第一篇：職場(chǎng)成功人士的心得體會(huì)（xiexiebang推薦）

職場(chǎng)成功人士的心得體會(huì)

作為一個(gè)外企的部門經(jīng)理，我也是從一名青澀的大學(xué)生，通過(guò)自己的奮斗，用五年的時(shí)間做到現(xiàn)在的的位置，期間有很多的酸甜苦辣以及更多的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，希望能將自己的感悟現(xiàn)今的大學(xué)生分享，希望大家能為今后有一份滿意的工作打好基礎(chǔ)。五年的經(jīng)歷一言難盡，這里總結(jié)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，雖是老生常談，但都是心得體會(huì)，也都是周邊成功人士的真實(shí)寫照，與君共勉!

1、工作態(tài)度

我曾經(jīng)在一個(gè)上千職工的私人集團(tuán)公司做總經(jīng)理助理，在你們眼里除了處理文件及協(xié)助老板處理一些相關(guān)事務(wù)就夠了。可那時(shí)只要公司存在的工作我都有可能被派去。記得有一次為了趕貨，我和辦公室的所有職員都到車間包裝產(chǎn)品，整整做了三天三夜，老板并沒(méi)有向我們說(shuō)聲謝謝，更不用說(shuō)加班工資了;還有公司駕駛員因出事故被吊銷了駕照，一時(shí)找不到合適的人，我又成為了駕駛員長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，還有一次，老板自己接了個(gè)現(xiàn)金生意的單子，但必須貨到付款，于是我又變成了業(yè)務(wù)員，跟著貨車顛簸了兩天把貨送到了對(duì)方，直到把款結(jié)回來(lái)等等。

也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太單純，沒(méi)有想得太多，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)牛做馬，沒(méi)有覺(jué)得委屈，也沒(méi)有想過(guò)憑什么要我去做那些工作。但現(xiàn)在想想，我覺(jué)得真是憨人有憨福，我不下過(guò)車間，體會(huì)不到在車間工作的職員的辛苦，以及他們的所思所想，在當(dāng)駕駛員的三個(gè)月里，我的駕駛本領(lǐng)突飛猛進(jìn)，通過(guò)送貨結(jié)款我考驗(yàn)了自己能力。我不知道大家剛工作時(shí)是什么心態(tài)。是不是覺(jué)得自己是個(gè)大學(xué)生卻做這些活。但我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信我付出的心血不會(huì)白流，這些都將成為我的經(jīng)驗(yàn)，叫你兼職文件打印，也許在你認(rèn)為，你跟本不屑去做這些事，可你知道嗎，在做這份工作的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，從你手里出來(lái)的那份文件是不是很精致，很優(yōu)美，讓人看了是不是耳目一新!

我還記得在老板把我的工資翻了幾翻我還是要離開(kāi)時(shí)，老板那種可惜的眼神。我如果做得不出色，他憑什么挽留我呢!由于我的工作態(tài)度和工作能力，后來(lái)公司老總把我當(dāng)朋友看待，在我后來(lái)的工作中給了我我不少的幫助。相信市場(chǎng)是公平的，當(dāng)回報(bào)不平衡時(shí)，自然有人出局，不是你，就是老板。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

在外企的壓力是不用多說(shuō)了，你比別人慢一點(diǎn)，就意味著機(jī)會(huì)的流失。專業(yè)知識(shí)是一定要熟練的，這也是你份內(nèi)的事;其次你應(yīng)該堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。這點(diǎn)無(wú)庸質(zhì)疑，在外企，英語(yǔ)是一把利器，廣博的知識(shí)有利于人際的溝通。我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)是六級(jí)，考了60分，這樣的水平想在外企長(zhǎng)足的發(fā)展顯然不夠的。當(dāng)初我的資歷在外企還不夠和國(guó)外人對(duì)話，但看懂相關(guān)的英語(yǔ)文章是迫在眉睫的事，所以我把重點(diǎn)放在了閱讀上，因?yàn)榫W(wǎng)站有龐大的信息庫(kù)，涉及的范圍很廣，從體育、美容到管理，非常適合enlarge your vision，所以我那時(shí)是利用午休和晚上的時(shí)間各閱讀半小時(shí)，并一直堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)后悔如果大學(xué)期間就有這樣的積淀，也許進(jìn)步會(huì)更快的。

3、敬業(yè)精神

一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利，有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。能力不是主要的，能力差一點(diǎn)，只要有敬業(yè)精神，是可以通過(guò)訓(xùn)練提高，沒(méi)有天賦，雖不能做到卓越，但可以努力做到優(yōu)秀。而如果不敬業(yè)，應(yīng)付工作，最終失去的是同事與領(lǐng)導(dǎo)的信任，更多展示才華的機(jī)會(huì)，再找別的工作、做其他事情都沒(méi)有可信度。如果認(rèn)真做好一個(gè)工作，往往還有更好的、更重要的工作等著你去做。這就是良性發(fā)展。敬業(yè)不是在為老板賣命，而是在為自己前途作鋪墊。

4、關(guān)于跳槽

我不知道大家是怎么想的。我個(gè)人認(rèn)為在找一份工作之前，肯定都會(huì)考慮到這幾個(gè)方面：

一、公司的這份工作是否適合我;

二、我能否勝任這方面的工作;

三、我能不能接受公司給我的待遇及一些可能出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。不敢保證剛畢業(yè)的大學(xué)生都這樣想，但都是用腦袋想問(wèn)題的人。也許在進(jìn)公司以后，與你想的是天壤之別，但如果你在重新另找公司的話，是否就保證跟你的要求與理想接近了呢!用兩個(gè)月的時(shí)間找工作，用三個(gè)月的時(shí)間適應(yīng)這份工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間去體會(huì)你是否該換工作，再用兩個(gè)月的時(shí)間決定你是否跳槽，你的一年的工作時(shí)間就這樣毫無(wú)結(jié)果的度過(guò)了。所以，只有當(dāng)公司的環(huán)境已經(jīng)限制了你的發(fā)展外，你才能考慮到這一點(diǎn)。跳槽只有在原有基礎(chǔ)上越跳越好，而不是越跳越糟!

5、待遇的問(wèn)題

做為老板與職員不是父母與孩子的關(guān)系，這點(diǎn)很實(shí)際。在他付給你報(bào)酬的同時(shí)，你應(yīng)該給他很好的回報(bào)，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的游戲規(guī)則。所以，企業(yè)在招聘銷售人員的時(shí)候，都采用他認(rèn)為我應(yīng)該付給他多少工資。OK!在此基礎(chǔ)上最低限度是我給你的工資必須你給我賺回來(lái)，因?yàn)橥馄蟛皇谴壬茩C(jī)構(gòu)!假如你做得很好，老板一般不會(huì)輕易減工資。

如果把你工資降下來(lái)的話，很有可能這是公司辭退一個(gè)員工的方法，讓你不能接受后自動(dòng)離開(kāi)。呵呵，我只是把自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和大家分享下，另外我還有幾個(gè)詞語(yǔ)要送給一些浮躁的大學(xué)生：踏實(shí)、信心、責(zé)任、堅(jiān)持。

第二篇：職場(chǎng)成功人士四大好習(xí)慣

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職場(chǎng)成功人士四大好習(xí)慣

在每天重復(fù)的生活中我們很容易為了小的利益而造成大的損失，太過(guò)關(guān)注那些微不足道的事情，因而影響了自己的心情，但是我們不止依賴自己的直覺(jué)，還可以在工作中找到自己的生活方式。

第一：充實(shí)而不倉(cāng)促

調(diào)查發(fā)現(xiàn)倉(cāng)促的生活會(huì)讓你一直處在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，很痛苦。另一方面，許多研究表明無(wú)所事事也并不好，對(duì)那些訂閱辦公室故事，幻想著不做事情的人來(lái)說(shuō)是個(gè)壞消息。

當(dāng)你在舒適的狀態(tài)之下過(guò)著豐富多彩的生活的時(shí)候，即便喝粥也是好的。這意味著：你應(yīng)當(dāng)嘗試生活的更多面，但不要給自己太多壓力。說(shuō)總比做要容易，但還是要朝這樣的理想努力。

你會(huì)一直那么忙通常是因?yàn)槟忝髅鳑](méi)有那么想做某些事情，但還是會(huì)同意去做。確保自己能對(duì)那些不喜歡的事情說(shuō)不。固然我們都有義務(wù)和責(zé)任，但一個(gè)人只有勇于對(duì)大多數(shù)事情說(shuō)不，對(duì)正確的事情說(shuō)好，才能找到適合自己的舒服的狀態(tài)。

你應(yīng)當(dāng)嘗試生活的更多面，但不要給自己太多壓力。

第二：擁有5種親密關(guān)系

當(dāng)人們年輕時(shí)，擁有幾段親密的關(guān)系會(huì)讓人更加開(kāi)心，而且會(huì)讓人活得更久，生活質(zhì)量更高。真正的友誼值得珍惜。但為何是五種關(guān)系呢?這是多項(xiàng)研究的綜合結(jié)果。調(diào)查表明，那些能和多于5個(gè)以上的朋友聊重要問(wèn)題的人，會(huì)有60%的可能性說(shuō)他們很快樂(lè)。

