第一篇：科普活動工作總結(jié)

小學(xué)科普活動總結(jié)

科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié)：

一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校領(lǐng)導(dǎo)明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予保障。

2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，開展豐富多彩的科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本學(xué)年活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念?？茖W(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

第二篇：科普活動工作總結(jié)

太乙鎮(zhèn)全國科普日活動工作總結(jié)

太乙鎮(zhèn)根據(jù)射科普領(lǐng)發(fā)[2008]2號文件精神，按照全縣開展2008年全國科普日活動的要求，迅速成立了科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛宣傳發(fā)動，精心組織安排，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”活動主題，開展了豐富多彩的2008年全國科普日活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

為了使科普日活動扎實有效的開展，鎮(zhèn)黨委專門召開黨委會具體研究落實科普日工作，對科普日工作進行了詳細的安排和部署，成立了以副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)科協(xié)主席陳濤為組長，鎮(zhèn)科協(xié)秘書長蔣志斌為副組長，文化、計生、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)技、農(nóng)機、林業(yè)、水利、畜牧、醫(yī)院、教育、防保等單位負責(zé)人為成員的科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了責(zé)任目標，對各有關(guān)單位提出了具體要求，從組織上保證了全鎮(zhèn)科普日工作的正常開展。

二、積極動作，注重實效

一是組織召開了有全體行政干部、鎮(zhèn)直單位干部職工、農(nóng)村“兩委”干部、群眾代表及中小學(xué)學(xué)生計1000多人參加的全鎮(zhèn)開展2008年全國科普日活動暨送科技下鄉(xiāng)啟動會議，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話，全面安排部署了全鎮(zhèn)科普工作，集中開展了科普日宣傳活動，并請縣艾滋病防治基金會專家開展了防治艾滋病知識培訓(xùn)。

二是鎮(zhèn)直有關(guān)單位通過開展科普咨詢服務(wù)、印發(fā)科普資料、展示科技展版等形式，開展了豐富多彩的科普日活動，共計開展科普咨詢服務(wù)200多人次，印發(fā)科普宣傳資料3000余份，展示科普宣傳展版25塊，辦科普宣傳專欄5處。

三是組織農(nóng)技、畜牧、林業(yè)、衛(wèi)生、計生等有關(guān)部門開展送科技下鄉(xiāng)活動，重點是深入到農(nóng)村群眾和田間地頭開展科普咨詢服務(wù)，推廣新技術(shù)、新品種、新工藝，送醫(yī)送藥、開展義診等活動。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心結(jié)合秋播生產(chǎn)，開展技術(shù)培訓(xùn)，送農(nóng)藥、送良種、送肥料到戶；鎮(zhèn)畜牧部門開展畜禽秋防和科學(xué)飼養(yǎng)畜禽技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；鎮(zhèn)計生服務(wù)中心開展優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識宣傳和“三查兩補一治療”服務(wù)；鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診送藥和艾滋病知識培訓(xùn)，并對艾滋病患者開展科技幫扶；鎮(zhèn)林業(yè)站深入開展森林資源保護、維護生態(tài)平衡知識培訓(xùn)；鎮(zhèn)政府組織宣傳車深入農(nóng)村群眾，圍繞檸檬、蘆筍、食用茵、肉牛、肉兔、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展和節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等方面開展科普知識宣傳，送發(fā)科普資料。

三、工作扎實，成效顯著

太乙鎮(zhèn)通過開展的這次科普日宣傳活動和送科技下鄉(xiāng)活動，內(nèi)容豐富多彩，方法靈活多樣，深受廣大群眾歡迎，取得了良好的社會效果。進一步興起了崇尚科學(xué)的熱潮，營造人人學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍，讓科技之光普照千家萬戶，提高了群眾科技意識和科學(xué)文化素養(yǎng)，增強了自覺抵制封建迷信的能力，使科學(xué)精神更好地扎根于社區(qū)，服務(wù)于民眾，為建設(shè)和諧社會提供支撐和保證。對我鎮(zhèn)農(nóng)村八項重點工作和“四村一園”建設(shè)起到了積極的推動作用。

太乙鎮(zhèn)科協(xié)

二00八年九月二十八日

第三篇：科普活動工作總結(jié)

石莊小學(xué)“科普活動周”活動總結(jié)

青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學(xué)生素質(zhì)教育，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚，我校在2011年9月17-23日開展了“石莊小學(xué)2011年科普活動周”活動。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學(xué)素質(zhì)，促進社會和諧為目標，以弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想為主要內(nèi)容，緊扣活動主題，重點圍繞生態(tài)文明、低碳經(jīng)濟、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排、健康生活等熱點問題，面向社會公眾，廣泛開展多層面的系列科普活動，進一步營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍。

