第一篇：讀《629戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學生》有感

讀《629戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學生》有感

在讀《629戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學生》這篇新聞時，最讓人感受深刻的是記者對采訪對象細節(jié)的把握以及簡潔至極的文字，而且在敘述過程中層層深入，把每一個細節(jié)有機融合在主題的宣揚中，使得新聞條理清晰，簡單易懂，容易為讀者接受。

在新聞的開篇，記者用村委主任的一句話作為開場，既吸引讀者的好奇，也是將記者抓細節(jié)的功力完美展現(xiàn)。通過這句話，記者引出了藏鄉(xiāng)重視教育得到的結(jié)果，就是出了359名大學生，在西藏這種教育資源不豐富的地區(qū)，能走出這么多大學生，從多方面就證實了該地區(qū)對教育的重視程度。

然后記者就通過村民口中的自述，對教育落后的狀況以及因此造成的困擾，都用簡煉的文字進行了描述，這其中的村民口述的“路牌都不認識”就成為一個有力的細節(jié)，極好得表現(xiàn)了記者的抓取細節(jié)能力。

在記者的采訪中，能不能出彩，關(guān)鍵就看能不能抓住細節(jié)，以及為新聞?wù)w服務(wù)而有機的、合理的安排細節(jié)。在這篇新聞中，記者就將細節(jié)融合到文章的主題中，從小處很好地襯托了新聞的主題，為新聞主題的升華起到添磚加瓦作用。

新聞中的細節(jié)之一——“村民們各湊一兩百元給他們當學費”，在很多教育發(fā)達的地方都有出現(xiàn)過，但能在條件較差的藏鄉(xiāng)出現(xiàn)這樣的情景，就說明了這里對教育的重視程度，也是新聞中能吸引我的重要細節(jié)。

至于新聞的文字簡煉不需細說，只要看最后一段就能明白，記者將這里走出去的大學生又回來參與教育的故事，只用一句話就表現(xiàn)了出來，既展現(xiàn)了教育事業(yè)的后繼有人，也展現(xiàn)了人們對教育事業(yè)發(fā)展充滿信心的模樣，從側(cè)面表現(xiàn)了藏區(qū)人民積極向上的精神面貌。

第二篇：讀藏地密碼有感

《藏地密碼》讀后感

今天是我生日，我一到家就吵著要我的生日禮物，媽媽說已經(jīng)在我書桌上了。我走到書桌旁一看，桌上放著一本《藏地密碼》，書名就給我一種神秘的感覺，我忍不住翻看起來，不知不覺已經(jīng)看了幾十頁，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。這本書把我引入了探險寶藏的奇妙界。

故事由一張照片拉開了神秘的序幕，照片中是西藏的神犬藏獒-紫麒麟，它隱藏著一個關(guān)于帕巴拉神廟的秘密。第一部中，我第一次接觸到藏獒的知識和傳說，我也第一次體會到了狼并不可怕，主人公卓木強巴他們在可可里西的冰原遇到了大馬熊，大金雕和灰狼，見識了一物降一物驚心動魄的一幕，卓木強巴以真誠的心去對待動物，去親近動物表示友好，他割袍送于狼取暖，狼回贈骨笛一根，那可是西藏古代密教的法器。密教乃藏傳佛教，在公元838年，西藏禁佛運動中，僧侶們提前將大量經(jīng)典和圣物埋藏起來，隨后轉(zhuǎn)移至隱秘的地方帕巴拉神廟。隨著時光流逝，戰(zhàn)火不斷，這座神廟徹底消失于歷史的塵埃之中。為了追溯這段塵封的歷史秘密，卓木強巴和他的導師方新教授組建了一支有特種兵、考古學家、生物學家、密修高手等各色人物的神秘科考隊，從西藏出發(fā)，開始了一場穿越全球生死禁地的探險

