第一篇：“做文明人 創(chuàng)文明城”征文 吳震霞

做文明人 創(chuàng)文明城

濮陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)胡村鄉(xiāng)大村小學四年級一班

劉旭晨

星期天的下午，陽光燦爛,微風輕拂。媽媽要帶我去龍湖沙灘玩，我真高興!一路上，我和媽媽有說有笑。不一會兒，就來到了京開道與衛(wèi)都路口，正趕上紅燈，我們耐心等待。只見一個十三、四歲模樣的男生騎車橫穿馬路，正在這時，一輛大貨車飛馳而來，與他擦身而過，好險呀!頓時，我感從心發(fā)，以后一定得得注意文明交通，注意安全，珍惜寶貴的生命。

過了十字路口，來到龍湖北岸。我看見一個小女孩兒正在吃雪糕，她隨手將雪糕紙一揚，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲：這就是文明城市—濮陽!想著，我向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱。

說著就來到了龍湖沙，沙灘上很熱鬧。人很多，尤其是孩子特別多。有的孩子趁著風勢揚起沙子，讓風下口的人睜不開眼睛，弄得一身都是；有的孩子胡亂抓撒，絲毫不顧及身邊的小朋友?？晌覀兩磉叺拇笕藚s沒有意思的勸阻與呵斥!沙灘上除了人，陪伴我們的還有各色的垃圾袋，在微風中舞動！仿佛在嘲笑我們！我愉悅的心情蕩然無存，對媽媽說：“我們回家吧！” 回家的路上，我感觸頗多：一座城市的美麗與文明靠的是我們大家！希望我們都做文明人！愿天藍、地綠、水清、人美！創(chuàng)建文明城市，從我們每一個人做起！

輔導老師：吳震霞

第二篇：創(chuàng)文明城 做文明人

七年級組“爭做瑪納斯縣文明人”活動實施方案

為了響應學校的號召，扎實推進我校創(chuàng)建工作的深入開展，壯大創(chuàng)建工作聲勢，在全校營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我組認真按照學校的要求，并結(jié)合我組的實際，特制訂以下方案：

一、指導思想

以“爭做瑪納斯縣文明人“"精神為指導，加大創(chuàng)建州級文明 學校力度,廣泛動員全組師生力量，著力營造全校動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創(chuàng)建任務的落實，努力把我校建設成為學校發(fā)展好、學生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園，以迎接上級主管部門的驗收。

二、總體要求

全組師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認真開展創(chuàng)建州級文明學校各項活動，以一系列行之有效的活動來推動我校工作的深入開展，夯實創(chuàng)建基礎，為我校在2010年跨入創(chuàng)建州級文明學校工作先進 學校行列目標營造濃厚氛圍。確保教育局下達的創(chuàng)建目標按時完成。

三、活動主題

以”創(chuàng)文明城,做文明人“為主題,文明禮儀”小手拉大手“.發(fā)揮學生多面廣優(yōu)勢,不僅自己要爭做文明學生,還要通過”小手拉大手"活動,向家長進行宣傳,都來爭做文明市民.四 具體實施方案

（一）成立學校創(chuàng)建省級文明城市活動領導小組

1、成立活動領導機構。

2、活動時間：2010年4月開始。

3、活動地點：校內(nèi)及校外指定區(qū)域。

（二）做好宣傳

在召開班主任會議上進行宣傳發(fā)動，布置創(chuàng)建任務，明確目標、內(nèi)容和意義，要做到全員發(fā)動，人人參與。

（三）活動內(nèi)容：

（1）各班級出一期以“講文明，樹新風”為主題的黑板報,為創(chuàng)建州級文明學校營造氛圍。（2）進行一次全組師生的創(chuàng)建動員大會。

（5）認真組織開展一次“百名教師訪千家”的大型家訪活動，廣泛向家長和社會宣傳吉安市“三城同創(chuàng)”活動精神。（政教處負責）。

（6）組織一次“吉安是我家，創(chuàng)建靠大家”征文比賽。（團委負責）

（7）在全校發(fā)出倡議：學習雷鋒精神，人人參與一次創(chuàng)建省級文明城市上街凈化市容市貌活動。(團委學生會負責）

（8）開展一次黨員教師義務打掃校園衛(wèi)生死角勞動。（校黨辦負責）

通過系列活動的開展，把參與“文明城市”創(chuàng)建與“安全文明校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，從大處著眼，小處入手，把文明行為習慣的宣傳教育從學校輻射到家庭和社會，把學校中的小手與家庭和社會的大手牢牢地牽在一起。

