第一篇:小學(xué)生讀書感想
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因為書是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識,就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧!這本書讓我深受感動,因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義,我每看一篇,我都會細細慢慢地“品”,從這本書中會讓你學(xué)會寬容;懂得親情無價;學(xué)會與他人分享快樂;懂得互相幫助······
這本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這本書,津津有味的看時,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨,一個朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中,為了保護自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨,母愛是多么的偉大??!
我想這本書里還有許多包含意義的故事,說也說不完,這本書讓學(xué)會了許多做人的道理。
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流?? 讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
對中學(xué)生來說,可能比較好的讀書方法是:(1)如果是一篇文章,可以找出里面精彩的成語呀,古詩文啊,格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語句等等。然后,可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開篇方式,中間是順序、倒敘、插敘等等,結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法
(2)如果是一本故事書,可以先看看摘要,引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么,然后就要耐心細讀,記住主要書中人物,最好自己能總結(jié)出他們的個性特點;看完之后不妨隔一段時間再重新閱讀,可能又會有新的發(fā)現(xiàn)
如果是一本科普書,當(dāng)然就是認真閱讀,能記住里面的知識,如果還能運用那是最好不過了
“讀書”,一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,會把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲??勉強讀書的人,在書前心在外只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。什么也沒看到,什么也沒體會到,時間如逃去如飛,浪費了精力,浪費了青春?? 讀書就像作畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對讀書的態(tài)度.所以讀書是不能勉強,不能馬虎的。
就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的小島上生活了二十多年。”就不會體會到主人公的堅強勇敢,只會想到主人公在文中怎樣受罪;就不會想到主人公最后回到了祖國,就會想到主人公最后被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。
認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助,體會到得到朋友的那般興奮不已;以及體會到上了船時,克服困難后船長答應(yīng)載他們回國的那種激動的心情。
而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。反而還會覺得主人公在那里都訂了居了,不愁吃穿,不要回國更好??你看他們又多大的差距!
所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時?..的種種心靈的話,就必須如饑似渴的迫不及待的津津有味的去體會,文章才會讓你真情流露,贊嘆不已!
“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀書好、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
寒期中,看了《青年時期的毛澤東》這篇文章,被毛澤東孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度所感染。毛主席的讀書方法給我的印象非常深刻。
毛澤東從青年時期就熱愛學(xué)習(xí),他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠遠超過了一般人。他每天早晨很早就起床,冷水浴后就到自修室去面對床前熹微的晨光,高聲朗讀英文或古典文學(xué),這種作為真是令人敬佩。
毛澤東不但特別愛讀書,讀書時還特別認真,凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈或點,有時還在書頁空白的地方寫上自己的看法,許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加圈點,單線、雙線、三角、叉子等各種符號,標(biāo)明書的重要之處。可見他讀書的態(tài)度多么認真,理解的多么深透?。?/p>
我原來讀書時老是走馬觀花,一目十行,囫圇吞棗。重音不明顯,該停頓的時候不停頓,不該停頓的時候反而停頓,老重復(fù)。錯誤的地方太多了!實在是數(shù)不過來。而且只是看熱鬧的情節(jié),根本不考慮書的內(nèi)容,所以讀書收獲甚微。后來我學(xué)習(xí)毛澤東的讀書方法,讀熟的效果就好多了。
我以后要更加認真的讀書!
歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
我讀書的理由,喜歡。家人都很愛看書讀報,老師、同學(xué)和朋友們也很愛看書,經(jīng)常一起交流讀書的感受,這物以類聚,人以群分啦!讀書百遍,其義自現(xiàn),體會是書或一篇文章要讀三次,每次的體會都不同,對文章的理解了。比如說讀課文,要默讀,找出中心句,體會文章的魅力和要傳達的目的。名作名家的優(yōu)秀作品,更要吸取精華,熟能背誦。隨時勾出好詞好句,體意,推敲意境,在旁邊標(biāo)注,學(xué)以致用。在對話或?qū)懽鞯那∪缙浞值孛摽诙龌蚴窍鹿P。學(xué)識從哪里來呢?“學(xué)而知之”也,要多讀書,讀好書。
我算了算讀的書也有好多了!課內(nèi)的課外的都有,讀書,讓我領(lǐng)略了萬里長城的雄偉,感受金字塔的神密,看見了北方銀色的世界---美麗的霧淞,見識了古怪精靈的魯西西,體會林黛玉的哀怨,我小狗狗的嗅覺靈敏度是人類的45倍呢?? 莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!篇二:小學(xué)生讀書心得10篇
讀《英雄中國》有感
讀完《英雄中國》這本書后,我感慨萬千,除了贊嘆,還有感激。是中國共產(chǎn)黨這個優(yōu)秀的先鋒隊帶領(lǐng)中華民族走向了勝利,走向了輝煌!
