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      群眾路線討論發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-12 13:15:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《群眾路線討論發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《群眾路線討論發(fā)言稿》。

      第一篇:群眾路線討論發(fā)言稿

      發(fā)言稿

      在兩天半的學(xué)習(xí)過程中,昨天下午看了王樹增少將對解放戰(zhàn)爭深入、精辟的解讀感受很深。在解放戰(zhàn)爭中各級黨員和官兵表現(xiàn)出來的浴血奮戰(zhàn)的精神中,我認(rèn)識到在他們心中有著最堅(jiān)定不移的群眾路線,他們來自群眾,心系群眾,以群眾的夢想為目標(biāo),為拯救群眾而甘愿犧牲。這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和銘刻在心中的信念,作為機(jī)關(guān)的一名黨員,應(yīng)該時(shí)時(shí)心系師生、教職員工,心中有了這樣的信念,工作中自然會干勁足、效率高,平日的抱怨和拖沓也就沒了。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷深入的理解黨的宗旨和路線,提升為人民服務(wù)的能力,堅(jiān)定走群眾路線!

      第二篇:群眾路線討論發(fā)言稿

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會以來,我按照《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會議上的重要講話精神,以及省、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)會議精神,從中感覺到自身存在很多不足,有許多地方有待進(jìn)一步提高。為更好的服務(wù)群眾,提高對群眾工作的認(rèn)識水平,進(jìn)一步做好自己的本職工作,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)要求,我針對自己實(shí)際情況,結(jié)合會議精神,認(rèn)真反思,努力整改,下面是我的情況分析檢查報(bào)告:

      一、深刻認(rèn)識了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

      按照黨委的安排部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(中發(fā)〔2013〕4號)、習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以處以上黨員干部、司局級以上領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員、干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、反對“四風(fēng)” 貫穿始終,教育引導(dǎo)黨員、干部學(xué)習(xí)和對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入剖析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題;堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況,對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步的認(rèn)識到“從群眾中來,到群眾中去”走群眾路線,是做好群眾工作的根基,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需,就能得到人民群眾的認(rèn)可和支持,只有堅(jiān)持走群眾路線,深入了解基層民意,才能有效做好群眾工作,才能得到群眾的擁護(hù)。

      要做好群眾工作,了解民意,就要真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,全心全意為群眾謀福利。

      一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé),一種精神食糧,一種終身追求,作為自覺的、經(jīng)常性的、不間斷的任務(wù)。要真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施,把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程。

      二是要樹立基層至上、群眾第一的思想,真正把群眾滿意作為自己一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持工作思路向下,工作重心向下,工作任務(wù)向下,做任何工作,都要想一想群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意,要把群眾呼聲作為第一信號,作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為自己決策工作的根本依據(jù)。深入基層做群眾工作,就是要把群眾贊成不贊成作為工作任務(wù),群眾高興不高興作為工作始終,群眾滿意不滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn),請群眾來評判自己的工作,從群眾的意見中來反思改進(jìn)工作,真正使群眾滿意成為自己工作最大的追求。

      三是要多到基層去、到群眾中去,始終與人民群眾在一起。干部與群眾是魚水關(guān)系,離開了群眾,就一無所有。走到群眾中進(jìn)行面對面交流,心與心的溝通,這才是最直接、最有效、最受群眾歡迎的。只有下到基層去,走到群眾中間去,才能吸收到機(jī)關(guān)里所得不到的養(yǎng)分,才能制定出有效地工作方法,才能真正把工作決策落到實(shí)處。

      四是要多辦實(shí)事、多解難事,努力做一個(gè)群眾離不開的貼心人。群眾認(rèn)干不認(rèn)說,要心里裝著群眾、真心為群眾辦實(shí)事,甘心為群眾服務(wù),群眾就會支持、就會擁護(hù)、就和滿意。如果光說不做,群眾就會疏遠(yuǎn)你、拋棄你、忘記你。焦裕祿、楊善洲等黨的好干部,之所以能在人民群眾中樹起永遠(yuǎn)的豐碑,是他們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為官一任、造福一方,能夠讓人民群眾感到離不開,這才是我們工作的最高境界,也是我們最大的獎(jiǎng)賞。我們應(yīng)該珍惜在崗位上的難得機(jī)會,多關(guān)注民生、多關(guān)注民情,多為群眾辦實(shí)事、多為民辦好事。

      二、深刻分析檢查自身存在的不足

      通過學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識上雖有一定提高,在思想境界上有所提升,但對照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求檢查,還有不足的方面:

      一是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識問題,對群眾面臨的實(shí)際問題不夠了解。自己認(rèn)為從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的,群眾工作做得很多了,自認(rèn)為很了解群眾的疾苦,放松了在思想上貼近群眾,感情上親近群眾,行動(dòng)上靠近群眾。

