第一篇：2010年度黨員民主生活會(huì)總結(jié)

XX鄉(xiāng)2010年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

民主生活會(huì)總結(jié)

根據(jù)縣委有關(guān)文件精神，XX鄉(xiāng)2010年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀和中紀(jì)委七次全會(huì)重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格按照要求開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)真正起到相互監(jiān)督、相互幫助、共同提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平的作用?，F(xiàn)就2010年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)總結(jié)如下:

一、理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

我鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)中心組圍繞民主生活會(huì)的中心主題，采取集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、遠(yuǎn)程教育、流動(dòng)黨校、自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大《工作報(bào)告》、中央紀(jì)委向黨的十七大《工作報(bào)告》和新《黨章》，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教程》等重要內(nèi)容，每位領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。做到自學(xué)有筆記，集中學(xué)習(xí)有輔導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到思有所悟、學(xué)有所得，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展、正確政績(jī)觀，提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作能力，增強(qiáng)了廉政意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的自覺性。

二、精心組織，形式多樣

我鄉(xiāng)及時(shí)組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)和其它有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)民主生活會(huì)的重要性和必要性，及時(shí)召開黨政班子會(huì)進(jìn)行專題研究部署會(huì)議籌備，做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1.做好會(huì)前準(zhǔn)備。一是營(yíng)造氛圍。每月按時(shí)舉行黨委中

心組學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)當(dāng)前黨的政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，經(jīng)常性地在班子成中開展批評(píng)與自我評(píng)批，營(yíng)造良好的民主之風(fēng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效率，提高自身素質(zhì)。二是廣泛征求意見。采取“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”等方法，廣泛征求意見，并對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行歸類梳理，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人意見和建議進(jìn)行反饋。在征求意見的基礎(chǔ)上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自我剖析，總結(jié)反思近年來(lái)在推行“厲行勤儉節(jié)約 反對(duì)奢侈浪費(fèi)”方面存在的突出問(wèn)題，撰寫個(gè)人發(fā)言提綱。三是開展談心活動(dòng)。會(huì)前，鄉(xiāng)黨委書記主動(dòng)帶頭開展班子成員交叉式談心活動(dòng)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)自己和班子意見，同時(shí)，對(duì)在“厲行勤儉節(jié)約 反對(duì)奢侈浪費(fèi)”存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。在談心活動(dòng)中做到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又與人為善，達(dá)到溝通思想，交換意見，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步目的。

2.開誠(chéng)布公，互相批評(píng)。為確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，觸及靈魂，找準(zhǔn)問(wèn)題，取得實(shí)效。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，立好標(biāo)杠，帶頭自我批評(píng)，虛心接受別人的批評(píng)，勇于承擔(dān)責(zé)任對(duì)其他班子成員存在問(wèn)題、缺點(diǎn)和不足敢于提出批評(píng)意見；全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“三個(gè)代表”重要思想為鏡子，認(rèn)真對(duì)照檢查自己在“厲行勤儉節(jié)約 反對(duì)奢侈浪費(fèi)”方面存在的不足和問(wèn)題，分析問(wèn)題存在的原因，并提出整改措施和具體要求，明確今后努力方向。民主生活會(huì)上，遵循“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”原則，打破思想顧慮，各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，自我批評(píng)積極主動(dòng)、襟懷坦白，內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻；批評(píng)同志講究方式，以理服人，以情動(dòng)人，做到坦誠(chéng)相見、與人為善，促進(jìn)了思想溝通，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，形成了共識(shí)，達(dá)到了找準(zhǔn)問(wèn)題、互相幫助、共同進(jìn)步的目的。

3.明確發(fā)展目標(biāo)。充分利用此次召開的民主生活會(huì)，全體班子成員在批評(píng)與自我批評(píng)基礎(chǔ)上提出壓縮行政支出，降低行政成本，集中財(cái)力，辦實(shí)事、謀發(fā)展。圍繞農(nóng)民村財(cái)增收、環(huán)境面貌改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定三大目標(biāo)，突出抓好特色產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)、和諧XX三大工程，努力在農(nóng)產(chǎn)品深加工、集鎮(zhèn)建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、政事務(wù)公開等方面取得實(shí)效，加快社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)。

