第一篇：陪女兒上學(xué)后的感想

陪女兒上學(xué)后的感想

今天是女兒學(xué)校的家長(zhǎng)開放日,我很高興參加這樣的活動(dòng),讓我更多的了解女兒在學(xué)校的表現(xiàn)和各科老師代課的方式以及女兒的接受能力,此行讓我感受頗深。

上午，數(shù)學(xué)劉老師精心組織的課堂教學(xué)，將孩子們的思路和您的授課內(nèi)容緊緊聯(lián)系起來(lái)，一只只高舉的小手讓整個(gè)課堂氛圍一下子活躍起來(lái)，這種寓教于學(xué)的教學(xué)方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。整堂課程劉老師面帶微笑，讓孩子們感受不到老師的嚴(yán)肅，隨著您的思路快樂(lè)的、不知不覺(jué)地從不懂到懂，從不知道到知道；英語(yǔ)王老師的精彩一課也同樣是令人難忘，她的專業(yè)與激情感染著孩子們，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)ABC，豐富的表情，語(yǔ)調(diào)的變化無(wú)時(shí)不在吸引著孩子們隨著您的思路享受學(xué)習(xí)外語(yǔ)的快樂(lè)，這種曾在電視上才能感受到課堂上的氛圍，今天才知道我們的孩子們也在這種全英文教學(xué)的環(huán)境里輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。幾十分鐘的時(shí)間里，老師們的教學(xué)方式生動(dòng)，新穎令人嘆服，互動(dòng)教學(xué)讓孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，保持高度的集中注意力，積極參與，效果特別好。老師的教學(xué)內(nèi)容對(duì)我啟發(fā)也很大，讓我深深體會(huì)到，每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，在此向您們道聲“您辛苦了！”

下午，豐富多彩的大課堂更是讓我們?cè)隗@喜之余，體會(huì)到了老師的良苦用心，看到了每個(gè)孩子自己的選擇和渴望。而上課方式已經(jīng)完全不是我年少時(shí)的記憶，真為我的孩子能有這樣一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到欣慰，中國(guó)的教育改革真是卓有成效。各位老師你們辛苦了,每天陪育著這些頑皮天真的孩子們讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才確屬不易。

作為母親我對(duì)孩子的家庭教育是有所欠妥。孩子的陋習(xí)----懶惰，是我這個(gè)母親沒(méi)有引導(dǎo)好。因?yàn)閻?ài)她，只是想保護(hù)她，讓她養(yǎng)成了每一件事對(duì)我的依賴，離開我她似乎連怎么樣生活都不會(huì)了。我會(huì)及時(shí)的更正自己的錯(cuò)誤,希望她能夠健康地成長(zhǎng)走好自己的每一步。孩子是天真的,她也想表現(xiàn)好自已得到你我的認(rèn)可,有些事是我忽略了,看到孩子那期盼的眼神，我內(nèi)心深處的觸動(dòng)您能理解嗎?我們都是父母、我們都有孩子他們就是我們的希望。孩子他對(duì)每一件事的認(rèn)知是一個(gè)零的起點(diǎn),他們需要你我的引導(dǎo)和指點(diǎn),就像一塊無(wú)暇的美玉需要你我細(xì)心的雕琢才更加完美。一天的活動(dòng)，傾注了老師們的心血和汗水，以及學(xué)校的精心安排和組織。除了看到孩子們?cè)趯W(xué)校的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我更深切的感到在這里上學(xué)的孩子是多么幸福。作為母親我會(huì)盡最大能力地配合老師來(lái)完成對(duì)孩子的教育。在這里真誠(chéng)地感謝老師，謝謝你們！也拜托老師們，用你們愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

家長(zhǎng): 紀(jì) x x

201X年X月15日

第二篇：陪女兒一起長(zhǎng)大詩(shī)歌

懷胎十月

身體在一步步笨拙中

心卻懷著無(wú)比的欣喜與自豪

時(shí)常感覺(jué)到腹中的小生命

活躍調(diào)皮的玩耍

一天天

媽媽期待著

寶貝出生的那一天

那也是一個(gè)

金秋的十月

醫(yī)院里

產(chǎn)床上

撕心裂肺的時(shí)刻過(guò)后

一聲柔弱的啼哭

撫平了媽媽產(chǎn)后的疼

小心翼翼的攬你入懷

從此世上

媽媽多了一份牽掛與疼愛(ài)

一步步長(zhǎng)大

你的一哭、一樂(lè)

都在媽媽的心里珍藏

你病了要扎針

首先媽媽先吃不下飯

守在你身旁愁眉不展

你走進(jìn)學(xué)校

老師總夸你

聽話 愛(ài)學(xué)習(xí)

媽媽聽了心里是最美

高考復(fù)讀的一年里

我陪你一起努力

你曾說(shuō)：媽媽現(xiàn)在的話都很有哲理

那曾知媽媽堅(jiān)強(qiáng)背后的淚

勇敢走過(guò)

