第一篇：新聞培訓(xùn)班心得體會(huì)交流會(huì)材料教材

胡鵬新聞學(xué)習(xí)班的一點(diǎn)心得體會(huì)

各位同事，我這次有機(jī)會(huì)在這里和大家一起討論新聞寫作的一點(diǎn)心得，主要還是要感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我了這次難得的機(jī)會(huì)，讓我有幸參加湖北日?qǐng)?bào)2011年秋季新聞通訊員培訓(xùn)班，也感謝辦公室同事們?cè)谖也辉诘剡@個(gè)星期頂替我的一些工作，也感謝各位同事賞臉，在百忙中來聽我談這次培訓(xùn)班的收獲。

這次培訓(xùn)班時(shí)間表上說的是6天，掐頭掐尾真正講課的時(shí)間就是3天半，時(shí)間雖短，但是讓我這個(gè)新聞寫作的門外漢感受到了湖北日?qǐng)?bào)編輯部各位專家的風(fēng)采，例如：科教文部主任趙紅松、社會(huì)部主任姜平、攝影部的楊主任、政宣部的陳建文主任、專家組的熊瑞龍、評(píng)論部的劉主任等，他們都是湖北省乃至全國新聞行業(yè)都有名氣的媒體人。各位專家結(jié)合自身取得的成果、人生的經(jīng)歷、寫作的心得為我做了深入淺出的講課，讓我受益良多。但畢竟時(shí)間很短，要去消化這些天學(xué)到的知識(shí)，可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間去消化。這里主要我通過自己的理解并結(jié)合我局工作實(shí)際，從如下三個(gè)方面的談體會(huì)：

一、各級(jí)黨報(bào)，特別是湖北日?qǐng)?bào)的重要性。

各位都是各單位辦公室的骨干，對(duì)黨報(bào)肯定不陌生，就我市來說，就是人民日?qǐng)?bào)、湖北日?qǐng)?bào)、仙桃日?qǐng)?bào)，中央省地方三級(jí)黨報(bào)，這個(gè)我們每天都要接觸的，我不知道大家對(duì)待黨報(bào)的態(tài)度和我是不是一樣的，就我個(gè)人來說，之前黨報(bào)更多的是一種政治任務(wù)，上面要定多少，必須要定，完成任務(wù)就行，感覺不管是從作者，還是內(nèi)容，都離我很遙遠(yuǎn)很陌生，單位的事也是比較多，基本上很少關(guān)心，仙桃日?qǐng)?bào)，我到還是蠻關(guān)心的，因?yàn)樯厦嬗袝r(shí)候會(huì)發(fā)我們單位的相關(guān)內(nèi)容。但是這次培訓(xùn)班后，給我影響最大的就是對(duì)黨報(bào)的態(tài)度有了明顯的改變。

首先我們來簡(jiǎn)單了解一下什么是黨報(bào)。這是我從人民網(wǎng)上摘要的一些對(duì)黨報(bào)的定義以及黨報(bào)的本質(zhì)。黨報(bào)

是黨的思想工具、教育工具、輿論工具和領(lǐng)導(dǎo)方式。黨報(bào)是黨、政府和人民的喉舌。作為喉舌，黨報(bào)必須把黨的方針政策準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)告給人民，讓中央的聲音傳遍千家萬戶（這個(gè)應(yīng)該好理解，一般情況下，國家對(duì)大政方針的發(fā)布，都會(huì)第一時(shí)間在黨報(bào)的最醒目的位置），同時(shí)也要把人民群眾的愿望、要求、呼聲反映給黨和政府，從而溝通黨、政府和人民群眾之間的聯(lián)系。（時(shí)間長(zhǎng)了的不說，就說現(xiàn)在正在進(jìn)行的“走轉(zhuǎn)改”，也就是走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)活動(dòng)中，在記者深入基層，看到一些群眾的疾苦，通過新聞報(bào)道的方式，上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)知道下面群眾的現(xiàn)實(shí)生活怎樣，現(xiàn)實(shí)需求怎樣。有的通過記者的報(bào)道，群眾的一些問題直接就可以通過社會(huì)的力量得到解決，比如前段時(shí)間有個(gè)縣的柿子大豐收，但是苦于找不到買家，柿子都攔在地里了，但是通過記者的報(bào)道，該縣農(nóng)業(yè)局的局長(zhǎng)電話，成了柿子熱線。這類事的例子還有秭歸柑橘，嘉魚包菜。還比如一個(gè)農(nóng)民家的孩子成績(jī)優(yōu)異，但是沒錢上大學(xué)，通過記者的實(shí)地查證，證明確有此事，就可以通過報(bào)道，來呼吁社會(huì)各界救助，這些都是把群眾的愿望，要求，呼聲反映給黨，反映給社會(huì)知道的典型例子。）作為報(bào)刊中的龍頭――黨報(bào)和輿論有著密不可分的關(guān)系。（黨報(bào)區(qū)別與其他報(bào)刊雜志最大的區(qū)別就是公信力。）黨報(bào)可以反映和引導(dǎo)輿論，促進(jìn)政府對(duì)群眾需求的深入了解；加大群眾對(duì)政府工作的監(jiān)督力度；指引社會(huì)向正確的方向發(fā)展。（黨報(bào)可以一些突發(fā)事件中，通過正確的引導(dǎo)輿論，來增加公眾信心，防治一些突發(fā)事件朝不好的方向發(fā)展。比如：在512地震中，各級(jí)黨報(bào)黨刊，在第一時(shí)間，深入現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)道事情的最新最準(zhǔn)確的信息，通過講解各種地震常識(shí)，來消除群眾應(yīng)相關(guān)常識(shí)的不了解而導(dǎo)致的恐慌，通過宣傳各種在地震中的英雄人物，來激發(fā)人們對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的同情，促使舉全國之力還重建和幫助在512地震中遭到破壞的家園和受到傷害的群眾。還有一個(gè)例子，是湖北日?qǐng)?bào)這兩年中很成功的案例，各位老師多次在講課中提到：麻城杜鵑花的例子，這兩年武漢的大街小巷的巴士上都有宣傳，人間四月天麻城看杜鵑，麻城市杜鵑花聽說很好看，我沒有去過，這樣大力的宣傳，肯定是有效果的，導(dǎo)致湖北省的各個(gè)地方的游客，在四月份雙休的時(shí)候扎堆去麻城看杜鵑花，一時(shí)間麻城多了進(jìn)13萬的游客量，這隊(duì)一個(gè)縣城來說，數(shù)字是巨大的，而且看杜鵑都是要到山上去看，才能看的最美最全，這就導(dǎo)致了人滿為患，車滿為患，去的人多半堵在山腰，上不去，下不來，都很掃信，這不僅對(duì)麻城的旅游業(yè)是個(gè)打擊，對(duì)麻城縣也是一個(gè)打擊，多少人有上當(dāng)受騙的嫌疑，當(dāng)時(shí)這個(gè)情形，湖北日?qǐng)?bào)的記者，也在現(xiàn)場(chǎng)，但是湖北日?qǐng)?bào)就沒有報(bào)道這個(gè)場(chǎng)面的負(fù)面性，而是主動(dòng)到縣政府了解情況，通過了解情況，記者了解到，縣政府為了麻城看杜鵑，這個(gè)旅游項(xiàng)目，是花費(fèi)了不少心血的，只是由于方式和資金方面的不足，導(dǎo)致了無法一時(shí)間完全改善麻城旅游設(shè)施的完善，記者了解情況后，就利用湖北日?qǐng)?bào)，通過設(shè)立麻城看杜鵑的群眾意見箱，一起探討麻城的基礎(chǔ)旅游設(shè)施該如何建設(shè)，并積極宣傳報(bào)道麻城鎮(zhèn)為旅游業(yè)做出的努力，并表明麻城縣縣政府對(duì)做好旅游業(yè)的決心，通過這已系列的正確的輿論引導(dǎo)，旅游者對(duì)麻城杜鵑花重燃了信心，投資者也看到了麻城縣縣政府對(duì)旅游的重視程度，在麻城縣架索道，開旅館。最后湖北日?qǐng)?bào)還通過麻城縣杜鵑花這一現(xiàn)場(chǎng)，看整個(gè)湖北省的旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，和存在的普遍性的問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。）

