第一篇:計算機???中國特色社會主義心得體會
中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)心得體會
***28 高雪金 計算機專科
這段時間,通過課上老師講解,課下自學(xué),我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論,同時,也上網(wǎng)瀏覽了一些黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對相關(guān)內(nèi)容發(fā)表的專著和講話,使我對中國特色社會主義理論體系又有了全新的認(rèn)識,政治理論水平進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)過程中,我始終保持邊學(xué)習(xí)邊思考的做法,緊緊圍繞中國特色社會主義理論體系基本問題去思考自己很多以前迷惑不清的問題,找到應(yīng)對各種問題的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。下面將學(xué)習(xí)中的幾點心得體會總結(jié)如下:
一、中國特色社會主義,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。習(xí)近平同志指出:中國特色社會主義,是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一,是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會主義。胡錦濤總書記也強調(diào):“改革開放以來我們黨帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會主義道路,這條道路之所以正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步,關(guān)鍵在于我們既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則,又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色?!边@些重要論述告訴我們,馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,中國共產(chǎn)黨人一貫富于理論創(chuàng)新。在馬克思主義中國化理論成果中,毛澤東思想形成于革命時期,鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想則形成于改革和建設(shè)時期,都是屬于建設(shè)中國特色社會主義理論,都是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)。我們只有高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣,進(jìn)而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
二、解放思想,事實求是,與黨中央在思想上、政治上保持一致,不排斥在堅持黨的基本理論、基本路線的前提下大膽探索,銳意創(chuàng)新?!安粻幷摗笔青囆∑酵咎岢龅囊粭l重要方針,“不爭論”不是不辨是非、不講原則,而是讓一些一時人們有爭議的問題留待實踐的檢驗?!安粻幷摗庇欣谌藗冊谌绾芜M(jìn)一步推進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等體制改革方面加強研究和討論;在關(guān)系人民群眾切身利益的一些重大社會問題上,包括老百姓的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、社會保障體系建設(shè)等方面要加強理論研究和探討。如果我們懷疑中國特色社會主義道路,不在這些方面下功夫,我們就很難推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),很難完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
三、加速社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和法治進(jìn)程,走有中國特色的社會主義道路?!耙桓F二白、落后挨打”,歷史讓中國人民選擇了社會主義,《中華人民共和國反壟斷法》的出臺,標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)及其法治在我國進(jìn)人了一個新的發(fā)展階段。它回應(yīng)了我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了保護(hù)市場公平競爭,提高經(jīng)濟(jì)運行效率,維護(hù)消費者利益和公共利益的立法意圖。實行社會主義市場經(jīng)濟(jì),無疑會賦予《反壟斷法》某些中國特色。相信我們的社會能夠盡快學(xué)會按照反壟斷法的內(nèi)在要求來實施《反壟斷法》,以此為契機,加速社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和法治進(jìn)程,使之獲得一個從量變到質(zhì)變的提升。
