第一篇:跳蚤活動心得
跳蚤活動心得
對于這個跳蚤個活動,我的感觸真的很多很多。
從開學不久,我們策劃小組的部分人就開始著手策劃,而到期末它才完成。這期間我們幾個策劃人都不知道出來討論了多少次。原先這個活動主要是搞廢品回收的,就在我們還在討論策劃書的時候學校的其他社團和班級已經在回收東西了,這讓我們更感到壓力,讓我們擔心會不會到我們回收的時候同學們已經沒有東西可給我們了,會不會老師不讓批等等。我們也因此討論改變活動的性質,直到策劃書寫出來。最后,結果正如我們所擔心的那樣,策劃書在朱老師那批不下來。我們之前所忙的又要重新再來過,而我們策劃組的一部分人失去了信心和耐心,以至于以后的討論都沒幾個人出席。策劃書沒批下來后,我們又在師兄師姐的幫助下重新按照老師的意愿下討論了一份全新的活動策劃書,愛心跳蚤市場。
我們在原先的策劃書上修改一些注意事項,工作安排和格式后,我們的第二策劃書就出來了。給我們最好的就是這次的策劃書沒有辜負我們!朱老師批下來了。策劃書批下來后我們就開始著手主要的工作,人員按排,上門募集寄賣物品,桌椅的租借等。我們一點一點的做好該要做的工作,直到活動完成。
在活動開始到結束的過程中,真的真的感觸很多,一開始我還擔心會沒有人報名參加這個活動,擔心會沒有同學拿出東西來寄賣,擔心會做不好這個活動。可是真正開始的是時候我才發(fā)現(xiàn)我所擔心的那些就無需擔心,因為開始擺攤義賣時有很多我們協(xié)會的人員去幫忙,擺東西的擺東西,賣東西的賣東西,宣傳的宣傳,拉顧客的拉顧客。真的那時給我的感覺很溫馨很溫馨,因為有那么多的人給予支持,這讓我更能感到我們青協(xié)大家庭的溫暖,我會記得青協(xié)是一家。
我最想說的兩個詞就是“感謝”和“對不起”。
感謝協(xié)會給我這樣一個鍛煉自己,提升能力的機會。感謝師兄師姐的幫助與支持,感謝你們給我好的主意與想法,減輕我的工作壓力。感謝我們的策劃人員,謝謝你們的意見和建議,謝謝你們的付出。感謝所有的參與人員,是你們才讓我更有勇氣去做好。謝謝!最后還要感謝一下特凡。你真的做了很多付出了很多,策劃書的修改,人員的安排等等,你都做的很多。辛苦你了,感謝你的付出~我想說,在討論策劃書的時候我沒能多出點建議真的很對不起,沒能讓策劃書快點寫出來真的很對不起,沒能出席上門募集前的會議真的很對不起,沒能充分的做好物品的登記真得很對不起。我只想說自己做的不夠多不夠好!
總結一下活動好的方面:參與的人員還是挺多的,個個都很積極,有的人參與了多次的上門募集,義賣時參與的人員也很多。募集的東西也挺多的,賣出去的物品還是挺多的,募集的資金也超出的預算。等等,這些都是好的地方!而對于活動不好的地方也是很多的:比如活動前的宣傳不夠,很多人都不知道我們青協(xié)有這個活動。活動前的溝通也不夠,以致有些宿舍苑的輔導員不準工作人員上去募集。物品的登記也是很不夠好的,有些物品沒有貼好標簽及價格的,以致于有同學問物品價格時都給不出價格!還有就是有些工作是沒有完成的,比如之前說義賣時要有個圖片宣傳協(xié)會活動的,而賣時是沒有做出來的!說好的在課室點對點宣傳的也沒有等等!
跳蚤活動室自己負責的活動。這有成功也有失敗,就覺得自己做的還是不夠好,要改進的地方很多,想的還是不夠全面,還是需要跟更多的鍛煉。所以在這次活動過后我還是會更加的努力,更奮力去把協(xié)會的活動做好??!