這本書主要講了,中國從以前遭到帝國主義列強欺壓,羞辱,再到成立,由貧困,再到繁榮這么一個艱苦的過程,在政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的發(fā)展,同時也贊揚了祖國的繁榮昌盛,它揭示了一條真理:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。”
舊中國遺留下來的是一個爛攤子,千瘡百孔,民不聊生,有些西方人士輕蔑地說:“共產(chǎn)黨解決不了經(jīng)濟問題,中國永遠是大亂!”可是我們不服氣,黨一直在不斷的努力著,領(lǐng)導(dǎo)中國人民艱苦奮斗,自強不息。一系列的新政策不斷推出,13億人民實現(xiàn)了溫飽,奔向小康。家中住上了大房子,開上了新汽車,一家子和和美美,其樂融融。生活的徹底改變靠的是誰?對,是共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奮勇向前,領(lǐng)導(dǎo)中國人民一天天在逆境中成長起來。
生活在共產(chǎn)黨陽光下的我驕傲地說:我的童年里不像爺爺小時候,沒有汽車,沒有電,甚至有時候連飯都吃不飽,許多人上山去找野果子吃,甚至樹皮都拿來果腹。
我的童年里也沒有媽媽說的,小時候,全家上下擠在一個小平房里,穿著沒有花色的衣服,沒有彩電、冰箱,也沒有高樓大廈,只是后來才有了收音機和12寸的黑白電視機。我的童年里有的是爺爺和媽媽小時候沒有的高科技,我從小看著街上跑著的汽車,城市夜里的霓虹燈長大。媽媽在教科書中夢想的未來早已搬到了現(xiàn)實中?,F(xiàn)在家里有了電腦、有了私家車,淘汰了bb機,用上了手機。這一切的一切,都由中國共產(chǎn)黨這位偉大的魔術(shù)師,在二十一世紀(jì)把所有不可能變?yōu)楝F(xiàn)實,給人民帶來幸福、安康。我們高呼:中國共產(chǎn)黨,萬歲!
我可以毫不夸張地這樣說,如果中國是一個天真活潑的孩子,那么共產(chǎn)黨就是他們的領(lǐng)路人,也是我們這些少先隊員的領(lǐng)路人!希望祖國在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,屹立在世界之巔!
讀《黃繼光》一文有感
今天,我讀了《黃繼光》這篇英雄故事,內(nèi)心非常激動,知道了我們現(xiàn)在的美好生活是來之不易的:沒有許許多多共產(chǎn)黨人的犧牲就沒有新中國.夜已深了,可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生,1952年逝世,犧牲時年僅22歲,是四川中江人,在1951年時參加中國人民志愿軍;1952年加入了中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩個戰(zhàn)士再次前去爆破。一個戰(zhàn)士中彈犧牲了,另一個戰(zhàn)士也負傷了,接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷,身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時,我也驚呆了,誰又見過這等可歌可泣的事跡呢?都說人的死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠懷念他!
是啊,除了黃繼光以外,還有無數(shù)革命先烈為了祖國的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
汶川大地震黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi),溫家寶爺爺冒著危險,攀上瓦礫堆,留著眼淚對廢墟下的孩子大聲說:孩子們要挺住,一定會得救的。只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才會這樣關(guān)心人民的疾苦。
一位農(nóng)民被困58個小時以后,剛剛被搶救恢復(fù),睜開眼睛第一句話說:“我就知道解放軍會來救我的?!敝挥泄伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊才會與人民心連心。
英雄們,我們這些祖國的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長,我們要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來告慰你們的靈魂,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強
讀《二萬五千里長征的故事》有感
一次,老師帶我們?nèi)ソ钑?。由于我平時最愛看抗日的故事,于是我毫不猶豫地借了一本《二萬五千里長征的故事》,書中那些英雄們氣壯山河、可歌可泣的故事,令我久久難忘。這本書講的都是當(dāng)年紅軍長征和抗日的故事,有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等,其中最令我感動的就是 —《翻越大雪山》。那時候,“中央紅軍”要與“紅四方面軍”會合,就必須翻過大雪山。許多紅軍戰(zhàn)士在翻山的路上凍得失去知覺,紛紛倒下??看到這兒,我恨不得立刻拿幾件棉襖給他們穿上。后來,紅軍克服重重困難,終于登到了山頂,然后又順著山坡滑雪而下,終于與“紅四方面軍”會合了。此時,我也高興得直為他們歡呼!
