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      黨員民主生活會(huì)總結(jié)五篇范文

      時(shí)間:2019-05-11 23:46:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員民主生活會(huì)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員民主生活會(huì)總結(jié)》。

      第一篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      靖遠(yuǎn)職專黨支部2012年民主生活會(huì)總結(jié)

      根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件的通知精神,靖遠(yuǎn)職專黨支部于2013年元月4日召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了會(huì)議,教育局黨工委副書記張國旺親臨會(huì)議指導(dǎo)并作了重要講話。會(huì)議由支部書記鄒占才主持。班子成員精心準(zhǔn)備,暢所欲言,會(huì)議取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、扎實(shí)準(zhǔn)備

      為了開好這次民主生活會(huì),學(xué)校班子成員高度重視,做了充分的組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、程序準(zhǔn)備。

      (一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全校黨員繼續(xù)在深化學(xué)習(xí)、理論武裝上下功夫,把深入學(xué)習(xí)貫徹始終。

      (二)廣泛征求意見。學(xué)校在全校師生員工中廣泛征求意見,開展了問卷調(diào)查和“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng),同時(shí),組織了征求意見小組征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。學(xué)校對(duì)調(diào)查問卷、建言獻(xiàn)策材料以及征求到的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議進(jìn)行了全面、細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析與深入研究,為真正查清找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,開好專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      (三)坦誠談心交心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互坦誠交心,彼此聽取意見,溝通思想,增進(jìn)理解,在學(xué)??茖W(xué)發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上達(dá)成了初步共識(shí)。

      (四)深入思想剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照要求,認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,并結(jié)合報(bào)告和征求的意見和建議,理性思考,認(rèn)真分析,撰寫了發(fā)言提綱。

      二、緊扣主題

      學(xué)校在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,始終緊扣科學(xué)發(fā)展的主題,始終緊密聯(lián)系影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的問題,在進(jìn)一步解放思想、形成共識(shí)上下功夫。學(xué)校專門召開了會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,研究梳理召開專題民主生活會(huì)要討論的問題,最終形成了幾點(diǎn)共識(shí):

      (一)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:通過深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性,提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力,真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到學(xué)校的全部工作之中。把辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略等以科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步加以審視,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。

      (二)堅(jiān)持以人為本,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立“待生如子,愛校如家”的理念,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

      三、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為:學(xué)校要注重內(nèi)涵發(fā)展,要堅(jiān)持質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,要結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn),正確處理好學(xué)校發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系,切實(shí)把建設(shè)的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量上,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),與辦學(xué)資源相匹配,做到規(guī)模與資源的最佳配置,實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的共同發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)中,班子成員結(jié)合各自分管的工作,分別從個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解、學(xué)校發(fā)展方向與定位、各自的工作職責(zé)與思路、存在的主要問題與對(duì)策認(rèn)真做了個(gè)人發(fā)言深刻分析了存在問題,認(rèn)真剖析了主觀原因,各抒己見。

      個(gè)人發(fā)言之后,教育局黨工委副張國旺同志最后作了總結(jié)講話,對(duì)此次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)給予了較高評(píng)價(jià),他說一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子很團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),有戰(zhàn)斗力,各項(xiàng)工作都取得了較快發(fā)展,在基礎(chǔ)能力建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革等工作上都取得了很大的成績。希望班子成員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法,并及時(shí)進(jìn)行反思,要實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)到思想的提升,為我縣職業(yè)教育又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      二0一三年元月五日

      第二篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      民主生活會(huì)總結(jié)

      根據(jù)上級(jí)文件精神要求,召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議由支部書記、校長劉振奎主持。班子成員精心準(zhǔn)備,暢所欲言,會(huì)議取得了預(yù)期效果。總結(jié)這次專題民主生活會(huì)有幾個(gè)特點(diǎn):

      一、準(zhǔn)備充分,是開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)。

      為了開好這次民主生活會(huì),學(xué)校班子成員高度重視,做了充分的組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、程序準(zhǔn)備。

      (一)是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全校黨員繼續(xù)在深化學(xué)習(xí)、理論武裝上下功夫,把深入學(xué)習(xí)貫徹始終。

      (二)是廣泛征求意見。學(xué)校在全校師生員工中廣泛征求意見,開展了問卷調(diào)查和“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng),同時(shí),組織了征求意見小組征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。學(xué)校對(duì)調(diào)查問卷、建言獻(xiàn)策材料以及征求到的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議進(jìn)行了全面、細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析與深入研究,為真正查清找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,開好專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      (三)是坦誠談心交心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互坦誠交心,彼此聽取意見,溝通思想,增進(jìn)理解,在學(xué)??茖W(xué)發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上達(dá)成了初步共識(shí)。

      (四)是深入思想剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照要求,認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存

      在的突出問題,并結(jié)合報(bào)告和征求的意見和建議,理性思考,認(rèn)真分析,撰寫了發(fā)言提綱。

      二、緊扣主題,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì)的關(guān)鍵

      學(xué)校在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,始終緊扣科學(xué)發(fā)展的主題,始終緊密聯(lián)系影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的問題,在進(jìn)一步解放思想、形成共識(shí)上下功夫。學(xué)校專門召開了會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,研究梳理召開專題民主生活會(huì)要討論的問題,最終形成了幾點(diǎn)共識(shí):

