第一篇:幼兒園月計(jì)劃表-幼兒園一日活動(dòng)心得
幼兒園月計(jì)劃表范文-幼兒園一日活
動(dòng)心得
大長(zhǎng)田中心幼兒園半日活動(dòng)總結(jié) 本周四,我園向家長(zhǎng)進(jìn)行了半日活動(dòng)開(kāi)放,此次活動(dòng)全體幼兒園 教師精心安排,取得了較好的效果。晨間活動(dòng)我們給幼兒安排了:拍球,體操兩種活動(dòng),幼兒玩的很 開(kāi)心,全忘記了爸爸、媽媽正在一邊。由于小班幼兒剛?cè)雸@不久,活動(dòng)中注意力較難集中,語(yǔ)言表達(dá)能 力有限。因此選擇了一節(jié)趣味性和操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《可愛(ài)的水果》。這節(jié)課是一節(jié)整合活動(dòng),通過(guò)游戲的形式和實(shí)物的比較幼兒知道了高 矮,大小,長(zhǎng)短,胖瘦等,還聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒通過(guò)一片 片彎彎的橘子進(jìn)行想象,橘子彎彎象什么,同時(shí)也豐富了幼兒的詞匯。集體活動(dòng)是小朋友們最喜歡的活動(dòng),在老師幫忙下,搬的搬,抬 的抬,很快就把活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好了,許多小朋友還拉著自己的爸爸、媽 媽和自己一起游戲。半日活動(dòng)開(kāi)放讓家長(zhǎng)了解了孩子在園各方面的發(fā)展情況,老師的 工作情況,為今后更好的開(kāi)展家園共育工作創(chuàng)造了良好的契機(jī)。大長(zhǎng)田幼兒園
幼兒園一日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得冒小青
幼兒園一日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得
翔藝幼兒園 冒小青
8月25日我們?nèi)w教師聚集在二樓多功能廳再次學(xué)習(xí)
了《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,又一次讓我的心靈得到了意外的洗禮??此朴變阂蝗栈顒?dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)是閑散的,是自由的穿插在幼兒的教學(xué)活動(dòng)中。
其實(shí)我們靜下心來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)作為一種獨(dú)特的教育資源,隱含著豐富的教育價(jià)值。再次閱讀了《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》每一環(huán)節(jié),覺(jué)得我們做到的真是太少。
第一環(huán)節(jié)“來(lái)園活動(dòng)”關(guān)鍵詞是微笑、交流。“微笑”里包含著老師的熱情、自信和對(duì)孩子的愛(ài),它不僅能給我們的孩子帶來(lái)安全感,給家長(zhǎng)帶來(lái)信任感,也給我們的一日工作開(kāi)一個(gè)好頭,所以我們要面帶微笑地接待孩子的來(lái)園。
另外除了以微笑接待每位孩子的來(lái)園,我們還應(yīng)注重“交流”,在早接待時(shí)是教師與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),教師能充分利用這一機(jī)會(huì),針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊表現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通,以取得家長(zhǎng)的配合,也可以向家長(zhǎng)了解一下幼兒在家中的情況,對(duì)在家中有不良習(xí)慣的幼兒適時(shí)配合家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別教育,以達(dá)到家園共育的目的。本學(xué)期我?guī)У氖切“噙@個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。孩子剛剛?cè)雸@,家長(zhǎng)和孩子們的心理都很脆弱需要我們老師耐心的
引導(dǎo),早接待的微笑、交流,可以讓家長(zhǎng)放下戒心,放心的將孩子交給我們。
除了和家長(zhǎng)的交流,還要和幼兒交流,我們可以親切地和幼兒拉拉手,或者蹲下來(lái)和他聊幾句,說(shuō)一些激勵(lì)和贊美的話,如:某某小朋友,今天真精神!某某小朋友真乖!這樣,幼兒的快樂(lè)情緒馬上就會(huì)調(diào)動(dòng)起來(lái)。還應(yīng)發(fā)現(xiàn)孩子有開(kāi)心和不開(kāi)心的表情,我們要因勢(shì)利導(dǎo),和孩子交談,有時(shí)是個(gè)別談話,有時(shí)是在晨間談話中集體討論,從而培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),關(guān)心他人的良好品德,這些都需要我們老師做個(gè)有心人,處處細(xì)心觀察孩子的言行舉止,利用機(jī)會(huì)進(jìn)行隨機(jī)教育。特別是小班的孩子更需要我們老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
當(dāng)然,在《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中我們教師要做到的還有很多,需要我們教師細(xì)細(xì)的品味。在平時(shí)的教學(xué)和
工作的過(guò)程中不斷的對(duì)照來(lái)規(guī)范我們的一日活動(dòng)。理化鄉(xiāng)中心幼兒園半
日觀摩活動(dòng)方案
理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)方案
為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,根據(jù)《幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指南》精神,圍繞“如何擬定農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施方案”為主題,深入研究農(nóng)村幼兒園課程實(shí)施方案。通過(guò)區(qū)域幼教教研活動(dòng)的開(kāi)展,全面促進(jìn)農(nóng)村幼兒園課程的發(fā)展、提高農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)水平、提升農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平和能力,切實(shí)提高幼兒在園一日活動(dòng)質(zhì)量,促使幼兒健康和諧發(fā)展,我園將開(kāi)展此次半日觀摩研討活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
“聚焦《指南》、《幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指南》、深入研究農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施” 是本次半日活動(dòng)開(kāi)放觀摩活動(dòng)的宗旨。目的是為了研討農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施和倡導(dǎo)正確的幼兒教育教學(xué)理念,樹(shù)立幼兒園整體教學(xué)觀,引導(dǎo)教師深入
