第一篇：小學(xué)開展感恩教育主題活動總結(jié)

為在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)“孝敬父母，學(xué)會感恩”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報恩父母的思想感情，丹江口市六里坪鎮(zhèn)孫家灣小學(xué)于11月22日利用每周一次的班會課開展了“學(xué)會感恩，與愛同行”主題教育。

“因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才會有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！……”這是六年級的同學(xué)在朗誦詩歌《學(xué)會感恩》。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，學(xué)校各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展主題班會，對學(xué)生開展感恩教育。在主題班會上，老師們沒有枯燥的說教，沒有苦口婆心的勸說，而是通過開展找一找身邊懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等豐富多彩、喜聞樂見的活動，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)生在活動中收獲著、感動著、幸福著，漸漸明白了擁有一顆“感恩”之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼，擁有一顆“感恩”之心，就會擁有快樂，擁有幸福。

學(xué)校少先隊大隊部要求各中隊在感恩節(jié)這天，回家為媽媽作以下三件事：

1、通過了解媽媽對我的愛，辦一份感恩母親的手抄報；

2、要求學(xué)生為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福她們的話語，表達(dá)對父母養(yǎng)育自己過程中的感激之情；

3、在媽媽工作勞累了一天的時候?yàn)閶寢尨反吠热嗳嗉?，為媽媽洗次腳，加深孩子和父母之間的感情。

“感恩”是個永恒的話題，學(xué)校憑借感恩節(jié)這一特殊的節(jié)日，為孩子們吹去一股“感恩”的暖風(fēng)。師生們在活動中進(jìn)一步認(rèn)識了感恩教育，體會親情和關(guān)愛，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了寬容，學(xué)會了尊重，該活動的開展在學(xué)校、學(xué)生和家長之間搭建了一座有效的溝通橋梁。

第二篇：中學(xué)開展感恩教育主題活動

中學(xué)開展“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛” 主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹和實(shí)施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛

三、活動目的：

創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生感謝父母，感謝教師，感謝同學(xué)，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。以活動為載體，讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

四、活動過程：

（一）宣傳發(fā)動階段：～年2月——3月

（1）籌劃和制訂“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”主題教育實(shí)施方案。

（2）張德海副局長對全體教師進(jìn)行《感恩教育 感恩生活》的專題講座，積極營造和諧、真誠、可持續(xù)發(fā)展的校園氛圍。

（3）利用升旗儀式，對全校師生進(jìn)行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列主題教育的宣傳發(fā)動。

（二）活動階段：～年3月——～年11月

三月份

《學(xué)會感恩 學(xué)會感激》

1、“雷鋒精神與我們同行”的社會實(shí)踐活動。

2、“小小賀卡寄深情”—“

三、八”婦女節(jié)活動。

3、“寫一份感謝信”：寫一封感謝信給自己最想感謝的人（如父母，老師，鄉(xiāng)親，朋友等等）。

四月份

《感恩之心你我同行》

1、感恩格言搜索大比拼。

2、感恩賀卡（小報）設(shè)計大賽。

3、感恩故事演講大賽。

五月份

《感恩之心你我同行》

1、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人

2、《感恩之心》征文比賽。

3、舉辦學(xué)生演唱感恩歌曲比賽。

六月份

《學(xué)會感恩 與愛同行》

1、家校共慶“六一”暨感恩教育展示活動。

2、《學(xué)會感恩 與愛同行》主題班會展示。

3、開展評選“我心目中的班主任”活動。

七、八月份

《感謝父母養(yǎng)育我》

1、布置愛心家庭作業(yè)。

我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

2、開展征文活動《我的父親母親》

3、《感恩在家庭》家長征文比賽

九月份

《感謝教師教育我》

1、征集感謝老師的格言。

2、開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒印?/p>

3、結(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動。

十月份

《感謝祖國培養(yǎng)我》

1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)資料。

2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝國家給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。

3、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。

（三）總結(jié)表彰階段：～年11——12月

舉行研討表彰活動，獎勵活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、家長，深化感恩教育活動。

第三篇：感恩教育主題活動總結(jié)

