第一篇：web實(shí)訓(xùn)總結(jié)

七、設(shè)計(jì)總結(jié)：

1）、首先確定網(wǎng)站的目標(biāo)是關(guān)鍵，明確誰是網(wǎng)站將來的訪問者。確保目標(biāo)和主題明確、數(shù)據(jù)充分并保持目標(biāo)的簡潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風(fēng)格和創(chuàng)意點(diǎn)。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長或感興趣的內(nèi)容。選題不要太濫，目標(biāo)定位不要太高。最后是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的確定，規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其是要制作一個(gè)有很多頁面的大網(wǎng)站時(shí)，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，同時(shí)要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。規(guī)劃好結(jié)構(gòu)后，進(jìn)行網(wǎng)站目錄設(shè)置。根據(jù)網(wǎng)站的主題和內(nèi)容來分類規(guī)劃目錄，不同的欄目要對應(yīng)不同的目錄，在各個(gè)欄目下也要根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容的不同將其分化成不同的子目錄。

2）、要設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的例如：配置良好的計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備；配置完善的系統(tǒng)環(huán)境，出了安裝操作系統(tǒng)外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進(jìn)行服務(wù)器端程序開發(fā)還要有相應(yīng)得軟件系統(tǒng)；備齊網(wǎng)頁開發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁制作工具、服務(wù)器端程序開發(fā)工具及一些實(shí)用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動畫、流媒體和聲音進(jìn)行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等

3）、設(shè)計(jì)好的網(wǎng)頁要有創(chuàng)意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實(shí)的內(nèi)容和瀏覽價(jià)值，網(wǎng)頁的布局有一定的藝術(shù)性。網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁內(nèi)容的配合最為關(guān)鍵，確定網(wǎng)頁的主題和定位方向以后，就以目標(biāo)去搜集相應(yīng)的材料充實(shí)和豐富主題。在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)，千萬不要讓信息和圖片填滿網(wǎng)頁，網(wǎng)頁看起來必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體

4）、文字與圖片是任何一個(gè)網(wǎng)站最基本的要素，假如說網(wǎng)頁上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過于沉悶這樣就需要一些動畫等交互性的是網(wǎng)頁處于動靜結(jié)合中。設(shè)計(jì)一些復(fù)雜的大型的用途更多的網(wǎng)頁時(shí)就要使用到網(wǎng)頁程序或網(wǎng)頁腳步。動態(tài)網(wǎng)頁是網(wǎng)頁獲得用戶的指令，然后網(wǎng)頁拿著指令到數(shù)據(jù)庫中找和指令對應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后傳遞給服務(wù)器，通過服務(wù)器的編譯把動態(tài)頁面編譯成標(biāo)準(zhǔn)的HTML代碼，傳遞給用戶瀏覽器。所以動態(tài)網(wǎng)頁都是要用到數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器而其還有它自己特定的語言和腳本其中還涉及到數(shù)據(jù)庫操作。5）、兩周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼及過去了，雖然說實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)很煩躁乏味，但是從中也充滿了成功的歡喜。此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)我不僅是自身的技能知識和技能素質(zhì)得到了很大程度提高；同時(shí)，老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助更是讓我感到無比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學(xué)們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛的同學(xué)們。

第二篇：web實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)考核管理系統(tǒng)

——xxx

一．選題背景及意義：

根據(jù)教師對學(xué)生考查的需要，急需一款能存儲和管理學(xué)生信息以及老師對學(xué)生任務(wù)完成情況考核等信息的軟件。而隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的作用日益顯著，將教師與學(xué)生之間的任務(wù)分配過程信息化已經(jīng)成為一種不可阻擋的趨勢。

雖然現(xiàn)在血多的高校已經(jīng)有了這樣的一款軟件，但是大多數(shù)在名義上是網(wǎng)上完成任務(wù)提交與批改等功能，但是實(shí)質(zhì)上，老師還是要將學(xué)生提交的作業(yè)下載到本地上進(jìn)行瀏覽查看給分。所以在這個(gè)過程上相對比較繁瑣。而本系統(tǒng)在這個(gè)方面做了一個(gè)簡化，在系統(tǒng)中添加了這樣一個(gè)功能，能在線查看學(xué)生提交的作業(yè)內(nèi)容及代碼，并能對文件進(jìn)行解壓查看和對部分應(yīng)用程序在線部署查看。在這些方面本系統(tǒng)做出了一定的改善。

