第一篇：幼兒園一日活動方案

班級一日活動方案設(shè)計(jì)

一、來園接待

1、熱情接待幼兒及家長，觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。

2、提供玩具和圖書供幼兒自選進(jìn)行活動。

3、引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角、更換氣象角、準(zhǔn)備點(diǎn)心角等。

二、區(qū)角游戲

內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、超市、理發(fā)店、點(diǎn)心店、建筑工地、圖書吧、大舞臺、動物園、聰明屋等。

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、是否有較強(qiáng)的角色意識，是否有相應(yīng)的角色語言和行為。

2、是否愿意共同整理材料，物歸原處。

三、生活活動、自由活動

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒洗手情況 ,并隨機(jī)指導(dǎo)。

2、觀察幼兒吃點(diǎn)心情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶，并作好記錄。

3、觀察幼兒能否在點(diǎn)心后擦嘴，并放好毛巾。

4、引導(dǎo)幼兒了解一些簡單交往的方法，體驗(yàn)和朋友共處的快樂。

四、運(yùn)動

游戲1：小勇士

活動目標(biāo)：

1、在不同的障礙中練習(xí)鉆、爬、攀登等動作。

2、體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動的快樂。

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒在不同的場景中是如何鉆爬的，活動量如何，注意休息、喝水和擦汗。

2、引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少的路線活動，減少等待的時(shí)間。

五、學(xué)習(xí)活動

學(xué)習(xí)活動一：最好吃的蛋糕

活動目標(biāo)：

1、觀察小老鼠為媽媽送上自己做的蛋糕的相關(guān)情節(jié)，并能用語言表述對故事的理解。

2、體驗(yàn)寶寶愛媽媽的情感。

活動準(zhǔn)備：PPT、頭飾、蛋糕

活動過程：

一、看看合照（價(jià)值分析：看合照，引起閱讀故事的興趣）

1、看老鼠一家合照：今天，我?guī)硪粡垕寢尯蛯殞殏兊暮险?，想看看嗎？看，這是老鼠一家，最大的是鼠媽媽，鼠媽媽有三個(gè)寶貝孩子，他們是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

2、寶寶愛媽媽：鼠媽媽很愛她的寶寶，鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽，那你們愛你們的媽媽嗎？怎么愛呢？

小結(jié)：媽媽很愛我們，我們也很愛我們的媽媽。

二、做做蛋糕（價(jià)值分析：觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節(jié)，表述對故事理解）

1、師：有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什么。我們來聽聽他們在說什么呀？

2、送禮物：他們在說什么事情呢？送什么禮物好呢？（蛋糕、化妝品……）如果你的媽媽要過生日，你想送什么給媽媽？

小結(jié)：謝謝你們的主意，我們寶寶和小老鼠一樣都是愛媽媽的寶貝，關(guān)心媽媽。

3、買蛋糕：看看他們來到了哪里？這是誰呀？（PPT蛋糕店）

*教師扮演叔叔，和孩子對話：你們好，小老鼠！你們想買什么呀？

4、大餅：看，叔叔給了他們什么？蛋糕沒買成，買到了一塊大餅。小老鼠一心想送蛋糕給媽媽，想買的蛋糕沒買到，他們心里是怎么樣的?。浚y過、傷心）那怎么辦呢？

5、看看講講：大餅怎么可以變成蛋糕呢？我們一起來看看老鼠兄弟是怎么做的吧！

6、大餅變蛋糕

（1）奶糖：鼠老大拿出了最最愛吃的奶糖，這可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖，他很大方的拿出來做蛋糕，鼠老大真愛媽媽。

