第一篇：五型四好三滿意“五四三”工作情況匯報

“五型四好三滿意”黨建提升工作情況匯報

為了進一步加強和改進機關黨建工作，充分發(fā)揮機關黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動機關黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化，促進機關各項工作和諧、高效正常運轉。根據(jù)市直機關2014年黨的工作會議精神，我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，開拓創(chuàng)新、積極進取、扎實工作，著力提升“五型四好三滿意”工作新格局，實現(xiàn)了機關黨建工作與提高“三服務”工作水平兩手抓、兩不誤，開創(chuàng)了辦公廳機關黨建工作的新局面。

一、健全機構，明確責任，為“五型四好三滿意”工作奠定扎實基礎

根據(jù)中央、省、市的統(tǒng)一安排部署，我們在年初就建立和落實了以秘書長負總責，各支部書記負直接責任的機關黨建工作責任體系，專門設置了機關黨辦，配備了干部職數(shù)和人員，配齊了各級黨務干部。在此基礎上，我們又專門成立了以機關黨委書記為組長，辦公廳其他班子成員為副組長的辦公廳創(chuàng)建“五型四好三滿意”活動領導小組，領導小組下設辦公室，由王秘書長兼任辦公室主任，具體負責領導組各項日常工作。

辦公廳黨組織的活動載體，保障了全廳各項工作順利有序推進。

二、筑牢理念，提升水平，推進“五型四好三滿意”工作取得實際成效

我們始終牢固樹立“大黨建”工作理念，著力提升市直工委提出的“五型四好三滿意”黨建工作新格局，努力通過建立學習型、規(guī)范型、服務型、廉潔型、創(chuàng)新型黨組織，創(chuàng)建班子作風好、隊伍素質(zhì)好、高效服務好、團結和諧好“四好機關”，達到市委滿意、基層滿意、群眾滿意，促使我委形成環(huán)境優(yōu)美、服務優(yōu)質(zhì)、秩序優(yōu)良、精神面貌昂揚向上的一流機關。

（一）以提高戰(zhàn)斗力以目標建設“五型”黨組織。

1、建設學習型組織。一是要求每一位同志，結合工作特點和需要，重點學習政治理論知識以及習總書記一系列重要講話精神和十八屆四中、五中全會精神；邀請市委黨校教授和講師團同志來辦公廳輔導講座11次，增強業(yè)務知識，提高個人素質(zhì)。二是把創(chuàng)建學習型機關與日常工作緊密結合，年初制定詳細的學習計劃，對每一次學習活動進行周密安排，嚴格實行學習簽到制度，要求個個記筆記，人人寫體會，保證了學習質(zhì)量和效果。三是學習陣地設施齊全，為每人購買300元的圖書資料，制作黨員活動室版面，配備先進的電教設備，并實行遠程教育，為黨員創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境。

2、建設規(guī)范型黨組織。黨總支所屬各級黨支部

評價體系。

(二)以提高凝聚力為抓手創(chuàng)建“四好”機關。

1、領導班子作風好。領導班子帶頭加強理論學習，秘書長親自為全廳黨員干部講黨講，秘書長親自組織召開每一次辦公廳各種類型的活動，其他所有處級黨員領導干部每人撰寫一篇學習黨課的心得體會，帶頭完成了各項工作任務。

2、隊伍素質(zhì)好。機關人員思想健康，積極向上，作風端正，形成濃厚的學習風氣和爭創(chuàng)一流的勁頭。機關人員能夠普遍熟練掌握本工作崗位所需要的業(yè)務知識和工作技能。

3、高效服務好。進一步簡化市委發(fā)文流程，市委領導和各級各部門發(fā)文更加簡便快捷。對在市委值班室等重要崗位設A、B崗，24小時保證在崗。對原有的首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制等制度進一步完善，建立了暢通高效的運行機制，“三服務”水平不斷提升。

4、團結和諧好。堅持以人為本，關心干部職工生活，組織黨員干部進行體檢，為全體黨員干部全身心投入工作提供有效保障，干部職工充分感覺到黨組織的關心和溫暖，機關上下形成了自覺學習、自覺提高、主動工作、主動奉獻的良好風氣。

(三)以提高影響力為目的實現(xiàn)“三個滿意”。

1、市委滿意。緊緊圍繞市委、市政府重要經(jīng)濟社會發(fā)展指標、重點工作、政府工作報告中和本系統(tǒng)安排部署的重要工作，標準；求穩(wěn)保守的思想還時有存在，工作中大膽創(chuàng)新的力度還不夠，思想上、行動上還不能夠完全適應當前全面深化改革的新常態(tài)。對于這些問題，我們一定會引起高度重視，敢于正視、積極面對，努力在今后的工作中認真加以克服。