二．課題研究的主要內(nèi)容：

1.本系統(tǒng)主要的功能有：

學(xué)生信息管理，教師信息管理，課程信息管理，教師任務(wù)分配，文件提交，教室任務(wù)情況信息發(fā)布，文件在線下載，網(wǎng)上瀏覽作業(yè)內(nèi)容，網(wǎng)上評分等等。（具體功能有：分頁，部署文件，上傳文檔的瀏覽（部分文件可查看源代碼），訪問記錄,用戶信息修改，自動登錄，登錄次數(shù)判斷，驗(yàn)證碼，文件的相關(guān)操作，過濾器，監(jiān)聽器，老師評分......）

2.本人做的功能有：

部署文件，上傳文檔的瀏覽（部分文件可查看源代碼），驗(yàn)證碼(部分代碼)，文件的相關(guān)操作，登錄過濾功能，監(jiān)聽器的使用，老師在線評分，文件上傳，文件的讀取，文件下載，布置作業(yè)，老師上傳評分規(guī)則或要點(diǎn)

三．主要的研究（設(shè)計(jì)）方法論述；

本系統(tǒng)采用的是tomocat 服務(wù)器，應(yīng)用window server 2005數(shù)據(jù)庫，分為前后臺兩個(gè)部分，前臺主要由教師和學(xué)生登錄，后臺由管理員登錄并對信息進(jìn)行相應(yīng)的管理。

1.數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)：

數(shù)據(jù)庫共設(shè)計(jì)了8張表來存放一些信息要素，主要關(guān)系表關(guān)系為一個(gè)老師在一個(gè)班級上的一門課是唯一的，以這個(gè)關(guān)系向外拓展，最終設(shè)計(jì)了一系列的表

2.方法與技術(shù)：

主要有：javaEE相關(guān)技術(shù)，servlet技術(shù)，jsp相關(guān)的功能拓展

具體技術(shù)：jdbc連接數(shù)據(jù)庫，servlet監(jiān)聽器的使用servlet過濾器的使用，jstl標(biāo)簽庫的使用，xml相關(guān)配置的應(yīng)用，tomocat服務(wù)器的配置應(yīng)用（如自動部署項(xiàng)目等），sql語句的應(yīng)用等。

第三篇：Java Web實(shí)訓(xùn)總結(jié)

Jsp+servlet+mysql 論壇 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)人： 程路峰

學(xué)號：11103303

通過為期10天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于Java Web的知識。在老師的正確指導(dǎo)下，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此，也有同學(xué)的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很高興。

在實(shí)訓(xùn)生活中，我了解開發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以 及維護(hù)等活動整個(gè)過程，讓自己開始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn)。

首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的 需求是什么.如果投入大量的人力，物力,財(cái)力,時(shí)間,開發(fā)出的軟件卻沒 人要,那所有的投入都是徒勞.如果費(fèi)了很大的精力,開發(fā)一個(gè)軟件,最 后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首 的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個(gè) for linux 的軟件,而你在軟 件開發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個(gè)問題,而想當(dāng) 然的認(rèn)為是開發(fā) for windows 的軟件,當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶 提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時(shí)候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭 撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各 項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。

然后呢？確實(shí)客戶的需求 的以后我們要做什么呢，那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要根據(jù)需求 分析的結(jié)果，對整個(gè)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè) 計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為 軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。

接下來是代碼實(shí)現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站項(xiàng)目設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼，我們這個(gè)項(xiàng)目為4個(gè)模塊，1.界面，2.邏輯層。3實(shí)現(xiàn)層。4.數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔，分別為4個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如: 分層思想、MVC、三大架構(gòu) 的整合、dao 的編寫。

編號程序之后就是軟件測試了，此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在 整個(gè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。由于時(shí)間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個(gè)功能。

在編寫代碼 時(shí)，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒有良好的編程習(xí)慣，不注釋，有時(shí)連自己也看懵了；編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理 論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后 的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí) 際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的 涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又 給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知 識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而 且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合 作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成 一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意 見，使我們的組合達(dá)到更加完美。實(shí)訓(xùn)過程中，除了要專業(yè)知識，包 括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做 小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅 加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每 個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識 結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。

這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長 大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們 總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