讀了這篇文章,我深深感到紅軍戰(zhàn)士們是多么偉大!他們?yōu)榱吮鄙峡谷?,在極度艱苦的環(huán)境中行軍、作戰(zhàn),卻始終毫不畏懼,甚至獻出寶貴的生命,那是需要多大的勇氣與毅力呀!
小時候,我最喜歡爺爺奶奶給我講過去的故事,最喜歡看革命時期的電影,《飛奪滬定橋》,《小兵張嘎》,《南征北戰(zhàn)》、《英雄兒女》這些描寫不同戰(zhàn)爭時期的電影,透過它,一張張或悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團長王樸、為保護集體財產(chǎn)獻身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮??許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中為了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事,我讀懂了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮。
可是,和紅軍戰(zhàn)士們相比,我感到慚愧極了。我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件是那么好,可以說是豐衣足食、生活無憂,但我卻有時學(xué)習(xí)上怕苦怕累,有時吃飯?zhí)羧郎p四,有時在家像個公主??我真應(yīng)好好像紅軍戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),珍惜幸福的生活,朝著自己的奮斗目標(biāo),不怕困難,永遠前進!
讀《四渡赤水》有感
今天,我讀了故事《四渡赤水》,看完故事,我的心情久久不能平靜。
四渡赤水戰(zhàn)爭,是遵義會議之后,中心紅軍在長征途中,處于國民黨幾十萬重兵圍追切斷的艱險條件下,進行的一次決定性運動戰(zhàn)戰(zhàn)爭。從1935年1月19日紅軍離開遵義開始,到5月9日勝利度過金沙江為止,歷時3個多月,共殲滅和擊潰敵人4個師、2個旅另10個團,俘敵3600余人。在毛澤東主席、周恩來副主席、王稼祥將軍、朱德將軍等指揮下,中心紅軍采取高度機動的運動戰(zhàn)方針,縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū),積極尋找戰(zhàn)機,有效地調(diào)動和殲滅敵人,徹底粉碎了蔣介石等反動派企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計劃,取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。描寫了紅軍在沿途難行、敵軍重兵圍困下,依靠毛主席的正確指揮,演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇,徹底擺脫了敵人的尾追切斷,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂觀主義精神,贊揚了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。
四渡赤水充分表現(xiàn)了毛主席的軍事指揮藝術(shù),通過四次度過赤水河,將蔣介石的隊伍遠遠地甩在了后面,將工農(nóng)紅軍帶出了包圍圈,堪稱軍事史上的一個奇跡。這個故事表現(xiàn)了:紅軍和毛主席的聰明,他們不畏艱難,為了我們今天的幸福生活,堅持不懈的奮斗著、革命著。我想:紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I睿^斗著,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用好的學(xué)習(xí)成績回報他們嗎?
讀《太行山上》有感
懷著激動的心情看完《太行山上》,我認為自己最大的收獲是認識了一位遇事冷靜,平易近人,辦事果斷的風(fēng)云人物――朱德爺爺。
身為八路軍總司令的朱德爺爺,被許多人稱贊,有人稱贊他的智謀,有人稱贊他的勇敢,有人稱贊他的和藹可親,一句話:大智大勇,大仁大義。這是片子中國民黨軍官衛(wèi)立煌對他的評價,欽佩之情言于溢表。
