第一篇：演講比賽結(jié)束語(yǔ)

演講比賽結(jié)束語(yǔ)

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

女：好家風(fēng)伴我們健康成長(zhǎng)，男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂(lè)成才，女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。

男：好的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是一種無(wú)言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，女：在和風(fēng)細(xì)雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風(fēng)”吧，女：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，這是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

男：親愛(ài)老師、同學(xué)們：讓好風(fēng)吹拂社會(huì)和諧的正能量，女：讓我們一起傳家風(fēng)、立班風(fēng)、振校風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)吧！

男：演講比賽到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的合作?。ň瞎┡赫?qǐng)各班按順序退場(chǎng)（放音樂(lè)）

第二篇：讀書演講比賽結(jié)束語(yǔ)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，大隊(duì)特此舉辦“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書演講比賽，經(jīng)過(guò)前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)(轉(zhuǎn)載于:讀書演講比賽結(jié)束語(yǔ))時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有：******* 同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：******* 今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

（徐帥）書中自有智慧泉，書中自有百萬(wàn)兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來(lái)分享他讀完這本書的體會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語(yǔ)堂《論讀書》有感》，有情！

（何君夫）高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！惫律砣?shí)踐，回過(guò) 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰(zhàn)士，我們又是怎么在翰墨書香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)東油632何君夫的演講 《打造學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人》

（李達(dá)）書中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)**號(hào)選手東油631船李達(dá)帶給我們的《讀書，是前進(jìn)的階梯》。

（劉恒強(qiáng)）愛(ài)崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松^、價(jià)值觀的體現(xiàn)，是我們永無(wú)止境追求的自我完善。現(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)勤務(wù)船中隊(duì)劉恒強(qiáng)發(fā)自肺腑的聲音《青春無(wú)悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌??在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采。現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請(qǐng)******為我們講話，掌聲歡迎！

（結(jié)束語(yǔ)）選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)，一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩(shī)篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長(zhǎng)城的中堅(jiān)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們要“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)”，促進(jìn)官兵成才，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，有效履行使命。如何為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建言獻(xiàn)策，如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵，讓我們遨游書的海洋，在書本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂(lè)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大 家 好！

甲：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣, 乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花，甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮，乙：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘，甲：好讀故事，故事中自有真情在；

乙：讀好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光。乙：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。甲：比一比，我們交流的是情感，乙：賽一賽，我們挽起的是手臂，甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼，乙：愛(ài)與愛(ài)交織，撐起的是希望，甲：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧” 講故事比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先請(qǐng)五（1）班 林怡 同學(xué)為我們帶來(lái)故事《sos兒童村里的父愛(ài)》請(qǐng)四

（1）班萬(wàn)智羊同學(xué)準(zhǔn)備。

乙：2剛發(fā)出了sos又出現(xiàn)了緊急情況，有人送來(lái)十萬(wàn)火急的雞毛信，發(fā)生了

什么大事？請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《雞毛信》，請(qǐng)六（1）班倪悅丹同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：3父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們?cè)?/p>

怎么表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？請(qǐng)聽(tīng)六（1）班倪悅丹同學(xué)的故事《教師節(jié)的康乃馨》，請(qǐng)四（2）班萬(wàn)瀅露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：4俗話說(shuō)“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學(xué)，卻會(huì)告訴你“一

只巴掌也能拍響”，究竟發(fā)生了什么事？下面有請(qǐng)萬(wàn)瀅露同學(xué)來(lái)告訴你。請(qǐng) 三（2）班萬(wàn)林凱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：5春天是個(gè)多彩的季節(jié)，因?yàn)轷r花妝點(diǎn)了每個(gè)角落，下面請(qǐng)三（2）班同學(xué)

帶來(lái)故事《百花仙子》，請(qǐng)六（2）班王婷婷 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：6六（2）能在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)才華是多么榮耀的事情，可是當(dāng)個(gè)人利益

與祖國(guó)利益發(fā)生沖突，著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是如何面對(duì)的呢？請(qǐng)聽(tīng)《數(shù)學(xué)家 陳景潤(rùn)的故事》，請(qǐng)六（3）班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：7祖**親孕育我們成長(zhǎng)，我們?cè)撊绾位貓?bào)她的養(yǎng)育之恩？下面請(qǐng)六（3）

