第一篇:小學(xué)“感恩.勵志”主題教育總結(jié)[大全]
感恩主題教育總結(jié)
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。1.統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識感恩教育重大意義?!案卸鳌笔菫槿酥尽⒘⑸碇?,開展感恩教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的重要性和必要性,切實(shí)提高工作的主動性,充分利用各種契機(jī)開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。
2,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中感恩教育內(nèi)容,通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。進(jìn)行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。
3.重視宣傳,大力營造感恩教育良好氛圍。以國旗下講話、黑板報,全方位地進(jìn)行主題教育的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強(qiáng)大聲勢。
4.注重總結(jié),全面打造感恩教育精品活動。創(chuàng)新活動方式,拓展活動內(nèi)容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!
第二篇:小學(xué)感恩勵志主題教育總結(jié)
《感恩勵志》
主
題
教
育
總
結(jié)
余莊學(xué)校
2013年4月
余莊學(xué)校感恩勵志主題教育總結(jié)
2013年5月在開學(xué)來的三月我校進(jìn)行了一系列感恩勵志主題教育。具體活動內(nèi)容如下:
一、在三月五日中午召集校委會聽取各班委對本次主題教育的設(shè)想,校委決定在三月的第二周擇機(jī)在各班開一次小型感恩教育活動,主要內(nèi)容為了解全校同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例;在第三周鼓勵同學(xué)們給自己想感謝的人發(fā)一條短信表示自己的謝意;在第四周全校進(jìn)行一次全面的大型感恩勵志主題教育。
二、具體實(shí)施階段:在3月14日周五最后一節(jié)課各班在教室召開了一次班會具體了解同學(xué)們對感恩勵志的了解,班會具體內(nèi)容如下: 班會主題:感恩勵志主題班會
班會時間:2013年3月14日
班會地點(diǎn):各班教室
主持人:各班班主任
參加人員:各班同學(xué)
班會內(nèi)容:本次班會主要是為了了解班級同學(xué)對感恩勵志的理解,為感恩勵志主題教育月下一步計(jì)劃作參考。
會上由班主任提出感恩勵志主題教育的要求,宣讀、傳達(dá)文件精神,倡導(dǎo)大家懷有感恩的心。隨后請同學(xué)們各自談?wù)剬Ω卸鲃钪镜睦斫?,每班同學(xué)都先后發(fā)言談了各自的看法,大家多集中于感恩父母、社會等,每個同學(xué)若有所思的想著什么。最后征求大家對發(fā)送感
恩短信的意見,大家都覺得此方案可行,而且都表示予以支持。
本次班會收到了良好的效果,并在班級中形成了滿懷感恩之心的氛圍!
三、根據(jù)3月14日的班會情況,我校決定以一種全新的方式為同學(xué)們進(jìn)行一次感恩教育。最終決定在學(xué)操場利用多媒體讓同學(xué)們在視覺、聽覺各方面對感恩主題以更深的了解。我們在網(wǎng)上搜索了大量圖片、視頻、音樂等等各種有關(guān)感恩勵志題材的資料,在進(jìn)行的認(rèn)真的篩選后利用word和PPT演示文稿的形式呈現(xiàn)給大家。最終于3月21日在學(xué)校操場召開“感恩勵志主題教育會”。
“感恩勵志主題教育會”流程
主持人:郭慧峰
地點(diǎn):學(xué)校操場
與會:全校老師及全體同學(xué)
1、先由岳雅妮同學(xué)有感情的朗讀<讓我們懷著一顆感恩的心>以使大家能夠很快進(jìn)入感恩的情景;
2、伴隨著音樂帶大家欣賞描繪我們從小到大所經(jīng)歷的故事的漫畫并由主持人在一旁富有感情的解讀,將大家?guī)敫卸鞲改傅那榫爸校?/p>
3、由栗柳琴同學(xué)朗誦小詩“媽媽,別哭”,當(dāng)時栗柳琴同學(xué)由于過于感動以至于一直哭著讀完全詩!在做的同學(xué)們內(nèi)心的感動無不被栗柳琴同學(xué)的哭泣所激起。全場一片沉靜,似乎都在回想著地震中那一個個感動的瞬間。在此時播放了五段關(guān)于地震感動的視頻;
4、以圖片的形式介紹社會上各種令人感動的瞬間;
5、用word形式向同學(xué)們展示關(guān)于雪災(zāi)的一些圖片等;
6、觀看勵志方面的視頻講座;
7、由郭淑芳老師帶領(lǐng)大家齊唱《感恩的心》(伴有視頻MTV);
8、梁老師總結(jié)班會,并提出希望和建議;
9、感恩勵志教育會結(jié)束。
本次主題教育取得了良好的效果。并會在全校長期存在感恩的氛圍!