數(shù)字在這里并不重要，而是你在這段關(guān)系中為之付出的比較重要。研究表明即便是最好的關(guān)系也會(huì)隨著時(shí)間而消逝，與他人的親密關(guān)系是你需要持續(xù)關(guān)注的，不要視之為理所當(dāng)然。

每次你主動(dòng)聯(lián)系那些親密的伙伴們時(shí)，也是你進(jìn)一步去加強(qiáng)關(guān)系的努力，同時(shí)也為你自己帶來(lái)了快樂(lè)。數(shù)據(jù)表明每?jī)芍艿穆?lián)系對(duì)于親密朋友來(lái)說(shuō)是最好的時(shí)間點(diǎn)。

第三：不要把快樂(lè)束縛在外界事物之上

謙遜并非完全不在意自身，而是少想點(diǎn)自己。——C.SLewis

自尊心是個(gè)狡黠的怪獸。它固然有助于自信心的建立，但也有很多研究表明和外在的成功相連的自尊心實(shí)在無(wú)常。舉個(gè)例子，有些學(xué)生在收到學(xué)校校友會(huì)的邀請(qǐng)時(shí)，自尊心會(huì)小小地膨脹，將其歸結(jié)為其成就，但一旦被拒，便會(huì)大受打擊。

試圖將自己的快樂(lè)與外界事物相連也會(huì)導(dǎo)致為了躲避失敗而采取的抵制性行動(dòng)。時(shí)刻要告訴自己，失敗又怎樣，我已經(jīng)努力嘗試過(guò)了。關(guān)鍵也許就在C.SLewis所提的，少想點(diǎn)自己，這

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樣可以避免用外界觀點(diǎn)去評(píng)判個(gè)人價(jià)值。

第四：鍛煉

是的，這里沒(méi)什么冗長(zhǎng)的副標(biāo)題了，因?yàn)檫@已經(jīng)無(wú)法回避：不管你有多討厭鍛煉，但事實(shí)是一旦你堅(jiān)持了，你確實(shí)會(huì)變得更好。

當(dāng)你鍛煉了，身材也會(huì)變好(即便效果沒(méi)那么立竿見(jiàn)影)。最終，一旦你能夠過(guò)了一開(kāi)始那個(gè)最艱難的時(shí)刻，你會(huì)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)鍛煉的興致昂揚(yáng)：興奮情緒的釋放是有附加效應(yīng)的，時(shí)間久了以后你需要做更多的鍛煉才能達(dá)到同樣的興奮點(diǎn)。

所以讓鍛煉成為你的日常習(xí)慣吧。你選擇什么活動(dòng)并不重要，應(yīng)該至少有一種你能忍受的運(yùn)動(dòng)。

第三篇：考研還是就業(yè) 職場(chǎng)成功人士教你抉擇

考研還是就業(yè)：職場(chǎng)成功人士教你抉擇 http://.cn2010年07月09日 18:00跨考網(wǎng)

“不知不覺(jué)，我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。不久的將來(lái)我即將面臨畢業(yè)，但我卻不知道今后的道路該怎樣走。

這兩年經(jīng)濟(jì)狀況不好，大學(xué)生就業(yè)難成了家長(zhǎng)和我們最擔(dān)心的事情。前兩天我去看了一場(chǎng)省里的雙選會(huì)，人山人海，到處都是拿著簡(jiǎn)歷求職的畢業(yè)生。‘皇帝女兒不愁嫁’的時(shí)代已經(jīng)成為歷史，想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作，我真的有點(diǎn)害怕。父母希望我繼續(xù)深造，他們覺(jué)得讀研能提高學(xué)歷，光宗耀祖；可是我又擔(dān)心三年后研究生的就業(yè)形勢(shì)也不樂(lè)觀。我很矛盾，也很猶豫。

考研還是就業(yè)，我該如何選擇呢？

這是論壇中以為壇友的留言，頗能代表大學(xué)生面臨就業(yè)和考研選擇時(shí)的矛盾心態(tài)。大三，是目前許多大學(xué)生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。因?yàn)榕R近畢業(yè)，并且耳聞目睹師兄師姐們?cè)诰蜆I(yè)或者考研過(guò)程中所經(jīng)歷的艱辛和努力，大三學(xué)生往往會(huì)對(duì)自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面，他們往往對(duì)自己的前途充滿期待，準(zhǔn)備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，他們又由于涉世未深，也會(huì)為前進(jìn)途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。

擺在大學(xué)生面前的通常有四條路：就業(yè)、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)，而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會(huì)列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲，可以說(shuō)是殊途同歸，但在特定的時(shí)間要對(duì)兩條道路進(jìn)行取舍，并不是件容易的事，更何況這個(gè)選擇本身就可能對(duì)人生及發(fā)展起決定作用。于是，很多人站在這個(gè)人生重要的十字路口，不斷地問(wèn)自己：未來(lái)的路，我該怎么走？是向左走，直接投身六百萬(wàn)的大學(xué)生就業(yè)大軍，在社會(huì)實(shí)踐中證明自己的價(jià)值？還是向右走，在提升自身能力和拓寬發(fā)展平臺(tái)等方面積蓄力量？

我們?cè)?jīng)用“為什么選擇就業(yè)”或者“為什么選擇考研”這樣的問(wèn)題問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，不少同學(xué)的回答讓人擔(dān)憂。選擇就業(yè)的同學(xué)，有的說(shuō)，畢業(yè)生越來(lái)越多，工作越來(lái)越難找，還是早點(diǎn)找個(gè)工作占著個(gè)坑算了；有的說(shuō)，他對(duì)現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)不感興趣，不想繼續(xù)讀了；還有的說(shuō)，他目前學(xué)的專業(yè)就很難找工作，我可不想再讀三年后同樣要面對(duì)失業(yè)。而選擇考研的同學(xué)，有的說(shuō)，父母希望我的學(xué)歷越高越好，周圍的同學(xué)都考研，所以我也決定考；有的說(shuō)，現(xiàn)在工作不好找，干脆就考研吧，讀個(gè)碩士可以提高學(xué)歷，還可以回避經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的就業(yè)壓力；還有的說(shuō)，我學(xué)的是基礎(chǔ)性理科專業(yè)，最好的出路就是出國(guó)或者到科研院所及高校工作，可這些對(duì)學(xué)歷的要求都很高，雖然自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)，但是就像進(jìn)了死胡同，只能一頭走到底了。

很顯然，上述同學(xué)中有相當(dāng)一部分在面臨就業(yè)或者考研的選擇時(shí)既無(wú)奈又有些盲目。這可能與他們沒(méi)能把握好自己的真正需求，對(duì)個(gè)人及社會(huì)形勢(shì)估計(jì)不足有關(guān)，因此容易在就業(yè)壓力和家人期望面前迷失自我。在職場(chǎng)中我們見(jiàn)過(guò)太多這樣的例子：人們?cè)诼殘?chǎng)發(fā)展中撞到了南墻，并對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了疑問(wèn)，才回過(guò)頭來(lái)質(zhì)疑最初的抉擇，重新反思自己的職業(yè)目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃。那么，我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在開(kāi)始，在進(jìn)行考研或者就業(yè)的選擇之前就做好職業(yè)規(guī)劃？只有盡早地進(jìn)行積極的自我探索，對(duì)自我職業(yè)方向做好準(zhǔn)確的定位，我們才能充分認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并使其不斷增值，從而增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

或許一些打算就業(yè)或者正在為找工作發(fā)愁的同學(xué)會(huì)很無(wú)奈：現(xiàn)在不是我想選擇工作，而是工作選擇我，一畢業(yè)能順利地找到工作就不錯(cuò)了，哪里還敢談什么理想和規(guī)劃？還是先解決溫飽問(wèn)題重要啊。又或許一些打算考研或者正在為考研而努力的同學(xué)們會(huì)感到有些不耐煩：我現(xiàn)在想的就是考研，以及如何考上心儀的學(xué)校和專業(yè)，哪有那么多時(shí)間來(lái)考慮職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題？還是把職業(yè)規(guī)劃留到臨畢業(yè)的時(shí)候再說(shuō)吧。其實(shí)這是我們很多人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的誤解。人生好比一次旅行，人的一生都在不停奔跑，可很少有人停下來(lái)真正認(rèn)真想一想：我要去什么地方？為了這個(gè)地方我需要做些什么？我現(xiàn)在千辛萬(wàn)苦想去的地方是我真正喜歡的嗎？

那么，如何才能在“就業(yè)還是考研”的選擇前把握自我？曹老師建議大家可以從以下幾方面著手：

(一)樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)

曾經(jīng)有一部以大學(xué)生活為主題的好萊塢電影講述了一個(gè)美國(guó)年輕人連讀7年大學(xué)的故事。在影片中，男主人公不愿畢業(yè)，故意不修滿學(xué)分，在大學(xué)里非常滋潤(rùn)地過(guò)起了“超級(jí)學(xué)長(zhǎng)”的生活。讓人意想不到的是，這樣的事情居然有現(xiàn)實(shí)真人版！真人版“超級(jí)學(xué)長(zhǎng)”名叫強(qiáng)尼·萊切納，今年29歲。從1994年在威斯康星-白水大學(xué)注冊(cè)至今，萊切納在這所學(xué)校的求學(xué)生涯已超過(guò)12個(gè)年頭。在校期間，萊切納主修了3門專業(yè)，又修了戲劇、通信、教育、女性研究等課程，到目前為止，他已修滿242學(xué)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于學(xué)校規(guī)定畢業(yè)學(xué)分。面對(duì)批評(píng)，萊切納似乎并不在意，“這個(gè)世界上有幾百萬(wàn)人不知道自己此生要做什么，我是其中之一。我不想長(zhǎng)大，只想追隨自己的想法?！?/p>