“知恩·感恩·責(zé)任”活動月總結(jié)

蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)102班 邢艷紅

感恩是一種文明，是一種品德，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨蟆?、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才能學(xué)會包容，珍愛自己。12月份，我們開展了以“知恩·感恩·責(zé)任”為主題的一系列活動，讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

在感恩月活動中，我們班從身邊小事做起,開展了每周一次的主題班會，進(jìn)行一系列活動：（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。（2）“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、表一個決心、送一句話、寫一首詩歌。（3）“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。（4）“對社會與自然的感恩教育活動”等。通過吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報、評選“感恩之星”等活動，讓學(xué)生懂得感恩，明確自己的責(zé)任。感恩我們的父母、老師、社會、同學(xué)與自然。

一、活動目的

1、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)做一名好學(xué)生好公民。

“感恩父母，孝順為責(zé)”主題班會

3、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是父母還有很多人，老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等。正是由于有了這些人付出的愛心，我們的世界才變得如此溫馨和美麗。

二、活動過程

（一）利用時機(jī)，實(shí)踐感恩

1、宣傳發(fā)動，學(xué)會感恩

我們利用主題班會，開展了由季纓佳和李焰淼主持的“感恩父母，孝順為責(zé)”、張喻涵和于豐凡主持的“感恩老師進(jìn)步為責(zé)”、孫亞男和陳佳怡主持的“感恩他人幫助我”、吳博洋和徐赫主持的“感恩自然，環(huán)保為責(zé)”等系列活動，對學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳教育，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩。

2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶

建立了蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)102班QQ群，在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時，我們還大力營造感恩文化，上傳感恩作品、文章，比如《弟子規(guī)》、《朱子家訓(xùn)》等，名人故事等，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，感恩文化成為一道亮麗的風(fēng)景線。

3、周日當(dāng)家，行動感恩

利用周日休息機(jī)會，讓學(xué)生為家長做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，疊一次被子，幫爸媽洗一次頭，洗一次腳，與爸媽照一次親密合影等。由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心理解父母，增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，讓學(xué)生學(xué)會為家庭付出，感悟生活的美。

4、愛的表達(dá)，心靈溝通

最重要的一個活動就是書寫家書?！凹視边@個傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動，所折服。讓學(xué)生通過書信的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師，父母老師要給孩子回信。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在班級內(nèi)開展一次對學(xué)生，也是對教師自身的感恩教育活動，以此縮小心靈間的距離，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的班級文明和家庭環(huán)境！

（二）結(jié)合活動，深化感恩

1、“感恩”活動倡議

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開始，學(xué)會關(guān)心、理解父母；培養(yǎng)家庭責(zé)任感；學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)做一名好學(xué)生好公民。在升旗儀式上，向同學(xué)發(fā)出活動倡議，以此拉開了12月感恩教育活動的帷幕。

2、“感恩的心”合唱大賽

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜??”。這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲，有多少父母聽到后淚如雨下，動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求，假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。我們班舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過手語表演，傳唱感恩歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又真正達(dá)到人人參與，讓學(xué)生體會感恩情懷，體會感恩之美。

3、征集感恩活動的作品

我們收到了很多同學(xué)們自己的感恩行動的照片，有家人親子活動的，有幫助他人的，有班集體活動的，有反映勞動者辛勤工作的，在DV作品中，有反映教師上課的，有采訪師生對“感恩”、“感動”的理解的，有反映班集體生活的，還有大量的書法作品、美術(shù)作品等，所有這些，都反映出同學(xué)們在用心參與、體驗(yàn)感動。

4、“感恩”征文大賽

在實(shí)踐活動中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢？他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以我們班參加了“感恩父母，孝順為責(zé)”的征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

三、活動效果和反思

經(jīng)過系列活動的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

在周日我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的家書、或者給父母親手制作的小禮物等活動，家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，從許多的家長給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

如：鹿程光的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興得一夜未眠，你的行動我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳δ愕臓敔斈棠踢@樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張業(yè)平的家長在給老師的回信中這樣寫到：很感謝你們學(xué)校和老師，孩子自從進(jìn)入初中以來，愛干凈了，也不像以前那么自私，總欺負(fù)別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝老師，謝謝你們的好的育人理念。而且許多家長紛紛用來電、當(dāng)面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流。看到這些，我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

