第一篇：赴上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校的心得體會

赴上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校的心得體會

一、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校的基本情況

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校（原上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校）創(chuàng)建于1957年，有五十余年的辦學(xué)歷程，為社會培養(yǎng)了大量衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校堅持“素質(zhì)為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展”的培養(yǎng)宗旨，立足上海，服務(wù)全國，面向世界。學(xué)校聚焦國際先進標(biāo)桿，引入國際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與美國、英國、日本、法國、芬蘭、澳大利亞、挪威、荷蘭、新西蘭等國的院校開展護理教育教學(xué)合作項目，形成了國際化合作辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力凸現(xiàn)辦學(xué)特色與品牌效應(yīng)，成為上海一流、國內(nèi)知名的衛(wèi)生相關(guān)類中等職業(yè)教育的示范學(xué)校。

學(xué)校目前專職教師中具有中、高級職稱占84%，擁有教學(xué)經(jīng)驗和臨床技能的“雙師型”教師達40%。學(xué)校目前擁有數(shù)十名來自美國、英國、澳大利亞、加拿大、日本等國常駐外籍教師。建立了一批權(quán)威的專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)專家和一支高素質(zhì)的實習(xí)、實訓(xùn)帶教隊伍，分布在醫(yī)療設(shè)施齊全的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院、其他三級甲等醫(yī)院及相關(guān)行業(yè)內(nèi)(一)專業(yè)設(shè)置:護理專業(yè)；護理（中英合作）專業(yè)；醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)；

口腔工藝技術(shù)專業(yè)；藥劑專業(yè)。

(二)校訓(xùn)：秉學(xué)厚德 擎術(shù)濟生(三)教學(xué)環(huán)境

學(xué)校設(shè)校本部、嘉定校區(qū)、臨床一分部（瑞金醫(yī)院內(nèi)）、臨床二分部（市九院醫(yī)院內(nèi)）、臨床三分部（新華醫(yī)院內(nèi)）等校區(qū)，設(shè)有浦東新區(qū)、金山、寶山等分校。校本部位于周浦上海國際醫(yī)學(xué)園區(qū)，占地面積29.46萬平方米，可容納4000余名學(xué)生。建造了計算機教室、數(shù)碼互動形態(tài)學(xué)實訓(xùn)室、多媒體語音室、報告廳、圖書館、運動場地以及5萬余平方米的學(xué)生公寓，為學(xué)生提供良好的現(xiàn)代化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。新校區(qū)采用智能化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、無紙化辦公的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成了集教學(xué)、科研、管理的數(shù)字化控制體系。擁有國家財政和上海市教委重點建設(shè)的4個中等職業(yè)技術(shù)公共實訓(xùn)中心:上海現(xiàn)代護理公共實訓(xùn)中心；上海醫(yī)學(xué)檢驗公共實訓(xùn)中心；上?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)公共實訓(xùn)中心；

上海市現(xiàn)代藥學(xué)公共實訓(xùn)中心。(四)升學(xué)就業(yè)

學(xué)校各專業(yè)教學(xué)基地廣泛分布于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)的各附屬醫(yī)院及其他全市三級甲等醫(yī)院，區(qū)中心醫(yī)院及市區(qū)各牙防所和齒科制作所等，為畢業(yè)生提供了良好的實習(xí)就業(yè)機會。近三年平均就業(yè)率達98%以上，就業(yè)單位主要分布在上海市各級醫(yī)院和醫(yī)藥企事業(yè)單位等。

2010年，以上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校校和上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校為銜接載體，開展護理專業(yè)的中高職教育貫通培養(yǎng)模式試點。實行自主招生，包括中外合作護理專業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)年限為6年，畢業(yè)后頒發(fā)中等職業(yè)院校和高等職業(yè)院校的雙畢業(yè)證。(五)國際合作

學(xué)校堅持與國外醫(yī)學(xué)教育界合作交流，引進國外先進的高等職業(yè)教育理念、教學(xué)方法、師資和教材，教育合作項目達37個，初步顯現(xiàn)國際標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)過程的辦學(xué)特色，在教育國際化方面處于全國領(lǐng)先地位。

長期聘任英國、美國、澳大利亞、加拿大和日本等國的外籍教師執(zhí)教中外合作辦學(xué)專業(yè)。擁有國際化的智囊團——國際護理教育委員會，成員是來自美國、英國、芬蘭、挪威、荷蘭、澳大利亞、新西蘭等國家大學(xué)護理系主任和專家。作為本市職業(yè)教育單位代表，與鹿特丹ROC教育集團簽訂了職業(yè)教育合作備忘錄。

已與9個國家的19個院校實行學(xué)制互通、學(xué)分互認。通過選拔資助優(yōu)秀學(xué)生赴國外合作院校及教學(xué)實習(xí)單位學(xué)習(xí)進修，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和對外交流學(xué)習(xí)能力，并獲得護理專業(yè)國外臨床經(jīng)驗和相應(yīng)學(xué)分。此外，學(xué)校每年接受多批次國外留學(xué)生來臨床教學(xué)基地參加見習(xí)和實習(xí)、撰寫實習(xí)報告和論文，獲得學(xué)分。二.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校教改的基本情況

1．提高雙師型教師比例: 教師、事業(yè)、行業(yè)共同發(fā)展，教學(xué)和臨床向結(jié)合，教學(xué)工作進醫(yī)院，外聘醫(yī)護工作者進學(xué)校。實現(xiàn)學(xué)校老師和醫(yī)院老師1:1。

2．模塊化課程設(shè)置

主要有：人文素質(zhì)模塊、基礎(chǔ)模塊、臨床模塊、護理基礎(chǔ)模塊、核心課程模塊和實驗實訓(xùn)模塊。

加強人文突出素質(zhì)；加強專業(yè)基礎(chǔ)突出課程綜合化；加強實踐性教學(xué)突出動手能力；體現(xiàn)“夠用、實用原則”。

3．對職業(yè)教育提出“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀點；對課程如何設(shè)置提出了“貼近臨床，貼近學(xué)生”。

4．實踐教學(xué)模式

實行了操作流程“規(guī)范化”，自己學(xué)校老師編寫了一本關(guān)于操作流程的書本；“實訓(xùn)、見習(xí)、實習(xí)”一體化，有大量的醫(yī)院支持保證了教學(xué)改革的實行。

