第一篇：生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)·必修二

必修二

一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片

目的要求

通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識別減數(shù)分裂不同階段染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。

材料用具

蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，顯微鏡

方法步驟

1.在低倍顯微鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。

2.先在低倍顯微鏡下依次找到減速第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞，再在高倍顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。3.繪制減數(shù)分裂簡圖。

二、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

目的要求及原理

目的：1.學(xué)習(xí)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的方法。

2.理解低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化的作用機(jī)制。

原理：低溫處理植物分生細(xì)胞，能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂，于是，植物染色體數(shù)目發(fā)生變化。

ALL BY 薄荷依藍(lán)R

材料用具

洋蔥或大蔥、蒜（均為二倍體，體細(xì)胞中的染色體數(shù)為16），培養(yǎng)皿，濾紙，紗布，燒杯，鑷子，剪刀，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，冰箱，卡諾氏液，改良苯酚品紅染液（或龍膽紫染液、醋酸洋紅染液），質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液

方法步驟

1.將洋蔥（或大蒜、蔥）放在裝滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥的底部接觸水面。待洋蔥長出1cm的不定根時，將整個裝置放入冰箱的低室溫內(nèi)（4℃），誘導(dǎo)培養(yǎng)36h。

2.剪取誘導(dǎo)處理的根尖0.5-1cm，放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h，以固定細(xì)胞形態(tài)，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液沖洗兩次。

3.制作裝片：解離→漂洗→染色→制片（具體詳見“有絲分裂”）。

4.觀察（視野中既要有正常形態(tài)的細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞）。

幾種液體的作用： 1.卡諾氏液：固定細(xì)胞形態(tài)

2.95%酒精：沖洗附在根尖表面的卡諾氏液 3.解離液：使組織中的細(xì)胞互相分離開來 4.清水：洗去解離液，防止解離過度，便于染色

5.改良苯酚品紅染液：使染色體（質(zhì)）著色，便于觀察其形態(tài)、數(shù)目和行為

ALL BY 薄荷依藍(lán)R

第二篇：生物必修二實(shí)驗(yàn)總結(jié)

高一下學(xué)期生物必修2實(shí)驗(yàn)總結(jié)

懷化市五中 石晶

本期我們高一年級開設(shè)的教材是必修2。該書實(shí)驗(yàn)形式多樣包括“實(shí)驗(yàn)”3個、模型構(gòu)建2個、探究2個、調(diào)查1個、資料搜集和分析1個、課外實(shí)踐1個。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件和時間等因素的限制，該書的實(shí)驗(yàn)我們并沒有完全完成。部分實(shí)驗(yàn)改成了演示實(shí)驗(yàn)；部分實(shí)驗(yàn)我們交給學(xué)生課外自主完成。具體情況總結(jié)如下：

1、實(shí)驗(yàn)室學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)： 性狀分離比的模擬

觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片

制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

2、教室演示實(shí)驗(yàn)： 建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型

3、教室學(xué)生分組探究： 脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性

自然選擇對種群基因頻率變化的影響

4、課外學(xué)生自主完成的實(shí)驗(yàn)：調(diào)查人群中的遺傳病

人類基因組計劃及其影響

調(diào)查轉(zhuǎn)基因食品的發(fā)展現(xiàn)狀

5、沒有完成的實(shí)驗(yàn)： 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

6、增加的模擬演示實(shí)驗(yàn)： 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

基因工程操作的基本步驟

通過一期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我深刻地感受到我們學(xué)生很喜歡實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我們學(xué)生的動手能力和思維能力確實(shí)得到了很大的提高。盡管學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件很是有限，但我還是盡可能地創(chuàng)造條件，自制作不少實(shí)驗(yàn)教學(xué)工具，幫助學(xué)生形象地理解一些看不見不容易理解的復(fù)雜的理論知識。比如我專門增加了模擬演示實(shí)驗(yàn)“遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯” 和“基因工程操作的基本步驟”。收到的實(shí)驗(yàn)效果非常好。

