第一篇：成長感悟-破冰之旅

恪敬職守

——“破冰”有感

“破冰”是培訓(xùn)中的一個(gè)專業(yè)術(shù)語，意指破除間隙，促使兩者或多者親密無間。在這里我用“破冰”來形容我在藍(lán)城、在整個(gè)職業(yè)生涯的最初階段再合適不過。

去年從學(xué)校畢業(yè)后有幸進(jìn)入藍(lán)城十里風(fēng)荷項(xiàng)目營銷部工作，對于一個(gè)剛從學(xué)校出來初涉職場的菜鳥來說，工作上的事情就像春天的早晨一樣，初萌的嫩草、鵝黃的葉芽、清新甘冽的空氣...一切都是嶄新的模樣。這是一場人生的“破冰”，沖過這片冰層后將要到達(dá)的似乎是絕美的平原，經(jīng)歷過最初的好奇、興奮、糾結(jié)、手忙腳亂以后，我開始漸漸明白職場和學(xué)習(xí)一樣，不是高山火海凌霄飛渡，真正組成每一月、每一天的，真正推動(dòng)我們成熟、成長的還是那些看似平凡瑣碎的日常，是一點(diǎn)一滴兢兢業(yè)業(yè)的付出。

今年三月份，我轉(zhuǎn)正成為藍(lán)城集團(tuán)真真正正的一份子，而作為一名置業(yè)顧問的職責(zé)也真正的擺到了我的面前——人生中第一次分到業(yè)績指標(biāo)：存量3套?？蛻糍Y源少、專業(yè)能力弱、溝通談判技巧匱乏是擺在面前最令我惴惴不安的主要因素，在客戶溝通、推薦房源、價(jià)格談判的過程中從不知所措的隨聲附和，到自有主見的耐心引導(dǎo)，在這個(gè)過程中領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持，師傅的點(diǎn)對點(diǎn)分析指導(dǎo)，銷售部同事的真誠幫助發(fā)揮了超乎想象的力量，使我最終能夠順利完成職業(yè)生涯首月的銷售指標(biāo)。

三月中旬的一個(gè)晚上，我簽完人生中的第二套房子，鄭重關(guān)掉案場的每一盞燈、鎖上大門回家，從下午5點(diǎn)帶看選房，到夜里11點(diǎn)長達(dá)7小時(shí)的價(jià)格談判，我感受到的是藍(lán)城人對于客戶的真誠對待和細(xì)致服務(wù)，是整個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)對于敬業(yè)二字的深刻持守，那一刻我意識到職業(yè)精神的真正尊嚴(yán)是來源于自己對于它的恪守，這將是我職業(yè)生涯真正的一次“破冰”，不論何時(shí)何地對于職業(yè)的理解將會(huì)伴我一生?；丶业穆肥且粭l木棧道，左邊是一樹一樹的櫻花，右邊是明凈的桃花河，我清晰記得那天的月亮是隱約藏在云后，月色透過樹影灑滿地，與飄灑的櫻花成伴。

營銷策劃部 王焱 2016.4.11

第二篇：破冰之旅心得

破冰之旅

總覺得人是一類很奇特的物種，他們總會(huì)在受傷時(shí)相互取暖，尋找靈魂的慰藉點(diǎn)，卻又總害怕在交往之后暴露出的那些人性的弱點(diǎn)，或愚昧的，或卑微的。所以人類總會(huì)將自己存封在內(nèi)心世界中，我們看到的別人往往只是冰山一角，而那個(gè)最真實(shí)的自我卻也隨著時(shí)間的消磨慢慢的變得面目全非，只剩下偽裝面具下那副寂寞的軀殼。人類何不試著將那些自認(rèn)為的不完美展示出來呢？將那些存封的冰塊敲碎，這樣才能讓我們更加貼近彼此的內(nèi)心，觸摸到彼此同樣渴望被關(guān)懷的靈魂呀！

這一次的破冰之旅，更確切的說是一次靈魂與靈魂的交流之旅，同學(xué)都感受到了那種刻骨銘心的震撼。大家圍成一圈，抒發(fā)著各自的興趣愛好，分享著彼此的喜怒哀樂。

