第一篇：《我的家風(fēng)家教》（模版）

我的家風(fēng)家教

家風(fēng)，又指門風(fēng)，是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法，它影響著我們?cè)鯓幼鍪潞统蔀槭裁礃拥娜?。它可以是一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶。

家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師。家風(fēng)正，則“社風(fēng)”正。春節(jié)期間，央視發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪，有點(diǎn)類似于“你幸福嗎”，引發(fā)了公眾的關(guān)注與熱議。不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是幽默的“妻管嚴(yán)”，每個(gè)家庭都用善意與正直影響著下一代。

充滿正能量的家風(fēng)

從剛剛學(xué)會(huì)走路開始，長輩們就會(huì)把家風(fēng)一一貫穿到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。有些話語，有些做法看似很平常，但它們都毫不例外地影響了我們的一生。

自己的事情自己做。孩子不論大小，跌倒了要自己爬起來。不能埋怨路途不平坦，只能責(zé)怪自己走路不小心。長輩們從小就教導(dǎo)我們，爺親娘親，自己的手腳最親。人只有自信、自尊、自強(qiáng)，才能在生活的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)做生活的主人。我們當(dāng)時(shí)沒能上幼兒園，所以有些兒歌也不會(huì)唱。到了我們的兒女上幼兒園回來，他們唱的兒歌與我們的家風(fēng)不謀而合，比如：自己的東西管管好，別人的東西我不要。再比如：爸爸媽媽別說我小，我會(huì)洗臉和洗澡；爺爺奶奶別說我小，我會(huì)洗菜把地掃??我們的家教正如兒歌所描述的，早早就做到了。

要勤勞致富，要勤儉節(jié)約。只有勤快的人，才會(huì)富有起來，懶惰的人永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)成功。我們的家風(fēng)始終提倡靠自己的聰明才智，靠自己的勤勞雙手來獲得幸福生活。長輩們還從小一再吩咐：要知道節(jié)約，包括節(jié)約糧食。比如：掉在飯桌上的米飯一定要撿起來吃，吃完飯的碗里不允許有剩菜剩飯。不該花的錢是絕對(duì)不能亂花的。

要懂禮貌，做文明人。對(duì)內(nèi)，家風(fēng)要求做到尊老愛幼，按長幼排序，輩份低的不能隨便直呼輩份高的人姓名。對(duì)外，家風(fēng)要求做到以禮待人，禮多人不怪，不起別人的外號(hào)，盡量尊稱左鄰右舍，做到不卑不亢，把和諧關(guān)系看作是與人友好交往的秘訣。我們的家風(fēng)還崇尚讀書，長輩們一致認(rèn)為“知識(shí)能改變命運(yùn)”，所以一直鼓勵(lì)我們多讀書、讀好書，把書讀好。

總而言之，家風(fēng)是充滿正能量的，我為有這樣的家風(fēng)而自豪！

家風(fēng)是最無痕的教育

著名作家莫言說過：“家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好。中國大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國儒家文化熏陶，勤儉、節(jié)約等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn)，更加健康、向上??”

我家的家風(fēng)：我出生在00年代初，只有父母樸實(shí)的幾句話語：“好好學(xué)習(xí)、與人為善、不要干壞事、堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事?！爆F(xiàn)代社會(huì)雖然被不斷分割為小的家庭單元，中國傳統(tǒng)家庭教育的內(nèi)涵也隨著時(shí)代變化而變化，但弘揚(yáng)好中華傳統(tǒng)家教可潛移默化傳達(dá)社會(huì)規(guī)范。

中華傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代家風(fēng)的根基，需要我們每一位同志從自身做起，個(gè)人影響家庭，家庭影響社會(huì)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育環(huán)境好了，社會(huì)整個(gè)環(huán)境才會(huì)好，社會(huì)風(fēng)氣自然會(huì)得到改善。祝愿向上向善的家風(fēng)傳得更遠(yuǎn)更久。

