第一篇:2016年手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教總結(jié)
2016年手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教總結(jié)
2016年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已經(jīng)結(jié)束,帶教大專、中專護(hù)理實(shí)習(xí)同學(xué)共65名。在這一年的帶教工作時(shí)間內(nèi),我科室嚴(yán)格按照護(hù)理部下發(fā)的實(shí)習(xí)生帶教管理規(guī)定及教學(xué)大綱認(rèn)真進(jìn)行帶教工作,注重對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士手術(shù)室專科理論知識(shí)的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
手術(shù)室是工作專業(yè)性較強(qiáng)的科室,較臨床工作特殊性程度高,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力。為此,在認(rèn)真完成帶教工作的同時(shí),我們也注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。
根據(jù)教學(xué)安排,手術(shù)室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時(shí)結(jié)合科室特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作。
第一周 熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)新來的護(hù)生介紹手術(shù)室環(huán)境、布局、分區(qū)、通道、進(jìn)出手術(shù)室流程、各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程,強(qiáng)化無菌觀念及消毒隔離制度?,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行無菌操作演練,采取理論與實(shí)際操作相結(jié)合反復(fù)訓(xùn)練。以骨科手術(shù)為例,準(zhǔn)備物品、麻醉配合、體位擺放、進(jìn)行無菌操作,包括鋪無菌臺(tái)、術(shù)前外科手消毒、穿脫無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)野消毒方法和范圍、鋪巾、清點(diǎn)器械、傳遞器械、擺放器械、穿針引線、標(biāo)本處置、電刀、吸引器固定、術(shù)后器械敷料處理,邊講邊練。
第二周到第四周專人帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參與一些常規(guī)手術(shù)的配合;熟
悉并在老師的指導(dǎo)下完成部分無菌技術(shù)操作;實(shí)習(xí)生在帶教老師的帶領(lǐng)下?lián)我话愠R?guī)手術(shù)洗手護(hù)士的工作;了解常見手術(shù)的基本配合工作。
第四周 實(shí)習(xí)結(jié)束之前,根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,包括基本技能操作、筆試等。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分,帶教老師給予護(hù)生進(jìn)行評(píng)價(jià),誠(chéng)懇的指出不足。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時(shí)針對(duì)不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時(shí),我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對(duì)帶教工作提出的建議,不定期邀請(qǐng)實(shí)習(xí)同學(xué)填寫帶教反饋表,了解實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)帶教老師及方式的理解,以不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然在帶教過程中我們科室也存在不足,比如說對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)關(guān)心不夠,未及時(shí)了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)的心理變化,以及對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)紀(jì)律方面未嚴(yán)格監(jiān)管,但是在今后的帶教工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),不忘提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也不斷完善科室的帶教方式及帶教質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
綏陽縣人民醫(yī)院手術(shù)室
2016年12月
第二篇:2013年手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教總結(jié)
2013年手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教總結(jié)
