第一篇:黨員民主生活會(huì)自查自糾總結(jié)
黨員民主生活會(huì)自查自糾總結(jié)
為今后進(jìn)一步的做好本職工作,明確教育教學(xué)方向。現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人剖析情況做以下匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正:
首先,作為一名老師,要為我?!敖】?、和諧、平安、快樂”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略。在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。對(duì)于教師來說,終生學(xué)習(xí),就是最好的發(fā)展形式之一。以人為本,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對(duì)于教育工作者來說,要樹立以人為本的理念,就是要樹立正確的教育觀,學(xué)生觀。明確教師是課堂的組織者,參與者,合作者,引導(dǎo)者,教師的工作要尊重和理解個(gè)體差異,為每一位孩子的健康成長(zhǎng),良好發(fā)展奠基。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者,為推動(dòng)教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展,就要積極探索推行課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,這是最大限度加強(qiáng)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。目前,要把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和加強(qiáng)課堂教學(xué),做好本職工作統(tǒng)籌兼顧,有機(jī)融合,最大限度做到兩不誤,兩促進(jìn)。
其次,通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中,總結(jié)了一些個(gè)人在教育、教學(xué)過程還存在欠缺的問題:
(一)思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神,是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí),從落實(shí)到實(shí)踐中,沒有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟教育改革。
(二)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。多年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育發(fā)展,教師成長(zhǎng)的有效途徑。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,卻因缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法,成天忙于備課、改本、輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,讓學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。
(三)科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中,還存在被科研課改工作推著走,被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。在教研組工作中,不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動(dòng)使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長(zhǎng)見識(shí),提高教育科研的水平。教學(xué)上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié),也不時(shí)地翻閱一些像《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《讀寫一體化訓(xùn)練》《愛彌兒》等教學(xué)書籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃,教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去改進(jìn),沒有形成研究的系列,有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺,所以拿不出象樣的拳頭產(chǎn)品。從而,教學(xué)只停留在原有水平,屬于經(jīng)驗(yàn)型,這是我最遺憾的。
由于自身還是一名年輕教師,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致有時(shí)處理事務(wù)不夠冷靜,對(duì)同事,對(duì)學(xué)生還沒有完全做到以人為本。特別是一貫以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,脫離了學(xué)生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實(shí)。沒有更多的考慮每個(gè)人的差異,沒有完全落實(shí)以人為本的理念。
按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,為能更好的在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快的發(fā)展,在今后的工作中,我一定要做到以下幾點(diǎn):
(一)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己駕馭新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論知識(shí),尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三是在教學(xué)過程中,我們要博覽群書,深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,在實(shí)踐中善加利用,解決知識(shí)不夠豐富,理論不夠扎實(shí)的問題。一定要有一種危機(jī)感、緊迫感,把教書育人、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),要在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
(二)不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”,“滿堂灌”的教育方法,積極主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,接受理解,支持,樹立“讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。因?yàn)闊o(wú)論是現(xiàn)代教育理論還是目前各名校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都說明,要提高教育教學(xué)效率,健康持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,探索實(shí)施自主學(xué)習(xí),最大限度提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性是最有效的途徑。二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法,干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,在教學(xué)中不斷反思,堅(jiān)持寫教育隨筆,教學(xué)札記,在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尤其是后進(jìn)生,使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),放活課堂,把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如,在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,提倡學(xué)生展開思想碰撞,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
總而言之,作為一名教師,特別是黨員教師,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。
第二篇:黨員自查自糾總結(jié)
自查自糾總結(jié)
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。
做事情沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?,F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱
到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
第三篇:黨員自查自糾總結(jié)
黨員個(gè)人自查報(bào)告
