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      期中考試感受作文

      時(shí)間:2019-05-12 13:48:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:期中考試感受作文

      期中考試感受作文

      期中考試感受作文

      (一)每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

      前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分??數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

      我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美?!币灿欣蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人?!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

      總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

      期中考試感受作文

      (二)今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí),有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái),還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒(méi)什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開(kāi)始傳卷,后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單,考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫完了!我看看周圍的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫完,我的心情又變得輕松起來(lái)??纯磩e的同學(xué),有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準(zhǔn)備抄襲,但是老師看的太嚴(yán),那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

      第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91,數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)95,我想:“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢?然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

      我一定保持優(yōu)異的成績(jī),不會(huì)再考那么低了,我一定好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。

      期中考試感受作文

      (三)昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

      這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分>收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,>我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

      我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

      第二篇:期中考試后的感受

      期中考試后的感受

      每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,愛(ài)好像吹出的七彩泡泡,五彩繽

      紛.我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè).音樂(lè)是生命的源泉,音樂(lè)給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中

      感受快樂(lè),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)給人一種全新的感受,從音樂(lè)

      誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè)是“削煩器”.有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕

      地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一

      下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!”我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它

      聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號(hào)在底下為我們加油,五線譜在跳舞,我在音樂(lè)聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分?jǐn)?shù)你也可以投稿,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放

      松!

      我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè)中尋找快樂(lè),在音樂(lè)中享受快樂(lè)!

      作文的內(nèi)容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望,在逃避現(xiàn)實(shí),在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè)!

      我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái),失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái),我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試,所以我們應(yīng)該找到自己的不足,去面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

      第三篇:期中考試后的感受

      期中考試后的感受

      每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

      前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

      我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美?!币灿欣蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人?!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

      總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

      第四篇:期中考試后的感受

      期中考試后的感受

      學(xué)生與家長(zhǎng)期中考試后感受

      上周我們進(jìn)行了期中考試,第一天考的語(yǔ)文和英語(yǔ),第二天考的數(shù)學(xué)。

      考完以后,我覺(jué)得考得挺好,可是最后沒(méi)有一個(gè)考滿分。我仔細(xì)地看了試卷,語(yǔ)文主要錯(cuò)在用詞不夠準(zhǔn)確,寫字丟三拉四,也沒(méi)有仔細(xì)檢查出來(lái);數(shù)學(xué)主要錯(cuò)在題沒(méi)讀準(zhǔn),新學(xué)的概念沒(méi)有完全理解;英語(yǔ)主要錯(cuò)在單詞沒(méi)聽(tīng)清楚。

      我覺(jué)得只要再努力點(diǎn),一定會(huì)得100分。要把那些不會(huì)的題,讀清楚,讀仔細(xì),學(xué)會(huì)讀題,審題。把那些沒(méi)有把握的題,翻翻書(shū),復(fù)習(xí)一下,這樣期末考試也一定考得很好。把那些不懂的地方,弄清楚概念,多找些習(xí)題來(lái)練習(xí)。多看看課外書(shū),加強(qiáng)自己的理解能力。

      媽媽的話:期中考試結(jié)束了,豆的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都安排了寫期中考試感想,在媽媽啟發(fā)下,豆完成了這篇寫話,數(shù)學(xué)豆得了95分,錯(cuò)了三個(gè)小題,為此豆挨了老師的板子,說(shuō)是有兩道原諒了,還有一道挨了打,不明白現(xiàn)在老師除了這種方式,難到就沒(méi)有別的方法了嗎?這樣孩子就能記住了嗎?但在豆面前還是說(shuō)老師打得對(duì),當(dāng)時(shí)豆還悄悄告訴媽媽,希望媽媽不要再打她了,她說(shuō)她們班誰(shuí)誰(shuí),挨了老師的打,說(shuō)是回去媽媽肯定還要一頓打,我告訴豆:媽媽不會(huì)打你,但你給媽媽想個(gè)好辦法,你怎樣才能做好。豆自己說(shuō)了一些方法,希望她能說(shuō)到做到。豆的語(yǔ)文得了98分,聽(tīng)豆說(shuō)語(yǔ)文老師誰(shuí)也沒(méi)打,只是今天布置寫期中考試后的感想的作業(yè)。豆英語(yǔ)得了98分,聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)單詞,這個(gè)單詞老師沒(méi)教,我教過(guò),但豆說(shuō)是監(jiān)考老師念的不對(duì),她們班沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)對(duì)的,她們班英語(yǔ)老師也說(shuō)怪自己沒(méi)有教。這次豆沒(méi)有考滿分,但是沒(méi)有犯平時(shí)粗心的毛病,主要還是理解能力欠佳,豆媽認(rèn)為只有平時(shí)認(rèn)真預(yù)習(xí)聽(tīng)講,打好基礎(chǔ),有時(shí)間多看點(diǎn)課外書(shū),加強(qiáng)豆的理解能力,擴(kuò)大知識(shí)面,學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,比100分更重要。

      期中考試后感想小結(jié)

      上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90.5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低。總之,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。

      數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑?,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來(lái)是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心??

      語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我??”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我??”,就這一句話,4分就沒(méi)了。還有看拼音寫詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫的呀,虧死的虧呀!!

      英語(yǔ)我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級(jí)后悔呀!