2015年是辦公廳黨總支做好各項工作的關鍵之年，在當前的新常態(tài)下，我們將繼續(xù)深入開展黨課教育培訓，參觀革命圣地活動，從黨的歷史經(jīng)驗中不斷汲取開拓進取的智慧和力量，著力提高黨員干部的思想政治水平，進一步堅定黨員干部的理想信念；堅持開展“文明和諧單位”創(chuàng)建活動，努力營造文明和諧的良好氛圍；組織爬山、羽毛球等體育運動，通過體育活動強身健體，可以提高職工的積極性和團體意識；開展黨建主題演講比賽，通過演講比賽增強干部的口才藝術、表達能力、個人膽識和普通話水平；組織開展書法比賽，不斷提高黨員干部職工的書寫水平，培養(yǎng)黨員干部同志們的審美情趣；繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷激發(fā)全廳黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，進一步提升“三服務”工作水平，充分發(fā)揮辦公廳“堅強前哨”和“鞏固后院”的作用，為我市經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展作出積極的貢獻。

第二篇：四好五型班子實施方案

選煤廠“四好五型”班子活動創(chuàng)建實施方案

一、創(chuàng)建“四好五型”班子 的宗旨 ：

提升思想，增強能力，轉變作風，樹立形象

二、創(chuàng)建“四好五型”班子 的標識：

三、創(chuàng)建“四好五型”班子 的理念：

增強責任意識、開拓創(chuàng)新能力

四、創(chuàng)建“四好五型”班子 的內(nèi)涵：

深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞科學發(fā)展、和

諧發(fā)展、安全發(fā)展的戰(zhàn)略目標，全面加強選煤廠領導班子自身建設，不斷增強班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，著力提高領導班子的戰(zhàn)略決策能力、監(jiān)督管理能力、市場應變能力、開拓創(chuàng)新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面能力，為提升

企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。

五、創(chuàng)建“四好五型”班子 的目標：

“四好”即：政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風

形象好?！拔逍汀奔矗?效率型、責任型、學習型、服務型、廉政型。通過“四好五型”班子的創(chuàng)建，使選煤廠的班子在思想政治建設、領導能力建設上有新提升、謀劃事業(yè)發(fā)展上有新思路、工作服務機制上有新創(chuàng)新、服務內(nèi)容方式上有新舉措、業(yè)務工作上有新變化，干部職工面貌上有新氣象。

六、創(chuàng)建“四好五型”班子 的具體內(nèi)容：

1、以轉變作風為重點，打造效率型班子。自覺強化效率意識，積極查擺和整改本班子中影響效能的突出問題；加大治庸治懶力度，堅決克服工作中推責任、被動應付、敷衍塞責等行為；創(chuàng)新工作方式方法，規(guī)范和簡化工作程序，切實轉變工作作風，不斷提高工作整體運行效能；落實班子分工負責制，班子成員分工科學合理；認真開展民主生活會，堅持民主集中制原則，加強班子成員思想溝通和工作溝通，增強班子團結，班子成員思想上同心、行動上合力。

2、以為民服務為目標，打造責任型班子。努力增強加快發(fā)展和履職盡責的責任感和使命感，敢于負責，做到“想干事”、“真干事”、“干成事”；積極開闊視野，理清思路，超前謀劃，科學制定工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃；增強全局觀念，樹立全廠“一盤棋”思想，自動融入大局，自覺服從大局，堅決貫徹落實集團公司及礦上的各項決策部署，不折不扣完成上級交辦的各項工作任務；健全和完善首問責任制，工作落實責任制、實行限時辦結制、行政責任追究制等制度。

3、以終身學習為目標，打造學習型班子。把學習作為做好領導工作的第一要務。堅持學習制度，每月集中學習一次，全年不少于12天；堅持突出學習針對性，立足本職，“缺什么、補

什么“、”干什么、學什么“；講究學習方法，做到帶著問題學、聯(lián)系實際學；堅持學以致用，經(jīng)常性開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和掌握工作中的新情況、新問題，提高班子攻堅克難，履職盡責的能力和水平。

4、以工作創(chuàng)績?yōu)槟繕?，打造服務型班子。堅持“領導就是服務”的理念，扎實開展“抓黨建比服務爭一流”等活動；轉變服務方式、拓寬服務內(nèi)容、提升服務實效；建立健全服務承諾制等制度，嚴格落實干部作風“六個不準”和“六個一律”的要求，努力形成完善的服務制度體系；創(chuàng)新聯(lián)系職工方式，搭建傾聽職工意見平臺，暢通職工訴求表達渠道；切實解決門難進、臉難看、事難辦等問題，不斷提高服務職工水平。