第三篇：生物必修二實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃

高一生物必修2實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃

懷化市五中 石晶

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個基本原則，即：客觀性原則；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則；尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。這是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，為了做好本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)要求

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預(yù)習(xí)報告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實(shí)驗(yàn)；

2、實(shí)驗(yàn)課過程中，注意用電安全，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表，記錄所用設(shè)備的型號及運(yùn)行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報告老師，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢，方可離開；

4、課后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報告。

三、教學(xué)要求

學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范.熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。

四、本學(xué)期學(xué)生要掌握的實(shí)驗(yàn)

1.性狀分離比的模擬

2.觀察蝗蟲精目細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片

3.建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型探究實(shí)驗(yàn) 1.脫氧核甘酸序列與遺傳信息的多樣性

2．自然選擇對種群基因頻率變化的影響

第四篇：生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)

生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)

一、遺傳的基本規(guī)律

(1)基因的分離定律

①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn)：（1）豌豆能夠嚴(yán)格進(jìn)行自花授粉，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種。

（2）品種之間具有易區(qū)分的性狀。

②人工雜交試驗(yàn)過程：去雄（留下雌蕊）→套袋（防干擾）→人工傳粉

③一對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有一對相對性狀的純合親本雜交，后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型，F(xiàn)1代自交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離，分離比為3：1。

④基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

(2)基因的自由組合定律

①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有兩對相對性狀的純合子親本雜交后，產(chǎn)生的F1自交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1。四種表現(xiàn)型中各有一種純合子，分別在子二代占1/16，共占4/16；雙顯性個體比例占9/16；雙隱性個體比例占1/16；單雜合子占2/16×4=8/16；雙雜合子占4/16；親本類型比例各占9/16、1/16；重組類型比例各占3/16、3/16

②基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。

③運(yùn)用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優(yōu)良性狀分別在不同的品種中，先進(jìn)行雜交，從中選擇出符合需要的，再進(jìn)行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種。

記憶點(diǎn)：

1．基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1。

2．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

3．基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。

4．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍內(nèi)，有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。

二、細(xì)胞增殖

(1)細(xì)胞周期：指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。

(2)有絲分裂：

分裂間期的最大特點(diǎn)：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成分裂期染色體的主要變化為：前期出現(xiàn)；中期清晰、排列；后期分裂；末期消失。特別注意后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時加倍。

動植物細(xì)胞有絲分裂的差異：a.前期紡錘體形成方式不同；b.末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同。

(3)減數(shù)分裂：

對象：有性生殖的生物

時期：原始生殖細(xì)胞形成成熟的生殖細(xì)胞

特點(diǎn)：染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

結(jié)果：新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半。

精子和卵細(xì)胞形成過程中染色體的主要變化：減數(shù)第一次分裂間期染色體復(fù)制，前期同源染色體聯(lián)會形成四分體（非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換），中期同源染色體排列在赤道板上，后期同源染色體分離同時非同源染色體自由組合；減數(shù)第二次分裂前期染色體散亂地分布于細(xì)胞中，中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，后期染色體的著絲點(diǎn)分裂染色體單體分離。

有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別：（以二倍體生物為例）

1.細(xì)胞中沒有同源染色體……減數(shù)第二次分裂

2.有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次分裂

3.同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂

記憶點(diǎn)：

1．減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。

2．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨(dú)立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機(jī)的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進(jìn)行自由組合。

3．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。

4．一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細(xì)胞，精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。

5．一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細(xì)胞。

6．對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的三、性別決定與伴性遺傳

(1)XY型的性別決定方式：雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體（XX），雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體（XY）。減數(shù)分裂形成精子時，產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精作用發(fā)生時，X精子和Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等，所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會均等，比例為1：1。

(2)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)（如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳）