班的萬(wàn)陽(yáng)羊同學(xué)帶來(lái)故事《做熱愛(ài)祖國(guó)的好少年》，請(qǐng) 五（2）班 李星雷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓一位皇帝對(duì)它愛(ài)不釋手，可是后來(lái)皇帝

卻喜歡上了另只“鳥(niǎo)”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)五（2）班李星雷同學(xué)的故事《夜鶯》，請(qǐng)二（2）班萬(wàn)怡彤做好準(zhǔn)備。

乙：9金子是寶貴的東西，可世界上有一種品質(zhì)比金子還寶貴，那就是誠(chéng)實(shí)、守

信，請(qǐng)聽(tīng)二（2）班同學(xué)的故事《誠(chéng)實(shí)是金》，請(qǐng)三（3）班江炳克同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：10都說(shuō)螃蟹的專長(zhǎng)是橫行霸道，可有一只螃蟹卻特別愛(ài)吹牛，讓我們一起

去見(jiàn)識(shí)一下這只愛(ài)吹牛的螃蟹吧！有請(qǐng)江炳克同學(xué)，請(qǐng)二（3）班萬(wàn)培清同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：11我們都知道狼是兇猛的，羊是溫順的，面對(duì)兇猛的狼，我們的小山羊又

會(huì)表現(xiàn)出怎樣的機(jī)智勇敢呢？請(qǐng)聽(tīng)二（3）班同學(xué)帶來(lái)的故事《狼和三只小山羊》，請(qǐng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：12我們從書本中認(rèn)識(shí)了抗日小戰(zhàn)士——張嘎，從銀幕上認(rèn)識(shí)了活在歌聲里

的小英雄——王二小，但是如果你能用心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊就有許多好榜樣，請(qǐng)聽(tīng)一（2）班 趙晨陽(yáng) 同學(xué)帶來(lái)的故事《榜樣就在身邊》，請(qǐng)三（1）班丁曉靜做好準(zhǔn)備。

乙：13太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我們背著書包上學(xué)校?？墒怯形煌瑢W(xué)，卻是

背著伙伴去學(xué)校，而且一背背了好幾載，他是誰(shuí)？請(qǐng)三（1）班丁曉靜同學(xué)給我們講述《背著曉東上學(xué)堂》的故事，請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。甲：14同學(xué)們，我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年，可是童話王國(guó)里卻有小動(dòng)物隨手

丟了香蕉皮，它會(huì)是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（1）班同學(xué)帶來(lái)的故事《誰(shuí)扔的垃圾》，請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：15假如我有一只神筆，我會(huì)為地震受災(zāi)的人們繪制一幢幢堅(jiān)固的房屋；假

如我有一只神筆，我會(huì)讓動(dòng)車組的車軌遍及祖國(guó)各地；假如我有一只神筆，我會(huì)在臺(tái)灣與大陸之間架起一座大橋，下面請(qǐng)二（1）班萬(wàn)沈慧同學(xué)和我們一起重溫童話經(jīng)典《神筆馬良》請(qǐng)五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：

16、3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們?cè)韵乱豢每眯?shù)苗，百樹(shù)為林，萬(wàn)樹(shù)為森，棵棵綠樹(shù)都值得我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)聽(tīng)最后一位參賽選手，五（1）班萬(wàn)露露同學(xué)的故事《造林護(hù)林為哪般》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)

乙：相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露

乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光

甲：我們?yōu)槟阈老玻阌门υ忈屩松淖非?/p>

乙：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁

甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！

乙：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽

合：到此結(jié)束！篇二：演講比賽結(jié)束語(yǔ)

演講比賽結(jié)束語(yǔ)

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

女：好家風(fēng)伴我們健康成長(zhǎng)，男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂(lè)成才，女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。

男：好的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是一種無(wú)言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，女：在和風(fēng)細(xì)雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風(fēng)”吧，女：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，這是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

男：親愛(ài)老師、同學(xué)們：讓好風(fēng)吹拂社會(huì)和諧的正能量，女：讓我們一起傳家風(fēng)、立班風(fēng)、振校風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)吧！

男：演講比賽到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的合作?。ň瞎┡赫?qǐng)各班按順序退場(chǎng)（放音樂(lè)）篇三：生命感謝演講比賽開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手，親愛(ài)的觀眾朋友們：