5．如何做到“工學(xué)結(jié)合、定崗實習(xí)”做了一系列的探索。

6．對怎樣以能力為本質(zhì)量觀、推動改革學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系做了探索；對專業(yè)設(shè)置和師資建設(shè)也做了工作。

三、亮點

（一）教學(xué)實驗一體化

很多理論課在實驗室上，上完了理論課，學(xué)生馬上進行實驗操作，使學(xué)生學(xué)習(xí)理論更加具體化，效果較好。

（二）學(xué)生知識體系以“實用、夠用”為原則

對中專層次的學(xué)生，理論和實踐的比例少，加強實踐操作的訓(xùn)練。老師反映比如問學(xué)生量血壓的具體步驟，同學(xué)可以根據(jù)操作來回憶具體過程。如果只上理論課，同學(xué)一點印象也沒有。

（三）三位一體化培養(yǎng)，即：“頂崗實習(xí)、院校結(jié)合、訂單培養(yǎng)” 院校結(jié)合：學(xué)校內(nèi)部的結(jié)合

與醫(yī)院的結(jié)合：聘請師資

合作教學(xué)（把教學(xué)任務(wù)下達到醫(yī)院。如果學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)不一致，采?。褐贫▽I(yè)操作考核規(guī)程，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進行或者教師去臨床一個月進行培訓(xùn)）

訂單培養(yǎng)：在實習(xí)之前，針對各個醫(yī)院、科室的標(biāo)準(zhǔn)來培訓(xùn)，強化訓(xùn)練2周，自己老師來做（自己老師先去醫(yī)院學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后回來培訓(xùn)學(xué)生）。

以上是在陳標(biāo)校長和張榮軍老師的帶領(lǐng)下，以及交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)名老師的介紹下，我在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校所了解和學(xué)習(xí)到的。通過數(shù)十天的學(xué)習(xí)，我對我校示范校建設(shè)有了更深的認識和更合適的定位，四.我的心得總結(jié)如下:(一)在教學(xué)方面: 1.在教學(xué)條件允許的情況下，我覺得教學(xué)實驗一體化的教學(xué)方式挺好，能使學(xué)生更加容易掌握理論知識和加強動手操作能力。

2.訂單培養(yǎng)，對實習(xí)學(xué)生幫助應(yīng)該會很大。能夠縮短學(xué)生適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境的時間，使學(xué)生一下到實習(xí)單位，就能適應(yīng)工作崗位。

3.人文素質(zhì)方面訓(xùn)練,參觀上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)校實訓(xùn)基地的時候，正好遇上幾名同學(xué)在一樓值班，我們進去后，同學(xué)很有禮貌的問候了我們，總體感覺同學(xué)們的形象氣質(zhì)很好，還有就是他們的實訓(xùn)室都是由同學(xué)輪流管理,這樣也發(fā)動了同學(xué)們的自主自覺性.所以我覺得我們在今后的教學(xué)過程中應(yīng)進一步加強人文素質(zhì)和思想道德方面的培養(yǎng)。(二)對畢業(yè)學(xué)生的考核方式：

我認為如果能讓學(xué)生一畢業(yè)就能就業(yè)需要對學(xué)生實行三個階段的考核: 1.課程實施后理論和技能考試 2.實習(xí)前驗收考核 3.畢業(yè)前技能考核

經(jīng)過以上層層把關(guān)驗收，我相信我們的學(xué)生一走上社會也能成為搶手的香餑餑。

(三)應(yīng)職業(yè)化人才要求，深度開展校企結(jié)合和工學(xué)結(jié)合:

以實際工作任務(wù)為線索，組織課程內(nèi)容； 以典型醫(yī)技服務(wù)為載體，設(shè)計教學(xué)活動； 以職業(yè)技能鑒定為參照，強化技能訓(xùn)練；

實現(xiàn)“教/學(xué)/做”一體化，職業(yè)道德和素質(zhì)教育，專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)技能訓(xùn)練三不缺。讓學(xué)生早期接觸專業(yè)，早期認識專業(yè)，早期規(guī)劃職為發(fā)展。讓學(xué)生在校學(xué)業(yè)，臨床見習(xí)，頂崗實習(xí)。(四)教學(xué)和臨床結(jié)合,雙師型隊伍建設(shè)：

這個方面我們學(xué)校今年已經(jīng)實行了，就是醫(yī)學(xué)教師有機會必須進醫(yī)院，熟悉崗位，培養(yǎng)好的學(xué)生前提就是先培養(yǎng)好的老師。雙師型教師隊伍建設(shè)其實還可以請行業(yè)兼職教師，就是醫(yī)院里有經(jīng)驗的醫(yī)護工作者進入學(xué)校教學(xué)或帶教。實現(xiàn)醫(yī)

院學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生。(五)結(jié)合我校和我地區(qū)實際：

我日喀則地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校組建于2000年8月，是由原日喀則地區(qū)范學(xué)校和衛(wèi)生學(xué)校合并而成。十年來，我日喀則職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，多種形式辦學(xué)，不拘一格育人的辦學(xué)理念，以為西藏經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的直接從事生產(chǎn)第一線工作的應(yīng)用型，技能型人才為辦學(xué)宗旨。在長期的辦學(xué)中，學(xué)校始終堅持面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的教育方向，面向社會，面向市場，面向農(nóng)牧區(qū)，面向現(xiàn)代化。

隨著西藏社會的飛速發(fā)展，整個西藏地區(qū)人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對健康的需求不斷增加，社會對護理人員的需求也在不斷增加，我們要適應(yīng)這一新的形式和要求，真正培養(yǎng)出適用型，素質(zhì)型，創(chuàng)新型護理人才，實驗實訓(xùn)教學(xué)是基礎(chǔ)，良好的實驗室實訓(xùn)室條件是前提。

