨特的授課方法讓我們每一為學員都能聽的懂，從他那幽默、風趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學發(fā)展的前沿，講PLC的時候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，技師徐偉老師的講課熱情激昂，我以前從未接觸過機械手，是他將我領(lǐng)進了機械手的知識大門，使我不但了解了機械手的基本原理，而且還學會了機械手的程序編程、排除故障。兩位老師在實訓教師由易到難親自動手不厭其煩的教給我們，從他們身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬業(yè)；從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會 通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術(shù)，而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，在工作當中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我才能適應社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修人員，要有求真務實的態(tài)度，強烈的責任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。

培訓活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到實際工作中，認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往的在工作中學習，在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認真的履行礦委會安排的“師帶徒”傳、幫、帶工作，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風，將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，不斷的努力鉆研，為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻！

梅花井煤礦機電隊：王兵

20012.12.8