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      安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:09:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      三(4)班“安全伴我行主題班會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

      本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全 意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解 我們周圍的安全財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。活動(dòng)目的:

      讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅要保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。

      這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下:

      1、緊扣主題,同學(xué)未 有排斥,想象豐富。

      2、部分互動(dòng)性強(qiáng)。

      3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng)。不足之處:

      1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。

      2、活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別有一部分同學(xué)未融入。

      第二篇:安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(定稿)

      安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的寢室安全財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。

      這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下:

      1、緊扣主題,同學(xué)未有排斥想象

      2、部分同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)

      3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),內(nèi)容豐富

      4、從始至終連接工作有序不足之處:

      1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

      2、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問(wèn)題

      3、有一部分同學(xué)未融入到其中

      4、活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別同學(xué)不配合主持人工作,較吵鬧!

      以上優(yōu)點(diǎn)之處希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處希望盡快改正!

      xxx2011年3月31日

      第三篇:安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      13財(cái)會(huì)二班安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      班會(huì)時(shí)間:2014年6月16日 地點(diǎn):本班教室 活動(dòng)背景:

      本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全 意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解 我們周圍的安全防火安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。活動(dòng)目的:

      讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命交通安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅要保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。

      這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下:

      1、緊扣主題,同學(xué)未 有排斥想象 豐富

      2、部分互動(dòng)性強(qiáng)

      3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng),內(nèi)容。不足之處:

      1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個(gè)別同學(xué)未投入。

      2、活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別有一部分同學(xué)未融入。

      第四篇:《安全伴我行》主題班會(huì)

      《安全伴我行》主題班會(huì)

      訥河市進(jìn)化中心學(xué)校

      朱曉敏

      一、活動(dòng)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

      2、通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:9月1日

      三、活動(dòng)地點(diǎn): 七年一班教室

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入班會(huì):

      同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了你生命?是誰(shuí)養(yǎng)育你長(zhǎng)大嗎?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人,你們的父母。你們的生命安全時(shí)刻受到家人、老師的關(guān)注,我們一定要注意安全,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園,我把安全帶回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      2學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      同學(xué)們,作為中學(xué)生。我們更多的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢?請(qǐng)大家暢所欲言說(shuō)一說(shuō)。(1)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲。(2)不攜帶刀具、火種及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

      (3)不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,做到輕聲慢步。

      (4)、體育課聽(tīng)從老師安排,不私自活動(dòng)打鬧。(5)、不私自出校門(mén),有事向老師請(qǐng)假。

      那么,在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢?大家談一談。(1)、注意交通安全,右側(cè)通行,不乘坐無(wú)證、酒駕、超員車輛。過(guò)橫道做到一停二看三通過(guò)。

      (2)在家不亂使用電器,不私接電源。(3)、不隨便和陌生人搭話。

      (4)、按時(shí)上放學(xué),放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。

      (5)、如果要外出必須告知家長(zhǎng),在家長(zhǎng)允許的情況下方可離開(kāi)。(6)、注意飲食飲水,不是過(guò)期變質(zhì)等食物,要喝開(kāi)水。

      三、情境表演:

      1、《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識(shí)?發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時(shí)生活中我們?cè)鯓幼⒁夥阑?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救?

      2、《防壞人》情景表演:

      認(rèn)真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做?遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)該打什么電話?

      四、安全知識(shí)答題:(1)、乘車時(shí)較安全的行為是()

      A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。(2)、在路上行走時(shí)()

      A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。

      (3)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,處理方法正確的是()A、叫家長(zhǎng)到學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

      五、班主任總結(jié)班會(huì):

      同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識(shí),希望同學(xué)們無(wú)論在校內(nèi),還是在校外,都能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識(shí),增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識(shí)。

      第五篇:安全伴我行主題班會(huì)

      安全伴我行主題班會(huì)

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      2、通過(guò)活動(dòng),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和各種能力。

      二、活動(dòng)形式:相聲、小品、舞蹈、游戲等。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      主持人甲:同學(xué)們我們是二十一世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的

      花朵,我們的未來(lái)是多么的美好。

      魏潤(rùn)玲

      主持人乙:但是,同學(xué)們你們知道嗎?我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時(shí)候,馬路上車多、人多。如果同學(xué)們不注意交通安全,就容易會(huì)發(fā)生交通事故。

      合:今天,我們?cè)谶@里舉行《安全伴我行》的主題班會(huì)。

      1、相聲《你會(huì)走路嗎》

      甲:李逸陽(yáng),你會(huì)走路嗎?

      乙:你這是什么話,誰(shuí)不會(huì)走路。我已經(jīng)走了8年了。

      甲:走了8年,那么說(shuō),你會(huì)走了。

      乙:那,當(dāng)然了。

      甲:那我今天要考考你。

      乙:沒(méi)問(wèn)題,你考吧。

      甲:你每天怎么來(lái)上學(xué)。

      乙:我家就在鹽嘉公路旁,離學(xué)校不遠(yuǎn),我每天自己來(lái)上學(xué)。

      甲:那,你爸爸、媽媽怎么去上班呢?

      乙:我媽媽呀,騎著摩托車上班,我爸爸呀,開(kāi)著奧迪去公司。

      甲:那你們?cè)隈R路上都走什么道? 乙:什么道?這個(gè),我倒沒(méi)想過(guò)。反正哪兒空就走哪兒?jiǎn)h。

      甲:咳,朋友,我說(shuō)你不會(huì)走路,你還不相信呢!這走路的學(xué)問(wèn)可大了,都向你,哪兒空就走哪兒,那要闖大禍的!

      乙:是嗎!

      甲:不信,你瞧!

      合:請(qǐng)看小品《馬路上》

      2、學(xué)生表演小品

      主持人甲:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?

      生1:馬路上很擁擠,自行車和行人撞在了一起。

      生2:摩托車,行人撞在一起,他們吵起來(lái)了。行人把腳都撞傷了。

      生3:自行車和行人撞在一起,騎自行車的人上班都來(lái)不及了。

      生4:馬路上很擁擠,大家都不遵守交通規(guī)則。

      乙:同學(xué)們,你們看,這些人因?yàn)槎疾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,結(jié)果,你們看他們夠撞在了一起。同學(xué)們,那你們說(shuō)怎么辦呢?

      生1:我覺(jué)得可以在馬路上設(shè)立各種交通標(biāo)志,大家按這些標(biāo)志走就不會(huì)擠在一起了。

      甲:你說(shuō)得對(duì)。其實(shí)在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了,我們只要自覺(jué)遵守就可以了。

      乙:那是怎么劃分的呢?

      甲:讓我們班的小博士來(lái)告訴大家把。

      小博士:馬路兩邊是人行道,是行人走的,我們小朋友上、下學(xué)就走這條道,叫人行道。

      自行車、三輪車走非機(jī)動(dòng)車道,摩托車、轎車在馬路中間叫機(jī)動(dòng)車道。(一同學(xué)在地上寫(xiě)上人行道、非機(jī)動(dòng)車道、機(jī)動(dòng)車道)。

      乙:同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了嗎?在馬路上大家一定要遵守交通規(guī)則。我以后上、放學(xué)一定走人行道,再也不亂走了。

      甲問(wèn)表演小品的同學(xué):你們現(xiàn)在明白了嗎?現(xiàn)在你們都走自己的道回家吧。

      甲:看來(lái),我們?cè)谌粘I钪羞€要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。下面我們來(lái)看看同學(xué)們課外都收集了哪些交通標(biāo)志。學(xué)生展示各種交通標(biāo)志。

      甲:我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志,下面我們來(lái)輕松以下好嗎?

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