四、努力推動我國文化的大發(fā)展、大繁榮,提升“軟實力”。要推動我國文化的大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步提高認(rèn)識,大力建設(shè)社會主義核心價值體系,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。文化是社會發(fā)展的重要內(nèi)容和精神動力。沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒有人民精神世界的極大豐富,沒有全民族創(chuàng)造精神的充分發(fā)揮,國家的發(fā)展就會失去支撐,民族的振興也就無從談起。只有充分認(rèn)識在全面建設(shè)小康社會過程中文化建設(shè)的重要性和緊迫性,深刻把握新形勢下文化的作用越來越大、文化創(chuàng)新的要求越來越高、文化追求的層次越來越多、文化傳播的渠道越來越廣、文化建設(shè)的任務(wù)越來越重等文化發(fā)展的基本趨勢,才能做到“更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮,更好地保障人民群眾的文化權(quán)益”。
第二篇:計算機??普撐姆饷婕案袷?/a>
“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”計算機信息管理專業(yè)(專科)
畢業(yè)設(shè)計說明書
論文題目
學(xué) 號
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附:格式樣張
摘
要(宋體、4號、加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。(宋體、5號,1.5倍行距)
【關(guān)鍵詞】 ╳╳
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目 錄(宋體、4號)
(章標(biāo)題為宋體、小4號,節(jié)標(biāo)題為宋體、5號,同時要標(biāo)注頁碼, 1.5倍行距)第一章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................1
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第二章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x
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第三章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x
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第四章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第五章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第六章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x 第七章 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳......................................x
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正文:
論文標(biāo)題(小4號、宋體)
(論文正文)正文用5號、宋體字╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。
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參考文獻(xiàn)(5號宋體,1.25倍行距):(不少于4篇[本])
1.作者,文章題目,期刊名稱,XX年第X期。(5號宋體,1.5倍行距)2.編著者,書名,XX出版社,XX年X月第X版。(5號宋體,1.5倍行距)3.編著者,書名,XX出版社,XX年X月第X版。(5號宋體,1.5倍行距)4.編著者,書名,XX出版社,XX年X月第X版。(5號宋體,1.5倍行距)
第三篇:中國特色社會主義心得體會
中國特色社會主義心得體會
中國特色社會主義心得體會
本色與特色的辯證關(guān)系
習(xí)總書記在中央黨校講世界社會主義500年時指出:“中國特色社會主義是社會主義,而不是其他什么主義?!边@話是提醒我們,講特色時不能忘了社會主義這個本色,如果忘了或丟了社會主義的本色,這種特色絕不會是社會主義的,而是其他什么主義的了。所謂皮之不存,毛之焉附。特色和本色是一個完整體,互相依存,缺一不可,否則都可能丟掉社會主義。世界社會主義500年的歷史告訴我們,前蘇聯(lián)和東歐社會主義國家在探索社會主義道路的過程中,既有將社會主義制度固化、僵化,走向獨裁專制的左傾錯誤的老路,也有借改革之名,忽視或有意去社會主義方向,最終紛紛走上丟了本色的資本主義的邪路。左傾錯誤往往是使右傾錯誤得勢的條件。所以小平同志說:“左可以丟掉社會主義,右也可以丟掉社會主義'.我國在探索社會主義道路的過程中,也曾出現(xiàn)過左的或右的錯誤傾向,都險些將中國的社會主義丟掉。由于我們黨及時糾正錯誤,把堅持本色與堅持特色有機地結(jié)合起來,從而保證了我國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向順利發(fā)展。
