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      兼職教師感想

      時間:2019-05-12 13:23:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《兼職教師感想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《兼職教師感想》。

      第一篇:兼職教師感想

      兼職教師感想

      人的一生體會有很多,作為兼職教師,帶給我人生中從未有過的體會和經(jīng)驗。雖然沒上個多少課,但我從中學到了很多的經(jīng)驗和技巧。通過各次授課,準備,實踐,讓我認識、了解了自己存在的問題和今后需要盡快改進的地方,感覺到僅靠“一桶水”的業(yè)務水平,依靠一張張精美的ppt課件還遠遠不夠。教無定法,亦無定模,對我們海關系統(tǒng)的培訓,應結合工作實際的需要來設計課件,以靈活多變的教學方式來滿足不同聽課者的需要。另外,還需要在講課過程中融入了許多互動和展示自己的環(huán)節(jié),動態(tài)的培訓會給聽課者更多的思維和靈感。

      其實作為一名沒有多少經(jīng)驗的兼職教師,我目前尚未能認識到作為一名合格的教師應具備的條件,在教學常規(guī)和教學方法、技巧等問題上都是毫無經(jīng)驗的,所以迫切需要學習和認識。在我們?nèi)私烫幍木陌才畔?,多次組織了兼職教師的培訓,充分體現(xiàn)了關黨組和人教處對我們兼職教師的重視和關心,充分體現(xiàn)了我們江門海關對關員培訓工作的不斷改進與完善。今后我要把所學到的知識運用到實際授課過程中,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,以良好的心態(tài)迎接授課工作中的挑戰(zhàn),為我們江門海關的培訓工作貢獻自己一份微薄的力量。

      第二篇:兼職教師管理辦法2012——2014

      兼職教師管理辦法及工作制度

      為了加強我校師資隊伍建設,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)學校師資隊伍建設規(guī)劃的有關精神,充分利用社會人才資源,建設一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍,特制定本辦法。

      一、任職條件

      1.擁護黨的方針、政策、熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè); 2.大專及以上學歷,具有中級及以上職稱或經(jīng)學校實習處審核認可的行業(yè)相關人員;

      3.身體健康,能勝任兼職教師工作者;

      4.掌握某項專門知識和技術,能夠勝任課程教學任務的教師和工程技術人員。

      二、聘任辦法

      1.根據(jù)學校教學實際需要,相關專業(yè)組具體負責兼職教師的聘任和受理工作;2.兼職教師必須先試講。試講由各專業(yè)組織有關教師及學生參加。試講合格者方能聘任,發(fā)放《教學任務書》;3.各系(部)負責向兼職教師介紹課程和任課班級情況;4.兼職教師填寫《兼職教師信息登記表》。一式兩份,系(部)、教務處各存一份;5.教學效果好的優(yōu)秀教師經(jīng)所在專業(yè)推薦,可與學校簽訂一年以上聘用協(xié)議。

      三、兼職教師責任

      1.遵守學校有關規(guī)定制度,教書育人嚴格執(zhí)行教學管理的各項規(guī)定;2.及時按相關專業(yè)課程標準要求備課,使用指定的教材;3.開學后兩周內(nèi)向所在教務處交《教學進度計劃書》,一式兩份,教師、教務處各存一份;

      4.按我校規(guī)定進行課程講授、輔導、答疑、批改作業(yè)、考試及補考閱卷等工作;

      5.認真?zhèn)湔n,寫好教案;按時到校授課,每次上課認真填寫《教學日志》。

      四、考核辦法

      各系(部)負責對兼職教師進行教學效果的評估和考核,考核標準為優(yōu)秀、合格、不合格三種??己藘?yōu)秀者學期末學校將酌情發(fā)放浮動課酬;考核不合格者,院方將予以解聘。

      五、課酬

      無特殊情況,教師須上滿規(guī)定的學時數(shù),未上滿規(guī)定的學時,按實際上課時數(shù)付課酬。課酬發(fā)放按〈〈聘用兼職任課教師講課酬金發(fā)放辦法〉〉執(zhí)行。

      六、本規(guī)定發(fā)布之日起執(zhí)行,由教務處負責解釋。

      職業(yè)中等專業(yè)學校教導處 2012年6月20日

      第三篇:兼職教師管理制度

      兼職教師管理制度

      為梓軍教育的教學工作順利展開,懇請兼職老師認真遵守梓軍教育管理制度,避免半途退出或不正常教學,影響梓軍教育正常的教學安排和教學秩序,以下是授課需要注意的事項:

      1.認真?zhèn)湔n,并在上課之后上交備課教案,保障教學質(zhì)量。

      2.開課前半小時到校并進行課前準備(包括:復印教學資料,在課后輔導表上布置課后輔導習題或提前寫好板書內(nèi)容),避免因課前準備不充分而頻繁出教室復印資料或做與教學無關的事情。