我們都是成功者

手捧大學(xué)錄取通知書

才體驗(yàn)到一切的付出

是那樣的值得

四年的大學(xué)生活

轉(zhuǎn)眼而過(guò)

工作

又成了咱們的頭等大事

看你每天依然趴在書堆里

翻看著一本本厚厚的參考書

爸媽看著心疼

做到吃好 喝好不影響你

使出全部力量

做好你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

半夜里

聽到你筆試的成績(jī)

爸媽高興的無(wú)法安靜入睡

接下來(lái)

我們一起為嚴(yán)格的面試做準(zhǔn)備

一個(gè)動(dòng)作

一個(gè)禮儀

精心挑選恰當(dāng)?shù)姆b

這一切的一切

藏著爸爸焦急的心

更有媽媽那份辛勞的眼神

媽媽理解你自己

更加緊張與糾結(jié)的心

或許

走過(guò)來(lái)了

就是人生更深的成長(zhǎng)歷程

又是一個(gè)金秋日

祝福你在新的工作崗位上

勤勤懇懇

為人民服務(wù)

做好人民的好公仆

爸爸媽媽以你為榮

以你為傲

我們永遠(yuǎn)支持你

最親愛(ài)的女兒

加油。加油??！

第三篇：國(guó)陪感想

首先很感謝國(guó)家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國(guó)培學(xué)習(xí)，真的深感榮幸。國(guó)培已近尾聲，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中xx幼師高專的老師、專家以及幼兒園的園長(zhǎng)的專題講座，讓我大開眼界，在這里我接受了思想上的又一次洗禮。

學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里，xx幼師高專的老師為我們科學(xué)、合理地安排了多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，從國(guó)家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專題講座都是那么精彩！同時(shí)還為我們安排了看電影、外出參觀等業(yè)余活動(dòng)。

一、專家精彩講座

專家們的講座涉及點(diǎn)很多，他們用豐富幽默的語(yǔ)言和淵博的知識(shí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想傳授給學(xué)員們，讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。

二、幼師老師耐心講解

xx幼師高專的老師們十分和藹可親，他們的講座要么激情昂揚(yáng)、要么委婉細(xì)膩，理論與實(shí)踐案例相連系、幽默與嚴(yán)謹(jǐn)并存的語(yǔ)言讓我欣賞到了名師的教學(xué)風(fēng)采和國(guó)培教師的愛(ài)心與責(zé)任。老師們給我們帶來(lái)大量的視頻片斷，給我很大的啟發(fā)，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我們同行一起欣賞，并在欣賞中交流。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！

三、去幼兒園學(xué)習(xí)，讓我更直觀的明白了什么叫“學(xué)前教育改革”。走進(jìn)幼師附屬幼兒園，映入眼簾的是優(yōu)美的環(huán)境?；顫娍蓯?ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操。開展教學(xué)活動(dòng)的老師也非常優(yōu)秀。老師們親切和藹、多才多藝，把教室的各個(gè)區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)，使我對(duì)教師職業(yè)的神圣認(rèn)識(shí)更加深刻，教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。專家、名師的 講座雖然我不能完全消化吸收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在以后的工作中我會(huì)將所學(xué)知識(shí)以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”融入我今后的工作中，我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合我園的實(shí)際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！

篇二：幼兒教師國(guó)培心得體會(huì)

作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來(lái)到了荊州市機(jī)關(guān)幼兒園參加了(20XX)“國(guó)培計(jì)劃”影子教師基地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。非常感謝機(jī)關(guān)幼兒園老師們,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞@次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),指導(dǎo)老師們毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)指導(dǎo)我們，我佩服他們的自信，佩服她們的敏銳，佩服她們知識(shí)的淵博。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這幾天通過(guò)藝術(shù)教育的結(jié)對(duì)研修,我知道了什么是：幼兒舞蹈的創(chuàng)編，幼兒教師職業(yè)道德與基本修養(yǎng)，美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，游戲計(jì)劃組織與實(shí)施，早操活動(dòng)的設(shè)計(jì)，這一切都是我們以前不專業(yè)的或者不會(huì)的。每一場(chǎng)培訓(xùn)，每一次觀摩，都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無(wú)限，又使得我們學(xué)有收獲，學(xué)有長(zhǎng)進(jìn);既啟迪心智，又鼓舞信心。

因此，通過(guò)這次國(guó)培，既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好未來(lái)，也讓我們體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)的真實(shí)存在，現(xiàn)實(shí)告訴我們：作為幼教工作者必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于研究，善于發(fā)現(xiàn)，才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到：從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮，而且也責(zé)任重大.讓我充分認(rèn)識(shí)到：作為一名幼兒教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中，要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系，從“以幼兒為本的幼教，適應(yīng)社會(huì)的幼教”出發(fā)，備課從孩子的實(shí)際出發(fā)，重視示范作用，作好表率，搞好直觀教學(xué)，用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦，實(shí)現(xiàn)教育的理想目標(biāo).通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”影子教師的研修的培訓(xùn)，使我學(xué)到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。在機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)一個(gè)月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解，還開闊了眼界和思維，許多疑問(wèn)也得到了解決，收獲頗豐