第二篇:幼兒園跳蚤活動有感
關于“吉祥大賣場”活動的感想
昨天參加了由吉祥幼兒園組織的“吉祥大賣場”活動,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在老師的帶領下,進行了有趣的“買家”和“賣家”的活動,在整個活動過程當中,我和孩子一起得到了許多收獲。
首先我要感謝學校,感謝老師給了我和孩子這樣的機會,讓孩子們感受到商品的交易規(guī)則,如何進行商品的“買賣”活動,并懂得如何“講文明,講誠信”。每位老師都精心安排,用心呵護孩子,這都是辛勤付出的結果。
在這個充滿色彩的世界當中“買賣”活動無處不在。于是,將“買賣”延伸到孩子的切身感受當中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們用他們親身的體驗感受這有趣的交易規(guī)則。他們能站在不同的角度去感受不同的思想,我們家長不直接參與,給予孩子相互尊重,不強迫孩子買或者賣自己喜歡的玩具等。我相信在這個過程中孩子會變得有主見,有自己的思想,對待自己喜歡的東西可以真切的表達。在購買的過程中,能自己去判定物品的價值遵循商品的交易規(guī)則,我相信在這個過程當中,孩子們不僅能收獲快樂,也能根據(jù)自己的意愿去獲得快樂。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好,在活動中,不僅使孩子感受到“買賣”的意義,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉辦的活動!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
第三篇:跳蚤書市活動感想
楚毓 二(2)班
今天,我們學校舉辦了跳蚤市場,買書換書活動,我提供了《大衛(wèi)不可以》的繪本。下了第二節(jié)課,我們排著隊到操場,個個班也都來到了操場。大家都拿了自己的書,操場上熱熱鬧鬧紅紅火火的,我先在我們班買了三本書,又去大年級買了一本書名字叫《人鴉》,就這樣我買了四本書。這時我們班每個同學都有了自己喜歡的書我們在操場上安安靜靜的讀起了書,大家都被書里的內容吸引住了。我也非常開心,因為我買了四本書呢,這真是個有意義的活動啊!
第四篇:“跳蚤書市”活動報道
“跳蚤書市”活動報道
“賣書啦!賣書啦!走過路過的同學千萬不要錯過啊!”“我們這里買書還送小禮物哦……”“這里的書很便宜,同學過來看看……”校園內各種各樣的叫賣聲、歡聲笑語此起彼伏,為我?!疤闀小被顒永_了序幕。
為了給同學們提供了一個交換書籍、變廢為寶的平臺,一起分享讀書的快樂,并進一步打造書香校園,營造快樂輕松的讀書氛圍,促進學生綜合能力的提高,2014年3月7日下午,我校舉行了“跳蚤書市”活動?;顒右园嗉墳閱挝辉O攤,各班在指定場地布置攤位,并精心設計布置好自己的“書店”,取好“店名”,同學們紛紛拿出自己的課外書。琳瑯滿目的書籍整整齊齊地擺放在書市各個攤位上,不但品種齊全,而且內容豐富多彩,既有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《少兒百科全書》等,也有《笑話大全》、《洛克王國》、《爆笑校園》等。為更好地吸引“顧客”的眼球,各班制作了各具風格的招牌,有的還推出了“買一送一”的優(yōu)惠。
活動中,攤位前看書、挑書、還價、付錢的人絡繹不絕。由于這次書的質量高,價格低,很多班級書攤的書被搶購一空,很多同學用最便宜的價格淘到了自己喜愛的書籍,“真是買的滿意,賣的舒心”。
本次活動,讓學生把家中閑置的書籍,放在“書市”上交易,不但實現(xiàn)書籍資源的交流、共享,而且鍛煉了孩子們的社會實踐能力、交往能力、解決問題的能力,形成了班級的凝聚力,更是進一步引導學生愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。濃濃的書香洋溢校園的每個角落,深入到了每一個學生的心間。
第五篇:跳蚤校園活動策劃
跳蚤校園活動策劃
跳蚤校園活動策劃1
一、活動主題:“今天,我是老板”
二、活動對象:全院學生
三、活動時間:xx年6月5日
四、活動目的:豐富校園氛圍,提高學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質,學會理財
五、活動地點:食堂一樓門口
六、策劃承辦方:就業(yè)指導協(xié)會
七、可行性評估:正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的.二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于“一手產品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺,讓廣大學生受益。
八、活動流程:
1.活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動
b.5月25日晚,向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日,在食堂門口設立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的租借
g.6月5日,中午12點,活動正式舉行
2.活動規(guī)則:a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式
3.活動前期準備:a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系,直接宣傳
c.在食堂門口設咨詢點
d.學院內設qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助(根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助)
九、人員安排:
1. 場地布置由全體干事負責
2. 海報宣傳,由宣傳部負責
3. 聯(lián)系登記報名人員,由辦公部負責
4. 設咨詢點,由全體干事負責
5. 拉贊助商,由調研部負責
6. 召集參與同學進行一次會議,說明活動規(guī)則,由會長負責
7. 購買所需物品,由財務部、培訓部負責
8. 維持現(xiàn)場秩序,由培訓部負責
9. 活動動態(tài)及拍照,由網(wǎng)絡部負責
十、報名方式:設立咨詢報名、走訪宿舍登記 十一、經費預算:300元
就業(yè)指導協(xié)會
xx-5-16
跳蚤校園活動策劃2
一、承辦單位
自律委員會