之旅。

跟著作者我來到亞馬遜叢林，領(lǐng)略了叢林危機，一路上遭遇了殺人蜂的攻擊、洪荒的洗禮、原始部落食人族的可怕，場面驚險刺激，險象環(huán)生，最后見證了瑪雅文明遺跡-瑪雅圣城，無數(shù)的神廟、宮殿、競技場、紀年的石柱等精美絕倫的建筑。進入瑪雅迷宮，這是一個無比宏偉豪華的地下宮殿，機關(guān)繁復(fù)，陷阱可怕，充滿了神秘和未知，同時也揭示了瑪雅人的文明。經(jīng)歷了水火地獄，血池,回到西藏在雅魯藏布江大峽谷他們進入了“人類最后的密境”，開啟了生命之門。之后他們又歷經(jīng)十八座倒懸空寺，無數(shù)詭異事件，秘密正在慢慢被

揭開，為了繼續(xù)尋找帕巴拉神廟，他們要穿越死亡西風帶征服大雪山……

讀著，我仿佛也身在其中，感受著探險途中不同地域的風土人情，文化差異，野外生存知識，早已消失在歷史塵埃中的奇異事物，也深深概嘆大片的雨林被砍伐，安第斯山脈的植被也遭受了巨大的破壞，冰川消融加速等等生態(tài)環(huán)境的破壞給人類帶來的災(zāi)難。這套書吸引我穿越一千多年前的古文明時代，享受其中的緊張刺激。同時也被書中人物的勇敢機智，智

慧博學和頑強的毅力所打動。

第三篇：讀《人啊人》有感

《人啊，人》讀后感

姓名：郭瑩學院：旅游管理學號：2010130101

42這是一本以文化大革命后解放的中國以及知識分子的心理描述和內(nèi)心思想為背景的小說。在圖書館那么多書中選到它純屬偶然，不過沒想到我卻深深被它吸引。

小說中帶有哲理性的語言確實超乎想象的多，不過不同以往，我竟然是被這枯燥的哲理所吸引。小說的主人公并未通過作者具體指出來，不過我以我的理解將其劃分。孫悅在文化大革命中被批判卻偏偏有在此時受到離婚協(xié)議書，這對她的打擊足以讓她失去生活的希望，然而就是這樣一個女子獨自養(yǎng)育女兒，在平反后留在自己就讀的大學當中文系黨支書，生活的不幸讓她從一個活潑開朗的女孩變成內(nèi)向，從不吐露心聲的領(lǐng)導。但她的熱情與思想?yún)s一直在上升。

何荊夫，一個智者。文化大革命中被開除學籍，做了十幾年的流浪漢，這是別人眼中的他。而在他自己看來，這十幾年的實踐讓他更對自己以前的堅持與信仰肯定不已。他與孫悅的感情上升到思想，超越世俗卻又困難重重。孫悅早已被他的思想所吸引，卻又不能接受他，因為她怕世俗的眼光，怕流言的重傷，所以她仍然與青梅竹馬的趙振環(huán)結(jié)婚。但由于趙振環(huán)的背叛以及為了跟她劃清關(guān)系免遭文化大革命的牽連，他們走到了婚姻的盡頭，但是她挽救過，卻無濟于事，所以她也恨他的絕決。終于文革結(jié)束后，平反開始，何荊夫來到大學中文系成為一名老師，緣分就是這樣奇怪的東西。由于他的經(jīng)歷與獨到見解從而獲得廣泛好評。而趙振環(huán)卻在自己新的婚姻中發(fā)現(xiàn)孫悅的好。他們之間的故事我不愿多說，但他們身上體現(xiàn)的個性我不得不佩服。孫悅原諒趙振環(huán)的背叛，她永遠忠于自己的思想，與趙振環(huán)是同學與朋友。而與何荊夫，她不必掩飾，不必犧牲就可以相處的很和諧，因為他們的思想永遠在一起。

小說中始終談?wù)擇R克思主義與人道主義、社會主義與階級斗爭。以我來看，馬克思主義宣揚社會主義、全世界人民解放，它與資本主義不同，但文革時期卻將人道主義與資本主義等同，導致社會出現(xiàn)無比的冷漠，甚至自己制造階級來斗爭以表達自己忠于社會主義，更為套上馬克思主義和社會主義這個公式。文化大革命本身的好壞我評判不了，但在文化大革命中許多黨領(lǐng)導的錯誤政策和路線來看，他們滿嘴馬克思主義、社會主義，也許他們從沒懂過