抗日戰(zhàn)爭的勝利離不開朱德爺爺,誰都知道他是一位出色的軍事指揮官,但是我更對這個鏡頭記憶憂新,感動至極:在一個下著鵝毛般大雪的夜晚,朱德爺爺看見一個站崗的小士兵,拿著槍凍得瑟瑟發(fā)抖。朱德爺爺連忙走上去噓寒問暖,把他的手放在自己的手心直呵氣,還接過小士兵的的槍,叫他去跑幾圈暖暖身子,而他自己卻冒著風(fēng)雪代替站崗。這難道是一個叱詫風(fēng)云,運籌帷幄,決勝于千里之外的總司令員嗎?這分明是一個慈愛的父親呀!還有一次,當(dāng)日本鬼子破譯了我方電臺密碼,以當(dāng)?shù)厝罕姷纳鼮橐獟稌r,朱德堅決要求發(fā)電報先救群眾。多虧了左權(quán)用明語請求支援,小日本聽了只有干瞪眼的份,不然,后果不堪設(shè)想。戰(zhàn)爭結(jié)束后,第一句話就是:“群眾安全了嗎?”這就是共產(chǎn)黨的司令官,在生死攸關(guān)時刻,心中裝的都是百姓。人是向往和平的,可以說所有的人都是向往和平的,今天的和平是建立在昔日戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上,建立在無數(shù)鮮血和生命的基礎(chǔ)上,有多少人為了和平妻離子散,多少人為了和平浴血奮戰(zhàn),有多少人為了和平而犧牲,這些代價都是為了和平,為了大家的和平,為了永遠的和平。所以,我看完故事后,更增添了對朱德爺爺?shù)木磁搴蛺鄞?!作為跨世紀(jì)的新一代,我們一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績,為黨爭光,為黨添彩
《小兵張嘎》讀后感
今天,在媽媽的推薦下,我讀了徐光耀爺爺?shù)拇碜鳌缎”鴱埜隆罚钌畹乇黄渲械木使适滤?/p>
讀完這本書,我浮想聯(lián)翩,對小兵張嘎充滿了敬佩。張嘎的年齡和我差不多,卻有著一般孩子所少有的品質(zhì),在書中我看到了他的調(diào)皮、機敏、英勇、頑強??我想抗日戰(zhàn)爭時人們整天過著提心吊膽的生活,并且飽受著饑餓和貧窮的折磨,而我們今天的生活是多么幸福平安,還有爸爸媽媽對我們關(guān)懷備至,這一切真的來之不易,我們一定要加倍珍惜,要象小兵張嘎那樣不屈不撓、頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng),盡自己最大的努力把祖國建設(shè)得更加文明富強,讓人民生活得更加幸福安康!《鐵馬冰河》讀后感
《鐵馬冰河》這本書講述了中國開國上將韓先楚將軍戎馬一生的故事,我很喜歡。1913年,在湖北紅安的一個小村子里,韓先楚出世了。他出身貧寒,16歲參加革命,22歲便當(dāng)上了紅25軍后衛(wèi)一營長,每次打仗都身先士卒,在長征時為掩護徐海東副軍長,帶隊沖進敵騎兵包圍圈里殊死搏斗,成功掩護大軍過河。當(dāng)年他便升任原25軍(現(xiàn)15軍團78師)232團長,是紅軍中最年輕的團長,后來在宜昌戰(zhàn)爭中頭部中彈,但他英勇頑強地指揮戰(zhàn)斗,直到最后勝利的那一刻因支持不住而昏了過去。長征過后,韓先楚升任78師師長,打了三場攻堅戰(zhàn),整個15軍團的軍需資源得到了補充。后來,他參加了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭,立下了赫赫戰(zhàn)功,1955年被授予上將軍銜。
韓先楚將軍是紅安的兒子。紅安這個地方從抗戰(zhàn)28年來,前后有四十八萬紅安人投入了斗爭,四十四萬多抗戰(zhàn)英雄犧牲,有名字記載的就有好幾萬,300多位紅安抗戰(zhàn)英雄成了將軍。韓先楚上將,王樹聲大將,徐海東大將,等等,都是湖北大別山區(qū)的優(yōu)秀兒女。
同樣是中國人,我想到了抗日時的漢奸,同樣是中國人,竟如此貪生怕死,賣國求榮。我又想到了王二小、雨來、嘎子等小英雄,他們和將軍們一樣可敬,漢奸和鬼子一樣可恥。
中國許許多多的英雄和他一樣,精忠報國。為國而生,為國而戰(zhàn),為國而死;為人民而生,為人民而戰(zhàn),為人民而死。我為中國能有這么可敬的將軍而自豪!
新時代的我們,一定要向韓先楚將軍這樣的英雄學(xué)習(xí)。在日常的生活中,學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞的精神,在學(xué)習(xí)上,我要刻苦鉆研知識,勇于克服困難。革命者創(chuàng)造了新中國,我要學(xué)好知識,把中國建設(shè)得更加美麗和富強。篇三:小學(xué)生讀書心得演講稿
小學(xué)生讀書心得演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!??