二、活動時間
20xx年xx月xx日(周三) 上午8:00至下午6:30
三、活動地點
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)
四、參加對象
所有在校的女生,也歡迎少數(shù)男生的參與
誠邀大四的同學參與
五、活動概要:
作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關注的目光,聯(lián)絡培養(yǎng)同學們之間的感情,進一步豐富大學生的生活。
更主要的是,讓女生們親身體驗到女生節(jié)的熱鬧氛圍,親自參與,給大家機會展示自己的“寶貝”,彼此之間可以互相交換,也可以廉價出售給其他人;對于大三特別是大四的同學,她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內實現(xiàn)資源再利用,例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。
活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學也多,特別是中午時段為高潮時期,為維護秩序,可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好,并配有相應的號碼,攤主對號入座,保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的`所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現(xiàn)自己的個性。
六、活動流程:
1、前期宣傳工作
作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學院均能夠參與,活動前聯(lián)系每個學院女工部部長,每個學院分發(fā)兩個攤位名額,鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周,聯(lián)系校廣播站,作為活動準備的最后高潮;
2、活動開展
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者,各級負責人為活動當天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、活動預算
海報一條 150元
噴繪海報兩張 100元
小型噴繪宣傳單數(shù)張 50元
作為攤位統(tǒng)一的布料 (1m×1.5m×15) 100—150元
另 :報名表 30余張
大學生自律委員會
20xx年xx月xx日
跳蚤校園活動策劃3
商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的'同時提高自身的各方面素質,學會理財。
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二,活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息
時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學院311學生會
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學生會負責維持活動秩序。
八、參賽對象
吉利大學全體師生。
九、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號。
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金
十、報名時間
即日起至12月17號或攤位滿為止。
跳蚤校園活動策劃4
一、活動背景:
商業(yè)作為一種新興產業(yè),在現(xiàn)今的時代發(fā)展中具有舉足輕重的地位,作為在校大學生,需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學們對交易的深層次了解和 認識,通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現(xiàn)象較為普遍,通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義:
1、通過大學生之間的舊貨交易,能夠促進廢物再利用,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2、通過“市場”這一手段來促進大學生價值觀的養(yǎng)成和消費觀念的轉變。
3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平臺,增強了在校大學生的生活豐富度。
三、活動基本信息
1、活動名稱:校園“跳蚤市場”
2、活動主題:舊貨交易,循環(huán)綠色
3、活動對象:西北工業(yè)大學全體師生
4、活動時間:20xx、12、24(周六)20xx、12、25 (周日)
5、活動地點:翱翔學生活動中心廣場或北門廣場(視人數(shù)而定)
6、主辦單位,承辦單位:航空學院
四、活動內容
1、前期準備:
跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位(賣家),需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料,便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的'物品。
2、活動流程:
(1)賣家:需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息,提前一個星期填寫賣家信息登記表,遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄,通過后會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌,在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品,便于后續(xù)的評定工作。
(2)買家:所有在校師生均可在活動當天,利用現(xiàn)金,支付寶,微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內換取心儀的物品。
3、后續(xù)整理及評定:
活動結束后,由學生會全體干部共同整理活動期間的信息表,作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。
五、獎項設置
所有賣主中銷售金額(物品)前五名:一等獎,西工大定制U盤
所有賣主中銷售金額(物品)前30%:二等獎,毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額(物品)前50%:三等獎,西工大紀念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排
5、15—5、17:外場宣傳,報名工作;海報的制作
5、17—5、23:活動前的資料審核,記錄工作;所需物資的準備工作
5、24—5、25:活動的進行和頒獎
七:各項工作負責人及部門:
文體部:主要負責外場的布置與宣傳,吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部:主要負責活動海報的制作,及活動細節(jié)上的規(guī)則制定。
組織部:主要負責聯(lián)系相關部門預約場地,布置場地,維持活動的秩序。
辦公室:主要負責制作活動期間需要的各種文檔表格,如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學習部:主要負責活動所需資金的計算,材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。
八、經費預算
項目預計經費備注攤位桌0借用學校橫幅,氣球等裝飾50制作相關表格30購買獎品500其他100備用
九、活動注意事項:
1、活動報名工作中要注意控制人數(shù),不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關注天氣動向,如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行,應與相關部門聯(lián)系爭取室內場地或推遲活動時間。
3、相關部門需要維持好活動時的秩序,謹防發(fā)生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛,活動結束后安排相關人員打掃活動場地。
十、活動有關附件:
附件一:賣主基本信息登記表
姓名學號所屬學院攤位號:承辦方填寫若為團隊賣主,則在上方表格填寫主要負責人信息,下方成員信息姓名學號所屬學院備注
附件二:賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三:賣家銷售金額統(tǒng)計表(承辦方用)
姓名(或團隊)攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)
跳蚤校園活動策劃5
一、活動主題:“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪?/p>
二、活動背景:
女生節(jié)是某大學校園文化藝術節(jié)的代表,是全體男生表達對女生的愛慕的藝術結晶,也是我們當代大學生弘揚校園“非物質文化遺產”,培養(yǎng)相親相愛的和諧大學生生活的平臺,因此更容易融入同學們的日常生活中。由于我校屬于理工類院校的特殊情況,女生節(jié)就成了男女之間娛樂互動的極其重要的節(jié)日。女生們希望在學習的同時,能充分感受到大學生活的良好氛圍,能通過一系列的`活動加深同學之間的友誼,煥發(fā)自己的活力。
三、活動目的:
通過“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡幕顒觼碚蔑@男生“竭誠為女生服務”的美好愿望,拉近男女生之間友情的距離,構建和諧的校園文化氛圍。我們旨在讓女生們知道自己在學校的優(yōu)勢條件,充分表達自己的愿望的同時,給男生們一次男女互動的機會,增進自己對女生節(jié)的熱愛,展現(xiàn)“全心全意為女生服務”的高尚情操。
四、活動對象:xxx
五、活動地點:xxx
六、活動時間:xxx
七、活動內容:
參加活動的每位女生將于10、15中午在食堂門口免費領取到一個精美卡片,卡片上面可以寫上自己的任一小愿望,并可將其交由自己想要給的男生,男生必須無條件服從,并且面帶笑容,竭誠為女生服務,于10、17號下午之前必須完成任務。10、17號下午,女生部將
會特派工作人員在食堂門口設點,搜集活動進行情況,對于未按時完成女生請求者,我們將給相應的懲罰。
八、活動準備:
(1)活動宣傳:由宣傳部在10月9日之前貼出相關活動海報,在食堂門口設相關展板,并請求校廣播臺為活動造勢。
(2)請學生會各部室配合宣傳與準備工作。
(3)由女生部設計并制作小卡片。
(4)場地布置裝飾:文藝部。
(5)活動拍攝:新聞部。
(6)活動現(xiàn)場秩序維持:體育部、辦公室。
九、活動流程:
(1)20xx年xx月xx日中午12:30開始“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪薄?/p>
(2)工作人員分發(fā)卡片,解釋活動過程。
(3)活動期間做好宣傳與監(jiān)督工作。
(4)20xx年xx月xx日下午5:30接受活動參與者的反饋。
(5)做出“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡纳羁烫骄俊?/p>
(6)由女生部長做最后總結并向到場同學們及參與者表示謝意。
(7)請大家暢談自己的感受,作出活動總結。
十、活動中注意的問題細節(jié):
跳蚤校園活動策劃6
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的'同時,重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財
活動主題:校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學院311學生會
五、活動前期籌備1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
七、活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤校園活動策劃7
商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的.氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財.