培訓(xùn)班中，專家們多次探討了黨報(bào)在這個(gè)新媒體時(shí)代，在這個(gè)激烈的市場(chǎng)角逐中，如何去體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。

在新媒體時(shí)代，或者叫做全媒體時(shí)代，海量信息浸潤每一個(gè)人，這些信息中有好有壞。2009年，號(hào)稱是微博元年，微博，微博，即微博客（MicroBlog）的簡(jiǎn)稱，是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái)，用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個(gè)人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。這個(gè)大家應(yīng)該都體驗(yàn)過微博的感覺，如果沒有體驗(yàn)過，下去之后我來教你。在微博中每一個(gè)人都是播報(bào)者，你所看到的信息，都可以通過微博來及時(shí)的傳到網(wǎng)上，別人可以看到，現(xiàn)在一些熱門信息，都是首先通過微博進(jìn)行傳播的。微博的最大優(yōu)勢(shì)，就是快，幾乎是于實(shí)事發(fā)生同步。比如過“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故，就是事故者，在動(dòng)車中首先通過微博讓外界知道信息的。但是，由于微博的播報(bào)者準(zhǔn)入門檻低，任何人都可以在網(wǎng)上發(fā)布信息，導(dǎo)致了很多事情的不真實(shí)，不準(zhǔn)確，甚至給不法份子惡意攻擊他人，給社會(huì)帶來不良影響。比如金庸去世，杰克遜復(fù)活等等，這樣的消息太多，現(xiàn)在我們也有免疫力了，對(duì)微博報(bào)道的事，我們第一反應(yīng)就是，是不是真的。

回到上面的問題，黨報(bào)如何先全媒體時(shí)代保持其優(yōu)勢(shì)，增加其競(jìng)爭(zhēng)力。黨報(bào)的最大優(yōu)勢(shì)前面我們已經(jīng)提到過，就是公信力，湖北日?qǐng)?bào)的辦報(bào)宗旨就是《責(zé)任、公信》，我認(rèn)為這也是應(yīng)該成為我們房產(chǎn)局各位辦公室工作人員，或者是全局干部職工的做人、做事的理念。對(duì)于黨報(bào)報(bào)道的事情，我們都是確信無疑的，這也充分體現(xiàn)了黨報(bào)的不可替代性。如果說微博是報(bào)道事情的發(fā)生，那么黨報(bào)的責(zé)任就應(yīng)該定位在，如何去揭示這件事情的本質(zhì)，如何讓時(shí)間往有利于人民群眾生產(chǎn)生活的方向發(fā)展。（比如說最近網(wǎng)絡(luò)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的兩件事，“十三刀事件”，“斷腳筋跳樓事件”）這些事情，都是在微博上傳出，然后通過記者的深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的本身后不像網(wǎng)絡(luò)上的各種傳說。

這兩天，湖北日?qǐng)?bào)給我洗腦也洗得比較徹底，至少我以后的對(duì)黨報(bào)的神圣性會(huì)有新的認(rèn)識(shí)高度。

二、新聞寫作的基本技巧

這次培訓(xùn)班上，專家們對(duì)新聞寫作的基本技巧講得不多，也不是很系統(tǒng)，但是還是把一些基本的理論，和新聞寫作中重要的部門做了詳細(xì)的講解，新聞寫作對(duì)我來說也是個(gè)初學(xué)者，實(shí)在很難在短期內(nèi)有什么提高，更多學(xué)到的是一種精神。不過我還是對(duì)培訓(xùn)班上專家們涉及到的基本寫作技巧，進(jìn)行了整理，希望通過我的轉(zhuǎn)述，可以使大家對(duì)新聞寫作上有所提醒。

1、什么是新聞？

新聞的定義有很多，甚至湖北日?qǐng)?bào)的不同的專家對(duì)新聞的定義，也有不一樣。

科教文補(bǔ)主任趙洪文：

廣義的新聞:消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論。新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會(huì)意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)的傳播。

狹義的新聞專指消息。社會(huì)部主任姜平：

一位報(bào)社司機(jī)與人大新聞系學(xué)生的對(duì)話：“我不知道的事情就是新聞”

雖然定義很多但是，我從中提煉了新聞的幾個(gè)特性： －－不知道、想知道

－－對(duì)應(yīng)“新鮮性（客觀事實(shí)）、可讀性（主觀報(bào)道）”

這四個(gè)特性基本包括了新聞的本質(zhì)，我希望在今天以后的仙桃房地產(chǎn)的稿件中，大家在動(dòng)筆的時(shí)候，一定要認(rèn)真思考這幾個(gè)要素。

關(guān)于新聞，我在要求幾個(gè)單位上稿的時(shí)候，單位辦公室的的同事會(huì)說，沒有什么新聞，沒有發(fā)生什么事，一切都在按計(jì)劃進(jìn)行，很平常。那么那些算是新聞？大時(shí)間的叫新聞，如汶川地震，玉樹地震，日本海嘯，核泄漏，sars，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，敘利亞。平凡的任務(wù)也可以產(chǎn)生新聞，如好人好事，奇人怪事。（我記得上次獻(xiàn)血的時(shí)候有秦暉參加，秦暉說了一句話讓我很感動(dòng)，也很慚愧，說獻(xiàn)血是一種美德，我今年還沒有鮮，是要去鮮一下，原話我不記得了，但是意思大致是這樣的。）從這件小事，我就可以看出秦暉這個(gè)人，在平時(shí)很注重公益事業(yè)，愿意為公眾做一些力所能及的事，這就是高尚人格的一種體現(xiàn)。這就可以寫成一篇新聞報(bào)道。記得培訓(xùn)班的專家還給我將了一篇在90年獲得湖北省優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)的一篇消息。大致是這樣的。標(biāo)題是，縣委書記大年初一“玩”。內(nèi)容就是，今天大年初一，魏書記還是如往常那樣早上坐在辦公室值班，今天異常的清凈，值班室的電話一下都沒有響，魏書記也安靜的坐在辦公室，時(shí)而看看報(bào)，時(shí)而練練字，時(shí)而看看相關(guān)文件。下班時(shí)間到了，魏書記在工作日記上，寫了一個(gè)大大的“玩”字。翻開魏書記的工作筆記，發(fā)現(xiàn)筆記的其他頁上密密麻麻的擠滿了當(dāng)天的行程，臘月二十九，給特困戶王大爺家送了一袋米，十斤豬肉，臘月三十，到東村供電所視察過節(jié)期間用電準(zhǔn)備情況。只有在大年初一這天寫了個(gè)“玩”字。很平常的一件小事，卻寫出了魏書記不平凡的每一天。