萊切納似乎是那種“今朝有酒今朝醉”類型的人，缺乏人生規(guī)劃的意識(shí)和行動(dòng)。他可以過(guò)著拮據(jù)的生活，可以追隨自己的想法而不隨波逐流——其實(shí)就是永遠(yuǎn)待著校園里，放棄就業(yè)。表面上他對(duì)待工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是隨遇而安，但實(shí)質(zhì)上他對(duì)自己缺乏目標(biāo)、對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感。雖說(shuō)萊切納是一個(gè)特例，他的經(jīng)歷也很特殊，但卻代表了這樣一類群體的存在。這類群體將對(duì)人生的規(guī)劃和目標(biāo)看作為束縛，輕視社會(huì)責(zé)任，缺乏不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的勇氣，最終浪費(fèi)的是自己的時(shí)光和生命。

成功人士與非成功人士的區(qū)別往往就在于成功人士始終有強(qiáng)烈的規(guī)劃意識(shí)，自覺(jué)自主地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐?、每月活?dòng)規(guī)

劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，不僅僅對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士，而且對(duì)于考研一族，都有著重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前，缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，并且從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，從來(lái)沒(méi)有針對(duì)自己的理想和規(guī)劃來(lái)選擇自己適合的職業(yè)和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍然沒(méi)有形成自己的真正專長(zhǎng)和對(duì)自己的準(zhǔn)確定位，到那時(shí)候，我們將會(huì)面臨在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大，重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣和付出巨大機(jī)會(huì)成本的尷尬境地。

(二)進(jìn)行準(zhǔn)確的自我認(rèn)知

小常是某大學(xué)電氣及其自動(dòng)化專業(yè)的碩士生。七年前，源于父親職業(yè)的影響，小常在填報(bào)高考志愿時(shí)選擇了電氣類專業(yè)作為第一志愿，并以優(yōu)異的成績(jī)被學(xué)校錄取。大學(xué)期間，通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷了解，小常漸漸感覺(jué)到自己對(duì)工科專業(yè)知識(shí)和技能似乎缺乏興趣，卻能夠在豐富的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生干部工作中體會(huì)到樂(lè)趣。因?yàn)樽约壕哂型庀颉⑾埠蒙缃坏男愿裉攸c(diǎn)，又在組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)，小常本科畢業(yè)時(shí)很想從事管理性質(zhì)的工作，但專業(yè)的限制使他最終還是與某市供電局簽約，成為一名技術(shù)人員。

一年后，出于對(duì)工作的不適應(yīng)和不喜歡，小常決定通過(guò)考研來(lái)改變這一切。但究竟報(bào)考什么專業(yè)的研究生，小常很是猶豫：如果報(bào)考母校本專業(yè)的研究生，顯然考取的把握最大，但自己明明是不怎么喜歡這個(gè)專業(yè)的，繼續(xù)讀下去肯定很難受；但如果報(bào)考管理類或者其他相關(guān)專業(yè)，盡管符合自己的性格需求，而且專業(yè)興趣也很大，但是考研成功的幾率可能很小。猶豫再三，小常接受了父母和朋友的意見(jiàn)，還是選擇報(bào)考電氣及其自動(dòng)化專業(yè)。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去，小常即將再次面臨畢業(yè)和就業(yè)。想到本科畢業(yè)后的心路歷程，小常很矛盾，他擔(dān)心碩士畢業(yè)后就業(yè)面越來(lái)越窄，最后又只能重復(fù)本科就業(yè)時(shí)的選擇——從事技術(shù)性的工作?？佳羞€是就業(yè)：職場(chǎng)成功人士教你抉擇(2)

http://.cn2010年07月09日 18:00跨考網(wǎng)

俗話說(shuō)，男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。高考以及研究生入學(xué)考試往往被喻為中國(guó)學(xué)生人生中意義最重大的兩次考試。如上述案例中的小常同學(xué)，高考時(shí)，對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)是不明確的，不知道自己喜歡學(xué)什么、適合學(xué)什么，對(duì)社會(huì)的了解也很有限，因此這個(gè)階段很難形成明確清晰的職業(yè)規(guī)劃，高考志愿的選擇也往往由家長(zhǎng)代勞。但是，經(jīng)過(guò)四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)，甚至還有幾年的工作實(shí)踐經(jīng)歷，在對(duì)自己以及社會(huì)有了一定程度的了解后，很多學(xué)生往往能夠自主地對(duì)考研的專業(yè)和學(xué)校進(jìn)行選擇。但是并不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，小常的苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時(shí)過(guò)多參考了家人和朋友的意見(jiàn)，而忽略了聆聽(tīng)自己的心聲，明明了解自我對(duì)專業(yè)的態(tài)度、需求以及個(gè)人的性格特點(diǎn)，卻不能堅(jiān)持內(nèi)心的需要。盡管他學(xué)的專業(yè)比較熱門，但做自己沒(méi)有興趣的事情只會(huì)事倍功半，無(wú)法釋放出自己所有的潛力，甚至還有可能是一事無(wú)成。假若小常在面臨抉擇時(shí)，能堅(jiān)持自己的信念，或許會(huì)是另一種結(jié)局。因?yàn)?，只有你才是最了解自己的人?/p>

每個(gè)人都有自己特定的性格特征，不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式，其潛在的職業(yè)發(fā)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè)？我們要分析考研和就業(yè)兩大發(fā)展方向是否與自我認(rèn)知相匹配。從專業(yè)的角度來(lái)看，職業(yè)規(guī)劃最重要的理念之一就是職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業(yè)正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向，那我們就更容易得心應(yīng)手、輕松愉快、富有成就；反之則會(huì)不適應(yīng)、困難重重，給個(gè)人的發(fā)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場(chǎng)中，因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯(cuò)位而導(dǎo)致職業(yè)失敗，已逐漸成為職場(chǎng)人士面臨的越來(lái)越嚴(yán)峻的問(wèn)題。從心理學(xué)的意義上看，性格本身并無(wú)好壞之分；但從人的職業(yè)發(fā)展來(lái)看，性格類型與職業(yè)類型的匹配度，卻很可能決定了事業(yè)的成功與否。例如像小常這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長(zhǎng)從事那些與人打交道的工作，傾向于在組織或團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)溝通和協(xié)調(diào)的角色；而內(nèi)向、喜歡研究的性格，可能更擅長(zhǎng)對(duì)科學(xué)或文化知識(shí)進(jìn)行研究和探索的工作，傾向于用理性和分析來(lái)處理問(wèn)題。怎樣才能讓你的“個(gè)性”成為職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)航者，關(guān)鍵在于能否正確評(píng)估自己的性格和行為模式，以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性，并進(jìn)行準(zhǔn)確而有效的職業(yè)定位。

Google(谷歌)公司全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力?？佳星?，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：我選擇什么專業(yè)？我為什么選擇這個(gè)專業(yè)？我對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作是不是充滿興趣？我是否能夠勝任這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作？我要以此專業(yè)作為終身職業(yè)發(fā)展的方向嗎？就業(yè)前，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我選擇什么職業(yè)？我為什么選擇這個(gè)職業(yè)？我對(duì)這個(gè)職業(yè)是不是充滿了激情？我是否能夠勝任這類工作并不斷地為之而努力？如果答案都是否定的，那么請(qǐng)你要慎重了。愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！睆男睦韺W(xué)的角度來(lái)看，興趣是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象所產(chǎn)生的積極和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。它是一種無(wú)形的動(dòng)力，不僅對(duì)人們正在從事的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作起到直接的推動(dòng)作用，還為將來(lái)可能開(kāi)展的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作做好積極的準(zhǔn)備。如果我們選擇漢語(yǔ)言文字學(xué)這個(gè)專業(yè)作為考研的專業(yè)目標(biāo)，不僅僅是因?yàn)槿菀卓既』蛘呷菀拙蜆I(yè)等外在的吸引力，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜好和興趣，那么我們就能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和研究熱情，也容易取得良好的學(xué)習(xí)和研究效果；如果我們選擇在生物制藥企業(yè)擔(dān)任研發(fā)人員，不僅僅是因?yàn)榱己玫墓ぷ鳝h(huán)境和薪酬待遇，更是因?yàn)橄埠醚邪l(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說(shuō)，只有當(dāng)我們對(duì)某個(gè)職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感興趣，并具備足夠的能力來(lái)勝任時(shí)，我們才能學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)、享受工作、享受成功。