（2）紅腸：鼠老二把自己只咬過一小口還舍不得吃的香腸也拿了出來……

（3）花朵：還有最小的弟弟，特地摘了漂亮的花朵，看來他們都很愛很愛自己的媽媽，把自己最喜歡最舍不得的東西都拿出來了，希望能做一個(gè)最好看最好吃的蛋糕。

7、小老鼠們做蛋糕：我們一起來做蛋糕吧?。烫悄烫欠派先ァ⒓t腸紅腸放上去、小花小花放上去）蛋糕終于做好了（幼兒體驗(yàn)快樂、自豪的感情）

做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了，鼠寶寶們，你們有沒有什么想對媽媽說的嗎？

（引導(dǎo)幼兒說說對媽媽祝福的話）

三、送送蛋糕（價(jià)值分析：在為媽媽送蛋糕的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)愛媽媽的情感）

1、師：我們一起把蛋糕送給媽媽吧！（這個(gè)蛋糕真漂亮，是哪里來的呀？是你們自己做的呀？真能干！讓我聞一聞，真香，我嘗一口哦，真好吃啊，這是我見過的最好吃的蛋糕啦！）（音樂：生日快樂歌）

六：數(shù)學(xué)活動室

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒是否按照自己的意愿選擇活動材料進(jìn)行操作。

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒完成好將活動材料整理好送回家。

七：自由活動、午餐

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、是否能做好如廁、洗手、擦毛巾等餐前準(zhǔn)備活動。

2、觀察幼兒進(jìn)餐情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒愉快進(jìn)餐、不挑食，在一定時(shí)間內(nèi)用完自己的一份飯菜。

3、引導(dǎo)幼兒愛惜糧食，保持桌面、地面、衣物上的三凈。

4、觀察幼兒餐后漱口、洗臉，進(jìn)行安靜活動。

第二篇：幼兒園一日活動方案

聯(lián)投史丹佛幼兒園一日活動方案

小二班 執(zhí)教教師：段艷杰 胡艷梅 一、一日活動設(shè)計(jì)意圖：

福祿貝爾說：“游戲是兒童發(fā)展的，這一時(shí)期人的發(fā)展的最高階段，因?yàn)樗莾?nèi)在本質(zhì)的自發(fā)表現(xiàn)”?！吨改稀分幸矎?qiáng)調(diào)“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值”，可見游戲?qū)τ仔『⒆拥淖饔茫裱@樣的理念，結(jié)合《指南》，考慮小班幼兒的特點(diǎn)，我們在設(shè)計(jì)一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)都從游戲的角度、游戲的形式、游戲的策略出發(fā)。讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、生活，在游戲中感受、表現(xiàn)、發(fā)展。

二、生活活動：

（一）入園

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.能主動向老師問早，和家長說再見。2.情緒愉悅上幼兒園。

（二）盥洗

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.鞏固練習(xí)正確的盥洗方法。2.有序盥洗，不擁擠。

（三）進(jìn)餐

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.安靜進(jìn)餐，不挑食。2.將盤里食物吃干凈。

（四）入廁

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.按自己所需入廁，會提褲子。2.養(yǎng)成便后主動沖廁所的習(xí)慣。

（五）飲水

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.排隊(duì)接水，集體飲水時(shí)要喝一杯水。2.不浪費(fèi)水，要把杯子里的水喝完。

（六）午睡

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.獨(dú)立脫衣服并放在指定地方。2.安靜入睡，睡醒不打擾同伴。

（七）離園

指導(dǎo)重點(diǎn)：1.指導(dǎo)幼兒整理自己的物品。

2.提醒幼兒回家時(shí)注意安全，不跟陌生人走。

三、戶外活動：

（一）晨練活動：扔沙包

1.指導(dǎo)重點(diǎn)：愿意積極參與扔沙包的活動，能夠朝著目標(biāo)方向扔沙包。2.準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)

（二）操節(jié)活動

指導(dǎo)重點(diǎn)：排隊(duì)進(jìn)入場地，安靜做操，動作到位。

（三）集體體育游戲活動：我們都是木頭人 1.活動目標(biāo)：練習(xí)聽信號走和停。2.活動準(zhǔn)備：已有游戲經(jīng)驗(yàn)