從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏??隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。
第二篇:《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想
《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想范文四篇
《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想大全1
懷著—股澎湃的激情讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與?!分械睦先?,《絕頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進,雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們在精神上永遠是無法擊倒的。
恥笑他們對生命無謂浪費的人,必定是一個懦夫,若表面不是,在內(nèi)心深處也是脆弱的,因為只有懦夫,才會恥笑勇者,更因為他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺,也更因為他們沒有這種氣魄,沒有這種理想。鄧小平也說過:“一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想?!?/p>
一個沒有理想的,便對自己的前途自己要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若沒有理想,萊特兄弟不會發(fā)明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己的領(lǐng)土……
理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想大全2
讀《林海雪原》有感在生活當(dāng)中,我們在書中經(jīng)常會看到跟“紅色經(jīng)典”有關(guān)的內(nèi)容,其實這“紅色經(jīng)典”指的就是說歷史當(dāng)中,我們中國人民為了防止敵人的侵略,一次又一次,不停地用血當(dāng)代價上戰(zhàn)場拼搏,每次打完戰(zhàn),都會犧牲一大部分的中國人,所以我們要切記“紅色經(jīng)典”,多讀些關(guān)于這方面的書,你一定會得到很大的收獲。我從“紅色經(jīng)典”上就獲得了收獲。曲波寫了一篇《林海雪原》就是的。
《林海雪原》是解放戰(zhàn)爭初期,在土匪的主要力量被我軍蕩平之后,一小部分的殘匪在東北的密林里,暗中進行破壞活動。我軍發(fā)誓要償還血債,敵人有一個十分心狠手辣的人,叫許大馬棒,他做過漢奸,又投靠國民黨反動派,我軍來到許大馬棒的巢穴,這里易守難攻,在蘑菇老人的指引下,我軍利用繩索、跨谷飛澗,奇裘敵匪,首戰(zhàn)告捷。我軍少劍波、楊子榮冒充許大馬幫的副官,單槍匹馬,潛潛入匪營臥底。幾天之后。這時,進駐夾皮溝的我軍發(fā)動群眾,組織民兵,開通火車,幫助林業(yè)工人生產(chǎn)自救。臘月二十八,火車遭伏擊,我軍押在車上的欒平趁亂逃上威虎山,告發(fā)了楊子榮。楊
子榮得到情報后,立即與楊鎮(zhèn)里應(yīng)外合,剿平了威虎山,敵人正月初七將我軍一網(wǎng)打盡的情報被少劍波知道后,他將計就計,把土匪九彪一伙誘入地雷陣中殲滅,當(dāng)我軍奔向神河廟時,捕獲了漢奸、特務(wù)宋寶森。我軍把敵人引下山,殺了敵匪一個回馬槍,打得他們措手不及。我軍最終在長白山險要之地四方臺設(shè)下埋伏,全殲了殘匪,完成了任務(wù)。
這故事展現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭宏偉壯麗的動人畫面,我軍勝利的場面可以用一句話來贊揚他們。就是:這一仗打得真妙!好比八月里照螃蟹。照到了灣邊上,一網(wǎng)打盡。我們中國人一定要抬起頭,千萬不能讓別人嘲笑我們,因為我們要證明給他們看,我們中國人民每一個都是頑強、勇敢的。所以我們一定要多讀些關(guān)于“紅色經(jīng)典”的書,知道一些關(guān)于革命者的故事。因為沒有他們以前在戰(zhàn)場上的拼搏,哪還會有我們今天美好的生活呢?
《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想大全3
火紅的年代,赤膽的忠誠?;叵肫穑鎳呀?jīng)歷了62年的滄桑歲月。雖然我無法親眼目睹戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們英勇戰(zhàn)斗的場景,但我能從許多紅色經(jīng)典中感受、體驗到那殊死拼搏的精神。
我最喜歡看的紅色經(jīng)典是《林海雪原》這本書。在書中,參謀長少劍波帶領(lǐng)解放軍小分隊,輾轉(zhuǎn)茫茫雪原,在冰天雪地里,偵察奔襲,和敵人斗智斗力。在斗爭中,戰(zhàn)士們發(fā)揚了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人難以忍受的艱苦,英勇獻身,為解放全中國立下了汗馬功勞。在書中,我最敬佩的是英雄楊子榮。他智勇雙全,深入虎穴,在威虎山上擺“百雞宴”時,沉著冷靜,機智勇敢,與小分隊里應(yīng)外合,一舉搗毀了敵人盤踞的老窩——威虎山,使戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。
在這本書中,英雄們不畏艱險,迎難而上的精神使我深受教育。想到自己,有時一碰到難題或生活上遇到一點挫折,就想要放棄,缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣,和他們相比,真是自愧不如啊!讀了《林海雪原》這本書后,我明白了越是遇到困難越要堅定不已,樹立信心,才能取得更大的成功。
我們的祖國即將迎來62歲的生日,我們今天的幸福生活,是那些千千萬萬像楊子榮一樣的革命先烈用鮮血換來的。我們要懂得珍惜,并繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),將來為建設(shè)祖國擔(dān)起重任。
《林海雪原》小學(xué)生讀書心得感想大全4
昨夜,星宇浩淼,若隱若現(xiàn)。那片林海、那片雪原,英雄的身影一掠而過,那段極具傳奇色彩的往事又出現(xiàn)在我的面前……
輕輕的合上《林海雪原》最后一頁,那驚心動魄的一幕幕不停的閃現(xiàn)在眼前。六十多年前,在那白雪皚皚的深山老林中,曾經(jīng)有著一群與我們年齡相仿的戰(zhàn)士,為了一個他們可能無法看到的美麗未來而英勇奮斗著。他們的氣魄震蕩山林,他們的信念感動天地。他們火一樣的熱情將沉積了千年的冰雪融化,他們高高在上的理想就是珠峰也無法比擬,他們是英雄,他們配得上這個光榮的稱呼。他們是林海雪原星的精靈,一次次的勇闖龍?zhí)痘⒀?,就是為了見證一顆赤子之心。他們是世間最可愛的人。
然而,他們也留下了遺憾——遺憾無法親眼目睹我們偉大的祖**親日漸強大,屹立于世界的東方。在茫茫的大千世界中,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣衲貞?zhàn)斗著,流血、犧牲也在所不惜。他們是始終微笑著的,因為他們的精神是永遠無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人,必定是一個懦夫;因為只有懦夫,才會恥笑勇者。燕雀怎么能知道鴻鵠的高遠志向呢?那種終其一
生追求高尚理想的人,必將是偉大的。而那些躲在黑暗角落中的螻蟻又怎能體會“生的偉大,死的光榮”?