良好的家風(fēng)是一筆珍貴財(cái)富

“一勤天下無難事，百忍堂中有太和。”這兩句富有哲理的聯(lián)句，不知出自何處，但它卻是我們居家過日子、處事待人的總則，亦是我家的家風(fēng)。

勤和儉是一對(duì)孿兄弟。無論何時(shí)、在什么樣的情況下，都需勤儉過日子。在生活上，不攀比、不浪費(fèi)。當(dāng)年父母在世時(shí)，每月發(fā)下工資后，總是先把孝敬父母的錢留出來，然后考慮吃喝的費(fèi)用。日子過得好了，飲食結(jié)構(gòu)大有改善，但極少買反季節(jié)蔬果和熟食，都是自己做飯，這樣，不僅可以省點(diǎn)錢，還能享受無以言狀的樂趣?，F(xiàn)在工資多了，我家還在實(shí)行“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”，購物記帳的習(xí)慣已堅(jiān)持多年，做到了量入而出，心中有數(shù)。人老了，但手閑不住，十幾年前在院子里栽了幾棵樹，現(xiàn)已成材。每年都要在院子里種十幾盆花，把洗菜洗碗水提到樓下澆花，既省資源又健體，一取兩得，何樂而不為。

忍耐、忍讓是一種美德。在人的一生中，會(huì)遇到不同的人，繁雜的事，人是在面對(duì)問題，處理矛盾的過程中生活的。我自信，我的人品不錯(cuò)，人緣關(guān)系甚佳。但是，也難免遇到一些無德之人的不良之舉。對(duì)此，有人鼓動(dòng)我“不讓他”，我覺得忍讓利于團(tuán)結(jié)，利于和睦相處。因而我能不屑一顧，任由他去，我總是以禮相待他人。我寬宏大量的待人態(tài)度，得到人們的好評(píng)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們生活水平不斷提高，我們這一代由于沒有經(jīng)歷過父輩的艱難，勤儉樸素的家風(fēng)很難在我們內(nèi)心深處扎根生長，因此勤儉節(jié)約的精神在部分人的腦海中已逐漸淡化?！俺稚韮€，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮?！倍颊f有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人處世態(tài)度。因此，生活再好也應(yīng)以“儉”持家。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，理應(yīng)成為一種美德和習(xí)慣，成為我們大家的家風(fēng)。

504

班 汪文韜

第二篇：我的家風(fēng)家教

我的家風(fēng)家教

勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣，更是一種美德。在那個(gè)物質(zhì)極度匱乏、生活十分艱苦的年代，我們家有兄弟姐妹七人，連同父母是九個(gè)人的大家庭。因?yàn)槟菚r(shí)僅憑“爭工分”來維持全家人的生活，而孩子們一個(gè)比一個(gè)大兩到三歲，上學(xué)的、未上學(xué)的孩子的照顧以及所有家務(wù)均由母親一人來承擔(dān)，家中解決生活來源的擔(dān)子就落在父親一個(gè)人身上。所以“能省著省、能用著用”的“勤儉持家、艱苦奮斗”的家風(fēng)在我們家逐漸形成，并且伴隨著我們成長、成人、成才。直至今日，我們都以此來作為生活的準(zhǔn)則。

父母從小就教育我們，只有勤勞、節(jié)儉日子才能過得好，安逸享樂將一事無成。記得在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，父親為了多增加工分，包攬過生產(chǎn)隊(duì)兩份工作，一份是為隊(duì)里的牲畜割草，一份是給莊稼除草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)隊(duì)里的規(guī)定是按“量”來計(jì)分。割二百斤草記十分；除一畝莊稼地記十分。父親早出晚歸，夏天往往在早晨四點(diǎn)左右就起床，趁著涼快就先去除草，除到大約上午十點(diǎn)左右，就轉(zhuǎn)入割草的活去干，因?yàn)椴菔潜容^陰涼的地方長得茂盛。之所以這樣安排完全是出于避免長時(shí)間日曬。父親干這兩種活一般要持續(xù)兩個(gè)多月，能多掙近一百多個(gè)工，按當(dāng)?shù)胤旨t增加收入六七十元，為全家人的生活得以改觀。農(nóng)村土地承包到戶后，父親特別高興，因自家的承包田，自己作主，不受制約，該種的種上，管理跟上，種的莊稼年年豐收，從此家里就有了吃不完的糧食。