      二是為人民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。認(rèn)為自己雖然是一名國家公務(wù)人員,但能力有限,職位有限,只能過著平平靜的生活,只能是既沒有大作為,也不能轟轟烈烈。在工作中對群眾有一定的感情,但為民服務(wù)的思想還有待進(jìn)一步提高,始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾做群眾的貼心人。

      三是沒有實(shí)現(xiàn)好干部認(rèn)識有新深化,形象有新提升,關(guān)系有新改進(jìn)的要求。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),在工作中工作積極性沒有充分發(fā)揮;思想不活躍,接受新鮮事務(wù)能力較弱,意識創(chuàng)新能力有待加強(qiáng),總是習(xí)慣按傳統(tǒng)的思想來想問題;說話的幽默趣味性不強(qiáng),總是直來直往,不能營造一種輕松的工作環(huán)境。

      三、努力改進(jìn),促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入

      對于自身存在的問題和不足,我決定按照黨委的要求,通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),明確努力方向,改進(jìn)存在的不足,保障黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      (一)加強(qiáng)理論文化知識的學(xué)習(xí)。理論作為解決實(shí)際問題的基礎(chǔ),在今后的工作中要加強(qiáng)對《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會“七一”講話精神,不斷用科學(xué)文化知識武裝自己、充實(shí)自己,提高自己的理論知識和自身素質(zhì)。

      (二)關(guān)注民意、傾聽民聲,進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。面對我****的嚴(yán)峻形勢,牢固樹立抗旱“保民生、保穩(wěn)定、保生產(chǎn)、促發(fā)展”的思想,采取積極應(yīng)對措施。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具體要求進(jìn)村蹲點(diǎn)指導(dǎo)和幫助農(nóng)民抗旱抓好春耕生產(chǎn),牢固樹立“抗大旱、抗長旱”的思想,用真情為群眾抗旱想辦法、出主意,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題,全力以赴進(jìn)村入戶核查災(zāi)情,為群眾抗旱想辦法出主意解決困難。

      (三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設(shè),大力開展調(diào)查研究,收集第一手資料,認(rèn)真研究,在最短最快的時(shí)間內(nèi)以最快的速度解決實(shí)際問題。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新形勢下對各級領(lǐng)導(dǎo)干部貼近群眾的客觀要求,只要我們有一顆為人民服務(wù)的心和為群眾辦實(shí)事的責(zé)任感,就一定能把涉及人民群眾利益的事做實(shí)做好。

      第三篇:群眾路線大討論發(fā)言稿

      群眾路線大討論發(fā)言稿

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

      我在會議中聽到“我是誰,為了誰,依靠誰”時(shí),首相想到了成龍演過的電影《我是誰》,然后輕輕地問了自己這個(gè)簡單的發(fā)問,在內(nèi)心深處卻沒有一個(gè)令人滿意的答案。在過去的整整二十四個(gè)春秋中我扮演的角色不是一成不變。

      就現(xiàn)在而言我已是一名人民教師,肩負(fù)起了培育祖國花朵的重任,但回顧這一年多的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)愛抱怨的人。抱怨待遇不公,抱怨工作環(huán)境不好,抱怨領(lǐng)導(dǎo)的決策不近情理,抱怨學(xué)生不懂事。認(rèn)為待遇不公是阻礙我們進(jìn)步的致因,認(rèn)為環(huán)境不好是教育落后的推手,我把一切教育問題的責(zé)任都推到外界因素,從來沒有在自己的身上找問題,這讓我在會議上深感慚愧。

      在反思中,我對這三個(gè)問題的有有了以下幾個(gè)認(rèn)識:

      首先是“我是誰”的問題。我是一名小學(xué)教師,成了一名教師后,剛開始會經(jīng)常反思自己,努力工作,但,再熟悉了整個(gè)工作環(huán)境和程序后,開始慢慢的放松了對自己的要求,不專心自己的職責(zé),于是導(dǎo)致自己原地踏步,形成了散漫的惡習(xí)。對于這次認(rèn)識我會撥轉(zhuǎn)自己的思想,安心于教育,當(dāng)好教師,在教育戰(zhàn)線上站好自己的崗,為學(xué)生的成長發(fā)展盡己所能。

      其次是“為了誰”的問題。我是教師,我的使命就是教好學(xué)生。我從學(xué)生走來,再到學(xué)生中去,其間體味很多,感慨很多,我深知一個(gè)教師承載著多少個(gè)家庭的幸福愿望,同樣,學(xué)生也是我幸福的源泉,只有教好學(xué)生,我拿著工資才會受之無愧,只有教好學(xué)生,我才能得到社會的理解和肯定,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著社會管理的規(guī)范,在平時(shí)的工作中,我常要面對很多檢查,會感到迷茫,會不知自己的職責(zé)所在,但是身為人師所思所想應(yīng)以教育為圓心,一切迎檢都應(yīng)建立在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展上,否則就是費(fèi)力不討好的表面應(yīng)付,最后是“依靠誰”的問題。