2、各項檢查材料的準備按照各自分工負責。各項活動要有文字、有記錄、有圖片、有證明。請各部門將活動材料及時上交到政教處。

（五）創(chuàng)建活動總結(jié)階段(6月上旬)

創(chuàng)建活動結(jié)束時，政教處要及時進行總結(jié)。對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的師生將予以表彰。

第三篇：創(chuàng)文明城 做文明人

《創(chuàng)文明城

做文明人》講話稿

喇聲忠2013年4月17日 大家好！

我們又開始了新的一周，今天在班會時間下，我就我們班同學們言行方面所存在的問題和大家談一談。

同學們，安全警鐘長鳴，千家萬戶才會其樂融融，學校也是如此。只有同學們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起，和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧，所以針對同學們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點要求：

一、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生，而且是屢禁不止，今天，再次向各位同學明確提出：嚴禁任何同學攀爬單雙杠，同時，希望同學之間相互監(jiān)督，對攀爬單雙杠的行為給予制止。

二、放學回家路上要站好路隊，有序行進。同學們，學校門前是水泥路，過往車輛不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能發(fā)生危險，在此，學校要求同學們站好路隊回家，做到不在路上散隊，不在路上奔跑，按要求互相護送同學到家。

三、下課期間，注意游戲安全。在課間，請同學不要趴二樓陽臺，各位同學上下樓梯靠右走，不在樓道奔跑、喧嘩，不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級，請不要在樓前的水泥地上玩，以防影響其他班同學正常上課。

四、除了打掃衛(wèi)生外，各位同學未經(jīng)老師允許，不得到校外玩。

在行為規(guī)范方面，首先請同學不要在學校里玩卡、打彈子、抓麻將，請大家想一想，一名小學生一下課就在地上爬來爬去，滿嘴臟話，有時還有影響同學友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生，我們單說與你一名小學生的身份是否相符，是否與《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求相符。

除了上述要求外，還希望全體同學不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物，做到垃圾入桶、垃圾入箱，對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方，保證一個潔凈的校園環(huán)境，在打掃衛(wèi)生方面，還請參加勞動的同學早點到學校，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務。在課堂常規(guī)方面，請同學們按要求做到上課鈴響，唱歌，準備學習用具。

同學們，校園的和諧、潔凈、美麗，需要你，需要我，需要他，只有大家共同努力，我們的校園才會成為一個溫馨的家。

第四篇：創(chuàng)文明城 做文明人

共創(chuàng)文明城 爭做文明人

端明小學

王小燕

曾聽說過這樣幾句話：

若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話；

若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；

若要苗條的身材，就要把食物分給饑餓的人；

若要美麗的頭發(fā)，就讓小孩子一天撫摸一次；

若要優(yōu)雅的姿態(tài)，就記住路上行人不止你一個。

是啊，路上的行人確實不止你一個，而且我們玉山的路并不寬，但闖紅綠燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見縫插針的自行車。這是個人素質(zhì)的問題嗎？恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行，更重要的原因是習慣。

如果一個小路口沒什么車流量，紅燈了，汽車都停下來了，你騎著自行車也停下，而旁邊其他的騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺得別扭，有的時候還要受人驅(qū)逐，因為你的自行車道也是人家右轉(zhuǎn)的汽車道，這時你很想回頭罵他“按什么喇叭，顯你有錢？這是我該呆的地兒！”不尷不尬得在那等紅燈，還得給后面的汽車讓路，讓人覺得根本沒有自行車的路權。