(三)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)需求的充分了解

讀研之前，張玲玲有一份旁人看來(lái)很羨慕的工作——事業(yè)編制的市政府文化局工作人員。因?yàn)橐恢睙o(wú)法落實(shí)公務(wù)員編制，33歲的她總是對(duì)身份和待遇被區(qū)別對(duì)待而感到忿忿不平，于是一氣之下決定辭職考研。由于本科畢業(yè)后英語(yǔ)落下很多，為了確?？佳械捻樌统晒?，她選擇了報(bào)考人數(shù)較少的中共黨史專業(yè)，并如愿地被錄取為公費(fèi)生。此前她從導(dǎo)師和師兄師姐的口中了解到，這個(gè)專業(yè)最理想的工作是進(jìn)高校、市委黨?；蛏缈祁愌芯克送庖恍┱哐芯繖C(jī)構(gòu)以及歷史紀(jì)念館之類的單位也有一定的需求，但隨著這兩年專業(yè)人才的逐步飽和以及全球金融海嘯的影響，張玲玲找到一份專業(yè)對(duì)口的工作似乎難度越來(lái)越大?？墒?，如果不找專業(yè)對(duì)口的崗位，除了求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)沒(méi)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，自己也覺(jué)得浪費(fèi)了讀研這三年的光陰和專業(yè)研究方面的努力。想想畢業(yè)時(shí)自己在性別和年齡上都不占優(yōu)勢(shì)，張玲玲真的后悔不該意氣用事。

從考研的角度看，社會(huì)需求情況是考生在選擇專業(yè)時(shí)要考慮的重要因素之一，并且往往對(duì)考生的職業(yè)抉擇起著決定性的作用。那些社會(huì)需求量大、就業(yè)前景好的專業(yè)，往往會(huì)使考生趨之若鶩，成為所謂的熱門專業(yè)；那些社會(huì)需求量小、就業(yè)前景不夠好的專業(yè)，會(huì)引起考生對(duì)“畢業(yè)意味著失業(yè)”的擔(dān)憂，所以門可羅雀，成為所謂的冷門專業(yè)。張玲玲所就讀的專業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代和改革開(kāi)放初期、中期是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)，但是近年隨著研究生招生人數(shù)的不斷擴(kuò)招，以及傳統(tǒng)崗位的飽和甚至減少，就業(yè)面趨窄，就業(yè)難度增加。加之張玲玲在報(bào)考時(shí)沒(méi)有充分考慮到專業(yè)的社會(huì)需求和就業(yè)狀況，其對(duì)就業(yè)難度的心理承受力自然也就相對(duì)較差了。

但另一方面，冷門專業(yè)和熱門專業(yè)之間的區(qū)分并不是絕對(duì)的。俗話說(shuō)“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，一些研究生專業(yè)雖然目前的社會(huì)認(rèn)可度較高，但隨著該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，社會(huì)需求就會(huì)呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，因此很可能出現(xiàn)三年前報(bào)考時(shí)門庭若市，三年后畢業(yè)時(shí)無(wú)人問(wèn)津的巨大反差。所以，考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專業(yè)時(shí)，也要對(duì)社會(huì)需求的發(fā)展變化做適當(dāng)?shù)牧私夂驮u(píng)估，了解所選專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與目前的社會(huì)需求是否平衡，評(píng)估未來(lái)的專業(yè)需求狀況。從近幾年的報(bào)名情況來(lái)看，考生多集中于工商管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō)，待遇高且職位需求量大，但近年隨著世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的惡化，專業(yè)的社會(huì)需求量較前幾年出現(xiàn)明顯“縮水”。反而一些以往不太引人注目的專業(yè)或者新興專業(yè)，如信用管理、資產(chǎn)評(píng)估、物流管理、房地產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)，卻悄悄地“火”了起來(lái)，社會(huì)需求量也在逐步增加。

從就業(yè)的角度看，社會(huì)需求不僅僅包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)體系對(duì)各個(gè)專業(yè)的需求情況，還涵蓋了用人單位對(duì)畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)方面的要求。一方面，不同的職業(yè)或崗位有不同的專業(yè)素養(yǎng)要求，同樣是招聘英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，高校外語(yǔ)教師和外企老總助理這兩個(gè)崗位對(duì)專業(yè)研究的深度和廣度要求顯然都是不一樣的。另一方面，不同的職業(yè)或崗位對(duì)畢業(yè)生職業(yè)修養(yǎng)的要求也迥異，同樣是生物工程專業(yè)的畢業(yè)生，如果從事技術(shù)工作往往要求具備認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的特質(zhì)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，但如果從事市場(chǎng)推廣工作，則可能更注重其與人溝通和交往的能力。我們只有在認(rèn)識(shí)自我、找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上，積極關(guān)注人才市場(chǎng)的走勢(shì)和了解用人單位的需求，實(shí)現(xiàn)人才與市場(chǎng)的匹配，才能制訂合理的職業(yè)規(guī)劃方案。

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果，因此某類職業(yè)的發(fā)展前景不僅僅與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展間接相關(guān)，還和這類職業(yè)與社會(huì)需求的供需情況直接相關(guān)。例如，隨著企業(yè)不斷發(fā)展，企業(yè)所有者需要將產(chǎn)品的銷售及服務(wù)進(jìn)行專業(yè)分類和劃分，因此有了一級(jí)代理商和二級(jí)代理商之類的區(qū)別。同時(shí)，社會(huì)需求的不斷變化，還促生了許多新興行業(yè)，我們只有保持關(guān)注社會(huì)需求的高度敏感性，才能及時(shí)把握機(jī)會(huì)。像會(huì)展策劃師這一新興職業(yè)，就是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展以及對(duì)外交流的迅速擴(kuò)展而應(yīng)運(yùn)而生的，它的工作范疇涵蓋了會(huì)展項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招商、招展、預(yù)算與運(yùn)營(yíng)管理等方案的策劃，項(xiàng)目銷售以及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等，是一個(gè)對(duì)綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)。像市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)的人士，都有可能憑著悟性和整合能力分一杯羹。

(四)保持堅(jiān)持不懈的恒心

有這樣一個(gè)寓言故事：有對(duì)兄弟的家住在八十層樓，一次他們外出回來(lái)，一人背著一大包行李回家，卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了。兄弟倆決定一起爬樓梯上去?？墒堑搅硕畼堑臅r(shí)候，他們已經(jīng)氣喘吁吁了，再爬了十層樓，他們覺(jué)得包實(shí)在太重了，于是決定先把行李放在三十樓，第二天再下來(lái)拿?？墒钱?dāng)他們努力了很久，終于走到家門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)家門的鑰匙留在行李包中。

細(xì)細(xì)思量這個(gè)故事，我們能從中明白許多關(guān)于人生和職業(yè)規(guī)劃的道理。我們?cè)诙畾q以前一直活在家人的期望和老師的期許之下，背負(fù)著很多的壓力。在二十歲之后離開(kāi)了眾人的壓力，脫離了長(zhǎng)輩的規(guī)劃，懷著滿腔的熱血，準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可是很快便被重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。很多人在困難、壓力和挫折面前選擇了放棄，等到了八十歲快要死掉的時(shí)候，才想起自己好像有什么事還沒(méi)完成??原來(lái)，二十歲的夢(mèng)想還沒(méi)有完成。無(wú)論考研還是就業(yè)，我們都要保持一顆堅(jiān)持不懈的恒心，因?yàn)槿魏我粭l道路都不可能是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的途中必然會(huì)遇到許多困難。能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，能不能順利地實(shí)施職業(yè)規(guī)劃，關(guān)鍵就在于能不能做到堅(jiān)持。有些人在考研的最后攻堅(jiān)階段，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，對(duì)專業(yè)沒(méi)有把握，就貿(mào)然放棄了考試，結(jié)果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期因?yàn)槭艿揭恍┬〈煺邸⑿∥?，就認(rèn)為工作不適合自己，這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)Q了好幾份工作，最終可能一事無(wú)成。

夢(mèng)想離成功往往一步之遙，這一步就是堅(jiān)持。如果奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式只有一個(gè)完美的設(shè)想，而沒(méi)有不斷完善的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)和千萬(wàn)演職人員的共度難關(guān)，我們也許永遠(yuǎn)無(wú)法向世界呈現(xiàn)一幅最美的畫卷。美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式：成功＝明確目標(biāo)＋詳細(xì)計(jì)劃＋馬上行動(dòng)＋檢查修正＋堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想成功，除了必須有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃之外，堅(jiān)持是最終的一個(gè)關(guān)鍵因素。

考研還是就業(yè)，這也許是一個(gè)很讓人為難的選擇，但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、具備認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)社會(huì)的慧眼，同時(shí)加上永不懈怠的努力，任何困難相信都能迎刃而解?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，杜甫的詩(shī)句很生動(dòng)地描繪了職業(yè)規(guī)劃的意境，我們只有站在職業(yè)規(guī)劃的高度，才有可能站得更高，看得更遠(yuǎn)。

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第四篇：猶太商人成功法則成功人士十大職場(chǎng)定律

猶太商人成功法則/成功人士十大職場(chǎng)定律

要想變得富有,你就必須向富人學(xué)習(xí);

賺錢靠智慧,而不是靠學(xué)歷;

超越別人的人不能算真正的成功;

超越自己才是真正的成功;

葡萄長(zhǎng)得越豐碩,就越低下頭,同樣越有智慧的人,便越懂得謙虛;機(jī)遇是決定命運(yùn)的裁判.日光之下,快跑者未必能贏,力戰(zhàn)的未必得勝,聰明的未必得糧食,機(jī)智的未必得到資財(cái),靈巧的未必得到喜悅;

眾人所得到的,只是當(dāng)下的機(jī)會(huì).游戲規(guī)則的魔力,是你必須知道三件事:

誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者?