堅持本色,就要弄清楚什么是社會主義,才能知道要堅持什么?
就我個人來說,對什么是社會主義,曾經(jīng)似乎是清楚明白的,又曾經(jīng)是糊涂的。說清楚明白是上世紀(jì)五十年代,那時政治上,人民對共產(chǎn)主義的理想都非常信仰,黨風(fēng)正、政風(fēng)清,人民對共產(chǎn)黨非常信任,經(jīng)濟(jì)上,工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,工人當(dāng)家做主,農(nóng)村農(nóng)業(yè)實現(xiàn)合作化,農(nóng)民當(dāng)家做主,人民生活雖然不富裕,但幸福感很強,人們發(fā)自內(nèi)心地、興高采烈地高唱“社會主義好”,對社會主義充滿美好的夢想,沒有任何懷疑;說曾經(jīng)認(rèn)識模糊是在改革開放的后期,也就是十八大前一段時期,感覺人們不再提共產(chǎn)主義理想了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但工人、農(nóng)民的地位在下降,高收入人群(如國企高管和民營企業(yè)家、各種“名星”等)的地位越來越高,兩極分化明顯、貪腐嚴(yán)重,到處能聽到、看到的多是學(xué)習(xí)資本主義國家的市場經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的科學(xué)的管理方法等等,在我接觸的年青人當(dāng)中,似乎很少能聽到唱或說社會主義好的,而贊嘗西方資本主義的則很普遍,國內(nèi)外一些學(xué)者把中國社會稱為是“國家資本主義’、‘官僚資本主義”,雖然其中一些人是別有用心,是想唱衰中國,希望中國改變顏色。這些不僅在我的腦子里產(chǎn)生對我國社會主義性質(zhì)的質(zhì)疑,而且深切感到我國社會主義的確處在將丟失本色的嚴(yán)重境地。所以,要堅持本色,就應(yīng)當(dāng)弄清楚什么是社會主義,要正本清源,明確方向。什么是社會主義?馬克思對什么是社會主義講了五條原則:
一是在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上組織生產(chǎn),滿足全體社會成員的需要是社會主義的根本目的; 二是對生產(chǎn)有計劃的指導(dǎo)和調(diào)節(jié),按勞分配;
三是合乎自然規(guī)律地改造自然和利用自然;
四是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),無產(chǎn)階級專政;
五是最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
同時,還應(yīng)特別注意,馬克思的這五條原則是在資本主義高度發(fā)達(dá)的條件下講的,即是在社會主義的物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)成熟的條件下提出來的,也就是說,只有同時具備這種物質(zhì)條件和五條原則,才是真正的社會主義,否則還不能說是真正的社會主義。
關(guān)于中國的社會主義,鄧小平同志講了三條原則:“社會主義原則,第一是發(fā)展生產(chǎn),第二是共同富裕。另一個原則是我們的政策,不至于兩極分化,就是說不會導(dǎo)致富的越富,貧的越貧。”我理解,這三條原則實質(zhì)就是馬克思講的五條原則中的第一條,在中國尚不具備社會主義物質(zhì)條件的情況下,搞社會主義更必須緊緊把握馬克思主義的這一根本原則,這就是本色、是方向,必須堅持。
通過學(xué)習(xí)真正明白了,自己五十年代所謂明白的社會主義也不是真正的社會主義,因為貧窮不是社會主義。
堅持特色,就要弄清楚什么是中國社會主義的特色,才能知道要堅持什么?
中國的社會主義有兩大特色,一是特殊的歷史發(fā)展階段,二是改革開放。
第一個特色:中國特色社會主義是社會主義發(fā)展道路上的一個特殊階段即初級階段。按馬克思主義的理論和社會發(fā)展規(guī)律,社會主義理應(yīng)在最發(fā)達(dá)的資本主義國家發(fā)生、發(fā)展,但現(xiàn)實是馬克思主義在前蘇聯(lián)、東歐和亞非拉經(jīng)濟(jì)較為落后的國家得到大力傳播,這與馬克思主義的精神最貼近勞苦工農(nóng)有關(guān),這也即是列寧所說的社會主義將率先在經(jīng)濟(jì)相對落后的一國、多國實現(xiàn)。前蘇聯(lián)和東歐由于其資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的基礎(chǔ),所以他們就一步進(jìn)入社會主義建設(shè)。在中國,毛澤東根據(jù)中國國情,發(fā)展了列寧主義,提出中國社會主義過渡時期總路線的理論,指出中國要進(jìn)入社會主義還需要經(jīng)過一個相當(dāng)長的過渡時期,也就是說,在這個特殊的過渡時期還不能說是社會主義。鄧小平同志進(jìn)一步發(fā)展了毛澤東思想,提出了社會主義初級階段理論,并明確說:“現(xiàn)在雖然說我們也在搞社會主義,但事實上不夠格,只有到了下世紀(jì)中葉,達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家的水平,才能真的搞社會主義,才能理直氣壯地說社會主義優(yōu)于資本主義?!泵珴蓶|、鄧小平的過渡論和初級階段論是符合馬克思關(guān)于“兩個決不會”的理論的即:“無論哪一個社會形態(tài),在他所容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在他的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的。”這就是馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反過來又會促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的理論。這一理論對我們正確認(rèn)識我國所處的特殊歷史發(fā)展階段有非常重要的意義:
一是提醒我們搞社會主義建設(shè)急不得,千萬不能脫離實際,不能違背生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系這一法則,否則會欲速不達(dá)。我國過去搞“大躍進(jìn)”、“文化大革命”,企圖在很短的時間內(nèi),消滅一切私有制,趕英超美,結(jié)果不僅不能加快生產(chǎn)力的發(fā)展,反而破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)走向崩潰邊緣。所以從各自國家的國情出發(fā),這就是特色所在。
二是讓我們明白在特色社會主義階段,既不能機械、死板地套用馬克思關(guān)于社會主義的五條原則,又不能忘記五條原則,特別是第一條這個社會主義的根本目的,要在長期的發(fā)展過程中,積極創(chuàng)造條件,逐步向?qū)崿F(xiàn)真正的社會主義方向前進(jìn)。
第二個特色:改革開放?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出;“改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行新的偉大革命,是當(dāng)代中國最鮮明的特色?!薄案母镩_放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。”黨中央把改革開放提到如此高度,我理解就是要通過深化改革,實現(xiàn)思想的大解放,在思想深處來一次大革命,革除一切與時代發(fā)展不相適應(yīng)的舊思想、舊觀念,以改革的精神,追求不斷進(jìn)步,大膽探索,與時俱進(jìn),不守舊,不固步自封,不為本本、條條、框框所困,一切從實際出發(fā),敢于向深層次的難題開戰(zhàn);要以開放的胸懷,實行開放的政策,對內(nèi)執(zhí)政要公開、透明,不封鎖,不遮掩,不壟斷,對外不閉關(guān)鎖國,不夜郎自大,要放眼世界,走向世界,認(rèn)真學(xué)習(xí)和汲取世界各國一切先進(jìn)的經(jīng)驗和技術(shù),為我所用,同時也要把我們國家社會主義建設(shè)的成功經(jīng)驗與世界共享,實現(xiàn)共同進(jìn)步。
改革開放還是破解僵化防止西化的重要法寶。世界和中國的社會主義發(fā)展的歷史告訴我們,在建設(shè)社會主義的道路上,經(jīng)常遇到來自左的或右的干擾,甚至讓你丟掉社會主義。實行改革開放既可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,又可認(rèn)真克服自身存在的不足,切實解決現(xiàn)實中存在的各種矛盾,尤其是深層次的矛盾問題。堅持這樣做,就可以以事實證明我們既堅持了本色,社會主義方向明確且有成果,從而使大多數(shù)持左傾觀點的人們滿意,進(jìn)而孤立少數(shù)頑固不化的左傾機會主義者;同時又證明我們堅持了特色的優(yōu)勢,即大膽地學(xué)習(xí)借鑒資本主義發(fā)展中的好的經(jīng)驗和做法,因為這些好的經(jīng)驗和做法是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,許多是工人階級與資產(chǎn)階級斗爭的成果,也是社會主義因素在資本主義胎胞中逐漸成熟的表現(xiàn),因此,我們沒有任何理由拒絕他,反而是應(yīng)當(dāng)歡迎他,讓他成為促進(jìn)我國社會主義因素成長的助推力,這是好事,這樣做,就可以使持右傾觀點的大多數(shù)人滿意,從而孤立極少數(shù)頑固不化的右傾機會主義者,并使西方某些國家希望中國改變顏色的企圖落空。
堅持“一個中心”“兩個基本點”,是實現(xiàn)保本色,揚特色的辯證統(tǒng)一。
黨中央提出的堅持“一個中心”“兩個基本點”,是對中國特色社會主義的完整表述,是保本色,揚特色的辯證統(tǒng)一。“一個中心”(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心)好比一艘正在航行的巨輪,前方既有通向社會主義的道路,也有通向資本主義或其它什么主義的道路;“兩個基本點”:一是“四項基本原則”,這是這艘巨輪的方向盤,能保證巨輪沿著社會主義方向前進(jìn);二是“改革開放”這是這艘巨輪前進(jìn)的動力和加速器,能保證巨輪以比資本主義國家高得多的速度前進(jìn),早日實現(xiàn)趕超目標(biāo)。總之,只要認(rèn)真地、完整地貫徹‘一個中心’‘兩個基本點’的這條中國特色社會主義的基本路線,就一定能保證中國特色社會主義建設(shè)順利發(fā)展,爭取早日實現(xiàn)真正的社會主義,早日將資本主義比下去。)
第四篇:中國特色社會主義心得體會
《中國特色社會主義理論與實踐研究》學(xué)習(xí)心得體會