而且我們珍惜時間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點了，你不必看紅綠燈什么時候變換，只要是別的車子開始動了就說明要變燈了。而另一方向高速行駛的車輛不想錯過這個變燈期間的擦邊球。還有直行，左拐，右拐都聽一個綠燈的，但是開起來，路口混亂不堪。

其實這樣的問題是可以改進的。首先是要將直行，右拐，左拐分開指揮，有些路口已經(jīng)這樣做了，但是顯然還不夠多。紅綠的時間分配也不合理，小路口，車流量小，綠燈時間就分配得短，讓另一個方向更多直行的人通過減少等待時間。

其次是要修建更多地下停車場，減少汽車隨意停車占道的現(xiàn)象，汽車占了自行車道，自行車就被擠到中間快速路上去騎，一來危險，二來汽車司機也不能開得再稍微快些了。

有些行人亂穿快速路，是因為有穿越的需要，但是卻沒有斑馬線，沒有行人天橋，沒有地下通道。我們交通應該更人性化，交通是為了滿足人的需要，而不是人受制于交通路線。

在我們玉山還有這樣一種城市頑疾——“城市牛皮癬”。幾乎在每一個小區(qū)都有一大堆有關疏通下水的、換煤氣的、家教家政等等廣告噴涂在各個單元的墻面上；在路旁的電燈桿上，樹干上經(jīng)常貼有招租信息，賣房信息；在沿街的墻面上，小區(qū)的大門上，通常會看到代辦學歷證的廣告??

就目前情況來看，要清除這種小廣告其實相當簡單，只要在每個社區(qū)固定設立公告欄，愿意貼廣告的都可以無償宣傳，每隔一定時間清理一次舊的，失效的。請問這樣一來，“牛皮癬”還會是問題嗎？又起到了方便群眾的作用。那些廣告如果真的要鏟是鏟不干凈的，凡事應該是多尋求雙贏的方案，為何一定要用壓服的手段呢？

讓我們共同樹立“玉山是我家，創(chuàng)建靠大家”的觀念，全面了解玉山，大力宣傳玉山，不斷拓展玉山的知名度和影響力，形成“知玉山、愛玉山、建玉山、美玉山”的美好風尚。

讓我們共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、城美”的城市形象。文明是城市之魂，美德是修身之本。窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹開了花，這棵樹就有了神采；一條路上綻滿鮮花，這條路就會充滿詩意。

總之，只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創(chuàng)建一個和諧玉山！

第五篇：做文明人 創(chuàng)文明城

做文明人

創(chuàng)文明城

——東勝一中致家長們的倡議書

廣大家長朋友們：

文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾，也是全市160萬各族干部群眾期盼已久的共同心愿。今年7月份，中央文明委將組織測評組對鄂市創(chuàng)建全國文明城市工作進行全面測評驗收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關鍵時期。全校的師生們現(xiàn)已積極行動起來，踴躍投身到創(chuàng)建的各項工作之中。為此，我校向各位家長發(fā)出倡議：

一、文明養(yǎng)成，從我做起。每一位家長都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項創(chuàng)建活動，在日常工作和生活中樹立“城市主人”的意識，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹新風、促和諧”的好家長。

二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。每一位家長都要樹立社會公德意識，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實到點滴之處，細微之中，自覺遵守法律法規(guī)，堅決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當好文明行為的傳播者，以實際行動踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個角落，成為主流人群共同追逐的一種時尚。

三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國文明城市，需要全體家長共同參與。無論您是干部，還是普通家長，不論來自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無疆大愛。讓我們都能用愛心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風在這片深情厚重的土地上到處可見、隨處流淌！

親愛的家長朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動展示著城市的形象風采。您的每一份熱情和努力，都會激起更多人的文明意識，讓城市愈來愈靚麗和鮮明！只要千千萬萬個您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！

讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實的行動，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國文明城市貢獻出應有的智慧和力量。

東勝區(qū)一中