①男性患者多于女性患者

②屬于交叉遺傳（隔代遺傳）即外公→女兒→外孫

③女性患者，其父親和兒子都是患者；男性患病，其母、女至少為攜帶者

（3）X染色體上隱性遺傳（如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫）

①女性患者多于男性患者。

②具有世代連續(xù)現(xiàn)象。

③男性患者，其母親和女兒一定是患者。

（4）Y染色體上遺傳（如外耳道多毛癥）

致病基因?yàn)楦競髯?、子傳孫、具有世代連續(xù)性，也稱限雄遺傳。

（5）伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系：伴性遺傳的基因在性染色體上，性染色體也是一對同源染色體，伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的分離定律。

記憶點(diǎn)：

1．生物體細(xì)胞中的染色體可以分為兩類：常染色體和性染色體。

生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。

2．伴性遺傳的特點(diǎn)：

（1）伴X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)：

男性患者多于女性患者；具有隔代遺傳現(xiàn)象（由于致病基因在X染色體上，一般是男性通過女兒傳給外孫）；女性患者的父親和兒子一定是患者，反之，男性患者一定是其母親傳給致病基因。

（2）伴X染色體顯性遺傳的特點(diǎn)：女性患者多于男性患者，大多具有世代連續(xù)性即代代都有患者，男性患者的母親和女兒一定是患者。

（3）伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)：

患者全部為男性；致病基因父傳子，子傳孫（限雄遺傳）。

四、基因的本質(zhì)

(1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

①

生物的遺傳物質(zhì)：在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的。有DNA的生物（細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒），DNA就是遺傳物質(zhì)；只有少數(shù)病毒（如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等）沒有DNA，只有RNA，RNA才是遺傳物質(zhì)。

②證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思想：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA的作用。

(2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制

①DNA分子的結(jié)構(gòu)

a.基本組成單位：脫氧核苷酸（由磷酸、脫氧核糖和堿基組成）。

b.脫氧核苷酸長鏈：由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成c.平面結(jié)構(gòu)：

d.空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

e.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

②DNA的復(fù)制

a.時間：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期

b

.特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；半保留復(fù)制。

c.條件：模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核苷酸）、酶（解旋酶，DNA聚合酶，DNA連接酶等），能量（ATP）

d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子。

e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代，保持了遺傳信息的連續(xù)性。

(3)基因的結(jié)構(gòu)及表達(dá)

①基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，基因在染色體上呈線性排列。

②基因控制蛋白質(zhì)合成的過程：

轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對原則形成信使RNA的過程。

翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子

記憶點(diǎn)：

1．DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個實(shí)驗(yàn)證明了DNA

是遺傳物質(zhì)。

2．一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。細(xì)胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

3．堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

4．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的?；虻谋磉_(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。

5．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板；通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。在兩條互補(bǔ)鏈中的比例互為倒數(shù)關(guān)系。在整個DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個DNA分子中，與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。

6．子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。

7．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。

8．由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。

9．DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性?；蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成時：基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1。氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基，不是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基。轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則。注意：配對時，在RNA上A對應(yīng)的是U。

10．生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。

五、生物的變異

(1)基因突變

①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

②基因突變的特點(diǎn)：

a.基因突變在生物界中普遍存在b.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的c.基因突變的頻率是很低的d.大多數(shù)基因突變對生物體是有害的e.基因突變是不定向的③基因突變的意義：生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。

④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變

⑤人工誘變在育種中的應(yīng)用：通過人工誘變可以提高變異的頻率，可以大幅度地改良生物的性狀。

(2)

染色體變異

①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位。如：貓叫綜合征。

②染色體數(shù)目的變異：包括細(xì)胞內(nèi)的個別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少。

③染色體組特點(diǎn)：a、一個染色體組中不含同源染色體

b、一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同

c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因

④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中含幾個染色體組就是幾倍體；由未受精的生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）發(fā)育成的個體均為單倍體（可能有1個或多個染色體組）。

⑤人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時，能夠抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。

