第一篇：大討論發(fā)言稿

大討論發(fā)言稿

教師的職業(yè)要求是教書育人，作為一名黨員教師我倍感肩上的責(zé)任重大。

古人語(yǔ)：其身正不令則行，其身不正雖令不行。所以在工作中我一定以身作則，率先垂范，把切切實(shí)實(shí)為師生服務(wù)作為我的工作信條，在輔助教學(xué)校長(zhǎng)管理教學(xué)的過(guò)程中，我一定努力工作不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天聽(tīng)課，輔導(dǎo)年輕教師，幫助他們不斷的提高業(yè)務(wù)水平教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)，打好基礎(chǔ)，要有鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí)，做到教給學(xué)生知識(shí)的同是更要培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的精神，今天的教是為了明天的不教。

總之，在工作中我一定起到黨員教師的作用，努力學(xué)習(xí)，虛心工作，不斷進(jìn)步！

第二篇：大討論發(fā)言稿[模版]

集中整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題塈

“加快寧都發(fā)展、重塑寧都形象”大討論

發(fā)言稿

寧都縣交通運(yùn)輸局溫建華

根據(jù)縣要求和安排，要在全體干部職工中廣泛開展集中整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題暨“加快寧都發(fā)展、重塑寧都形象”大討論活動(dòng)，本人積極參與到大討論活動(dòng)中，通過(guò)自查自糾、分析查擺問(wèn)題，消除影響加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)影響發(fā)展環(huán)境的思想障礙，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高創(chuàng)造性開展工作的能力和水平。我認(rèn)為要注重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

一、要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我認(rèn)為作風(fēng)也是效益，因此，作為政府行政部門中的一員，轉(zhuǎn)變行政工作作風(fēng)，就要精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化審批程序，提高行政運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是正確履行職能的需要。衡量工作好壞的最根本標(biāo)準(zhǔn)就是要看工作效率和工作效果好不好，這就要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，變管理為服務(wù)，為運(yùn)輸企業(yè)提供最好的行政服務(wù)，把服務(wù)好不好、群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)工作成效的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是反腐倡廉的需要。只有廉潔高效的政府，廉潔高效的機(jī)關(guān)，才能贏得人們的信賴與合作。絕不能允許機(jī)關(guān)和干部職工人為地設(shè)立關(guān)卡壁壘，辦事拖拉，推諉扯皮

吃、拿、卡、要搞腐敗。如果不切實(shí)抓好作風(fēng)整頓，不加大反腐倡廉力度，不僅談不上發(fā)展，反而會(huì)腐蝕隊(duì)伍。

四、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。要樹立人人是發(fā)展環(huán)境、事事關(guān)系形象的思想，加強(qiáng)效能建設(shè)，開展服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)陽(yáng)光計(jì)生工作，進(jìn)一步推行辦事限時(shí)制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，切實(shí)提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，為群眾、工作對(duì)象搞好服務(wù)，樹立良好交通形象。

五、要強(qiáng)化行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)。德制于心，要高度重視行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，只有從業(yè)人員的職業(yè)道德水平提高了，職工愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，才能從根本上改變形象，形成良好形象。

六、要堅(jiān)持解放思想。促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷提高，努力沖破阻礙發(fā)展的思想觀念，樹立科學(xué)、開放、發(fā)展的新思想、新觀念，使我們的思想不斷進(jìn)入新的境界；堅(jiān)持解放思想，就能提高我們識(shí)別機(jī)遇的能力、創(chuàng)造機(jī)遇的能力、把握機(jī)遇的能力，促進(jìn)計(jì)生事業(yè)發(fā)展。

讓我們以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)工作，推動(dòng)我縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)和諧幸福寧都做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0一二年四月十日

