第一篇：重游革命故里 感受紅色文化

重游革命故里 感受紅色文化

廖寬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們，大家好。今天我匯報的題目是《重游革命故里 感受紅色文化》。

許多人都有過紅色景點(diǎn)的旅游經(jīng)歷，面對革命先輩的英雄事跡，都會生發(fā)出對往事的無限感慨，“不懂歷史的人沒有根，忘記歷史的人沒有魂”，而今天我的報告就與一段歷史有關(guān)。以我與我爺爺對話的形式向大家匯報。

我小時候時常聽參加當(dāng)?shù)氐挠螕絷?duì)爺爺講他當(dāng)年的崢嶸歲月，但對這些感觸不深。進(jìn)入軍校后，與爺爺同是軍人的我，有了著對老一輩革命家的崇敬，有對家鄉(xiāng)紅色底蘊(yùn)的尋根情懷。于是在寒假，我決定陪伴我的爺爺，重走一回革命老路，追尋老一輩的英雄事跡，感受他們堅(jiān)定的信念。

這是我的故鄉(xiāng)，廣西壯族自治區(qū)貴港市奇石鄉(xiāng)。

2月7日，在家人陪同下，我和爺爺來到故鄉(xiāng)的中秋起義策源地紀(jì)念園。剛下車，爺爺?shù)那榫w就激動了起來，順著石階，仰望碑坊，感慨地對我說：“我再給你講一遍中秋起義，鬧革命那天是1947年是中秋節(jié)···”這話爺爺講了好多次，但每次都是激動不已。我了解到，政府興建該園，是為了紀(jì)念廣西人民武裝反抗反動派這一壯舉。起義的部隊(duì)有力配合了南下的解放軍，解放了廣西大部分縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。爺爺邊走邊對我說：“紀(jì)念碑是大家節(jié)約的錢集資興建，不容易哦?！蔽伊私獾?，村民的煮飯燒的還是柴火，外出打工的人家才建得起小平房，然而，父老鄉(xiāng)親爽快地捐出幾百甚至上千元，連靠種地為生的老人都不含糊。寶貴的紅色精神以文化的形式得以流傳，并發(fā)揚(yáng)開來。紀(jì)念碑的建立在我心中留下深刻烙印，一種強(qiáng)烈的尋根情懷油然而生，和紅色傳統(tǒng)的認(rèn)同感，歸屬感

走上臺階，看到一個高約20米的紀(jì)念碑，上刻有百余個先烈的名字。爺爺一邊找尋著當(dāng)年的戰(zhàn)友，一邊向我訴著戰(zhàn)火紛飛的往事?！澳鞘窃?947年11月的車田村第三次反圍剿戰(zhàn)斗中。300多名敵人圍困村子，我方留守村中的游擊隊(duì)員加上婦女老人在內(nèi)只有21人，堅(jiān)持戰(zhàn)斗了十多天后，彈盡糧絕。最后的突圍中，我是3名尖兵隊(duì)隊(duì)員之一，,那場戰(zhàn)斗我才17歲，并獲得了一塊特殊的獎?wù)??！闭f著說著，爺爺?shù)难劭魸駶櫫耍@里請看視頻?！爱?dāng)時手雷在我身旁爆炸，膝蓋被彈片擊中，耳朵也震得嗡嗡響，整個人快要暈倒了?！本驮谶@次戰(zhàn)斗中，爺爺聽力受損，現(xiàn)在我和爺爺交流都是借助紙和筆。

視頻中我小心翼翼的把爺爺?shù)难澞_卷起，想看看那枚嵌入爺爺左腿的金屬彈片。因?yàn)槟遣攀撬钫滟F的軍功章，永遠(yuǎn)在身上卻又含而不露的軍功章。我問爺爺：“ 當(dāng)時3個突擊隊(duì)員2名犧牲，受傷的你依然活了下來，是因?yàn)槟隳菆?jiān)定的信念嗎？”