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西; 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓! 主辦者:商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三.活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四.活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五.參賽對象
吉利大學全體師生
六.參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
跳蚤校園活動策劃8
一、活動主題:
“今天,我是老板”
二、活動對象:
全院學生
三、活動時間:
xx年6月5日
四、活動目的:
豐富校園氛圍,提高學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質,學會理財
五、活動地點:
食堂一樓門口
六、策劃承辦方:
就業(yè)指導協(xié)會
七、可行性評估:
正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的.東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于“一手產品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺,讓廣大學生受益。
八、活動流程:
活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動
b.5月25日晚,向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日,在食堂門口設立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的租借
g.6月5日,中午12點,活動正式舉行
2.活動規(guī)則:
a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式
3.活動前期準備:a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系,直接宣傳
c.在食堂門口設咨詢點
d.學院內設qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助(根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助)
九、人員安排:
1.場地布置由全體干事負責
2.海報宣傳,由宣傳部負責
3.聯(lián)系登記報名人員,由辦公部負責
4.設咨詢點,由全體干事負責
5.拉贊助商,由調研部負責
6.召集參與同學進行一次會議,說明活動規(guī)則,由會長負責
7.購買所需物品,由財務部、培訓部負責
8.維持現(xiàn)場秩序,由培訓部負責
9.活動動態(tài)及拍照,由網(wǎng)絡部負責
十、報名方式:
設立咨詢報名、走訪宿舍登記
十一、經費預算:
300元
跳蚤校園活動策劃9
一、活動主題:
校園綠色節(jié)資市場由我做主 節(jié)約社會資源 改變消費觀念
二、活動背景:
隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動事宜:
(一)活動可行性評估
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24小時開放服務,而且網(wǎng)絡使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯(lián)結起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡已經形成辦公區(qū)、教學區(qū)、學生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學經常使用網(wǎng)絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。
隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡的建設將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務的硬件環(huán)境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的'東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。
(二)活動所要達到的效果
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關注我們的微信公眾平臺增加關注人數(shù)。預期關注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關于校園二手市場的數(shù)據(jù)調研,并寫出總結報告。
(三)活動前期籌備
購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。
(四)活動宣傳
1.將制作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置
2.在微信朋友圈,QQ空間,172校園活動網(wǎng),我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡里宣傳
3.在校報上登錄活動時間地點
(五)參與方式
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
四、活動前期安排策劃:
1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。
2、在活動前,先準備一些二手物品。
五、活動規(guī)則
當有同學掃描二維碼或者填寫了調查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度??刂坪矛F(xiàn)場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。
六、參與對象
貴州理工學院全體師生
七、活動經費預算
小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120 元
海報制作3張:3x15=45 元
橫幅1張:12 元
問卷調查卷100份:25元
共計:202元
跳蚤校園活動策劃10
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,但是也有較高的'回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑。現(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以,新興產業(yè)教育,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)
b 協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c 約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
(3)活動前一周
a 通知協(xié)會,報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)
(2)現(xiàn)場活動,邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉,活動現(xiàn)場氣氛,怎家人流量。
(3)協(xié)會除項目負責人以外注意負責現(xiàn)場秩序,氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對
1 分組針對各自特點進行明細分工,交活動內容方便配合。
2 活動規(guī)則
報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發(fā)組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照,方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。
(4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據(jù)。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)
(6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總,分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。
5 現(xiàn)場秩序維護,保障活動安全有序進行。
6 后期清理現(xiàn)場。
為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發(fā)事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx-4-23
跳蚤校園活動策劃11
活動主題:校園跳蚤市場活動。
活動時間:五月初。
活動地點:排下操場。
舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
背景:
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,缺少經驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的`深層途徑?,F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以,新興產業(yè),培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作。
(1)項目。
a、通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)
b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)
a、組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