鑒于以上原因，結(jié)合我校實際我對我校示范校建設(shè)有以下兩點見解: 1.全力建設(shè)實驗和實訓(xùn)室: 我認為我校本身已擁有相當(dāng)數(shù)量的實驗實訓(xùn)設(shè)備，也具有相當(dāng)數(shù)量的執(zhí)教人員，在這次示范校建設(shè)中進一步建設(shè)我們的護理實驗和實訓(xùn)室顯的尤為重要。我希望通過兩年的努力，大幅度提升我校護理專業(yè)整體水平，形成以護理重點專業(yè)為龍頭、帶動其他醫(yī)學(xué)專業(yè)群的建設(shè)與發(fā)展，為社會輸送適應(yīng)經(jīng)濟和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的技能型、實用型護理專業(yè)人才，形成以創(chuàng)新教育模式和課程體系為鮮明特色的護理專業(yè)示范點.在這里我希望學(xué)校能發(fā)動各?？迫谓汤蠋煾鶕?jù)需要申報所需設(shè)備以避免我們項目組老師在采購設(shè)備方面出現(xiàn)遺漏。2.全力打造精品課程: 邀請專家組成校內(nèi)精品課程評審委員會，認真評審每年度的校級精品課程申報材料，并對課程建設(shè)提出寶貴建議。組織專家與負責(zé)教師就推進新一輪的精品課程建設(shè)進行研討與總結(jié)。針對精品課程評估指標(biāo)體系，各專業(yè)系部充分調(diào)動教師的積極性，合理分工，重點建設(shè)薄弱之處；

開展項目中期評估和驗收，不斷總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗；體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色，打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺，加強精品課程資源的共享和推廣應(yīng)用，為申報國家和市級精品課程奠定基礎(chǔ)。

以上是我的一點體會，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我外出學(xué)習(xí)的機會！同時我向 領(lǐng)導(dǎo)承諾，在今后的工作中，我會繼續(xù)取長補短，為我校建設(shè)和教學(xué)奉上我的微薄之力！

李美玲

2012年3月23日

第二篇：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

簡報

第40期

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委保持共產(chǎn)黨員

先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2005年11月22日

交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院召開先進性教育活動總結(jié)大會

11月22日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在懿德樓舉行先進性教育活動總結(jié)大會。院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、督導(dǎo)組全體成員、全院副處以上黨員干部、各附屬單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室負責(zé)人、院本部全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派負責(zé)人及群眾代表等出席了會議。上海交大常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、院長沈曉明主持了總結(jié)大會。

大會首先由醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔頜面外科黨支部葉東霞，附屬仁濟醫(yī)院泌尿外科主任黃翼然，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生總支張毅強等分別代表支部和個人交流了開展先進性教育活動的經(jīng)驗和體會。

其次，上海交大黨委副書記、醫(yī)學(xué)院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、院黨委書記趙佩琪就醫(yī)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展情況作了全面回顧和總結(jié)。她指出，在開展先進性教育活動過程中，我院各級 1

黨組織深刻領(lǐng)會上級有關(guān)精神，精心組織、周密安排，確保先進性教育活動健康有序地進行。我們的主要做法和經(jīng)驗是：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，精心組織先進性教育活動；

2、嚴(yán)格程序，規(guī)范制度，扎實推進先進性教育活動；

3、步步推進，環(huán)環(huán)相扣，落實先進性教育活動各階段、環(huán)節(jié)工作；

4、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，認真開展主題實踐活動和雙結(jié)對活動；

5、堅持“兩不誤、兩促進”，妥善處理工學(xué)矛盾。經(jīng)過各級黨組織和廣大黨員的共同努力，醫(yī)學(xué)院先進性教育活動取得初步成效：

1、黨員隊伍的整體素質(zhì)有所提高，黨的意識和黨員意識有所增強；

2、黨的基層組織建設(shè)進一步加強，支部書記的能力得到了鍛煉；

3、服務(wù)意識進一步增強，密切了黨群、干群關(guān)系；

4、抓好先進性教育與發(fā)展工作的結(jié)合點，各項工作得到促進。為了進一步落實整改措施，鞏固和擴大先進性教育活動的有關(guān)成果，醫(yī)學(xué)院黨委在今后的一段時間，將著力抓好深化思想認識、繼續(xù)深入整改、加強隊伍建設(shè)、建立長效機制、推動各項工作等五方面的工作。

趙書記強調(diào)，保持黨員先進性是一項長期而艱巨的任務(wù)，既要靠集中教育，更要靠常抓不懈；既要靠個人自覺，又要靠嚴(yán)格管理；既要靠思想教育，又要靠制度保證。我們要根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，再接再厲，乘勢而上，使每一個黨員都成為發(fā)揮先進性的一面旗幟，每一個黨支部都成為發(fā)揮先進性的堅強戰(zhàn)斗堡壘，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展道路，不斷推進學(xué)院各項工作上一個新的臺階。

上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀隨后作了重要講話。她指出，醫(yī)學(xué)院的先進性教育活動開展得非常成功，有特色、有亮點、有成效。希望大家要非常診視這次先進性教育活動取得的豐碩成果；珍愛這支經(jīng)過實踐檢驗、堅強有力的黨員隊伍、教職工隊伍和管理干部隊伍；珍惜本次先進性教育活動所開創(chuàng)的良好局面，為今后醫(yī)學(xué)院各方面的工作上水平、爭一流而繼續(xù)努力。她還結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃談了抓住發(fā)展機遇，促進學(xué)科交叉融合等問題。

最后，市科教黨委第七督導(dǎo)組組長戴平代表督導(dǎo)組高度評價了學(xué)院先進性教育所取得的成效，并從八個方面歸結(jié)了我院開展先進性教育活動的特點：充分發(fā)動群眾，營造良好氛圍；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范；重視骨干培訓(xùn)；實施分類指導(dǎo)；把先進性教育與促進學(xué)校、醫(yī)院的各項工作相結(jié)合；注意發(fā)揮身邊先進典型先進事跡的影響；開門搞教育，廣泛征求意見；先進性教育活動辦公室扎實、規(guī)范地開展工作。她強調(diào)指出，通過本次先進性教育活動，醫(yī)學(xué)院各級黨組織和廣大黨員的身份意識、宗旨意識、責(zé)任意識和旗幟意識都大大增強，各項整改措施得以貫徹落實，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，達到了預(yù)期的目的。她還對交大醫(yī)學(xué)院光輝燦爛的明天提出了殷切期望。