爺爺神情凝重地望著那半身像，感嘆道:“是的，是我的司令員給了我必勝的信念，一定能活著看到全國解放的信念。”

這半身像便是爺爺?shù)乃玖顔T

一向沉穩(wěn)的爺爺竟然有些哽咽：“老司令呀，他過我的命的戰(zhàn)友。當(dāng)年敵人沖到村子里來，他和我躲在窗子后面不敢出聲。狡猾的敵人就拿著槍捅入窗戶進(jìn)行掃射。當(dāng)時那個槍管離我的頭只有不到十公分！幸好他反應(yīng)快呀，就一把抓住了槍頭，狠狠拽了過來，而后對著外面就是一槍”爺爺指著廖聯(lián)原司令的生平，細(xì)細(xì)向我描述著。我們看到的圖片，是爺爺在村中的親戚帶著我去。60年前的戰(zhàn)場已經(jīng)是荒草萋萋，一個個槍眼兒仍在默默訴說著那段英雄的往事，烈士的遺像永垂不朽。我想象著當(dāng)年戰(zhàn)斗的激烈場景，心中頓生無限崇敬之情。

我感嘆并寫道：“爺爺，你跟著他鬧革命就像在玩命，隨時可能犧牲，你為什么還一心跟隨他呢？是因?yàn)樗冗^你命嗎？ ”

爺爺收起傷感，指著那堵色彩鮮紅的墻，說：“你看那紅旗墻，黨旗在指引。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們解放中國，讓我們過上好日子，而司令員是經(jīng)過嚴(yán)格考驗(yàn)優(yōu)秀黨員，所以我跟著他，跟著他就是跟著黨。軍隊(duì)聽黨話，為人民服務(wù)，我就信這個?！?/p>

爺爺教育我：“如今社會主義這么好，都是共產(chǎn)黨帶來的，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)亂的你難以體會到天下太平是一件多美好的事。多少人盼著當(dāng)兵報效國家，你考上了軍校更應(yīng)該倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，以后報效黨和國家，為人民服務(wù)！”

爺爺仿佛他將滿心的希冀都寄托在了我的身上。我堅(jiān)定地回答到：“是！”舉起手向爺爺敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

第二天我到紀(jì)念館里參觀，并到一些人家中走訪，了解到和爺爺一起鬧革命的老一輩人許多都不在世了，能找到的只是相片。

時間，消磨著村落里戰(zhàn)火留下的痕跡。但消不去鄉(xiāng)親們努力保留下來的紅色文化資源，也因此。我再次感受到黨領(lǐng)導(dǎo)我們從苦難走向輝煌。歡迎大家抽空到廣西游覽。謝謝大家，請大家批評指正。

第二篇：感受紅色革命心得

感受紅色革命心得

五月十七日，公司黨委組織了去太行山革命老區(qū)，開展了紅色教育活動。懷著崇敬的心情，我們參觀了太行紀(jì)念館、窯洞景觀，八路豐碑通過參觀學(xué)習(xí)，同志們深受教育。

在八路紀(jì)念館看著一張張令人亢奮的照片，聽著講解員講述著一個又一個催人淚下的英雄故事，我們的靈魂震撼了，眼眶止不住的潮濕。青山依舊，歷史永遠(yuǎn)不會忘記那些革命烈士那些在艱苦歲月里依然威武不屈、樂觀向上的革命志士，那些以“瀝盡肝膽為中華”、“愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”的崇高胸懷恨飲槍彈的英雄先烈。正是他們，在那段風(fēng)雨如磐的斗爭歲月里，用鮮血和生命為我們今天偉大的太行精神鑄就了震撼人心的內(nèi)涵。