“無家可歸”讓我們感受并體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，大家圍成了一個(gè)又一個(gè)的家，相互問候擁抱著，這些溫馨的畫面就仿若那冬日里的暖陽，不炙熱，卻深入人心。不強(qiáng)烈，取能直達(dá)你最柔軟的神經(jīng)，給以愛的召喚。而那些“無家可歸的孩子”如同那一個(gè)個(gè)折翼的小鳥，渴望得到那來自集體的溫存。

“ 有誰和我一樣”，梳理了我們大學(xué)的生活，也讓我們找到了歸屬感和彼此的共同點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)原來自己并不孤單，有那么多的人有著和自己同樣的人生閱歷和共同喜歡。有些開心的事因?yàn)橛辛藙e人的共同分享而變得更加的幸福，有些喜歡的人或事也因?yàn)橛袆e人的分享而變得更加的有意義。人類因?yàn)橛辛吮舜说墓餐c(diǎn)，而相識，相愛，相守。共同喜好讓我們產(chǎn)生共鳴，讓我們發(fā)現(xiàn)原來自己并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

尋找有緣人，讓同學(xué)們體會(huì)到了交流的樂趣，在交流中發(fā)現(xiàn)了共同喜好。我們的相遇本來就是一個(gè)很小的概率，歷史的任何一小點(diǎn)變更就能改變很多，然而緣分讓我們彼此相聚在一起，一起瘋狂的笑，一起大聲的哭，一起分享著當(dāng)下的你們和當(dāng)下的幸福。朋友，有你真好！難過時(shí)借我肩膀，開心時(shí)聽我傻笑。謝謝你們的那些美好。

破冰之旅在一首“因?yàn)槲覀円患胰恕敝薪Y(jié)束了，在這場愛的旅程中，我們沒有旅行的疲憊，只有當(dāng)冰川融化后的潺潺流水，和暴露在陽光下我們那顆天真無邪的心。。

第三篇：破冰之旅的感想

“破冰之旅”

周日是大家去北方交大附中返校的時(shí)間！從周一分班考試考完了以后大家都在希望這一天的到來因?yàn)槟苤雷约悍职嗫荚嚨某煽冞€可以和新同學(xué)各自的交流一下！

周日這天終于來了，老師通知我去11班。我提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)班！到了班里看見來的比我早的同學(xué)們在打掃屋子布置黑板于是我也加入了！幫助他們擦地擦桌子時(shí)間過得真快1:30了！

活動(dòng)開始了大家各自把自己名字寫在黑板上！開始了我們今天的“破冰之旅”了！

第一個(gè)活動(dòng)是抓小狗游戲規(guī)則是你的左手頂著你左邊人的右手你的右手訂著你右邊人的手！老師喊3！2！1！你必須不能讓你左手不能被人抓到還得抓到你右邊人的手！被抓到三次的表演一個(gè)節(jié)目或者說一句祝福的話！我們班有一個(gè)人被抓到了4次其他人都安全

第二個(gè)活動(dòng)是滾雪球！規(guī)則是第一人說自己喜歡什么東西第二個(gè)人說自己坐在在喜歡吃什么水果旁邊的xxx以此類推......第三個(gè)活動(dòng)是人體雕塑！規(guī)則是發(fā)一張白紙?jiān)诩埳蠈懗瞿銈兊年?duì)名,畫出隊(duì)的LOGo,口號，人體雕塑，隊(duì)員簽名。

這次的“破冰之旅”讓我們認(rèn)識了新同學(xué)，彼此認(rèn)識了，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)是最重要的！如果不團(tuán)結(jié)什么事也辦不成！

第四篇：主題班會(huì)——破冰之旅

主題班會(huì)——破冰之旅

策劃書

一、活動(dòng)概況

1.班級：草堂高中高17級10班

2.時(shí)間：2014年9月22日下午第四節(jié)班會(huì)課 3.地點(diǎn)：高17級10班教室

4.組織者：班主任，團(tuán)支書，組織委員，宣傳委員，文娛委員

二、活動(dòng)目的

1.促進(jìn)班級間人際溝通與交流； 2.提升班級成員的歸屬感； 3.增強(qiáng)班級凝聚力；

4.營造班級和諧人際氛圍。

三、活動(dòng)流程

（一）班主任做開場白，說明此次班會(huì)的目的和主要內(nèi)容

（二）童俊程唱歌表演

（三）活動(dòng)一：介紹接力賽

小組圍成一圈，第一人說：“我叫XXX，我喜歡打籃球?！钡诙苏f：“我叫XXX，我性格很開朗。站在我旁邊的是喜歡打籃球的XXX?！币源祟愅啤Ｐ〗M長上臺抽簽，抽中的小組向全班同學(xué)作介紹。說錯(cuò)的同學(xué)接受懲罰。

