第一篇：2018.1少年宮總結(jié)

蓮池小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

（2017—2018學(xué)年第一學(xué)期）

我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項(xiàng)技能得到提高。

二、活動豐富多彩，學(xué)生積極參與。

本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有電子琴、計(jì)算機(jī)、剪紙、繪畫、棋類和舞蹈等，每個班配備了指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中活動課時間授課，每次授課時間在一小時，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。少年宮有三名學(xué)生參加了慶城縣小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲優(yōu)秀獎，還有多名學(xué)生參加了慶城縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在國慶節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。

三、開展大型活動，讓全體學(xué)生參與。

由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項(xiàng)活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了滾鐵環(huán)、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。

四、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。

為了讓每項(xiàng)活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。

總之，少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。

蓮池小學(xué) 2018年1月3日

第二篇：少年宮總結(jié)

少年宮“十字繡”活動總結(jié)

本學(xué)期十字繡小組活動已經(jīng)告一段落。在活動中，我主要讓學(xué)生注重欣賞，善于動手，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的進(jìn)步?；灸芰突炯记傻玫搅朔浅４蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、激發(fā)了學(xué)生的興趣

十字繡，對喜愛它的同學(xué)來說，都有較大的吸引力。美麗的圖案，五彩繽紛的配線，都深深吸引了她們，這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣，十字繡的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn)，每次活動，他們做的比較認(rèn)真，都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下，有一部分對十字繡不了解的學(xué)生，也對十字繡產(chǎn)生了較大的興趣，加入到《十字繡》小組中，并且在活動中，不斷努力，取到較好的成績，能力得到了提高。

二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過這一學(xué)期的活動，小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的針都不會拿，到繡出美麗的圖案，每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生，開始有些急躁，但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下，心情逐漸平穩(wěn)下來，進(jìn)入狀態(tài)。并且，在繡的過 程中，善于詢問，善于學(xué)習(xí)，不但掌握了基本的繡法，而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力，動手能力，合作能力，和技能得到極大的提高。下面是這學(xué)期同學(xué)們的一部分作品。

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會。我?guī)ьI(lǐng)她們，經(jīng)常用各種渠道欣賞一些，《十字繡》作品，在欣賞的過程中，感受藝術(shù)的魅力，體會十字繡的真諦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個小組中，有一部分學(xué)生，以前也是十字繡小組的成員，有一定的基礎(chǔ)。在分小組時，我適當(dāng)讓她們搭配在一起，較好的學(xué)生主動幫助較差的學(xué)生，形成一種互相合作，互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助她們。暫時落后的學(xué)生，在遇到困難時，也積極主動的向較好的學(xué)生詢問，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的十字繡小組活動中學(xué)生有較大的收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、線頭等東西扔到地上；個別學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上，更上一層樓。

總之，我覺得本學(xué)期我們十字繡組的活動組織有序，孩子們繡得越來越有勁，老師們也越來越有成就感。

少年宮“棋類組”活動總結(jié)

輔導(dǎo)教師：李 志

2016年12月

第三篇：少年宮總結(jié)

白云區(qū)第二小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

城市學(xué)校少年宮工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期我校少年宮工作情況匯報(bào)如下：

一、主要工作

1、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項(xiàng)技能得到提高。

2、少年宮常規(guī)教學(xué)

本學(xué)期開設(shè)的活動項(xiàng)目有聲樂、美術(shù)、書法、棋類、跳繩踢毽、手工制作、科技、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓、心理咨詢等十一個，每個活動配備了專業(yè)的或有特長的指導(dǎo)老師。開課時間是利用每周三下午第三節(jié)課授課，每次授課時間在四十分鐘，開放時間除經(jīng)典誦讀室中午1：40-2：20，其余是每周下午第三節(jié)課，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，唱出一首首動聽的歌，朗誦有模有樣，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。

3、少年宮建設(shè)

本學(xué)期投入了大量資金建設(shè)少年宮活動場地，每個少年宮活動室的布置，給活動室增加了物品存放柜，給書法組購買了筆墨紙硯，棋類室增添了教學(xué)用棋盤，象棋、軍旗、圍棋、五子棋，科技活動室增添了科技用品，手工制作室增添了桌椅，購買了十字繡等等。

4、活動開展

本學(xué)期開展了大型“六一”活動，科技活動，協(xié)助工會開展了教師卡拉ok比賽，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽。如：“祖國好 家鄉(xiāng)美”系列的“童心向黨”“經(jīng)典誦讀”比賽，并代表白云區(qū)參加貴陽市組織的比賽。組織合唱團(tuán)參加尚義路集團(tuán)的首屆藝術(shù)節(jié)演出，獲得觀眾高度評價。美術(shù)組參加各級各類比賽獲得很好的成績。

二、所取得成績

1、大型“六一”文藝演出圓滿成功，活動節(jié)目精彩，來源于各位老師的智慧。受到觀眾好評。

2、合唱隊(duì)代表白云區(qū)參加貴陽市“童心向黨”比賽，并獲得區(qū)第二名的好成績。參加尚義路集團(tuán)的首屆藝術(shù)節(jié)演出，獲得觀眾好評。

3、四年級朗誦的《村居》代表白云區(qū)參加貴陽市“經(jīng)典誦讀”比賽。

4、鼓號在外聘老師的指導(dǎo)下，讓其成為了一道靚麗的風(fēng)景線。所取得的這些成績，都是輔導(dǎo)員們智慧的結(jié)晶，說明我們輔導(dǎo)員非常有思想。

