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      四月份帶徒心得五篇

      時間:2019-05-12 13:17:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四月份帶徒心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四月份帶徒心得》。

      第一篇:四月份帶徒心得

      四月份帶徒心得

      不知不覺第二個月都快過去了,我?guī)降芤惨呀?jīng)有一段日子了,現(xiàn)在帶徒不像剛開始的青澀,不知到如何下手,不知道怎么把業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)的傳授給徒弟,就像一大塊餡餅不知道如何下嘴,經(jīng)過一段時間的摸索,現(xiàn)在總算知道了,業(yè)務(wù)知識要從易到難,一點一滴的傳授,切記囫圇吞棗,消化不良。

      在進(jìn)行這個月的培訓(xùn)課程前,我給徒弟系統(tǒng)的鞏固了上個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶著他跑到現(xiàn)場問問現(xiàn)場的設(shè)備啊管道啊,再通過車間組織的業(yè)務(wù)考試,給它講解而一些他不懂的或者寫錯的試題。因為學(xué)習(xí)東西,不能學(xué)著后面的忘著前面的,要把這些知識系統(tǒng)的組織起來,有些東西是學(xué)著學(xué)著才豁然開朗的,只有這樣,才明白上工序為什么要那樣操作,下工序是在上工序的前提下會出現(xiàn)什么狀況。

      然后我就開始給徒弟講解第二個月的培訓(xùn)內(nèi)容,一周一周的分解業(yè)務(wù)知識。尤其重要的是我讓徒弟要把工藝原理和工藝流程要牢記于心,因為這是學(xué)習(xí)雙氧水的前提,如果不能熟記工藝流程,學(xué)習(xí)其他如同紙上談兵。每周都要讓徒弟學(xué)會畫一張雙氧水各工序的不帶控制點的流程圖,然后看著流程圖把工藝流程敘述出來。這種方法特別好,對于流程的印象加深非常有用。

      設(shè)備方面主要給徒弟詳細(xì)講解了我們雙氧水的空壓機(jī)這方面的內(nèi)容,我把1號到7號各空壓機(jī)的型號、功率、打氣量一一講給徒弟,還有工作原理,讓徒弟把它們放在一起比較相同和不同之處,從而更好的加深對它們的認(rèn)識。并且?guī)ьI(lǐng)徒弟在實際操作中學(xué)習(xí),比如我們雙氧水空壓站的老員工們,操作經(jīng)驗豐富,我就會讓徒弟在空壓站向他們學(xué)習(xí)具體的操作經(jīng)驗和操作技巧,讓他們言傳身教,從而讓徒弟懂得空壓站的重要性,進(jìn)而知道學(xué)習(xí)空壓站知識的必要性。

      當(dāng)然,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并不只是在書本上,更多的是在實際操作中,我們學(xué)習(xí)的再多,最終還是要服務(wù)于具體的實際操作。我讓徒弟在雙氧水主裝置一樓現(xiàn)場呆了兩個循環(huán)班,讓他在現(xiàn)場學(xué)會一些簡單的操作,比如打酸打堿,置換芳烴,往系統(tǒng)補(bǔ)工作液,并且讓他知道做這些是為了什么,我們打酸打堿打到了哪里,有什么作用。

      我們現(xiàn)在三班倒,人員比較緊張,基本上是在學(xué)習(xí)中參與工作,在工作中總結(jié)學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)相輔相成,互相促進(jìn)。配置崗位是我們雙氧水崗位一個非常重要的崗位,忙起來幾天幾夜,有時一個人都忙不過來。我們就盡快的把配置的操作規(guī)程詳細(xì)的講解給徒弟,并且?guī)ьI(lǐng)徒弟一起工作,在保證安全的前提下,盡量讓徒弟自己動手操作,自己在身旁關(guān)注,并且給予指導(dǎo)。