國(guó)培，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。

篇三：幼兒教師國(guó)培心得體會(huì)

為期15天的20XX農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國(guó)培學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，一切仿佛是在昨天仍歷歷在目。這次培訓(xùn)我有幸聆聽了來(lái)自全國(guó)各地幼教領(lǐng)域知名的專家學(xué)者對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面精辟闡述，讓我這個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師茅塞頓開，受益匪淺。同時(shí)，本次培訓(xùn)也得到了寶雞教育學(xué)院的親切關(guān)懷與照顧，敞亮的教室、噴香的飯菜、干凈溫暖的宿舍、豐富多彩的實(shí)踐與活動(dòng)，讓我有了回家的感覺(jué)，體會(huì)到了國(guó)家對(duì)幼兒教育空前的關(guān)注與重視，內(nèi)心狂喜。15天的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短，離別時(shí)我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀;15天的培訓(xùn)又很長(zhǎng)，它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，指引我今后努力的方向。

一、重新解讀了3——6歲兒童的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。

西南大學(xué)博士生導(dǎo)師劉云燕在她的講述中系統(tǒng)全面的闡述了到：

3——6歲兒童的年齡特征認(rèn)識(shí)活動(dòng)靠動(dòng)作，心理活動(dòng)有延續(xù)性。認(rèn)知活動(dòng)直觀形象，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作可以夸張、形象、生動(dòng)渲染情緒引起幼兒有意注意與學(xué)習(xí)興趣。他們情緒作用大，堅(jiān)持性不強(qiáng)，依戀性強(qiáng)烈，愛(ài)模仿，合作性較差，因此5歲前的幼兒可盡量減少小組合作。

幼兒園孩子所有的經(jīng)驗(yàn)的獲得都稱之為學(xué)習(xí)。幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí)，動(dòng)手操作，直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無(wú)意識(shí)直接獲得經(jīng)驗(yàn)。

幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式來(lái)完成，觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式，教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)、趣味性強(qiáng)、游戲性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性，尊重個(gè)性，因人而異，因材施教，讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的幼兒園生活。

二、對(duì)幼兒園的保教結(jié)合、教育特點(diǎn)有了很清晰的認(rèn)識(shí)與理解。

進(jìn)入幼兒園一年多來(lái)，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和以前自己帶的中學(xué)簡(jiǎn)直有天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺(jué)自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。聽了全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師、園長(zhǎng)馬建秀老師的講述，我幡然悔悟。

幼兒因年齡太小，他們的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程需要成人的精心照料，幼兒園的進(jìn)餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動(dòng)占幼兒園活動(dòng)的2/3。讓孩子在吃中吃出學(xué)問(wèn)、吃出禮貌、吃出一個(gè)好身體;在睡中睡出一個(gè)聰明的大腦、健康的身體。在生活活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主能力，促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重。

魯迅在散文詩(shī)《風(fēng)箏》中寫道：游戲是兒童的最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。培?xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。在游戲的選材上要考慮，對(duì)幼兒知識(shí)技能情感發(fā)展要有促進(jìn)作用等因素，還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過(guò)角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問(wèn)、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。

幼兒園的每天三節(jié)可的集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)再減少，小班每天一節(jié)，中班上學(xué)期每天一節(jié)、下學(xué)期每天兩節(jié)，大班下學(xué)期為了幼小銜接的更緊密可以安排三節(jié)，把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、明確了幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)的目標(biāo)與方法。

很多人認(rèn)為，幼兒教師不過(guò)就是哄哄孩子，知識(shí)含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí)，才驚訝的發(fā)現(xiàn)：我這個(gè)專業(yè)的中小學(xué)教師，竟然不是一個(gè)合格的專業(yè)幼兒教師。反思與迷茫中，西安文理學(xué)院幼師學(xué)院院長(zhǎng)馮教授的一番指引讓我找到了前進(jìn)的方向。

成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。其次，關(guān)愛(ài)兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子跑過(guò)來(lái)的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。

四、重新認(rèn)識(shí)了幼兒教師的角色內(nèi)涵，感受到了幼師人的幸福。

從事幼教一年多來(lái)，我總是羞于提及自己的職業(yè)，怕別人會(huì)恥笑、鄙夷。那日，胡光明老師深入淺出、詼諧幽默的談?wù)撟屛矣种匦峦χ绷藦澢S久的背，臉上又有了久違的笑容。

每一個(gè)孩子都是天使，幼兒教師每天都與孩子們?cè)谝黄?，她們是誰(shuí)?上帝!愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。幼兒教師們每天顧不上自己的孩子，悉心照料、關(guān)心愛(ài)護(hù)別人的孩子。她們是誰(shuí)?神!幼兒教師是誰(shuí)?是這個(gè)世界上最美麗的人!她們用智慧去影響孩子，在每個(gè)孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子!像我一樣的幼兒教師們是幸福的，我們?nèi)杖沼刑焓弓h(huán)繞，天天看天使般的微笑、聆聽天使般的聲音。看到每個(gè)孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們欣喜不已，我們用雙手托起了明天的太陽(yáng)，用智慧澆灌著希望的幼苗!