3.活動流程：組織幼兒到戶外，交待游戲名稱和要求，請幼兒跟隨教師后面邊念兒歌邊玩游戲。

（四）戶外自由活動：滑滑梯

要求和指導(dǎo)重點(diǎn)：有序的排隊(duì)上滑滑梯，不推擠，不倒著滑滑梯。

四、學(xué)習(xí)活動：

（一）活動一：體育活動---倒退爬

1.設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒特別喜歡模仿小動物的動作，無論是在游戲中還是在其它活動中，我們常能見到孩子在地上爬來爬去，樂此不疲，稚拙可愛的樣子。他們有時(shí)兩兩頭碰頭，有時(shí)幾位小朋友在繞著圓圈爬??每當(dāng)這時(shí)，我都要提醒他們地上很臟，不能隨地亂爬，他們總是表現(xiàn)出非常失望的樣子。之后我總在想：我這樣做有效嗎？這可是孩子們的樂趣呀！為了滿足孩子的樂趣，我就常常帶他們到戶外，讓他們盡情地、自由自在地在爬中尋找樂趣；在爬中我和孩子融入一起，由此也產(chǎn)生了“倒退爬”的活動。2.活動目標(biāo)：

（1）讓孩子在倒退爬活動中感受樂趣，喜歡參加體育活動。（2）學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。（3）提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.活動準(zhǔn)備：

（1）小鼓一只，供幼兒爬行的大草坪或室內(nèi)地毯。（2）錄音機(jī)、磁帶、干毛巾若干。（3）活動前脫掉孩子們的鞋子和外衣。4.活動流程：

（1）熱身運(yùn)動：扮演角色活動身體。

師：小朋友！今天我們來扮演一種小動物，你們看它是誰？（教師模仿狗叫聲）老師做狗媽媽，你們做我的寶寶吧！那你們是我的??（狗寶寶），我們一起聽著音樂，活動一下身體吧！

（師生跟著音樂一起做準(zhǔn)備動作（活動頭、膝關(guān)節(jié)、四肢等關(guān)節(jié)）老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣。）

（2）開始部分：變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

A.幼兒自由爬行，比一比誰爬的快。

B.聽鼓聲方向爬行。狗媽媽在哪里，小狗就朝媽媽方向爬。（3）基本部分：學(xué)習(xí)倒退爬。

A.教師示范倒退爬。

B.再請一位能力強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)倒退爬。

C.幼兒練習(xí)倒退爬，提示幼兒倒爬時(shí)怎樣不碰到同伴？（指定起點(diǎn)到終點(diǎn)）（4）游戲《聽信號爬爬爬》

A.組織幼兒聽鼓聲變換方向爬。

B.提出游戲要求：

鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬；

鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。

（5）放松活動：調(diào)整活動量“小狗打滾、洗澡”。

師：狗寶寶，伸出你們的小手看一看，（好臟）媽媽給你們洗個(gè)澡吧。你們躺在地上，媽媽的水龍頭過來時(shí)，就洗洗自己的小手、小腳、身體，看一看哪只狗寶寶洗的最干凈。（教師一只手當(dāng)水龍頭來回在小狗們的上空，小狗自由地翻滾或活動身體。）

（二）活動二：建構(gòu)游戲---小飛機(jī)

1.設(shè)計(jì)意圖：

我班幼兒平時(shí)在建構(gòu)區(qū)時(shí)都比較喜歡玩雪花片，也看到過他們用雪花片拼成房子或花等，因此設(shè)計(jì)了這節(jié)活動，請幼兒嘗試用積木拼飛機(jī),從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的能力的目的。2.活動目標(biāo)：

（1）樂意和同伴一起嘗試用雪花片拼搭小飛機(jī)。（2）培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的能力。（3）與同伴友好相處，不爭搶玩具。3.活動準(zhǔn)備：飛機(jī)模型 雪花片積木若干 4.活動流程：（1）請幼兒欣賞飛機(jī)模型，用完整語言說說飛機(jī)的外形特征。（2）教師示范拼搭飛機(jī)，請幼兒認(rèn)真觀察。