二、制訂科普周活動計劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、科技輔導(dǎo)員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀、評比等科普活動。

三、開展了多項豐富多彩的科技活動

以學(xué)生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進行選拔賽，并營造出全體學(xué)生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵?“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建生態(tài)如皋”。

星期一：

1、國旗下講話（朱建華）學(xué)生代表負責(zé)科普知識國旗下講話。（德育處負責(zé)）

2、舉行科普知識講座。（陳永紅負責(zé)）周二：

1、中午，觀看以低碳知識為主題科普錄像（秦許峰老師負責(zé)播放）

2、完成“科普知識”宣傳專欄黑板報。（胡紅軍負責(zé)）

3、學(xué)校櫥窗展示科普知識圖片。（孫衛(wèi)華聯(lián)系制作，張國俊負責(zé)上墻）

周三：

1、收繳廢物制作制作競賽，（陳永紅負責(zé)）

2、舉行以“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建生態(tài)如皋”主題的科技幻想繪畫比賽（閔學(xué)文負責(zé)）

周四：

1、舉行以低碳經(jīng)濟、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排、健康生活為主題的科普讀書活動。（五（4）班負責(zé)實施）

2、板報展示，優(yōu)秀作品展示 評出優(yōu)秀作品。（石莊小學(xué)科普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負責(zé)評選）周五：

1、公布評選結(jié)果。

2、優(yōu)秀作品在學(xué)校展示，并作總結(jié)。

四、科技活動取得的成效

一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學(xué)生的科學(xué)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的廢品科技制作、科技幻想畫，等活動，一致受到學(xué)生、家長的好評，學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)，大膽設(shè)想，立志人人爭當(dāng)科技小名星的遠大理想。

第四篇：科普活動工作總結(jié)

育才小學(xué)“科普活動周”活動小結(jié)

青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學(xué)生素質(zhì)教育，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚，我校在2011年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)2011年科普活動周”活動。

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦學(xué)生科普系列活動，以此來促進學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。

二、制訂了科技活動計劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長，教導(dǎo)主任，科技輔導(dǎo)員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。

三、開展了多項豐富多彩的科技活動

以學(xué)生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進行選拔賽，并營造出全體學(xué)生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學(xué)精神”。

1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進行全校動員

2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動：

3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報

4、科技小制作——變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。

5、舉行“科普知識進校園”圖片展。

6.我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學(xué)精神”主題的科普班隊活動。

7.舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

8、5月22號召開了全校總結(jié)會。

四、科技活動取得的成效

一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學(xué)生的科學(xué)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學(xué)生的參觀活動，一致受到學(xué)生、家長的好評，學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)，大膽設(shè)想，立志人人爭當(dāng)科技小名星的遠大理想。

第五篇：學(xué)?？破栈顒庸ぷ骺偨Y(jié)

成武二中科普活動工作總結(jié)

知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，職業(yè)教育作為傳播實用性科學(xué)技術(shù)，提高廣大勞動者素質(zhì)，尤其是提高廣大勞動者的科學(xué)素質(zhì)和動手能力的教育機構(gòu)，始終受到國家和社會的密切關(guān)注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學(xué)校，繼續(xù)以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動是對學(xué)生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務(wù)處、實習(xí)處人員為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，教務(wù)處和實習(xí)處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，時時吸引著學(xué)生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展

我?，F(xiàn)有一批專業(yè)教師，他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術(shù)培訓(xùn)，每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高教師理論水平和指導(dǎo)能力，高起點切入科普教育活動。

學(xué)校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師，按照我?！蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。教師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。

二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

第一層面

普及型科學(xué)活動

1、組織科普知識講座

一方面，學(xué)校定期組織全校學(xué)生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學(xué)知識。

另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離毒品的思想意識。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

學(xué)校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間，活動指導(dǎo)老師在興趣小組活動時間為學(xué)生提供設(shè)計、指導(dǎo)和服務(wù)。

平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。

第二層面

技能訓(xùn)練型活動

學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導(dǎo)。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。

第三層面

創(chuàng)新作品制作活動

由于前面兩個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進中去。

以上三個層次的科學(xué)實踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。

四、讓科技成果遍地開花：

科技競賽的成績是反映一個學(xué)校科普教育情況的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優(yōu)異的成績：

“科學(xué)是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號?！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過一系列科普活動培養(yǎng)出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執(zhí)著的科學(xué)發(fā)展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花