第四篇：陪訓(xùn)感想

訓(xùn)練感想

首先，我感到非常的榮幸能夠加入名企長(zhǎng)虹，有機(jī)會(huì)參加“星火訓(xùn)練”。在這里認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自于五湖四海的兄弟姐妹，接受了從沒(méi)遇到過(guò)的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了“星火訓(xùn)”，受益匪淺，感慨良多，“星火訓(xùn)”讓我脫胎換骨。

在本次培訓(xùn)中首先是文化課，郭老師回首過(guò)去、立足當(dāng)前、展望未來(lái)地給我們講解長(zhǎng)虹的企業(yè)文化，讓我們對(duì)長(zhǎng)虹的概況有了較為深入的了解，讓我們明白一個(gè)名企是如何站立于世界之前端，讓“成為全球受人尊重的企業(yè)”的公司愿景銘記于我們心中，讓“員工滿意，顧客滿意，股東滿意”的企業(yè)核心價(jià)值觀深植于我們的腦海。董宏將老師教育我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)高效的時(shí)間管理，為我們今后科學(xué)安排時(shí)間高效工作打下基礎(chǔ)。胡老師的《職場(chǎng)啟航ABC》告訴我們“同學(xué)”與“同事”的轉(zhuǎn)變，指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為我們今后的發(fā)展指明了方向。蔡年貴老師的《創(chuàng)新與發(fā)展》讓我們懂得何為創(chuàng)新、如何創(chuàng)新、創(chuàng)新的重要性，設(shè)計(jì)創(chuàng)新等，讓我們銘記“創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障”。王生利老師告訴我們“人生何處不營(yíng)銷，人生處處在營(yíng)銷”，讓我們懂得了溝通的重要。這些老師們博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣，深入淺出地為我們上課，告訴我們?cè)S多道理，在此我衷心感謝他們！

在培訓(xùn)中除了上文化課外，還有別的一些活動(dòng)。參觀工廠讓我看到每一件產(chǎn)品都凝聚著每位長(zhǎng)虹人的心血；爬云梯讓我懂得隊(duì)友的配合，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持是多么的重要；過(guò)斷橋告訴我們?nèi)松杏行┦聞e人永遠(yuǎn)無(wú)法幫你做決定，遇到困難首先要自己敢于邁出第一步；信任背摔使我懂得對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任是那么的重要，成功離不開對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任與團(tuán)隊(duì)的支持；七巧板游戲使我們明白個(gè)體的成功不是真正的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是成功，心中不能只有自己，更應(yīng)有團(tuán)隊(duì)，“國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家”的道理深入我心，作為一名長(zhǎng)虹人，長(zhǎng)虹就是我家，有長(zhǎng)虹才有我；爬過(guò)了兄弟墻，才體會(huì)到何為兄弟墻，團(tuán)結(jié)就是力量在此得到了最好的體現(xiàn)；參加過(guò)玩具公司的模擬訓(xùn)練讓我懂得作為一個(gè)員工應(yīng)該做些什么，如何做好。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)觀念與團(tuán)隊(duì)精神深入我的骨髓，長(zhǎng)虹在我心中，長(zhǎng)虹輝煌的明天我們共創(chuàng)。

每一節(jié)課都是一次跨越，每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是一次飛躍，每一個(gè)游戲背后都富含哲理，一次星火訓(xùn)練就是一次脫胎換骨。

第五篇：那年陪女兒走過(guò)中招范文

那年陪女兒走過(guò)中招

又到了備戰(zhàn)中考的時(shí)候，曾經(jīng)緊繃的那根弦又有幾多觸動(dòng)，去年陪伴女兒中招的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又涌上心頭。在中考后16天時(shí)間里，我八次拼車在焦作和鄭州、新鄉(xiāng)間往返，瘦了三四斤。一位父親帶著自己的女兒東奔西走參加應(yīng)試的辛酸經(jīng)歷恍若昨日。這里按照時(shí)間順序記錄下當(dāng)初的一幕幕，一是為了給后來(lái)者汲取些經(jīng)驗(yàn)，二是多年后還能體會(huì)過(guò)去豐富記憶。