（3）分組發(fā)雪花片，請幼兒商量好建構(gòu)的方案和順序，然后分工協(xié)作一起拼飛機(jī)。

（4）講評幼兒的作品，和幼兒一起評選出優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎勵。5.活動延伸：引導(dǎo)幼兒從搭平面飛機(jī)過渡到搭立體飛機(jī)。

五、游戲活動:

（一）區(qū)域自選活動： 1.活動目標(biāo)：

（1）感受大家一起玩的樂趣。

（2）能自選玩具，嘗試自由選擇玩伴進(jìn)行游戲。（3）能用簡單的語句交流。

2.活動準(zhǔn)備：整理每個(gè)區(qū)域 美工區(qū)增添半成品紙和貼畫 3.重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域要求：指導(dǎo)美工區(qū)幼兒進(jìn)行半作品的制作。

（二）集體游戲活動：

表演游戲---拔蘿卜

1.活動目標(biāo)：

（1）激發(fā)幼兒扮演角色的興趣，樂意玩表演游戲。

（2）在老師的幫助下能按文學(xué)作品的主要情節(jié)、任務(wù)對話和動作表演游戲。（3）學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，在分組表演中感受與同伴共同游戲的樂趣。2.活動準(zhǔn)備：幼兒已聽過此故事；各種頭飾若干 3.活動流程：

（1）欣賞故事，回憶故事內(nèi)容和故事中的人物。（2）根據(jù)故事內(nèi)容提問：故事里有誰？他們在干什么？

（3）以小組為單位扮演角色練習(xí)表演：提醒幼兒大聲地說話，并將動作做出來。（4）教師講評游戲：表揚(yáng)大膽表現(xiàn)并有自己創(chuàng)意的孩子，期待幼兒下次表演的更精彩。

六、活動生成與反思：

手接觸外界物體最多，最容易受到污染。特別是孩子，由于好動更易將不潔東西上的病毒、病菌附在手上，如果飯前不洗手，就會將手上的細(xì)菌吃進(jìn)體內(nèi)而生病。因此，洗手對保持皮膚清潔，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣十分重要。通過小競賽，讓幼兒掌握洗手的順序（挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水），一不注意，孩子們的袖子就弄濕了，借此機(jī)會，我就給孩子們做示范——挽袖，并一邊洗手一邊教幼兒說：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細(xì)，小手腕別忘記。”這樣，孩子們把洗手當(dāng)作游戲，使幼兒養(yǎng)成食前洗手的好習(xí)慣。

七、活動效果與評價(jià)：

在日常生活中糾正幼兒的偏食、剩飯情況。因人而異，實(shí)施不同的教育方法：

1.榜樣示范法。根據(jù)小班幼兒“喜模仿”“愛表揚(yáng)”的特點(diǎn)，我就利用集體氛圍的渲染，用情緒感染他們，為他們樹立榜樣。告訴他們老師最愛吃了，不知道哪些小朋友跟老師一樣愛吃，并及時(shí)表?xiàng)睿瑸樗麄儤淞駱?，幼兒的情緒一下子高漲起來，爭先恐后地大口大口吃起來。

2.逐漸加量的方法。有些幼兒從小就不吃某種食物，因此要他一下子改過來是不太可能的，也是不太現(xiàn)實(shí)的。對這類幼兒我采用“逐漸加量”的方法。如我班有些小朋友不吃綠色蔬菜，開始她一看到綠色的蔬菜就搖頭，現(xiàn)在能稍微吃點(diǎn)了。

3.物質(zhì)鼓勵法。對偏食、剩飯的幼兒我那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都給予鼓勵，發(fā)給孩子一朵小紅花，小貼畫、小卡片等，調(diào)動幼兒的積極性，促使幼兒改正偏食和剩飯的不良習(xí)慣。

聯(lián)投史丹佛幼兒園 2016年9月22日

呂薇

第三篇：幼兒園一日活動方案

幼兒園一日活動方案

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園一日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