      忙碌充實的四月份就這樣匆匆而過,我和徒弟在工作和生活中,一起經(jīng)歷,一起感受,有過汗水,有過微笑。我希望在我們經(jīng)過這幾個月的磨合后,以后會越來越默契,把學(xué)習(xí)融于快樂中,并且在歡樂中收獲成功。

      張磊

      20120422

      第二篇:帶徒心得

      帶徒心得

      2011年.在廠進(jìn)行的青工培訓(xùn)中,我擔(dān)任了指導(dǎo)老師,我非常有幸的帶了他們幾個,他們都是一批和許多剛工作的年輕人一樣帶,帶著質(zhì)樸和對工作的熱情來到了新的崗位工作,對我們這些老員工們像學(xué)生對老師那樣尊敬。

      可能是因為我和他們之間年齡差距不大,所以我們之間能夠更好的交流,亦師亦友,相互學(xué)習(xí),相互探討,一起進(jìn)步,他們非常認(rèn)真好學(xué),我給他們布置的多項學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時認(rèn)真完成,最后以優(yōu)異的成績完成了領(lǐng)導(dǎo)給我安排的任務(wù)。下面介紹一下我在帶徒弟過程中的一些經(jīng)驗和做法。端正態(tài)度樹立他們愛崗敬業(yè)的意識。在這幾年中我們廠不斷的招收一些新員工。為此我也看到我們149廠為這些年輕人給了一個新的平臺,我很欣慰,因為我們的一批新員工一定能夠在今后的發(fā)展中出到一份力量,對于這些剛剛踏進(jìn)廠沒多久的員工來說在思想上還不能適應(yīng)工作的繁重和單調(diào)。剛跨出學(xué)校門口沒多久的他們一定想好好的干一番自己的事業(yè),但在實際工作中往往要做的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來說一點技術(shù)含量都沒有,比如我的徒弟來到廠之后對我說過這樣一句話:“這些工作真麻煩,天天都是這樣反反復(fù)復(fù)的做著相同的活,實在一點意思都沒有?!痹谒麄兊脑捴胁浑y聽出,在剛剛進(jìn)來之前他們對于我們廠的工作都非常不了解,不過在我的指導(dǎo)下他們現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的提升,對于這份工作也重視起來了,我曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們所做的工作看似平凡,但我們肩上的擔(dān)子卻非常重要。不要看鈑金只是做零件的,火箭也是一件一件的零件所組裝起來的。”他們也虛心聽受。

      在平時的工作中,他們在制作零件的過程中,往往會碰到一些不懂或者是不會做的,他們總是積極的來請教我,我也會盡自己的所能來幫組他們解決問題,在培訓(xùn)期間我?guī)退麄兩狭蒜k金的基礎(chǔ)知識和機(jī)械制圖在學(xué)習(xí)中他們能夠和快的領(lǐng)悟這些理論知識,希望他們能夠再接再厲,在技術(shù)革新上這些小青年的思想也和靈活,在他們的啟發(fā)下我們也得到了許多技術(shù)改進(jìn)。

      以上是我在這次帶教過程中的結(jié)論,作為師傅我在這次帶教過程中有什么做的不好的還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

      龔雄

      二0一一年十二月十四日

      第三篇:導(dǎo)師帶徒心得

      導(dǎo)師帶徒心得體會

      又是一個炎炎的夏日,我們成為了中鐵十一局建安公司的又一批新成員。對新工作和新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們,站在新起點而面對新挑戰(zhàn),在幾番輾轉(zhuǎn)之后我有幸來到房建十九部大慶東站項目。