什么是游戲規(guī)則?

由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行這些游戲規(guī)則?

走自己的路,不要模仿,如果你要成功,不要害怕去嘗試新鮮的事物，即使是冒險(xiǎn)也是值得的。不要被僵化的觀念和傳統(tǒng)的做法所拘束。

努力掙錢是行動(dòng)，設(shè)法省錢是智慧。

思考時(shí)請(qǐng)讓感情離開(kāi)，因?yàn)槟阈枰氖抢碇恰?/p>

人只能用強(qiáng)勢(shì)的力量去強(qiáng)迫自己，卻不能強(qiáng)迫別人；聰明的人要求別人做事時(shí)，必須像女人一樣地溫柔。

如果一個(gè)人算不清賬，他的賬就會(huì)找他算賬。

風(fēng)險(xiǎn)往往和收獲是成正比的。

人生是要犯錯(cuò)誤的；不犯任何錯(cuò)誤的人，注定是一無(wú)所成的人。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不敢冒險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)是平庸之輩。

我們無(wú)法左右命運(yùn)，但也不要被命運(yùn)所左右。

超越別人的人，不能算真正的成功；超越自己，才是真正的成功。即使是敵人，當(dāng)他向你借書時(shí)，你也要借給他，否則你便是書本的敵人。

無(wú)論在什么時(shí)候，都不可以放棄書本。

葡萄長(zhǎng)得愈豐碩，就愈低下頭。同樣的，愈有智慧的人，便愈懂得謙虛。

與一切知識(shí)交朋友，也可以從朋友那里學(xué)習(xí)知識(shí)。

善于思考問(wèn)題、多想問(wèn)題是商人應(yīng)該做的事情。

為了避免做錯(cuò)決策，應(yīng)該全面地看問(wèn)題。

凡事自己不去思考和判斷，等于把自己的腦袋交給了別人。要走向外面的世界。

成功沒(méi)有快捷方式可走，但是卻可以有多條路徑供你選擇。

時(shí)間就是商品。因?yàn)闀r(shí)間可以讓金錢“生生不息”。不要浪費(fèi)時(shí)間。今天就是最后一天，永遠(yuǎn)不要等明天，因?yàn)闆](méi)有人知道明天會(huì)是什么樣子。

機(jī)遇是決定命運(yùn)的裁判。

日光之下，快跑的未必能贏，能戰(zhàn)的未必得勝，聰明的未必得糧食，機(jī)智的未必得資財(cái)，靈巧的未必得喜悅；眾人所得到的，只是當(dāng)下的機(jī)會(huì)。

成功，從改變自己開(kāi)始。

最值得依賴的朋友在鏡子里，那就是你自己。

要多想幾步，你能看到未來(lái)的發(fā)展有多遠(yuǎn)，那你的成功就有多大。別看到黑影就亂開(kāi)槍。匆匆忙忙地完成一件事，結(jié)果總要失敗。冷靜思考，比行動(dòng)還重要。

會(huì)享受生活的人，才能夠更好地去創(chuàng)造生活。

人若不去享受快樂(lè)，是一種罪惡；但如果過(guò)分享受，同樣是一種罪惡。一定要誠(chéng)實(shí)。

魚(yú)離開(kāi)了水就會(huì)死亡，人沒(méi)有禮儀便無(wú)法生存，而不講誠(chéng)信則會(huì)受到極大的懲罰。

唯有誠(chéng)實(shí)才是真正的經(jīng)商之道，才是生存處世的最高法則。人最大的痛苦不是被人欺騙，而是不被人信任。

游戲規(guī)則的魔力是你必須知道三件事：誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者？什么是游戲規(guī)則？由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行這些規(guī)則？

讓年輕人先發(fā)言。

假如所有人都向同一方向走去，這個(gè)世界必將傾覆。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

一個(gè)人的價(jià)值，絕不低于所有任何人的價(jià)值。

走自己的路。

不要模仿，如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路。

成功人士十大職場(chǎng)定律

一個(gè)成功的職業(yè)生涯是非常細(xì)致的倫理結(jié)構(gòu)，道德的修養(yǎng)、認(rèn)清的練達(dá)、行為的文明、意識(shí)的理智等等。不少身具才華者在職場(chǎng)上遭到的失敗都是因?yàn)檫`背了比才華還重要的職場(chǎng)成功定律。下面來(lái)看下成功人士十大職場(chǎng)定律：

定律

一、稱贊：

自己也會(huì)得到稱贊，說(shuō)到公司的一位后起之秀，依利莎白很有感觸，老實(shí)說(shuō)我很嫉妒他（她）這是讓人心煩的事，看到大家和他（她）都相處的那么好，我開(kāi)始莫名其妙的恨起公司所有同事來(lái)，結(jié)果大家都開(kāi)始討厭我。當(dāng)然，后來(lái)我好了，我試著稱贊他（她）到最后，我真的是發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得他確實(shí)很優(yōu)秀，反過(guò)來(lái)我也得到了大家的稱贊。

定律

二、熱情：好似陽(yáng)光普照，格拉夫形容自己是一個(gè)不拘小節(jié)喜歡笑的人，他在離開(kāi)原來(lái)公司公職時(shí)，公司為他開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)，老板給了一句贈(zèng)言：相信每個(gè)人都有這樣的感覺(jué)，一位熱情的朋友好似陽(yáng)光一樣把光亮流寫在周圍的一切上，格拉夫說(shuō)，大家居然都那么舍不得我走，說(shuō)會(huì)想念我，我真的很感動(dòng)。

定律

三、寬容：是融洽的通道，瓊斯在電腦上的設(shè)計(jì)方案被同事竊取了，他在憤怒之后，開(kāi)始冷靜思考，這位同事為什么那樣做，他理智的找到同事，證實(shí)始出確實(shí)有因，后來(lái)這位同事對(duì)朋友們說(shuō)，當(dāng)瓊斯需要我時(shí)，我會(huì)獻(xiàn)出我的一切。

定律

四、真誠(chéng)：很多困難不復(fù)從在，珠庫(kù)利哇是一位出色的記者，所有的被采訪者都會(huì)真心接受她的訪問(wèn)，因?yàn)椴还苊鎸?duì)的是一個(gè)什么樣的受訪者，她都絕不會(huì)哆哆逼人，絕不去挖取一些非常屬于私人的資料，珠庫(kù)利哇說(shuō)：真心來(lái)自你的心，如果大家都敞開(kāi)心扉，很多困難便不復(fù)從在，這種真誠(chéng)確實(shí)使她贏得了成就，獲得了北美十大記者之一的美譽(yù)。

定律

五、堅(jiān)韌：時(shí)間會(huì)證明一切，一位關(guān)系到升職加薪的利益，戴偉斯被辦公司同事暗箭中傷，他想對(duì)他進(jìn)行還擊，開(kāi)始，當(dāng)然是憤怒透了，可是有朋友對(duì)他說(shuō)，你跟這種人糾纏什么，你現(xiàn)在沉默，時(shí)間會(huì)證明一切，那樣你就會(huì)贏得尊重。戴偉斯說(shuō)：一個(gè)人除了你自己以外，沒(méi)有人能傷害你，你應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐傷害，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)真正受傷害。

定律

六、敏銳：必須時(shí)刻的提高警惕，克拉格在游戲軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)中一直保持旺盛的勢(shì)頭，原來(lái)，他不僅注重游戲軟件開(kāi)發(fā)本身，還身揞嗅覺(jué)之道，他說(shuō)：人犯的最大錯(cuò)誤是不知不覺(jué)，你必須時(shí)刻的提高警惕，因?yàn)椋@是一個(gè)科技資訊時(shí)代，人們稍不留神就被淘汰了。

定律

七、信任：這需要宏觀事業(yè)，歐絲特決定跟一個(gè)同行合組公司時(shí)遭到很多朋友的反對(duì)，他們一直認(rèn)為他可是一個(gè)夠瘦的人，公司肯定成不了氣候，歐絲特否認(rèn)，不，那是我的事，我信任他，他說(shuō)的很干脆。歐絲特覺(jué)得，如果朋友之間連最基本的信任都沒(méi)有，那可能怎么有下問(wèn)呢，你總的嘗試，否則將一事無(wú)成。只需要宏觀事業(yè)。

定律

八、尊重：相互回應(yīng)的法寶，比爾是一個(gè)受歡迎的CEO，在公司財(cái)務(wù)酌情見(jiàn)種時(shí)，沒(méi)有員工離開(kāi)，職員們說(shuō)，他尊重我們，他從來(lái)沒(méi)有自己的辦公室，一直和我們擠在一起，他和我們一起挽起袖子修電腦，讓客戶經(jīng)常以為他只是一個(gè)技術(shù)員，比爾則認(rèn)為：我們生活在一個(gè)快餐時(shí)代，如果有話要說(shuō)，就快點(diǎn)說(shuō)，說(shuō)完重點(diǎn)就停下來(lái)，也給對(duì)方一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，你尊重他，他才會(huì)尊重你，這是相互的回應(yīng)。

