第一篇：焊工工作業(yè)績總結(jié)3

焊工工作業(yè)績總結(jié)

本人1994年-1995年在柳州化工技工學校學習，就讀焊工焊接專業(yè)知識，96年參加工作，分配在廣西鹿寨化肥有限責任公司機修廠工作，在鹿化機修廠從事焊接專業(yè)15年。

2010年8月由鹿化轉(zhuǎn)到柳州化學工業(yè)集團公司下屬的廣西柳化氯堿公司不久，2010年參加了勞動局主辦的高級工培訓班，并通過了有關(guān)考核獲得了相應(yīng)的焊接高級工證書。十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中，作為一名焊工崗位工人，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從分配，認真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)，在領(lǐng)導和同事的心悉心關(guān)懷幫助下，焊接技能取得了長足進步，已成為公司里一名優(yōu)秀的焊工高級崗位工人，現(xiàn)將近些年來的工作情況匯報如下：

一、服從上級分配，確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量接時完成。作為一名焊接崗位的職工，配合公司分廠里各種大型容器設(shè)備和項目的安裝工作。例如以下幾個重點工程項目如下：

①2011年11月—2012年3月同期間參與了公司燒堿分廠50%堿項目焊接與安裝任務(wù)，該項目采用先進的三效蒸發(fā)技術(shù)，將32%堿蒸發(fā)提純至50%堿，安裝焊接中工藝對管材的要求嚴格，大部分材料為鎳合金材料。如：304、304L、316、316L、主要采用了氬弧焊打底，用A022、A132 A022焊條焊接蓋面，在焊接蓋面時要對焊條進行烘干，烘干3小時；溫度在250度—300度左右。在工作中我們不怕麻煩，每焊接完一道焊縫我們將對其進行敲渣打磨，看是否有夾渣，氣孔等現(xiàn)象的產(chǎn)生，從而保證了焊縫的焊接工藝質(zhì)量。經(jīng)過四個多月的焊接安裝，圓滿完成了各項管道焊接的任務(wù)，并一次性開機投產(chǎn)成功；

以減少外運的運輸成本，提高了公司的經(jīng)營收益。

②PVC分廠新增2000m3制氮項目；廣西柳化氯堿有限公司下屬的幾個分廠之間說來都是一個系統(tǒng)的。為了擴大公司生產(chǎn)，以適應(yīng)公司保壓置換等化工生產(chǎn)對氮氣用量不斷增加的要求，PVC分廠于2012年1月新增了一組2000㎡制氮項目，引進了一套制氮設(shè)備，該項目由我廠自行設(shè)計和安裝，制氮產(chǎn)量為2000m3/h，由于所用的焊接材料大部分是20g鋼材，20g大家都知道這是一種鍋爐等壓力容器用得比較多的材料，其物理性能是比叫好的；如：沖擊和彎曲以及抗拉強度等都是比較好的；所以對焊接工藝和焊縫質(zhì)量要求都比較嚴格。因此我們采用焊接焊條為J506、J507等焊條焊接，為了確保焊縫質(zhì)量，首先我們在焊前先用烘箱把焊條進行烘干一個小時，溫度在350度左右；其次就是對焊口和焊點進行打磨去銹和油污等處理，最后就是用氬弧焊打底電焊蓋面。經(jīng)過大家3個月的努力工程項目得以按時按質(zhì)按量的完工，而且一次性試機成功；解決了公司各分廠的內(nèi)耗，為公司的各項管道容器檢修進行置換和化工生產(chǎn)起到了保駕護航的作用。

③為了解決我廠的電渣排放問題，2012年6月—2012年8月我廠自行設(shè)計，自行安裝了一套電石渣儲運項目，作為廠里的一名高級焊工，我至始至終參與了本項目的制作與安裝。6月—8月天氣是比較炎熱的，工作也比較辛苦，在工作中我刻服了各種困難和高空作業(yè)所帶來的危險；功夫不負有心人，經(jīng)過我和師傅們的努力；用了足足3個月的時間，終于將2臺高16m，體積200 m3的電石渣罐和一系列運輸皮帶的配備設(shè)施安裝好，解決了分廠電石排放問題，從而減少了對環(huán)境的污染，也為分廠創(chuàng)造了效益。