      在這里我感受到了一種良好的氛圍,只要能做出成績就會得到認(rèn)可,只要復(fù)出努力就能得到收獲,我們是新人,面對現(xiàn)場的各種情況剛來的我們根本沒有任何處理的經(jīng)驗可說,所以我們每一次面對的問題,每一個不懂的問題,包括每一次犯的錯誤都是我們的財富。隨后項目部組織了“導(dǎo)師帶徒”活動,我有幸的成為了工程部長陳部長的徒弟,當(dāng)時我就感到十分的激動,一個初出校門的學(xué)生能在一開始就分到一個一線負(fù)責(zé)技術(shù)的老師是多么幸運的事情,在之后的的幾個月中我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的導(dǎo)師,我的良師益友,陳前欽部長對我的幫助與關(guān)懷,我是幸運的,能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺,更幸運的是在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師父的業(yè)務(wù)工作能力,更學(xué)到他為人處事的能力,洞察問題的敏銳,分析問題的深刻和解決問題的完善,這些都是幾年工作生活閱歷的積淀。對于專業(yè)的素質(zhì)培養(yǎng)更是給了我很大的幫助。

      在工作中,陳部長教會了我很多,包括安全的教育培訓(xùn),特殊作業(yè)操作規(guī)程,澆筑混凝土注意要點為,標(biāo)準(zhǔn)化工地學(xué)習(xí),三標(biāo)一體學(xué)習(xí),消防安全學(xué)習(xí)及物資管理等等,使我受益匪淺。

      在施工過程中,我重溫體會到了師父教導(dǎo)的正確性,例如在混凝土澆筑過程中就充分體現(xiàn)了師父說的要點,澆筑是一定要做到振搗棒快插慢拔,下棒一定要快,曾經(jīng)有幾次下棒不快結(jié)果下面出現(xiàn)氣泡,振搗一定要全面,不能漏震等等?!白鳛橐幻麑嵙?xí)生,雖然在基層上鍛煉,但一定要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)?!边@是導(dǎo)師經(jīng)常給我說的話,日常工作中,到時注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個細(xì)節(jié),注重觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,定期做總結(jié),把所學(xué)的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來,通過觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)性技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。

      通過學(xué)習(xí)我體會到了“學(xué)無止境”的含義,還有很多新的生產(chǎn)技術(shù),很多細(xì)節(jié)完善的處理方法我們還沒有學(xué)到,但是我有決心能夠在今后的工作中更加努力的充實自己,向著更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮斗。

      在此我認(rèn)為要想成為一名好徒弟,一是要頑強(qiáng)拼搏,甘于吃苦;二是要刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦;三好似要勤奮工作,敢于負(fù)責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)針對新員工的成長講了“控制、目標(biāo)、學(xué)習(xí)、心態(tài)”八個字的關(guān)鍵,體現(xiàn)了“傳、幫、帶”的精神,要求新員工一定要學(xué)會控制,確立目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持心態(tài)。

      最后我真心的向?qū)焸冋f一聲,你們辛苦了。

      安質(zhì)部李世學(xué)

      第四篇:導(dǎo)師帶徒心得

      導(dǎo)師帶徒心得

      導(dǎo)師帶徒活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導(dǎo)師帶徒這一項計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大專生的重視程度,更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。導(dǎo)師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能,還讓我明白了不少人生的哲理,使我受益匪淺,正是在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了如何充實自己。如何體現(xiàn)自身價值,如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們充分認(rèn)識到,只有把自己所學(xué)的知識全部融入到生產(chǎn)中,并在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗,然后再將其用于指導(dǎo)生產(chǎn)實踐,才算有所成就,真正體現(xiàn)自己的價值。有了明確的認(rèn)識,就有了努力的方向。日常工作中,他一直注重引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個細(xì)節(jié),注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,定期做總結(jié),把所學(xué)的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來,通過觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明,這一點為我個人的成長帶來很大的好處。無論事大事小都要用同一種態(tài)度去對待,什么時候自己始終是最大的敵人,要永遠(yuǎn)向前看。這是師傅常對我講的一句話。在鼓勵我的同時,我自己也在不知不覺間受到鼓舞,激發(fā)了我個人的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取精神。在我們共同相處的六個月時間里,不論是從理論知識學(xué)習(xí)、實際操作鍛煉還是如何做人做事,他都充分發(fā)揮一名老工人的傳、幫、帶作用,毫無保留的傳授給我,再加上我自己的積極主動、虛心好學(xué),使我能在極短的時間里就取得了長足的進(jìn)步。在師傅的精心安排和教導(dǎo)下,在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會的就學(xué),不懂的就問,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)永無止境,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,將成為自身修煉的主題。平時多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力,我覺得不管是個人,還是團(tuán)體,都應(yīng)該講誠信,有信譽(yù),誠信是做人必須的原則,而信譽(yù)是單位生存的根本。做人要誠信,你才能有讓別人去信任你的理由,單位有信譽(yù),你才能在這經(jīng)濟(jì)社會中立于不敗之地。導(dǎo)師經(jīng)常跟我分享一句話,那就是:清清白白做人,踏踏實實做事,切不可貪圖小利,而忘記人之根本。導(dǎo)師帶徒心得(2):