第三篇：大討論發(fā)言稿

為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)大討論發(fā)言稿

一、“為了誰(shuí)”，主要是回答黨的宗旨問(wèn)題，也就是全心全意為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立的那天起,就把全心全意為人民服務(wù)、密切同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系作為黨的根本宗旨?！饵h章》中明確指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.黨除了工人階級(jí)和最廣大人民的利益之外,沒(méi)有自己的特殊利益。”全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別，也是我們黨一切奮斗和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，我們黨的歷史，就是一部為實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益而奮斗的歷史。歷史和人民之所以能夠選擇中國(guó)共產(chǎn)黨，就是因?yàn)槲覀凕h始終把自己的命運(yùn)同人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，始終以人民的利益為最高的利益，始終保持著與人民群眾的血肉聯(lián)系。

黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，始終代表人民群眾的根本利益，是黨的性質(zhì)和宗旨的具體體現(xiàn)，是黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要目標(biāo)和本質(zhì)要求。

宗旨問(wèn)題，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨的興衰存亡。歷史反復(fù)證明：“得民心者得天下”、“水能載舟，也能覆舟”。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。任何一個(gè)執(zhí)政黨、任何一個(gè)政權(quán)都不可能擺脫這個(gè)規(guī)律。

現(xiàn)在，我們黨所處的環(huán)境、所承擔(dān)的任務(wù)都發(fā)生了很大的變化，面臨著執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，在 1

新的歷史條件下，如何始終牢記黨的宗旨，牢固樹立共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀、利益觀，保持人民公仆的本色，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真思考和對(duì)待的重大問(wèn)題。

為人民服務(wù)是我們各項(xiàng)工作的永恒主題，是每一位黨員干部堅(jiān)持為民宗旨的本質(zhì)要求，也是永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。胡錦濤總書記指出，“共產(chǎn)黨員心里要始終裝著群眾。黨員干部無(wú)論職務(wù)高低、權(quán)力大小，都要當(dāng)好人民的公仆，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民的要求具體、深入地落實(shí)到各項(xiàng)工作中去”。特別是在西藏這樣一個(gè)情況復(fù)雜，反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)繁重的邊疆民族地區(qū)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，尤為重要。

為人民服務(wù)不僅是我們黨的立黨宗旨，也是執(zhí)政宗旨。我們必須要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾的冷暖放在心上，牢固樹立群眾利益無(wú)小事的觀念。進(jìn)一步強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，牢記權(quán)利就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。牢記我們是黨員身份，人民的公仆，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時(shí)時(shí)處處用人民贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興、滿意不滿意來(lái)檢驗(yàn)我們的工作。自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、“依靠誰(shuí)”，主要是回答黨的依靠對(duì)象問(wèn)題。

胡錦濤總書記說(shuō)：群眾是真正的英雄。人民群眾的支持和擁護(hù)是我們黨的力量源泉和勝利之本?；仡欬h的革命史和建設(shè)史，無(wú)不證明：黨，產(chǎn)生于人民群眾之中，發(fā)展于人民群眾之中，根植于人民群眾之中。正

2如毛主席講的，從群眾來(lái)，到群眾中去。黨在西藏領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷程也進(jìn)一步說(shuō)明了這一點(diǎn)。西藏人民從水深火熱的農(nóng)奴制跨越到代表先進(jìn)生產(chǎn)力的社會(huì)主義社會(huì)；從備受壓迫、災(zāi)難深重的舊社會(huì)到今天人們當(dāng)家作主、生活幸福安康的新社會(huì)，無(wú)不體現(xiàn)了我們黨的優(yōu)越性，也正是我們黨處處為人民謀利益的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使廣大群眾認(rèn)識(shí)了我們黨，選擇了我們黨，擁護(hù)我們黨。

無(wú)論從中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的光輝歷程來(lái)看，還是從西藏革命和建設(shè)的歷史來(lái)看，中國(guó)共產(chǎn)黨要想立于不敗之地，并從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，一刻也不能脫離人民群眾。離開人民群眾的支持和擁護(hù)，黨就會(huì)寸步難行。由此來(lái)看，中國(guó)共產(chǎn)黨的依靠對(duì)象只能是人民群眾，別無(wú)選擇。