2、新聞?dòng)心男┮?/p>

我們?cè)趯懶侣剷r(shí)要注意包含哪些內(nèi)容？具體來說就是：5W＋1H:

Who,Where,When,What,Why（何人、何地、何時(shí)、何事、何故亦稱“五個(gè)Ｗ”）,How（怎樣）有時(shí)候?qū)τ诒容^短的消息，可以不需要何故，和怎樣，這兩個(gè)部分的內(nèi)容可以在后續(xù)的報(bào)道中通過對(duì)事件的采訪、調(diào)查和研究來做出具體的分析和評(píng)論。大家在對(duì)仙桃房地產(chǎn)的投稿中，我發(fā)現(xiàn)了很多的問題，這些問題主要有：內(nèi)容不夠豐滿，提綱式的寫法，說成果時(shí)一個(gè)數(shù)字也不說，說意義時(shí)也是干巴巴的幾句老生常談，用爛了，用臭了。有的是內(nèi)容很多，但是看不到頭緒，結(jié)構(gòu)很混亂。我認(rèn)為，大家一定要多看黨報(bào)黨刊上的消息是如何寫的，分析他的結(jié)構(gòu)，分析他的模塊。我這里通過看了一些好的作品，總結(jié)出來的幾個(gè)模塊。

一、開門見山，第一段說效果，主要說去的了那些成績(jī)，第二段，將過去，過去有哪些不好的東西。第三段說措施，看現(xiàn)在采取了那些措施。

二、描述現(xiàn)場(chǎng)，第一段就用生動(dòng)的語言描寫一個(gè)典型的現(xiàn)場(chǎng)，然后就從過去是怎樣，現(xiàn)在做了怎樣的調(diào)整，采取了什么措施，最后說得到的結(jié)果及意義。

三、敘述式，記錄一個(gè)事件，一般的順序就是何時(shí)，何人，何地，何事，事件的規(guī)模，最后的結(jié)果，結(jié)果產(chǎn)生的影響，最后主要負(fù)責(zé)人做一段對(duì)事件目的的闡述。

當(dāng)然，我前面講得都只是我平時(shí)的一些寫法，萬事萬物都是沒有定法的，大家可能在這方面水平比我高很多。新聞的寫作，還是需要我們大家在平時(shí)多注意閱讀，多練筆。多對(duì)好的新聞報(bào)道進(jìn)行總結(jié)。

3、標(biāo)題的寫作

常言道：看書看皮，看報(bào)看題；題好一半文

標(biāo)題的重要性：有人對(duì)標(biāo)題做出過這樣形象的比喻：“你可以把馬牽到水邊，但你卻無法強(qiáng)迫它飲水。當(dāng)你把你的文章送到讀者手中的時(shí)候，你會(huì)遇到類似的問題：無法強(qiáng)迫他閱讀。不過，有一個(gè)可以誘使他閱讀你的報(bào)道，那就是，運(yùn)用精彩的標(biāo)題?！?很多新聞寫作大家對(duì)標(biāo)準(zhǔn)都有自己的描述 毛澤東：凡新聞，標(biāo)題必須有內(nèi)容

作標(biāo)題兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是內(nèi)容，二是引人注目

呂叔湘：標(biāo)題要作為專門學(xué)問來研究

胡喬木：一個(gè)好標(biāo)題等于寫一篇文章所用的精力的三分之一

鄧拓：誰要是給我想出一個(gè)好標(biāo)題，我給他磕三個(gè)響頭 范敬宜：一個(gè)好標(biāo)題可以代表一張報(bào)紙

這其中除了毛澤東以外，我都不認(rèn)識(shí)，但是肯定都是大家，我舉出這些例子，只是想說明標(biāo)題的重要性。

對(duì)標(biāo)題的寫作技巧，培訓(xùn)班專家組的熊瑞隆，對(duì)標(biāo)題的寫作進(jìn)行了一個(gè)下午的講解，講了大量的實(shí)例，使我很受啟發(fā)。今天我把這些實(shí)例拿出來再與大家分享一下。首先來看新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報(bào)刊上有如下幾種情況：

（1）多行標(biāo)題。多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來揭示主題或提示重要事實(shí)；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標(biāo)題，用來補(bǔ)充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話（眉題）希望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易（正題）

愿與臺(tái)經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題(副題）雙行標(biāo)題；其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造（眉題）杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻(xiàn)國家（正題）。其二，出現(xiàn)正題和副題。如： 成都電訊局花錢“買”批評(píng)（正題）

在報(bào)上登“公告”歡迎群眾對(duì)通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督（副題）

（2）單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如：

莫莫莫接受《朝日新聞》社長(zhǎng)采訪

新聞標(biāo)題：揭示、評(píng)價(jià)和組織新聞內(nèi)容

基本要求：準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練、生動(dòng)

例子：謝絕了“大師”稱號(hào)，謝絕不了世人的尊重 社會(huì)各界辭別季羨林（中國青年報(bào)2009、7、12日）生命的尊嚴(yán)！

2008年5月14日，溫家寶總理在距北川縣縣城僅兩公里的曲山鎮(zhèn)察看災(zāi)情時(shí)，幾名戰(zhàn)士抬著一個(gè)小女孩從縣城方向跑過來，溫家寶和隨行人員趕緊讓路。

我覺得標(biāo)題的寫作，除了技巧，跟多的是一種意境，如何寫出好的標(biāo)題，需要做一個(gè)有心人。對(duì)于同一篇新聞報(bào)道，不同的作者，會(huì)有寫出不同的標(biāo)題，下面我們來看兩個(gè)例子。1、2月15日，湖北省氣象局武漢中心氣象臺(tái)與中央氣象臺(tái)遠(yuǎn)程視頻會(huì)商后，預(yù)報(bào)湖北省春節(jié)期間天氣情況。

2007年2月16日?qǐng)?bào)上的標(biāo)題：

1)、春節(jié)天氣

陰雨相間(主題)

降雨降溫注意防病

2)、春節(jié)期間，陰幾天雨幾天(主題)

初一、三、七陰天或多云，初二、四、五、六小到中雨 3)、春風(fēng)化雨潤新年

春節(jié)七天，我省陰雨相間(主題)

4)、大年三十到初七

陰一天雨一天(主題)

就是沒晴天 2、2010、12、8，武漢綠地中心暨國際金融城動(dòng)工。武漢綠地國際金融城位于武昌濱江商務(wù)區(qū)核心區(qū)域，與漢口百年外灘隔江相望。項(xiàng)目總建筑面積約300萬平方米，總投資逾300億元。商務(wù)區(qū)核心部位將建設(shè)一棟606米的武漢綠地中心大廈，計(jì)劃打造為集超五星級(jí)酒店、國際甲級(jí)辦公、高檔商業(yè)、頂級(jí)公寓等于一體的超高層城市綜合體建筑，有望成為中國第二、世界第三高樓。2010、12、9武漢地區(qū)報(bào)紙的標(biāo)題 湖北日?qǐng)?bào)：

總投資300億元 建世界第三高樓

武漢綠地中心暨國際金融城動(dòng)工(主題)鴻忠王國生楊松等出席儀式 劉云耕致信祝賀 楚天都市報(bào)：

武昌開建世界第三高樓(主題)

李鴻忠王國生楊松出席動(dòng)工儀式樓高606米，僅次于迪拜“哈利法塔”和“上海中心” 楚天金報(bào)：

武漢開建606米華中第一高樓(主題)

位于武昌濱江商務(wù)區(qū) 總投資逾300億元 高度為國內(nèi)第二世界第三 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)：