      一回首,一段深刻而難忘的時光我已擁有,它是那么的充實而富有意義;再回首,一份寶貴而真切的財富我已擁有,它是那么的精彩而彌足珍貴!

      xx年10月7日,這是個改變我一生的日子,是個此生不忘的日子!那天,我來到了這里柬埔寨額勒賽項目部,開始了我的嶄新生活,這意味著我離我的理想之門又更近了一步!十月是個豐收而喜慶的好日子,從來到這里的那一刻起,我豐收了,擁有了很多不曾擁有過的朋友和同事,在時間的穿梭中,他們早已成為了我的親人。每每我迷惑不解,心有所思的時候,他們總會給我親人般的噓寒問暖,老師一樣的諄諄教誨,每次我都會很快的云開霧散,打開心結(jié),開心的生活,學(xué)習(xí)和工作!從那時起,我已認(rèn)定我便是這個家的一份子,我愿意成為家里的一塊磚一片瓦,堅定,永不動搖,通過我的不懈努力,為之添磚加瓦,使之更加光彩照人!

      一直以來,我都覺得我是幸運的,而且發(fā)自內(nèi)心的感到自豪!感謝公司給了我這個機(jī)會,我深知機(jī)會來之不易,我會好好把握,因為我的理想已經(jīng)在額勒賽這里具體化了我要當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師,并已經(jīng)在為之付諸行動。我想只要堅定的傳承自強(qiáng)不息,勇于超越的企業(yè)精神,我的理想將會在不遠(yuǎn)的將來得以實現(xiàn),我堅信,我行!

      為了更好的培養(yǎng),鍛煉,提高新進(jìn)員工的管理、技術(shù)水平及整體素質(zhì),公司團(tuán)委聯(lián)合人力資源部特組織導(dǎo)師帶徒活動,為我安排了一個導(dǎo)師,當(dāng)聽到這個消息時我很激動,我很感動,我覺得我就是天底下最幸運的人了!于是,第二天我就和我的導(dǎo)師拜師學(xué)藝了。說起我的導(dǎo)師,他可是一名具有豐富施工經(jīng)驗的一線管理人員黃開喜。他體型偏胖,但是在排架上面來去自如,還喃喃自語的說:我胖嗎?不胖嘛!這就是他的幽默所在吧,心廣體胖便是最好的說明。他的臉上經(jīng)常掛著微笑,面相很和善,事實也是如此,他經(jīng)常說施工管理要膽大心細(xì),而自己的心態(tài)猶顯重要,不可感情用事,所以保持良好的心態(tài)可以讓頭腦清醒,而微笑就可以讓你擁有良好的心態(tài)!不僅如此,他還處事嚴(yán)謹(jǐn),他說堅決打住原則上的犯錯,正所謂無規(guī)矩不成方圓,立身為榜,方可服眾。施工管理力求以理服人,安全生產(chǎn),文明施工,只有這樣才可以又好又快的完成工程建設(shè)任務(wù)!