      (一)是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:通過深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性,提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力,真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到學(xué)校的全部工作之中。把辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略等以科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步加以審視,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。

      (二)是堅(jiān)持以人為本,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立“待生如子,愛校如家”的理念,把人才培養(yǎng)工作作為學(xué)校的根本任務(wù),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

      三是強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為:學(xué)校要注重內(nèi)涵發(fā)展,要堅(jiān)持質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)

      發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,要結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn),正確處理好學(xué)校發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系,切實(shí)把建設(shè)的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量上,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),與辦學(xué)資源相匹配,做到規(guī)模與資源的最佳配置,實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的共同發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)中,班子成員結(jié)合各自分管的工作,分別從個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解、學(xué)校發(fā)展方向與定位、各自的工作職責(zé)與思路、存在的主要問題與對(duì)策認(rèn)真做了個(gè)人發(fā)言深刻分析了存在問題,認(rèn)真剖析了主觀原因,各抒己見。個(gè)人發(fā)言之后,成員堅(jiān)持以正面教育為主的原則,以建議式、開放式的方式,互相開展批評(píng)與自我批評(píng)。整個(gè)會(huì)議重在分析問題,重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重在明確方向,重在解放思想,體現(xiàn)了民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、開誠布公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。

      第三篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      伊寧市第一小學(xué)2012黨員民主生活會(huì)總結(jié)根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和局黨委通知精神,結(jié)合學(xué)校工作的特殊情況,學(xué)校黨支部在2013年1月8日下午召開黨員民主生活會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、按照文件要求,黨支部及時(shí)召開支委會(huì),發(fā)放相應(yīng)材料,確定民主生活會(huì)的主題,制定實(shí)施方案。

      民主生活會(huì)的主題:執(zhí)政為民變化變革敢于擔(dān)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距;結(jié)合自身工作實(shí)際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方,查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他問題。

      二、實(shí)施步驟和過程:

      1、召開支委會(huì),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,統(tǒng)一思想,端正認(rèn)識(shí),提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會(huì)動(dòng)員大會(huì),對(duì)2012年的民主生活作動(dòng)員和部署。

      2、廣泛征求黨員、群眾意見,如實(shí)進(jìn)行反饋:由黨支部負(fù)責(zé)召開黨員、教師代表座談會(huì),征求群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實(shí)績以及校務(wù)公開、中層干部競爭上崗等問題提出了一些意見和建議。

      3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,深刻進(jìn)行自我剖析:在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧,對(duì)照檢查,準(zhǔn)備發(fā)言提綱,著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題,認(rèn)真檢查廉潔自律情況,深刻剖析思想根源;并要準(zhǔn)備對(duì)其他成員提出批評(píng)意見,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員存在的突出問題提出整改建議。

      4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),開好民主生活會(huì):召開民主生活會(huì),黨員在會(huì)上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度,各自匯報(bào)思想和工作,進(jìn)行自我批評(píng),真正做到開誠布公,坦誠想見,敢于暴露自己的真實(shí)思想,互相交流意見和開展批評(píng),互相幫助、互相監(jiān)督,理出共性問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      5、民主評(píng)議黨員,推薦學(xué)校優(yōu)秀黨員:通過民主投票的形式,黨支部推選出校級(jí)優(yōu)秀黨員4名。

      三、制定和落實(shí)整改措施:通過召開民主生活會(huì),學(xué)校的大部分黨員、群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作給以充分地肯定,班子成員廉潔奉公,工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實(shí)績等方面的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于學(xué)校規(guī)模較小、發(fā)展場地受限等諸多原因,學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)不盡如人意,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將召開專題會(huì)議,研究整改措施和方案,爭取得到更多社會(huì)賢達(dá)人士和廣大校友的支持和幫助,不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐,力爭把我校辦成群眾放心、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。

      伊寧市第一小學(xué)黨支部

      2013年1月

      第四篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校工作的特殊情況,我支部在2010年11月28日晚上召開支部黨員大會(huì),按照文件要求,確定民主生活會(huì)的主題,制定實(shí)施方案?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、按照文件要求,黨總支及時(shí)召開支委會(huì),發(fā)放相應(yīng)材料,確定民主生活會(huì)的主題,制定實(shí)施方案。

      民主生活會(huì)的主題:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大作的工作報(bào)告,查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距;結(jié)合自身工作實(shí)際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方,查找在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他問題。

      二、實(shí)施步驟和過程:

      1、召開支委會(huì),組織全體支委認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,統(tǒng)一思想,端正認(rèn)識(shí),提出目標(biāo)要求。并召開民主生活會(huì)動(dòng)員大會(huì),對(duì)民主生活作動(dòng)員和部署。

      2、廣泛征求黨員、群眾意見,如實(shí)進(jìn)行反饋:由支部負(fù)責(zé)召開黨員、群眾代表座談會(huì),征求黨員、群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、群眾代表就班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、交流、自身建設(shè)、入黨積極分子和預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、工作實(shí)績等問題提出了一些意見和建議。