2005年交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大事記

日期

6月12日

6月22日上午

6月28日

6月30日下午

7月1日下午

7月5日上午

7月5日下午

7月6日下午 事由 黨委常委會決定成立先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室 先進性教育活動辦公室第一次工作會議 召開附屬單位黨辦主任會議，布置先進性教育活動準(zhǔn)備工作 先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議 慶祝中國共產(chǎn)黨成立84周年主題座談會、黨建網(wǎng)開通儀式 科教黨委第七督導(dǎo)組進駐我院 先進性教育活動骨干培訓(xùn)工作會議 各附屬單位黨委、總支書記及黨辦主任會議

7月8—13日

7月11日上午

7月11日下午 分別召開民主黨派負責(zé)人、學(xué)生代表、教師代表座談會，廣泛征求意見 先進性教育活動辦公室成員、督導(dǎo)組工作例會 邀請華東師大唐蓮英教授作?保持共產(chǎn)黨員先進性是黨的建設(shè)的永恒主題?輔導(dǎo)報告

7月12日下午、7月14日上午

7月13日下午

7月14日上午

7月14日下午

7月14日下午

7月14日晚

7月15日下午

7月15日晚

7月18日上午

7月18日晚

7月19日上午

7月19日下午

7月20日上午

7月20日上午

7月25日

8月5日

8月10日

8月17日上午

8月19日下午 組織黨員觀看電影《任長霞》 邀請華東師大陳錫喜教授作?‘三個代表’重要思想——共產(chǎn)黨員先進性的思想源泉?輔導(dǎo)報告 各支部討論先進性的具體要求 沈曉明校長上題為?在落實科學(xué)發(fā)展觀中體現(xiàn)黨的先進性?的黨課 黃紅副書記上題為?牢記黨的宗旨，做一名合格的共產(chǎn)黨員?的黨課 先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門討論各層面黨員先進性具體要求 黨委中心組學(xué)習(xí)先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門討論、修改各層面黨員先進性具體要求 將第二輪修改后的各層面黨員先進性具體要求下發(fā)至各黨支部，進一步討論、修改 先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門第三次討論各層面黨員先進性具體要求 召開醫(yī)學(xué)院本部各單位書記、支部書記會議，下發(fā)定稿的醫(yī)學(xué)院各層面黨員先進性具體要求 部處長代表座談會，征求意見 召開先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組組長、各單位黨辦主任工作例會 離退休代表座談會 趙佩琪書記陪同中央巡視組到仁濟醫(yī)院檢查先進性教育活動工作開展情況 召開各單位分管書記、黨辦主任、督導(dǎo)組組長會議，布置第一階段?回頭看?工作，下發(fā)第一階段?回頭看?通知及轉(zhuǎn)段自查表 市委巡視組到交大檢查先進性教育活動工作開展情況，趙佩琪書記作匯報 趙佩琪書記參加科教黨委第二批開展先進性教育活動情況匯報會，并作交流 召開各單位先進性教育活動辦公室主任、副主任會議，布置第二

階段工作

8月20日下午

8月22日下午

8月23－25日

8月24日

8月26日上午

8月26日下午

9月3日全天

9月6日

9月9日上午

9月9日

9月9日晚

9月10日

9月11日

9月14—15日

9月23日中午

9月23日

9月23日

9月26日下午

9月30日下午

10月14日上午

10月17日上午

10月18日下午

10月19日 醫(yī)學(xué)院本部骨干培訓(xùn)會議 第二階段動員大會 分別召開青年教師代表、機關(guān)干部代表、職工代表、專家代表、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教研室負責(zé)人座談會，聽取對領(lǐng)導(dǎo)班子意見 科教黨委第七督導(dǎo)組檢查學(xué)習(xí)動員階段工作 召開先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組工作例會 市委黨校張明楚教授作?牢記兩個務(wù)必，永葆共產(chǎn)主義思想作風(fēng)的先進性?輔導(dǎo)報告 新生黨員集中補課（第一階段動員大會、黨課、輔導(dǎo)報告）各附屬醫(yī)院黨辦主任會議 先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組組長工作例會 召開兼職組織員、基院學(xué)生輔導(dǎo)員會議，討論學(xué)生黨建工作 新生集中補課（第二階段動員大會、輔導(dǎo)報告）兼職組織員審閱學(xué)生黨員黨性分析材料 基院學(xué)生輔導(dǎo)員會議，反饋兼職組織員審閱學(xué)生黨員黨性分析材料情況 科教黨委第七督導(dǎo)組來院聽取對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員意見 組織黨員觀看錄像片?黨在我心中? 先進性教育活動辦公室工作例會 各附屬單位黨辦主任會議 領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會 班子民主生活會情況通報大會 先進性教育第三階段骨干培訓(xùn)會議 科教黨委第七督導(dǎo)組驗收分析評議階段工作 第三階段動員大會 組織醫(yī)學(xué)院本部各支部學(xué)習(xí)《解放日報》9月22日評論員文章

?實實在在出成效?

10月26日下午

10月28日

10月29日

11月1－3日

11月8日下午

11月11日下午

11月22日下午 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生總支04級學(xué)生支部與科教黨委辦公室黨支部聯(lián)合召開了專題組織生活會 組織黨員觀看電影《生死牛玉儒》 百名黨員專家在寶山區(qū)舉行大型義診活動 分別召開職工代表、部處長代表、教師支部書記代表、高知、民主黨派負責(zé)人代表座談會，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施的意見 召開各單位黨辦主任、組織員會議，征求對醫(yī)學(xué)院建立的長效機制的意見，并布置下一階段工作 召開領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案通報大會，并進行群眾滿意度測評 先進性教育活動總結(jié)大會

聯(lián)系人：葉福林張曉波電話：63846590×776683 郵箱：xianjinxing@shsmu.edu.cn 報：市科教黨委、市科教黨委督導(dǎo)組、校黨委保持黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 發(fā)：各附屬單位、總支、研究生院、學(xué)生工作部、校黨委保持黨員先進性教育活動

督導(dǎo)組

（共印45份）

第三篇：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1896-1952)、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1911-1952)、同德醫(yī)學(xué)院（1918-1952)于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學(xué)院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)。1997年，學(xué)校通過了“211工程”立項。2005年7月18日，上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并，成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，進入“985”高校行列。2010年11月，學(xué)院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。