      從此,我和我的導(dǎo)師形影不離,在生活和工作中,我覺得我越發(fā)的被他所吸引,他的品行讓我折服,他的業(yè)務(wù)技能令我翹指,我一定好好向他學(xué)習(xí),放開了的與他溝通交流,在不遠(yuǎn)的一天,我也可以做到和他一樣好,甚至超過他,那時候,我就可以更好的為公司,為社會做更多的服務(wù)!

      導(dǎo)師第一課:認(rèn)識工程。

      額勒賽下游水電站位于柬埔寨王國西部戈公省的額勒賽河上,電站由相距約8km的上、下游兩個梯級組成,即額勒賽下游電站上電站和額勒賽下游電站下電站。建設(shè)資金由中國華電香港有限公司負(fù)責(zé)籌集,項目業(yè)主為中國華電柬埔寨額勒賽下游水電站項目有限公司,項目epc總承包商為中國華電工程(集團(tuán))有限公司。我公司中標(biāo)額勒賽水電站導(dǎo)流、泄洪隧洞土建及金屬結(jié)構(gòu)埋件安裝工程施工標(biāo),合同金額約 2021.34萬美元。導(dǎo)流隧洞所有土建施工、導(dǎo)流隧洞進(jìn)口門槽、預(yù)埋件制作安裝及泄洪隧洞土建施工。導(dǎo)流隧洞主要工程量為土石方明挖6.72萬m3,石方洞挖5.31萬m3;混凝土及噴混凝土總量2.19萬m3;鋼筋鋼材1272.4t;金屬結(jié)構(gòu)埋件安裝60 t。泄洪放空洞主要工程量為土石方明挖5.16萬m3,石方洞挖8.67萬m3;混凝土及噴混凝土總量4.06萬m3;鋼筋鋼材2690t。導(dǎo)流隧洞施工總工期9個月,泄洪洞施工總工期 13個月。

      經(jīng)過一段時間的認(rèn)識學(xué)習(xí),我已經(jīng)對我們的項目工程有了較深刻的了解,對項目的各領(lǐng)導(dǎo)和同事有了進(jìn)一步的溝通學(xué)習(xí)。同時,在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我已逐步進(jìn)入施工管理的角色,由最初的理論學(xué)習(xí),上升到融入實踐!導(dǎo)師第二課:擺正心態(tài),立志奮發(fā)。

      每天,忙里偷閑時,我的導(dǎo)師總會找機(jī)會和我交流談心,談生活,談工作,談未來!他很關(guān)心我的身體健康,總是噓寒問暖,他說:身體是革命的本錢,只有有了強(qiáng)壯的體魄,才能更好的工作,才能把未來走的更精彩!男兒當(dāng)志強(qiáng),志在四方,即已選擇,就要好好把握,走過了風(fēng)雨,我們就可以見到耀眼的彩虹!我們水利人必須做好不怕苦,不怕累,先苦后甜的思想準(zhǔn)備,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走,只有打好了基礎(chǔ),未來才可以走的更精彩!

      導(dǎo)師第三課:在實踐中學(xué)習(xí)成長。

      導(dǎo)流洞施工時,把洞身分為底板混凝土施工和邊頂拱混凝土施工兩部分,先進(jìn)行底板混凝土襯砌,再進(jìn)行邊頂拱混凝土襯砌,具體施工中,利用兩臺鋼模臺車及兩臺鋼筋臺車采取中間開花式向兩頭施工的方法進(jìn)行施工,水平運輸采用混凝土攪拌車運送至洞內(nèi),由混凝土輸送泵泵送入倉。施工的目的是要澆筑出合格的混凝土工程,所以我們必須抓好每一道工序的質(zhì)量,首先,進(jìn)行基礎(chǔ)清理,基礎(chǔ)通過驗收后,方可上鋼筋,立模板,完畢后,再通知監(jiān)理單位進(jìn)行鋼筋和模板的驗收,通過驗收后,方可開倉澆筑。鋼模臺車施工時,務(wù)必先檢查各種設(shè)備的安全及性能,確認(rèn)沒問題后才可以進(jìn)行使用,在施工過程中亦要時時檢查,確保人員安全,設(shè)備安全,同時對設(shè)備定時維護(hù)和保養(yǎng)。時時告誡自己和當(dāng)班人員要安全生產(chǎn),文明施工,做到三不傷害!只有安全才有生產(chǎn)效益,只有安全才能高高興興上班來,平平安安回家去!