⑦單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限（只需二年）。

記憶點(diǎn)：

1．染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶者控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體叫染色體組。

2．可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，包括基因突變、基因重組和染色體變異?；蛲蛔冏畲蟮奶攸c(diǎn)是產(chǎn)生新的基因。它是染色體的某個位點(diǎn)上的基因的改變?；蛲蛔兗绕毡榇嬖?，又是隨機(jī)發(fā)生的，且突變率低，大多對生物體有害，突變不定向?；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓?，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。基因重組是生物體原有基因的重新組合，并沒產(chǎn)生新基因，只是通過雜交等使本不在同一個體中的基因重組合進(jìn)入一個個體。通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。上述二種變異用顯微鏡是看不到的，而染色體變異就是染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變，顯微鏡可以明顯看到。這是與前二者的最重要差別。其變化涉及到染色體的改變。如結(jié)構(gòu)改變，個別數(shù)目及整倍改變，其中整倍改變在實(shí)際生活中具有重要意義，從而引伸出一系列概念和類型，如：染色體組、二倍體、多倍體、單倍體及多倍體育種等。

六、人類遺傳病與優(yōu)生

（1）優(yōu)生的措施：禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。

（2）禁止近親結(jié)婚的原因：近親結(jié)婚的夫婦從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會大大增加，所生子女患隱性遺傳病的概率大大增加。

記憶點(diǎn)：

1.多指、并指、軟骨發(fā)育不全是單基因的常染色體顯性遺傳??；抗維生素D佝僂病是單基因的X染色體顯性遺傳??；白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾啞是單基因的常染色體隱性遺傳??；進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病是單基因的X染色體隱性遺傳??；唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等屬于對基因遺傳??；另外染色體遺傳病中

常染色體病有21三體綜合癥、貓叫綜合癥等；性染色體病有性腺發(fā)育不良等。

七、細(xì)胞質(zhì)遺傳

①細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)：母系遺傳（原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自母細(xì)胞）；后代沒有一定的分離比（原因：生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去）。

②細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子，這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中，可以控制一些性狀。

記憶點(diǎn)：

1.卵細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì)，而精子中只含有極少量的細(xì)胞質(zhì)，這就是說受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，這樣，受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳給子代，因此子代總表現(xiàn)出母本的性狀。

2．細(xì)胞質(zhì)遺傳的主要特點(diǎn)是：母系遺傳；后代不出現(xiàn)一定的分離比。細(xì)胞質(zhì)遺傳特點(diǎn)形成的原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞；減數(shù)分裂時，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到卵細(xì)胞中。細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是：葉綠體、線粒體等細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的DNA。

3．細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳各自都有相對的獨(dú)立性。這是因?yàn)?，盡管在細(xì)胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結(jié)構(gòu)，但質(zhì)基因和核基因一樣，可以自我復(fù)制，可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，也就是說，都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、變異性和獨(dú)立性。但細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳又相互影響，很多情況是核質(zhì)互作的結(jié)果。

八、基因工程簡介

(1)基因工程的概念

標(biāo)準(zhǔn)概念：在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。

通俗概念：按照人們的意愿，把一種生物的個別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

(2)基因操作的工具

A．基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶（簡稱限制酶）。

①分布：主要在微生物中。

②作用特點(diǎn)：特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點(diǎn)。

③結(jié)果：產(chǎn)生黏性未端（堿基互補(bǔ)配對）。

B．基因的針線——DNA連接酶。

①連接的部位：磷酸二酯鍵，不是氫鍵。

②結(jié)果：兩個相同的黏性未端的連接。

C．基困的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體

①作用：將外源基因送入受體細(xì)胞。

②具備的條件：a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、具有多個限制酶切點(diǎn)。

c、有某些標(biāo)記基因。

③種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。

④質(zhì)粒的特點(diǎn)：質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。

(3)基因操作的基本步驟

A．提取目的基因

目的基因概念：人們所需要的特定基因，如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、干擾素基因等。

提取途徑：

B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA（運(yùn)載體），使其產(chǎn)生相同的黏性末端，將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?；旌?，并加入適量的DNA連接酶，使之形成重組DNA分子（重組質(zhì)粒）