2、做好春游踏青活動準(zhǔn)備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等）。

3、活動地點(diǎn)：網(wǎng)球公園

4、活動時(shí)間：4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗

9：50——10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的'快樂

10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

10：30——11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂

11：30——12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的'快樂

12：00活動結(jié)束

活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游踏青活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游踏青活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

第四篇：幼兒園一日生活活動方案

幼兒園一日生活活動方案

一、來園接待

1、熱情接待幼兒及家長，觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。

2、提供玩具和圖書供幼兒自選進(jìn)行活動。

3、引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角、放好晨檢牌等。

二、區(qū)角游戲

內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、超市、理發(fā)店、點(diǎn)心店、建筑工地、圖書吧、大舞臺、動物園、聰明屋等。

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、是否有較強(qiáng)的角色意識，是否有相應(yīng)的角色語言和行為。

2、是否愿意共同整理材料，物歸原處。

三、生活活動、自由活動

觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒洗手情況 ,并隨機(jī)指導(dǎo)。

2、觀察幼兒吃點(diǎn)心情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶，并作好記錄。

3、觀察幼兒能否在點(diǎn)心后擦嘴，并放好毛巾。

4、引導(dǎo)幼兒了解一些簡單交往的方法，體驗(yàn)和朋友共處的快樂。

四、戶外活動

游戲1：小勇士 活動目標(biāo)：

1、在不同的障礙中練習(xí)鉆、爬、攀登等動作。

2、體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動的快樂。觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒在不同的場景中是如何鉆爬的，活動量如何，注意休息、喝水和擦汗。

2、引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少的路線活動，減少等待的時(shí)間。

五、教學(xué)活動

學(xué)習(xí)活動一：最好吃的蛋糕 活動目標(biāo)：

1、觀察小老鼠為媽媽送上自己做的蛋糕的相關(guān)情節(jié)，并能用語言表述對故事的理解。

2、體驗(yàn)寶寶愛媽媽的情感?；顒訙?zhǔn)備：PPT、頭飾、蛋糕 活動過程：

一、看看合照（價(jià)值分析：看合照，引起閱讀故事的興趣）

1、看老鼠一家合照：今天，我?guī)硪粡垕寢尯蛯殞殏兊暮险?，想看看嗎？看，這是老鼠一家，最大的是鼠媽媽，鼠媽媽有三個(gè)寶貝孩子，他們是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

2、寶寶愛媽媽：鼠媽媽很愛她的寶寶，鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽，那你們愛你們的媽媽嗎？怎么愛呢？

小結(jié)：媽媽很愛我們，我們也很愛我們的媽媽。

二、做做蛋糕（價(jià)值分析：觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節(jié)，表述對故事理解）

1、師：有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什么。我們來聽聽他們在說什么呀？

2、送禮物：他們在說什么事情呢？送什么禮物好呢？（蛋糕、化妝品……）如果你的媽媽要過生日，你想送什么給媽媽？

小結(jié)：謝謝你們的主意，我們寶寶和小老鼠一樣都是愛媽媽的寶貝，關(guān)心媽媽。

3、買蛋糕：看看他們來到了哪里？這是誰呀？（PPT蛋糕店）*教師扮演叔叔，和孩子對話：你們好，小老鼠！你們想買什么呀？

4、大餅：看，叔叔給了他們什么？蛋糕沒買成，買到了一塊大餅。小老鼠一心想送蛋糕給媽媽，想買的蛋糕沒買到，他們心里是怎么樣的啊？（難過、傷心）那怎么辦呢？

5、看看講講：大餅怎么可以變成蛋糕呢？我們一起來看看老鼠兄弟是怎么做的吧！

6、大餅變蛋糕

（1）奶糖：鼠老大拿出了最最愛吃的奶糖，這可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖，他很大方的拿出來做蛋糕，鼠老大真愛媽媽。