第三篇:小學(xué)“感恩.勵志”主題教育總結(jié)
自強(qiáng)小學(xué)“感恩.勵志”主題教育總結(jié)
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結(jié)。1.統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識感恩·勵志教育重大意義。“感恩”是為人之本、立身之德,開展感恩·勵志教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的重要性和必要性,切實(shí)提高工作的主動性,充分利用各種契機(jī)開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。學(xué)校強(qiáng)化活動組織與領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動措施,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內(nèi)容,通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,進(jìn)行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報愛。
3.重視宣傳,大力營造感恩·勵志教育良好氛圍。以國旗下講話、黑板報、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,全方位地進(jìn)行主題教育的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強(qiáng)大聲勢。加強(qiáng)校園感恩·勵志文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學(xué)?;顒忧闆r,提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。
4.注重總結(jié),全面打造感恩·勵志教育精品活動。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩·勵志教育活動的經(jīng)驗(yàn)與成效,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開展感恩·勵志主題教育,創(chuàng)新活動方式,拓展活動內(nèi)容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩·勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!
第四篇:“學(xué)習(xí)英烈、感恩勵志”主題教育總結(jié)
“學(xué)習(xí)英烈、感恩勵志”主題教育總結(jié)和反思
2018年4月
我們都知道,在當(dāng)今這個激烈競爭的社會,我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為了培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、民族自豪感和歷史責(zé)任感;了解愛國先驅(qū)的不朽功績、繼承和發(fā)揚(yáng)革命英雄的偉大精神,緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化,與校雙擁工作相結(jié)合,特安排了此次主題教育,使全體學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,樹立正確的社會主義榮辱觀,激發(fā)他們愛黨、愛國的情感?,F(xiàn)就該活動情況小結(jié)如下:
第一、廣泛宣傳,營造氛圍
1、國旗下講話向?qū)W生介紹愛國先驅(qū)的不朽功績、。大力地宣傳,讓學(xué)生明白此次活的意義和目的。
2、政教處、團(tuán)總支要利用校廣播站、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等等陣地,用通俗鮮活的語言,適當(dāng)結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時事,主要抓典型事例,與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”,進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
3、音樂教師在音樂課上教唱革命歌曲。第二、豐富活動,充實(shí)內(nèi)容
1、組織初一至初二年級學(xué)生到大官莊烈士陵園開展清明祭掃活動。
2、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)校圖書館、閱覽室、資料室中有關(guān)革命先烈的書籍,語文老師、歷史老師和圖書館工作人員要對學(xué)生加以輔導(dǎo);組織學(xué)生撰寫體驗(yàn)筆記,深化對先烈精神和革命情操的理解。
3、分時間段組織隊(duì)員觀看革命英雄題材的影片。
4、以班級為單位,組織學(xué)生(七年紀(jì))以故事會、演講會、朗誦會等藝術(shù)形式,謳歌革命精神,再現(xiàn)英烈風(fēng)采為主題的演講比賽,并且評出了我們學(xué)校的一、二、等獎
5、加強(qiáng)九年級體育中考訓(xùn)練,號召全體九年級學(xué)生在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)軍人不怕吃苦的精神,抓好國防體育,增強(qiáng)學(xué)生體魄,長大保衛(wèi)祖國。