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

常用的受體細(xì)胞：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細(xì)胞

D．目的基因檢測與表達(dá)

檢測方法如：質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中，如果正常生長，說明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。

表達(dá)：受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀，說明目的基因完成了表達(dá)過程。如：抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后，棉鈴蟲食用棉的葉片時被殺死；胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。

(4)基因工程的成果和發(fā)展前景

A．基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生B．基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

C．基因工程與環(huán)境保護(hù)

記憶點(diǎn)：

1.作為運(yùn)載體必須具備的特點(diǎn)是：能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存；具有多個限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接；具有某些標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選。質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中，是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子。

2．基因工程的一般步驟包括：①提取目的基因

②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④目的基因的檢測和表達(dá)。

3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后，受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達(dá)過程。

4.區(qū)別和理解常用的運(yùn)載體和常用的受體細(xì)胞，目前常用的運(yùn)載體有：質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等，目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細(xì)胞等。

5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理，鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息，達(dá)到檢測疾病的目的。

6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的。

九、生物的進(jìn)化

（1）自然選擇學(xué)說內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

（2）物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能產(chǎn)生出可育后代的一群個體。

種群：是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個體。

種群的基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。

（4）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件（生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成）。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)：自然選擇學(xué)說。

記憶點(diǎn)：

1．生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。

2．以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。

3.隔離就是指同一物種不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離。其作用就是阻斷種群間的基因交流，使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展，是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié)。

4．物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別：生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化，時間可長可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進(jìn)化的范圍，物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時，方可成立。

5.生物體的每一個細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。

6.在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，這是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。

第五篇：生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)

生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)有哪些?生物學(xué)又稱生命科學(xué)、生物科學(xué)，是一門由經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā)，廣泛的研究生命的所有面向之自然科學(xué)。下面小編給大家?guī)砩锉匦薅R點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

一、相對性狀

性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。

【附】性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。

2、顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。

隱性基因：控制隱性性狀的基因。

【附】基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段)

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

3、純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定地遺傳，不發(fā)生性狀分離)

顯性純合子(如AA的個體)

隱性純合子(如aa的個體)

雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定地遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)

4、表現(xiàn)型與基因型

表現(xiàn)型：指生物個體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。

基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

關(guān)系：基因型+環(huán)境 → 表現(xiàn)型

5、雜交與自交

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

【附】測交：讓F1與隱性純合子雜交(可用來測定F1的基因型，屬于雜交)。

二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因：

(1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料：①豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態(tài)下一般是純種;②具有易于區(qū)分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復(fù)雜)

(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析

(4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)程序：假說—演繹法，即觀察分析—提出假說—演繹推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

三、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

(1)一對相對性狀的雜交：

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

(2)兩對相對性狀的雜交：

在F2 代中：

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

第二章 基因和染色體的關(guān)系

第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用

一、減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂：進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。

【注】體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。

二、減數(shù)分裂的過程

1、有性生殖細(xì)胞的形成部位：動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠

2、精子和卵細(xì)胞的形成：

三、精子與卵細(xì)胞的形成過程的比較

四、注意：

(1)同源染色體：①形態(tài)、大小基本相同;②一條來自父方，一條來自母方。

(2)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此，它們屬于體細(xì)胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。

(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。

(4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

(5)減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類：

假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對同源染色體，則：它的精(卵)原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2n種精子(卵細(xì)胞);它的1個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成1種卵細(xì)胞。

五、受精作用的特點(diǎn)和意義

特點(diǎn)： 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細(xì)胞。

意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：

1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細(xì)胞的形成2、細(xì)胞中染色體數(shù)目：

若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂(次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、減數(shù)第二次分裂后期，看一極);

若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂。

3、細(xì)胞中染色體的行為：

有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂;

聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂;

無同源染色體——減數(shù)第二次分裂。

4、姐妹染色單體的分離：

一極無同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期;

一極有同源染色體——有絲分裂后期。

【注】若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細(xì)胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。

例：判斷下列細(xì)胞正在進(jìn)行什么分裂，處在什么時期?