2014年實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已經(jīng)結(jié)束,在這一年的帶教工作時(shí)間內(nèi),我科室嚴(yán)格按照護(hù)理部下發(fā)的實(shí)習(xí)生帶教管理規(guī)定及教學(xué)大綱認(rèn)真進(jìn)行帶教工作,注重對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士手術(shù)室專科理論知識(shí)的培訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
手術(shù)室是工作專業(yè)性較強(qiáng)的科室,較臨床工作特殊性程度高,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力。為此,在認(rèn)真完成帶教工作的同時(shí),我們也注重學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及法制觀念的培養(yǎng)。
根據(jù)教學(xué)安排,手術(shù)室根據(jù)教學(xué)大綱要求同時(shí)結(jié)合科室特點(diǎn)合理安排教學(xué)工作。
第一周 熟悉環(huán)境及手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)新來的護(hù)生介紹手術(shù)室環(huán)境、布局、分區(qū)、通道、進(jìn)出手術(shù)室流程、各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程,強(qiáng)化無菌觀念及消毒隔離制度?,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行無菌操作演練,采取理論與實(shí)際操作相結(jié)合反復(fù)訓(xùn)練。以骨科手術(shù)為例,準(zhǔn)備物品、麻醉配合、體位擺放、進(jìn)行無菌操作,包括鋪無菌臺(tái)、術(shù)前外科手消毒、穿脫無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)野消毒方法和范圍、鋪巾、清點(diǎn)器械、傳遞器械、擺放器械、穿針引線、標(biāo)本處置、電刀、吸引器固定、術(shù)后器械敷料處理,邊講邊練。
第二周到第四周專人帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參與一些常規(guī)手術(shù)的配合;熟悉并在老師的指導(dǎo)下完成部分無菌技術(shù)操作;實(shí)習(xí)生在帶教老師的帶
領(lǐng)下?lián)我话愠R?guī)手術(shù)洗手護(hù)士的工作;了解常見手術(shù)的基本配合工作。
第四周 實(shí)習(xí)結(jié)束之前,根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核,包括基本技能操作、筆試等。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分,帶教老師給予護(hù)生進(jìn)行評(píng)價(jià),誠(chéng)懇的指出不足。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,我們科室每年不定期組織由護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師、實(shí)習(xí)生參加的教學(xué)會(huì)議,對(duì)之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),找出教學(xué)工作中存在的不足,同時(shí)針對(duì)不足之處提出改進(jìn)措施。與此同時(shí),我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對(duì)帶教工作提出的建議,不定期邀請(qǐng)實(shí)習(xí)同學(xué)填寫帶教反饋表,了解實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)帶教老師及方式的理解,以不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然在帶教過程中我們科室也存在不足,比如說對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)關(guān)心不夠,未及時(shí)了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)的心理變化,以及對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)紀(jì)律方面未嚴(yán)格監(jiān)管,但是在今后的帶教工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),不忘提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也不斷完善科室的帶教方式及帶教質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
第三篇:手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
火箭
軍
總
醫(yī)
院
手術(shù)室護(hù)生帶教計(jì)劃