了解農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施與發(fā)展,關(guān)注幼兒一日生活的安排與組織,為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)材料,以及有效地組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
理化鄉(xiāng)中心幼兒園、羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園、小屯鄉(xiāng)中心幼兒園、雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心幼兒園、黃泥塘鎮(zhèn)中心幼兒園、鼎新鄉(xiāng)中心幼兒園、對(duì)江鎮(zhèn)中心幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年10月23日 上午8:00-11:40
四、活動(dòng)地點(diǎn) 理化鄉(xiāng)中心幼兒園
五、活動(dòng)內(nèi)容
觀摩半日活動(dòng)包括晨間活動(dòng)、晨間體操活動(dòng)、講座《解讀3—6歲兒童發(fā)展指南——結(jié)合幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)解讀?!贰⒔?jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、課間活動(dòng)、社會(huì)領(lǐng)域公開(kāi)課:《美麗的家鄉(xiāng)》、選擇性觀摩活動(dòng)等
六、活動(dòng)要求 主班老師要求
1、提前一周制定好詳盡的半日活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容安排科學(xué)、合理并能體現(xiàn)
一定的班級(jí)特色,各環(huán)節(jié)要有明確的目標(biāo)。
2、半日活動(dòng)計(jì)劃上交時(shí)間為:10月23日
3、做好半日活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作,并提前讓配班老師與保育員熟知半日活動(dòng)的內(nèi)容與要求,以保證三位一體配合默契。
配班老師、保育員要求
1、熟悉半日活動(dòng)的內(nèi)容與要求,主動(dòng)適時(shí)地協(xié)助好主班老師組織半日活動(dòng)。
2、積極參與生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)觀察、互動(dòng)及時(shí)了解幼兒的需求,給予必要的幫助。
觀摩老師要求 1、8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)觀摩活動(dòng)。
2、要求各園認(rèn)真做好觀摩活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
附:理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)流程表
附件1:茶山中心幼兒園智多星周
日活動(dòng)計(jì)劃表
茶山中心幼兒園 智多星
第 十一周
本周主題名稱
人們?cè)鯓庸ぷ?/p>
周日活動(dòng)計(jì)劃表
2016 年 4 月 27 日—5 月 3 日
活動(dòng)總目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。
2、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們的意義,能清楚、連貫地表述自己對(duì)成人勞動(dòng)的 感知。
3、通過(guò)圖片、動(dòng)作體驗(yàn)工人的勞動(dòng),從而懂得要尊敬、熱愛(ài)工人。
星期 內(nèi)容
一
科學(xué)區(qū): 益智區(qū): 體育區(qū): 音樂(lè)區(qū):
二
紙板頂頂樂(lè) 七巧板 腳踩車 健美操 小小足球手 丟沙包 攀巖
三
顏色變變變 接龍游戲 玩 報(bào) 紙 豎笛吹奏
四
有趣的磁鐵 走迷宮 玩球 小舞臺(tái) 組合滑梯 智力套圈 丟沙包
五
區(qū)域活動(dòng)
體育活動(dòng)
跳繩 障礙賽 木頭人
攀巖墻 三人兩足 接力賽
教 學(xué) 活 動(dòng)
一
社會(huì)活動(dòng) 科學(xué)活動(dòng) 醫(yī)院里的故事 中國(guó)第一位 鐵路專家 語(yǔ)言活動(dòng) 編謎語(yǔ) 體育活動(dòng) 小小郵遞員
五 一
美術(shù)活動(dòng) 音樂(lè)活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)健將 我們邀請(qǐng)
一個(gè)人
數(shù)學(xué)活動(dòng) 骰子對(duì)對(duì)碰 體育游戲 夾球行走 益智游戲 傳話龍 體育游戲 健康活動(dòng) 神奇的司 令部—大腦 角色游戲
二
游戲活動(dòng)
自主游戲 表演游戲 能 的 蛙 干 蛙 跳 科探游戲 乒乓球 小蝌蚪找媽媽 民間游戲 閱讀游戲
休
鐘表店 民間游戲
息
跳皮筋 失敗的音樂(lè)會(huì) 搶椅子 貼燒餅
1、布置新主題“人們?cè)鯓庸ぷ鳌保占餍懈鳂I(yè)人們工作的照片、圖片、工具 等。
2、在科學(xué)區(qū)內(nèi)投放人們工作時(shí)使用的工具,如:鏟子、鉗子等。
1、督促孩子吃飯時(shí)一手拿碗,一手拿筷的進(jìn)食好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持做好晨檢、午檢工作,預(yù)防春季傳染病。
1、請(qǐng)您帶幼兒到自己的工作場(chǎng)所感受半天,讓幼兒親眼目睹父母的工作情況。
2、請(qǐng)您與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作各種工具。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
保育工作
家園聯(lián)系
第二篇:幼兒園一日工作計(jì)劃表
幼兒園一日工作計(jì)劃表
篇一:幼兒園一日工作計(jì)劃表
幼兒園工作計(jì)劃表(上午)
篇二:幼兒園幼兒一日生活安排表
幼兒園幼兒一日生活安排表
篇三:幼兒園一日活動(dòng)安排表
幼兒園一日活動(dòng)安排表
篇四:幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃和一周活動(dòng)計(jì)劃安排表
安徽省青陽(yáng)縣朱備幼兒園大班一日活動(dòng)計(jì)劃安排表
安徽省青陽(yáng)縣朱備幼兒園一日活動(dòng)設(shè)計(jì)周計(jì)劃表
篇五:幼兒園一日活動(dòng)安排表
篇六:幼兒園老師一日工作安排
幼教老師一日工作安排
7:30—7:50 室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺(tái)、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架(值班老師)7:50—8:05 早間接待、英語(yǔ)老師用英語(yǔ)打招呼(引導(dǎo)孩子問(wèn)老師),值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10 值班老師準(zhǔn)備早操,整隊(duì)往出帶,不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。
8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號(hào)、有秩序、穿園服。
8:20—8:30 早餐前準(zhǔn)備、洗手、上廁所,一里一外。
8:30—9:00 早餐,幼兒教師一起用餐,邊吃邊轉(zhuǎn),加飯(孩子飯不能吃)。
9:00—9:10 課前準(zhǔn)備,幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。