從初出茅廬，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組 每個(gè)成員的努力是分不開的。在實(shí)訓(xùn)中，教會了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易 的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅專業(yè)知識增長了，最主要 是懂得了如何更好的為人處事、團(tuán)隊(duì)合作，感覺自己比以前成熟多了。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。通過這次實(shí)訓(xùn)，我覺得要改變以前錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí) 間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的 改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任 心=人生價(jià)值的詮釋。

程路峰

2014/12/4 夜

第四篇：web實(shí)訓(xùn)開發(fā)心得

web實(shí)訓(xùn)開發(fā)心得

導(dǎo)語：web的本意是蜘蛛網(wǎng)和網(wǎng)的意思，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中我們稱為網(wǎng)頁的意思?，F(xiàn)廣泛譯作網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域。表現(xiàn)為三種形式，即超文本(hypertext)、超媒體(hypermedia)、超文本傳輸協(xié)議(HTTP)等。

web實(shí)訓(xùn)開發(fā)心得

突擊了三個(gè)多月的javaweb,有了許多心得體會，在這里小小的發(fā)些感慨，希望對剛剛?cè)腴T的朋友有些幫助。畢竟我現(xiàn)在也算是一個(gè)過來人了。

起初我在大學(xué)的時(shí)候只是學(xué)過一些基本的JSP，記得那時(shí)候做東西的時(shí)候不懂得異常處理，更不懂得安全問題，因?yàn)闆]見過那么大的天空，就滿足在自己頭上的云彩。即將畢業(yè)走出了校園，見識到了真正的程序員，看到了他們的工作方式，頗有感悟。記得在上學(xué)的時(shí)候一直想學(xué)servlet，但是雖然自己買了許多的書，其中包括孫鑫的 《JSP/Servlet 深入詳解》，可是由于自己的惰性，始終沒能動手演練，因?yàn)槲覀兂Ｓ玫腟ervlet是基于HTTP()協(xié)議的，而且常用的request,response對象也都是繼承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的，所以，代碼看起來會略顯得有些復(fù)雜,(當(dāng)然這只是對于初學(xué)者來說，或者說是沒入門的人來說)，所以沒次拿起書看代碼的時(shí)候就會感覺到“哇這個(gè)東東太難了！!以后再說吧......”每次都是這種感覺。直至我碰到了《javaMail郵件開發(fā)詳解》的作者之一方**(暫且稱之為方老師吧，我感覺都寫書的即使不是老師也可以被稱作老師了)。

在他的指引之下，我算正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)javaweb的門檻，也算是一個(gè)初步的入門。從起步開始對于我這個(gè)“野路子出家”的人是一種折磨，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)(像核心技術(shù)的IO,集合,GUI,socket等技術(shù)我都不怎么會的)，而且要直接學(xué)javaweb。記得開始的幾天幾乎都是麻木的，換句話說，這一段時(shí)間幾乎不是在學(xué)習(xí)WEB技術(shù)，而是在測試自己大腦的緩存到底有多大(因?yàn)楸旧淼膲毫痛螅由蠜]有基礎(chǔ)，最重要的是沒有一個(gè)學(xué)習(xí)方法)。所以幾乎前20天的日子都在做一個(gè)工作，就是把學(xué)到的東西壓縮到自己的大腦，回去復(fù)習(xí)呢，就像是個(gè)沒頭蒼蠅一樣，學(xué)到哪就看到哪，打開書本和筆記，發(fā)現(xiàn)自己不會的就開始看，毫無目的。學(xué)習(xí)的效果也可想而知。到頭來發(fā)現(xiàn)自己似乎沒會什么東西，因?yàn)榧词故亲约涸趯懘a，也是在寫別的代碼，再調(diào)別人錯過的錯誤......總之過了很久大概一個(gè)多月吧，這種狀態(tài)都沒有改觀?？梢哉f形勢很不樂觀。但是呢又沒有更好的辦法。

直至遇到了方老師，雖然不能說聽君一席話，勝讀十年書，但是對我來說真是受益匪淺，此時(shí)也算是我再一次的重新開始javaweb的學(xué)習(xí)。由于有過一個(gè)多月的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在再來學(xué)習(xí)第二遍，也算總結(jié)了點(diǎn)方法。下面就淺談一下自己的體會。