今天，面對蓬勃發(fā)展的社會主義事業(yè)，面對先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活，面對改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的大潮，作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們一定要緬懷革命先輩的英雄事跡，弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，用無產(chǎn)階級的人生觀、世界觀武裝自己，找到自己準(zhǔn)確的人生坐標(biāo)和價值取向。我們必須加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，真正把理想信念牢固建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)上，在思想上筑起拒腐防變的防線。堅(jiān)持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會主義必勝的信念，堅(jiān)定不移地走中國特色的社會主義道路，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造一流業(yè)績。堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終做到立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)持兩個務(wù)必，永葆共產(chǎn)黨員本色。只有這樣才能經(jīng)得起改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，只有這樣才能弘揚(yáng)正氣，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作為一名收費(fèi)員，更作為一名黨員，我們慶幸遇上了今天好的年代，我們一定要以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，積極投身費(fèi)收工作，切實(shí)以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作生活中努力學(xué)習(xí)，身體力行，自覺踐行“三個代表”重要思想，以“依法收費(fèi)，服務(wù)大眾，讓大眾滿意”為工作理念，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，以一流的工作業(yè)績來告慰烈士的英靈。

第三篇：感受紅色文化

“感受紅色文化”黨性教育培訓(xùn)心得體會

按照組織安排，我先后到西柏坡、正定縣塔元莊、冉莊地道戰(zhàn)遺址、狼牙山、白洋淀進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)，心靈得到凈化，思想深受教育。體會如下：

一、不忘歷史

西柏坡、冉莊、狼牙山、白洋淀是革命圣地，所到之處，讓我親身感受到解放戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭那段黨領(lǐng)導(dǎo)人民和人民軍隊(duì)與敵斗爭，取得勝利的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程。以往對中國歷史、世界歷史的學(xué)習(xí)和感受停留在教材、影視劇之中，這次現(xiàn)場感受歷史，讓我感到了黨帶領(lǐng)人民浴血奮斗，做出巨大犧牲，打敗日本侵略、打倒國民黨反動派的真實(shí)過程。

二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

無論抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利還是今天改革開放取得的成果，都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的；今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在艱苦卓絕的斗爭歷史中形成的，是中國各族人民的選擇。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。各級各部門和全國各族人民都要緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。

三、維護(hù)習(xí)近平領(lǐng)導(dǎo)核心

在河北正定縣參觀的塔元莊和榮寧府影視基地，讓我切實(shí)感到總書記的為民務(wù)實(shí)情懷和遠(yuǎn)見卓識。塔元莊是總書記的第二故鄉(xiāng)，其發(fā)展進(jìn)程是我國農(nóng)村發(fā)展建設(shè)的縮影。30多年來，在總書記的牽掛和關(guān)懷下，這個500多戶人家的普通村建成以休閑、渡假、旅游、娛樂、觀光為一體、有民族特色的森林公園，已成為小康村，讓我看到了農(nóng)村發(fā)展的美好前景。榮國府影視基地是習(xí)近平同志80年代在正定縣擔(dān)任縣委書記時所建，開創(chuàng)了旅游發(fā)展的正定模式，是習(xí)近平同志搶抓機(jī)遇，為正定縣留下的寶貴旅游資源。習(xí)近平同志的從政經(jīng)歷，所到之處均留下閃光的足跡?，F(xiàn)在，我們正在深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加快全面建成小康社會步伐。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜，發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)共存。我們要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平在全黨、全國的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

四天時間雖短，但所見所學(xué)是對我黨性的一次錘煉，將留在我記憶的最深處，鼓舞我傳承先烈遺志，奮發(fā)工作，奮勇前進(jìn)。

第四篇：感受重慶紅色文化

感受重慶紅色文化，根據(jù)“國培計(jì)劃”—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理暫行辦法的相關(guān)文件精神，學(xué)員除參加學(xué)習(xí)通識性課程外，還可以組織交流、觀摩等實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在10月27日，西南大學(xué)國培第一期英語1班全 體學(xué)員赴重慶紅巖村、白公館、紅巖魂陳列館開展為期一天的紅色文化體驗(yàn)活動。重慶開展了以“走進(jìn)西部、感受重慶、勇?lián)姑睘橹黝}的兩周的實(shí)踐鍛煉。期間，主要開展了以下活動：