這些，或者是不敢懂。但他們卻說得頭頭是道，更令人氣憤的是害了一批知識青年，打擊人們的愛國熱情，文化大革命中留下了后遺癥，書中說得好，文化大革命不可怕，可怕的是文革過后人們心中的陰影，它讓人心有余悸。中國長期處于封建統(tǒng)治，人本身的奴性與惰性表現(xiàn)的相當突出，一直以來，不管在哪個領(lǐng)域都是事情出來后互相推諉，沒幾個真正為老百姓做主好官，即使有也頂不住上級的壓力吧！也許是我太過悲觀，我一個小老百姓過的幸福就好，是吧？書中有一段描述的很好，說你去面試，很長時間沒有結(jié)果，那肯定是某個領(lǐng)導不喜歡你，那其他人還敢喜歡你嗎？這就是事實，就像何荊夫發(fā)表那本《馬克思主義與人道主義》書一樣，校領(lǐng)導不想它發(fā)表，即使很多人反對，那又怎樣，不是結(jié)果還是一樣嗎。

不過，我相信這世上還是好人多，就想何荊夫說的那樣正是由于好人多，社會才會不斷發(fā)展，法制才會不斷健全。不管中國如何，我們都是它的子女，我沒理由嫌棄它，我們更不能背叛它。最后還是要正義的發(fā)揚一下愛國情懷，為我們的祖國努力吧！

第四篇：讀《走一步,再走一步》有感

讀《走一步，再走一步》有感

襄城縣茨溝二中九年級五班司麗滑輔導教師：杜學奎

面對人生的一座最高峰，觀望、徘徊只會停留在山腳下，只有不斷攀登，才能到達無限風光的頂峰。

————題記

無意間，我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本書，他的題目激起了我的好奇心，于是我便讀了下去。和尚這本書，我的心被強烈的震撼了：原來成功是一步一步走出來的。

這本書講了“我”小時候和小朋友一起去爬山的故事。由于膽小，“我”剛爬到半山腰，就不敢向上爬，也不敢再爬下來，被虧在山崖上，進退兩難。爸爸告訴我，不要害怕，不要想距離目標有多遠，一小步一小步的走，最終安全地回在了大地上。

這是我人生中一件極細小的事，但卻讓我明白了一個道理：永遠不要想著前面有多少困難，要堅定自己的信念，努力走好眼前的一小步，走完了這一步，再走下一步，留下一個個堅實的腳印，一直抵達你想去的地方。這時，你會覺得，哪些困難并沒有你想象的那么大。你已經(jīng)走過了一段不尋常的人生路。的確是這樣，假如你總是想著前面的路有多么漫長，布滿荊棘，充滿艱辛，二路的那頭的目的地是那樣遙遠，那你將永遠不能到達終點，因為這一切將會挫敗你走下去的信心。認真的走好第一步，即使這一步很小很小，但你畢竟已不是停留在原地了。

同時，過度的自信就是自傲，你也不能奢望自己一步登天。一個腳印一個腳印地走會為成功奠定堅實的基礎(chǔ)，否則，沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，摔下來會是很慘的喲！

學習亦是如此，面對一次次都失敗，不同個人會有不同的表現(xiàn)。有的人會一蹶不振，從此成績直線下降，這種人的結(jié)果是很可悲的；另一種人的做法卻和他們完全不同，他們越挫越勇，激流勇進，最終凱歌高唱，取得非同一般的成就。

美國作家海明威曾說過：“人是不可能輕易地被打敗的?！蔽乙f：人最可怕的不是失敗，而是因為害怕失敗而喪失了信心！面對人生的坎坷，需要有無所畏懼的勇氣和百折不撓的毅力，只有這樣的人才能闖過去，迎來燦爛的明天。

山再高，坡再陡，荊棘再多，只要你敢去闖，勇敢地披荊斬棘，就一定能翻過那座“山”，到大勝利的頂峰。

在人生的旅途中，困難在所難免的，擦干淚水，找回自己，你將會體驗到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。

記住，在遇到困難的時候，在盼望成功的時候，一定要告訴自己：走一步，再走一步，就能成功。

第五篇：讀《走一步，再走一步》有感

讀《走一步，再走一步》有感

讀《走一步，再走一步》有感1

今天，我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。

讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經(jīng)驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經(jīng)驗，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！