606米!中國第二高樓在漢開工(主題)

李鴻忠王國生楊松李春明阮成發(fā)葉金生等出席開工典禮 武漢晚報(bào)： 606米!華中第一 世界第三 武昌開建中國第二高樓(主題)

總投資300億打造武漢規(guī)模最大的現(xiàn)代服務(wù)綜合體 武漢晨報(bào)：

武漢樓王開建(主題)

606米！中國第二高，世界第三高；地處臨江大道原武昌車輛廠地塊

通過這兩個(gè)例子，可以看出同一個(gè)新聞，不同的人對(duì)標(biāo)題把握的角度，深度，高度，都是不一樣的。下面我們?cè)賮砜匆唤M例子：（1）原

題：十堰企業(yè)在年評(píng)國稅時(shí)說:

服務(wù)不分份內(nèi)外

見報(bào)題：十堰企業(yè)在年評(píng)國稅時(shí)說:

沒有稅外負(fù)擔(dān)

只有份外服務(wù)

（2）原

題：一產(chǎn)業(yè)調(diào)優(yōu)

二產(chǎn)業(yè)調(diào)強(qiáng)

三產(chǎn)業(yè)調(diào)活

黃梅發(fā)力結(jié)構(gòu)調(diào)整提升發(fā)展質(zhì)量

見報(bào)題：今天你不調(diào)結(jié)構(gòu) 明天結(jié)構(gòu)就調(diào)你

黃梅調(diào)整結(jié)構(gòu)提升發(fā)展質(zhì)量（3）原

題：男人一路歡笑,女人一路尖叫

九畹溪10年漂流139萬人

成為中華“第一漂”

見報(bào)題：10年139萬人次

九畹溪漂出中華第一（4）原

題：“一元錢”獎(jiǎng)出一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)

竹山雙臺(tái)鄉(xiāng)拯救和發(fā)展瀕危優(yōu)質(zhì)“竹山

打雞”

見報(bào)題：政策兌現(xiàn)及時(shí)

農(nóng)民熱情飼養(yǎng)

竹山一元錢獎(jiǎng)出特色“打雞”產(chǎn)業(yè)（5）原

題：十星閃耀新農(nóng)村

竹山縣精神文明創(chuàng)建煥發(fā)新活力

見報(bào)題：群星閃爍綠色中

竹山農(nóng)村文明創(chuàng)建常創(chuàng)常新

群星閃爍綠色中

活力催生新氣象

20多個(gè)省派員觀摩竹山新農(nóng)村（6）原

題：碰“高壓線”者堅(jiān)決處理 敢“闖紅燈”者

一律嚴(yán)懲

十堰國稅“八條禁令”“三個(gè)一律”“三記

重拳”提升執(zhí)行力

見報(bào)題：十堰國稅重申“八條禁令”

對(duì)“闖紅燈”者來硬的（7）原

題：小橋流水人家 青山花鳥果茶

黃梅生態(tài)文明山村成了城里人休閑勝地

見報(bào)題：小橋流水閑

青山花鳥香

城里人愛上黃梅生態(tài)山村（8）

原

題：一個(gè)窗口對(duì)外

內(nèi)部“一單”流轉(zhuǎn)

竹溪“一線穿珠”為納稅人“減負(fù)”

見報(bào)題：竹溪為納稅人“聽候”服務(wù)（9）

原

題：秦楚邊關(guān)“擂臺(tái)”

竹溪縣利用平臺(tái)謀發(fā)展

秦楚邊關(guān)“擂臺(tái)”越擂越實(shí)

見報(bào)題：竹溪縣利用平臺(tái)上高臺(tái)

（10）原

題：“省際互動(dòng)”催生竹溪人文化消費(fèi)觀念

“嬗變”

見報(bào)題：竹溪人文化消費(fèi)觀念變雅（11）原

題：弘揚(yáng)飲食文化

開發(fā)人力資本

萬余“竹溪廚嫂”活躍大江南北

見報(bào)題：萬余“竹溪廚嫂”調(diào)味四方（12）原

題：看完病還趕得及上班（主題）

市醫(yī)院開出“晨間門診”

見報(bào)題：市醫(yī)院開“晨間門診”

使患者看完病還趕得及上班（13）原

題：“大噸小標(biāo)”免費(fèi)換證

見報(bào)題：糾正“大噸小標(biāo)”

可以免費(fèi)換證（14）原

題：村民開玩笑

損失上千元

見報(bào)題：千金“買”一笑（15）原

題：下崗女工新追求

見報(bào)題：辣妹子辣（16）原

題：武大改善實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利——

猴吃人食

“鼠”有專料

見報(bào)題：生有價(jià)值

死有尊嚴(yán)

武大改善實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利 大家如果不看見報(bào)題，光看原題，肯定也覺得寫得不錯(cuò)，因?yàn)槟茉诤比請(qǐng)?bào)發(fā)文的，肯定都是有一定寫作水平的通訊員，和我們?cè)谧龅母魑?，我想不?huì)差。但是這些標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)湖北日?qǐng)?bào)專家的修改后，的確感覺不一樣，這就是水平問題，而這個(gè)水平是需要大家平時(shí)的積累。

我們?cè)賮砜匆唤M不算好，或者是有爭(zhēng)議的標(biāo)題 英雄的親人 你們過得好嗎

——慰問荊州10·24舍己救人烈士家屬側(cè)記

點(diǎn)評(píng)：“你們過得好嗎？”，出于關(guān)心的問話，不錯(cuò)，但不高明、不聰明。要理解痛失孩子父母的心情，要站在關(guān)心對(duì)象角度提問題。改為“我們惦記著您”是否好些？

《鹽荒？謊言》

《莫搶鹽

我省食鹽庫存很充足》 對(duì)比：《武漢食鹽庫存足夠市民吃3個(gè)月》

點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題沒錯(cuò)。但從心理因素、口頭傳播看，效果不一樣。養(yǎng)女不讀書

不如養(yǎng)頭豬（不尊重人）寧可添座墳

不添一個(gè)人（違反政策）有爭(zhēng)議的：

“文明出行，青年先行”(歧義)計(jì)生出費(fèi)送農(nóng)民4個(gè)孩子上學(xué)

弟妹4人保姐姐上大學(xué)（注意計(jì)生計(jì)策工作導(dǎo)向）

東北人入室行兇落法網(wǎng)（無意中傷害整個(gè)東北人的自尊）

我被地震撞了一下腰

武漢輕輕晃了兩晃（輕飄、娛樂化，再精彩也是失敗的）“怎么？老子被震到國外去了！”（俄羅斯救援隊(duì)在四川發(fā)稿）

這里，對(duì)標(biāo)題寫作，湖北日?qǐng)?bào)的專家給了15條建議。

1、標(biāo)出“事實(shí)”來

（就是標(biāo)出將所報(bào)道的稿子中最主要的事實(shí)，對(duì)讀者最的用、與讀者最貼近的信息）

果香飄 金雞叫 魚兒跳

武穴千余生態(tài)農(nóng)莊扮靚新農(nóng)村

巴基紙：飛機(jī)汽車新材料

此紙強(qiáng)度是鋼的500倍，能像銅那樣導(dǎo)電、散熱

2、標(biāo)出“個(gè)性”來

（個(gè)性是一事物區(qū)別于其它事物的質(zhì)的規(guī)律性。就是標(biāo)出一事物區(qū)與其它事物的不同點(diǎn)即特點(diǎn)。）