本次得到西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，幾位班主任親自到學(xué)員寢室征求意見，幫助學(xué)員們設(shè)計(jì)參觀路線，聯(lián)系車輛，后勤工作扎實(shí)到位

一是深入了解歷史，堅(jiān)定理想信念。，通過實(shí)地的參觀，給每位學(xué)員上了一堂堂生動的歷史教育課，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命取得成功的歷史必然性，增強(qiáng)對革命傳統(tǒng)精神的理解，實(shí)現(xiàn)愛國主義精神的升華。

二是組織學(xué)員中的全體黨員，重溫了入黨誓詞，三是學(xué)唱了《紅梅贊》等革命歌曲，聆聽了“重慶抗戰(zhàn)史及紅巖精神專題講座”。

學(xué)唱了《紅梅贊》等革命歌曲，聆聽了“重慶抗戰(zhàn)史及紅巖精神專題講座”，參觀了紅巖村、白公館、紅巖魂陳列館，在歌樂山烈士陵園祭奠紅巖英烈、在渣滓洞觀看并親自參與了以《紅巖》為藍(lán)本的現(xiàn)場情景話劇表演，觀看和參與了多次專場“唱讀講傳”文藝晚會的演出，全面體驗(yàn)了重慶的紅色文化。很多學(xué)員表示參加這次紅色教育就是一次徹底的精神與心靈的洗禮，深刻理解了“國旗是用先烈的鮮血染紅”的真正含義，深刻了解了黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念。

二是參與三進(jìn)三同，緊密聯(lián)系群眾。了解國情民情、體驗(yàn)基層生活、密切與基層和群眾的聯(lián)系、增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感是大學(xué)生骨干培養(yǎng)的重要目標(biāo)。7月25日至8月1日，大骨班第三期學(xué)員分為7個分團(tuán)深入到重慶市南川區(qū)8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40余個村莊、128家農(nóng)戶，開展進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃、同住、同勞動的“三進(jìn)三同”活動。學(xué)員們從簡單生火做飯、洗碗刷鍋、掃地清潔做起，到冒著炎炎酷暑、熱情高漲地參與割草喂牛、上山砍柴、田間除草、松土修路等生產(chǎn)生活勞動。對于多數(shù)在城市長大的學(xué)員而言，在農(nóng)田里看到的每一樣?xùn)|西都很新奇；從未干過農(nóng)活的他們也真切體會到了“汗滴禾下土”的艱辛。在“三進(jìn)三同”中，學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)到了許多生產(chǎn)勞動和生活技能，也與所住的農(nóng)民家庭建立了樸素而深厚的感情。浙江大學(xué)學(xué)生會主席褚涵文說：“短短幾天，我們看到了很多，思考了很多。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，我們對以前在書本上、報紙上看到的名詞有了更深的理解。的確，不了解農(nóng)村就不了解國情，大學(xué)生要到農(nóng)村去上好這不可或缺的一課?！?/p>

三是進(jìn)行參觀考察，感受發(fā)展成就。在實(shí)踐中開展必要的參觀考察活動，對于幫助大學(xué)生骨干充分了解和感受國家改革發(fā)展的巨大成就、正確認(rèn)識發(fā)展中的困難和問題，從而堅(jiān)定成才報國的信心和信念有重要作用。在重慶期間，大骨班第三期學(xué)員們參觀了重慶市規(guī)劃展覽館和三峽博物館，在南川區(qū)聽取了區(qū)情介紹、參觀了區(qū)工業(yè)園區(qū)，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)也參觀了當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織。特別是7月27日下午，在重慶市委小禮堂，重慶市長黃奇帆為學(xué)員們作了長達(dá)3小時的“西部大開發(fā)及重慶發(fā)展”專題形勢報告，為學(xué)員們?nèi)婀蠢樟酥貞c市在西部大開發(fā)中城市化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化三位一體的發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)“五個重慶建設(shè)”和“民生十條”的做法，通過公租房、戶籍制度改革、資產(chǎn)重組等案例，深刻闡述了推進(jìn)重慶發(fā)展的三大法寶——改革、開放、創(chuàng)新。通過報告會和參觀考察，學(xué)員們對西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施十年取得的偉大成就有了更直接的了解，對國家和個人的發(fā)展前景更加充滿了信心。