定律

九、踏實(shí)：一步一個(gè)腳印，依非利亞在三個(gè)月的試用期過(guò)后，順利簽下了一份正式合同，而另一個(gè)同期試用，被全面看好的應(yīng)聘者，卻沒(méi)有留下。依非利亞總結(jié)說(shuō)，我知道我行，因?yàn)槟切┏晒Φ娜硕际且徊揭粋€(gè)腳印的把自己帶到明天的最佳位置，我想我也是這樣做的。

定律

十、自信：這是隱藏的資本，羅伯特平時(shí)很瘋狂的工作，除了想換取財(cái)富，自創(chuàng)事業(yè)外自己也想追求一份成就感，可是，自從拉斯達(dá)克股市的神話破滅以后，幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)公司都開(kāi)始裁減成本，雖然自己任職的公司還沒(méi)有動(dòng)靜，但是他已經(jīng)開(kāi)始感到惶惶不可終日，羅

伯特這時(shí)需要需要成捉和冷靜，相信自己是最好的，自信是隱藏的資本。它能讓我們?cè)诿恳淮螒n患當(dāng)中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)。

第五篇：職場(chǎng)心得體會(huì)

第一：不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。

每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的，不愿意被打擾，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交談，不愿意被人指責(zé)，不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人，不愿意去思考別人還有什么沒(méi)有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的，有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊，算作是褒義。然而相反，在工作之后，你要極力改變這一現(xiàn)狀。否則，你會(huì)很快變成雞尾酒會(huì)上唯一沒(méi)有人理睬的對(duì)象，或是很快因?yàn)閴毫Χ鴥?nèi)分泌失調(diào)。但是，如果你能很快打破之前學(xué)生期所處的舒適區(qū)域，比別人更快的處理好業(yè)務(wù)、人際、輿論之間的關(guān)系，那就能很快的脫穎而出。

在會(huì)議上，一個(gè)停留在心靈舒適區(qū)域的人會(huì)消極的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)，消極的待命，很死的完成上級(jí)交給的事情，但從來(lái)不關(guān)心此事以外的任何事情，更不會(huì)想到多做一步，讓接下來(lái)的別人的工作更加容易上手。而敢于打破這個(gè)舒適區(qū)域的人，敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出自己的看法和不理解，并在得到上級(jí)認(rèn)可和指點(diǎn)之后把手頭的工作盡快的完成，并隨時(shí)接受別人的批評(píng)和調(diào)整。（注意：永遠(yuǎn)不要等待別人把你的想法說(shuō)出來(lái)，這是典型的前者）

在工作上，當(dāng)前者遇到一名新的同事，他會(huì)裝作沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)自己的工作。殊不知新來(lái)的同事不久就變成了自己的上司。而后者則大方客氣的自我介紹，并了解對(duì)方和自己的關(guān)系。

在聚會(huì)上，前者總是等待別人發(fā)言，并喜歡私下里評(píng)論對(duì)方的言語(yǔ)；如果這個(gè)桌子上沒(méi)有人發(fā)言，那直到用餐結(jié)束，也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你。而后者是勇敢的和一同吃飯的開(kāi)始介紹和閑談，這看起來(lái)很困難，有時(shí)候會(huì)有失面子，但往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方是多么希望能和你說(shuō)幾句話。

以上只是很小的幾個(gè)例子，但是要說(shuō)明的是，大學(xué)生在走出校園的同時(shí)就要在工作上把校園中的“隨意性”從身邊趕走，盡早的沖出自己的舒適區(qū)域，開(kāi)始做好和這個(gè)社會(huì)交流的準(zhǔn)備。

第二：不要把“好像”；“有人會(huì)??”；“大概”；“晚些時(shí)候”；“或者”；“說(shuō)不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。

我十分痛恨聽(tīng)到的一句話是：“我晚些時(shí)候會(huì)把這個(gè)文件發(fā)給所有的人”；因?yàn)檫@往往預(yù)示著我必須時(shí)刻提醒他不要忘記。同樣，以下這些言辭也會(huì)讓人覺(jué)得厭惡至極：

“到時(shí)候有人會(huì)把那些東西都準(zhǔn)備好”

“大概是明天”

“明天或者后天客戶會(huì)過(guò)來(lái)拜訪”

“好像他說(shuō)??”

一般是人都會(huì)這樣說(shuō)話的，因?yàn)檫@樣第一給自己留下了廣闊的余地，第二也不會(huì)給別人造成很大的壓迫感，好像什么事情一定要弄個(gè)水落石出似的。說(shuō)實(shí)話大學(xué)里面再用功的人都有一半是混的。一個(gè)人要么是在課堂上是混的，要么下課之后是混的。兩個(gè)都沒(méi)有帶有混的色彩的人，要么是超級(jí)牛人，要么是神經(jīng)病。所以，就因?yàn)槿巳硕荚诨斓?，所以校園是一個(gè)浪漫的地方，校園也容易讓人單純。所以學(xué)生社團(tuán)的工作往往是效率很低的，我現(xiàn)在 回想起學(xué)校里做的工作，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺賣力的，但工作了之后才開(kāi)始感覺(jué)到什么是效率。

當(dāng)你進(jìn)入了用金錢計(jì)算時(shí)間的地方之后，你要盡可能的避免在學(xué)校里養(yǎng)成的這種習(xí)慣。如果上級(jí)問(wèn)你什么時(shí)候能實(shí)施你給他的承諾，而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對(duì)于他來(lái)說(shuō)完全等同于你沒(méi)有回答，并且還給他留下了一個(gè)壞印象。（當(dāng)然，這樣的回答往往在學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)工作中是常見(jiàn)的）

有一個(gè)寓言故事，一只小老鼠剛剛出世不久，老鼠媽媽問(wèn)小老鼠：你現(xiàn)在能看見(jiàn)了嗎？ 小老鼠說(shuō)：能。老鼠媽媽說(shuō)：那你能看到那塊紅薯嗎？ 小老鼠說(shuō)：是的。老鼠媽媽說(shuō)：那是一塊石頭，這說(shuō)明你不但還看不見(jiàn)東西，你連嗅覺(jué)都還沒(méi)有。

似是而非的應(yīng)答往往一樣會(huì)暴露出你更多的弱點(diǎn)?？赡苁且韵轮械囊粋€(gè)或幾個(gè)：

1.你之前沒(méi)有想到這個(gè)工作，或者一直在拖延。

2.你沒(méi)有責(zé)任心，認(rèn)為這些并不重要。

3.你應(yīng)付上級(jí)。

4.你不敢說(shuō)真話。

5.你喜歡逞能，答應(yīng)一些做不到的事情。

6.你不能獨(dú)立工作。

當(dāng)你的上級(jí)在以上選項(xiàng)中懷疑的時(shí)候，潛意識(shí)中你已經(jīng)同時(shí)具備了以上所有的弱點(diǎn)了。

相反的看來(lái)，這樣的回答，總是讓上司惱火。

第一，他的問(wèn)題沒(méi)有得到回答，只是起到了提醒你的作用。

第二，他依然需要記住提醒你，因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲呀?jīng)落實(shí)了工作。

第三，他不知道有多少你已經(jīng)做了的事情中，都是這樣沒(méi)有落實(shí)的。（這點(diǎn)非常致命）

第四，往往因?yàn)闆](méi)有得到滿意的答案，上司自己的計(jì)劃不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結(jié)束時(shí)間。

所以---------

甲問(wèn)：你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好？

乙說(shuō)：我已經(jīng)通知他們了，他們大概明天就會(huì)來(lái)修的。

一天后

甲問(wèn)：維修公司什么時(shí)候回來(lái)，你找的是哪家維修公司？

乙說(shuō)：好像他們說(shuō)安排不出人來(lái)，如果可以的話，今天晚上或者明天下午就能過(guò)來(lái)。

一天后

甲問(wèn)：漏洞怎么還沒(méi)有修好？

乙說(shuō)：我晚點(diǎn)再問(wèn)問(wèn)他們。

甲說(shuō)：今天下午之前不解決，明天不用來(lái)上班了。

第三：不要拖延工作

很多人喜歡在學(xué)習(xí)和玩耍之間先選擇后者，然后在最后時(shí)間一次性趕工把考試要復(fù)習(xí)的東西突擊完成。但是在工作中請(qǐng)不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)楣ぷ魇怯肋h(yuǎn)做不完的，容不得你“突擊”。又或者，當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施的時(shí)候，你的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看不下去，自己去做了。----這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了，才開(kāi)始走第一步-----就摔倒了。

舉個(gè)例子： 我小學(xué)的時(shí)候第一次給我一個(gè)喜歡的女孩子打電話的時(shí)候，想象了各種情況-------1，她接電話的時(shí)候在做作業(yè)。2，她在做作業(yè)，她媽媽接的電話。3.她也很無(wú)聊，很想找人說(shuō)話。4.她正在被父母訓(xùn)斥。5.她正在想另外一個(gè)男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來(lái)了什么親戚，親戚接了電話。8.她接了電話，但父母就在身邊，說(shuō)話不方便。。。等等等等。我整整想了一個(gè)下午，想好了各種情況的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的策略。然后勇敢的拿起電話機(jī)，按下了那幾個(gè)按鈕。結(jié)果-------她不在家。