      總的來(lái)說(shuō),這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!

      第五篇:期中考試后的感受

      期中考試后的感受

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡??己昧?,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了?,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分?!卑?!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲?,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難??!

      經(jīng)過(guò)兩天孤軍奮戰(zhàn),期中考試終于結(jié)束了它的使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭:誰(shuí)考得最好就請(qǐng)其他兩個(gè)人吃糖葫蘆。。與小學(xué)不同的是,這監(jiān)考老師考一個(gè)科目一換,徹底適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。坐在我旁邊的,當(dāng)然是初二四班的同學(xué)啦,在我們考試前,他們班班主任來(lái)到教室,教室內(nèi)立刻安靜了一大半,原來(lái)如此啊,初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”,又像個(gè)“虐待狂”,卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦,廢話不多說(shuō)了,因試卷還在老師那扣著,也不知多少分,就先說(shuō)說(shuō)考試情況吧!呃....內(nèi)容如下:先考語(yǔ)文:因?yàn)榭颊Z(yǔ)文的前一天只復(fù)習(xí)了地理(這叫考前練兵,我還是覺(jué)得地理是史地生政中最簡(jiǎn)單的,可同學(xué)們卻不這么認(rèn)為),語(yǔ)文那天晚上沒(méi)復(fù)習(xí),(被語(yǔ)文老師知道就慘啦),只是早晨起床時(shí)草草看了看書(shū),就奔向?qū)W校。我貌似又說(shuō)了好多無(wú)關(guān)的。語(yǔ)文試題中的《《論語(yǔ)》學(xué)而篇》的其中一條,還真被語(yǔ)文老師說(shuō)對(duì)啦,俺不假思索的寫上啦!語(yǔ)老萬(wàn)歲!語(yǔ)文的作文是《十三歲,我多了一份.....》這還不好寫嗎,我慶幸前幾天看了幾篇關(guān)于青春的,寫青春就是啦,批我卷的老師可要寬容些啊,多給點(diǎn)分,少扣點(diǎn)。雖說(shuō)有些課文的人名我記不大清楚,聽(tīng)語(yǔ)文老師的話,就算不對(duì)也不要讓試卷空著,濫竽充數(shù)。呵呵,這樣看著都寫滿答案的試題,舒服!地理:由于考試前晚上復(fù)習(xí)較好,做題那叫一個(gè)快,只是不知道東半球有哪些大洲,七個(gè)洲選四個(gè),我就不信沒(méi)個(gè)對(duì)的,反正一空一分,多扣點(diǎn)就多扣點(diǎn)嘛。下午先考英語(yǔ),題倒是不難,就是我太粗心。自認(rèn)倒霉:我知道的就已經(jīng)減了5分了。應(yīng)該沒(méi)什么在錯(cuò)的吧!其次是生物:生物是我認(rèn)為所學(xué)科目最難的一個(gè),可考試的題卻特簡(jiǎn)單,腦細(xì)胞活躍起來(lái),唰唰唰幾下就寫完了,我就不應(yīng)該往深處去思考這些題。第二天,也就是星期五。先考數(shù)學(xué)啦:我認(rèn)為,數(shù)學(xué)是所學(xué)科目最簡(jiǎn)單的,可考試卻100分鐘的時(shí)間,早做完,檢查了也不知多少遍,可時(shí)間還有半小時(shí),也不知要干嘛,“虛度光陰”嘛。最后,我把試卷答案抄下來(lái),和數(shù)學(xué)老師的答案對(duì),只是錯(cuò)了一道填空題,3分就3分吧,不管了.....2.政治:說(shuō)實(shí)話,政治我自開(kāi)學(xué)來(lái),回家我翻都沒(méi)翻過(guò)書(shū),更不用說(shuō)背了,考試前晚上,我只是看了2小時(shí)的歷史。(我是純種的歷史“白癡”)這不,考試時(shí)開(kāi)始編了,(不過(guò)在上課時(shí)把該背的都背了)根據(jù)我的記憶,還能想起一點(diǎn),管不了那么多,意思差不多就行了,三下兩下“編”完政治,為下午的歷史準(zhǔn)備著...下午歷史在靜校時(shí)間內(nèi)背了主要內(nèi)容,可是我背了一點(diǎn)忘一點(diǎn),抓緊死記硬背。考試的題卻出人意料的簡(jiǎn)單,/做完卷子了,只見(jiàn)同桌還在慢慢思索著,一顆懸著的心終于落了地,呼呼,解放了...在我們考完試之后,老師請(qǐng)我們看大片。這是老師對(duì)我們的承諾與獎(jiǎng)勵(lì)(哦,忘記說(shuō)了,這獎(jiǎng)勵(lì)的嘛,是我們上個(gè)星期廣播操比賽第六名的結(jié)果,(前六名有獎(jiǎng)狀)因獲得獎(jiǎng)狀,老師就有獎(jiǎng)勵(lì)啦)通過(guò)無(wú)數(shù)次考試,我悟出了一個(gè)可笑而又深刻得道理:保持一顆平常心,要有大度的“胸懷”(意思是錯(cuò)了題也沒(méi)事,錯(cuò)了就錯(cuò)了,已經(jīng)過(guò)去了,下次寫對(duì)不就行了嗎)。

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