      3.兼職老師下課后,需要在課時單上簽名,并且學生也要一同簽名確認,雙方都確認的課時才是有效課時。梓軍教育將以此作為依據(jù)結算老師工資。

      4.兼職教師上課應盡量避免遲到而耽擱教學的進度;如遇特殊情況遲到時,需要延時上課,把課時補足。

      5.課后認真批改學生作業(yè),需要詳細記錄學生作業(yè)完成情況并評講作業(yè),學生作業(yè)講解完后需歸入該學生檔案,以此保證教學效果。

      6.教學主管會不定時抽聽課程,并且跟學生溝通上課效果,如有問題會及時與授課老師交流,希望各位老師認真配合。

      7.兼職教師正常情況下不允許請假,特殊原因請假需提前一天告知。

      8、授課教師上課嚴格按課時計時,休息時間可自由控制在5-10分鐘之間。若發(fā)現(xiàn)(學生反映或其他教師反映)課時不足,需額外另找時間單獨給學生補課。

      9、兼職教師在約好課程之后,為學生的學習穩(wěn)定性考慮,希望老師盡量不做變動,遵守約定;如遇特殊情況,需要暫停課程,需要書面提出申請,等待審批通過,并且有義務和接課老師交接課程,按照梓軍教育要求完成之后,將予以結算課時費。如不管不顧學生學習情況,強行停課,導致課程鏈接斷開,老師將承擔全部責任并且梓軍教育將有權不予發(fā)放課時費。

      10、梓軍教育財產(chǎn)(辦公用品、書籍等)一律不許帶離梓軍,兼職教師書籍除外,但需要在書籍借用本上登記并及時歸還。未按規(guī)定執(zhí)行除歸還書籍外,按財產(chǎn)2倍扣款。

      請閱讀完本制度并同意執(zhí)行的兼職老師,簽名確認。

      教師姓名: 日 期:

      第四篇:兼職教師管理制度

      兼職教師管理制度

      兼職教師是我校教師隊伍的重要組成部分,為加強兼職教師的管理,充分利用社會人才資源,建立不為我有、但我我用的靈活用人機制,改善師資隊伍的結構,特制定本制度。

      一、兼職教師的聘任原則

      1.有利于促進專業(yè)建設發(fā)展的原則; 2.有利于教師雙師素質(zhì)提高的原則; 3.教科研任務目的明確的原則; 4.誰聘用,誰管理,誰負責的原則。

      二、兼職教師的基本條件

      1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學科研工作; 2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經(jīng)驗和動手操作能力,有3年以上工作經(jīng)歷;

      3.實訓實習指導教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術專家、技術能手、能工巧匠和技術骨干; 4.技術專家應在教學或科研、生產(chǎn)第一線工作,掌握本專業(yè)領域先進知識和技術,具有較高的學術造詣,在專業(yè)領域有一定的知名度,能指導專業(yè)團隊在專業(yè)教學、基地建設、生產(chǎn)實踐和科研等領域創(chuàng)新性開展工作。

      三、兼職教師的權利和義務

      (一)兼職教師的權利

      1.具有獲得基本教學資源的權力。如教學所需要的教學資料和必備教學用品;

      2.具有使用現(xiàn)代化教學手段的權利。如使用公共教學資源、現(xiàn)代化教學資源庫等;

      3.具有獲得報酬的權利。根據(jù)兼職教師在學校工作性質(zhì)、特點,給予一定的報酬。

      (二)兼職教師的義務

      1.遵守學院的教學管理規(guī)定和教學紀律,維護學校的聲譽和利益; 2.按照學校對教學工作的統(tǒng)一要求和標準, 按時按質(zhì)按量完成所承擔的教學工作任務;

      3.接受所聘部門的組織管理,根據(jù)工作需要,參加部門教學工作會議和教科研活動;

      4.提交教學活動中各部門需要的各種資料。

      5.兼職教師在教學過程中,應廣泛收集有關的現(xiàn)場資料,了解生產(chǎn)、建設、管理、服務實際中本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,積極進行教學內(nèi)容的更新補充,反應最新經(jīng)濟動態(tài)和廣泛采用了的新技術、新工藝、新方法。

      6.兼職教師要從高職教育的特點出發(fā),注重學生能力的培養(yǎng)。把傳授知識、強化技能和培養(yǎng)能力有機地結合起來,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的訓導。

      四、兼職教師的組織管理

      1.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,制定本專業(yè)的兼職教師聘任計劃;

      2.學校負責對擬聘任兼職教師的資格審查,并連同學歷學位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復印件交學校審查。經(jīng)審查認為需要試講的,由聘用各部門組織試講;

      3.教務科研處對兼職教師資格進行審核,報分管校長審批后聘用。4.兼職教師的日常管理由聘任的各部門負責,納入學校教學質(zhì)量評價監(jiān)控體系,接受學校、學生的教學監(jiān)控、評價、考核;

      5.每學期末根據(jù)教學質(zhì)量考核,評定出A、B、C、D等級,教學質(zhì)量評價為D等的,不能勝任工作任務或工作中出現(xiàn)重大責任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。

      海南省商業(yè)學校中西餐教學部

      第五篇:兼職教師聘書

      兼職教師聘書

      茲聘

      為我礦

      專業(yè)兼職教師,聘期自201 年 月

      日至201 年

      日。

      鄭煤集團蘆溝煤礦二五西井

      二〇一八年

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