第2節(jié) 基因在染色體上

薩頓假說：基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代，即基因就在染色體上。研究方法：類比推理。

第3節(jié) 伴性遺傳

一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。

二、XY型性別決定方式：

1、染色體組成(n對)：

雄性：n-1對常染色體 + XY

雌性：n-1對常染色體 + XX2、性比：一般 1 :

13、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點(diǎn)：

(1)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)：

① 男 > 女

② 隔代遺傳(交叉遺傳)

③ 母病子必病，女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點(diǎn)：

① 女>男

② 連續(xù)發(fā)病

③ 父病女必病，子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點(diǎn)：

①男病女不病

②父→子→孫

【附】常見遺傳病類型(要記住)：

伴X隱：色盲、血友病

伴X顯：抗維生素D佝僂病

常隱：先天性聾啞、白化病

常顯：多(并)指

第三章 基因的本質(zhì)

第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)

1、DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)

(1)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論

(2)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論

2、DNA是主要的遺傳物質(zhì)

(1)某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

(2)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

第2節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)

1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸(4種)

3、DNA的結(jié)構(gòu)：

①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。

內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對有一定規(guī)律：A = T;G ≡ C。(堿基互補(bǔ)配對原則)

4、特點(diǎn)：

①穩(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變

②多樣性：DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

5、計算：

第3節(jié) DNA的復(fù)制

一、實(shí)驗(yàn)證據(jù)——半保留復(fù)制

1、材料：大腸桿菌

2、方法：同位素示蹤法

二、DNA的復(fù)制

1、場所：細(xì)胞核

2、時間：細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

3、基本條件：

① 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

② 原料：是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;

③ 能量：由ATP提供;

④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4、過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA5、特點(diǎn)：①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制

6、原則：堿基互補(bǔ)配對原則

7、精確復(fù)制的原因：

①獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;

②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。

8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性

簡記：一所、二期、三步、四條件

第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNApian段

一、基因的定義：基因是有遺傳效應(yīng)的DNApian段

二、DNA是遺傳物質(zhì)的條件：①能自我復(fù)制;②結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定;③儲存遺傳信息;④能夠控制性狀。

三、DNA分子的特點(diǎn)：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

第四章 基因的表達(dá)

第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一、RNA的結(jié)構(gòu)：

1、組成元素：C、H、O、N、P2、基本單位：核糖核苷酸(4種)

3、結(jié)構(gòu)：一般為單鏈

二、基因：是具有遺傳效應(yīng)的DNApian段，主要在染色體上。

三、基因控制蛋白質(zhì)合成：

1、轉(zhuǎn)錄：

(1)概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄

(2)過程：

①解旋

②配對

③連接

④釋放

(3)模板：DNA的一條鏈(模板鏈)

原料：4種核糖核苷酸

能量：ATP

酶：解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原則：堿基互補(bǔ)配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)產(chǎn)物：信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)

2、翻譯：

(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

(2)模板：mRNA

原料：氨基酸(20種)

能量：ATP

酶：多種酶

搬運(yùn)工具：tRNA

裝配機(jī)器：核糖體

(4)原則：堿基互補(bǔ)配對原則

(5)產(chǎn)物：多肽鏈

3、與基因表達(dá)有關(guān)的計算：

基因中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù) = 6：3：

14、密碼子

①概念：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子

②特點(diǎn)：專一性、簡并性、通用性

③起始密碼：AUG、GUG(64個)