歷經(jīng)百余年的春華秋實和六十載的風(fēng)雨征程，醫(yī)學(xué)院秉持“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的院訓(xùn)及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學(xué)院精神，始終以謀國家之強盛、求科學(xué)之真知、踐醫(yī)學(xué)之神圣為己任，與時代同呼吸、與社會共命運，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸，為社會輸送了7萬余名醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽，優(yōu)勢特色明顯，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)成績卓著，集醫(yī)、教、研以及社會服務(wù)全面發(fā)展的研究型院校。

醫(yī)學(xué)院堅決貫徹“人才強院”的主戰(zhàn)略，切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，大師云集、人才薈萃?，F(xiàn)有教職醫(yī)務(wù)員工22707名，專任教師634名，在職高級職稱2433人，博導(dǎo)541名，碩導(dǎo)948名。其中包括中國科學(xué)院院士1人，中國工程院院士11人，第三世界科學(xué)院院士2人，歐洲科學(xué)院外籍院士1人，美國科學(xué)院外籍院士1人，法國科學(xué)院外籍院士2人，美國醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士1人，法國國家醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士1人，國際牙醫(yī)學(xué)院院士1人，中組部“千人計劃”11人，“青年千人”5人，國家“973”項目首席科學(xué)家10人（13項），長江學(xué)者特聘教授和講座教授18人，國家杰出青年基金獲得者20人。國家級教學(xué)團隊1個，國家級教學(xué)名師1人，上海市教學(xué)團隊5個，上海市教學(xué)名師8人。2011年，我院王振義院士榮獲國家最高科技獎。

醫(yī)學(xué)院持續(xù)推動教育教學(xué)改革，不斷加強以基地建設(shè)與臨床優(yōu)勢為依托，以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念內(nèi)涵的“卓越醫(yī)學(xué)教育”體系建設(shè)，注重學(xué)生醫(yī)學(xué)與人文、生理與心理、知識與能力、求真與道德融通培養(yǎng)。

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)擁有重慶南路、閔行、南匯三個校區(qū)，包含21個學(xué)院（系），13所附屬醫(yī)院，1所衛(wèi)生學(xué)校。覆蓋生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、4個一級學(xué)科博士后流動站。有臨床醫(yī)學(xué)八年制（授予博士學(xué)位）、口腔醫(yī)學(xué)七年制（授予碩士學(xué)位）和6個本科專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、護理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)），其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、護理學(xué)為國家特色專業(yè)；臨床醫(yī)學(xué)八年制（法文班）與（4+4碩博班）、臨床醫(yī)學(xué)五年制（兒科學(xué)方向）與（英語班）是學(xué)院的特色班級。目前在校學(xué)生7019名，其中本科及長學(xué)制學(xué)生3151名，研究生3616名，留學(xué)生252名。2010年起，醫(yī)學(xué)院深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。每年招收200名左右住院醫(yī)師專業(yè)學(xué)位研究生，占到上海市招錄總數(shù)的近一半。

歷年來，我院共獲得國家級教學(xué)成果獎8項，國家級精品課程15門，國家級雙語課程3門。我院信息中心圖書總藏量達57.8萬冊，覆蓋醫(yī)學(xué)各學(xué)科，為國內(nèi)重點收藏單位，也是全國法文醫(yī)學(xué)特藏中心。

作為國家級臨床技能實驗示范中心學(xué)科組長單位，我院具有臨床模擬功能齊備、師資團隊雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺先進的基地優(yōu)勢，并通過器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試實現(xiàn)全面提升醫(yī)學(xué)生臨床技能和創(chuàng)新意識。2012年成功主辦全國首屆中華臨床醫(yī)學(xué)教育與模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)大會。同年入選教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，擔(dān)任上海市卓越醫(yī)學(xué)教育計劃專家組組長單位。

21世紀(jì)恰逢醫(yī)學(xué)生命科學(xué)的戰(zhàn)略機遇期。我院緊緊圍繞基于轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)主題，整體布局、重點突出，全力推進國家轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目的建設(shè)。現(xiàn)有國家教育部重點學(xué)科(三級學(xué)科)16個，即：內(nèi)科學(xué)（含8個）、整形外科學(xué)、骨外科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)，上海市重點學(xué)科18個。上海高校一流學(xué)科9個（臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)外科、臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)科、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)）。

根據(jù)2013年1月29日教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最近公布的2012年學(xué)科評估結(jié)果，我院臨床醫(yī)學(xué)全國排名第一、口腔醫(yī)學(xué)排名第二、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)排名第三、護理學(xué)排名第五、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)排名第十，標(biāo)志著我院學(xué)科綜合實力穩(wěn)居全國前列。

醫(yī)學(xué)院瞄準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展這一重要生產(chǎn)力，瞄準(zhǔn)國家《醫(yī)學(xué)科技發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《“十二五”生物技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》方向，深化科研體制改革、聚焦優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，科學(xué)統(tǒng)籌科研項目，著力推動醫(yī)工、醫(yī)理等學(xué)科的交叉與合作，基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿，應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和衛(wèi)生醫(yī)療水平提升。科學(xué)研究與科技創(chuàng)新水平持續(xù)提高，科研成果豐碩、成績斐然。

醫(yī)學(xué)院共獲得國家級科技成果獎67項，其中國家最高科學(xué)技術(shù)獎1項，國家自然科學(xué)獎5項，國家技術(shù)發(fā)明獎10項，國家科技進步獎51項。近五年來，我院國家自然科學(xué)基金項目數(shù)累計達1544項，2012年獲得489項，同比增長26%，連續(xù)三年穩(wěn)居全國第一。2011，發(fā)表SCIE論文1527篇，醫(yī)學(xué)學(xué)科SCI收錄論文數(shù)再次名列全國第一。2005年-2012年我院獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名獎16篇。

醫(yī)學(xué)事業(yè)承載著祖國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展之大計，關(guān)乎于社會百姓健康維系之命運。在全面貫徹落實國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革項目的基礎(chǔ)上，我院各附屬醫(yī)院不斷提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平?，F(xiàn)共有13所附屬醫(yī)院，其中8所綜合性醫(yī)院、5所專科性附屬醫(yī)院。各附屬醫(yī)院具有高水平的臨床醫(yī)療實力，擁有一批蜚聲中外的臨床醫(yī)學(xué)專家，曾在各個歷史階段時期創(chuàng)造了一批醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