在征文活動這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸，從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

高巧燕同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽，我知道：您只是一個普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，您雖沒有腰纏萬貫的財富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人，是我遇到風(fēng)浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情。看著吧爸爸媽媽，我會用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您們的！

徐赫同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心，我會謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”。我會尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，不辜負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培。

總之，感恩是一種文明、一種品德，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。新時代不僅需要技術(shù)人才，更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才。就讓我們一起努力，讓每一學(xué)生都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

第四篇：感恩教育主題活動總結(jié)

XX社區(qū)感恩教育活動總結(jié)

感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，為引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立感恩意識，永懷感恩之心，常表感激之情而開展了一系列活動?，F(xiàn)將本次感恩教育主題活動總結(jié)如下：

活動初始通過利用社區(qū)大喇叭、主題展板宣傳等活動，讓社區(qū)青少年了解感恩，想要感恩。隨后開展了由青少年及其親人共同參與互動的感恩活動。活動中，青少年們以真摯的感情和動人的語言表達(dá)了對父母等親人的感懷之情，讓他們懂得感恩，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓社區(qū)青少年經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。

經(jīng)過此次活動的開展，青少年們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩的主題是永恒的，新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。今后，感恩文化也將成為社區(qū)內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為社區(qū)內(nèi)最和諧的生活篇章。

XX社區(qū)團(tuán)支部

XX年XX月XX日

第五篇：南寧市開展“感恩教育”主題活動概況

南寧市開展“感恩教育”主題活動概況

今年以來，南寧市認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的部署，以知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民為主題，以學(xué)會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、孝敬父母、尊敬師長、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛護(hù)自然、敬畏生命為主要內(nèi)容，在廣大干部群眾和青少年學(xué)生中深入開展感恩教育主題活動，引導(dǎo)廣大干部群眾和青少年學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。

一、制定活動方案，明確工作職責(zé)。南寧市制定出了《關(guān)于在全市深入開展“感恩教育”主題活動的工作方案》，圍繞“感恩共產(chǎn)黨”“感恩祖國”“感恩人民”“感恩社會”“感恩父母”“感恩老師”“感恩家鄉(xiāng)”“感恩工作”“感恩自然”“感恩生命”，明確“感恩教育”主題活動的工作任務(wù)和責(zé)任單位。市委宣傳部、市委組織部、市文明辦、市教育局、市環(huán)保局、市衛(wèi)生局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等部門分別作為十大“感恩教育”主題活動的牽頭單位，結(jié)合我市中心工作和市委、市政府確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，組織開展各項(xiàng)主題活動。“感恩共產(chǎn)黨”主題教育以牢固樹立理想信念為活動目的，在廣大黨員干部中廣泛開展理想信念教育、形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育，教育黨員干部銘記黨的宗旨，1

堅定理想信念?！案卸髯鎳敝黝}教育以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主要內(nèi)容，通過傳唱愛國歌曲、全民閱讀、經(jīng)典誦讀、群眾文化活動等多種形式，增強(qiáng)人們的愛國熱情，激發(fā)人們的民族自信心，對祖國的自豪感?！案卸魅嗣瘛敝黝}教育以聯(lián)系人民，訪民情聽民意解民憂為主要內(nèi)容，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)了解社會各界和普通群眾的生產(chǎn)、生活，增進(jìn)干群關(guān)系，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾意識、公仆情懷。“感恩社會”主題教育以奉獻(xiàn)社會、提升自己為目的，評選樹立道德模范及各類先進(jìn)人物，廣泛開展社會志愿服務(wù)，營造學(xué)習(xí)模范、崇尚道德的社會風(fēng)氣?！案卸鞲改浮敝黝}教育以傳播、踐行孝道為主，以青少年為重要對象，開展“灑掃應(yīng)對”等主題實(shí)踐活動，培育“感恩父母，孝順為責(zé)”的孝道風(fēng)氣?！案卸骼蠋煛敝黝}教育，以各種宣傳教育、日常行為實(shí)踐活動為手段，教育引導(dǎo)青少年感恩老師，立志成才，報效祖國?！案卸骷亦l(xiāng)”主題教育突出青年情牽故土，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富的內(nèi)容?！案卸鞴ぷ鳌敝黝}教育以青年文明號、青年建功等為主要內(nèi)容，突出珍惜工作，崗位建功的主題?！案卸髯匀弧敝黝}教育以培養(yǎng)人們愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識為目的，開展義務(wù)植樹、清理邕江河岸、砥碳生活等宣傳和實(shí)踐活動，讓人們在參與中增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保生活習(xí)慣?！案卸魃敝黝}教育以引導(dǎo)人們珍惜生命，熱愛生活為主要內(nèi)容，開展各種衛(wèi)生宣傳、安全教育、全民健身等活動。