沒有理想,人類就無法登上天空;沒有理想,中國千百年來的燦爛文化又從何而來?也許這理想要歷經(jīng)幾多滄桑,可那又有什么關(guān)系,在我們的身后,總有下一代繼續(xù)追尋的腳步。
我們無需擔(dān)心夢想的那一邊會是什么,今天我們要做的,就是完成今天的夢想。
今夜,星空依然璀璨,那雪原上飛馳而過的英雄,還會飛入我的夢中嗎?
第三篇:讀書感想
讀書遐想
古今中外很多學(xué)者都曾與書結(jié)緣,談過讀書的感想。如我國宋代理學(xué)家朱熹在《觀書有感》中寫道“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!?國家總理周恩來青年時代撰寫過一首讀書聯(lián):“與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基曾言:“讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!庇軐W(xué)家、作家培根曾寫過《談讀書》,“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際”。凡此種種,他們都對讀書情有獨鐘,他們的生命和書都有千絲萬縷的不解之緣。
書和人的生活息息相關(guān),我們識字開始便有了與書的交流,每個人的心靈成長史就是讀書史。不同時代不同背景下的人所讀的書有別,不同年齡階段每個人所讀的書不同,不同層次的人所讀書的種類有差異。
至于我本人,讀書有些年頭,但到目前為止無所建樹,屬于“死讀書”那類,讀書還算有些習(xí)慣,但還沒到如癡如醉的程度。曾記得讀連環(huán)畫冊成了兒時最美好的記憶。班級設(shè)了一個圖書角,每個人需要帶三本書放在那里,父親為此還專門帶我到新華書店挑選了三本連環(huán)畫冊,我高興地將自己的書與其他同學(xué)共享。每有閑暇,我們便拿圖書角的連環(huán)畫看,連環(huán)畫圖文并茂,引人入勝,有時甚至愛不釋手。稍微大點,認字多了,開始看《故事會》、《兒童文學(xué)》、《童話大王》等,《故事會》中的“阿P正傳”幽默搞笑的故事,《童話大王》中的皮皮鹿古靈精怪的故事伴隨我走過了初中生活。
讀高中,學(xué)習(xí)理所當(dāng)然成了頭等大事,看書成了調(diào)劑的東西,只有寒暑假的時間涉獵古典文學(xué)名著充實自己的寒暑假生活,如《三國演義》、《紅樓夢》等,看金庸、古龍、梁羽生等所著的武俠小說。不過現(xiàn)在大部分內(nèi)容都時過境遷,不甚了了。
后來,我上了師范院校,自己可以支配的時間多了,又因為中文系的緣故,大學(xué)的圖書館對我們開放。我們一有時間便可以到圖書館借書看,有時在圖書館
自習(xí)的時間邊看書邊自習(xí),有時到大學(xué)的草坪上看書,回想起來,好不愜意溫馨。工作后,我成了一名人民教師,這時讀書就有選擇性,不能漫無邊際、信馬由韁,關(guān)注更多的是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,在教育的書籍報紙里面徜徉。理論類的書
籍枯燥乏味,有時只能硬著頭皮看,想到古詩人陶淵明在《五柳先生傳》中提到的“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食?!蔽覠o限感慨,理論類的書籍何求錙珠必較呢?況且大哲學(xué)家培根也曾說過,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格?!币虼耍F(xiàn)如今只要是好書,我都囊括其中,有時做做簡單的讀書筆記。不同的書靈活處理,有的書囫圇吞棗,有的書細嚼慢咽,有的書泛讀,有的書精讀,不一而足,與書為友,與古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融合。
生活因閱讀而充實,生命因閱讀而精彩。書成為了我的良師益友,每當(dāng)我單調(diào)孤寂時,我會造訪它,與書中的人物或者作者進行對話,悄無聲息中心靈得到滋養(yǎng);書是我進步的階梯,每當(dāng)我思慮阻塞時,我會求助于書,從書中尋求解決問題的良方,恍然間茅塞頓開,豁然開朗;書是我人生的坐標(biāo),每當(dāng)我思想偏移時,我會想到書,在書山書海中搜羅先賢智者人生真諦,天南海北中參悟人生。讀書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,陶冶了我的情操,從中得到了快樂。有人曾說:我們不能改變生命的長度,但是我們可以左右人生的寬度。在有限的生命里,讀書何嘗不是左右人生寬度的美好事情呢。讀書可以跨越時空,上下五千年,縱橫幾萬里。
讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣吧,讓書香盈滿大家人生路!