中特這門課程雖然看似與自己的專業(yè)并不相關(guān),且在本科階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過,但現(xiàn)在研究生階段再次學(xué)習(xí)該課程仍讓我受益匪淺。作為一名新時代的研究生,非常有必要時刻關(guān)注中國國情,掌握中國及世界發(fā)展動態(tài),了解中國特色社會主義理論,認(rèn)識中國在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家實踐。這樣,不僅使我們能夠獨立客觀地分析當(dāng)前中國社會,提高認(rèn)識社會的能力,也使我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,提高科學(xué)研究的能力,這對于我們將來的學(xué)習(xí)和生活都是十分重要的。不像以前政治課的冗長乏味,武老師并沒有只是對書本進(jìn)行解讀,而是結(jié)合實際,切合當(dāng)前最熱的話題,從新的角度向我們詮釋了中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵,并教導(dǎo)我們?nèi)绾嗡伎紗栴}。通過這幾次課的學(xué)習(xí),自己對中國特色社會主義理論與實踐有了新的認(rèn)識,也解決了在對中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)過程中的諸多困惑,比如說中國為什么不順應(yīng)潮流走資本主義道路,中國特色社會主義“特”在哪里等問題。以下便是自己學(xué)習(xí)后的心得體會。
于1982年,中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上,鄧小平明確指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,建設(shè)有中國特色的社會主義?!本唧w說中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會,建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
中國特色社會主義是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)中國特色社會主義,我學(xué)習(xí)到了科學(xué)社會主義的基本原理,也了解到了社會主義發(fā)展歷史,更深刻了解近代以來中國社會發(fā)展的歷史軌跡與歷史邏輯。同時,還學(xué)習(xí)到了中國特色社會主義的形成和發(fā)展及其主要內(nèi)容。中國特色社會主義是馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是在艱苦探索和艱難抉擇的過程中發(fā)展起來的。中國特殊的國情和歷史發(fā)展的邏輯使我們選擇了社會主義道路,改革開放的實踐和當(dāng)今世界發(fā)展態(tài)勢使我們堅定了中國特色社會主義道路。中國特色社會主義“特”在它特殊的社會主義模式,不同于馬克思的科學(xué)社會主義,也不同于前蘇聯(lián)的傳統(tǒng)社會主義,更不同于傳統(tǒng)社會主義;也“特”在它特殊的社會發(fā)展道路;也“特”在特殊的人文條件;更“特”在它特殊的歷史任務(wù),不是社會主義本身的任務(wù),而是徹底肅清封建殘余,充分實現(xiàn)資本主義條件下實現(xiàn)了的一切文明,為鞏固社會主義打好基礎(chǔ);同時還“特”在它特殊的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)管理制度和體制。
同時,在堅定不移、全面建設(shè)中國特色社會主義的過程中,我們也不能忽略了中國特色社會主義政治、文化、社會、生態(tài)建設(shè)。在政治建設(shè)方面,建設(shè)社會主義民主政治,最重要的是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。在文化建設(shè)方面,建設(shè)社會主義先進(jìn)文化,特別是要加強以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化建設(shè),使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障、社會文化生活更加豐富多彩、人民精神面貌更加昂揚向上。在社會建設(shè)方面,構(gòu)建社會主義和諧社會,加強以改善民生為重點的社會建設(shè),促進(jìn)社會公平正義,努力達(dá)到使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的目標(biāo)。在生態(tài)建設(shè)方面,基本形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式,形成較大規(guī)模的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,并使可再生能源比重顯著上升,污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀念。只有社會主義經(jīng)濟(jì)、文化、政治、生態(tài)全面建設(shè),才是中國特色社會主義,在現(xiàn)階段,為了更穩(wěn)、更好、更快的全面建設(shè)中國特色社會主義,我們必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),通過全國各族人民的艱苦奮斗,才能把我國建設(shè)成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。實干興邦,空談?wù)`國,未來的中國夢一定得以實現(xiàn)!但我以上就是我的心得體會。雖然這門課即將結(jié)束,但我深知對當(dāng)代中國特色社會主義理論與實踐的學(xué)習(xí)和理解絕不僅僅止于這幾節(jié)課,而將是一個長期的學(xué)習(xí)過程,在今后我也將繼續(xù)不斷加強理論學(xué)習(xí)并和實踐相結(jié)合。對于研究生而言,不管是在科研上還是在未來的人生道路上也需要這些理論來指導(dǎo)自己的實踐,指導(dǎo)自己的未來之路。最后,再次向武教師表達(dá)最誠摯的謝意,十分感謝老師的悉心教導(dǎo)和講授,為我們提供了豐富精彩的課堂。