二、鍥而不舍，苦練焊工技術(shù)

要想成為一名優(yōu)秀的電焊工，首先就要做好自己的本職工作，在

工作中，勇于開發(fā)和進取，以“安全第一”為指導思想，嚴格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程；其次就是要打破常規(guī)，學會吃苦耐勞，要不斷地學習，消化和吸收先進的經(jīng)驗，敢于在失敗中總結(jié)教訓，要有鍥而不舍的精神，才能打破常規(guī)，才能不斷的提高技術(shù)水平，作為一名專業(yè)電焊工的我更應(yīng)該把學校學習到的知識用于企業(yè)的生產(chǎn)制作中，在工作中不斷學以致用，不斷的進取。如：在工作中為了提高自己的專業(yè)水平，自己經(jīng)常看 焊接工藝學 電焊工 焊接 等專業(yè)理論知識，我采取了多看 多問 多練 多聽的方法虛心向老師傅學習和溝通，采取他們的長處補己之短，努力學習焊接技術(shù)，從手工電弧焊的全位置焊接以及手工鎢極氬弧焊，二氧化碳氣體保護焊，練就了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。漢水是技術(shù)的結(jié)晶，功夫不負有心人，在多年的工作中我積累了豐富的焊接知識和經(jīng)驗，在2008年度鹿化公司焊工技能比賽中，我獲得了第三名的好成績；2010年經(jīng)廣西柳州市勞動和社會保障局職業(yè)技能鑒定考核，取得了勞動局頒發(fā)的“焊接高級工資質(zhì)證書”。

三、為企業(yè)做好傳幫帶的工作

作為一名焊工工人，我不斷進取，心念是企業(yè)培養(yǎng)了我，我所掌握的技術(shù)，不僅僅屬于我個人，更屬于企業(yè)，我要回報企業(yè)的就是釋放全部的能量，把我學到和掌握的都傳授給別人，帶出更加出色的焊工，讓更多的人成為技術(shù)上的尖子，行業(yè)上的狀元。

2010年我剛從鹿化來到廣西柳化氯堿有限公司，這個新興企業(yè)來了好幾個焊工新手，他們對于焊接與切割理論還算可以，但在實踐操作焊接與切割中所知甚少，在焊接的過程中有好多焊處都有缺陷，有咬邊的，夾渣的，未焊透的還有裂紋的等等，為此我依依給了他們講解產(chǎn)生缺陷的原因；為了安全也為了盡快地向企業(yè)注入新鮮的血液，我毫不保留的把自己掌握的技術(shù)和經(jīng)驗傳授給了他們，并在平時的工作中耐心的給他們指導。經(jīng)過近二年時間，他們不負眾望，成為

企業(yè)中的技術(shù)骨干。

以上是我近些年的工作總結(jié)，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，在干好自己本職工作的同時，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，立足崗位，無私奉獻，對電焊工作盡職盡責，不斷提高焊接質(zhì)量，為公司的各項工程提供質(zhì)量的同時做好傳、幫、帶工作，充分發(fā)揮的自己的聰明才智，為公司的發(fā)展壯大作出應(yīng)的有貢獻，使公司的焊接水平得到進一步的提升。

梁

軍 2013年5月18日

第二篇：焊工晉級業(yè)績報告

業(yè) 績 報 告

姓名：李亮工種：焊工時間：單位：白山市祥和機械制造有限責任公司

2012年4月11日

業(yè) 績 報 告

李亮，男，1979年出生，2004年畢業(yè)于白山職業(yè)中專，畢業(yè)分配到原通鋼集團板石礦業(yè)公司機電設(shè)備廠（改制后單位名稱為白山市祥合機械制造有限責任公司）從事焊工工作八年，曾經(jīng)在2006年白山市祥和機械制造有限責任公司排頭兵競賽中榮獲“優(yōu)秀青年崗位能手”稱號，在2008年起連續(xù)4年獲得“公司先進生產(chǎn)者、生產(chǎn)標兵”稱號。多年來本人立足本職工作，深挖潛力，繼續(xù)深度嚴格要求自己，積極參與祥和公司及板石礦業(yè)公司各項技術(shù)管理工作，圓滿完成公司交給的各項工作任務(wù)。