9:10—9:40 第一節(jié)課 幼教
9:40—9:50 課間 幼教準(zhǔn)備板面,組織喝水。
9:50—10:20 第二節(jié)課 幼教
10:20—10:30 間操準(zhǔn)備,組織上廁所、組織隊(duì)列(注意增減衣服)
10:30—10:50 間操、戶外游戲(有組織,兩老師同時(shí)組織自己班,玩具分配)。
10:50—11:00 課前準(zhǔn)備,幼教準(zhǔn)備課。
11:00—11:30 第三節(jié)課 幼教。
11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯,兩個(gè)老師協(xié)作添飯。
11:50—12:00 午睡前準(zhǔn)備,值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥,不值班老師負(fù)責(zé)
拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。
12:00—14:30 午睡值班不能睡,注意轉(zhuǎn)著蓋被子(衣服、鞋疊放整齊)不值班的打飯。(12:30)14:30—14:45 起床,值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子,不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收
拾桌面地面、拉窗簾。
14:45—15:00 午點(diǎn) 幼教分發(fā)午點(diǎn),組織幼兒喝水。
15:00—15:10 課前準(zhǔn)備 幼教餐后收拾桌面、地面,英
語(yǔ)準(zhǔn)備課。
15:10—15:40 下午第一節(jié)課 幼教老師轉(zhuǎn)著為英語(yǔ)配班,抽時(shí)間批改作業(yè),做教具。
15:40—15:50 課間 幼教組織上廁所(若有室外英語(yǔ),幼教協(xié)助英語(yǔ)老師在后面組織孩子)。15:50—16:20 英語(yǔ)第二節(jié)課,幼教為英語(yǔ)配班,室外英語(yǔ)時(shí),幼教必須跟隨至室外。
16:20—16:30 晚餐前準(zhǔn)備,內(nèi)外配合。
16:30—17:00 晚餐 協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。
17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生,不值班組織洗手、上廁所。
17:10—17:30 接待前準(zhǔn)備,組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,有秩序背書(shū)包、提褲子,檢查幼兒衣服、書(shū)裝到書(shū)包、檢查幼兒臉、手是否臟,及時(shí)處理。
17:30—18:00晚間接待,展示5分鐘,持卡接幼兒,大部分接完后,值班老師負(fù)責(zé)第二趟車的孩
子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。
18:10 晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?,下班?/p>
備注:所有戶外活動(dòng)課程兩位老師必須同時(shí)配合完成。體游、禮儀、手工,兩位老 師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。
篇七:幼兒園一日活動(dòng)安排表[1]
小水小學(xué)附設(shè)幼兒園一日活動(dòng)安排表
篇八:幼兒園一日活動(dòng)安排表
七色花幼兒園一日活動(dòng)安排表
篇九:幼兒園教學(xué)活動(dòng)、一日活動(dòng)安排表(樣表)
小 班課程表
授課教師:
小松樹(shù)幼兒園一日活動(dòng)安排表()
第三篇:幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃表
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,如何制定幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃?下面是小編收集整理的幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃,歡迎閱讀。
幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃篇一
時(shí)間:20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn):明桂圓大門前坪
主題:我健康、我快樂(lè)、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野?、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)
2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn):明桂圓大門前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持:謝麗君
幼兒項(xiàng)目比賽:謝麗君
親子項(xiàng)目比賽:王麗娜
幼兒合作項(xiàng)目比賽:虢芷妍
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:周樂(lè)
裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)
音響:彭海飛
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):李玉嬌
照相:陳徽旭
獎(jiǎng)品的采買:李玉嬌、馬小鳳
道具擺放:各班老師
維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)
安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅
飲水:李紅蘭
巡視:李玉嬌
發(fā)獎(jiǎng):羅宇翔
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
活動(dòng)場(chǎng)地:大操場(chǎng)
時(shí)間:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動(dòng)過(guò)程:
比賽項(xiàng)目:
1、《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》
材料:小紙球若干紙簍5個(gè)
每5個(gè)家庭為一組,小朋友投球,家長(zhǎng)抱紙簍接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料:圈、小紅旗若干
玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個(gè)每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。
4、《超級(jí)動(dòng)力車》
材料動(dòng)力車5輛每組5人
家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料:高蹺5個(gè),梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里,家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái),最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料:氣球若干
玩法:幼兒面對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個(gè),小棍10個(gè)
寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
9、《運(yùn)球游戲》
材料皮球若干、框5個(gè),玩法把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多
10、乒乓球樂(lè)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。具體分工:
具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員
安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程:
1、9:30分,各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。
2、幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。
3、10::30比賽全部結(jié)束。
4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動(dòng)材料。
幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以開(kāi)展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)
三、活動(dòng)對(duì)象:大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)地點(diǎn):大門中心幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)主持:鄭麗
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
總監(jiān)督:胡秀靜
總策劃:方紅
成員:全體教職工
七、有關(guān)具體工作安排:
(一)人員工作安排
1、胡秀靜園長(zhǎng):指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面
2、方紅:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作
3、鄭麗主持:活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織
4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序,負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注:彩排時(shí),必須事先摘放一遍,防止正式演出時(shí)造成混亂。)
5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé):照相或攝像
6、門衛(wèi)安全員:負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置:(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))全體教師及保育員
2、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品,獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)安全工作
1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒,到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)
2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,同時(shí)做好安全工作。
4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目,做好活動(dòng)的次序。
5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開(kāi)。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。
八、活動(dòng)流程安排:
(一)慶祝大會(huì)
1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后,各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞
5、游行活動(dòng)開(kāi)始(路線:大門中心幼兒園—朝陽(yáng)街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)
6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)
7、頒獎(jiǎng)
(二)結(jié)束部分
1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)及時(shí)接孩子,六一慶?;顒?dòng)結(jié)束。
第四篇:幼兒園中班月計(jì)劃表2020
計(jì)劃工作是管理活動(dòng)的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動(dòng)的基礎(chǔ)。今天小編給大家?guī)?lái)幼兒園中班月計(jì)劃表2020精選,希望可以幫助到大家。
【工作計(jì)劃篇一】
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。
2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。
3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng):《我長(zhǎng)大了》
主題目標(biāo):
1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我”。
2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。
3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。
4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人分享。
三、家長(zhǎng)工作:
1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。
2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。
3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,在與人交往的過(guò)程中,引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。
4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),樹(shù)立孩子的自信心。
【工作計(jì)劃篇二】
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒評(píng)估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)
4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開(kāi)展一次安全演練。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng):《紅紅的新年》
主題目標(biāo):