所以，當(dāng)你徘徊不前而手足無(wú)措的時(shí)候，你要意識(shí)到你正在拖延工作。徘徊是因?yàn)楹ε逻@個(gè)事情可能發(fā)生的后果需要自己承擔(dān)或應(yīng)付。工作的時(shí)候需要一種起碼的自信，相信自己有能力，不管下一步是什么狀況，我都能把它引導(dǎo)到我需要的那條線上去的。另外，告訴自己，不要想太多時(shí)間，如果不知道，就趕快求助，或想辦法，苦惱和憂慮會(huì)給你更多的壓力也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡。

另外，警告一下：永遠(yuǎn)不要想，我知道了，先把上級(jí)派的事情放一下，等這集《越獄》看完再說(shuō)。----90%的情況下，你會(huì)忘記，或者來(lái)不及，因?yàn)檫@件事需要比你原先想象要更多的時(shí)間。說(shuō)做就做，一直是很好的習(xí)慣。

第四：不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了！

這點(diǎn)太重要了，往往當(dāng)真正實(shí)施的人開(kāi)始做了才會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃完全等于鬼話。如果不親自實(shí)踐，做計(jì)劃的人會(huì)早晚被實(shí)施的鄙視。永遠(yuǎn)需要提升自己的辦實(shí)事的能力，而不是空談。

首先，如果你是做辦公室工作的，或者做策劃和計(jì)劃的。請(qǐng)千萬(wàn)不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。比如，用一個(gè)下午的時(shí)間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會(huì)。這會(huì)讓執(zhí)行的人覺(jué)得你在玩他，拿他做實(shí)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)，理論上，在任何地方都能舉辦歌唱會(huì)，但是，在不同的地方，執(zhí)行的人的心情是不一樣的。

其次，和執(zhí)行的人討論你的安排。比如，新來(lái)的你的下屬，你可以安排她坐在任何地方，但是如果那是一個(gè)很難和大家接觸的角落，這可能比你什么都不安排更差。的確，理論上一個(gè)人要坐下來(lái)，需要的只是空間。但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些。

再次，不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行。理論上這個(gè)會(huì)議會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，但是，這是“不考慮在開(kāi)場(chǎng)后的30分鐘全場(chǎng)都在調(diào)試話筒”，或者“場(chǎng)下沒(méi)有提出如此尖銳的問(wèn)題”的前提下的狀態(tài)。大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了把事情做到 “理論上看上去很美”的程度了。論文，ppt講演，考試，辯論賽?? 這些校園智商大比拼，都是教我們?nèi)绾瓮昝赖淖龊谩凹埳险劚钡墓Ψ?。你一定要相信自己能“搞定”事情的能力比想象的弱?/p>

如果你是在學(xué)校的學(xué)生，測(cè)試一下自己，能否能搞定以下這些狀況：

1.學(xué)校要制作一套校服，由你去尋找供應(yīng)商，砍價(jià)，至少有三家公司的報(bào)價(jià)。

2.學(xué)校保安抓住一個(gè)學(xué)生偷竊，怎么處理？

3.學(xué)校的一個(gè)很重要路段的路燈壞了，你能否讓它三天內(nèi)繼續(xù)亮起來(lái)。

4.食堂需要請(qǐng)一位專門燒清真菜的廚師，一周內(nèi)到崗位。

當(dāng)你開(kāi)始思考以上這樣的問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的思路和“看過(guò)去兩年這個(gè)公司的業(yè)績(jī)趨向，做出一個(gè)下個(gè)季度的市場(chǎng)策劃方案”要相差極大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)后者只要你做到“看上去很完美”，沒(méi)有人知道按照你這樣做結(jié)果會(huì)怎樣。而上述的工作你只要一想，就會(huì)體會(huì)到不少的壓力。因?yàn)槟悴惶幚砗茫Y(jié)果就是明顯的失敗更大的問(wèn)題就會(huì)相繼發(fā)生。

對(duì)了，這種感覺(jué)就是“工作”給你的感覺(jué)！這就是“工作”和“紙上談兵”的差別！

第五：不要讓別人等你

在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來(lái)等你。在大學(xué)中可能只是同寢室的人的幾句半開(kāi)玩笑的抱怨，在工作上很可能導(dǎo)致你的潛在合作伙伴的丟失。

你在做一個(gè)工作的同時(shí)要知道別人的進(jìn)度，而永遠(yuǎn)不要落后。這不像是在考試，你比別人做的慢，別人可以先交卷，你到時(shí)間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的：這是一場(chǎng)沒(méi)有人能做完的考試，所有的人，都分配做一張?jiān)嚲淼牟煌糠郑械娜朔值降氖情喿x理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是語(yǔ)法?? 然后大家做完了相互抄，這樣，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你卻還在沒(méi)有做完，那么做得快的別人會(huì)開(kāi)始做你的那部分題目，然后也是相互抄。慢慢地，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由另外人來(lái)代替，整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需要你，這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人從你這里得到試卷的答案，也沒(méi)有人會(huì)給你他們的答案--------很不幸，你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了。

請(qǐng)一定記住這個(gè)例子。

第六：不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要

在大學(xué)里，往往做事粗枝大葉，看看差不多就行了。相反，在企業(yè)里管理的精髓就在于將簡(jiǎn)單的事情做到細(xì)節(jié)。一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)箱鑰匙的動(dòng)作就很有可能喪失你晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì)。

公司的管理，其實(shí)需要的并不是把很難的事情做到90%----比如，優(yōu)化管理層的核心工作流程、改變公司在當(dāng)?shù)卣媲暗男蜗?，提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工作環(huán)境?? 而管理要做的是把每個(gè)簡(jiǎn)單的事情做到100%-----比如，把公司的每個(gè)人的檔案都按照一定的規(guī)律整齊的存放起來(lái)、在門衛(wèi)設(shè)立一個(gè)外來(lái)人員的簽到臺(tái)、把會(huì)議室多余的椅子拿走、和電視臺(tái)講好下個(gè)禮拜三來(lái)公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產(chǎn)的咖啡上加一個(gè)口子、給下一期的封面人物拍照??等等如此。如果你能把所有細(xì)節(jié)的問(wèn)題都如實(shí)做到，那你才有開(kāi)口升職的本錢。

很多人在畢業(yè)的時(shí)候不知道自己將來(lái)要做什么，于是就和自己說(shuō)：我以后做管理吧！做管理？問(wèn)一下自己，如果，公司資產(chǎn)被偷竊了，所有員工士氣低下，辦公室雜亂無(wú)章，公司電梯又壞了，打印機(jī)沒(méi)墨了，采購(gòu)計(jì)劃超支了，產(chǎn)品滯銷了，客戶遲到了??你愿意解決這樣的問(wèn)題，并從小事開(kāi)始做起嗎？想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。

第七：不要表現(xiàn)得消極，僅僅因?yàn)槟闼龅氖虑椴皇悄愕呐d趣所在。

很顯然，在學(xué)生時(shí)代，當(dāng)做到自己喜歡的時(shí)候，我們會(huì)pay200%的精力去創(chuàng)造，但如果是枯燥的事務(wù)，我們便懶得理睬，最好能有辦法應(yīng)付過(guò)去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機(jī)械的，如果僅僅為此而表現(xiàn)的悶悶不樂(lè)，那么你會(huì)郁悶更久。要知道你的上司已經(jīng)為這個(gè)項(xiàng)目夠煩惱了，你還想讓他看到你的表情嗎？

學(xué)會(huì)喜歡自己的工作，并把注意力放在日常工作能學(xué)到些什么上去。如果現(xiàn)在你努力的抱怨工作，那么接下來(lái)你就是努力的尋找工作。盡量少用“有趣”，“好奇”之類的詞語(yǔ)來(lái)描述自己想要的工作，而是“充實(shí)”，“有成就感”，“樂(lè)意”之類。

想想以下職位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多工作不是在等你有很好的狀態(tài)下讓你做的很有趣的事情：

1.高速公路收費(fèi)口的收費(fèi)員：一天都是面對(duì)一個(gè)小窗口，把一張卡片送出去，這樣要持續(xù)好幾年。

2.學(xué)校食堂廚師：永遠(yuǎn)在燒大排和雞腿。燒一年。

3.作家：交稿期要到了，我還在孕育靈感，兩個(gè)星期沒(méi)吃早飯了。

4.外科醫(yī)生：剛剛睡著，馬上叫我做一個(gè)3小時(shí)的手術(shù)。這樣至少一周一次。

5.門市部銷售：產(chǎn)品不好賣，8點(diǎn)上班來(lái)就坐在店門口，一個(gè)人，坐到晚上6點(diǎn)，今天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，和昨天一樣。

6.公交司機(jī)：我開(kāi)車不用你指揮。這條線路我開(kāi)了三年了。

7.寵物商店店員：生意不好，還要一早就過(guò)來(lái)聽(tīng)著20條狗的叫聲一整天，聽(tīng)一年。

8.公司職員：晚上兩點(diǎn)下班，第二天還要8點(diǎn)上班。關(guān)鍵是路上還要一小時(shí)。這樣已經(jīng)一個(gè)月了。

再想想自己是不是只是接觸了這個(gè)工作一個(gè)月或者才碰到?jīng)]幾個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候抱怨的聲音最大。