深山“光桿”校長(zhǎng)

3、標(biāo)出“首例”來

（首例當(dāng)然是最新最主要的事物、現(xiàn)象。就是標(biāo)出新聞事實(shí)中第一次發(fā)生、發(fā)現(xiàn)、提出最具有新意的事實(shí)、觀點(diǎn)、方法、作法甚至?xí)r間等。）

我們的人昨日上了“世界屋脊”

4、標(biāo)出“賣點(diǎn)”來

（最能引起閱讀興趣、最能抓住讀者的事實(shí)，也就是說將最有趣、最驚險(xiǎn)、最好看、最吸引人或說最能多賣報(bào)紙的新聞要素標(biāo)出來。）

針對(duì)前任班子上半年已把鎮(zhèn)里的全年行政經(jīng)費(fèi)花光，下半年靠借貸開展工作情況，花橋鎮(zhèn)提出“官出于民，民出于土”，對(duì)1993年以來土葬處理不到位罰款、違反計(jì)劃生育政策罰款的再罰款，并給41個(gè)村下達(dá)共收200多萬元的罰款硬任務(wù)，給完成任務(wù)的村以提成。

罰了活人罰死人

罰一罰二再罰三

花橋鎮(zhèn)“罰款經(jīng)濟(jì)”調(diào)查

加高丹江口大壩是中線調(diào)水的關(guān)鍵工程之一。問起加高的安全問題，技術(shù)人員笑答：加高，只不過是給老壩“穿衣戴帽”??

14.6米，好高一頂“帽”

5、標(biāo)出“形象”來

（讀者的形象思維靠感官刺激的第一信號(hào)往往是抽象思維。形象性的傳播，讓讀者“不加思索”地接近、接受、甚至感到自己在目擊、參與。）

“黨派來的?活菩薩?”

在報(bào)道三峽庫區(qū)秭歸縣遷移屈原祠時(shí)，把當(dāng)?shù)匾泼穹Q屈原的話作標(biāo)題：

峽江最古老的“移民”

6、標(biāo)出“文采”來

（“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！弊屓俗x之爽朗上口，聽之清新悅耳，有著詩情畫意美的享受。）

小橋流水閑 青山花鳥香

城里人愛上黃梅生態(tài)山村

7、標(biāo)出動(dòng)感來

（古詩中“春風(fēng)又綠江南岸”，“綠”活了無數(shù)游子的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。在漢語中，動(dòng)詞被稱為語言的“味精”。沒有動(dòng)感的標(biāo)題，新聞就活不起來，就會(huì)呆板、無力、無味，缺乏生氣。巧妙地運(yùn)用富有生命力、表現(xiàn)力的動(dòng)詞，化靜為動(dòng)，變抽象為具體，變呆板為活潑。）

千萬眼球醉一“團(tuán)”

8、標(biāo)出情感來

（清代文人袁牧講：作者情生文，讀者文生情。以情征服讀者是一在特征。標(biāo)題抒情于事、抒情于理、抒情于景、抒情于意，具有濃厚感情色彩，才會(huì)感染讀者、鎖住讀者。情有贊譽(yù)之情、羨慕之情、欣喜之情、激憤之情、擔(dān)憂之情、焦急之情、惋惜之情等。）

外國朋友喜愛武當(dāng)山、多年以后，大家還記得我嗎？

耕牛默默啃“夕陽”

9、標(biāo)出懸念來

（“懸念”就是不直白地說,故意留下念頭，為讀者設(shè)“套子”，給讀者賣“關(guān)子”。）

我家養(yǎng)了“羊的儀仗隊(duì)”？

看個(gè)“咳嗽”要掏1065元

10、標(biāo)出驚異來

（就是標(biāo)出驚奇、異常、難以想象的讓人驚呀新聞事實(shí)。）

牌洲灣潰口“淹”出7000多人。

一邊是“教授爭(zhēng)處長(zhǎng)”

一邊是“處長(zhǎng)爭(zhēng)教授”

11、標(biāo)出反差來

（差別差距相反大的東西，讓人關(guān)注，使人思考，標(biāo)出“反差”來撩人想知欲望。）

10名家長(zhǎng)上午提意見

10名學(xué)生下午被罰站

全球糧食吃緊 富國首腦緊吃

八國集團(tuán)峰會(huì)豪華晚宴招來一片批評(píng)

從35.5歲到67歲：慢慢變“老”的西藏人

12、標(biāo)出趣味來

（有刺激性、稀奇性，反常的、有趣有味的東西。）

把“腿”找回來了

##縣委大院挖出“升官符”

13、標(biāo)出“韻味”來

（就是講究音節(jié)、韻律、排比、對(duì)仗等，讓人易讀、易記、易傳、易誦。）

竹溪面條“煮熟了”“煮糊了”

14、標(biāo)出“辣味”來

（行使輿論監(jiān)督權(quán)，是新聞的義務(wù)，也是職責(zé)。標(biāo)出“辣味”來，就是借“辣”針貶時(shí)弊、張揚(yáng)正氣，“辣”出當(dāng)事人一身汗。）

學(xué)者怎能為商家當(dāng)“托兒”

山上有個(gè)祖師爺

山下養(yǎng)批縣太爺

15、標(biāo)出不足來

（欠缺、遺憾，有時(shí)也是另一種美。準(zhǔn)確無誤地標(biāo)出欠缺遺憾，即“不足”，同樣有強(qiáng)力的視覺沖擊力。）

##橋質(zhì)量太差

罰單“趕”走首家擦鞋店

三、如何做好一個(gè)優(yōu)秀的通訊員

今年我局在年終目標(biāo)考核方案上，明確提出了各單位要在《仙桃房地產(chǎn)》投稿和登搞的數(shù)量，以及在市級(jí)、省級(jí)媒體上的刊發(fā)作品的獎(jiǎng)勵(lì)。不管是哪里的報(bào)道，我希望大家都不是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，通過這次與這么多優(yōu)秀的媒體人的交流，我看到了很多這些人身上很多的優(yōu)點(diǎn)，這里總結(jié)為四點(diǎn)：

一是平凡，我這里為什么要說平凡，因?yàn)樗麄兊倪^去都很平凡，有的專家甚至沒有我們高，也有很多不是新聞科班出生，都是從最基層通過對(duì)新聞事業(yè)不懈的追求，才有了今天的成就。所以，我認(rèn)為我們對(duì)不管干什么，不管是對(duì)日常的工作，還是對(duì)新聞的寫作，都不應(yīng)該報(bào)有得過且過、甘于平凡的思想。水平有限不應(yīng)該是我們?cè)趯懽髀飞系慕杩凇?/p>

二是堅(jiān)韌，堅(jiān)韌是一種巨大的精神財(cái)富，堅(jiān)韌的人可能不一定會(huì)有成功的一天，但是成功的人肯定都是有堅(jiān)韌的一面。每天放到我們手中的報(bào)紙，都蘊(yùn)藏著新聞人對(duì)新聞事業(yè)的不懈追求，對(duì)新聞事件的不斷探索，和對(duì)新聞?wù)嫦嗟淖巫巫非?。這些新聞人走南闖北，出沒在田間地頭，沒有堅(jiān)韌的品質(zhì)，是不行的。

三是善思，做任何事情都是有技巧，講方法的，新聞寫作業(yè)不例外，在閱讀報(bào)刊雜志的過程中，要善于總結(jié)別人的寫作手法，在于人交流的過程中，要善于找出別人想表達(dá)的意識(shí)，在分析新聞事件的過程中，要善于摒棄干擾信息，抓住事物發(fā)展的主要矛盾，這都要我們擁有一顆善于思考的心。