      “民能載舟,也能覆舟”這是恒古不變的道理,那么,能主宰我們沉浮的“民”是誰?從參加工作到現(xiàn)在,國家和政府是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,給我們多方位的培訓(xùn),給我們搭建各種成長的平臺,讓我們逐步成長為一名合格的教師。但是這一切都為了一個(gè)美好的愿望,希望我們教好學(xué)生,培養(yǎng)好人才,歸根到底學(xué)生才是載我們的“民”,我們依靠學(xué)生談自身的發(fā)展,依靠學(xué)生談自己的價(jià)值,依靠學(xué)生獲取我們的待遇。我們要用自己的愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長,用智慧去開啟學(xué)生的心窗,用思想去鋪設(shè)學(xué)生人生的道路。我想要成為一名真正意義上的教師,希望每天能為教育做很多有意義的事。但這我們需要排解掉很多困擾,目前會有困難,但我相信我會克服的。希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能夠監(jiān)督我,幫助我,以助我有更大的進(jìn)步,更快的發(fā)展。

      謝謝!

      第四篇:群眾路線怎么走大討論發(fā)言稿

      群眾路線怎么走大討論發(fā)言稿

      安岳縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)黨支部書記、大隊(duì)長: 李永帥

      開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),其內(nèi)容之一就是走群眾路線,要求積極開展“群眾路線怎么走”“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么做”三個(gè)專題討論。根據(jù)大隊(duì)的活動(dòng)方案的具體安排,今天我們在這里開展“群眾路線怎么走”大討論活動(dòng),請大家暢所欲言、言無不盡,在理論交流和思想交鋒中領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、凝聚共識,準(zhǔn)確掌握群眾路線的走法。下面我談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法:

      一、堅(jiān)持走群眾路線,首先要牢固樹立群眾觀點(diǎn)。

      一要深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想的群眾觀,深刻領(lǐng)會 “一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。

      二要認(rèn)真查找群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情等方面的差距,自覺擺正與群眾的關(guān)系。

      三要強(qiáng)化宗旨意識、群眾意識和服務(wù)意識,不斷提升思想境界,增強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)群眾的自覺性和主動(dòng)性。

      四是特別要換位思考,切實(shí)帶著感情做事,真正做群眾的貼心人,這樣我們的工作才能得到群眾的理解、擁護(hù)、支持。近年來,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但在工作中我們感到干部與群眾的距離在某些方面有些疏遠(yuǎn)了,個(gè)別干部存在著不愿走進(jìn)群眾、不會走進(jìn)群眾、不敢走進(jìn)群眾的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因一方面是當(dāng)前我們的工作難度加大了,確實(shí)存在不少不穩(wěn)定的因素,給工作帶來了影響,但更主要的是部分干部對群眾的感情有些淡了,缺少了一種為民服務(wù)的理念,甚至把自己和群眾對立起來,刻意回避矛盾,敷衍塞責(zé),應(yīng)引起我們高度的警醒。干部只有心中真正裝著群眾,對群眾有著深厚的感情,才能把工作做好。因此,我們衛(wèi)生監(jiān)督干部要多到群眾中去,問需于民、問計(jì)于民,切實(shí)了解群眾想什么、做什么、要什么,急群眾之所急,解群眾之所困,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生活、生產(chǎn)中的困難。干部與群眾的距離近了,我們的工作自然也會得到群眾的理解與支持,工作也就更好做了。

      二、堅(jiān)持走群眾路線,要始終把群眾利益放第一位。

      一要全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策,把實(shí)現(xiàn)群眾利益、維護(hù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      二要認(rèn)真查找貫徹落實(shí)群眾路線,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面的差距。

      三要從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手牢固樹立“真心實(shí)意為群眾謀利益,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、做實(shí)事”的觀點(diǎn),建立合理的利益分配和共享機(jī)制,解決好政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等問題。

      三、踐行群眾路線,必須不斷優(yōu)化群眾工作方法。

      社會在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,新情況、新問題層出不窮,我們在工作中要緊跟時(shí)代脈搏,不斷適應(yīng)新形勢,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),才能更好地做好各項(xiàng)工作。

      一要深入分析新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,認(rèn)真查找自己工作思路、措施、機(jī)制等方面的差距,總結(jié)推廣做群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn),切實(shí)解決好不會干、不敢干、不能干、干不好等問題。

      二要堅(jiān)持以人為本,注重人文關(guān)懷,善于換位思考,運(yùn)用群眾語言以理服人、以情動(dòng)人、以德化人,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、教育和引導(dǎo)群眾,不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平。

      三要堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去,穿群眾親近的衣服、走群眾常走的路、說群眾愛聽的話、做群眾擁護(hù)的事,融入到老百姓中間,真正為群眾辦實(shí)事、解難事,爭取民心,贏得民心,把人民群眾緊密地凝聚在黨的周圍!