焦作XX中在焦作市區(qū)三所名校中位居前列。按照對(duì)口升學(xué)規(guī)定，2008年女兒很榮幸地成了XX中的學(xué)生。女兒在放飛孔明燈時(shí)許下的心愿是一定考上焦作一中。為了圓夢(mèng)，她隱忍奮進(jìn)，不屈不撓，由入學(xué)時(shí)的年級(jí)200多名到最后二模第X、中招第X，基本具備了考上焦作一中的能力。

近年來(lái)焦作一中的教育質(zhì)量頗受質(zhì)疑，優(yōu)質(zhì)學(xué)生紛紛到鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、鄭州一中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和新鄉(xiāng)河師大附中就讀，以焦作一中為底線積極爭(zhēng)取到上述四所學(xué)校讀高中成為我們新的追求。也就是從當(dāng)年的四月份起各高中爭(zhēng)奪生源大戰(zhàn)陸續(xù)拉開，在中考后第一周猶為激烈。

一、參加新鄭北大附中考試

閨女初中上的是“沃根”培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)班摸底申報(bào)，我們?cè)?011年5月1日參加了新鄭北大附中考試，考試地點(diǎn)在北大附中校區(qū)。北大附中不是我們心儀的學(xué)校，但做為一次嘗試和練兵，為以后四所學(xué)?？荚嚧蛳禄A(chǔ)，很有必要。

為了保證考前充分的睡眠，我們必須提前一天到學(xué)校。4月30日下午，我陪著閨女坐上了同事的順路車，一起趕往北大附中。下車后來(lái)不及道謝，就匆匆到附近聯(lián)系住宿。雖然住宿條件較差，但在偏僻的村鎮(zhèn)只能將就。安排下住宿后接著去學(xué)校熟悉環(huán)境。5月1日早，校門前擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入校門領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)，閨女電話里說(shuō)不讓焦作學(xué)生來(lái)新鄭考試，只能在本地考。（焦作北大附中分校正在建設(shè)中，主要是限制焦作考生外流。）想起一路上的辛苦，我情緒十分激動(dòng)，幾次質(zhì)問(wèn)門衛(wèi)和“沃根”老師，為什么報(bào)了名遠(yuǎn)道而來(lái)卻不讓考試。經(jīng)學(xué)校交涉后允許焦作學(xué)生考試?？荚嚽伴|女就嚴(yán)重鼻塞，數(shù)分鐘擦一下鼻涕，考場(chǎng)上第一次擦鼻涕就弄出了很大聲響，驚嚇了不少考生。考試結(jié)束后，我在校門口找到一個(gè)本地家長(zhǎng)的車，代付了65元過(guò)路費(fèi)，拼車返回。

本次考試近2000名考生，約55個(gè)考場(chǎng)，僅錄取三二十名免費(fèi)宏志生，其余考生須憑成績(jī)交費(fèi)錄取。閨女本次考試大約200名左右，成績(jī)較為滿意。

二、參加焦作一中預(yù)錄取考試

2011年焦作一中首次舉行預(yù)錄取考試，前200名可以享受到中招優(yōu)先錄取或降分錄取政策。這也是中招前一次極其重要的考試。5月22日，女兒參加了預(yù)錄取考試，考試地點(diǎn)在一中校區(qū)。

為了方便閨女午休，我嘗試著找遍了校園的角落，偶爾遇到了校園清潔工，在她的幫助下，我找到了報(bào)告廳樓下一個(gè)長(zhǎng)期閑臵不用的衛(wèi)生間，把里面四個(gè)長(zhǎng)條桌并在一起，回家取來(lái)毛毯，就成了一個(gè)臨時(shí)休息場(chǎng)所。在報(bào)告廳休息的家長(zhǎng)很多，上下樓梯的嘈雜聲十分刺耳，我們沒(méi)有睡著，這是我始料不及的。如今和這個(gè)清潔工已經(jīng)失去了聯(lián)系，但我仍然心存感激。

中午，我提前在食堂買好飯，閨女到食堂看見我時(shí)，嘴角露出了“輕蔑”的笑意說(shuō)考試不難。這個(gè)神情至今留在我的腦海里。焦作一中預(yù)錄取成績(jī)出來(lái)了,5月25日上午成績(jī)出色的學(xué)生家長(zhǎng)陸續(xù)接到了電話通知，而我們?cè)诩灏竞徒箲]中一直沒(méi)有等到電話，下午經(jīng)核實(shí)原來(lái)是聯(lián)系電話有誤。女兒雖僅一分之差未進(jìn)入前50名被直接被宏志班錄取，但也享受到了中招20分加分待遇，進(jìn)入焦作一中勵(lì)志班不再有顧慮，這也為她在中招中穩(wěn)定發(fā)揮提供了強(qiáng)有力的心理支撐。在焦作一中報(bào)告廳集中發(fā)放預(yù)錄取通知書時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)按成績(jī)分區(qū)就座，我和閨女雖然坐在B區(qū)最后一排，但看到她能超越那么多現(xiàn)場(chǎng)熟悉的優(yōu)秀學(xué)生，充滿了驕傲和自豪。