5、以勤政廉政為目標，打造廉政型班子。深入學習貫徹《廉政準則》，加強警示教育，增強教育的說服力和感染力；嚴格落實廉潔從政各項紀律規(guī)定，有針對性的落實好中央的八項規(guī)定，增強班子自重、自警、自省、自勵意識，筑牢拒腐防變的思想防線；積極推行黨務廠務公開；健全完善反腐倡廉各項制度，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

七、創(chuàng)建“四好五型”班子 的具體措施：

（一）健全領導機構。選煤廠高度重視“四好五型”班子創(chuàng)建活動的全面開展，多次召開班子會議，專題研究部署創(chuàng)建“四好五型”班子的具體工作，成立了支部書記為組長，廠長為副組長，班子其他人員為成員的“四好五型”班子創(chuàng)建領導小組，制

訂了具體的“四好五型”班子創(chuàng)建活動實施方案和實施細則，并成立考核小組，明確具體職責，有力促進“四好五型”班子創(chuàng)建活動的全面開展。

（二）有效組織實施。扎實有效的開展“四好五型”班子創(chuàng)建活動，全力創(chuàng)新工作方式，拓展學習范圍，提高班子素質(zhì)，全面發(fā)揮帶頭作用；細化責任，全面提高班子成員的責任意識，不斷轉變思想觀念；加大考核力度，使班子成員對自身及班子存在的一些問題，能及時有效的進行整改，有力確?！八暮梦逍汀卑嘧觿?chuàng)建活動成效。

（三）建立監(jiān)督體系。對班子成員在跟值班期間的指令傳達、違反“三違”情況，以及參加各類會議和學習情況，工作中責任落實不力，損害集體形象等方面進行全面考核，根據(jù)考核細則嚴格考核執(zhí)行。對當月考核情況及時向職工公開。

八、創(chuàng)建“四好五型”班子 的主要步驟： 第一階段，宣傳動員(2013年5月5 — 5月20日)。

組織召開選煤廠班子成員及職工大會，認真學習“四好五型”班子創(chuàng)建的相關文件精神，將文件精神傳達到每一名黨員干部及職工。

第二階段，準備階段（2013年5月20日 — 6月）。

起草初步創(chuàng)建方案，組織討論創(chuàng)建理念及內(nèi)涵，設計標識，確定創(chuàng)建方式及內(nèi)容，并向礦黨委提交創(chuàng)建方案。

第三階段，部署實施階段（2013年6月 — 2013年12月）。

1.召開啟動大會。學習傳達創(chuàng)建“四好五型”班子的重要意義，及具體實施方案和細則。

2.全面組織實施。組織班子成員認真學習“四好五型”班子實施方案和細則，并要求班子成員要嚴格遵循創(chuàng)建原則，細化責任，全面按照“四好五型”的標準要求自己，在提高自身素質(zhì)的同時，全面促進“四好五型”班子的創(chuàng)建。

3.加強考核評比。對每月的創(chuàng)建情況要進行嚴格考核、總結、評比，對表現(xiàn)突出的班子成員和應付差事，不求效果的班子成員，要按創(chuàng)建活動細則進行相應的獎罰。

第四階段，發(fā)展與提高階段（2013年12月—）。

進一步完善監(jiān)督保障等相關制度，不斷總結經(jīng)驗，及時探討和解決在創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的一些新內(nèi)容，在實施過程中出現(xiàn)的一些新問題，全力確?！八暮梦逍汀卑嘧觿?chuàng)建工作的長期開展。

第三篇：三滿意四對照

“三滿意、四對照” 師德師風自評報告

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“十八大”三中、四中全會為引領，以《教師法》為依據(jù)，以人事制度改革為動力，以建設讓人民滿意的教師隊伍為目標，力行師德規(guī)范，強化動力機制，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，全面加強和改進中小學教師師德建設，推動教育的改革和發(fā)展。使廣大教師提高思想政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)理想，提高教師的職業(yè)道德水平。以人民滿意為標準，通過開展師德建設活動，使廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，進而把學校建設成和諧文明的育人陣地。

深入開展“三滿意、四對照”師德評議活動（“三滿意”即讓學生滿意，讓學生家長滿意，讓社會滿意；“四對照”即對照自己對教育事業(yè)是否忠誠、熱愛，對照自己對同事、領導是否團結、尊重，對照自己對教育教學工作是否認真、勤奮，對照自己對學生、家長是否關心、愛護）。