母親一生勤勞儉樸、任勞任怨。上無公婆、下無助手，一大家的所有家務(wù)包括碾米、磨面等其他糧食的加工和七個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活以及教育全靠她一人承擔(dān)，此外還要為家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)狀況的改善做著她認(rèn)為應(yīng)該做的事---每年都飼養(yǎng)著十幾只雞和一頭豬，平時(shí)靠賣雞蛋換取些鹽、醋等生活必需品。一年四季每天都是早上5點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多才能上床休息。記得那是一個(gè)青黃不接的春天的一天，母親一大早起床為家人做早飯、為家畜做早食喂養(yǎng)以及早飯后的家庭衛(wèi)生清理等一切事務(wù)忙完后，拿起鏟子和籮筐匆匆向門外奔去，此時(shí)大概已9點(diǎn)多鐘，我們姐弟幾個(gè)玩到十一點(diǎn)多鐘，肚子餓的咕咕叫，本想著回家盡情吞吃媽媽做好的飯菜，可走到門口時(shí)，大門緊鎖，還不見媽媽的蹤影，我便嚎啕大哭起來……。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見媽媽雙手提著一大筐野菜吃力的向門口走來，當(dāng)媽媽走近我們時(shí)，我們幾個(gè)的哭聲、埋怨聲一起沖向媽媽的耳里，當(dāng)時(shí)媽媽滿臉無奈的樣子，一邊放下籮筐一邊開鎖一邊向我們解釋著什么，接著就是對(duì)我們進(jìn)行安慰?；氐郊液蠹奔泵γ槲覀儨?zhǔn)備著午飯……，當(dāng)我們吃到媽媽為我們用野菜餡做得香噴噴得莜面餃子時(shí)，媽媽一邊為我們往碗里添加一邊對(duì)我們說；“想要不被挨餓，就得勤快點(diǎn)；想要過上好日子，就得有吃苦的精神；今天你們雖然多餓了一會(huì)兒，但能吃到這樣可口的飯，是媽媽勤勞的結(jié)果”。媽媽沒有文化，但她告訴我們一個(gè)道理：勤勞也可改變命運(yùn)，沒有付出，就沒有收獲。這些道理深深的扎根于我們的心底，一直享用至今，我們也非常感恩父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨與行為的影響。

勤與檢往往也緊密相連，這在母親身上體現(xiàn)得更為明顯。由于六七十年代國家處于困難時(shí)期，經(jīng)濟(jì)落后、物質(zhì)匱乏，加之家庭子女較多，衣服都是補(bǔ)了又補(bǔ)、大的穿了小的接著穿，包括鞋襪也是這樣，根本舍不得隨意扔掉。母親往往都在挑燈夜戰(zhàn)，裁裁剪剪，縫縫補(bǔ)補(bǔ)、大的改小的，忙個(gè)不停。由于母親的勤儉，雖然姐妹兄弟較多，衣服、鞋襪較舊補(bǔ)丁較多，但我們從小到大始終沒有露過皮肉、受過冷凍。她常對(duì)我們說：“衣服不怕舊和補(bǔ)丁多，只有干凈整潔就行”。

此外，父母在做人方面對(duì)我們的教育也是點(diǎn)滴不漏的。對(duì)長輩、長者不能直呼其名、家有客人不能大聲喊叫及吃飯不能先坐先吃、走親串門不能隨便接收別人給的東西、更不能隨意私拿別人的物品等等，都為我們成人、成才奠定了良好的基礎(chǔ)。

所有這些，看起來都是小事，但都成為我們家不成文的規(guī)矩。有些甚至只是父母的言行，也成為我們效仿的樣板，漸漸也成為我們行為的表現(xiàn)。我想，這就是我們受家風(fēng)家教的影響所至吧。

父母勤儉的好習(xí)慣不僅影響我們姐妹弟弟，也讓我們的下一代受益。我的孩子從小到現(xiàn)在幾乎不亂花一元錢，攀比心微乎其微，并且參加工作后總是勤勤懇懇，經(jīng)常受到單位的表彰和同事的稱贊。

第三篇：我的家教家風(fēng)

我的家教家風(fēng)

家教是子女在家庭中接受的影響和教育，是一個(gè)人一生中所受的初始化教育。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，它承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值和人生觀等，構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)有的特色。許多長盛不衰，地位顯赫的家庭或家族，都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人有非常顯著的影響。

中華民族注重家庭，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事，都是長輩傳授的經(jīng)驗(yàn)、禮儀等，以供晚輩學(xué)習(xí)。

我出生在一個(gè)教師家庭，爸媽都是大學(xué)生，很重視家教家風(fēng)的傳統(tǒng)。媽媽教育我：“要友善待人”。為了使我明白這個(gè)道理，媽媽在我小的時(shí)候給我講：“孔融讓梨”“王泰讓棗”的故事。教育不要與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，要與其他人和睦相處。