三、報(bào)考四所高中

四所高中錄取外地生時(shí)都要舉行選拔考試，考試報(bào)名渠道很多，但報(bào)了名不一定允許你考試。我們也是廣為撒網(wǎng)，有機(jī)會(huì)就報(bào)，報(bào)名時(shí)間集中在5月前后，時(shí)間跨度較大，必須及時(shí)關(guān)注四個(gè)學(xué)校網(wǎng)站上的招生信息和聯(lián)系電話，但電話報(bào)名并不可靠。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)上報(bào)名并郵遞書面學(xué)生信息較為可靠，一般都能收到學(xué)校的電話考試通知；鄭州一中會(huì)提前掌握部分優(yōu)質(zhì)生源的信息，一模成績(jī)出色的學(xué)生會(huì)得到校方的考試通知，如果沒(méi)有被通知，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)場(chǎng)也可以臨時(shí)參加考試，這一點(diǎn)較人性化；新鄉(xiāng)河師大附中是唯一收?qǐng)?bào)名費(fèi)的，考試的前一天下午現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名就行，來(lái)者不拒，應(yīng)試者有3000余人；各地市的一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)秘密組織報(bào)名，報(bào)名時(shí)得把自己的成績(jī)報(bào)高些，不然會(huì)被排斥在考試外。閨女就是在市恒基大廈一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試。礦院小學(xué)院內(nèi)有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代理報(bào)考，它除了和河師大附中有業(yè)務(wù)往來(lái)得到學(xué)校認(rèn)可外，其他三所高中并不認(rèn)可它的報(bào)名，自行收取的報(bào)名費(fèi)在家長(zhǎng)的要求下也已返還。

報(bào)考四所高中是家長(zhǎng)的事，這時(shí)候?qū)W生是不能分心的。

四、參加中招考試

閨女的中招考點(diǎn)在幸福街小學(xué)，離家約三公里。她說(shuō)，“看來(lái)這次中招我要體會(huì)幸福了，我的同學(xué)分到了環(huán)南一小，讓他們環(huán)顧一圈都是難題?！?月24日下午，帶著閨女去看了考場(chǎng)?？紙?chǎng)在一樓，座位緊鄰窗戶，通風(fēng)很好，很涼爽，窗外數(shù)米是一堵高墻，十分安靜，窗沿很寬，特別適合開卷考試時(shí)放臵參考書。一切似乎都是好的征象。

考試那兩天，我負(fù)責(zé)騎電動(dòng)車接送，她媽負(fù)責(zé)做飯。閨女每次從考場(chǎng)出來(lái)都面無(wú)表情，雖很想及時(shí)知道她的考試情況，但又不敢問(wèn)起。一直到考試結(jié)束，她才問(wèn)我，“政治上有一道考試題讓說(shuō)出一個(gè)中國(guó)的‘雙百人物’及其事跡，我答的是鄧小平。”我說(shuō)，“答鄧小平估計(jì)是錯(cuò)的，鄧是偉人，是領(lǐng)袖，不會(huì)在雙百人物里邊。劉胡蘭、董存瑞那么多人沒(méi)有答上來(lái)，一下子扣3分太可惜了?！?/p>

中考結(jié)束后，同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，有標(biāo)準(zhǔn)答案可以預(yù)測(cè)一下分?jǐn)?shù)。閨女預(yù)測(cè)的結(jié)果是614分，比這名優(yōu)秀生預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)高了近10分，我將信將疑，卻心中竊喜。

五、參加三所高中考試

這四所高中的考試時(shí)間主要集中在中考后十天內(nèi)，河師大附中最先選拔考試，之后鄭州一中和鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校同一天考試，省實(shí)驗(yàn)最后。

（一）河師大附中考試

我客觀分析女兒的成績(jī)后認(rèn)為，河師大附中最有可能錄取，其他學(xué)校難度更大，這次考試機(jī)會(huì)難得。河師大附中大約在6月28日或29日舉行。為慎重起見，我們提前一天拼車到學(xué)校，下午到學(xué)校報(bào)名（在本地已報(bào)過(guò)名），并到校園熟悉情況。河師大附中四個(gè)人一個(gè)宿舍，教室雙層玻璃且配臵空調(diào)，令人向往。為了保證中午休息，我把住宿地點(diǎn)選在了離校步行不到十分鐘的小家庭賓館。賓館條件極差，加蓋的簡(jiǎn)易房間內(nèi)只鋪設(shè)一張床，床上的涼席擦拭了數(shù)遍才略見本色，晚上十一點(diǎn)前樓下飯店的排氣管道嗡嗡作響，我和閨女就是在這樣沒(méi)有衛(wèi)生間沒(méi)有電視信號(hào)的房間將就了一夜?？荚嚠?dāng)天中午我提前準(zhǔn)備好面食，和閨女一起匆匆就餐后就到破爛的房間休息?？荚嚱Y(jié)束后，兩人到火車站坐公交大巴返回。