二、蓬勃開展實(shí)踐活動，大力踐行感恩之舉。今年以來，南寧市圍繞“感恩教育”十大主題活動，組織開展各種實(shí)踐活動。年初，廣泛開展 “三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。3月2日啟動了“學(xué)雷鋒，能幫就幫，志愿服務(wù)滿綠城”志愿服務(wù)月活動，各縣區(qū)、各行業(yè)系統(tǒng)紛紛組織志愿者走上街道、深入社區(qū)等開展便民為民志愿服務(wù)。市直機(jī)關(guān)黨組織組建了黨員先鋒服務(wù)隊，將組織1000支服務(wù)分隊深入街道社區(qū)開展志愿服務(wù)。團(tuán)市委開展志愿服務(wù)活動公開招標(biāo)工作，為有參與志愿服務(wù)意愿的團(tuán)體和市民搭建了平臺。大力開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動、學(xué)習(xí)踐行廣西精神和南寧精神活動，籌建“廣西精神、南寧精神、雷鋒精神”和“學(xué)用政策”宣講團(tuán)，開展巡回宣講活動。開展“書香綠城”全民閱讀活動。開展創(chuàng)建先鋒示范城活動、領(lǐng)導(dǎo)干部“結(jié)一聯(lián)五”活動、聯(lián)系企業(yè)活動，使領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾制度化。清明節(jié)期間，市文明委組織開展“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動，南寧市各縣區(qū)、各學(xué)校和社會群眾紛紛舉行各種形式的清明祭掃革命英烈活動，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、珍惜幸福的情感。3月，廣泛開展義務(wù)植樹活動，市領(lǐng)導(dǎo)親自參加“綠滿邕江”工程義務(wù)植樹，全市各行各業(yè)積極組織參與義務(wù)植樹活動，掀起

了義務(wù)植樹的熱潮。4月13日至15日，各城區(qū)、教育、衛(wèi)生、團(tuán)委等部門組織開展“感恩教育”主題實(shí)踐活動，通過宣講報告會、志愿服務(wù)活動、廣場接訪咨詢活動、主題班會活動等形式，推進(jìn)“感恩教育”主題活動的扎實(shí)開展。

三、積極樹立先進(jìn)典型，大力營造崇德風(fēng)氣。我們通過樹立道德模范、身邊好人等模范人物、先進(jìn)典型，引導(dǎo)人們向道德模范、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立他們忠誠事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)社會、為民服務(wù)的高尚品德，促進(jìn)形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜纳鐣諊?月，朱傳波在中國文明網(wǎng)組織開展的“我推薦、我評議身邊好人”活動中，入選“中國好人榜”，被評為“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”。近期，我們樹立了重大典型杜麗群、宣傳了我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的典型林漢文、愛心救助駐藏軍人徐華彬龍寶寶兄弟的感人事跡等，在社會引起熱烈反響，進(jìn)一步弘揚(yáng)了廣西精神、南寧精神。4月，我們即將啟動開展南寧市第二屆道德模范評選、南寧市首屆“能幫就幫十大模范人物”評選，聯(lián)合媒體廣泛宣傳道德模范人物的先進(jìn)事跡，作為社會主義核心價值體系的鮮活教材，通過開展基層推薦、群眾投票等活動，深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。