《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。

讀《走一步，再走一步》有感2

“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的?！?/p>

這是在《走一步，再走一步》中，小亨特的父親說的一句話。這句話不僅讓膽怯的小亨特重拾信心，邁出了克服困難的第一步，也深深的影響了我。

這篇文章的作者是美國作家莫頓亨特，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終于脫險。作者通過在自己身上發(fā)生的一件事寫出無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。你只要想著你是在走一小步，走了一小步，再走一小步，一步一步走下去，無論困難有多大都能闖過來。

莫頓亨特父親的話使我受益匪淺。是的，人生之旅，不可能一帆風順，總會遇到曲折坎坷。面對困難，假若你總是想著前面的路有多長，充滿許多艱辛與坎坷，不敢走過去，那么你就永遠走不到終點，因為這一切將徹底擊破你的信心。在這個時候，你別想著前面路有多長，有多苦，只要把它看做一小步，只是一小步，想著自己已經(jīng)距離目標不遠了，這樣你便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！等你真正達到自己的目標時，再回過頭看看，會發(fā)現(xiàn)自己在人生的旅途中克服了多少困難，所走的路是多么漫長！

在人生的道路上，遇事無難易，而在于勇敢為之，走好關(guān)鍵的一小步。由此，我想到了孔子。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此?？墒强鬃硬]有放棄，而是自己創(chuàng)立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創(chuàng)始人。走一步，再走一步，孔子的經(jīng)歷可不也正是如此么？

“千里之行，始于足下。”這是老子說的一句至理名言。是呀，面對茫茫的千里之路，假如你在起點就被嚇倒的話，那你就永遠不會有到達終點的一天；反之，如果你并不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，走完一步，再走下一步，這樣，無論多少漫長的征途，你都可以戰(zhàn)勝它！

合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實了！因為我知道，困難并不可怕，只要“走一步，再走一步”，定能戰(zhàn)勝一切困難！

我會記住莫頓亨特父親的話，它會伴我一生：

“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步?！?/p>讀《走一步，再走一步》有感3

當我學完了這篇課文，我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因，只是把困難住逐一擊破，化整為零嗎？不！還有，第一步需要的是勇氣，而第二、第三、第四呢？需要的是堅持，如果當初作者擁有的是第一步的勇氣，而沒有第二、三、四步的堅持，那么他，也是失敗的。堅持、堅持，不知不覺地我陷入了回憶的深淵。

記得小時侯第一次拼積木玩具是一輛賽車，我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝?？墒牵移戳藘蓚€多小時，一點成果都沒有，正當我準備把它丟到“冷宮”時，媽媽走過來說到：“為什么不玩了呢？”我答道：“太難了，不好玩”?！翱墒悄慵热灰呀?jīng)選擇了，就怎能輕易放棄，要拼到底，堅持到底，只有這樣你才能完成自己的夢想……”

媽媽的一席話留在了我的心中，從此，我愛上了拼積木。

是啊，既然選擇了，就不能輕易放棄，要拼到底，堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持，能把困難分解，再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。

記住，只要有面對困難邁出第一步的勇氣，堅持到底的恒心，分解困難，逐一擊破的智慧，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！

讀《走一步，再走一步》有感4

如果說，人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說，人生是一片湛藍的天空，那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……

面對人生的種種困難，你怎樣去克服，怎樣去挑戰(zhàn)？當我懷著激動的心情，讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步，再走一步》時，我終于找到了我一直在尋找的答案。

這是一個真實的故事，里面講到莫頓亨特小時侯，既有病又膽小。在一次攀巖活動中，他因為膽小而被困在了山崖上。最后，他在爸爸的指點下，一步步下了山。爸爸告訴他，不要想距離有多遠，只要一小步一小步地走，就能成功。

一件極為普通的事，卻向我們揭示了一個深刻的道理：不要想著前面的路途有多遠，只要著眼于眼前的一小步，就能克服困難。生活需要勇氣。

在生活中，這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業(yè)熬夜到很晚。實在忍不住，眼皮往下垂時，我就會對自己說：“再寫一個字就行了。只寫這一個字，不會很累的?！比缓笤僖粋€，再一個……到最后時，常會覺得不可思議，自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功，但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎？