三、“我是誰(shuí)”，主要是回答身份和與之相應(yīng)的工作態(tài)度問(wèn)題。我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度，人民有權(quán)通過(guò)選舉自己的代表來(lái)行使管理國(guó)家的權(quán)力，所以，國(guó)家干部是人民的代表，也是人民的“公樸”，而人民才是國(guó)家的主人。這種關(guān)系必須擺正，而不能倒置。對(duì)此，毛澤東同志就曾經(jīng)指出：“我們的一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員。”

然而由于我們的黨長(zhǎng)期執(zhí)政，一些人往往自覺(jué)不自覺(jué)地發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?。有的濫用人民賦予的權(quán)利，甚至以權(quán)謀私。有些人老爺作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)待人民群眾臉難看，話難聽(tīng)，事難辦。對(duì)此，總書記在黨的十八屆二中全會(huì)第一次全體會(huì)議上的講話中就曾指出：“要加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和政風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改變門難進(jìn)、臉難看、事能辦現(xiàn)象，糾正老爺作風(fēng)、衙門作風(fēng)，杜絕吃

3拿卡要那一套，提高工作效率和服務(wù)水平，提高政府公信力和執(zhí)行力?！?總之，“依靠誰(shuí)，為了誰(shuí)，我是誰(shuí)”這三者之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的一個(gè)整體。既互為因果，又相互聯(lián)系，密不可分。開展這樣的一次大討論，也是為即將開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)很好的載體和有效途徑，同時(shí)也是為了更好的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、解決少部分黨員干部工作飄浮、嚴(yán)重脫離群眾的問(wèn)題，我們必須要站在政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)對(duì)待，并結(jié)合自己的實(shí)際工作把它學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。

第四篇：討論發(fā)言稿

王西小學(xué)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)

討論發(fā)言稿

作風(fēng)是什么？從一定意義上講，作風(fēng)就是黨風(fēng)，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有好的黨風(fēng)，沒(méi)有好的作風(fēng)就沒(méi)有好的效率，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會(huì)到?jīng)]有好的紀(jì)律作風(fēng)，就沒(méi)有好的教育成果。

當(dāng)今社會(huì)，教育事業(yè)牽連千家萬(wàn)戶，教育質(zhì)量緊渋群眾利益，教育工作又難避關(guān)注焦點(diǎn)，因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質(zhì)量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育都十分關(guān)心，高度重視，廣大人民群眾對(duì)教育工作更是倍加關(guān)注，他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責(zé)任之重，壓力之大。近段抓紀(jì)律作風(fēng)整頓，就是為了嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，為全面提升教育質(zhì)量掃除思想障礙，提供紀(jì)律保障。因?yàn)榻逃|(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教育靠質(zhì)量立校，教師靠質(zhì)量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說(shuō)我們不存在任何問(wèn)題，例如:我們有時(shí)不注意自己言行，說(shuō)話太隨便，以自我為中心，產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作，動(dòng)不動(dòng)就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關(guān)系，我們只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找是不足，才能對(duì)癥下藥，更好地促進(jìn)各項(xiàng)教育工作的發(fā)展。

現(xiàn)在孩子，細(xì)想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復(fù)雜，從而給我們的教育也提出來(lái)更高的要求，我們只有與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時(shí)代賦予我們的神圣使命，才能在極力競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，盲目樂(lè)觀，停滯不前，只能被時(shí)代淘汰。

我們一定利用好這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì)，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚(yáng)斗志，更好教書育人，完成時(shí)代賦予我們的神圣使命。

劉心靈

第五篇：大討論發(fā)言稿

金明公司安全大討論總結(jié)