(3)活動前一周
a、通知協(xié)會,報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間。
將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)。
跳蚤校園活動策劃12
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者:商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的`支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四、活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學全體師生
六、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
大學校園跳蚤市場活動策劃書
活動主題:校園跳蚤市場活動
活動時間:五月初
活動地點:排下操場
舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會
背景:
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
跳蚤校園活動策劃13
一、活動背景:
隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的:
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發(fā)展循環(huán)經濟,各取所需,為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的`亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導同學們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
三、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。
四、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
五、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
六、活動形式:
1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
七、活動時間:
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
八、活動對象:
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓:北方民族大學 XX 畢業(yè)生 XX
九、活動地點:
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十、活動經費預算
1、制作大展板 200元
2、制作宣傳條幅、海報 300元
3、制作邀請函?300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元
5、其他支出 200元 總計 1200元
十一、活動流程:
前期準備:
宣傳方面:
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳:
尺 寸:10m*0.75m
內 容:內容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
海報宣傳:
尺 寸:10m*0.75m
內 容:內容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行:
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由XXX安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排XX部清理活動場地。
十二、活動策劃
1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX
3、承辦單位 愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx
4、指導 創(chuàng)新性項目XXX
4、贊助單位 *********************
跳蚤校園活動策劃14
一、活動目的
勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,展示了一個人品德的高下,我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現(xiàn)它的價值。這樣一方面避免了浪費,另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺,旨在響應中央提倡節(jié)儉的精神,幫助學生熟悉市場經營全過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用,為學生日后走出校園提供經驗。同時也是為了培養(yǎng)學生的愛心意識和積極奉獻的精神。
二、活動時間
20xx年12月31日上午10:00~12:00
三、活動地點
綜合樓前廣場
四、參加范圍:
本校教職員工及在校學生。
五、活動規(guī)則
在系部領導下,各班自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的`形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1.注冊:指所有營銷單位必須向學工處申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經營。
2.經營:指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。
3.管理:經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易:交易須有序,有禮,有節(jié)。
六、活動要求
1.以班為單位進行申報注冊,注冊須填報經營內容,范圍,負責人;執(zhí)照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學生證或校牌,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置,設計和創(chuàng)意。
4.各班經營利潤的10%需進行愛心捐款,積累學校愛心基金。
七、參加方法
以班級為單位,于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名,注冊經營范圍,獲取攤位號,申領交易執(zhí)照(申領表見附件)。教職員工也可以以組為單位參加。
八、交易形式
雙方以自愿為原則實行以物換物或現(xiàn)金交易.
九、交易范圍
閑置物品(主體);批發(fā)的小商品;自制的物品、食品;燒烤小吃等。
十、交易承諾
1.本著雙方自愿的原則交換物品,主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易,一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。
3.活動結束即結束買賣關系。
十一、市場管理部組成
1.監(jiān)管處:zz
2.市場協(xié)調處:zz
3.保衛(wèi)處:zz學校保安
十二、活動流程
1.注冊時間:12月25日前
2.注冊項目:班級、負責人姓名、經營范圍。注冊后獲取執(zhí)照,方可進入市場交易。
3.活動時間:12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位;10時20分活動開始;11時50分活動結束,各班清理攤位并做好保潔工作;12時全部離開市場。
跳蚤校園活動策劃15
一、校園綠色節(jié)資市場由我做主。
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。
二、活動背景:
隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的:
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發(fā)展循環(huán)經濟,各取所需,為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的`團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
七、活動形式:
1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
八、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活動對象:
全校師生及校內工作人員。
邀請嘉賓:北方民族大學xx。
北方民族大學xx。
畢業(yè)生xx。
十、活動地點:
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程:
(一)前期準備:
1、宣傳方面:
(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(xx、xx、xx年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
2、條幅宣傳:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
3、海報宣傳:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
(二)活動運行:
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由xx統(tǒng)領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由xx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳做準備。
(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號:校園綠色節(jié)資市場由我做主。
2、主辦單位:北方民族大學校團委xx。
3、承辦單位:愛心社者協(xié)會xx。
4、指導:創(chuàng)新性項目xx。
4、贊助單位:xx。