一、立足本職，在工作中更加努力仔細研究和審核各項生產(chǎn)任務(wù)，及時溝通和解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，使所在的班組管理完善，技術(shù)過硬，取得了良好的工作效益，在礦山用井下提升設(shè)備3.2立米箕斗長4.8m，寬2.2m，框架箱體的焊接中采用剛性拉緊胎具防止焊接變形，達到了箕斗整體焊接變形小的水平，滿足了井下礦備件的工期要求，改變了以往需大量外購的現(xiàn)狀，僅此一項每年給公司帶來十幾萬的收入。

2005年單位改制后，公司積極拓展市場研究開發(fā)了10噸、5噸、3噸井下礦用電機車，在此期間公司技術(shù)員、生產(chǎn)骨干群立群策、集思廣義，作為一名普通焊工，我積極參與其中，及時溝通，積極倡導新技術(shù)，焊接50mm厚鋼板框架，經(jīng)過參與人員的共同努力已經(jīng)取得了礦山用5噸、10噸、3噸電機車的制造資質(zhì)，產(chǎn)品獲得了用戶的好評。

二、取得技術(shù)證書后，不僅熟練掌握本工種操作技能較為先進的生產(chǎn)技術(shù)，并能夠促進公司焊工內(nèi)各項技術(shù)的提高，以能深入生產(chǎn)現(xiàn)場積極和技術(shù)人員，班級管理人同探討技術(shù)難題，提出解決和改造方案，主動參與攻關(guān)，還能將所有技術(shù)毫無保留傳授給學員，能夠作到細致耐心，態(tài)度誠懇，并促進學徒學以致用教學相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，互相學習、互相督促。

三、安全生產(chǎn)兩手抓，完成任務(wù)的同時，更加注重安全工作，帶頭遵章守紀，做到了安全第一，不安全不生產(chǎn)，每日工作前進行危險源辨識，及時對安全隱患進行排除，本人及所在管理車間沒有發(fā)生過任何違章指揮，三違事故，有力的支持礦和公司的安全工作。

四、端正勞動態(tài)度，服從上級安排，工作任勞任怨安心本職工作，遵守各項管理制度遵守職業(yè)道德，帶領(lǐng)職工共同維護文明氛圍，形成互勞互助，互相督促的良好工作環(huán)境。

以上是本人多年工作以來的工作總結(jié)，在今后工作中，積極投身事業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，不斷努力專研新知識新技術(shù)，解決生產(chǎn)中不斷出現(xiàn)的實際問題，充分發(fā)揮個人所長，為公司和社會的發(fā)展多做貢獻，現(xiàn)申報焊工技師，懇請評委們同意。

申報人：李亮 2012年4月11日

第三篇：工作業(yè)績總結(jié)