匯報(bào)材料

為了深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記在十九大報(bào)告中關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要講話精神及上級(jí)安全生產(chǎn)決策部署，認(rèn)真總結(jié)安全管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，超前謀劃好2018年安全生產(chǎn)工作，集團(tuán)公司在全公司范圍內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，我公司根據(jù)《晉煤集團(tuán)關(guān)于開展安全生產(chǎn)大討論的通知》（晉煤集安函〔2017〕386號(hào)）文件要求，結(jié)合實(shí)際制定大討論方案，從11月6日起，持續(xù)組織公司各單位、各部室認(rèn)真對(duì)照十個(gè)議題開展討論，在分組討論結(jié)束后，于11月10日組織召開專題討論會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)干部人人參與發(fā)言，討論取得一定效果?，F(xiàn)將安全生產(chǎn)大討論工作意見(jiàn)和建議總結(jié)如下：

（一）對(duì)照李董事長(zhǎng)提出的“六個(gè)最”和“五問(wèn)”的總要求，如何壓實(shí)安全責(zé)任，做到責(zé)任到心、安全到崗，履職盡責(zé)抓好安全管控？

深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記在十九大報(bào)告中關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要講話精神，認(rèn)真對(duì)照李董事長(zhǎng)提出的“六個(gè)最”和“五問(wèn)”的總要求，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，主動(dòng)思考、創(chuàng)新改革。認(rèn)清最過(guò)硬的作風(fēng)是務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，最基礎(chǔ)的環(huán)境是安全環(huán)保穩(wěn)定，一是全體領(lǐng)導(dǎo)干部形成共識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，扛起自身承擔(dān)的政治責(zé)任、管理責(zé)任、安全責(zé)任、穩(wěn)定責(zé)任、發(fā)展責(zé)任，把主要精力用在解決制約安全生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題上，持之以恒做好安全生產(chǎn)工作。二是嚴(yán)格責(zé)任劃分，切實(shí)知責(zé)履責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底、職責(zé)明晰的安全管理責(zé)任體系，把安全責(zé)任落實(shí)到人頭，落實(shí)到崗位，落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。落實(shí)礦井安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化自主管理。落實(shí)各部門業(yè)務(wù)保安責(zé)任，強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理。按照“管行業(yè)必須管理安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的要求，明確履行安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)保安職責(zé)。落實(shí)員工崗位操作責(zé)任，強(qiáng)化本質(zhì)安全。

（二）如何樹牢安全“紅線”意識(shí)，正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系，將安全核心理念落實(shí)到安全生產(chǎn)全過(guò)程，做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全？

充分認(rèn)清抓好安全生產(chǎn)的極端重要性，充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是做好所有工作的前提和保障，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的準(zhǔn)確研判，牢固樹立發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)的紅線意識(shí)，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，行動(dòng)上常抓不懈，將安全核心理念落實(shí)到安全生產(chǎn)全過(guò)程，做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全。

（三）如何完善安全管理制度，創(chuàng)新安全監(jiān)察機(jī)制，提升安全管控能力？

一是健全完善安全管理制度、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)責(zé)任制明、強(qiáng)化安全層次化、專業(yè)化管控，從而形成安全事事有標(biāo)準(zhǔn)、事事有人管，管業(yè)務(wù)必須管安全。二是督促礦井安監(jiān)部門要修訂完善相關(guān)安全監(jiān)督檢查辦法，強(qiáng)化“監(jiān)督的監(jiān)督、檢查的檢查”職能，督促落實(shí)好各級(jí)安全自主管理責(zé)任和業(yè)務(wù)保安責(zé)任。三要堅(jiān)持正查和倒查相結(jié)合、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合、自檢與互檢相結(jié)合，創(chuàng)新檢查方式，提高檢查質(zhì)量。四是定期對(duì)礦井安全管理制度建立完善、執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，督促礦井通過(guò)制度整理建立完善工作流程，通過(guò)結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展。

（四）如何抓好風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理、安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)“三位一體”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化管理水平？