（二）鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？荚?/p>

鄭州一中和鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校選擇同一天考試，兩者視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校只能選其一。一模成績(jī)是各校物色優(yōu)秀學(xué)生的主要依據(jù)。閨女一模成績(jī)大致在年級(jí)二三十名左右，尚不是鄭州一中“探子”物色的對(duì)象。在本地一個(gè)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織下，我們只能選擇參加鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試，本次考試我只是負(fù)責(zé)到集中地點(diǎn)接送，未全程陪同。

（三）省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考試

省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考試地點(diǎn)在鄭東新區(qū)附屬初中，我們也是提前一天拼車到學(xué)校，附近僅知的一家快捷酒店還客滿，最后住的地方稍遠(yuǎn)但條件不錯(cuò)。一切就緒后，和同事兩人帶著兩個(gè)孩子到鄭東新區(qū)轉(zhuǎn)悠，那里有湖有水，風(fēng)景很美，縱橫交錯(cuò)的河道令鄭東新區(qū)增色不少，心情十分愉悅。考試一個(gè)上午就結(jié)束了，中午返程時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，坐的是另一個(gè)同事的面包車。

六、中招成績(jī)公布前后

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的選拔成績(jī)考試后三兩天就有了結(jié)果，閨女未被錄取。河師大附中是唯一收取報(bào)名費(fèi)的學(xué)校，也是劃分?jǐn)?shù)段交錢錄取的學(xué)校，閨女一次性交納一萬(wàn)元可進(jìn)入競(jìng)賽班，后經(jīng)熟人協(xié)商交5000元可進(jìn)競(jìng)賽班。省實(shí)驗(yàn)中學(xué)成績(jī)不詳。

這時(shí)，閨女的中招成績(jī)出來(lái)了，6XX分！2011年全省分?jǐn)?shù)線較低，焦作市又實(shí)行電腦閱卷評(píng)分十分嚴(yán)格，這樣的分?jǐn)?shù)列XX中年級(jí)第X、市區(qū)XX名，與二模年級(jí)第X、市區(qū)XX多名相比基本相當(dāng)。

為了爭(zhēng)奪生源，各學(xué)校在錄取時(shí)間上十分微妙。女兒被焦作一中早早地錄取為宏志生，可免交學(xué)費(fèi)。河師大附中想提前鎖定學(xué)生，超過(guò)一定期限不予錄取。省實(shí)驗(yàn)又擔(dān)心錄取的學(xué)生被鄭外和一高挖走，只好把錄取放在了兩個(gè)學(xué)校之后，十分滯后。至此四所高中未有滿意的結(jié)果，十分焦慮。

七，憑中招成績(jī)?cè)俅瓮扑]女兒

中招成績(jī)出來(lái)了，省實(shí)驗(yàn)考試結(jié)果未知，河師大附中根據(jù)中招成績(jī)和參加學(xué)校測(cè)試的分?jǐn)?shù)，按規(guī)定錄取時(shí)僅交5000元（和之前的私下協(xié)議價(jià)相同）。為了進(jìn)一步向幾個(gè)學(xué)校推薦閨女，先和鄭外取得聯(lián)系同意面試，于是我打印了數(shù)封推薦信，帶著女兒再赴鄭州。鄭外面試機(jī)會(huì)很小，面試后被即被告知落選。隨后我們一起到鄭州一中教務(wù)處，將閨女的中招情況做了登記。教務(wù)處登記了許多外地生的中招成績(jī)，一中還要組織其中的佼佼者進(jìn)行小范圍測(cè)試。離開一中，我們又赴省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一是想了解上次考試情況，二是再次推薦閨女。由于門衛(wèi)過(guò)于嚴(yán)厲，幾番交涉就是不讓我們進(jìn)校門。中午我們到學(xué)校對(duì)面吃飯，然后在附近的一家商場(chǎng)午休，認(rèn)為中午門崗換班后也許能遇上好心人讓我們進(jìn)去，但下午依然不能進(jìn)校門，只得讓一名學(xué)生把推薦信送到教務(wù)處。在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口我和河師大教務(wù)處主任聯(lián)系未臵可否。

在回長(zhǎng)途汽車站的路上，我強(qiáng)壓心中的悲傷安慰閨女憑咱的名次一定能考上一個(gè)好高中。在長(zhǎng)途汽站，我依然十分難過(guò)。恰在這個(gè)時(shí)候，省實(shí)驗(yàn)通知，閨女已通過(guò)學(xué)校初試進(jìn)入復(fù)試，參加復(fù)試的同學(xué)基本可以錄取（之后該復(fù)試被學(xué)校取消）。隨之我的心情大為改觀。