沒有失敗的人生是沒有價值的，沒有挫折的生活是乏而無味的，沒有人的一生是十分順利的。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

墻角的花，當它孤芳自賞時，天地就小了；山中的石，當它背靠群峰時，意志就堅了；水中的萍，當它隨波逐流后，根基就沒了；空中的鳥，當它展翅藍天中，宇宙就大了；水中的魚，當它游進大海時，境界就寬了；井底的蛙；當它越身地面時，眼界就寬了；地下的煤，當它燃燒自己后，貢獻就大了……我們經(jīng)歷了一次風險之后，生活就又多了一種顏色。

讀《走一步，再走一步》有感5

人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難，沒有人會一路一帆風順，也沒有人總是生活在困境當中。適當?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長，而面對挫折的態(tài)度就決定了我們的未來。

《走一步，再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的經(jīng)歷告訴我們這個含義深刻的道理。

讀了這篇課文，我有很多感觸。首先當然是莫頓從這次險境得到的啟示：做事要一步一步來，把大困難拆成一個個小困難，努力解決這些小困難，就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳，可真正做到的又有多少人呢？政治上，從古到今有多少雄心壯志的君王？但又有多少個為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個江山呢？也許他們當時只要腳踏實地用耐心化解阻礙自己的難題，將敵人化為戰(zhàn)友，那么遲早會把所有難題消滅，取得最后的勝利。在現(xiàn)實生活中，許多人面對大困難是就輕言放棄，但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步，也許會發(fā)現(xiàn)這個看似困難的任務(wù)原來自己可以做到，只要有勇氣和努力就一定會獲得成功。

其次，讓我心里為之感動的就是莫頓的父親。當他的孩子遇到難題時，他明智地選擇鼓勵孩子自己爬下來，也正是因為這樣，莫頓才會親身明白父親想教給他的道理，讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人，讓他的孩子因一次歷險而受益一生。從這一點上，我無比地欽佩這位偉大的父親。

對于擁有美好年華的我們來說，我們是國家正在茁壯成長的未來，我們不應(yīng)該畏懼暴風雨，只有戰(zhàn)勝暴風雨，我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇于解決每一次困難，才能真正成長！

讀《走一步，再走一步》有感6

今天，我讀罷《走一步，再走一步》這篇課文，這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。

這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們?nèi)ヅ郎?，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來了，在作者的父親的指導下，作者爬下了懸崖。

當我讀到在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。這里時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經(jīng)有過類似這樣的經(jīng)歷：開始學習奧數(shù)的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。

讀了這篇課文，我受到啟發(fā)：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會成功。

讀《走一步，再走一步》有感7

“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。讀了《走一步，再走一步》，我對這句格言有了更深的理解。

《走一步，再走一步》中講述了“我”和五個小伙伴一起去爬懸崖，結(jié)果“我”被困懸崖，最后杰利叫來了父親，把“我”救了下來。

當讀到“我”們一群小伙伴去爬懸崖時，我的心都懸到了嗓子眼里了，生怕有什么差錯。當我看到其他孩子嘲笑“我”時，我對“我”充滿了同情，被朋友拋下，是多么痛苦呀！“暮色開始四合?！荒軇訌棥！边@時的“我”是那么孤單、無助。

一直看到“我”獲救了，我才沉下心來，緩緩地深吸了一口氣。是?。「笎凼嵌嗝磦ゴ笱?！他循循善誘，一步一步地讓“我”走下懸崖，他不溺愛孩子，讓孩子得到鍛煉，他的愛是人世間最純潔的愛！

讀完最后一段，我的心熱血沸騰。只要一小步，一小步地走，最終你會驚奇地回頭，你所走過的路程是多么漫長。

記得上次練毛筆行書時，我練不出來，差點就放棄了。后來我化整為零，一個筆畫一個筆畫地練，終于小有所成，通過這件事，我悟出一個道理，任何事都應(yīng)該一個腳印一個腳印地去做，你就能成功！