      四要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升能力水平。開展群眾路線教育實(shí)踐的活動(dòng)的主要目的是要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。針對群眾的反映的困難和問題,如果我們的能力不足,就無從談起。現(xiàn)實(shí)中,面對新情況新問題,我們很干部感到力不從心,究其原因,主要是學(xué)習(xí)不夠,能力不強(qiáng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式”。唯有如此,我們的干部職工才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),充實(shí)知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會落后于時(shí)代,就難以完成肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)。作為一名衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢,我認(rèn)為應(yīng)具備多方面的豐富知識,首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),要將相關(guān)法律法規(guī)學(xué)董并能靈活運(yùn)用,相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識也要孰悉,在服務(wù)指導(dǎo)上不致于開黃腔。第三,作為一名衛(wèi)生監(jiān)督員,要學(xué)一點(diǎn)公共衛(wèi)生管理的知識,衛(wèi)生監(jiān)督工作承擔(dān)了大量的衛(wèi)生管理的任務(wù),不懂公共衛(wèi)生管理知識,很難使工作上水平。第四,要不斷拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,不管是政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還是哲學(xué)、科技等方面的知識都要學(xué),至少要了解,要知道是怎么回事,這樣的好處是至少可以保證自己不亂說,不亂干,保證不因知識欠缺、能力不足而決策失誤,造成損失。

      五要用心做事,不斷提高工作實(shí)效。用心做事不但是一個(gè)人工作態(tài)度的體現(xiàn),也是一個(gè)人能力水平的標(biāo)志?,F(xiàn)在的干部職工大多都受到過高等教育,都具有一定的理論知識和水平,但工作中為什么有的能把工作做得很好,有的卻不能勝任,其中關(guān)鍵的一個(gè)因素是沒有把心思用在工作上沒有用心去做事。不用心做事的人一碰到困難,首先在心里打退堂鼓,想的是如何少去做、不去做,這樣的態(tài)度怎么能把事做好呢!用心做事的人碰到問題會多想幾個(gè)為什么、多思考怎么辦,這樣就能轉(zhuǎn)危為機(jī),把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn),把問題盡力解決好。我們工作中經(jīng)常會遇到各種困難問題,當(dāng)遇到困難和問題時(shí)一定要堅(jiān)持,俗話說:“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”。要加強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性和積極性,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,從自身做起、從點(diǎn)滴做起,要加強(qiáng)相互監(jiān)督,相互促進(jìn),共同改進(jìn)和提高,要保持貫徹落實(shí)的長期性,做到始終如一,堅(jiān)持再堅(jiān)持,改進(jìn)再改進(jìn)。通過作風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變和改進(jìn),真正做到以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng),贏得群眾信任和擁護(hù)。

      第五篇:群眾路線討論----

      “群眾路線”怎么走討論發(fā)言

      ——廟坡鄉(xiāng)政府

      開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),之群眾路線怎么走大討論?結(jié)合廟坡鄉(xiāng)工作實(shí)際談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會:

      一、堅(jiān)持走群眾路線,首先要牢固樹立群眾觀點(diǎn)。要深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想的群眾觀,深刻領(lǐng)會“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。要認(rèn)真查找群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情等方面的差距,自覺擺正與群眾的關(guān)系。要強(qiáng)化宗旨意識、群眾意識和服務(wù)意識,不斷提升思想境界,增強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)群眾的自覺性和主動(dòng)性。特別要換位思考,切實(shí)帶著感情做事,真正做群眾的貼心人,這樣我們的工作才能得到群眾的理解、擁護(hù)、支持。

      二、堅(jiān)持走群眾路線,要始終把群眾利益放第一位。要全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策,把實(shí)現(xiàn)群眾利益、維護(hù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手牢固樹立“真心實(shí)意為群眾謀利益,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、做實(shí)事”的觀點(diǎn),建立合理的利益分配和共享機(jī)制,解決好政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等問題。

      三、踐行群眾路線,必須不斷優(yōu)化群眾工作方法。要深入分析新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,認(rèn)真查找自己工作思路、措施、機(jī)制等方面的差距,總結(jié)推廣做群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn),切實(shí)解決好不會干、不敢干、不能干、干不好的問題。

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