三、存在的問題 資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我校“城市學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項(xiàng)目的開展。爭取得到上級部門的支持，得到更多的經(jīng)費(fèi)，讓少年宮更好的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善城市學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！俺鞘袑W(xué)校少年宮”建成示范基地。如：少年宮的活動場所氛圍，各活動室的打造。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸豐富多彩。

4、少年宮課程，將根據(jù)年齡段來安排，讓學(xué)生真正受益，學(xué)有所用。

第四篇：少年宮總結(jié)

少年宮詩詞鑒賞總結(jié)

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。我們“詩詞鑒賞” 活動開展以來，歷時一學(xué)期，從未間斷，我們的活動形式新穎，富有創(chuàng)意。同學(xué)們忘我、激情澎湃的誦讀，熱情高漲的搜集、整理，活動中，自發(fā)的合作、探究和創(chuàng)新的精神獲得大家的贊嘆。每次活動秩序井然，嚴(yán)肅活潑，充分展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園生活校貌?？傊?，活動收到預(yù)期的效果！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

詩詞鑒賞活動的開展，豐富了學(xué)校的文學(xué)底蘊(yùn)與內(nèi)涵，詩詞鑒賞推動并滲透在校園文化的方方面面。有效提升了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。師生的精神面貌也因此有了較大的改觀，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生熱愛古詩詞的全面實(shí)施。

(1)通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系，探索教師導(dǎo)讀、賞析的方法，培養(yǎng)了一批誦讀與鑒賞的骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

詩詞鑒賞不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，鑒賞這些古詩詞，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在詩詞鑒賞實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)掌握學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高鑒賞能力。

古詩詞浸潤人生，書香伴我成長。一個學(xué)期以來，我們課程雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，上課的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力上好詩詞鑒賞課。

第五篇：少年宮總結(jié)

大場鎮(zhèn)中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

少年宮工作總結(jié)

時光荏苒，半年的訓(xùn)練時間里，我們有做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的我們在以后的工作之中繼續(xù)改進(jìn)。

管樂隊(duì)的隊(duì)員來自各年級的學(xué)生，由指揮、隊(duì)長、副隊(duì)長、隊(duì)員，共40多人組成，大家利用課余時間進(jìn)行活動。每周一次，每次兩小時?；顒拥膬?nèi)容很多，銅管組、木管組的吹奏方法，打擊樂組的拍法、敲法。曲目有：各個樂器組練習(xí)曲、樂曲。訓(xùn)練過程中，同學(xué)們平時接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓(xùn)練。通過這樣的分解訓(xùn)練，同學(xué)們很快掌握了要領(lǐng)、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。

通過半年的訓(xùn)練，我感覺在訓(xùn)練過程中，無形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團(tuán)結(jié)互助的好品德，培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛校園的好風(fēng)氣，激發(fā)了同學(xué)們的興趣愛好，使他們的精神面貌煥然一新

身為樂團(tuán)的一員，身為樂團(tuán)的主要干部，當(dāng)我在聽到合奏時優(yōu)美的樂音時，心中涌起的激動難以言喻，相信其他團(tuán)員也會感同身受。當(dāng)然，大家在進(jìn)步的同時也會暴露問題，像個別聲部的基本功練習(xí)、樂理知識方面等等，都有待加強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，經(jīng)過了一學(xué)期的訓(xùn)練，管樂隊(duì)的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，他們的進(jìn)步也是得到了全校師生的肯定。取得這樣的成績，與隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練和家長的大力支持分不開的。

一、團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松

1由選拔到組成隊(duì)伍，我校都以高度的責(zé)任心、飽滿的熱 情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理之中。

2營造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的訓(xùn)練氛圍。通過制定嚴(yán)格的考勤制度，明確訓(xùn)練過程中的紀(jì)律，確保訓(xùn)練最佳效果。

3建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任制。健全學(xué)生管理機(jī)制特別重要，讓學(xué)生自主管理，民主選拔管樂隊(duì)隊(duì)長，設(shè)立各聲部聲部長，提高學(xué)生

自我管理能力。

二、定時訓(xùn)練，管理有序。

管樂隊(duì)的學(xué)習(xí)主要是以分聲部方式進(jìn)行的。在以不同的樂器為學(xué)習(xí)小組的初步訓(xùn)練階段，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，隊(duì)員們在學(xué)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練時學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。訓(xùn)練過程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。1定時訓(xùn)練每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓(xùn)練和一次樂隊(duì)合奏訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。每次訓(xùn)練兩小時，以保護(hù)學(xué)生的嗓子。

2、講悟結(jié)合。老師講解樂理通俗易懂，符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，譜子和旋律節(jié)奏知識使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂情

景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，教師都能給學(xué)生起到

真正的示范作用。

4、選拔新成員，形成階梯隊(duì)伍。上學(xué)期，從各個班中挑選

新學(xué)員，及時做好新舊陪訓(xùn)班中學(xué)生、家長、老師之間的溝通工 作，幫助學(xué)生更好、更快的進(jìn)步，現(xiàn)在的新成員已掌握基本的演 奏技巧和樂理知識。

三、取得的成效：

1、通過訓(xùn)練，樂隊(duì)隊(duì)員在不同方面都有了很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)的積極性提高了，主人翁意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)時與他人合作的能力提高了；個別管樂隊(duì)隊(duì)員也會利用學(xué)習(xí)空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經(jīng)成為班級和學(xué)校活動的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常在班級中隊(duì)課或?qū)W校表演活動中表演，收到了很好的效果。

2、經(jīng)過各位隊(duì)員的共同努力，進(jìn)步非常大，已經(jīng)能夠合奏出很多首樂曲，獲得大家的一致好評。