爸爸教育我：“要學(xué)會(huì)自立”。從幼兒園開始，爸爸教我倒開水，現(xiàn)在爸爸又教我騎自行車了，他說：現(xiàn)在學(xué)不會(huì)這些，長大什么也做不了，這就是“千里之行，始于足下”吧。

爸爸媽媽不僅注重言傳，更注重身教，比如說勤儉節(jié)約，爸爸媽媽每天晚睡早起，辛勤工作，從不鋪張浪費(fèi)，爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會(huì)習(xí)慣的含義，現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成一些好習(xí)慣，這些和我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽一如既往的給我上“政治課”，爸爸還是孜孜不倦的教我學(xué)習(xí)東西，這些都是我的好家風(fēng)。

良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚健康的發(fā)展，每個(gè)家庭都應(yīng)該有各具特色的家風(fēng)和家教，家長應(yīng)該責(zé)無旁貸的擔(dān)起這一責(zé)任，形成家庭凝聚力，讓社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展，使千萬個(gè)家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量。

第四篇：我的家風(fēng)家教

家庭教育中的“言傳身教”

家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育，不管你有沒有意識(shí)到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目慕O絆，但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

小時(shí)候，爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮，尊敬長者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食。”懂不懂禮儀、會(huì)不會(huì)禮儀對(duì)于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉，衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會(huì)主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放，這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想，和你同一桌的家人或是朋友，當(dāng)看到你不懂禮儀，他們的感受如何?每個(gè)細(xì)微的肢體語言都是一種信息的傳達(dá)，或許身為當(dāng)事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。

現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對(duì)孩子的影響了，只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)?，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢? 家庭中的家風(fēng)、家教好，這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。為什么在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分呢？

通過觀察我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣。好的家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者，使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因?yàn)榧绎L(fēng)是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

第五篇：我的家教家風(fēng)

我的家風(fēng)家教、家風(fēng)

時(shí)間正在悄悄的流逝，而我們也正如小草一樣地飛長。成長的旅途中，我們都曾經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我們的身后，總有一股強(qiáng)大的力量支撐著我們。這，便是家風(fēng)、家教。它是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮??好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。

我的家在保山板橋的偏遠(yuǎn)農(nóng)村。我們家普普通通，沒出過名人，也不是當(dāng)?shù)氐耐濉ｋm沒有傳承下來的成文家規(guī)，但帶著泥土氣息的樸實(shí)家風(fēng)卻潛移默化，伴我成長。想起家，想起父母，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在腦海。

父母從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成勤奮、勤儉、節(jié)儉的好習(xí)慣。他們的教誨，我一直記在心頭。媽媽總是說：要珍惜家里頭的東西，新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。小的時(shí)候父親出門趕馬，我和妹妹跟母親在家，家里米不夠吃媽媽就把玉米面摻到米里一起煮。媽媽說：吃飯時(shí)不能讓飯粒灑落，碗上的飯菜要吃干凈。掉在飯桌上的米粒母親都會(huì)默默的撿起來，掉地下的也要撿起來喂雞。

媽媽的一言一行我都聽著、學(xué)著。

這樣的日子過了好幾年，鄰居都笑話我們，可我都很懂事沒有責(zé)備，沒有怨言，默默的學(xué)習(xí)，跟著母親做家務(wù)，下地勞作。成長中總是努力去跟父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，慢慢的養(yǎng)成了勤儉、節(jié)儉、勤奮的好習(xí)慣。勤勤懇懇，任勞任怨，“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”。

爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我刻苦努力，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。父親要到很遠(yuǎn)的山里砍柴，每天都駝回三四馱幾百斤的馱子?？粗赣H砍柴、劈柴、賣柴換錢，我開始慢慢體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，勞動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的必要性，我對(duì)學(xué)習(xí)也變得越發(fā)刻苦努力。

家風(fēng)，是個(gè)端莊而又和諧的詞語，它博大，卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。家庭和樂，勤儉節(jié)約，與人為善，便是我的家風(fēng)，時(shí)刻浸染著我的家風(fēng)??俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話很清楚的表達(dá)了身邊的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。我要感謝我在成長過程中有好的家庭背景，我要高些能與父母相遇。

我的家風(fēng)家教對(duì)我的發(fā)展有舉足輕重的作用，正是這好的家風(fēng)家教促進(jìn)了我的健康成長。就我自己而言，我覺得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們?nèi)松闹该鳠?，有的是束縛我們犯錯(cuò)的警告，總之感是提供了一個(gè)適合成長的環(huán)境。

家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。