如果放棄持久層的東西，也就是JDBC操作數(shù)據(jù)庫這一部分來說，javaweb的東西就是Servlet和JSP，一個(gè)控制層(controller)和一個(gè)顯示層(view)兩方面的學(xué)習(xí)。記得方老師的第一句話就是：“javaweb是沒有什么東西的，但是它又是很重要的，將來你們學(xué)的框架技術(shù)很可能在3,5年后就被淘汰了，但是這個(gè)javaweb在10年哪怕是更久都不會被淘汰的!所以你們一定要學(xué)好，至于為什么說它沒什么東西，這個(gè)以后你們學(xué)完就會知道”。聽了這些話，我心里的壓力頓時(shí)減輕了很多。敢于去接受一些新的知識，當(dāng)然是用合理的方法。現(xiàn)在回頭總結(jié)的話，我個(gè)人的感悟就是當(dāng)你明白了servlet和JSP的工作原理之后，你要學(xué)的就是那幾個(gè)最常用的東西，比如說注冊并發(fā)郵件，自動登錄，購物車，下訂單，三種常用的分頁技術(shù)，過濾器功能(處理亂碼，轉(zhuǎn)義)，監(jiān)聽器處理在線人數(shù)啊，在線支付等等(這里我就不一一列舉了，當(dāng)然HTTP協(xié)議是必須會的)?，F(xiàn)在列舉出這些東西并實(shí)現(xiàn)技術(shù)雖然很容易，但是在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候可是吃了不少苦，因?yàn)殚_始不懂啊，就拿人家寫好的代碼，一個(gè)顯示屏幕分成兩塊，開始手動copy...雖然寫出了功能，但是沒過多久就會忘記，即使3個(gè)月不忘記，6個(gè)月也會忘，因?yàn)樗皇亲约旱臇|西嘛。

這些問題是在我第二次寫東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐獙ψ约贺?fù)責(zé)嘛。所以自己很難受。于是開始找方老師想辦法，他給我講解了一遍這些技術(shù)的實(shí)現(xiàn)思路并操做演示給我看。在他講解完，我是茅塞頓開。自己開始繼續(xù)寫，可是一寫就發(fā)現(xiàn)還是不會，又開始翻代碼。后來我覺得不行，又去找方老師，“老師那個(gè)你講的東西我聽懂了，可是自己一寫就寫不出來，不知道該寫什么，按你的代碼寫完，沒多久又忘記了，這可怎么辦?”方老師一句簡短的回答算是改變了我，可以說直到今天的學(xué)習(xí)，他說：“想不出來是嗎，那你就一直想，什么時(shí)候想出來了，什么時(shí)候再寫，這個(gè)不急”。回來我就想，這是好話還是賴話啊，人家同學(xué)都快寫完了，我還在這想呢......無解......那就死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄?；厝プ谀俏揖拖?，電腦一合上蓋子。持續(xù)接近兩個(gè)小時(shí)，我一拍大腿，哦了!打開電腦，畫個(gè)圖，理清一下流程，看看圖，寫吧，一個(gè)小時(shí)不到全部OK!

然后方老師問我，你怎么自己在那怪怪的笑(他是南方人，說話的口音加上語調(diào)很有意思)?我說我寫出來了。嘿嘿。他問我，你會忘嗎?我說我堅(jiān)決不會忘，我自己想出來的東西，就是我忘記了我也還會想出來，然后我就還能寫出來。然后我就笑了，理由很簡單，我找到方法了?；剡^來說我們學(xué)習(xí)SUN公司的API，底層代碼，第三方的資料和工具，最好的學(xué)習(xí)方法就是把他們的東西轉(zhuǎn)換成你自己的思想，這樣你就真的學(xué)會了。到后來我發(fā)現(xiàn)，在我們一起寫代碼的時(shí)候不乏很多高人，他們的效率很高，能力很強(qiáng)，但是有很多的人恰恰相反而且這類人不占少數(shù)，最實(shí)在的例子，在我身邊一起寫代碼的朋友，當(dāng)我寫完7，8個(gè)功能的時(shí)候，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)模塊的分析了，他還在那為一開始的兩個(gè)功能發(fā)愁，看著那拋出來的異常瞪眼，更為悲觀的是他不會對著異常分析而是去分析別人寫過的代碼，去看看自己哪里寫的不一樣。