三、明確責(zé)任，落實(shí)整改

為確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)取得實(shí)效，推動(dòng)XX鄉(xiāng)各項(xiàng)工作全面、健康開展，針對(duì)干部群眾反映和民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題（理想、信念和宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)；工作作風(fēng)還不夠深入；理論水平和業(yè)務(wù)水平不高；在遵守紀(jì)律方面對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格。）進(jìn)行整改。制定完善機(jī)關(guān)工作，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，重點(diǎn)強(qiáng)化接待、公車使用等方面管理。每位班子成員明確整改重點(diǎn)，提出具體的整改措施，并要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步樹立了理想、信念和宗旨意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的精神,樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀。帶頭規(guī)范從政行為，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，努力做廉潔自律和干凈干事的模范。

中共X縣XX鄉(xiāng)委員會(huì)

二○一○年十二月十六日

第二篇：黨員民主生活會(huì)總結(jié)

民主生活會(huì)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件精神要求，召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議由支部書記、校長(zhǎng)劉振奎主持。班子成員精心準(zhǔn)備，暢所欲言，會(huì)議取得了預(yù)期效果?？偨Y(jié)這次專題民主生活會(huì)有幾個(gè)特點(diǎn)：

一、準(zhǔn)備充分，是開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)。

為了開好這次民主生活會(huì)，學(xué)校班子成員高度重視，做了充分的組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、程序準(zhǔn)備。

（一）是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全校黨員繼續(xù)在深化學(xué)習(xí)、理論武裝上下功夫，把深入學(xué)習(xí)貫徹始終。

（二）是廣泛征求意見。學(xué)校在全校師生員工中廣泛征求意見，開展了問(wèn)卷調(diào)查和“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，同時(shí)，組織了征求意見小組征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。學(xué)校對(duì)調(diào)查問(wèn)卷、建言獻(xiàn)策材料以及征求到的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議進(jìn)行了全面、細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析與深入研究，為真正查清找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，開好專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）是坦誠(chéng)談心交心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互坦誠(chéng)交心，彼此聽取意見，溝通思想，增進(jìn)理解，在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上達(dá)成了初步共識(shí)。

（四）是深入思想剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照要求，認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存

在的突出問(wèn)題，并結(jié)合報(bào)告和征求的意見和建議，理性思考，認(rèn)真分析，撰寫了發(fā)言提綱。

二、緊扣主題，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì)的關(guān)鍵

學(xué)校在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，始終緊扣科學(xué)發(fā)展的主題，始終緊密聯(lián)系影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題，在進(jìn)一步解放思想、形成共識(shí)上下功夫。學(xué)校專門召開了會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，研究梳理召開專題民主生活會(huì)要討論的問(wèn)題，最終形成了幾點(diǎn)共識(shí)：

（一）是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為：通過(guò)深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到學(xué)校的全部工作之中。把辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略等以科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步加以審視，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。

（二）是堅(jiān)持以人為本，把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立“待生如子，愛校如家”的理念，把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

三是強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為：學(xué)校要注重內(nèi)涵發(fā)展，要堅(jiān)持質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)

發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，要結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn)，正確處理好學(xué)校發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系，切實(shí)把建設(shè)的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量上，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，與辦學(xué)資源相匹配，做到規(guī)模與資源的最佳配置，實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的共同發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)中，班子成員結(jié)合各自分管的工作，分別從個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解、學(xué)校發(fā)展方向與定位、各自的工作職責(zé)與思路、存在的主要問(wèn)題與對(duì)策認(rèn)真做了個(gè)人發(fā)言深刻分析了存在問(wèn)題，認(rèn)真剖析了主觀原因，各抒己見。個(gè)人發(fā)言之后，成員堅(jiān)持以正面教育為主的原則，以建議式、開放式的方式，互相開展批評(píng)與自我批評(píng)。整個(gè)會(huì)議重在分析問(wèn)題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向，重在解放思想，體現(xiàn)了民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、開誠(chéng)布公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。

第三篇：黨員民主生活會(huì)總結(jié)