      施工是環(huán)環(huán)相扣的循環(huán)流水作業(yè),在施工中,要膽大心細(xì),心思縝密。每天下班后,都要總結(jié)今天,計劃明天,把該做的,重要的先安排,次要的后安排,只有抓住了重點,才能把工作做好,做細(xì),做得有序!作為施工管理人員,要做好質(zhì)量,成本,進(jìn)度的控制,協(xié)調(diào)好各施工單位之間的工作,幫他們解決施工困難。

      現(xiàn)在,我在泄洪洞的施工中,吸取和借鑒了導(dǎo)流洞的施工經(jīng)驗,服務(wù)于一線施工,可以獨立的完成一項工作任務(wù)!

      時光如梭,即將迎來的又是一個豐收的金秋。和去年相比,我成熟了許多,我成穩(wěn)了許多,不再稚氣茫然的懷疑人生,不再手足無措的駐足徘徊......因為在這一年的磨礪中,在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,導(dǎo)師的教誨下,同事的幫助下......我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長,一份今生難忘的財富!

      第五篇:師帶徒心得

      師帶徒心得

      -------那順

      為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實施新課程的能力,在學(xué)校組織的“師帶徒”活動中,我與海蓮、白音娜、斯慶朝格圖結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下: 我從新課程標(biāo)準(zhǔn)起,讓他們明白數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)、目標(biāo)、方式、手段,對整體的工作內(nèi)容有一個清晰的概念。我們一起研究新課標(biāo)教材,分析教材編排體例,編排特點,通過教學(xué)可能達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。我們一起研究學(xué)生情況,研究學(xué)生的心理,學(xué)生的真實想法,我要知道我在他們心中是一個什么樣的老師,我還要知道他們的一個眼神、一個動作都象征著什么。我讓他們要學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們樂于在課堂上表現(xiàn)自己;要學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,如他們的書畫與朗讀;要學(xué)習(xí)增加他們課外知識面;要開展學(xué)生中的各項活動,也就在班級中成立了圖書角,并與他們一起讀,一起癡,一起醉;還要學(xué)習(xí)開班會的能力,因此把他們當(dāng)成小演員一樣一遍又一遍的訓(xùn)練;更要學(xué)習(xí)與家長的溝通協(xié)調(diào)能力,以便與家長一同教育那些小家伙們。要學(xué)習(xí)的真的很多很多。

      不管在生活上,還是在教學(xué)工作中,我和他們以朋友相處,曉之以理、動之以情、以身作則、關(guān)心愛護(hù)他們,為他們解疑排難。用實際行動和文明的生活觀念帶動他們的熱情,鼓勵他們做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。

      我經(jīng)常利用中午休息時間和他們探討交流,尋求更好的教學(xué)方法。每月指導(dǎo)他們備課一次,幫助他們提高寫教案的條理性,學(xué)期末,重點指導(dǎo)他們怎樣上好復(fù)習(xí)課,擬訂復(fù)習(xí)計劃,同時指導(dǎo)他們撰寫學(xué)生寄語及各項總結(jié),及時積累教學(xué)經(jīng)驗,以利于今后的工作。一年半過去了,就這樣不知不覺地過去了,雖無什么大成績,但我感覺他們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了不停的審視自己,學(xué)會了積蘊(yùn)力量。也在不停的工作與磕磕碰碰中實踐與積累著自己的經(jīng)驗。

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