（2）紅腸：鼠老二把自己只咬過一小口還舍不得吃的香腸也拿了出來……

（3）花朵：還有最小的弟弟，特地摘了漂亮的花朵，看來他們都很愛很愛自己的媽媽，把自己最喜歡最舍不得的東西都拿出來了，希望能做一個(gè)最好看最好吃的蛋糕。

7、小老鼠們做蛋糕：我們一起來做蛋糕吧?。烫悄烫欠派先?、紅腸紅腸放上去、小花小花放上去）蛋糕終于做好了（幼兒體驗(yàn)快樂、自豪的感情）做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了，鼠寶寶們，你們有沒有什么想對媽媽說的嗎？

（引導(dǎo)幼兒說說對媽媽祝福的話）

三、送送蛋糕（價(jià)值分析：在為媽媽送蛋糕的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)愛媽媽的情感）

1、師：我們一起把蛋糕送給媽媽吧！（這個(gè)蛋糕真漂亮，是哪里來的呀？是你們自己做的呀？真能干！讓我聞一聞，真香，我嘗一口哦，真好吃啊，這是我見過的最好吃的蛋糕啦?。?/p>

（音樂：生日快樂歌）六：數(shù)學(xué)活動室 觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀察幼兒是否按照自己的意愿選擇活動材料進(jìn)行操作。

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒完成好將活動材料整理好送回家。七：自由活動、午餐 觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、是否能做好如廁、洗手、擦毛巾等餐前準(zhǔn)備活動。

2、觀察幼兒進(jìn)餐情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒愉快進(jìn)餐、不挑食，在一定時(shí)間內(nèi)用完自己的一份飯菜。

3、引導(dǎo)幼兒愛惜糧食，保持桌面、地面、衣物上的三凈。

4、觀察幼兒餐后漱口、洗臉，進(jìn)行安靜活動。午睡

要求：能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地?cái)[在門口，睡覺時(shí)，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。生活活動

要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。然后排隊(duì)安靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過程中，不應(yīng)該和其他小朋友大聲說話。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果時(shí)，要有次序地排好隊(duì)，不推不擠。游戲活動

要求：到棋類圖書活動室活動，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，并且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區(qū)域活動，遵守規(guī)則。去活動室的路上要排隊(duì)，保持安靜，有秩序地進(jìn)入活動室。戶外游戲

要求：幼兒在活動室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所，然后帶隊(duì)去操場進(jìn)行簡單的戶外游戲活動，拍球活動，讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行游戲。

附錄：具體時(shí)間表 7:30--8:20 教師來園

要求：教師做好教室內(nèi)的衛(wèi)生，開窗通風(fēng)，幼兒用具消毒，做好幼兒入園前的準(zhǔn)備工作。

8:20--8:50 當(dāng)班教師在教室門口迎接幼兒，此時(shí)教師要保持心情愉悅、面帶笑容、親切和藹與來園的幼兒相互問好并進(jìn)行簡單的交談，如果有必要時(shí)要與幼兒家長進(jìn)行反饋交流。配班教師在教室里組織幼兒進(jìn)行區(qū)角活動，提醒幼兒在玩的過程中不與小朋友起沖突，要做到互相謙讓。晨讀之前，要求幼兒自覺地把玩具歸還原位。8:50--9:00 晨間誦讀

要求：幼兒端正坐姿，精神飽滿，跟教師朗讀古學(xué)經(jīng)典。誦讀時(shí)要采取形式多樣，變枯燥為有趣。9:00--9:10 操前準(zhǔn)備

幼兒生活活動：分男女生進(jìn)行如廁，要求幼兒如廁時(shí)有秩序，懂得謙讓，學(xué)會等待。洗手時(shí)知道節(jié)約用水，最后如廁的幼兒知道沖廁所，關(guān)水龍頭。9:10--9:30 早操活動

要求：幼兒快齊靜站隊(duì)，跟走下樓梯，上下樓梯有紀(jì)律，精神抖擻站在各自的位置做操，動作模仿準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，跟著老師做。9:30--9:55 教學(xué)活動