護(hù)生實(shí)習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,是實(shí)現(xiàn)護(hù)生過渡到護(hù)士的關(guān)鍵。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室,是對(duì)病人實(shí)施手術(shù)治療、檢查、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所,手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識(shí),要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)。因此,護(hù)生帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來進(jìn)行,使護(hù)生通過實(shí)習(xí),將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)臨床的需求。現(xiàn)結(jié)合護(hù)生實(shí)習(xí)大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃?jì)劃
一、確定帶教培訓(xùn)目標(biāo):
1、熟悉手術(shù)室環(huán)境,布局,嚴(yán)格區(qū)分三區(qū)的劃分(限制區(qū),半限制區(qū),非限制區(qū));
2、了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員職責(zé),掌握巡回,器械護(hù)士工作職責(zé);
3、4、手術(shù)體位的擺放原則及注意事項(xiàng);
常用手術(shù)器械的名稱,用途與傳遞、器械的清洗,保養(yǎng)和布類的折疊與打包;
5、6、醫(yī)療垃圾的分類;
手術(shù)床、無影燈的使用,器械臺(tái)的準(zhǔn)備;
養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識(shí) ;消毒液的配制和濃度測(cè)試; 醫(yī)療垃圾的分類。跟巡回、器械班參加手術(shù)配合。重點(diǎn)掌握手術(shù)中無菌操作原則和手術(shù)液消毒、鋪無菌單原則。
第四~五周:掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對(duì)制度。跟巡回、器械班參加手術(shù)配合。了解掌握器械護(hù)士和巡回護(hù)士的工作職責(zé)、手術(shù)護(hù)理記錄單的正確填寫。
第六~八周:掌握巡回、器械護(hù)士工作職責(zé),器械臺(tái)的準(zhǔn)備與管理、相關(guān)麻醉的配合準(zhǔn)備。參加本科考試考核,跟器械巡回班參加手術(shù)配合。了解常見麻醉方法及適應(yīng)癥。)
三、考核評(píng)價(jià)——擬科室理論考試和操作考核
操作考核必考內(nèi)容:七步洗手法、穿手術(shù)衣、戴手套。
理論考核必考內(nèi)容:無菌操作原則、巡回、器械護(hù)士職責(zé)。
抽考項(xiàng)目:無菌操作---開無菌包、遞送無菌物品、手術(shù)護(hù)理記錄 單的填寫。以檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)結(jié)果和不足之處并作出正確鑒定。
四、總結(jié)
做為一名帶教老師首先要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以高度的責(zé)任感和精湛的護(hù)理技術(shù)去影響教育實(shí)習(xí)生。幫助學(xué)生樹立獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的崇高理想,養(yǎng)成老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。在手術(shù)室的實(shí)習(xí)帶教工作中,更要重視培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),4-
第四篇:手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
帶教目標(biāo):
1、熟悉手術(shù)室環(huán)境,布局,嚴(yán)格區(qū)分三區(qū)的劃分(限制區(qū),半限制區(qū),非限制區(qū));
2、了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員職責(zé),掌握巡回,器械護(hù)士工作職責(zé);
3、手術(shù)體位的擺 放原則及注意事項(xiàng);
4、常用手術(shù)器械的名稱,用途與傳遞、器械的清洗,保養(yǎng)和布類的折疊與打包;
5、醫(yī)療垃圾的分類;
6、手術(shù)床、無影燈的使用,器械臺(tái)的準(zhǔn)備;
7、消毒液濃度配制,測(cè)試及應(yīng)用;
8、各項(xiàng)院感管理制度;手術(shù)護(hù)理記錄單的準(zhǔn)確填寫;
9、各種麻醉的配合及相關(guān)知識(shí);
10、常用器械及藥品的放置
11、強(qiáng)調(diào)“三查,七對(duì)”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念,掌 握正確的無菌持物鉗的取放,開無菌包的操作方法;
12、手臂消毒法、無菌手術(shù)衣和手套的穿戴方法;無菌物品正確傳遞;
13、手術(shù)切下的病理標(biāo)本保管方法等
帶教安排:
實(shí)習(xí)生入室第一天,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教了解手術(shù)室相關(guān)制度 內(nèi)容為:講解帶教計(jì)劃,介紹手術(shù)室環(huán)境。
第一周:掌握手術(shù)室分區(qū)與布局,手術(shù)間平面衛(wèi)生清潔,布類的折疊與打包, 手術(shù)室參觀 制度.正確的洗手法;掌握穿脫手術(shù)衣,戴手套,上下刀片,穿針,帶線,無菌技術(shù)等基本操作。
(第一周理論小講課的內(nèi)容為各類刀片,縫針和線的認(rèn)識(shí))