第五篇:??朴嬎銠C信息管理專業(yè)介紹
??朴嬎銠C信息管理專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實的信息管理基礎(chǔ)知識和較強的計算機、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用能力,能從信息搜集與加工、信息處理和分析、信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、信息利用、信息服務(wù)、信息產(chǎn)品推廣、信息產(chǎn)業(yè)宏觀管理、電子政務(wù)、電子商務(wù)等方面的工作,并掌握必要的計算機信息管理專業(yè)與相關(guān)管理崗位知識,具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應(yīng)用能力,適應(yīng)某一管理崗位工作的計算機信息管理與應(yīng)用的高等技能型專門人才。
二、專業(yè)特色
計算機信息管理專業(yè)以實用崗位群為指向深入細(xì)化,加強與文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科交叉結(jié)合,構(gòu)建以計算機為核心的大的信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)群,培養(yǎng)文理綜合的復(fù)合型人才。采用課程體系和證書體系相結(jié)合的“雙證”教學(xué)管理模式,課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課和面向崗位群的綜合訓(xùn)練四部分組成。
三、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式
實行學(xué)分制,中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃,學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),給予電子注冊,并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育??茖W(xué)歷畢業(yè)證書。
四、主要課程
計算機專業(yè)指南(專科)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、微積分初步、網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ)、信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、信息化管理與運用、ERP原理與應(yīng)用、二維動畫設(shè)計、VisualBasic程序設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與科技論文寫作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫SQL、電子政務(wù)概論、JAVA語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。
五、教師配備
本專業(yè)教學(xué)工作有我校工程系承擔(dān),該系具有一支業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高、有豐富實踐經(jīng)驗的專兼職教師隊伍。其中高級職稱占70%以上。還特別聘請企業(yè)有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。
六、職業(yè)資格證書信息管理專業(yè)采用學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合的方式,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證。在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面,為學(xué)生獲得職業(yè)資格認(rèn)證提供方便。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和考核,學(xué)生可獲得下列證書:
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?微軟認(rèn)證產(chǎn)品應(yīng)用能手證書;微軟認(rèn)證辦公應(yīng)用專家證書;CSIA辦公軟件應(yīng)用能手證書;助理企業(yè)信息管理員;CSIA信息管理員