水輪發(fā)電機組值班運行是集腦力與體力的綜合性技術(shù)工作。水輪發(fā)電機組安全可靠穩(wěn)定運行，效率最高，發(fā)電量最多，耗水量最少，事故發(fā)生時保證損失最少是水輪發(fā)電機組值班的技術(shù)核心。因此，水輪發(fā)電機組值班技術(shù)是保證水電廠乃至電力系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟運行水平的根本保證。根據(jù)對水輪發(fā)電機組值班的嚴格技術(shù)要求，我在業(yè)務(wù)技術(shù)上刻苦學習，努力追求新知識、新技術(shù)，并取得可喜碩果，多次獲廠內(nèi)操作技術(shù)能手，1989年獲四川電力局運行優(yōu)秀技術(shù)能手，1997年獲得水輪發(fā)電機組值班技師證，20xx年從電力職大畢業(yè)進一步提高了理論知識，20xx年2月獲得水輪發(fā)電機組值班高級技師證。由于不斷的學習和進取，自己的水輪發(fā)電機值班技術(shù)日趨成熟和完善，能針對機組運行中的問題進行判定，分析和處理，提出較好的技術(shù)改造和合理化建議。如1980年機旁保護屏增設(shè)直流220V、直流48V刀閘，滲漏水泵采用兩段電源控制到20xx年的機組AGC遠方控制時省調(diào)應(yīng)關(guān)閉機組振動區(qū)間時段及主變壓器冷卻器PLC應(yīng)采用全部溫差控制，從而在技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)和工藝革新方面都有所成績，對運行中的問題提出了上百條的技術(shù)革新，合理化建議，“QC”研究成果等，較好的發(fā)揮出了自己的專業(yè)技術(shù)水平，為安全高效發(fā)電作出奉獻。要保證水輪發(fā)電機組的安全穩(wěn)定性，就必須根據(jù)變化的運行方式，設(shè)備運行的狀況不斷進行技術(shù)革新改造,在技術(shù)革新中我作了:上廠機組與下廠機組同開度下少帶負荷分析與采取措施；3號主變壓器高壓套管B、C相油標改造；主變壓器冷卻器成組切換存在問題與解決辦法；3號深井泵燒軸承原因分析與改進潤滑水方案，龔站地下廠房夾墻滲漏水治理改造；防止發(fā)電機冷卻器漏水引起燒發(fā)電機及發(fā)電機冷卻效果的改進方案(廠在1988年專門為此召開技術(shù)論證會)；汛期3000m3/s流量以下最佳水位調(diào)度方案等主要技術(shù)改造工作。在技術(shù)攻關(guān)中根據(jù)運行工作圍繞節(jié)水多發(fā)電，提高經(jīng)濟性以及處理分析運行設(shè)備存在問題而作了以下技術(shù)工作：充分利用等微增原則分配負荷，增加發(fā)電量；如何縮短開、停機時間，實現(xiàn)節(jié)水多發(fā)電；在電力市場中如何提高本廠發(fā)電經(jīng)濟效益；6F勵磁調(diào)節(jié)器電源1DK、2DK運行中掉電分析及處理辦法；機組LCU在廠用電倒換成中斷時引起負荷波動分析與處理；機組LCU改造水機故障信號引入中控室；線路檢修時線路開關(guān)不能合環(huán)運行分析；跟蹤自動化改造設(shè)備投運，解決存在問題，保證安全運行。作為水輪發(fā)電機組值班員在工藝革新的主要任務(wù)就是操作的準確性與少走彎路，省時省工并保證操作的有效性，并在群體性的作業(yè)中充分發(fā)揮每一個人的才能和在實際工作中修訂、完善運行規(guī)程，使其規(guī)范和準確標準化。在技術(shù)工藝革新中我作了如下工作：運行人員操作要素；怎樣保證巡回檢查質(zhì)量；消除生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)與人為事故；運行人員怎樣防止誤操作；發(fā)揮班組“內(nèi)聚力”提高工作效率；自動化設(shè)備改造時運行人員的先期工作與設(shè)備安全運行的保證。在技術(shù)治理工作中，每年自己都制定出班組技術(shù)培訓年計劃、月計劃，主持班組的技術(shù)考問講解，設(shè)備異常分析，提出事故預想，組織反事故演習。在生產(chǎn)中注重將圖紙資料編號分類有序收集，將設(shè)備缺陷、設(shè)備異常狀況、事故及故障原因、檢修作業(yè)情況、定值修改、調(diào)度命令及調(diào)度運行方案、設(shè)備運行方式，設(shè)備更改等技術(shù)工作逐一歸檔治理，并參與本廠93年龔站運行規(guī)程機械部分的修訂工作；并擬定過大型事故演習方案，主持匯編班組各類操作票，主持班組的安全工作并連續(xù)實現(xiàn)5年生產(chǎn)無一差錯的優(yōu)秀生產(chǎn)工作成績。主編永樂電站的油、水、風閥們編號并安裝，效核永樂電站電氣設(shè)備雙編號及設(shè)計制作，制定永樂電站使用工作票、操作票的兩票規(guī)定，起草了永樂電站安全生產(chǎn)現(xiàn)場治理標準，擬定了永樂電站運行啟動與施工現(xiàn)場安全間隔實施方俺，制定永樂電站安全標示牌實施計劃，參與永樂電站運行規(guī)程的效核，主編永樂電站水工機電運行規(guī)程。在技術(shù)治理工作中，自己對水電站的整個生產(chǎn)流程的技術(shù)治理流程有較強的了解和治理能力，能針對水電站的各個生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)提出自己的看法和技術(shù)要領(lǐng)，能提出生產(chǎn)計劃、班組規(guī)劃，生產(chǎn)重點、組織措施及技術(shù)措施，能抓住生產(chǎn)季節(jié)不同的技術(shù)要領(lǐng)，具有較強的技術(shù)治理綜合能力。在培訓工作中，自己注重抓好值上的考問講解、反事故演習、事故預想、異常分析。并共帶過7個徒弟，任過四個大學生實習一年的指導師傅，他們均在各自的崗位上已作出奉獻，并有的已當上領(lǐng)導干部和成為生產(chǎn)骨干。