四是能力，要寫出一篇合格的新聞報(bào)道，通訊員必須還要具備五種能力：

1、判斷能力，決定了選題的檔次；

2、突破能力，要無限逼近采訪一線，接近新聞現(xiàn)場(chǎng)；

3、對(duì)話能力，要讓采訪對(duì)象愿意對(duì)你說；

4、邏輯能力，有條理地表達(dá)內(nèi)容；

5、文字能力，要優(yōu)美地表達(dá)內(nèi)容。

我這次培訓(xùn)班學(xué)到的內(nèi)容基本就是這些，很多東西由于事件倉促，還沒有來得及整理和消化，如果大家對(duì)這方面有興趣，我這里有培訓(xùn)班上各位專家的PPT課件，可以與大家一起分享，下去了，我們還可以一起探討。謝謝大家！

第二篇：新聞培訓(xùn)班心得體會(huì)

心得體會(huì)

2014年10月,我參加了新聞出版局舉辦的全區(qū)報(bào)社總編室主任崗位培訓(xùn)班。這次在學(xué)習(xí)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新聞出版法律法規(guī)》，《馬克思主義新聞?dòng)^》，《新聞策劃》，《全媒體管理和媒體轉(zhuǎn)型》和《如何強(qiáng)化總編室在整個(gè)采編業(yè)務(wù)中的主導(dǎo)地位》等，作為新聞從業(yè)者，可以說對(duì)我的觸動(dòng)很大。作為一名黨培養(yǎng)的少數(shù)民族新聞從業(yè)者，我最要做得就是要堅(jiān)定信念，長(zhǎng)期堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)實(shí)踐。相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間以來，個(gè)別媒體工作者以新聞報(bào)道為名搞新聞敲詐，喪失了新聞從業(yè)的基本道德；有的同行、媒體竟然為了轟動(dòng)效應(yīng)或績(jī)效考核接連出現(xiàn)捏造事實(shí)的虛假報(bào)道。這些事情實(shí)質(zhì)上與馬克思主義新聞?dòng)^根底不牢有直接關(guān)系。堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^就是要堅(jiān)持新聞的黨性原則、堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則，只有強(qiáng)化馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)，才能從根本上解決這些問題。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，核心要旨是深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義新聞?dòng)^的實(shí)質(zhì)。我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于堅(jiān)持新聞黨性原則、堅(jiān)持黨管媒體的重要論述，充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格遵守中央的政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律的必要性和重要性。

面向未來，直面網(wǎng)絡(luò)帶來的新的輿論生態(tài)環(huán)境。無論輿論生態(tài)環(huán)境怎樣變化，無論信息傳輸技術(shù)怎樣發(fā)展，有一個(gè)根本是我們必須牢牢把握的，這就是實(shí)事求是的思想路線。任何以這種理由或那種 1 借口企圖偏離和脫離實(shí)事求是的言行，最終都是違背新聞傳播規(guī)律，不可取的。

全媒體環(huán)境下，作為傳統(tǒng)媒體，報(bào)紙宣傳工作面臨著變化變革的重大任務(wù)。自治區(qū)新聞出版局這次組織的主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)很有必要，通過聆聽各位老師的講解，個(gè)人體會(huì)到，目前在實(shí)際工作中，報(bào)紙宣傳工作創(chuàng)新面臨如下幾個(gè)急需突破的制約因素。

首先是報(bào)紙新聞工作者能力不足的問題。在信息過剩時(shí)代，作為傳統(tǒng)媒體的采編人員，要讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，一是要有強(qiáng)烈的新聞作品意識(shí)。沒有新意不是合格的新聞作品，沒有創(chuàng)新不是合格的新聞作品，沒有個(gè)人特色不是合格的新聞作品，對(duì)受眾沒有吸引力不是合格的新聞作品。二是要有熟練使用各種新媒體的能力。通過微博、微信發(fā)表作品、了解社情民意，推廣自己的新聞產(chǎn)品。許多報(bào)紙同仁，包括本人，在這方面還是短板。解決報(bào)紙新聞工作者能力不足的問題，惟有抓緊學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升自己的能力。

其次要解決“腸梗阻”的問題。新聞宣傳工作要不斷創(chuàng)新，不斷提升傳播力和影響力，是中宣部提出的要求，中央媒體已經(jīng)做出了表率。同時(shí)，采寫制作出好作品，也是大多數(shù)新聞工作者的共同愿望。問題是，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念陳舊，對(duì)新聞宣傳的認(rèn)識(shí)還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求穩(wěn)怕變。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部包括有的新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)、有的宣傳管理干部、有的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們是傳統(tǒng)媒體宣傳工作變化變革、提升傳播力和影響力的最大障礙。突破這一障礙，有賴于高 層設(shè)計(jì)引導(dǎo)，也需要廣大新聞工作者在力所能及的范圍內(nèi)不斷創(chuàng)新，推動(dòng)他們轉(zhuǎn)變觀念。

三是要突破體制機(jī)制的制約。在新疆，多數(shù)報(bào)紙沒有走進(jìn)市場(chǎng)，還是依靠財(cái)政撥款過日子，人員和待遇實(shí)行身份管理，報(bào)紙基本全靠公費(fèi)訂閱，不利于調(diào)動(dòng)采編人員的工作積極性。在一個(gè)眾聲喧嘩、信息過剩的時(shí)代，市場(chǎng)就是陣地，占領(lǐng)了市場(chǎng)就占領(lǐng)了陣地，失去了市場(chǎng)就失去陣地。報(bào)紙片面追求閱讀率會(huì)出現(xiàn)問題，不追求閱讀率本身就是大問題。南方日?qǐng)?bào)的改革和發(fā)展，最值得我們學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)然，體制機(jī)制的突破，最終還有待于事業(yè)單位改革的推進(jìn)。

總之，這次學(xué)習(xí)使我對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^有了新的認(rèn)識(shí)，思想上有了新的提高，更進(jìn)一步加深了做好黨的新聞工作的自覺性和責(zé)任感。作為一名新聞工作者堅(jiān)持政治家版辦報(bào)的方針，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系一切都要以全局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)。在今后的工作中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì)，做好本職工作，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：新聞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)（本站推薦）

新聞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

3月28日，在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我有幸去烏魯木齊參加了《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》簽約通訊員培訓(xùn)班，對(duì)我這樣一個(gè)初涉新聞宣傳行業(yè)的人來說，這無疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

過去一年來，為了盡快適應(yīng)工作需要，切實(shí)搞好團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳工作，我努力學(xué)習(xí)了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識(shí)，但是始終覺得效果不是很好，再加上對(duì)新聞行業(yè)比較陌生，缺少與報(bào)紙編輯面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也就失去了快速提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，不曠課，課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真作筆記，課后抓住一切機(jī)會(huì)和同行進(jìn)行溝通交流。盡管五天的時(shí)間過得很快，但是我確實(shí)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，明確了自己過去工作當(dāng)中存在的誤區(qū)，解決了我心中長(zhǎng)期遺留的困惑。