一是構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控機(jī)制。堅(jiān)持把安全風(fēng)險(xiǎn)排查放在一切工作首位，按規(guī)定要求開展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和危害辨識(shí)，重點(diǎn)對(duì)采掘、機(jī)電等各系統(tǒng)進(jìn)行全面風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，針對(duì)高危工藝、設(shè)備、物品、場(chǎng)所和崗位，建立安全風(fēng)險(xiǎn)四色分級(jí)管控制度，制定落實(shí)安全操作規(guī)程。二是建立安全風(fēng)險(xiǎn)公告制度，設(shè)置安全風(fēng)險(xiǎn)公告欄和告知卡，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和預(yù)警，從組織保障、制度落實(shí)、技術(shù)管理、應(yīng)急處置等方面，強(qiáng)力抓好安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控，特別對(duì)較大以上風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行掛牌督辦制度，及時(shí)制定并落實(shí)專項(xiàng)管控方案。三是健全隱患排查治理機(jī)制，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)。通過(guò)修訂公司隱患排查治理制度，完善隱患分級(jí)分類處罰標(biāo)準(zhǔn)，按照“五定五落實(shí)”要求，實(shí)行自查自改自報(bào)閉環(huán)管理。各專業(yè)部室要根據(jù)礦井實(shí)際，明確不同時(shí)期和階段的安全重點(diǎn)，確立專業(yè)檢查的重點(diǎn)目標(biāo)和保障措施，形成閉環(huán)管理。每個(gè)業(yè)務(wù)部室按期確定一個(gè)檢查重點(diǎn)，并制定整改期限，整改期限內(nèi)要確保整改到位。確保檢查一項(xiàng)，整改一項(xiàng)，達(dá)標(biāo)一項(xiàng)。四是始終把安全質(zhì)量作為各項(xiàng)工作的核心，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從工程設(shè)計(jì)、施工進(jìn)場(chǎng)、過(guò)程控制、細(xì)節(jié)管理等全過(guò)程加強(qiáng)管控，堅(jiān)持正規(guī)循環(huán)作業(yè)與班后整理，確保實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。

（五）如何強(qiáng)化安全培訓(xùn),提升區(qū)隊(duì)和班組管理，持續(xù)夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作？

培訓(xùn)方面一是突出安全培訓(xùn)重點(diǎn)。以提升員工安全技能為目的，提升關(guān)鍵崗位人員業(yè)務(wù)水平和綜合能力，做到持證上崗、按章作業(yè)。二是注重安全培訓(xùn)實(shí)效。要本著“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的原則，通過(guò)“課堂理論學(xué)習(xí)、崗位實(shí)操訓(xùn)練、工作效果驗(yàn)證”的方式，提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。三是要加強(qiáng)考核，強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)，對(duì)崗位操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)抽查，嚴(yán)格持證上崗監(jiān)督檢查。

班組管理方面一是重落實(shí)，不斷增強(qiáng)班組長(zhǎng)安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在現(xiàn)場(chǎng)施工中嚴(yán)格按照“紅線”管理和規(guī)程措施施工。二是重質(zhì)量，在提升標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)基礎(chǔ)上狠下功夫。要求班組長(zhǎng)嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，對(duì)工程質(zhì)量逐條逐項(xiàng)認(rèn)真落實(shí)、整改，確保工程質(zhì)量。抓薄弱，在消除隱患上下功夫。三是要求班組長(zhǎng)堅(jiān)持把安全生產(chǎn)的薄弱點(diǎn)作為安全管理的重點(diǎn)，對(duì)時(shí)間上的薄弱時(shí)段、空間上的薄弱地點(diǎn)等進(jìn)行針對(duì)性的超前管控，確保隱患排查治理工作不留死角、全面細(xì)致。

（六）如何做實(shí)應(yīng)急管理，提高突發(fā)事故（事件）的應(yīng)對(duì)處置能力？

一是深刻吸取近年各類事故教訓(xùn)，嚴(yán)格按照“四個(gè)對(duì)待”，利用安全活動(dòng)日、早調(diào)回、班前會(huì)等，開展形式多樣的事故案例警示教育活動(dòng)，吸取教訓(xùn)、入腦入心。二是加大應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和應(yīng)急演練開展力度，特別是開展事前不告知演練，不斷提高應(yīng)急能力建設(shè)。三是突出班組長(zhǎng)、瓦檢工、安檢工等重點(diǎn)要害崗位培訓(xùn)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)有序引導(dǎo)撤人，不斷強(qiáng)化全員盲戴自救器、熟悉避災(zāi)路線能力。四是提高調(diào)度員的應(yīng)急處置能力，在發(fā)生事故后能幫助救護(hù)人員提高救援速度。