6、各班利用班會課開展了專項(xiàng)教育活動。圍繞活動主題,貼近學(xué)生實(shí)際,開展討論、演講、自評、談心、合作、互助等多種形式的有效活動。讓學(xué)生明白幸福不會從天降的道理,勤儉節(jié)約,生活樸素,謹(jǐn)慎交往,嚴(yán)格自律,不給父母增添負(fù)擔(dān)和煩惱;懂得了必須有吃大苦、耐勞的拼搏精神,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩。開展了感念親恩體驗(yàn)活動:通過活動引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母辛勞。學(xué)生陪同父母上班,了解、感受父母辛勞的一天;留守兒童打親情電話,詳細(xì)了解了父母在外的工作后通過想象體驗(yàn)父母艱辛。寫下自己的感受與體驗(yàn)。開展了“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事征集活動。組織學(xué)生講述了知恩、感恩、報恩的故事,引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動,感恩你我,回報社會。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將以學(xué)生和少先隊(duì)員為主體,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,注重實(shí)效,防止形式主義。并將與有關(guān)部門加強(qiáng)配合,整合利用學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合,相互促進(jìn),形成合力,推動民族精神教育價值取向趨同,教育理念一致,教育過程同步,教育途徑互補(bǔ),不斷推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動的深入開展。
第五篇:勵志感恩主題教育方案
“勵志中國夢,感恩在心中”主題教育方案
一、活動目的
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,我校將感恩、勵志教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實(shí)把感恩、勵志教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,盡全力營造“感恩”文化,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚,從而使學(xué)生在感恩中勵志發(fā)奮,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動主題
勵志中國夢,感恩在心中
三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長:莫萌
副組長:方吉波 馮敦厚 劉通曉 成 員:王紅波 各班班主任
三、方法與步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
組織師生學(xué)習(xí)學(xué)?!?“勵志中國夢,感恩在心中”主題教育方案》,利用國旗下講話、黑板報、櫥窗等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動。
(二)活動推進(jìn)階段
1.以班級為主體,召開“感恩教育”主題班會 召開主題班會,推薦優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會在全校集中展示。優(yōu)秀“感恩”主題班會活動安排: 講師:李小勇
授課班級:八(4)班教室
要求:全體行政人員及班主任老師到會聽課。并請全體班主任老師聽完課以后在班上分別召開一節(jié)主題班會課。
2.感恩社會的關(guān)愛
開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過演講比賽、讀書報告會等形式,使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”等形式,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
3.回報父母養(yǎng)育之恩
開展為父母多做事,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
4.感激老師的教誨之恩
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“八個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個建議,表一個決心,送一句話,寫一首詩歌等)來表達(dá)對老師的感激之情。
5.感激同學(xué)間的愛心相助
開展給同學(xué)做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。6.感恩自然的賜予
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。
7.舉行一場“勵志中國夢,感恩在心中”主題報告會 時間:2016年5月13日上午7:40 地點(diǎn):學(xué)校操場
流程:主持人歡迎詞——開場白——宣講——小結(jié) 具體安排:
①召開相關(guān)部門會議,制定方案、分工——張校 ②準(zhǔn)備好橫幅,印發(fā)家長邀請函,布置會場——德育處
③學(xué)生、家長、老師座位安排,場地區(qū)域安排——梁先球 鄒謹(jǐn)遜 ④準(zhǔn)備好茶水,抽紙——總務(wù)處
⑤準(zhǔn)備好家長來時休息處、接待宣講團(tuán)——劉春玲 ⑥安排好家長車輛停放——楊發(fā)生 ⑦攝像、拍照——呂小寶
⑧主持、開場詞、小結(jié)、報道——劉校
⑨班級秩序、紀(jì)律維護(hù)——班主任、少先隊(duì)、學(xué)生會
盧氏縣育英中學(xué) 2016.5.2