大家好！

今天是一個(gè)讓人期待的日子，我們石場(chǎng)鄉(xiāng)舉辦大型的教師演講比賽和學(xué)生朗誦比賽。

今天也是一個(gè)令人回味的日子，我們參賽選手會(huì)在這里淋漓盡致地展示讓人耳目一新的比賽風(fēng)采。

今天，石場(chǎng)鄉(xiāng)醞釀已久的教師增強(qiáng)生命感和責(zé)任感演講和學(xué)生“頌一章經(jīng)典歌頌中華”朗誦比賽終于開(kāi)幕了，這次活動(dòng)得到了鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視和大力支持，這次活動(dòng)得到了全鄉(xiāng)各學(xué)校的積極響應(yīng)。

這次活動(dòng)由石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府主辦，由石場(chǎng)鄉(xiāng)中心校承辦。感謝石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府、石場(chǎng)鄉(xiāng)中心校為我們搭建一個(gè)展示石場(chǎng)教師職業(yè)精神和學(xué)生生活、學(xué)習(xí)風(fēng)采的平臺(tái)。

下面我來(lái)介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和出任本次比賽的評(píng)委：

下面宣讀本次比賽的規(guī)則和評(píng)分辦法：

真是“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”啊，老師們精辟的言辭和鮮明的觀點(diǎn)讓人折服，對(duì)師德師風(fēng)的慷慨陳辭響遍石場(chǎng)鄉(xiāng)境。感謝每一位參賽的老師，是你給了我們一面鏡子，作為教師，我們大家攜手來(lái)共同實(shí)踐、共同前行！

山川秀美、碧水漣漪、華夏文明、人類奇跡。同學(xué)們對(duì)經(jīng)典的朗誦和表演，讓我們看到了一顆顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的真誠(chéng)心靈，一石激起千層浪，這些幼小的心靈震撼了我們每一個(gè)人。感謝每一位參賽的同學(xué)，你們稚嫩的心靈給我們點(diǎn)亮一盞摯愛(ài)的燈，在照亮自己的同時(shí)，也看到石場(chǎng)未來(lái)和祖國(guó)的希望。

這次活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，美好的時(shí)光流逝得最快，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨，感謝各位辛勤的評(píng)委，感謝各位參賽選手，感謝大家積極參與，謝謝你們！我們相信，這樣的活動(dòng)今后還會(huì)還有很多很多，我們?cè)谶@里暫時(shí)劃上一個(gè)逗號(hào)，讓我們大家期待下一個(gè)相邀日子。

第三篇：英語(yǔ)演講比賽結(jié)束語(yǔ)

英語(yǔ)演講比賽主持稿

（after mr zuo making remarks）

三、i think it’s better for me to introduce our judges.四、ok, time for show

五、wonderful!these ten contestants give us a wonderful show.and after all the contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about their marks.now, we are taking a break.1、first, i would like to announce the third winner: xxx

2、and then, the second winner: xxx

3、ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? how exciting the moment is!right now, what i am going to announce is the first winner: xxx xxx

2、and then second winner please.xxx

3、ladies and gentlemen, lets bring the first winners onto the stage with a warm of applause.九、well，how exciting today the contest is!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

今天我們八年級(jí)的同學(xué)歡聚在這里進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

現(xiàn)在我給大家介紹一下比賽規(guī)則。每位選手有1—3分鐘的演講時(shí)間，首先簡(jiǎn)單介紹一下自己，然后進(jìn)行演講。

比賽即將開(kāi)始，下面讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講。首先請(qǐng)1號(hào)選手同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)2號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

謝謝，下面有請(qǐng)第二位選手 上場(chǎng)，第三位選手做準(zhǔn)備。

謝謝，下面我宣布1號(hào)選手的比賽成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后得分為。下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

好，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：

（女）：獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是，（男）：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是，（女）：獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是

（男）：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

（女）：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

（男）：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

請(qǐng)左校長(zhǎng)為這次演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

（女）：老師們，同學(xué)們，演講比賽就要結(jié)束了，我們相信，通過(guò)這次演講比賽，我們會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)！

（男）：讓我們乘著這次比賽的東風(fēng)，為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的校園，做出自己應(yīng)有的努力?。ㄅ鹤屛覀?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持，表示衷心的感謝！（男）：本次比賽到此結(jié)束，再次謝謝大家！

（合）：再見(jiàn)！篇二：英語(yǔ)演講的開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)