要求：回答問題時(shí)要舉手，上課認(rèn)真聽講，不可隨意講話，保證課堂秩序。9:55--10:05 喝早餐奶，如廁，洗手

要求：分組領(lǐng)牛奶，喝時(shí)注意衛(wèi)生，如有潑灑及時(shí)拿抹布自己擦干凈，喝完后將盒子扔進(jìn)垃圾桶。幼兒如廁分男女生進(jìn)行，廁所后要洗手，洗完手用幼兒專用毛巾擦拭。自己的物品用完后放回原位。10:05--10:35戶外活動

要求：組織幼兒排隊(duì)下樓到操場進(jìn)行戶外活動。根據(jù)幼兒需求可進(jìn)行小游戲，自由活動，散散步等。在活動中時(shí)時(shí)刻刻提醒幼兒注意安全，不要讓幼兒離開教師的視線。活動結(jié)束回教室一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，清理幼兒衣物。10：35--10:50 生活活動 要求：進(jìn)教室為幼兒隔汗巾，組織幼兒如廁，洗手，喝水。喝水要求幼兒小手拿穩(wěn)水杯，到指定位置飲水，不要潑灑，喝完后將水杯放在杯架上，喝水時(shí)排隊(duì)有秩序，不推擠，小心地滑。10:50—11:15 第二節(jié)教學(xué)活動

要求：小椅子轉(zhuǎn)過來，小腳并并攏，小手放背后，小眼睛看老師……時(shí)刻提醒幼兒注意聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題，有事先舉手。11:15—12：10 午餐

要求：（1）午餐前準(zhǔn)備，幼兒排隊(duì)洗手，教師為幼兒準(zhǔn)備餐具，分組讓幼兒自己拿勺子、雙手拿碗，慢走到座位上，等全班幼兒都拿完后齊背古詩《鋤禾》，教育幼兒愛惜糧食，講究衛(wèi)生。吃完后自己將碗勺放到洗碗盆中，拿紙巾擦嘴，把小椅子拿到指定位子擺放整齊。在老師的帶領(lǐng)下到外面散步。12:10—14:20 午睡

要求：散步回來幼兒自己如廁，脫衣，上床進(jìn)行午睡。睡覺時(shí)能夠把自己的衣服脫下整齊的疊放在床邊，平躺身體，安靜入睡，不與他人交談，不影響別人午睡。幼兒的鞋子整齊的擺放在床頭。到中途教師要提醒少數(shù)幼兒如廁。14:20—14:50 起床

要求：幼兒聽到起床鈴聲自覺起床，自己動手穿鞋，穿衣，有秩序如廁、洗手。教師給女孩梳頭，其余幼兒可以到區(qū)角進(jìn)行活動，不得打鬧、大聲喧嘩。等到梳頭完后，教師組織幼兒吃午點(diǎn)。吃午點(diǎn)的過程中要求幼兒不與其他幼兒大聲講話，不能浪費(fèi)食物。吃完后主動飲水。14:50—15:15 戶外操

要求：有紀(jì)律、有秩序下樓在操場做操。15:15—15:40 游戲活動

要求：讓幼兒在老師的組織帶領(lǐng)下參加游戲活動，爭取人人參與，培養(yǎng)幼兒喜愛游戲活動的興趣愛好，在游戲中感受快樂。15:40—15:50 生活活動

要求：隔汗、如廁、洗手、飲水。15:50—16:20 區(qū)角活動

要求：教師帶幼兒到功能室（美工室、閱讀室、科學(xué)室）活動，不打鬧、不大聲喧嘩，活動后物歸原位。16:20—16:40 離園

要求：學(xué)會耐心等待，等到家長來時(shí)，幼兒自己將椅子擺放好，慢走，與家長大手牽小手，主動與老師同伴道別，高高興興回家。

2016年11月21日

第五篇：幼兒園一日活動計(jì)劃

蘇州吳中區(qū)維樂偉才幼兒園一日活動計(jì)劃

班級：小四班 保教人員：陳心儀、李青青、李桂芳 日期：2021年10月28日

蘇州維樂偉才幼兒園備課

2021--2022學(xué)年第一學(xué)期