千萬(wàn)不要想著去選擇一個(gè)有趣的職業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那樣的工作存在。沒(méi)有哪一“種”行業(yè)是開(kāi)心的，因?yàn)槿绻?，那所有人都去干那個(gè)了。最多試著問(wèn)問(wèn)自己本身的興趣吧。self exploration。

第八：絕對(duì)不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上

人絕對(duì)不可能經(jīng)過(guò)一次培訓(xùn)就脫胎換骨。相反，集體培訓(xùn)上學(xué)到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣，總沒(méi)有你最想吃的菜，因?yàn)檫@樣做容易，并且不容易得罪人。

很多學(xué)生很看重所選的公司有沒(méi)有培訓(xùn)，這說(shuō)明，你不但不知道這個(gè)公司做什么，你甚至不知道怎樣學(xué)習(xí)這些技能。

我的感悟是如果你不知道怎么學(xué)你想要的知識(shí)，也不知道你想要的知識(shí)是什么，你只會(huì)做出兩種行為：1。等待別人來(lái)教你，并且等待別人發(fā)現(xiàn)你不知道的地方。2.尋找現(xiàn)成的答案并且拷貝。期待公司培訓(xùn)的人，就很大概率上是第一種人（不排除極少真正優(yōu)秀的公司培訓(xùn)）

許多的同學(xué)有這樣的習(xí)慣思維：

因?yàn)?，這個(gè)公司的培訓(xùn)能結(jié)束達(dá)到多少多少的程度

又因?yàn)椋@個(gè)程度正好是我想達(dá)到的 所以我盡力進(jìn)這家公司

因?yàn)槲疫M(jìn)了這家公司

所以它自然會(huì)使我達(dá)到了這個(gè)期望的程度。

我們把參加培訓(xùn)和達(dá)到效果很幼稚的畫上了等號(hào)。其實(shí)往往集體培訓(xùn)上所得到的信息是最沒(méi)有實(shí)際操作價(jià)值的。永遠(yuǎn)不要期望單靠聽(tīng)課，靠老師把同樣的東西給所有的人，你會(huì)得到比別人更多。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上，找到問(wèn)題的所在再通過(guò)觀察和實(shí)踐得到的答案才是真正的知識(shí)。

所以，剛剛開(kāi)始工作，什么都不會(huì)，不要認(rèn)為那樣是正常的，因?yàn)楣具€沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)呢！等我接受培訓(xùn)了之后，我就全都會(huì)了。如果你一無(wú)所知還等待別人會(huì)可憐你的無(wú)知而施舍你知識(shí)，那你會(huì)為你的無(wú)知而付出更多的智商。

第九：不要推卸責(zé)任

推卸責(zé)任是害怕的條件反射。不要認(rèn)為別人看不出這點(diǎn)。

我記得我小學(xué)里的一件事情。我一次作業(yè)沒(méi)有帶來(lái)，老師要訓(xùn)斥我，說(shuō)：你怎么老是作業(yè)不帶？

我當(dāng)時(shí)說(shuō)：不是。。當(dāng)我正要支支吾吾時(shí)候，老師說(shuō)：什么不是？你帶來(lái)了沒(méi)有？

我說(shuō)：沒(méi)有

老師說(shuō)：那不就是沒(méi)有帶！什么不是！就是！

之后我就發(fā)現(xiàn)，我只是害怕承擔(dān)責(zé)任而條件反射似的就說(shuō)了“不是”，仔細(xì)觀察一下周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有無(wú)數(shù)的人在用“不是”作為被責(zé)問(wèn)之后的第一反應(yīng)。

其實(shí)現(xiàn)在很多人面對(duì)工作也是這樣，當(dāng)上級(jí)責(zé)問(wèn)的時(shí)候，很條件反射的就做出了推卸動(dòng)作，然而這樣的動(dòng)作，接下來(lái)往往是無(wú)力的辯解，以及一些很粗糙的借口。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很難溝通，并且很不真實(shí)。

外一種情況，就是無(wú)論什么情況下，我指責(zé)一個(gè)人，他永遠(yuǎn)是強(qiáng)調(diào)客觀。其實(shí)這點(diǎn)才是學(xué)生最典型的特征。這說(shuō)明他太容易受到其他事物的影響，并受它們決定。如果你和上司之間會(huì)出現(xiàn)以下類型的對(duì)話，想想是不是需要改一下你的處事方法。

甲：為什么到現(xiàn)在還沒(méi)有給副總看你的報(bào)告！

乙：剛才c在打印，我在等他結(jié)束，現(xiàn)在他大概好了吧，我去看看

乙：還有點(diǎn)東西要修改

乙：b也要把東西給副總，我因?yàn)榈人?/p>

乙：a他說(shuō)我報(bào)告不用給副總看（a是乙的同級(jí)同事）

乙：不知道副總在不在哦，他的門關(guān)著。

乙：d他叫我?guī)退蛴∥募?！怪他?。╠是乙的同級(jí)同事）

乙：我的杯子突然找不到了，在找杯子。

不愿意負(fù)責(zé)任的人的不利在于他會(huì)讓上司懷疑他的忠誠(chéng)程度，因?yàn)樯纤窘o他的命令往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小事情而被擱置或者打折執(zhí)行，轉(zhuǎn)而被他人的意識(shí)所改變。

第十：不要對(duì)自己說(shuō)“我是大學(xué)生”

這點(diǎn)包涵了很多信息。

1.不要認(rèn)為自己有多清高

2.不要仍然以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

3.不要感覺(jué)低人一等

4.不要等待別人的關(guān)懷

5.不要把這個(gè)作為犯錯(cuò)誤自我安慰的借口

6.不要忘記搞清楚，公司究竟給自己的待遇是多少，老練些，這不是在做志愿者。

品格是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，也是確保人際關(guān)系質(zhì)量的關(guān)鍵。除此之外，人際交往的技巧也是尤為重要的。有些人做好事會(huì)讓人感激一輩子，而有些人幫了別人卻可能費(fèi)力不討好，不但得不到感激和回報(bào)，還讓人心存嫉恨。將同樣的產(chǎn)品以相同的價(jià)格推銷給同一個(gè)客戶，有些業(yè)務(wù)員可能被粗暴地趕出門，有些業(yè)務(wù)員卻可能簽到大單，甚至被客戶奉為上賓。

人際交往的技巧是一個(gè)非常龐雜的話題，囿于篇幅，在這里只能結(jié)合我的切身體會(huì)做一些

簡(jiǎn)單的列舉，掛一漏萬(wàn)在所難免了。

1.多給別人鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，盡量避免批評(píng)、指責(zé)和抱怨，不要逼別人認(rèn)錯(cuò)。

2.要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。不要說(shuō)得太多，想辦法讓別人多說(shuō)。

3.如果你要加入別人的交談，先要弄清楚別人究竟在說(shuō)什么。

4.交談之前盡量保持中立、客觀。表明自己的傾向之前先要弄清楚對(duì)方真實(shí)的傾向。

5.注意對(duì)方的社交習(xí)慣并適當(dāng)加以模仿。

6.不要輕易打斷、糾正、補(bǔ)充別人的談話。

7.別人有困難時(shí)，主動(dòng)幫助，多多鼓勵(lì)。

8.不要因?yàn)閷?duì)方是親朋好友而不注意禮節(jié)。

9.盡可能談?wù)搫e人想要的，教他怎樣去得到他想要的。

10.始終以微笑待人。

11.做一個(gè)有幽默感的人。但是在講笑話的時(shí)候千萬(wàn)不要只顧著自己笑。

12.做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。

13.跟別人說(shuō)話的時(shí)候盡量看著對(duì)方的眼睛，不管你是在說(shuō)還是在聽(tīng)。

14.轉(zhuǎn)移話題要盡量不著痕跡。

15.要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)對(duì)方的弦外之音。也要學(xué)會(huì)通過(guò)弦外之音來(lái)委婉地表達(dá)自己的意思。

16.拜訪別人一定要事先通知。

17.不要在別人可能忙于工作或者休息的時(shí)候打電話過(guò)去。除非是非常緊急的事情。

18.給別人打電話的時(shí)候，先問(wèn)對(duì)方是否方便通話。

19.一件事情讓兩個(gè)人知道就不再是秘密。

20.你在背后說(shuō)任何人的壞話都遲早有一天傳入這個(gè)人的耳朵。

21.不要說(shuō)尖酸刻薄的話。

22.牢記他人的名字。養(yǎng)成偶爾翻看名片簿、電話本的習(xí)慣。

23.嘗試著跟你討厭的人交往。

24.一定要尊重對(duì)方的隱私，不管是朋友還是夫妻。

25.很多人在一起的時(shí)候，當(dāng)你與其中某個(gè)人交談，請(qǐng)不要無(wú)視其他人的存在。

26.要勇于認(rèn)錯(cuò)。

27.以謙卑的姿態(tài)面對(duì)身邊的每一個(gè)人。

28.給予他人同情和諒解。

29.盡可能用“建議”取代“命令”。

30.不要輕易做出承諾。承諾的事情就一定要盡可能做到。