伊寧市第一小學(xué)2012黨員民主生活會(huì)總結(jié)根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和局黨委通知精神，結(jié)合學(xué)校工作的特殊情況，學(xué)校黨支部在2013年1月8日下午召開黨員民主生活會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、按照文件要求，黨支部及時(shí)召開支委會(huì)，發(fā)放相應(yīng)材料，確定民主生活會(huì)的主題，制定實(shí)施方案。

民主生活會(huì)的主題：執(zhí)政為民變化變革敢于擔(dān)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；結(jié)合自身工作實(shí)際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方，查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題以及干部群眾反映的其他問(wèn)題。

二、實(shí)施步驟和過(guò)程：

1、召開支委會(huì)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，端正認(rèn)識(shí)，提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會(huì)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)2012年的民主生活作動(dòng)員和部署。

2、廣泛征求黨員、群眾意見，如實(shí)進(jìn)行反饋：由黨支部負(fù)責(zé)召開黨員、教師代表座談會(huì)，征求群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實(shí)績(jī)以及校務(wù)公開、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗等問(wèn)題提出了一些意見和建議。

3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析：在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧，對(duì)照檢查，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問(wèn)題，認(rèn)真檢查廉潔自律情況，深刻剖析思想根源；并要準(zhǔn)備對(duì)其他成員提出批評(píng)意見，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員存在的突出問(wèn)題提出整改建議。

4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)：召開民主生活會(huì)，黨員在會(huì)上本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡及有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，各自匯報(bào)思想和工作，進(jìn)行自我批評(píng)，真正做到開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)想見，敢于暴露自己的真實(shí)思想，互相交流意見和開展批評(píng)，互相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5、民主評(píng)議黨員，推薦學(xué)校優(yōu)秀黨員：通過(guò)民主投票的形式，黨支部推選出校級(jí)優(yōu)秀黨員4名。

三、制定和落實(shí)整改措施：通過(guò)召開民主生活會(huì)，學(xué)校的大部分黨員、群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作給以充分地肯定，班子成員廉潔奉公，工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實(shí)績(jī)等方面的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于學(xué)校規(guī)模較小、發(fā)展場(chǎng)地受限等諸多原因，學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)不盡如人意，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將召開專題會(huì)議，研究整改措施和方案，爭(zhēng)取得到更多社會(huì)賢達(dá)人士和廣大校友的支持和幫助，不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐，力爭(zhēng)把我校辦成群眾放心、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。

伊寧市第一小學(xué)黨支部

2013年1月

第四篇：黨員民主生活會(huì)總結(jié)

黨員民主生活會(huì)總結(jié)

根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校工作的特殊情況，我支部在2010年11月28日晚上召開支部黨員大會(huì)，按照文件要求，確定民主生活會(huì)的主題，制定實(shí)施方案?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、按照文件要求，黨總支及時(shí)召開支委會(huì)，發(fā)放相應(yīng)材料，確定民主生活會(huì)的主題，制定實(shí)施方案。

民主生活會(huì)的主題：

認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大作的工作報(bào)告，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；結(jié)合自身工作實(shí)際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方，查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題以及干部群眾反映的其他問(wèn)題。

二、實(shí)施步驟和過(guò)程：

1、召開支委會(huì)，組織全體支委認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，端正認(rèn)識(shí)，提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會(huì)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)民主生活作動(dòng)員和部署。

2、廣泛征求黨員、群眾意見，如實(shí)進(jìn)行反饋：由支部負(fù)責(zé)召開黨員、群眾代表座談會(huì)，征求黨員、群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、群眾代表就班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、交流、自身建設(shè)、入黨積極分子和預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)等問(wèn)題提出了一些意見和建議。

3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析：在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見，結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧，對(duì)照檢查，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問(wèn)題，認(rèn)真檢查工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)情況，深刻剖析思想根源；并要準(zhǔn)備對(duì)其他成員提出批評(píng)意見，對(duì)支部和黨員本身存在的突出問(wèn)題提出整改建議。

