第一篇：“五個一”感恩勵志主題活動

department of urban and environment 城 市 與 環(huán) 境 系

城市與環(huán)境系舉辦五個一＂感恩，勵志＂主題活動

為了響應學校助學文化月的號召，增強同學們的感恩意識。城市 與環(huán)境系于2013年12月8日在二餐廣場舉辦五個一＂感恩，勵志＂主題活動。

此次活動面向濱州學院全體在校學生，活動發(fā)起寫一封倡議書、寫一封感恩信、說一句感恩話、做一次感恩行、留一顆感恩心的倡議。同學們利用活動提供的信紙寫下的每一封感恩信都會被寄出，同學們在活動現場打過的每一個感恩電話都令人無比感動，同學們在便簽上寫過的每一句感恩話都表達了他們的心聲?；顒蝇F場感動無視不在，無處不在。

此次活動，使同學們養(yǎng)成懂得感恩、學會勵志的良好習慣，道出了我們心中的無限的感激。同時，讓同學們學會了去感恩，去珍惜身邊的每個人。

第二篇：開展“五個一”主題活動工作總結

開發(fā)區(qū)開展“五個一”主題活動工作總結為了進一步做好第一環(huán)節(jié)教育實踐活動，園區(qū)在深入學習、聚焦問題、廣泛聽取意見的基礎上，緊密結合園區(qū)實際，本著突出特色、確保實效的原則，深入開展“五個一”主題活動，為查擺問題、開展批評階段打好基礎?，F總結如下：一是至少走訪一戶企業(yè)。要求每個黨員干部亮身份、亮崗位、亮承諾，深入企業(yè)，與企業(yè)主職工面對面地溝通，排查影響發(fā)展、安全、穩(wěn)定的矛盾，了解企業(yè)和群眾最關心、最迫切、最直接的問題，幫助企業(yè)解決困難。目前，領導班子走訪調研企業(yè)14家，調查了解到10條意見建議。二是形成一個調研報告。管委會全體人員和黨員干部在深入企業(yè)走訪調研的基礎上認真撰寫調研報告，內容包括企業(yè)情況概況、企業(yè)生產過程中存在的實際問題和困難、干部作風存在問題、原因分析、改進和發(fā)展建議等。報告做到直面問題、數據準確、內容詳實、建議可行、措施得力。目前，已撰寫調研報告2篇。三是開展一次征求意見活動。在學習教育整改落實的基礎上，進一步征求收集企業(yè)和群眾最憂心、反映最強烈、最期盼解決的問題。通過實地走訪、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，聽取企業(yè)對園區(qū)領導班子和領導干部作風方面的意見，進一步查找領導班子和班子成員在“四風”上存在的突出問題和表現形式。對征求到的意見建議及時梳理，進行匯總分類，找準影響作風建設的關鍵環(huán)節(jié)和因素，作為對照檢查和整改的依據，不等不拖，邊學邊改。四是解決一批急難問題。積極回應企業(yè)和群眾訴求，積極協(xié)助為企業(yè)解決融資、項目技術、要素保障、環(huán)保與安全生產、上下游產品對接、勞動用工等方面問題。截止目前已為中小企業(yè)融資500元，解決中小企業(yè)融資難問題。對8家企業(yè)進行重大技術進步項目資金進行績效評估。在企業(yè)產品研發(fā)、技術難題的攻關方面給予人力、物力、技術等多方面的支持。在區(qū)內開展安全生產、消防安全大排查、大整頓。努力營造親商、愛商、護商、利商的大氛圍和最佳投資環(huán)境。五是展示一個新形象。在管委會嚴格落實全面落實中央“八項規(guī)定”、省委“21條規(guī)定”和開發(fā)區(qū)“7項要求”，樹立勤政廉潔的良好形象。建立健全內部考勤考核管理制度，制定下基層、接地氣、辦實事等方案，切實改進工作作風。以“迎一張笑臉、問一句您好、遞一杯熱茶、給一個滿意的答復”，展示園區(qū)黨員干部服務企業(yè)公仆形象。在今后的工作中，我們將進一步調動開發(fā)區(qū)管委會全體干部的積極性，把“五個一”活動不斷推向深入。

第三篇：“五個一”倡導感恩教育

“五個一”倡導感恩教育

市教育體育局利用暑假，深入開展“感恩于心、報恩于行”感恩教育活動，“五個一”教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩社會，強化道德實踐觀，明確社會責任感。

一是至少閱讀一本感恩教育書籍。各學校為學生開出閱讀書目，如《感恩中國》、《不要讓愛你的人失望》等，要求學生在認真研讀的基礎上，每人寫出一篇讀書筆記和一篇讀后感。

二是至少觀看一部感恩教育影片。鼓勵學生多觀看一些親情影片，如《媽媽再愛我一次》、《背起爸爸上學》等，要求學生每人至少要寫出一篇觀后感。

三是至少完成一項愛心家庭作業(yè)。利用放假時間負責為家里做力所能及的家務，如清潔衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、購物、做飯等，這項作業(yè)的完成要有家長的評語。

四是至少參加一周社會實踐活動。家住農村的同學跟隨家長參加農業(yè)勞動，家在城區(qū)的同學積極參加社區(qū)實踐，參加勞動時間均不少于一周，并做好記錄。

五是至少獻出一份感恩自然之心。愛護大自然一草一木，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。農村學生積極參加愛綠護綠活動，城區(qū)學生積極參加文化廣場、林苑清潔行動。

暑假結束后，各學校要對實施情況作出檢查評價，并辦一期以感恩為主題的板報，舉行優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀感恩作文交流展覽，同時以學校為單位評出“十佳感恩明星”。

第四篇：小安鄉(xiāng)五個一活動加強青少年感恩教育

小安鄉(xiāng)“五個一”活動加強青少年感恩教育

一是開展一次問卷調查。下發(fā) “感恩的心”問卷調查表，引導青少年認識自己成長過程中，家長、老師、社會以及同學提供的幫助；同時通過問卷調查，摸清青少年感恩意識的現狀。

二是開展一次感恩大討論。召開青少年學生及其家長、關工委成員感恩教育座談會，大家各抒己見，暢談自己對感恩的認識和理解，引發(fā)青少年對感恩問題的思考。

三是組織青少年觀看一場感恩影片。為加深青少年對感恩的感性認識，我們組織播放了教育故事片《媽媽再愛我一次》，觀看到感人情節(jié)之處，學生們一個個激動的熱淚盈眶。

四是開展一次感恩教育演講比賽。青少年以演講的形式抒發(fā)對祖國、對社會、對大自然、對親人、對老師、對同學的感恩情懷，通過演講比賽，引導青少年學會感謝、珍惜。

五是開展一次感恩實踐活動。組織青少年結合自身實際做好“感恩作業(yè)”，在社區(qū)參加保護環(huán)境志愿者活動，在家里洗碗、掃地，在學校送老師一張自制的賀卡……體驗之后，學生們發(fā)現做父母和老師都很不容易。

通過感恩教育，青少年學生們認識到“感恩”是一種美德，是一種生活態(tài)度，是做人的修養(yǎng)和道德準則；懂得感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關愛的同

學；學會知恩圖報，始終不忘祖國之恩、社會之恩、自然之恩、父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩。

第五篇：讀書活動五個一

讀書活動五個一（1）每天記一句名言警句。（2）每天記一篇日記。

（3）每天讀一篇好文章，制作一張讀書卡，寫下讀后感受。（時間、題目、作者、主要內容、讀后感想）

（4）每天讀一遍學過的課文。

（5）輪流一名學生進行課前三分鐘演講。