第四篇：2014工作業(yè)績總結(jié)[模版]

工作業(yè)績總結(jié)

（一）本人自上班以來，一直注重自己的業(yè)務(wù)知識和操作技能學習，從一個普普通通的運行值班人員逐漸成長為運行值長。水輪發(fā)電機組值班運行是集腦力與體力的綜合性技術(shù)工作。水輪發(fā)電機組安全可靠穩(wěn)定運行，效率最高，發(fā)電量最多，耗水量最少，事故發(fā)生時保證損失最少是水輪發(fā)電機組值班的技術(shù)核心。因此，水輪發(fā)電機組值班技術(shù)是保證水電廠乃至電力系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟運行水平的根本保證。根據(jù)對水輪發(fā)電機組值班的嚴格技術(shù)要求，我在業(yè)務(wù)技術(shù)上刻苦學習，努力追求新知識、新技術(shù)，并取得可喜碩果，多次獲廠內(nèi)理論知識和操作技術(shù)能手，1998年在公司組織的技能操作比賽中和同事一起獲得一等獎，2001年在競爭正值班理論考試和實際操作考試中以高于第二名36分的成績?nèi)〉玫谝弧?005年在競爭運行值長的崗位上脫穎而出。2010年又在公司舉辦的安全知識競賽和安全征文活動中雙雙榮獲一等獎。

由于不斷的學習和進取，自己的水輪發(fā)電機值班技術(shù)日趨成熟和完善，能針對機組運行中的問題進行判斷，分析和處理，提出較好的技術(shù)改造和合理化建議。比如針對大機組的直流系統(tǒng)可能出現(xiàn)的運行不可靠，建議從小機組直流系統(tǒng)放一備用電纜至大機直流系統(tǒng)，這樣既保證了大機直流系統(tǒng)在異常狀況下的運行的可靠性，又使得小機組的直流備用容量得到充分利用。

作為水輪發(fā)電機組值班員在工藝革新的主要任務(wù)就是操作的準確性與少走彎路，省時省工并保證操作的有效性，并在群體性的作業(yè)中充分發(fā)揮每一個人的才能和在實際工作中修訂、完善工作流程，使其規(guī)范和準確標準化。在技術(shù)工藝革新中我通過自己多年的操作經(jīng)驗結(jié)合操作規(guī)程在班內(nèi)作了如下工作：提高運行人員操作要素;保證巡回檢查質(zhì)量;消除生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)與人為事故;闡述運行人員怎樣防止誤操作;更多的發(fā)揮班組內(nèi)聚力提高工作效率。

在技術(shù)管理工作中，每年自己都制定出班組技術(shù)培訓年計劃、月計劃，主持班組的技術(shù)考問講解，設(shè)備異常分析，提出事故預想，組織反事故演習。在生產(chǎn)中注意將圖紙資料編號分類有序收集，將設(shè)備缺陷、設(shè)備異常狀況、事故及故障原因、檢修作業(yè)情況、定值修改、調(diào)度命令及調(diào)度運行方案、設(shè)備運行方式，設(shè)備更改等技術(shù)工作逐一歸檔管理，并參與本廠2000年本廠運行操作規(guī)程的修訂工作;幫忙擬定過大型事故演習方案，協(xié)助修改班組各類操作票，主持班組的安全工作并連續(xù)實現(xiàn)5年生產(chǎn)無事故的優(yōu)秀生產(chǎn)工作成績，并多次獲得獎勵。在技術(shù)管理工作中，自己對水電站的整個生產(chǎn)流程的技術(shù)管理流程有較強的了解和管理能力，能針對水電站的各個生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)提出自己的看法和技術(shù)要領(lǐng)，能提出本班組生產(chǎn)計劃、班組規(guī)劃，生產(chǎn)重點、組織措施及技術(shù)措施，能抓住生產(chǎn)季節(jié)不同的技術(shù)要領(lǐng)，具有較強的班組管理綜合能力。