在2012年公布的《2011中國最佳醫(yī)院排行傍》中，附屬瑞金醫(yī)院保持在排名全國第四的高位。在19所入圍的上海市醫(yī)院中，我院有9家。目前醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共有53個國家重點臨床?？?，數(shù)量占上海市國家級臨床重點專科總數(shù)的53%。

2012年，各附屬醫(yī)院門急診人次達2500.25萬，開放床位數(shù)15226張，出院人次62.49萬，住院手術(shù)人次37.15萬。并與上海長寧區(qū)政府、奉賢區(qū)政府和閔行區(qū)政府簽訂了合作共建協(xié)議，推進地區(qū)醫(yī)療發(fā)展。與上海市疾病預(yù)防控制中心等單位建立實質(zhì)性合作，推動公共衛(wèi)生學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)學(xué)院持續(xù)深化國際合作，注重對外交流，醫(yī)學(xué)教育國際化水平不斷提高。已與19個國家和地區(qū)的63所大學(xué)及科研機構(gòu)開了了廣泛的合作。聘請了200余位國外專家作為學(xué)院的名譽教授、顧問教授和客座教授，舉辦了300余次有影響力的國際學(xué)術(shù)會議。并與世界衛(wèi)生組織、美國世界健康基金會、世界大學(xué)法語聯(lián)盟有著廣泛的合作。2012年10月24-25日，與國際醫(yī)學(xué)院校聯(lián)盟（Associationof Academic HealthCenters，AAHC）合辦世界知名醫(yī)學(xué)院校長大會暨國際醫(yī)學(xué)院校聯(lián)盟第三屆亞太會議，這是該聯(lián)盟大會首次在華舉辦。

目前，我院共簽署各類國際合作項目30余項，現(xiàn)有45個短期海外游學(xué)項目，2012年共有255名學(xué)生，赴14個國家和地區(qū)的32所合作院校進行海外游學(xué)，游學(xué)人數(shù)占比36%。

撫今追昔、知史鑒往，繼往開來、任重道遠，全體上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院人將化夢想為行動，執(zhí)著醫(yī)學(xué)信念、探索科學(xué)真理，凝心聚力、抓住機遇，勇立潮頭、敢為人先，為努力創(chuàng)建世界一流的醫(yī)學(xué)院，為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步不懈努力。

第四篇：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

簡

報

第40期

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委保持共產(chǎn)黨員

先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2005年11月22日

交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院召開先進性教育活動總結(jié)大會

11月22日下午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在懿德樓舉行先進性教育活動總結(jié)大會。院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、督導(dǎo)組全體成員、全院副處以上黨員干部、各附屬單位先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室負責(zé)人、院本部全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派負責(zé)人及群眾代表等出席了會議。上海交大常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、院長沈曉明主持了總結(jié)大會。

大會首先由醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院口腔頜面外科黨支部葉東霞，附屬仁濟醫(yī)院泌尿外科主任黃翼然，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生總支張毅強等分別代表支部和個人交流了開展先進性教育活動的經(jīng)驗和體會。

其次，上海交大黨委副書記、醫(yī)學(xué)院先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、院黨委書記趙佩琪就醫(yī)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展情況作了全面回顧和總結(jié)。她指出，在開展先進性教育活動過程中，我院各級 黨組織深刻領(lǐng)會上級有關(guān)精神，精心組織、周密安排，確保先進性教育活動健康有序地進行。我們的主要做法和經(jīng)驗是：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，精心組織先進性教育活動；

2、嚴(yán)格程序，規(guī)范制度，扎實推進先進性教育活動；

3、步步推進，環(huán)環(huán)相扣，落實先進性教育活動各階段、環(huán)節(jié)工作；

4、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，認真開展主題實踐活動和雙結(jié)對活動；

5、堅持“兩不誤、兩促進”，妥善處理工學(xué)矛盾。經(jīng)過各級黨組織和廣大黨員的共同努力，醫(yī)學(xué)院先進性教育活動取得初步成效：

1、黨員隊伍的整體素質(zhì)有所提高，黨的意識和黨員意識有所增強；

2、黨的基層組織建設(shè)進一步加強，支部書記的能力得到了鍛煉；

3、服務(wù)意識進一步增強，密切了黨群、干群關(guān)系；

4、抓好先進性教育與發(fā)展工作的結(jié)合點，各項工作得到促進。為了進一步落實整改措施，鞏固和擴大先進性教育活動的有關(guān)成果，醫(yī)學(xué)院黨委在今后的一段時間，將著力抓好深化思想認識、繼續(xù)深入整改、加強隊伍建設(shè)、建立長效機制、推動各項工作等五方面的工作。

趙書記強調(diào)，保持黨員先進性是一項長期而艱巨的任務(wù)，既要靠集中教育，更要靠常抓不懈；既要靠個人自覺，又要靠嚴(yán)格管理；既要靠思想教育，又要靠制度保證。我們要根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，再接再厲，乘勢而上，使每一個黨員都成為發(fā)揮先進性的一面旗幟，每一個黨支部都成為發(fā)揮先進性的堅強戰(zhàn)斗堡壘，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展道路，不斷推進學(xué)院各項工作上一個新的臺階。

上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀隨后作了重要講話。她指出，醫(yī)學(xué)院的先進性教育活動開展得非常成功，有特色、有亮點、有成效。希望大家要非常診視這次先進性教育活動取得的豐碩成果；珍愛這支經(jīng)過實踐檢驗、堅強有力的黨員隊伍、教職工隊伍和管理干部隊伍；珍惜本次先進性教育活動所開創(chuàng)的良好局面，為今后醫(yī)學(xué)院各方面的工作上水平、2 爭一流而繼續(xù)努力。她還結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃談了抓住發(fā)展機遇，促進學(xué)科交叉融合等問題。