      3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,深刻進(jìn)行自我剖析:在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見,結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧,對(duì)照檢查,準(zhǔn)備發(fā)言提綱,著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題,認(rèn)真檢查工作作風(fēng)、工作實(shí)績情況,深刻剖析思想根源;并要準(zhǔn)備對(duì)其他成員提出批評(píng)意見,對(duì)支部和黨員本身存在的突出問題提出整改建議。

      4、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),開好民主生活會(huì):支部書記同志組織大家學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容,統(tǒng)一支部成員的思想,全面介紹了黨員、群眾對(duì)支部成員所提的意見,強(qiáng)調(diào)支部成員要認(rèn)真檢查自己存在的突出問題,要發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性和原則性,堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點(diǎn),或者就事論事、敷衍了事的做法。支部成員在會(huì)上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度,各自匯報(bào)思想和工作,進(jìn)行自我批評(píng),真正做到開誠布公,坦誠想見,敢于暴露自己的真實(shí)思想,互相交流意見和開展批評(píng),互相幫助、互相監(jiān)督,理出共性問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      三、制定和落實(shí)整改措施:通過召開支部民主生活會(huì),支部的大部分黨員、群眾對(duì)學(xué)校學(xué)院一年來的工作給以充分地肯定,尤其是今年下半年,支部舉辦了一些支部活動(dòng),像參觀“9·18”紀(jì)念館等,在舉辦這些活動(dòng)中,支部成員互相配合,支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大提高,支部的工作作風(fēng)、工作實(shí)績等方面的工作也得到學(xué)校學(xué)院的認(rèn)可。另外,支部成員對(duì)下一年支部的工作發(fā)表自己的看法并給予建議,支部認(rèn)真聽取大家的意見和建議,結(jié)合學(xué)校學(xué)院,對(duì)下一年的工作制定了安排計(jì)劃,努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的黨支部。

      東北大學(xué)資源與土木工程學(xué)院094黨支部

      2010-12-15

      第五篇:黨員民主生活會(huì)總結(jié)

      深刻反思找差距,鼓足干勁立新功

      ——黨員民主生活會(huì)議總結(jié)

      各黨委、黨總支:

      根據(jù)黨內(nèi)組織生活和黨員民主評(píng)議有關(guān)要求,學(xué)校研究決定,在全校黨員范圍內(nèi)組織召開一次專題組織生活會(huì),同時(shí)進(jìn)行2014黨員民主評(píng)議活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、明確組織生活會(huì)主題

      此次專題組織生活會(huì)要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,以“嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)”為主題,認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅,一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散,以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔(dān)責(zé)等問題,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,奮發(fā)有為地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。

      我校黨支部本次民主生活會(huì)共三個(gè)議程。

      首先是對(duì)已確定為組織發(fā)展對(duì)象,積極向黨組織靠攏的張華東老師轉(zhuǎn)預(yù)備黨員事項(xiàng)進(jìn)行表決。在張華東老師宣讀入黨申請(qǐng)書后,介紹人黃翠珍、蘇慧迎分別向全體黨員介紹了張華東老師一年來的工作表現(xiàn),政治思想表現(xiàn);劉建強(qiáng)書記也對(duì)張華東老師的入黨問題提出了自己的看法,他指出張華東老師能做好自己的本職工作,淡泊名利,思想上是成熟的、入黨的時(shí)機(jī)也已經(jīng)成熟,歡迎他加入黨組織;宣傳委員李志忠和張曉玲老師也表達(dá)了自己對(duì)張華東老師工作、思想等方面的贊許,歡迎他加入黨組織。最后全體黨員全票通過張華東老師轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

      其次是各位黨員回顧總結(jié)自己一年來的工作,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員在會(huì)上本著知無不言、言無不盡,有則改之、無則加勉的態(tài)度,從教學(xué)、科研、管理、政治學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,各自匯報(bào)思想和工作,進(jìn)行自我批評(píng),真正做到開誠布公,坦誠相見,敢于暴露自己的真實(shí)思想,互相交流意見和開展批評(píng),互相幫助、互相監(jiān)督,理出共性問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后進(jìn)一步開展好工作,創(chuàng)造出成績奠定了基礎(chǔ)。最后民主評(píng)議黨員,推薦支部優(yōu)秀黨員:通過民主投票的形式,支部推選出優(yōu)秀黨員2名。

      召開支部組織生活會(huì),進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議前,黨支部可以采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表等形式,聽取非黨群眾的意見,對(duì)黨員存在的問題進(jìn)行摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)。

      在評(píng)議中,每名黨員都要認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵。要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),既從工作中找差距,又從思想上、黨性上找差距,真正觸及問題、深挖根源,拋開面子、抓住要害、揭短亮丑。黨員之間要開展誠懇的相互批評(píng),相互批評(píng)要直截了當(dāng)、直奔主題,從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對(duì)方的問題和不足,幫助分析原因,提出改正建議。

      組織生活會(huì),可邀請(qǐng)入黨積極分子列席會(huì)議

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