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)同事和基層員工不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),不能及時(shí)的落實(shí)員工的需求,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)病人,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必 需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
二、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。篇二:黨員干部個(gè)人自查自糾工作情況報(bào)告
關(guān)于《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行
情況自查自糾的報(bào)告
按照市紀(jì)委印發(fā)的《關(guān)于開展〈廉政準(zhǔn)則〉貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作實(shí)施方案》的通知要求,我深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),以《廉政準(zhǔn)則》為依據(jù),逐項(xiàng)對(duì)照,進(jìn)行自查,并從中受到了啟發(fā),提高了認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將主要自查自糾的主要情況匯報(bào)如下:
一、崗位履職情況
作為一名團(tuán)干部,我深知,要貫徹落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》,必須做到嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,不謀私利,我從如下三點(diǎn)著手做好崗位工作:
一是堅(jiān)持“知”與“行”結(jié)合。逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,全面、準(zhǔn)確、深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一。在學(xué)習(xí)中對(duì)照檢查“八個(gè)禁止”和“52個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況,主動(dòng)及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺踐行廉潔從政,筑牢拒腐防變思想防線,真正做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是堅(jiān)持“自律”與“他律”結(jié)合。嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為,時(shí)時(shí)提醒自己,處處要求自己,嚴(yán)格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員,帶動(dòng)他們自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。同時(shí),自覺接受紀(jì)檢組織、人民群眾和社會(huì)輿論實(shí)施的監(jiān)督。
三是堅(jiān)持“盡心”與“盡職”結(jié)合。自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和走社會(huì)主義道路信念不動(dòng)搖;堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),全心全意為人民服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益;堅(jiān)持清正廉潔,樹立良好作風(fēng),創(chuàng)新發(fā)展思維,在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。勤于思考,從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。
二、個(gè)人廉政情況
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。按照市紀(jì)委的要求,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》。我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求,是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障,也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)需要,是加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的重要保證。
2、強(qiáng)化意識(shí)勤廉辦事。正人先正己。在工作生活中,我嚴(yán)格遵守中共中央“兩個(gè)條例”、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》中的“八個(gè)禁止”和“52個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定,按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持老實(shí)做人、扎實(shí)做事、清白做官。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為。在具體的工作中我嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,做到了廉潔奉公,忠于職守,三、自身的不足其產(chǎn)生的原因
在這段學(xué)習(xí)和工作的日子里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。主要表現(xiàn)在正確看待自己的方面有不足。主要體現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識(shí)不夠。上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠、認(rèn)識(shí)不深。主要表現(xiàn)在:重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
四、整改措施及努力方向
找到了自身的不足,我為自己定下了如下措施,力爭(zhēng)早日改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
1、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,不斷提高自身素質(zhì)。工作中少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足,真正做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。
督,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。2011 年9月30日篇三:黨員自查自評(píng)報(bào)告
黨員自查自評(píng)報(bào)告 忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺地理論聯(lián)系實(shí)際,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺上更加重要的位置
2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無(wú)論何時(shí)、何地都要做到自省、自重、自警、自勵(lì),實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則,發(fā)揮表率作用??傊?,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。篇四:黨員自查自糾報(bào)告2 黨員自查自糾報(bào)告
通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面,我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng),強(qiáng)化政治練兵這一專題教育活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一存在的問題和不足
在這次黨員干部思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中,深刻剖析自己,認(rèn)真對(duì)照檢查,我還存在以下問題:
1、理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)不夠刻苦,沒有合理的計(jì)劃和目標(biāo),因此造成了學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用結(jié)合不緊密,不能較好地將學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)際中去。
2、把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,干自己具體的工作;