郭俊峰
4/26/2010
第四篇:讀書感想
讀書心得體會
書是人類進的階梯,這是某位名人所講,身為大學(xué)生的我其實并沒有理解的特別透徹,只是潛意識感覺這句話挺正確。每個人在世界上都是獨一無二的,每個人感覺自己是不平凡的,但是我們不得不承認我們平凡的,我們每個人都一樣,所以只要有人能把自己對某件事情的真實感受用不枯燥的文字描述出來,那么就能夠得到大部分人的認可,不可否認這就是本好書。
書如人,生活中書到處可見,而人又是比比皆是,讀書就如交友。社會是個大熔爐,一定的人際關(guān)系是必須的,朋友有分許多種,書又何嘗不是啊。學(xué)校學(xué)生把精力放在了讀書上,但是側(cè)重點不一樣,只是把更多的時間放在課外閑書上面,這樣虛度光陰,就像一個人整天和一堆酒肉朋友整天墮落是的,這樣不僅不能學(xué)習(xí)到東西,提高自己,還把自己的大好年華浪費掉。我們要和書交朋友,就必須要有選擇,就像生活中并不是認識的人越多越好,朋友有益友損友之分,近朱者赤,近墨者黑,讀書也是這樣,我們要有選擇讀書,只有我們現(xiàn)在有時間學(xué)習(xí)讀書,現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了去慢慢讀書的時間,時不我待,我們已經(jīng)是快出師的學(xué)生了,說句現(xiàn)實的話,我們以后所要考慮的是養(yǎng)家生存的事情了,沒有人希望自己長大,但是現(xiàn)實總是殘酷的,我們選擇讀書就要選擇能夠提高自己能力的,在學(xué)習(xí)和快樂中提高自己,總之我們要多讀書,讀好書,好讀書,和書建立起良好的友誼,無論自己是什么樣子,昨天已經(jīng)過去了,把握現(xiàn)在,期待明天。
讀書不是閱讀,閱讀不過是給大腦提供知識素材,只有經(jīng)過思
考,把這些知識變成自己的思想,這就是讀書。經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只看到書上面上的文字,另一只看的卻是紙的背面。生活中許多人讀書,有些是為了思考,從書中感悟作者的心思,從中結(jié)合自己融入自己的想法,但是這只是少數(shù)人的想法。還有一堆人讀書屬于臨時抱佛腳,需要寫作,就會查詢一大部分資料,只是為了寫作,這是普遍人的想法。還有一些人是為了談?wù)?,這是絕大多數(shù)人的想法,他們是為了在一些人面前顯示自己知識的淵博,而且很多人都達到了自己的目的。有些人問這幾種做法到底哪個是正確的,是好的,其實根本沒有什么正確錯誤,只是人生觀的問題,對事物的理解不一樣而而已,只要自己的目標(biāo)明確,讀書總是好的。
書本知識是一個人的經(jīng)驗,是一個人你的故事,每個人都是一本書,只有真正經(jīng)歷了才能表露出真實想法,真實感情。選擇讀一本關(guān)于某些方面的書后,就像和作者在這個方面進行交談似的,而且對方所說的不是別的,而是他們思想中的精華,因為畢竟每一本書都是作者心血的結(jié)晶。當(dāng)我們讀書時對待每一本書就像對待自己的親人,去相信對待自己的孩子那么熟悉,那么肯定就會讀懂了,那么這就叫做很好的讀了一本書,無論是什么書。
學(xué)習(xí)也是讀書的一部分,只不過心態(tài)不一樣而已,學(xué)習(xí)肯定有成績,為什么有高有低呢,除了天分不一樣,也就是說我們經(jīng)常談?wù)摰穆斆鳎墒裁炊寄軐W(xué)習(xí)的非??欤膽B(tài)也是不可忽略的因素。很多時候我們讀書都是為了一些原因,就像我們現(xiàn)在學(xué)生讀書都是把它當(dāng)做固定工作,在學(xué)習(xí)聽課中無形的給了自己壓力,這樣就會容易疲憊,所以有好多學(xué)生選擇了逃課,這是在大學(xué)中普遍存在的現(xiàn)象,甚至就存在我們身邊。中學(xué)我們學(xué)習(xí)過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,在學(xué)習(xí)中找快樂,快樂中學(xué)習(xí),這是我們從小到大就聽到老師教育我們這是學(xué)習(xí)的最高境界,但是我們自己或者我們身邊根本就很難出現(xiàn)完美的人,其實我們就是俗人,但是我們努力讓自己從學(xué)習(xí)書本上找到屬于自己的那份快樂。讀書,永遠不恨其晚,永遠比不讀強,所以無論以前的自己什么樣子,崛起吧!