（七）如何推進(jìn)安全誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)，改進(jìn)完善安全績(jī)效星級(jí)考核辦法，強(qiáng)化隱患和事故追責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、超前防范？

一是發(fā)揮企業(yè)文化在安全生產(chǎn)中理念滲透的作用，把安全誠(chéng)信作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)“守紀(jì)律、懂規(guī)矩、不違章”的職業(yè)操守，促進(jìn)員工按章作業(yè)，規(guī)范操作。二是嚴(yán)格安全目標(biāo)考核。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，分解細(xì)化工作，做到剛性指標(biāo)、剛性考核、一票否決。并不斷結(jié)合公司實(shí)際，進(jìn)一步對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，更具備操作性。

（八）如何抓好職業(yè)健康管理，最大限度維護(hù)員工健康權(quán)益？ 一是把住前期預(yù)防關(guān)，落實(shí)新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目“三同時(shí)”；二是認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)病防治法》、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，重點(diǎn)提升員工的防護(hù)意識(shí)和能力，充分保護(hù)員工的合法權(quán)益；三是進(jìn)一步落實(shí)各部門職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任制，在檢查過(guò)程中將職業(yè)衛(wèi)生列為必查內(nèi)容，每季度開展一次專項(xiàng)檢查，督促礦井落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)整治項(xiàng)目，不斷完善基礎(chǔ)工作。

（九）如何發(fā)揮黨政工團(tuán)等各方優(yōu)勢(shì)，凝聚齊抓共管保安全的強(qiáng)大合力？

始終堅(jiān)持黨的路線方針，嚴(yán)明紀(jì)律，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鼓舞干勁，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，從體現(xiàn)十九大部署、適應(yīng)新時(shí)代要求上著力，從推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)、提升工作水平上著眼，不斷抓好黨員、群監(jiān)網(wǎng)員、青監(jiān)崗員、女工協(xié)管員的安全監(jiān)督工作，繼續(xù)開展“黨員自身無(wú)違章、身邊無(wú)事故”、“安康杯”競(jìng)賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建等活動(dòng)。共筑安全生產(chǎn)防線。

（十）在安全管理上有哪些好的經(jīng)驗(yàn)做法，還存在哪些漏洞和不足？下步應(yīng)采取哪些針對(duì)性措施？

為進(jìn)一步強(qiáng)化隱患整改落實(shí)。金明公司計(jì)劃在下一步的工作中，在做好各類檢查的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)強(qiáng)化隱患整改落實(shí)中，一是對(duì)礦井上報(bào)的隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有虛報(bào)、瞞報(bào)嚴(yán)肅處理。二是對(duì)隨機(jī)抽查各業(yè)務(wù)部室所查隱患的整改閉合情況，堅(jiān)決杜絕“為閉合而閉合”的情況，嚴(yán)格業(yè)務(wù)保安責(zé)任落實(shí)。使公司安全隱患切實(shí)得到整改，防止事故發(fā)生。

2018年金明公司面臨所屬礦井基建轉(zhuǎn)生產(chǎn)、投產(chǎn)驗(yàn)收，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，人員、設(shè)備、資金等各項(xiàng)矛盾集中，事故災(zāi)害隱患凸顯、安全壓力不斷增大的形勢(shì)，金明公司將以十九大精神為指引，堅(jiān)決貫徹落實(shí)集團(tuán)公司各項(xiàng)安全工作部署，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，狠抓災(zāi)害防治、不斷提升應(yīng)急能力，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

金明礦業(yè)有限責(zé)任公司 二〇一七年十一月十四日