在培訓工作中，自己注意抓好值上的技術(shù)問答、反事故演習、事故預想、異常分析。并共帶過3個徒弟，并在集團公司組織的師帶徒活動中獲得優(yōu)秀師徒稱號.他們均在各自的崗位上已作出奉獻，并有的已當上領(lǐng)導干部和成為生產(chǎn)骨干。

除認真提高自己的運行水平外,自己虛心的向檢修的同志學習,重新拜師學藝,積極參與水輪發(fā)電機組檢修、一次設(shè)備檢修、二次設(shè)備檢修、保護調(diào)試、微機監(jiān)控等各種檢修維護工作，使自己的理論與實際相結(jié)合，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上大大的提高到了一個新的臺階。學習是無止境的，只有不斷更新知識和技術(shù)，才能跟上設(shè)備自動化日益發(fā)展的需要，只有永遠不斷的努力學習，追求知識，技術(shù)的高層次，才能滿足水輪發(fā)電機組安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的運行。

工作業(yè)績總結(jié)

（二）我叫******，53歲、中專畢業(yè)，漢族，1980年參加工作。1980年10月至1983年10月，在123456部隊服役;1983年12月至1984年9月，在義民林業(yè)工作站，1984年9月至1985年10月，到吉林省林業(yè)學校培訓，1985年10月至今，****市林業(yè)局林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊。1907年3月任隊長至今。

一、工作開展情況

30多年來，基本在林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊工作。我熱愛熟悉這個專業(yè)，這是因為：林業(yè)調(diào)查設(shè)計工作，是林業(yè)生態(tài)建設(shè)工作的重點規(guī)劃部門，也是林業(yè)戰(zhàn)線上技術(shù)含量較高的一個部門，我自從掌握了在這個專業(yè)技術(shù)后感到，作為一名林業(yè)調(diào)查設(shè)計人員，在林業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)過程中，起著至關(guān)重要的作用，一片森林林分林相的改變、生長趨勢的強弱、生態(tài)效益的高低等等，都與林木撫育采伐調(diào)查設(shè)計有著直接的關(guān)系。因此，這些年來，我不斷認真探討，細心研究，大膽實踐，用新的科學操作技術(shù)不斷武裝自己，使自己全面掌握了林業(yè)調(diào)查設(shè)計工作的要點，在具體操作上更加熟練。我熟練這個專業(yè)，也更加熱愛這項工作，在今后的工作中，我會加倍努力，不斷深入探討，為我市的林業(yè)調(diào)查設(shè)計工作，創(chuàng)造新的亮點。

二、工作中的業(yè)績

1、自2007年以來，帶領(lǐng)大家全面完成了限額更新、撫育采伐調(diào)查設(shè)計

2、帶領(lǐng)設(shè)計隊全體人員，按時完成歷年的退耕還林、三北四期(五期)、日元貸款、中幼玲琳撫育、荒山荒地造林、廢棄地造林等國家工程造林和地方林業(yè)生態(tài)建設(shè)的規(guī)劃調(diào)查設(shè)計全面工作

3、按時完成上級部署的國家高速路、和其他項目的輔助評估、規(guī)劃設(shè)計工作;

4、及時組織設(shè)計人員，緊密配合林改辦完成我市林權(quán)改革確權(quán)發(fā)證復檢工作;

5、及時組織全體工作人員，按時參加了上級主管部門主辦的新技術(shù)推廣、新設(shè)備操作的業(yè)務(wù)培訓，并按時組織全隊人員進行系統(tǒng)性的學習。

6、和班子成員一起，完成上級下達的雙扶(服)、幫貧解困：等工作，通過大家的努力和黨委的幫助和支持，在完成計劃中取得可喜成績。

7、完成林業(yè)局黨委的部署，在林業(yè)生態(tài)建設(shè)包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)的推進工作。

8、認真組織大家按時完成了，黨委部署的各項政治活動和社會公益性的活動。

通過以上的工作，由于自己服從黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，狠抓自身建設(shè)，勇于發(fā)揚吃苦耐勞的精神，虛心向老同志學習，團結(jié)同志，善于鉆研業(yè)務(wù)，始終有著開拓創(chuàng)新的意識。因此，連續(xù)多年被省、市和本單位評委先進模范。