3、是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高。
4、開拓進(jìn)取、創(chuàng)造性的開展工作不夠。沒有主動(dòng)發(fā)揮工作熱情,主動(dòng)性不強(qiáng),缺少開拓性和創(chuàng)新精神。工作有時(shí)不夠大膽主動(dòng),要求標(biāo)準(zhǔn)不高。
針對(duì)以上存在的問題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.4、走到學(xué)生中去,縮小與學(xué)生的距離,了解學(xué)生的思想和實(shí)際情況。教師不但要有嚴(yán)格認(rèn)真的工作態(tài)度,高超的教育教學(xué)水平,還應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的去尊重、理解、熱愛每一個(gè)學(xué)生,教師只有對(duì)學(xué)生懷有赤誠(chéng)之心,學(xué)生以其特有的敏感,經(jīng)過自己的觀察和體驗(yàn),看出教師的善意和對(duì)自己的真誠(chéng)愛護(hù),就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感,就會(huì)敞開自己的心扉,樂意聽眾教師的教誨,教師熱愛、同情、關(guān)懷學(xué)生,能夠通過遷移作用發(fā)展學(xué)生對(duì)他人的親近、友好的感情,有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛同學(xué)、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求,有利于良好的情感和性格的形成。
綜上所述,在本次作風(fēng)效能建設(shè)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對(duì)癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。篇五:黨員個(gè)人自查自糾情況總結(jié)
個(gè)人自查自糾情況總結(jié) xxx 二〇一二年五月二十五日
個(gè)人自查自糾情況報(bào)告
按照公司黨委關(guān)于開展“樹正氣、揚(yáng)清風(fēng)、促發(fā)展”主題教育計(jì)劃的要求,通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對(duì)此次活動(dòng)有了更加深刻的理解。對(duì)自身存在這半年來的工作中所存在的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)結(jié)合自身與工作實(shí)際,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行自查。
一、自查自糾中存在的問題:
對(duì)照公司黨委關(guān)于開展“樹正氣、揚(yáng)清風(fēng)、促發(fā)展”主題教育的要求,總結(jié)自身工作,我發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:
1、政治理論學(xué)習(xí)還不夠深。
由于平時(shí)中忙于本部門的工作,對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。閑暇時(shí)間只滿足于讀書、看報(bào),有時(shí)還上網(wǎng)瀏覽一些網(wǎng)上新聞,對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
2、工作方法簡(jiǎn)單,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。工作只滿足于按部就班,滿足于老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去解決問題,缺少創(chuàng)新意識(shí)和開拓進(jìn)取精神,工作作風(fēng)還不夠扎
實(shí),沒有很好的深入實(shí)際,處理事情有時(shí)方法比較簡(jiǎn)單,未能很好的體現(xiàn)工作崗位職能。
3、工作態(tài)度及服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
在工作中,考慮問題比較少,等到出現(xiàn)問題再想辦法解決,有時(shí)會(huì)采取逃避方法,缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性,超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)。
二、針對(duì)問題,積極整改
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定看書的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力。
在今后的工作中,我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)工作煅煉,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,針對(duì)問題,大膽創(chuàng)新,科學(xué)運(yùn)用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對(duì)于各項(xiàng)工作,不推諉、不拖延,高效益、高質(zhì)量地完成。
3、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體,多角度、全方位提高自身素質(zhì)。
“樹正氣、揚(yáng)清風(fēng)、促發(fā)展”即包括對(duì)工作態(tài)度的要求,也包括對(duì)工作能力的要求,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目的一致。保持積極的工作態(tài)度,工作中才能發(fā)現(xiàn)問題并很好的解決問題,進(jìn)一步提升工作能力,真正做到主動(dòng)、為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在今后的工作中,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),按照公司黨委要求,不斷查找自己在各方面存在的不足和問題,糾正自己工作中存在的“庸”、“懶”、“軟”、“散”等問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正使自己的思想境界有新提升,在紀(jì)律作風(fēng)有新變化,為xxx建設(shè)和公司健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)
民主生活會(huì)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)文件精神要求,召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議由支部書記、校長(zhǎng)劉振奎主持。班子成員精心準(zhǔn)備,暢所欲言,會(huì)議取得了預(yù)期效果。總結(jié)這次專題民主生活會(huì)有幾個(gè)特點(diǎn):
一、準(zhǔn)備充分,是開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)。
為了開好這次民主生活會(huì),學(xué)校班子成員高度重視,做了充分的組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、程序準(zhǔn)備。
(一)是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全校黨員繼續(xù)在深化學(xué)習(xí)、理論武裝上下功夫,把深入學(xué)習(xí)貫徹始終。
(二)是廣泛征求意見。學(xué)校在全校師生員工中廣泛征求意見,開展了問卷調(diào)查和“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng),同時(shí),組織了征求意見小組征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。學(xué)校對(duì)調(diào)查問卷、建言獻(xiàn)策材料以及征求到的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議進(jìn)行了全面、細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析與深入研究,為真正查清找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,開好專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)是坦誠(chéng)談心交心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互坦誠(chéng)交心,彼此聽取意見,溝通思想,增進(jìn)理解,在學(xué)??茖W(xué)發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上達(dá)成了初步共識(shí)。
(四)是深入思想剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照要求,認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存