現(xiàn)在我們在校的大學(xué)生,其實我們可以算是正在度過我們生命中最幸福的時刻,現(xiàn)在我們一腳邁進成人的隊列,但是另一腳還是家人心目中沒有社會經(jīng)驗的孩子。此刻的我們生活安逸,不知奮進的人會有很多,我們大學(xué)生對未來根本沒有概念,生于憂患,死于安樂,安逸的大學(xué)生活讓我們?nèi)鄙倭酥飨P下八九點太陽的朝氣,迷茫,無聊,使我們經(jīng)常說出口的詞,言盡了大部分在校生,尤其是新生,的心態(tài)。高爾基曾經(jīng)說過讀書可以讓人突然明白生活的意義,找到自己在生活中的位置。
就對我們學(xué)生來講教科書已經(jīng)陪伴了我們十幾年了,我們就好像是學(xué)徒跟隨師父學(xué)習(xí)賴以生存的本領(lǐng),畢業(yè)就是出師。不可否認,書本發(fā)揮了很大的作用,我們可以想想一種情景,一位經(jīng)歷歲月洗禮的老人毫無保留的對我們講解著他的畢生所學(xué),畢生經(jīng)歷,就這樣我們認識了歷史,學(xué)到了本領(lǐng)。
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作和筆記使人精確——史鑒讓人明智,詩歌讓人巧慧,數(shù)學(xué)讓人精細,博物讓人深沉,倫理讓人莊
重,邏輯和修辭讓人巧辯。珍惜青春華年,讀書洗禮自己的靈魂,啟迪自己的智慧,讓自己成為合格的大學(xué)生,開創(chuàng)自己的未來!
李曉博
機制09——3
第五篇:讀書感想
1、強化記憶,使自己學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。
2、查漏補缺,保證知識的完整性。影響學(xué)習(xí)的因素很多,在一個工作的過程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此,完整的知識學(xué)下來,難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),自己檢查出來后就可以及時補上。
3融會貫通,使知識系統(tǒng)化。有人說;“智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系?!边@里所說的“一種組織起來的知識體系”,就是指系統(tǒng)化的知識??梢哉f。形成系統(tǒng)化的知識理論結(jié)合實踐。通過復(fù)習(xí)時的全面回顧,查漏補缺,又保證了知識的完整性。把長期學(xué)習(xí)的各部分知識有機地“組裝”起來,或者說,將學(xué)過的各部分知識融會貫通,透徹理解。這個學(xué)習(xí)加工整理過程,直到掌握了各部分知識之間的區(qū)別和聯(lián)系,完成了知識系統(tǒng)化的任務(wù)為止。得到謂融會貫通,編織知識之網(wǎng)。古人所說“溫故知新”,就是說溫習(xí)舊的知識,獲得新的理解和體會,這個新的理解和體會,主要指形成系統(tǒng)化的知識。
理論結(jié)合實踐是讀書最行之有效的方法,當(dāng)你在讀書的時候出現(xiàn)的這樣那樣的問題,最好找機會找時間去接觸下實際東西,有些書面很難理解的東西,一接觸實際就迎刃而解,只要弄明白了,也從而會從中得到興趣。找一兩個現(xiàn)實的問題,必須是與專業(yè)書有關(guān)的,先自己想一下答案,然后從專業(yè)書中找答案,看專業(yè)書怎么解釋的。
1.。在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。作者:華羅庚
2.學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新。作者:《論語》
o 不讀書的人,思想就會停止 作者:狄德羅
o 處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人 作者:陶行之
o 同君一席話,勝讀十年書。作者:(清)劉鶚
人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。作者:B.V
o 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨 作者:韓愈