第二周:了解巡回,器械護(hù)士工作職責(zé),掌握手術(shù)床的使用,手術(shù)無影燈的應(yīng)用 ,常用手術(shù)器械的清潔,保養(yǎng)與消毒滅菌,消毒隔離知識(shí);消毒液的配制和濃度測(cè)試; 醫(yī)療垃圾的分類,跟巡回,器械班參加手術(shù)配合。
(第二周理論小講課的內(nèi)容為手術(shù)中無菌操作原則和手術(shù)野消毒,鋪無菌單原則)第三周:掌握患者手術(shù)體位的安置,接送手術(shù)病人制度, 手術(shù)室查對(duì)制度.跟巡回,器械 班參加手術(shù)配合。
(第三周理論小講課的內(nèi)容為器械護(hù)士和巡回護(hù)士的工作職責(zé), 手術(shù)護(hù) 理記錄單的正確填寫)
第四周:掌握巡回,器械護(hù)士工作職責(zé),器械臺(tái)的準(zhǔn)備與管理,相關(guān)麻醉的配合準(zhǔn)備。參加出科考試考核,跟器械巡回班參加手術(shù)配合法及適應(yīng)癥。(第四周理論小講課的內(nèi)容為常見麻醉方法)
操作考核必考內(nèi)容:七步洗手法 ,穿手術(shù)衣 , 戴手套
理論考核必考內(nèi)容:無菌操作原則,巡回,器械護(hù)士職責(zé)
抽考項(xiàng)目:無菌操作、開無菌包、遞送無菌物品、手術(shù)護(hù)理記錄單的填寫
第五篇:2016手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃
手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃 帶教目標(biāo):
1、熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局,嚴(yán)格區(qū)分三區(qū)的劃分(限制區(qū)、半限制區(qū)、非限制區(qū));
2、了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé),掌握巡回、器械護(hù)士工作職責(zé);
3、了解手術(shù)體位的擺放原則及注意事項(xiàng);
4、了解常用手術(shù)器械的名稱、用途與傳遞、器械的清洗;
5、掌握醫(yī)療垃圾的分類;
6、熟悉手術(shù)床、無影燈的使用,器械臺(tái)的準(zhǔn)備
7、掌握手術(shù)護(hù)理記錄單的準(zhǔn)確填寫;
8、各種麻醉的配合及相關(guān)知識(shí);
9、常用器械及藥品的放置
10、強(qiáng)調(diào)“三查,七對(duì)”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念,掌握正確的無菌持物鉗的取放,打開無菌包的操作方法;
11、掌握外科手消毒、無菌手術(shù)衣和手套的穿戴方法;無菌物品正確傳遞;
12、熟悉病理標(biāo)本保管方法等 具體方法: 成立實(shí)習(xí)生管理小組 組長(zhǎng):-----章曉春 成員:手術(shù)室工作5年以上的護(hù)士 職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)所有實(shí)習(xí)護(hù)士的管理,帶教培訓(xùn)及考試,新分配護(hù)士入科后的帶教、培訓(xùn)及考核工作。方法:按照要求向?qū)嵙?xí)護(hù)士講解醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,并監(jiān)督他們嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作,指導(dǎo)老師對(duì)在工作中存在的問題及不足應(yīng)及時(shí)指出并教會(huì)正確方法,負(fù)責(zé)對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的考核,將成績(jī)報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)留底備案,對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)事求是地寫出評(píng)語。實(shí)習(xí)生入室第一天—對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教,內(nèi)容為:講解帶教計(jì)劃,介紹手術(shù)環(huán)境,了解手術(shù)室相關(guān)制度。第一周:掌握手術(shù)室分區(qū)與布局、手術(shù)間衛(wèi)生清潔制度,手術(shù)室參觀制度,正確的洗手法,掌握穿衣、戴手套,上下刀片,穿針帶線,無菌技術(shù)等基本操作(第一周理論小講課的內(nèi)容為各類刀片、縫針和縫線的認(rèn)識(shí))。第二周:了解巡回、器械護(hù)士工作職責(zé),掌握手術(shù)床的使用,手術(shù)無影燈的應(yīng)用,常用手術(shù)器械的清潔、保養(yǎng)與清毒滅菌,消毒隔離知識(shí);醫(yī)療垃圾的分類,跟巡回、洗手護(hù)士參加手術(shù)配合。(第二周理論小講解的內(nèi)容為手術(shù)中無菌操作原則和手術(shù)野消毒,鋪無菌單原則)第三周:掌握患者手術(shù)體位安置,接送病人制度,手術(shù)室查對(duì)制度,跟巡回、洗手護(hù)士參加手術(shù)配合。(第三周理論小講解為器械護(hù)士和巡回護(hù)士的工作職責(zé),手術(shù)護(hù)理單的正確填寫)。第四周:掌握巡回、洗手護(hù)士工作職責(zé),器械臺(tái)的準(zhǔn)備與管理相關(guān)麻醉的配合準(zhǔn)備,參加出科考試考核,跟洗手、巡回班參加手術(shù)配合。(第四周理論小講解的內(nèi)容為常見麻醉方法及適應(yīng)癥)。第五周:熟練闌尾、疝氣手術(shù)的配合技能
1、理論考核
2、操作考核: 外科手消毒、無菌技術(shù)操作、靜脈留置針技術(shù)