演講稿開(kāi)場(chǎng)白

-to tell a story(about yourself);講個(gè)（自己的）故事；

-to acknowledge the occasion of the gathering;對(duì)大家能夠聚在一起表示感謝； to use unusual statistics;使用一些不平常的數(shù)據(jù)； to show a video or a slide.播放錄像帶或看幻燈片。歡迎聽(tīng)眾(正式)歡迎聽(tīng)眾(非正式)im glad to see so many people here.i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...id like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...its my pleasant duty today to...the subject of my presentation is...my presentation concerns...today we are here to give a presentation on...a brief look at todays agenda...(告訴聽(tīng)眾所講內(nèi)容的先后順序)i shall be offering a brief analysis of...take a moment and think of...during the next ten minutes, i shall...my presentation will last for about ten minutes...i dont intend to speak for longer than ten minutes...i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start...引起聽(tīng)眾的興趣 the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)ive divided my talk into five parts...im going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.結(jié)束語(yǔ)：

-in conclusion, id like to...-id like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying...-that, then was all i had to say on...-that concludes our presentation...-i hope ive managed to give you a clearer picture of...-if there are any questions, id be delighted to...-thank you for your attention...-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience---thank you 演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)自己的主張、看法；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的特點(diǎn)

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，它的評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來(lái)的，所以寫演講稿的時(shí)候必須以容易說(shuō)能夠講為前提。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可以；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)該要好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是覺(jué)得講不順口或聽(tīng)不清楚之處，都應(yīng)該作修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會(huì)有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟、獨(dú)到，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

二、演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。

（一）開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾，引人入勝

演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有： l.開(kāi)門見(jiàn)山 開(kāi)門見(jiàn)山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開(kāi)頭，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾急于了解下文。3.從日常生活或切身體會(huì)入題 可以借助某事件、某一比喻、個(gè)人的經(jīng)歷或一段笑話，喚起聽(tīng)眾的注意，同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來(lái)的因素。4.用提問(wèn)激發(fā)聽(tīng)眾的思考 這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場(chǎng)性的發(fā)揮會(huì)給聽(tīng)眾留下良好的印象。

好的開(kāi)頭是成功的一半，頭開(kāi)好了，接下來(lái)就是文章的主體部分了。

（二）、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

1、層次 我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽(tīng)眾只能聽(tīng)一遍，因此要求層次、條理十分清楚，能讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就明白。

那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn)基本方法就是在演講中樹(shù)立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志，從而獲得層次清晰的效果。此外，還可以運(yùn)用過(guò)渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，2、節(jié)奏 節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過(guò)演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃?shī)文、軼事等內(nèi)容，以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽(tīng)眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽(tīng)眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的心理特征來(lái)確定。

（三）結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味；

1、把要點(diǎn)做一下總結(jié)。

2、展望未來(lái)，鼓舞斗志 在演講結(jié)束時(shí)，提出任務(wù)，指明前途，提出希望，發(fā)出號(hào)召，鼓舞聽(tīng)眾振奮精神，堅(jiān)定信念，采取行動(dòng)，會(huì)收到預(yù)期的效果。

3、用充滿激情的話語(yǔ)作結(jié) 充滿激情的話語(yǔ)能激起聽(tīng)眾情緒的激動(dòng)，激越的感情會(huì)使聽(tīng)眾受到感染，并受到鼓舞。

4、用名言、詩(shī)句、歌曲作結(jié)。用名言、詩(shī)句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明，加強(qiáng)演講的力度，使聽(tīng)眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。篇三：英語(yǔ)演講比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白定稿

英語(yǔ)演講比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白﹑結(jié)束語(yǔ)

english speaking contest.we are very happy to gather here hold an english afternoon party.i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.b: 親愛(ài)的孟老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好（合）！歡迎來(lái)到 14周英語(yǔ)演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！

a: first of all，let me introduce our distinguished guests afternoon today.mrs meng b:首先，讓我來(lái)給大家介紹一下今天來(lái)的嘉賓：孟老師

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎孟老師的到來(lái)！s english speaking contest.b: 今天有10位優(yōu)秀的同學(xué)參加這次英語(yǔ)演講比賽。

b:現(xiàn)在我給大家介紹一下比賽規(guī)則。每位選手只有五分鐘的演講

時(shí)間。首先簡(jiǎn)單介紹一下自己，然后進(jìn)行演講。please get ready b:比賽即將開(kāi)始，下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)。第二位選手做

好準(zhǔn)備。

please next contestants get ready.a:now let’s announce 1 part contestants score.please wait for a minute.b: 下面我們宣布一下1-5位選手的得分成績(jī).請(qǐng)大家稍等片刻。

??.一號(hào)選手的成績(jī)是??去掉一個(gè)最高分? 去掉一個(gè)最低分? 最終得分為? 二號(hào)選手的成績(jī)是??