一、如何做好基層宣傳工作

怎樣干好自己的本職工作？自己應(yīng)該從那些方面入手提高充實(shí)自己？這是去年進(jìn)入政工辦以來，我一直努力想解決的問題。兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)王運(yùn)華的一堂課解決我長(zhǎng)期遺留的兩個(gè)問題。王部長(zhǎng)提到了宣傳工作者應(yīng)該具備的五項(xiàng)基本功和四個(gè)加強(qiáng)。“五項(xiàng)基本功”：一要頭腦清晰，吃透政策，新聞宣傳要聽招呼，二要會(huì)交流、能公關(guān)，三要謙虛好學(xué)。四要知識(shí)淵博，五要?jiǎng)?chuàng)新策劃?！八膫€(gè)加強(qiáng)”，一是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，二是主流報(bào)道服務(wù)兵團(tuán)大局，三是圍繞發(fā)展重心，四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結(jié)合自身實(shí)際，在今后的工作中，我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)，盡快取長(zhǎng)補(bǔ)短，適應(yīng)工作需要。

二、如何捕捉基層新聞

‘站在天安門城樓上找方向，走在田間地頭找感覺”,這是《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社》副總編輯張富強(qiáng)講課時(shí)我印象最深的一句話。過去常常認(rèn)為我們團(tuán)暢小，哪里有那么多新聞寫，常常覺得無處下筆，聽完課后我覺得，自己過去浪費(fèi)了很多新聞素材。事情不在大小，而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中，我應(yīng)該從以下幾方面努力，一是放眼全局，尋找矛盾突出點(diǎn)；二是縱觀過程，發(fā)現(xiàn)變化的關(guān)節(jié)點(diǎn)；三是關(guān)注發(fā)展，抓住事件生命點(diǎn)；四是變換角度，挖掘社會(huì)常見點(diǎn)；五是以小見大，表現(xiàn)宏觀折射點(diǎn)；六是審時(shí)度勢(shì)，聚焦交匯點(diǎn)。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法，也讓我對(duì)兵團(tuán)新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

三、怎樣投稿

每份報(bào)紙都有自己的辦報(bào)宗旨和理念，投稿也要有針對(duì)性的投，這是我在前面聞所未聞的，我們只是不斷的寫，不斷的投，根本沒有考慮到報(bào)紙的性質(zhì)及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們?cè)鯓咏o《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》投稿，投哪些稿的問題。授課過程中，兩位老師分別給我們講了兵團(tuán)日?qǐng)?bào)作為黨報(bào)，它的辦報(bào)理念和欄目設(shè)置以及每一板塊對(duì)稿件的要求，讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過程中應(yīng)該注意的問題和應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。

四、怎樣拍出好的新聞?wù)掌?/p>

如今的數(shù)碼相機(jī)使用起來非常方便，誰都可以用它來拍照，但是怎樣拍好新聞?wù)掌?，卻是一門很深的學(xué)問。過去一年中，我一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，對(duì)攝影的用光和構(gòu)圖有了一些粗淺的了解，通過楊克勤老師的講授，我才明白了，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的新聞?wù)掌?，既要有視覺沖擊力，又要有親和力，還要有敘事力、感染力。那時(shí)我才對(duì)新聞攝影有了一個(gè)整體印象，攝影真是一門大學(xué)問，自己要學(xué)的還有好多好多。今后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐，盡快提高自己的攝影水平。

時(shí)間短，任務(wù)重，范圍廣，收獲豐，這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的整體印象。在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，潘若愚老師針對(duì)通訊員稿件中常見病進(jìn)行了有針對(duì)性的講授，李秀岑老師、鐘新老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺(tái)的操作使用都做了細(xì)致的講解，這些知識(shí)在充實(shí)提高我們自身素質(zhì)的同時(shí)，也極大的方便了我們今后順利開展工作。總之，我非常感謝團(tuán)黨委能給我提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的工作中，我一定會(huì)努力將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，用自己的行動(dòng)為團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：校園新聞交流會(huì)

根在三高 情系母校

——西華三高舉行優(yōu)秀畢生“感恩母校，傳遞成長(zhǎng)”交流會(huì)

2月2號(hào)、2月3號(hào)西華三高東、西兩個(gè)校區(qū)分別舉行了優(yōu)秀畢業(yè)生“感恩母校，傳遞成長(zhǎng)”的交流會(huì)，優(yōu)秀畢業(yè)生李崢、寇自立、袁方、李佳琪應(yīng)邀來到母校參加了交流大會(huì)。此次交流會(huì)由律廣深副校長(zhǎng)主持，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體在校就讀學(xué)生參加了交流會(huì)。

交流會(huì)在一片溫馨、和睦的氣氛中進(jìn)行，副校長(zhǎng)律廣深首先隆重的向與會(huì)人員介紹參加交流會(huì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，并作了熱情洋溢的歡迎致辭。懷著對(duì)母校的無限深情，滿載著在學(xué)業(yè)上沉甸甸的收獲，優(yōu)秀畢業(yè)生回憶同窗經(jīng)歷，回想母校老師的教誨，回味自己的奮斗歷程，就學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率等方面話題進(jìn)行交流心得，為西華三高在校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的學(xué)習(xí)方法課、人生勵(lì)志課，會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。同時(shí)參加交流會(huì)的校友們?cè)跁?huì)上非常感謝母校的培養(yǎng)，期待著母校能夠愈行愈遠(yuǎn)，成為培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)校。會(huì)后，他們還參觀了校園，共敘昔日的友情，并在校園廣場(chǎng)前合影留念。

高海峰校長(zhǎng)參加座談會(huì)并做了重要講話，首先對(duì)在座優(yōu)秀畢業(yè)生表示祝賀，并希望他們加倍努力學(xué)習(xí)，為人民造福，為母校爭(zhēng)光。其后，希望在校學(xué)生積極行動(dòng)起來，向優(yōu)秀畢業(yè)的校友學(xué)習(xí)，成為學(xué)校的驕傲；并鼓勵(lì)學(xué)生善于撿拾成長(zhǎng)道路上的“貝殼”和“田螺”，堅(jiān)信自我，目標(biāo)高遠(yuǎn)，笑對(duì)生活，成功自我。

最后由語文組王銀鎖老師帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓，“恩未報(bào)，豈敢松懈；夢(mèng)未圓，決不放棄??”錚錚誓言響徹整個(gè)校園。由此，西華三高優(yōu)秀畢業(yè)生代表返校交流會(huì)圓滿結(jié)束。這次交流會(huì)是西華三高優(yōu)秀畢業(yè)生感恩母校，傳遞成長(zhǎng)心得的開始，畢業(yè)生對(duì)母校不斷的情誼進(jìn)一步得到彰顯，校友之間的情誼也將永遠(yuǎn)在這里延續(xù)?。ㄎ魅A三高信息員 王銀鎖）

第五篇：考研交流會(huì)新聞

為了響應(yīng)學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心的號(hào)召，為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)考研知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的了解，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，6月12日下午，會(huì)計(jì)學(xué)院在文理實(shí)驗(yàn)樓117報(bào)告廳舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書記肖國豐，副書記袁宜如，團(tuán)委、學(xué)生科李春、陳霞、周龍波老師出席，報(bào)告廳內(nèi)座無虛席。

參加交流的考取2009級(jí)碩士研究生的學(xué)生有：中山大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的鄧明超，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的黃璐，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的江雪梅，華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)的胡聰干。他們就考研專業(yè)選擇，日常復(fù)習(xí)備考時(shí)間安排，考場(chǎng)心理調(diào)適，應(yīng)試技巧，書籍選擇等方面，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，介紹了考研路上要有自信、能吃苦、懂方法、善請(qǐng)教。