1、了解中國(guó)的春節(jié),體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國(guó)特有的“年”文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),在說(shuō)、畫、唱、跳的過(guò)程中,營(yíng)造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。
三、家長(zhǎng)工作:
1、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對(duì)過(guò)年的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)與幼兒交流,在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。
【工作計(jì)劃篇三】
本月
工作重點(diǎn)1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽(tīng)辨語(yǔ)音,轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè)。
6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。
11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,有禮貌的號(hào)習(xí)慣,正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。
【工作計(jì)劃篇四】
一、本月工作重點(diǎn):
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育。
2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng):《落葉飄飄》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,什么時(shí)候有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。
主題活動(dòng):《神奇的翅膀》
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作:
1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。
3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
第五篇:大班一日活動(dòng)計(jì)劃表
預(yù)設(shè)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):
1、通過(guò)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演――小小刺繡員,讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。
2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖,并進(jìn)行繪畫,培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。
情感目標(biāo):
1、通過(guò)讓幼兒專注地投入角色,盡責(zé)地完成工作,并享受勞動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助,培養(yǎng)幼兒的自律性。
人格目標(biāo):
1、通過(guò)組織幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì),培養(yǎng)幼兒的興奮性,同時(shí),讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。
動(dòng)作技能:
1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品,培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。
目標(biāo)提示:教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
早 煉 跨 欄
呼啦圈
7:00--7:50
1、通過(guò)組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,并進(jìn)行競(jìng)賽,培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、通過(guò)組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
早 操 7:50--8:00 通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒注意音樂(lè)節(jié)奏,大膽、自信地做操,培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
餐前
活動(dòng) 談話:服裝的裝飾 8:00--8:05 通過(guò)與幼兒談話――服裝的裝飾,引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用,培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。
早 餐 8:00--8:30 通過(guò)配合鋼琴曲進(jìn)餐,為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
餐后區(qū)域活動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū):(正負(fù)數(shù)比大?。?/p>
美工區(qū):(服裝制作)
語(yǔ)言區(qū):(識(shí)字大賽)
音樂(lè)區(qū):(模特大賽)
8:30--9:00
1、通過(guò)讓幼兒進(jìn)入美工區(qū),根據(jù)流程制作服裝,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。
2、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū),利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。
3、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入語(yǔ)言區(qū),引導(dǎo)幼兒分組比賽,看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
4、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行模特大賽,聽(tīng)音樂(lè)、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。
教 育
活 動(dòng)
1、數(shù)學(xué)活動(dòng)――百數(shù)表
2、綜合活動(dòng)――串珠
9:00--10:001、通過(guò)讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字,發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。
2、通過(guò)組織幼兒談話后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料,然后進(jìn)行制作,培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性,發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。