所有選手都演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為這次演講比賽做總結(jié)。

a： teacher and girls!for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.”

b: 各位來(lái)賓及選手，多么精彩的演講比賽，每一位參賽選手都很優(yōu)

秀。今天我們的比賽到此結(jié)束。比賽結(jié)果將在兩分鐘后公布，謝謝大家！長(zhǎng)江大學(xué)女子學(xué)院九班14周英語(yǔ)演講比賽規(guī)則

一、比賽規(guī)則

1、演講順序：比賽前抽簽決定。

2、演講時(shí)間：演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，每超時(shí)10秒扣掉2分，不足10秒按10秒計(jì)算。

3、演講比賽評(píng)分：采取100分制。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（40分）

主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。

2、演講有聲語(yǔ)言(30分)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)仰揚(yáng)頓挫，富有變化。

3、演講態(tài)勢(shì)技能(20分)表情豐富，動(dòng)作得體、手勢(shì)自然，服裝適宜。

4、整體效果（10分）

可脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。可用ppt輔助演講。

三、評(píng)分辦法

1、比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分；

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分；

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到后兩位，依此類推；

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出特等、一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

參賽要求

一、參賽人員：女子學(xué)院九班學(xué)員

二、演講主題：in life，it is attitude that matters most

三、參賽時(shí)間和地點(diǎn) ：

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品派發(fā)。2013年女子學(xué)院九班14周英語(yǔ)演講比賽規(guī)則

【演講材料】30分

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

【語(yǔ)言表達(dá)】 30分

演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

【形體語(yǔ)言】 10分

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

【主體形象】 10分

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

【會(huì)場(chǎng)效果】 10分

演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。

第四篇：醫(yī)院演講比賽結(jié)束語(yǔ)

醫(yī)院演講比賽結(jié)束語(yǔ)

此刻，我們?cè)诟袆?dòng)中集合這感動(dòng)穿越了重生

這感動(dòng)浸滿了溫情與和諧！

此刻，我們?cè)跍嘏屑弦粋€(gè)個(gè)真實(shí)的故事

溫暖著百姓，感動(dòng)著你和我。

醫(yī)院有你，就有了健康的使者

多少位疾患纏身的人們，在我們的奉獻(xiàn)中愈合！醫(yī)院有我，時(shí)時(shí)刻刻踐行著“人民醫(yī)院為人民”的服務(wù)宗旨 讓醫(yī)院這棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，-----在你和我的呵護(hù)下，收獲我們的累累碩果

醫(yī)院有你，醫(yī)院有我有你就有雷鋒精神的傳承

有我就有白衣（戰(zhàn)士）的守護(hù)執(zhí)著!

讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，合：秉承“質(zhì)量建院、人才立院、科技強(qiáng)院、文化興院”的理念。讓希波克拉底“健康所系，性命所托”的誓言

成為我們一生不變的承諾！

第五篇：演講比賽頒獎(jiǎng)詞及結(jié)束語(yǔ)

演講比賽頒獎(jiǎng)詞及結(jié)束語(yǔ)

頒獎(jiǎng)詞：

孫：根據(jù)最終的比賽成績(jī)，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是

、、，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

主任、主任及

主任。張：恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同事。

張：接下來(lái)將要頒發(fā)的是本場(chǎng)比賽的二等獎(jiǎng)，獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的選手是、，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

副院長(zhǎng)、總監(jiān)（副院長(zhǎng)）。

孫：祝賀獲得二等獎(jiǎng)的同事們，掌聲再一次送給他們。孫：下面我們即將頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎(jiǎng)。張：獲得一等獎(jiǎng)的選手是。

孫：讓我們掌聲有請(qǐng)駱小仲院長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。結(jié)束語(yǔ)：

孫：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次演講比賽圓滿結(jié)束，我們對(duì)所有獲得各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同事們表示祝賀。

張：預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中奮勇向前、一路輝煌！

孫：請(qǐng)?jiān)谧闹T位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委和選手合影留念。

張：再次感謝為本場(chǎng)比賽保駕護(hù)航的諸位工作人員，謝謝你們的辛勤付出。

孫：本次比賽到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見(jiàn)！