通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

1.政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2.在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

3.在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

4.在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

經(jīng)過師德師風教育學習、自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源: 1.教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2.業(yè)務有待提高，雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3.教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1.按照師德師風教育活動主題“努力鉆研，學為人師。”把握重點，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2.加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。3.加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

包美娟 2015年11月14日

第四篇：三帶四好

開展“三帶”活動創(chuàng)建“四好”班子

XX認真開展以“三帶”為主題的實踐活動，深入推進“四好”班子創(chuàng)建工作，實現(xiàn)“建一流班子，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”目標，為推動科學發(fā)展提供堅強的領導和組織保證。

黨委書記帶班子。按照建設“學習型領導班子”的總體要求，黨委書記帶頭，班子成員堅持每天學習一小時、每周一次輪流輔導、每月熟讀一本書、每季度一次學習筆記展評、每半年一次理論研討、每年撰寫至少一篇理論文章的“六個一”學習制度，在豐富學習內(nèi)容、靈活學習形式上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上求實效，在學習中堅定黨性信念、提升理論素質(zhì)、推進思想解放、創(chuàng)新工作舉措。圍繞“四好”班子創(chuàng)建標準開展交流談心和批評與自我批評，認真查找班子及其成員在發(fā)展理念、工作業(yè)績、自身建設、作風形象等方面的問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對問題深刻分析原因，理清創(chuàng)建思路，完善創(chuàng)建措施，量化指標，細化任務，落實責任，做到事事有人管，人人有事抓，件件有落實。進一步完善領導班子議事決策、民主生活會、領導干部述職述廉述效、重大事項報告、財務“三簽”制等制度，打造“陽光黨務政務”，推進領導班子建設的科學化、規(guī)范化和制度化。

班子成員（站所負責人）帶干部。全鎮(zhèn)上下自覺把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建“四好”班子的具體部署上來，班子成員和站所負責人帶頭，組織干部職工深入開展“三訪三問三轉變”和“六進六看 1

六送六促”活動，推行“一線工作法”、“白加黑工作法”，加強便民服務站點建設，推行服務承諾制，深入基層，深入群眾，變?nèi)罕娚祥T咨詢?yōu)楦刹柯毠と霊舴眨龅礁刹吭谝痪€工作，問題在一線解決，作風在一線轉變，業(yè)績在一線創(chuàng)造，形象在一線樹立，努力形成比素質(zhì)、比業(yè)績、比和諧、比形象的良好氛圍。健全完善目標責任考核制度，定任務，定標準，定措施，定時限，定責任，定獎懲，實行一月一安排，一季一檢查，半年一述職，年終一考核，表揚先進，鞭策后進，齊頭并進。

村干部帶黨員群眾。緊密結合學習實踐活動，組織“四問四想”大討論，村干部帶頭，在全體黨員和群眾中積極開展“有一項文明承諾、有一名技術明白人、有一條致富路子”的“家庭三有”和“環(huán)境衛(wèi)生好、綠化美化好、擺設秩序好、文明禮儀好、庭院經(jīng)濟好”的“庭院五好”創(chuàng)建活動；大力實施黨群共富工程，通過黨員干部“傳幫帶”，引領群眾發(fā)家致富，實現(xiàn)共同富裕；結合新農(nóng)村建設，開展“感恩教育”，增強群眾的國家觀念、集體觀念和誠信觀念，營造“守法經(jīng)營、文明發(fā)展”和“互幫互助、共謀發(fā)展”的良好氛圍。

2009年8月13日

第五篇：XX-XX學初中三滿意考評工作匯報

根據(jù)縣人民政府教育督導室和教育局的工作安排，初中考評組一行三人于8月8日至8月29日依照《京山縣教育戰(zhàn)線開展“三滿意”活動評估方案》，采取聽匯報、查檔案、看現(xiàn)場、座談、問卷調(diào)查等形式，對全縣21所初中公立學校xx-xx學學校開展“三滿意”工作情況進行了考評。現(xiàn)將考評情況綜合匯報如下：

一、主要成績

(一)高度重視，形成教育工作合力

“辦人民滿意教育”，是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的根本體現(xiàn)，是落實“以人為本”的科學發(fā)展觀的必然要求。各初中學校從構建社會主義和諧社會的大局出發(fā)，深刻認識開展“創(chuàng)辦人民滿意教育”活動的重要意義，積極爭取教育主管部門和地方黨委政府的支持與領導，積極爭取社會各界人事及學生家長的理解與配合，充分發(fā)揮學校教育主體作用，創(chuàng)建活動取得了可喜的成績。