四是開展社會調(diào)查，提供志愿服務(wù)。在“三進(jìn)三同”過程中，除了參加勞動實(shí)踐外，大骨班第三期學(xué)員們帶著“聯(lián)系一所學(xué)校、結(jié)對一個留守兒童、開展一次慰問活動、寫一份調(diào)研報告、提交一個建議”的“五個一”任務(wù)在鄉(xiāng)村廣泛開展農(nóng)村留守兒童狀況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)戶萬元增收等專題社會調(diào)查，開展了支教、慰問“空巢老人”等志愿服務(wù)活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)員們共走訪農(nóng)戶826戶，完成專題調(diào)查報告26份，提交鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建議報告124份，撰寫鄉(xiāng)村日記和心得體會316份。比如，北京化工大學(xué)博士肖勇從專業(yè)出發(fā)，提出金禾村沼氣集中開發(fā)新思路，得到老百姓認(rèn)可；中國社科院研究生院的吳撼地博士對新農(nóng)村建設(shè)提出的建議受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視。此外，學(xué)員們重點(diǎn)開展了關(guān)愛留守兒童活動，給196名留守兒童當(dāng)了知心哥哥、知心姐姐，為留守兒童捐款近4萬元，建立留守兒童成長服務(wù)基地2個，承諾“每個月一封信、工作以后每人從工資收入中提出100到200元資助各自聯(lián)系的留守兒童，并且一定要連續(xù)堅(jiān)持10年?！?/p>

五是認(rèn)真總結(jié)交流，提升實(shí)踐收獲。8月2日，大骨班第三期學(xué)員在重慶南川舉行了分團(tuán)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了集體交流，7個分團(tuán)分別匯報交流了各自實(shí)踐鍛煉的情況和收獲，學(xué)員們一致認(rèn)為只有和農(nóng)民同吃、同住、同勞動，才能真正了解農(nóng)村、農(nóng)民，才能體會“柴米油鹽醬醋茶就是基層的國家大事”，大學(xué)生只有培養(yǎng)起與農(nóng)民的真情實(shí)感，敢于承擔(dān)責(zé)任與使命，才能有所作為。8月4日上午，中共中央政治局委員、重慶市委書記***，重慶市市委副書記張軒以及市委常委何事忠、馬正其、陳存根等與大骨班第三期學(xué)員親切座談交流。會上，吉林大學(xué)學(xué)生會主席張?zhí)熳g、中國人民大學(xué)學(xué)生會主席武帥等8位學(xué)員代表分別就感受紅色文化、參加三進(jìn)三同、開展社會調(diào)查等匯報了自己的心得體會。***同志高興地與學(xué)員們互動交流，回答了學(xué)員們提出的問題，充分肯定了團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)組織大學(xué)生骨干深入田間地頭、了解農(nóng)村這個中國最大的國情的做法，勉勵大學(xué)生骨干們要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要有高尚的精神追求，爭取能對民族復(fù)興有所貢獻(xiàn)。座談會后，***給學(xué)員們題寫親筆信，親切寄語大學(xué)生骨干“希望你們不要忘記山城的老農(nóng)，他們會象想自己的娃兒一樣想著你。我們在祖國大西南為你們祝福！”

此外，大骨班第三期學(xué)員在重慶期間，還參觀了“掃黑除惡”成果展覽，參加了社會調(diào)查方法輔導(dǎo)、中國重慶?金佛山大學(xué)生國際登山邀請賽，在南川區(qū)種植了“大學(xué)生骨干紀(jì)念林”，既鍛煉了身體、磨練了意志，也以實(shí)際行動響應(yīng)建設(shè)“森林重慶、健康重慶”的號召。