終止密碼：UAA、UAG、UGA

【注】決定氨基酸的密碼子有61個，終止密碼不編碼氨基酸。

第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/p>

一、中心法則及其發(fā)展

1、提出者：克里克

2、內(nèi)容：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。

遺傳信息從RNA流向 RNA 以及從RNA流向 DNA 兩條途徑，是中心法則的補(bǔ)充。

二、基因控制性狀的方式：

(1)間接控制：通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀;如白化病等。

(2)直接控制：通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細(xì)胞貧血等。

【注】生物體性狀的多基因因素：基因與基因;基因與基因產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相互作用，共同地精細(xì)的調(diào)控生物體的性狀。

第五章 基因突變及其他變異

第1節(jié) 基因突變和基因重組

一、生物變異的類型

1、不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起)

2、可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的變化引起)，包括：基因突變;基因重組;染色體變異

二、可遺傳的變異

(一)基因突變

1、概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。

2、原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等;

化學(xué)因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等;

生物因素：病毒、細(xì)菌等。

3、特點(diǎn)：

(1)普遍性

(2)隨機(jī)性(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)

(3)低頻性

(4)多數(shù)有害性

(5)不定向性

【注】體細(xì)胞的突變不能直接傳給后代，生殖細(xì)胞的則可能

4、意義：它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進(jìn)化的原始材料。

(二)基因重組

1、概念：是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

2、類型：

(1)非同源染色體上的非等位基因自由組合(2)四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換

第2節(jié) 染色體變異

一、染色體結(jié)構(gòu)變異：

實(shí)例：貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)

類型：缺失、重復(fù)、倒位、易位(看書并理解)

二、染色體數(shù)目的變異

1、類型

(1)個別染色體增加或減少：

實(shí)例：21三體綜合征(多1條21號染色體)

(2)以染色體組的形式成倍增加或減少：

實(shí)例：三倍體無子西瓜

2、染色體組

(1)概念：二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。

(2)特點(diǎn)：

①一個染色體組中無同源染色體，形態(tài)和功能各不相同;

②一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。

(3)染色體組數(shù)的判斷：

① 染色體組數(shù)= 細(xì)胞中形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個染色體組

例：以下各圖中，各有幾個染色體組?

② 染色體組數(shù)= 基因型中控制同一性狀的基因個數(shù)

例：以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?

(1)Aa ______

(2)AaBb _______

(3)AAa _______

(4)AaaBbb _______

(5)AAAaBBbb _______

(6)ABCD ______

答案：2 2 3 3 4

13、單倍體、二倍體和多倍體

單倍體：由配子發(fā)育成的個體。

幾倍體：由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。

三、染色體變異在育種上的應(yīng)用

1、多倍體育種：

方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。(能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍)

原理：染色體變異

實(shí)例：三倍體無子西瓜的培育

優(yōu)缺點(diǎn)：培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富，但結(jié)實(shí)率低，成熟遲。

2、單倍體育種：

方法：花粉(藥)離體培養(yǎng)

原理：染色體變異

實(shí)例：矮桿抗病水稻的培育

例：在水稻中，高桿(D)對矮桿(d)是顯性，抗病(R)對不抗病(r)是顯性。現(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR，應(yīng)該怎么做?

優(yōu)缺點(diǎn)：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復(fù)雜。

第3節(jié) 人類遺傳病

一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：

（1）遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）

（2）先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳病）

二、人類遺傳病產(chǎn)生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病

三、人類遺傳病類型

（一）單基因遺傳病

1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。

2、原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病

3、特點(diǎn)：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國約有20%--25%）

4、類型：

（二）多基因遺傳病

1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。

2、常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。

（三）染色體異常遺傳?。ê喎Q染色體病）

1、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常）

2、類型：

四、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防

1、產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率

2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展

五、實(shí)驗(yàn)：調(diào)查人群中的遺傳病

注意事項(xiàng)：

1、調(diào)查遺傳方式——在家系中進(jìn)行

2、調(diào)查遺傳病發(fā)病率——在廣大人群隨機(jī)抽樣

【注】調(diào)查群體越大，數(shù)據(jù)越準(zhǔn)確

六、人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體。

第六章 從雜交育種到基因工程

第1節(jié) 雜交育種與誘變育種

一、各種育種方法的比較：

一、基因工程 第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用

1、概念：基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗得說，就是按照人們意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