八，參加鄭州一中考試

鄭州一中在錄取外地生時(shí)一般有兩次機(jī)會(huì)，一次是中招后組織一次大范圍測(cè)試，其次是中招成績(jī)出來(lái)后，在各地未錄取的尖子生中再組織一次選撥。這次考試有70多人參加。考試那天很熱，閨女坐在校門東側(cè)走廊里的椅子上稍事休息后進(jìn)入考場(chǎng)?？季碇挥袛?shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門，也是閨女的強(qiáng)項(xiàng)，其中數(shù)學(xué)兩道填空題的答案是直接猜出來(lái)的?？荚嚻陂g，我不放棄任何機(jī)會(huì)，又找到學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)介紹了閨女的情況。

九，錄取

等待錄取的過(guò)程倍受煎熬，省實(shí)驗(yàn)和鄭州一中遲遲沒(méi)有消息，河師大附中的最后錄取期限也日益臨近，閨女迫不急待地多次表示讓我去河師大交費(fèi)，而我一直堅(jiān)信閨女會(huì)被省某高中錄取，一直拖延到河師大交費(fèi)。5000元不算啥，但是一個(gè)學(xué)生憑交費(fèi)才能錄取會(huì)終生遺憾，且會(huì)嚴(yán)重挫傷其自尊心，因?yàn)槲揖褪亲咦x大學(xué)生，感同身受。責(zé)任和焦慮交織在一起，壓力很大。河師大附中的最后錄取期限只有一天了，依然沒(méi)有等到省實(shí)驗(yàn)和鄭州一中的消息，我只好到河師大附中交費(fèi)，但被告知錄取已提前結(jié)束。

7月14日 上午10：00多，接到了省實(shí)驗(yàn)的錄取通知，同日下午4：11又接到了鄭州一中的錄取通知，并要求次日下午4點(diǎn)到一中辦理相關(guān)手續(xù)。這兩個(gè)學(xué)校的電話語(yǔ)氣和內(nèi)容幾乎相同，“你是##的家長(zhǎng)吧，很榮幸地通知您，您的孩子已被我校錄取。”這個(gè)電話等了很久，可真收到這個(gè)電話時(shí)卻沒(méi)有更多驚喜，似乎又是在意料中。

十、困惑

在我的QQ說(shuō)說(shuō)里記錄著這樣一組數(shù)據(jù)，“閨女高一上學(xué)期期中考試班級(jí)XX名，年級(jí)XXX名?！薄伴|女高一期未考試班級(jí)XX名，年級(jí)XXX名。一是理科不夠突出，二是政史地滿分300分，只得了XXX分，有些拖后腿。”

想當(dāng)初滿懷憧憬來(lái)到鄭州一中，周圍的師生和同事贊不絕口，對(duì)未來(lái)充滿了希望和想象，然而現(xiàn)狀令人困惑和不安。初中的幾個(gè)校友或在一高，或在省實(shí)驗(yàn)，或在河師大，當(dāng)他們依然風(fēng)光無(wú)限時(shí)，我的閨女卻一片茫然。誠(chéng)然閨女初中就不太穩(wěn)定，一直到二模和中招才突然發(fā)力的，這一點(diǎn)似乎不是理由。不能盡快地適應(yīng)住校生活，不能靈活地與人相處，在無(wú)人喝彩時(shí)不能忍受孤獨(dú)，卸掉了自身的光環(huán)對(duì)外界又是那樣的敏感，這一切似乎一夜之間突發(fā)必須面對(duì)。當(dāng)時(shí)光在匆匆流逝的時(shí)候，我們還在小翼翼地摸索前行。

上小學(xué)時(shí)，我頂住壓力沒(méi)有給閨女報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)畢業(yè)成績(jī)不在全區(qū)前100名，但班主任都說(shuō)她高中很有潛力。上初中時(shí)，我?guī)椭膭?lì)她一步一個(gè)臺(tái)階成為后來(lái)居上的典型。進(jìn)了高中，人人都是學(xué)習(xí)的寵兒，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，沒(méi)有一定的名次作基礎(chǔ)，我的苦口婆心的鼓勵(lì)顯得空洞而乏力。自信才能出成績(jī)，自信又需要成績(jī)來(lái)支撐。也許閨女在焦作一中才能享受到眾星捧月的榮耀，也許閨女在焦作一中才能激勵(lì)你繼續(xù)脫穎而出。千辛萬(wàn)苦，舍近求遠(yuǎn)，是不是我錯(cuò)了！

離開孩子時(shí)看著她依依難舍的樣子和孤苦無(wú)助的背影，我們的淚水里有多少叮嚀和愛(ài)戀?！暗弥倚遥е颐?。”把成績(jī)放下，享受成長(zhǎng)，享受過(guò)程，才會(huì)感受一路風(fēng)景。