第五篇：紅色革命

紅色文化的力量

近幾年，紅色之旅一直很熱，為了銘記歷史，為了振興中華。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一些紅色革命旅游景點(diǎn)，想去看看的念頭越發(fā)激烈，只是一直沒有機(jī)會去。但是看到一些照片，一些文章，一些影視作品，真的很震撼。

最近在某貼吧里看了一網(wǎng)友介紹的電影——《閃閃的紅星》，心里有點(diǎn)說不出的感覺。該電影以在30年代在中國革命的紅色搖籃江西，一個叫柳溪的山村里，講述著一個暫時還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下的幾十戶貧苦人家里頭所發(fā)生的故事。以一位年僅八歲的孩子——潘冬子為人物中心安排情節(jié)，設(shè)置矛盾，體現(xiàn)了主人公在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來的過程。小冬子八歲的時候就眼睜睜地看著自己的母親被大土豪的人給活活燒死，只是為掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全的離開。當(dāng)村里的人想下去救她的時候，冬子雖然極度傷心，但仍很鎮(zhèn)靜地告訴鄉(xiāng)親們：“媽媽是黨的人，不能讓群眾吃虧，黨需要媽媽這樣做！”冬子?jì)屧诒焕г诨鹞堇飼r，視死如歸，高歌起《映山紅》革命歌曲，是這樣的紅色文化支撐著她面對黑暗和痛苦！這也透視出那個年代革命者對理想、事業(yè)的堅(jiān)定信念和大無畏的獻(xiàn)身精神。

冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉藥動手術(shù)。手術(shù)中疼得他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。正因?yàn)樵S多個這樣無私的戰(zhàn)士，才會有在那個槍支彈藥甚至食不果腹的年代里，紅軍戰(zhàn)士們走過千山萬水，走過槍林彈雨，才會有社會主義新中國的誕生，才會有中國特色社會主義的傳承。

冬子勇敢、機(jī)智、不怕苦、有信念、有理想。沒有選擇的時代環(huán)境使他比應(yīng)該的童真年代的小孩要早熟、要懂事、要有毅力。他知道革命不是游戲，而是無窮無盡的硝煙戰(zhàn)爭，是眾志成城打土豪、分田地；不是為自己，而是為拯救整個中華民族。當(dāng)宋爺爺拿出一罐鹽給他看，并告訴他鹽是紅軍的心臟時，他頓時不在堅(jiān)持要上戰(zhàn)場，因?yàn)樗懒撕蠓綄娦璧墓┙o也是為革命、為人民做貢獻(xiàn)。他深知革命是一條艱苦的道路，他說：“苦，可我不怕”。一個年僅八歲的小孩之所以如此，便是從小爸媽對他紅色文化的教導(dǎo)與潛移默化。一顆五星紅旗，便是他一個小小靈魂的全部。因?yàn)橄嘈劈h，所以他始終相信著，冬天過去，春天到來，映山紅滿山遍野，便是爸爸和無數(shù)紅軍凱旋的日子。

如果說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，那么可以肯定的說沒有紅色文化，就沒有中國共產(chǎn)黨！可以說無數(shù)個革命者愿意拋頭顱、灑熱血，而無所畏懼，那是紅色文化、黨的信念支撐著那些個紅星不氣餒、不妥協(xié)，頑強(qiáng)地克服著一切的困難，等到春暖花開，等待滿山映山紅的花開。也正是那一特定時代，背負(fù)著時代使命的紅軍戰(zhàn)士們勇于為理想而獻(xiàn)身的精神以及堅(jiān)定不移的信念和理想，使后人在不斷的實(shí)踐中積累，傳承與發(fā)揚(yáng)紅色文化，使之成為經(jīng)典，讓不同時期、不同年齡的人在學(xué)習(xí)、運(yùn)用這些文化的時候會有不同的收獲和感悟。這就是紅色經(jīng)典超越時空的生命力所在，也是激勵后來者追求理想和信仰的動力與源泉。