最后，市科教黨委第七督導(dǎo)組組長戴平代表督導(dǎo)組高度評價了學(xué)院先進性教育所取得的成效，并從八個方面歸結(jié)了我院開展先進性教育活動的特點：充分發(fā)動群眾，營造良好氛圍；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范；重視骨干培訓(xùn)；實施分類指導(dǎo)；把先進性教育與促進學(xué)校、醫(yī)院的各項工作相結(jié)合；注意發(fā)揮身邊先進典型先進事跡的影響；開門搞教育，廣泛征求意見；先進性教育活動辦公室扎實、規(guī)范地開展工作。她強調(diào)指出，通過本次先進性教育活動，醫(yī)學(xué)院各級黨組織和廣大黨員的身份意識、宗旨意識、責(zé)任意識和旗幟意識都大大增強，各項整改措施得以貫徹落實，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，達到了預(yù)期的目的。她還對交大醫(yī)學(xué)院光輝燦爛的明天提出了殷切期望。

2005年交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大事記

日 期

6月12日 6月22日上午 6月28日 6月30日下午 7月1日下午 7月5日上午 7月5日下午 7月6日下午

事 由

黨委常委會決定成立先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室 先進性教育活動辦公室第一次工作會議

召開附屬單位黨辦主任會議，布置先進性教育活動準(zhǔn)備工作 先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議

慶祝中國共產(chǎn)黨成立84周年主題座談會、黨建網(wǎng)開通儀式 科教黨委第七督導(dǎo)組進駐我院 先進性教育活動骨干培訓(xùn)工作會議

各附屬單位黨委、總支書記及黨辦主任會議

7月8日下午 7月8—13日 7月11日上午 7月11日下午 動員大會，趙佩琪書記上黨課

分別召開民主黨派負責(zé)人、學(xué)生代表、教師代表座談會，廣泛征求意見

先進性教育活動辦公室成員、督導(dǎo)組工作例會

邀請華東師大唐蓮英教授作?保持共產(chǎn)黨員先進性是黨的建設(shè)的永恒主題?輔導(dǎo)報告

7月12日下午、7月14日上午

7月13日下午

7月14日上午 7月14日下午 7月14日下午 7月14日晚 7月15日下午 7月15日晚 7月18日上午 7月18日晚 7月19日上午 7月19日下午 7月20日上午 7月20日上午 7月25日 8月5日 8月10日 8月17日上午 8月19日下午 組織黨員觀看電影《任長霞》

邀請華東師大陳錫喜教授作?‘三個代表’重要思想——共產(chǎn)黨員先進性的思想源泉?輔導(dǎo)報告 各支部討論先進性的具體要求

沈曉明校長上題為?在落實科學(xué)發(fā)展觀中體現(xiàn)黨的先進性?的黨課

黃紅副書記上題為?牢記黨的宗旨，做一名合格的共產(chǎn)黨員?的黨課

先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門討論各層面黨員先進性具體要求 黨委中心組學(xué)習(xí)

先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門討論、修改各層面黨員先進性具體要求

將第二輪修改后的各層面黨員先進性具體要求下發(fā)至各黨支部，進一步討論、修改

先進性教育活動辦公室與有關(guān)職能部門第三次討論各層面黨員先進性具體要求

召開醫(yī)學(xué)院本部各單位書記、支部書記會議，下發(fā)定稿的醫(yī)學(xué)院各層面黨員先進性具體要求 部處長代表座談會，征求意見

召開先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組組長、各單位黨辦主任工作例會 離退休代表座談會

趙佩琪書記陪同中央巡視組到仁濟醫(yī)院檢查先進性教育活動工作開展情況

召開各單位分管書記、黨辦主任、督導(dǎo)組組長會議，布置第一階段?回頭看?工作，下發(fā)第一階段?回頭看?通知及轉(zhuǎn)段自查表 市委巡視組到交大檢查先進性教育活動工作開展情況，趙佩琪書記作匯報

趙佩琪書記參加科教黨委第二批開展先進性教育活動情況匯報會，并作交流

召開各單位先進性教育活動辦公室主任、副主任會議，布置第二階段工作 8月20日上午 8月20日下午 8月22日下午 8月23－25日 8月24日 8月26日上午 8月26日下午 9月3日全天 9月6日 9月9日上午 9月9日 9月9日晚 9月10日 9月11日 9月14—15日 9月23日中午 9月23日 9月23日 9月26日下午 9月30日下午 10月14日上午 10月17日上午 10月18日下午 10月19日 醫(yī)學(xué)院本部支部書記會議 醫(yī)學(xué)院本部骨干培訓(xùn)會議 第二階段動員大會

分別召開青年教師代表、機關(guān)干部代表、職工代表、專家代表、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教研室負責(zé)人座談會，聽取對領(lǐng)導(dǎo)班子意見 科教黨委第七督導(dǎo)組檢查學(xué)習(xí)動員階段工作

召開先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組工作例會 市委黨校張明楚教授作?牢記兩個務(wù)必，永葆共產(chǎn)主義思想作風(fēng)的先進性?輔導(dǎo)報告

新生黨員集中補課（第一階段動員大會、黨課、輔導(dǎo)報告）各附屬醫(yī)院黨辦主任會議

先進性教育活動辦公室工作人員、督導(dǎo)組組長工作例會 召開兼職組織員、基院學(xué)生輔導(dǎo)員會議，討論學(xué)生黨建工作 新生集中補課（第二階段動員大會、輔導(dǎo)報告）兼職組織員審閱學(xué)生黨員黨性分析材料

基院學(xué)生輔導(dǎo)員會議，反饋兼職組織員審閱學(xué)生黨員黨性分析材料情況

科教黨委第七督導(dǎo)組來院聽取對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員意見 組織黨員觀看錄像片?黨在我心中? 先進性教育活動辦公室工作例會 各附屬單位黨辦主任會議 領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會 班子民主生活會情況通報大會 先進性教育第三階段骨干培訓(xùn)會議

科教黨委第七督導(dǎo)組驗收分析評議階段工作 第三階段動員大會

組織醫(yī)學(xué)院本部各支部學(xué)習(xí)《解放日報》9月22日評論員文章?實實在在出成效? 10月26日下午 10月28日 10月29日 11月1－3日 11月8日下午 11月11日下午 11月22日下午 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生總支04級學(xué)生支部與科教黨委辦公室黨支部聯(lián)合召開了專題組織生活會 組織黨員觀看電影《生死牛玉儒》 百名黨員專家在寶山區(qū)舉行大型義診活動

分別召開職工代表、部處長代表、教師支部書記代表、高知、民主黨派負責(zé)人代表座談會，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施的意見 召開各單位黨辦主任、組織員會議，征求對醫(yī)學(xué)院建立的長效機制的意見，并布置下一階段工作