4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)：支部書記同志組織大家學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)一支部成員的思想，全面介紹了黨員、群眾對(duì)支部成員所提的意見，強(qiáng)調(diào)支部成員要認(rèn)真檢查自己存在的突出問(wèn)題，要發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性和原則性，堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績(jī)不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。支部成員在會(huì)上本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡及有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，各自匯報(bào)思想和工作，進(jìn)行自我批評(píng)，真正做到開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)想見，敢于暴露自己的真實(shí)思想，互相交流意見和開展批評(píng)，互相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、制定和落實(shí)整改措施：通過(guò)召開支部民主生活會(huì)，支部的大部分黨員、群眾對(duì)學(xué)校學(xué)院一年來(lái)的工作給以充分地肯定，尤其是今年下半年，支部舉辦了一些支部活動(dòng)，像參觀“9·18”紀(jì)念館等，在舉辦這些活動(dòng)中，支部成員互相配合，支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大提高，支部的工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)等方面的工作也得到學(xué)校學(xué)院的認(rèn)可。另外，支部成員對(duì)下一年支部的工作發(fā)表自己的看法并給予建議，支部認(rèn)真聽取大家的意見和建議，結(jié)合學(xué)校學(xué)院，對(duì)下一年的工作制定了安排計(jì)劃，努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的黨支部。

東北大學(xué)資源與土木工程學(xué)院094黨支部

2010-12-15

第五篇：黨員民主生活會(huì)總結(jié)

深刻反思找差距，鼓足干勁立新功

——黨員民主生活會(huì)議總結(jié)

各黨委、黨總支：

根據(jù)黨內(nèi)組織生活和黨員民主評(píng)議有關(guān)要求，學(xué)校研究決定，在全校黨員范圍內(nèi)組織召開一次專題組織生活會(huì)，同時(shí)進(jìn)行2014黨員民主評(píng)議活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、明確組織生活會(huì)主題

此次專題組織生活會(huì)要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,以“嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)”為主題,認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅,一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散，以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，奮發(fā)有為地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。

我校黨支部本次民主生活會(huì)共三個(gè)議程。

首先是對(duì)已確定為組織發(fā)展對(duì)象，積極向黨組織靠攏的張華東老師轉(zhuǎn)預(yù)備黨員事項(xiàng)進(jìn)行表決。在張華東老師宣讀入黨申請(qǐng)書后，介紹人黃翠珍、蘇慧迎分別向全體黨員介紹了張華東老師一年來(lái)的工作表現(xiàn)，政治思想表現(xiàn)；劉建強(qiáng)書記也對(duì)張華東老師的入黨問(wèn)題提出了自己的看法，他指出張華東老師能做好自己的本職工作，淡泊名利，思想上是成熟的、入黨的時(shí)機(jī)也已經(jīng)成熟，歡迎他加入黨組織；宣傳委員李志忠和張曉玲老師也表達(dá)了自己對(duì)張華東老師工作、思想等方面的贊許，歡迎他加入黨組織。最后全體黨員全票通過(guò)張華東老師轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

其次是各位黨員回顧總結(jié)自己一年來(lái)的工作，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員在會(huì)上本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，從教學(xué)、科研、管理、政治學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，各自匯報(bào)思想和工作，進(jìn)行自我批評(píng)，真正做到開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見，敢于暴露自己的真實(shí)思想，互相交流意見和開展批評(píng)，互相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后進(jìn)一步開展好工作，創(chuàng)造出成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。最后民主評(píng)議黨員，推薦支部?jī)?yōu)秀黨員：通過(guò)民主投票的形式，支部推選出優(yōu)秀黨員2名。

召開支部組織生活會(huì)，進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議前，黨支部可以采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表等形式，聽取非黨群眾的意見，對(duì)黨員存在的問(wèn)題進(jìn)行摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)。

在評(píng)議中，每名黨員都要認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開展積極健康的思想斗爭(zhēng),清洗思想和行為上的灰塵。要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，既從工作中找差距,又從思想上、黨性上找差距,真正觸及問(wèn)題、深挖根源,拋開面子、抓住要害、揭短亮丑。黨員之間要開展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，相互批評(píng)要直截了當(dāng)、直奔主題,從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對(duì)方的問(wèn)題和不足,幫助分析原因,提出改正建議。

組織生活會(huì)，可邀請(qǐng)入黨積極分子列席會(huì)議