坪壩中學不斷端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，廣泛聽取人民群眾對學校工作的意見和建議，師德師風、學校管理、教學質(zhì)量、學校收費等重點工作得以整體推進，廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性得到進一步增強，人民群眾對學校的滿意率得到進一步提升。

羅店一中把學校置身于社會監(jiān)督之中。學校從全鎮(zhèn)聘請部分人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部和教師及社會各界人士為社會監(jiān)督員，請他們時時刻刻監(jiān)督學校工作，定期召開社會監(jiān)督員工作會議，由校長向他們述職，傾聽他們的意見，請他們參與到學校的各項管理工作中來，社會滿意率達95.8%。

紺弩中學把爭創(chuàng)“三滿意”工作納入到學校工作的重要議事日程，召開專題會進行動員布署，落實工作職責，切實抓住五大工作重點（學校安全、穩(wěn)定、收費、管理、教育教學質(zhì)量）不放松，以人為本，創(chuàng)新管理，學校各項工作取得了可喜的成績。

石龍中學積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的支持與領導，積極向上爭取資金改善辦學條件，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，教育教學質(zhì)量一年一個新臺階，受到了人民群眾的交口稱贊。

羅店二中積極搭建學校民主管理工作平臺，學校建立了黨支部、校委會、教代會三位一體的管理體制，積極推行決策、執(zhí)行、監(jiān)督的有效運作，增強了學校管理的科學化和民主化，調(diào)動了廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強了他們主人翁責任感，使學校管理步入了良性發(fā)展的健康軌道。

永隆中學、新市二中、孫橋中學、楊豐中學為了進一步增強廣大教職工的服務意識，樹立學校的良好形象，在開展“三滿意”的活動中，一是著力做好以“學校向社會述績、校長向教師述職、教師向?qū)W生述德以及社會評議學校、學生評議教師、教職工評議校長”為主要內(nèi)容的“三述三評活動”；二是大力開展開門評教活動，廣泛聽取社會各界對學校工作的意見和建議；三是成立家長委員會，形成與社會交流、溝通的橋梁和紐帶；四是積極進行整改。切實改進了學校的工作。

（二）更新觀念，規(guī)范學校辦學行為

科學的教育理念是辦人民滿意教育的根本前提。各初中學校積極倡導以人為本的教育理念，堅持科學發(fā)展觀，全面提高教育教學質(zhì)量，全面規(guī)范辦學行為，全方位打造育人平臺，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，各項工作取得了長足的發(fā)展。

1、堅持德育首位。培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格、做一個品德高尚的人，始終是學校德育工作的首要目標。

實驗中學、宋河一中不斷加強以班主任為主體的德育隊伍建設，不斷完善德育管理網(wǎng)絡，逐步形成了以班級為主陣地，以學校領導、班主任、學生會干部為骨干的齊抓共管的良好局面。學校十分重視德育工作的實效性，扎實開展法制教育、安全教育、誠信教育、學生心理健康教育、環(huán)境保護教育等豐富多彩的德育活動，收到了良好的社會效果。

紺弩中學始終堅持把做人的教育放在首位，以學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，不斷提高學生的自我管理意識。認真落實《班級管理量化考核細則》，學生執(zhí)行《日常行為規(guī)范》的自覺性進一步增強。學校還十分注重育人環(huán)境的改善和校園文化建設，特別是學?！昂霌P紺弩文化”的辦學特色十分突出。

宋河二中的干部職工是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的群體。他們不圖名，不為利，領導以身示范，教師愛崗敬業(yè)，全體教職工以純樸的敬業(yè)精神克服了重重困難，在極端艱苦的條件下，憑著傳統(tǒng)的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

羅店二中堅持把德育工作放在首位，一是抓師德建設，探育人之策；二是建德育網(wǎng)絡，求育人實效；三是抓學科滲透，促美德養(yǎng)成。學生行為規(guī)范、立志成才，擁現(xiàn)出了一大批品學兼優(yōu)的好學生。

錢場中學不斷加強學校德育隊伍建設，注重德育形式的多樣性與德育工作的實效性。本著“大處著眼，小處著手，貼近現(xiàn)實，抓在實處”的原則，狠抓德育工作。通過開展“向不良行為告別”為主題的班會活動，舉辦書法、美術競賽，新年賀卡制作大賽，創(chuàng)辦校園《空山文學》，組織感恩教育和學習踐行“八榮八恥”，紀念長征勝利七十周年等系列活動，營造了良好的德育氛圍。