相信自己，踏踏實實，你一定能開啟成功的大門，創(chuàng)造人生的輝煌！

讀《走一步，再走一步》有感8

這篇文章寫“我”和五個小伙伴去爬懸崖，結(jié)果“我”被困在懸崖上，后來杰利把爸爸叫來幫助“我”脫險的.事。

當剛讀時，我看到作者幾人要去爬懸崖的時候，我感到又驚訝又恐慌，驚訝的是幾個八九歲的孩子居然感去爬懸崖，恐慌的是擔心他們出事。接下來，我?guī)缀跏翘嶂脑谧x。

當讀到作者被困在懸崖上時，我也在替作者擔心，急著往下看，作者到底怎么樣了。急切的心理讓我快速地往下看，終于看到了結(jié)果。這位父親真是一個偉大的父親，他不溺愛自己的孩子，而是鼓勵孩子幫助孩子，讓孩子自己鼓起信心自己下來?？吹竭@個結(jié)果，我懸著的心終于落了下來。

不僅僅是作者，每個人都有這樣的經(jīng)歷：有一次，我在做一題奧數(shù)，絞盡了腦汁也想不出來。急燥的我很想馬上放棄做題。正在這時，我的爸爸出現(xiàn)了。爸爸對我說：“再想想，先定一定這道題的基本題型，再尋找突破口?！焙髞?，我冷靜下來，一步一步地分析，最后把這道題攻破了。

“走一步，再走一步”這句話我將銘記于心。

讀《走一步，再走一步》有感9

讀完了美國作家莫頓亨利的《走一步，再走一步》后，我掩卷沉思，原來成功是一點一點地積累起來的。

這篇文章主要講“我”小時候，既有病又膽小。再一次攀巖活動中，“我”因為膽小而不敢再往上爬，被困在了山崖上。最后，是爸爸鼓勵“我”，才讓“我”從山崖上救了下來。爸爸告訴“我”：“不要想著距離有多遠，你只要一小步一小步地走，會下來的?！?/p>

這篇文章告訴我們：假若你總是想著前面的路有多長，而又充滿艱辛與坎坷，不想走過去。那么你就永遠走不到終點，因為這一切將徹底擊破你的信心。在這個時候，應(yīng)該別想著前面有多長，有多苦。只要自己一步步向前走，就算這一步很小，你至少前進了，沒有停留在原地，而且離成功更近了一步！

但同時也不能想著一步登天，一個腳印一個腳印地向前走，會為你的成功打下良好的基礎(chǔ)；否則，假若你一步登天，沒站穩(wěn)，掉下去可是會很慘的。就算你一步登天站穩(wěn)了，成功了，如果你又遇到個比這更長更累的路呢，則后果將不堪設(shè)想，因為前面的困難都沒接觸過，跨過去了。這更大的困難就能越過去嗎？所以不要奢望自己能一步登天。

其實，這些事在生活中是常見的。比如有些人就是疾步如飛，有時候運氣好，一路平坦的走下去了，可如果不幸摔一跤呢？例如我有時候?qū)懰銛?shù)，寫得很快，可一馬虎，一個小數(shù)點沒打，就鬧成了一個小錯誤惹出了大問題。還有些人就是連走也不想走，遲遲在原地，連笨鳥先飛的道理都不懂，何必呢？另外有些人就做得很好，一步一個腳印。例如有一次，我做作業(yè)寫得很晚，很累很“辛苦”。實在忍不住時，我就會這樣想：“再寫一個字就行了，只有一個字，不會累的，再一個……到最后你會覺得不可思議，自己竟堅持下來了。雖然不是一個偉大的成功，但其中的道理不也是這樣嗎？！

無論在什么時候，在遇到困難時，在盼望成功時，請切記：走一步，再走一步這就是我讀完《走一步，再走一步》的感受。

讀《走一步，再走一步》有感10

《走一步，再走一步》讀后感，由成功勵志網(wǎng)收集，希望有關(guān)于《走一步，再走一步》讀后感的這篇文章《走一步，再走一步》讀后感能對您有所幫助！

讓自己成為一個勇敢的人

——《走一步，再走一步》

讓自己成為一個勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆。《走一步，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結(jié)果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦?，而且十分恐懼。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。

穿上嶄新的校服，邁進中學的大門，我已經(jīng)知道，我是中學生了。我剛走進七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學，我心里面不由得有點緊張。

想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了?！蔽夜钠鹩職?，去問別人借?！澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎？”他爽快地答應(yīng)了。

人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。