在的突出問題,并結(jié)合報(bào)告和征求的意見和建議,理性思考,認(rèn)真分析,撰寫了發(fā)言提綱。
二、緊扣主題,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì)的關(guān)鍵
學(xué)校在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,始終緊扣科學(xué)發(fā)展的主題,始終緊密聯(lián)系影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的問題,在進(jìn)一步解放思想、形成共識(shí)上下功夫。學(xué)校專門召開了會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,研究梳理召開專題民主生活會(huì)要討論的問題,最終形成了幾點(diǎn)共識(shí):
(一)是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:通過深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性,提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力,真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到學(xué)校的全部工作之中。把辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略等以科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步加以審視,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。
(二)是堅(jiān)持以人為本,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立“待生如子,愛校如家”的理念,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。
三是強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為:學(xué)校要注重內(nèi)涵發(fā)展,要堅(jiān)持質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)
發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,要結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn),正確處理好學(xué)校發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系,切實(shí)把建設(shè)的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量上,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),與辦學(xué)資源相匹配,做到規(guī)模與資源的最佳配置,實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的共同發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)中,班子成員結(jié)合各自分管的工作,分別從個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解、學(xué)校發(fā)展方向與定位、各自的工作職責(zé)與思路、存在的主要問題與對(duì)策認(rèn)真做了個(gè)人發(fā)言深刻分析了存在問題,認(rèn)真剖析了主觀原因,各抒己見。個(gè)人發(fā)言之后,成員堅(jiān)持以正面教育為主的原則,以建議式、開放式的方式,互相開展批評(píng)與自我批評(píng)。整個(gè)會(huì)議重在分析問題,重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重在明確方向,重在解放思想,體現(xiàn)了民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、開誠(chéng)布公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
第五篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)
伊寧市第一小學(xué)2012黨員民主生活會(huì)總結(jié)根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和局黨委通知精神,結(jié)合學(xué)校工作的特殊情況,學(xué)校黨支部在2013年1月8日下午召開黨員民主生活會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、按照文件要求,黨支部及時(shí)召開支委會(huì),發(fā)放相應(yīng)材料,確定民主生活會(huì)的主題,制定實(shí)施方案。
民主生活會(huì)的主題:執(zhí)政為民變化變革敢于擔(dān)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距;結(jié)合自身工作實(shí)際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方,查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他問題。
二、實(shí)施步驟和過程:
1、召開支委會(huì),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,統(tǒng)一思想,端正認(rèn)識(shí),提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會(huì)動(dòng)員大會(huì),對(duì)2012年的民主生活作動(dòng)員和部署。
2、廣泛征求黨員、群眾意見,如實(shí)進(jìn)行反饋:由黨支部負(fù)責(zé)召開黨員、教師代表座談會(huì),征求群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實(shí)績(jī)以及校務(wù)公開、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗等問題提出了一些意見和建議。
3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,深刻進(jìn)行自我剖析:在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧,對(duì)照檢查,準(zhǔn)備發(fā)言提綱,著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題,認(rèn)真檢查廉潔自律情況,深刻剖析思想根源;并要準(zhǔn)備對(duì)其他成員提出批評(píng)意見,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員存在的突出問題提出整改建議。
4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),開好民主生活會(huì):召開民主生活會(huì),黨員在會(huì)上本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡及有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度,各自匯報(bào)思想和工作,進(jìn)行自我批評(píng),真正做到開誠(chéng)布公,坦誠(chéng)想見,敢于暴露自己的真實(shí)思想,互相交流意見和開展批評(píng),互相幫助、互相監(jiān)督,理出共性問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
5、民主評(píng)議黨員,推薦學(xué)校優(yōu)秀黨員:通過民主投票的形式,黨支部推選出校級(jí)優(yōu)秀黨員4名。
三、制定和落實(shí)整改措施:通過召開民主生活會(huì),學(xué)校的大部分黨員、群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作給以充分地肯定,班子成員廉潔奉公,工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實(shí)績(jī)等方面的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于學(xué)校規(guī)模較小、發(fā)展場(chǎng)地受限等諸多原因,學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)不盡如人意,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將召開專題會(huì)議,研究整改措施和方案,爭(zhēng)取得到更多社會(huì)賢達(dá)人士和廣大校友的支持和幫助,不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐,力爭(zhēng)把我校辦成群眾放心、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。
伊寧市第一小學(xué)黨支部
2013年1月