（四）活動(dòng)二：信任人椅 全體組員站立圍成一圈；組員與組員之間間距一個(gè)拳頭的距離；每個(gè)組員將雙手放在前一名組員的雙肩上；每個(gè)組員緩緩坐在后一位組員的大腿上；全體組員都坐穩(wěn)后，每個(gè)組員放開雙手，上半身緩緩向后倒至大家可承受的程度，保持?jǐn)?shù)秒后，恢復(fù)原狀。

小組長上臺抽簽，抽中的兩個(gè)組上來比賽，堅(jiān)持時(shí)間越久的組獲勝。

（五）活動(dòng)三：找零錢

抽兩個(gè)組來參與活動(dòng)，圍成一圈逆時(shí)針方向慢走，一名女生代表1塊錢，一名男生代表5毛錢，由主持人說具體價(jià)格，男女自由組合，最快組合完畢的獲勝，落單或組合錯(cuò)誤的接受懲罰。

（六）活動(dòng)四：數(shù)“7”游戲

全班按座位順序，從第一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)1，2，3，4??逢到7的倍數(shù)（如7,14,21,28等）或含7的數(shù)字（如7,17,27,37等）必須以敲桌子代替，若有同學(xué)逢7數(shù)出聲了，則為輸。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

全班同學(xué)聽從主持人指揮，保持良好紀(jì)律，班會(huì)后打掃衛(wèi)生。

第五篇：破冰感悟

相聚八中快樂之旅，揚(yáng)啟教育教學(xué)之帆

——破冰感悟

咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué)王平

懷著一顆崇敬的心來到向往已久的黃石八中，步入整潔美觀的校園，印入眼簾的就是“悟本樂學(xué)” 四個(gè)鎏金的大字，讓我初步領(lǐng)略八中的辦學(xué)理念。12月4日，隨著隆重而熱烈的開班儀式的召開，國培計(jì)劃（2012）——湖北省農(nóng)村初中骨干校長掛職培訓(xùn)工程第二期正式拉開了帷幕。

為了更好的學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的了解，三個(gè)小組同時(shí)開展破冰活動(dòng)。學(xué)員們介紹自我后，為組名、組訓(xùn)、組徽、小組展牌的設(shè)計(jì)建言獻(xiàn)策，領(lǐng)導(dǎo)專家們指點(diǎn)迷津。在組員們即興的討論中，思緒打開了，思路清晰了，智慧而富創(chuàng)意的火花迸射開來了??

活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束，我要把最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C給夢桃香雨組，最佳美術(shù)獎(jiǎng)?lì)C給磊之夢組，最佳協(xié)作獎(jiǎng)?lì)C給揚(yáng)帆組。

通過這次破冰活動(dòng)，我們來自湖北三個(gè)縣市區(qū)的20多名校長、后備干部，從素不相識到相識，從陌生到熟悉，體會(huì)到有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎的快樂；人人動(dòng)口，人人動(dòng)手，體驗(yàn)到參與實(shí)踐的樂趣；命組名、繪組徽、貼圖片，大膽的創(chuàng)作，體會(huì)了成長的愉悅。

相聚八中，感謝國培搭建的交流的平臺，感悟的空間，友誼的橋梁，展示的舞臺。

快樂的破冰之旅，融化了學(xué)員間心靈之冰，增進(jìn)了湖北各兄弟學(xué)校之間的了解，相信在不久的未來，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升完善，在八中新的教學(xué)理念的引領(lǐng)下，橫阻在教育崗位之冰一定會(huì)融化。愿我們揚(yáng)啟教育教學(xué)智慧新理念、新模式之帆，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！

王平，任教于咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué)，中學(xué)一級教師