四、存在的不足和下步打算

首先是對有些工作計劃不周，存有急躁情緒，對一些重點工作的實施顯得手忙腳亂，甚至有時出現(xiàn)了反復現(xiàn)象。如：有些上級組織的政治活動，由于采伐調(diào)查設(shè)計任務(wù)緊，就不能及時安排人員到崗到位，有時出現(xiàn)了應(yīng)付現(xiàn)象;二是對制度的管理，存在著以功抵過的意識，放松了工作紀律、辦公秩序的管理，使單位出現(xiàn)了階段性的遲到早退、衛(wèi)生混亂的現(xiàn)象：三是對單位的設(shè)備管理，缺乏有效的管理責任制度，使之破損嚴重，浪費現(xiàn)象時而發(fā)生;因此，在明年的工作中，堅決做到以下幾點：

1、完善制度管理，全面推進新技術(shù)實施，新設(shè)備操作的普及，實行擇優(yōu)上崗制度，完善管理機制，提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建先進窗口單位而奮斗。

2、對上級下達的各項任務(wù)指標，要認真分解梳理，做好計劃，確保實施有效和章序不亂，既能突出重點，又能顧及常規(guī)，突出技術(shù)操作能力顯現(xiàn)高效的管理模式。

3、繼續(xù)實行多交流、多研討、能創(chuàng)新的技術(shù)能力提升的活動，在作業(yè)中不斷實踐新方法，探討新思路，總結(jié)新經(jīng)驗，推廣新技術(shù)。

4、帶領(lǐng)技術(shù)工作成員，認真鉆研業(yè)務(wù)，以新科學、新技術(shù)、新要求為導向，掌握新設(shè)備的使用，熟練新技術(shù)的操作，達到國家標準要求。

5、組織大家做好全年預算，例行勤儉節(jié)約，對設(shè)施、設(shè)備做到及時保養(yǎng)和維修，確保無大的損壞。

為此，在今后的工作中，首先要努力加強思想政治上的修養(yǎng)和改造，向老一輩技術(shù)、先進模范人物學習，用他們的好經(jīng)驗，好的管理方法武裝自己的頭腦，提升自己的管理水平，使自己盡快成為一名讓組織放心，讓領(lǐng)導滿意，讓廣大職工群眾支持的優(yōu)秀管理者。二是要不斷地帶領(lǐng)大家苦練基本功。在業(yè)務(wù)上既要熟練，又要精通，在工作上，既要相互默契配合，又要有獨自工作能力、全方位的工作的水平，實現(xiàn)：即是強兵良將的戰(zhàn)斗隊，又是我市林業(yè)事業(yè)不斷向前發(fā)展中的服務(wù)隊。力爭創(chuàng)建同行業(yè)的標兵集體。三是增效創(chuàng)收，力創(chuàng)現(xiàn)代化管理的隊伍。在努力提高單位整體素質(zhì)的同時，我還要更加努力的為單位創(chuàng)收，要提高職工工資和他們的福利待遇，給他們創(chuàng)造一個穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境。四是要加大單位辦公條件的改善，使我單位盡快適應(yīng)我國新時期內(nèi)林業(yè)事業(yè)管理飛速發(fā)展的需求，成為林業(yè)部門的一個高科技、現(xiàn)代化管理的職能機構(gòu)。

總之，加強自身建設(shè);牢記黨的宗旨;執(zhí)行科技興林的戰(zhàn)略。是我今后工作努力的方向，我一定的認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，誠心接受領(lǐng)導和同志們的關(guān)愛，為我市的林業(yè)生態(tài)建設(shè)推進工作貢獻自己的一生。

工作業(yè)績總結(jié)

（三）自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。幾年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面: 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行三個代表精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基矗

二、教育教學方面: 幾年來我一直擔任班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié)，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展教學實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動。在主題班會上，進行說新學期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學校，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

三.遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

第五篇：工作業(yè)績總結(jié)

工作業(yè)績總結(jié)

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。幾年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面: 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基矗

二、教育教學方面: 幾年來我一直擔任班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié)，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展教學實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

三.遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。