2、原理：基因重組

3、結(jié)果：定向地改造生物的遺傳性狀，獲得人類所需要的品種。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）

（1）特點(diǎn)：具有專一性和特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點(diǎn)。

（2）作用部位：磷酸二酯鍵

（3）例子：EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列，并在G和A之間將這段序列切開。

（4）切割結(jié)果：產(chǎn)生2個帶有黏性末端的DNApian段。

（5）作用：基因工程中重要的切割工具，能將外來的DNA切斷，對自己的DNA無損害。

【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補(bǔ)配對。

2、基因的“針線”——DNA連接酶

（1）作用：將互補(bǔ)配對的兩個黏性末端連接起來，使之成為一個完整的DNA分子。

（2）連接部位：磷酸二酯鍵

3、基因的運(yùn)載體

（1）定義：能將外源基因送入細(xì)胞的工具就是運(yùn)載體。

（2）種類：質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。

三、基因工程的操作步驟

1、提取目的基因

2、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

4、目的基因的檢測和鑒定

四、基因工程的應(yīng)用

1、基因工程與作物育種：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉(zhuǎn)基因奶牛、超級綿羊等等

2、基因工程與藥物研制：干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗

3、基因工程與環(huán)境保護(hù)：超級細(xì)菌

五、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

兩種觀點(diǎn)是：

1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全，要嚴(yán)格控制。

2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的，應(yīng)該大范圍推廣。

第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說

1、理論要點(diǎn)：用進(jìn)廢退；獲得性遺傳

2、進(jìn)步性：認(rèn)為生物是進(jìn)化的。

二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

1、理論要點(diǎn)：自然選擇（過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存）

2、進(jìn)步性：能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。

3、局限性：

（1）不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)；

（2）自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學(xué)的解釋。（對生物進(jìn)化的解釋僅局限于個體水平）

三、現(xiàn)代達(dá)爾文主義

（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位（生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群基因頻率的改變）

1、種群：

概念：在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。

特點(diǎn)：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進(jìn)化的基本單位。

2、種群基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫。

3、基因（型）頻率的計算：

（1）按定義計算：

例：從某個群體中隨機(jī)抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個，則：基因型AA的頻率為______；基因型Aa的頻率為 ______；基因型 aa的頻率為 ______。基因A的頻率為______；基因a的頻率為 ______。

答案：30% 60% 10% 60% 40%

②某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率

例：某個群體中，基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa的個體占10%，則：基因A的頻率為______，基因a的頻率為 ______

答案： 60% 40%

（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

（三）自然選擇決定進(jìn)化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。

（四）突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機(jī)制。

1、物種：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

2、隔離：

地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。

生殖隔離：指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。

3、物種的形成：

（1）物種形成的常見方式：地理隔離（長期）→生殖隔離

（2）物種形成的標(biāo)志：生殖隔離

（3）物種形成的3個環(huán)節(jié)：

①突變和基因重組：為生物進(jìn)化提供原材料

②選擇：使種群的基因頻率定向改變

③隔離：是新物種形成的必要條件

四、生物進(jìn)化的基本歷程

1、地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低級到高級逐漸進(jìn)化而來的。

2、真核細(xì)胞出現(xiàn)后，出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂，從而出現(xiàn)了有性生殖，使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加，所以生物進(jìn)化的速度大大加快。

五、生物進(jìn)化與生物多樣性的形成1、生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系是：生物多樣性產(chǎn)生的原因是生物不斷進(jìn)化的結(jié)果；而生物多樣性的產(chǎn)生又加速了生物的進(jìn)化。

2、生物多樣性包括：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。