召開領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案通報大會，并進行群眾滿意度測評 先進性教育活動總結(jié)大會

聯(lián)系人：葉福林 張曉波 電話：63846590×776683 郵箱：xianjinxing@shsmu.edu.cn 報：市科教黨委、市科教黨委督導(dǎo)組、校黨委保持黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 發(fā)：各附屬單位、總支、研究生院、學(xué)生工作部、校黨委保持黨員先進性教育活動督導(dǎo)組

（共印45份）

第五篇：赴上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

赴上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

政治經(jīng)濟教研部

曹 卓

2015年8月23日至29日，我有幸赴上海交通大學(xué)參加了中共陜西省委黨校組織的“教師素質(zhì)提升”專題培訓(xùn)班。上海交通大學(xué)知行一體的培訓(xùn)理念、多元強大的師資力量、先進豐富的教學(xué)手段、新穎高效的培訓(xùn)方式，令我們獲益匪淺，感觸頗深。在為期一周的學(xué)習(xí)中，雖然課程不多，但針對性強，通過老師精彩的課堂講解和實地考察，進一步開闊了視野，拓展了思路，并認識到了自身的差距，是一次寶貴而又難忘的充電學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

一、總體感受

1.短期培訓(xùn)方式適合基層黨校教師的學(xué)習(xí)特點 這次培訓(xùn)班時間緊湊、針對性強，非常適合我們基層一線教師的工作和學(xué)習(xí)特點。作為基層教學(xué)人員，身處教學(xué)第一線，平時教學(xué)任務(wù)繁重，科研工作壓力大，很少有時間和精力集中起來靜心學(xué)習(xí)，但我們的工作性質(zhì)又要求與時共進、處于不斷的學(xué)習(xí)與知識的更新當(dāng)中。本次培訓(xùn)班選取在暑假期間，采取短期形式，使我們能暫時放下手頭的工作，安下心來，排除一切干擾，與同事一起遠赴上海學(xué)習(xí)討論，對我來說真是一個難得的機會。并建議學(xué)校以后多為教師組織這樣的培訓(xùn)班，以進一步提高黨校一線教師的綜合素質(zhì)，多給教師們一些出去交流的機會。

2.培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容專題性強、有的放矢、活學(xué)活用。首先，上海交通大學(xué)的繼續(xù)教育培訓(xùn)系統(tǒng)非常專業(yè)，在課程安排和設(shè)計上既做到了針對性，又不失豐富性和多樣性，更體現(xiàn)了實效性和科學(xué)性。

其次，此次培訓(xùn)班的選取的授課老師來自不同的機構(gòu)、院系，有著不同的知識結(jié)構(gòu)、專長和特點，代表著不同領(lǐng)域的高端視野和高端理念。此次集中學(xué)習(xí)為大家提供了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元先進教學(xué)理念和的交融互滲，產(chǎn)生了聚合效應(yīng)，有效豐富了我們基層教師的綜合素質(zhì)。

另外，此次培訓(xùn)班主要采取專題理論講座、現(xiàn)場參觀體驗、典型案例分析、對策互動交流、理論與實踐相結(jié)合等方法，我們每個人結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和教學(xué)工作，進行了思考和討論。這樣的專題學(xué)習(xí)和針對性思考，使我們對問題的認識快速深化，起到了事半功倍的效果。

二、主要收獲

1.了解了學(xué)術(shù)前沿。通過各個專題的學(xué)習(xí)，我們不僅了解到了當(dāng)前最新的精品課的授講方式、中國的經(jīng)濟形勢及發(fā)展趨勢，而且也學(xué)到了相關(guān)的國學(xué)理論知識、法制建國的最新理念，特別是聆聽了專家學(xué)者們結(jié)合當(dāng)前熱點難點問題進行深度探討的一些新觀點、新思維，使我們受益匪淺，2.接受了鍛煉。嚴(yán)格的封閉學(xué)習(xí)，開放現(xiàn)場教學(xué)，對我們的工作能力是很好的鍛煉。深入的案例分析和現(xiàn)場調(diào)研，讓我們對一些社會問題有了更進一步的認知和深入的思考。特別是與同事們的親密相處，面對面的討論，同處異地的互幫互助，讓我們進一步感受到了團隊的力量，增強了集體感和凝聚力。

3.擴寬了視野。在上海的實地參觀考察，不論是漕河涇經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、上海自由貿(mào)易區(qū)、上海市規(guī)劃館，還是中共一大會址。錢學(xué)森圖書館。宋慶齡故居，他們的發(fā)展模式、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神和環(huán)境氛圍都是那樣令人折服和感奮，讓我深切感受高了那里深厚的歷史文化積淀、發(fā)達的工業(yè)經(jīng)濟、快速的城市化進程以及完善的城市管理和良好的生態(tài)環(huán)境。尤其是上海思想觀念之新、改革力度之大、開發(fā)思路之優(yōu)、工作措施之實、發(fā)展速度之快，使我感受深刻，確實讓我們增長了見識，解放了思想，擴寬了視野，經(jīng)受了歷練。

4、獲得了啟示。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以說使我們的思想認識經(jīng)歷了一次洗禮，讓我們更加清楚地認識到什么是差距，差距在什么地方，包括認識的差距、理念的差距、方法的差距、工作的差距、發(fā)展的差距等等各方面。我們以后應(yīng)該在各自的教學(xué)科研工作中，結(jié)合實際、開拓創(chuàng)新。

三、結(jié)合今后的工作，學(xué)以致用。

作為黨校的一名教師，不僅要有系統(tǒng)、扎實的理論功底，更應(yīng)該無時無刻不與時俱進，了解新形勢、發(fā)現(xiàn)新熱點、解決新問題。然而，繁重的教學(xué)和科研工作又壓得我們難得有時間“走出去”，面對新形勢、新任務(wù)，在工作中經(jīng)常會感到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效改進方法。通過參加此次培訓(xùn)，我忽感身心特別輕松、思路格外清晰。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅持自學(xué)、努力做到經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才是知識和智慧不斷積累的過程。今后，我將以此次培訓(xùn)的提高為基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)與教研工作中繼續(xù)不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。