隨后，會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書記袁宜如結(jié)合自己的學(xué)習(xí)歷程，對(duì)在場(chǎng)同學(xué)提出了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)的建議：要定目標(biāo)，立長(zhǎng)志；講方法，注實(shí)效；有恒心，堅(jiān)持不懈；科學(xué)安排，勞逸結(jié)合。

最后，會(huì)計(jì)學(xué)院黨委書記肖國豐發(fā)表講話。他首先對(duì)考研成功的幾位同學(xué)表示祝賀，對(duì)在場(chǎng)學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求和希望：希望同學(xué)們做好大學(xué)人生規(guī)劃，早準(zhǔn)備，早實(shí)踐；要有毅力，有韌性，會(huì)堅(jiān)持；要擺正心態(tài)，正視最終結(jié)果。希望同學(xué)們考研路上要有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，迎難而上的品格，堅(jiān)持不懈的努力。

自由提問階段，大家就如何選擇考研專業(yè)，培訓(xùn)班的選擇，日常學(xué)習(xí)規(guī)律等問題向幾位考研同學(xué)尋求意見建議。最后，交流會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

此次交流會(huì)，不僅給即將考研的同學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并給立志考研的同學(xué)指引了方向，使同學(xué)們對(duì)考研過程有了一個(gè)更具體、更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)考研的復(fù)習(xí)及準(zhǔn)備心中更有底，為以后考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交流會(huì)上，已順利考取研究生的章周斌、石瑜珍、林鋒、柳舜蘭、何金選5位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次發(fā)言，分別介紹了他們考研的心路歷程和備考的方法、技巧等等。從目標(biāo)的確定到導(dǎo)師的選擇，從全面高效的學(xué)習(xí)方法到靈活機(jī)智的答題技巧，從嚴(yán)謹(jǐn)周密的擇校方向到認(rèn)真細(xì)致的考試準(zhǔn)備、復(fù)試和單位面試的注意細(xì)節(jié)，他們分別介紹了自己的考研經(jīng)歷，總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并分別詳細(xì)介紹了目標(biāo)學(xué)校選擇、學(xué)習(xí)方法、備考心態(tài)、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)科學(xué)院舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2010-4-14 作者：管理員 來源:馨園教育之家10月22日晚，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院在陽光校區(qū)03-113教室舉辦了一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為學(xué)院正在備考的同學(xué)加油鼓勁、科學(xué)指導(dǎo)。出席此次交流會(huì)的百余名學(xué)生中，除了正在準(zhǔn)備考研的畢業(yè)班學(xué)生，還有慕名而來的低年級(jí)學(xué)生。

此次 交流會(huì)邀請(qǐng)了計(jì)科院08屆畢業(yè)生、現(xiàn)武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系研究生曹欣為同學(xué)們介紹自己的考研心得。曹欣同學(xué)結(jié)合自己的考研經(jīng)歷詳細(xì)的給同學(xué)們講解了在備考期間應(yīng)注意的問題，包括考研信心的樹立、考研計(jì)劃、備考心態(tài)的調(diào)整、生活飲食習(xí)慣、作息時(shí)間安排等。他說，考研是一件很辛苦的事，大家要做好充分的思想準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)可能遇到的困難。隨后，畢業(yè)生輔導(dǎo)員魏劍老師對(duì)交流會(huì)作了總結(jié)。他說任何事情，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。只要大家堅(jiān)持不懈，考研定會(huì)成功！會(huì)后，許多同學(xué)還與曹欣進(jìn)行了單獨(dú)的溝通，自愿到場(chǎng)提前感受考研氛圍的許多低年級(jí)的同學(xué)也都紛紛感言：大學(xué)期間一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，從一進(jìn)大學(xué)門就要好好打基礎(chǔ)，絕不能浪費(fèi)時(shí)光。

4月8號(hào)晚6：30，由現(xiàn)動(dòng)科分團(tuán)委舉辦的“動(dòng)科考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”在舊教189舉行。此次交流會(huì)邀請(qǐng)本屆動(dòng)科研究生入學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異的10名同學(xué)傳授他們成功的經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們的問題。

會(huì)議首先師兄師姐們介紹在準(zhǔn)備的過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及有關(guān)選擇專業(yè)方向和復(fù)試等方面的一些心得。他們從各自準(zhǔn)備的過程中的時(shí)間安排，備考側(cè)重點(diǎn)談到備考過程中怎樣排解壓力，調(diào)整心態(tài)?！耙刖捅仨氂兴艞?，雖然周圍可能充滿了誘惑，雖然會(huì)很辛苦，但是我們必須在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，靜下心認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)”，“也許周圍會(huì)有很多不滿意的事情，而且在備考的日子里我們不可能保證每天都熱情高漲地復(fù)習(xí)，備考的日子里情緒總會(huì)有波動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最好能找個(gè)方式發(fā)泄發(fā)泄，適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移注意力”，他們以自己的親身經(jīng)歷使到場(chǎng)的同學(xué)對(duì)于有了更深一步的了解。幾乎所有的師兄師姐們?cè)陂_始發(fā)言前都提到了的目的，究竟是為了更好的工作，還是為了進(jìn)一步在自己感興趣的領(lǐng)域里研究，他們就這個(gè)問題談了個(gè)人不同的看法。

其中兩位報(bào)考中科院的同學(xué)張乾、陳書強(qiáng)還向大家介紹了一些在跨專業(yè)跨院校的經(jīng)驗(yàn)。另外有一位同樣是跨專業(yè)的師姐劉芳也談了一些跨專業(yè)中遇到的困難以及自己是怎樣克服的，但與別人不同的是，劉芳是我校的工學(xué)院轉(zhuǎn)考動(dòng)科的，并且在自學(xué)的基礎(chǔ)上，今年化學(xué)考了我校最高分。今年考取動(dòng)物營養(yǎng)專業(yè)第一名的王薇薇也與大家分享了她成功的經(jīng)驗(yàn)，從如何復(fù)習(xí)各門功課，再談到如何最后備考，詳細(xì)地介紹了她在學(xué)習(xí)過程中積累下來的經(jīng)驗(yàn)，最后她還總結(jié)道：“只要能把注意力集中在一

件事——上，就一定能達(dá)到目標(biāo)?！痹谡劦娇荚囆膽B(tài)時(shí)，他們不約而同地說，堅(jiān)持是最重要的。另外，陳盧亮、劉文博等幾位師兄師姐也談了許多自己的感受與經(jīng)驗(yàn)，讓到會(huì)同學(xué)受益匪淺。

最后，同學(xué)們針對(duì)自己比較關(guān)注的問題和存在的疑惑以分開討論的形式與師兄師姐們進(jìn)行了更進(jìn)一步的交流，比如時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么樣的參考書，可以報(bào)什么樣的輔導(dǎo)班等等。師兄師姐們不僅非常耐心地進(jìn)行了解答，還熱心地把自己的聯(lián)系方式留給了同學(xué)們，希望可以在今后幫助同學(xué)們。整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。

值得一提的是，本來主要是針對(duì)大三即將的同學(xué)而舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，還吸引來了不少大二的同學(xué)，據(jù)一位在場(chǎng)的大二同學(xué)介紹到，“早些了解一些關(guān)于的問題，對(duì)今后肯定會(huì)有幫助的，而且這些師兄師姐都是很優(yōu)秀的，能有這樣的機(jī)會(huì)和他們進(jìn)行面對(duì)面地交流，無論對(duì)于大三還是大二的同學(xué)都是很有意義的，師兄師姐們真的很熱心，確實(shí)學(xué)到了不少?！?/p>