當(dāng)然萬事開頭難是必然的，因?yàn)閯倓偲鸩經(jīng)]有經(jīng)驗(yàn)，但是隨著你的代碼量的增加和處理能力經(jīng)驗(yàn)的豐富，一切都會變的簡單起來。開始為什么說javaweb簡單呢，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會的時(shí)候你要是善于總結(jié)你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)servlet的一套API就那么多，只要學(xué)會了它就哦了，至于其它的幫助工具如何使用都是些大同小異的事情，實(shí)在不會可以百度嘛，百度不行就谷歌，再不行就翻墻?？倳鉀Q的嘛。所以最后列出一個(gè)等式：成功 = 堅(jiān)持沖過起步的低谷 + 良好的學(xué)習(xí)方法 + 勤敲代碼的習(xí)慣 + 處理問題分析問題解決問題的能力。

web實(shí)訓(xùn)開發(fā)心得

一、實(shí)習(xí)目的

通過對Java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛 煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設(shè)計(jì)庫存管理系統(tǒng)項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;

2、需求開發(fā)與管理;

3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?

4、javaSE、javaWeb

5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL應(yīng)用

6、軟件需求分析與設(shè)計(jì)

7、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮，雖然以前大學(xué)學(xué)的是.Net方向，但畢竟Java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。感覺肩上責(zé)任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的實(shí)訓(xùn)路。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览恚嘈爬蠋熥哌^的路比我們長，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專心聽講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽漏了，可能會使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

在學(xué)習(xí)的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個(gè)人去做的話會花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)在線考試的項(xiàng)目中，其中也問到過許多問題，通過同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識的過程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。

在這里，我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識，并等待知識的進(jìn)一步提升。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了，我非常懷念在達(dá)內(nèi)科技的實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)的這4個(gè)半個(gè)月時(shí)間里，我每一天過的都市踏實(shí)的，充實(shí)的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想!web實(shí)訓(xùn)開發(fā)心得

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大，總是想偷一下懶，總是想著馬馬虎虎過去算了，沒有那么精打細(xì)算過。結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出，有些人開始展露鋒芒，而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的，結(jié)果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能交流的人都沒有，身邊一個(gè)研究生只會不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我郁悶，組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長不是我，我也懶得管，樂得清閑。

這兩周究竟自己學(xué)到了什么，確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，數(shù)據(jù)庫快速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，JFreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過來了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的只有四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受?；厝ハ敫矣蚜牧?，他只說了一句，寂寞才說愛，活該。

我就更郁悶了，我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了結(jié)束完善階段，也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。看著周圍有人夸夸其談，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒底，項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都十分擔(dān)憂。其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長時(shí)間習(xí)慣不聽老師講課，只靠自學(xué)和考前突擊?，F(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了，聽著聽著就覺得沒意思了，總想自己看書自己單干，可真的有時(shí)間的時(shí)候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。

擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財(cái)富就剩下我的青春了，我發(fā)誓我會努力努力再努力，捍衛(wèi)自己的青春，我說過我會成為偉人的。以后我會給自己出本自傳的。人生只有一次，人生在世至少不能辜負(fù)自己。

第五篇：Java web課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

Java web課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

我們進(jìn)行了為期一周的Java web的課程實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我覺得我學(xué)到了很多東西。這次，老師給我們安排了一個(gè)項(xiàng)目，是關(guān)于商店購物的。首先，我們劃分了幾個(gè)小組，每組4-6人，每個(gè)人有每個(gè)人的工作，每個(gè)人的工作完成后整合到一起，這個(gè)項(xiàng)目就完成了。我在我們小組的工作是寫一段刪除商品的Java代碼。因?yàn)槲业幕A(chǔ)比較差，所以我分擔(dān)的工作比較少，下面是我做的一段代碼：

public void deleteProduct(String id){

Statement stmt = null;

connectTODB();

int tempid =

Integer.parseInt(id);

try {

stmt =

this.con.createStatement();

stmt.execute(“delete from

shop_info where product_id=” + tempid);

} catch(Exception e){

e.printStackTrace();

} finally {

close(this.con, stmt, null);}}

總而言之，這次實(shí)訓(xùn)對我的幫助很大，我工作會很有從中學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，不僅如此，我還學(xué)到了很多的專業(yè)知識，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我想，對于我以后的工作會很有幫助，希望還能有更多像這樣的機(jī)會讓我能夠鍛煉我自己。