第一篇：創(chuàng)城志愿者心得總結(jié)

愿為文明站好崗 ——創(chuàng)城志愿者心得

一座城市的文明程度，不僅體現(xiàn)在城市的外在形象，更體現(xiàn)在其內(nèi)在精神。市民既是城市文明的創(chuàng)造者，也是城市文明的受益者。創(chuàng)建全國文明城市，不僅需要改善提升城市硬件建設(shè)水平，而且對市民的文明素養(yǎng)提出了更高的要求。

10月的淄博大地上，涌動著一股文明的正能量。這股力量正是來自淄博市技師學院年輕的志愿者們。他們每天都活躍在廣場、火車站、博物館、公交站點、繁華的街道上，向困難群體伸援手、向不文明現(xiàn)象說不、幫助清潔城市衛(wèi)生，“紅馬甲”已成為這個城市的一道靚麗的風景線，為整個城市帶來蓬勃氣象，換來嶄新面貌??

我?guī)ьI(lǐng)的16大專班，負責的地點是淄博青少年宮、張店圖書館、張店文化館。每天早上七點，我跟同學們準時到達指定地點，首先協(xié)助工作人員清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生，重點是死角的煙頭，尤其是草坪上的垃圾跟煙頭更難清理，同學們用笤帚掃不起來就直接用手撿，沒有一個人嫌臟叫苦。然后將同學分成兩人一組，根據(jù)工作需要分配到各個崗位上。有的負責指揮停車車輛；有的負責門衛(wèi)值班，收發(fā)報紙、快遞；有的負責環(huán)境衛(wèi)生的保持；有的負責公共秩序的維持。八點上班后，人陸續(xù)多起來，同學們在各自的工作崗位上辛苦的忙碌著。尤其是圖書館、文化館的同學們，他們在閉館時仍然堅守工作崗位，整理圖書，擦拭樂器、整理服裝沒有一絲怨言。七天的志愿者體驗，同學們的吃苦耐勞，早出晚歸，辛勤的堅守在自己的崗位上，服從安排是大家說的最多的一句話。他們嚴以律己，用實際行動向市民展現(xiàn)新一代大學生志愿者的風采，涌現(xiàn)出助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等眾多好典型，并受到所在單位領(lǐng)導的高度表揚。

一花引得百花開，百花捧出盛景來，志愿者用行動傳遞著大愛，用心詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。我們深感自己身上的責任，時時刻刻提醒著自己，志愿者就是文明的標桿，我們用實際行動成為淄博文明城市創(chuàng)建的生力軍；所到之處，文明之花次第開放，讓人如沐春風。我們志愿者的真心付出，也讓淄博這座小城煥發(fā)出了勃勃生機

短暫的志愿者服務雖然結(jié)束了，但文明的腳步卻不能停止，今后，我將繼續(xù)發(fā)揚志愿者精神，為教育事業(yè)奉獻青春，貢獻力量。

電氣工程系

隋麗萍

第二篇：青年志愿者創(chuàng)城工作總結(jié)

青年志愿者創(chuàng)城工作總結(jié)為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，自開展創(chuàng)城工作以來，我縣專門成立了創(chuàng)城志愿者隊伍，近年來，志愿者們以“3·5”學雷鋒日、“6·5”世界環(huán)境日、青海**高原國際攀巖精英賽、老爺山花兒會、“12·5”志愿者日等節(jié)日和重大賽事為契機，積極參與到我縣創(chuàng)建國家文明城市的工作中，為建設(shè)“繁榮、和諧、生態(tài)、宜居”的新**貢獻自己了力量。

一、開展“創(chuàng)城”宣傳，志愿者在行動加強環(huán)保宣傳，營造“創(chuàng)城”氛圍。近兩年來，結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日活動，共青團**縣委積極組織干部、教師以及學生中的志愿者的參與到創(chuàng)城活動中來，通過舉行環(huán)保宣傳活動、文藝演出、環(huán)城徒步以及到鷂子溝、察汗河等地徒步環(huán)保旅行等活動，積極宣傳綠色理念。通過形式多樣地活動，使廣大青少年感受綠色文明，樹立人與自然、人與社會和諧發(fā)展的理念，引導廣大青少年投身環(huán)保，成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的好公民，為全縣環(huán)境保護綠化美化建設(shè)做出新貢獻。繪制文化墻，展示城市文明。在做好宣傳工作的同時，積極組織志愿者參與了由縣委宣傳部、縣環(huán)境保護局、團縣委以及縣教育等部門聯(lián)合開展以“綠色經(jīng)濟、綠色發(fā)展”為主題的創(chuàng)城、創(chuàng)模文化墻繪制活動。

第三篇：創(chuàng)城志愿者服務管理制度

社區(qū)志愿者服務管理制度

1、建立志愿者檔案，掌握志愿者的基本情況、服務特長及志愿服務意向。

2、建立服務對象檔案，主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況，掌握服務要求。

3、根據(jù)服務對象的需求及志愿者的服務意向，建立志愿者和服務對象的聯(lián)系網(wǎng)絡，使每一項活動做到服務對象明確，服務人員穩(wěn)定，服務項目具體，任務量化，責任到人。

4、建立志愿者服務檔案，對志愿者開展服務的具體情況進行記錄。

5、服務站定期組織志愿者開展各項理論和技能培訓，包括志愿者的基本概念、志愿者活動的發(fā)展情況、志愿服務的宗旨、信念、志愿服務的有關(guān)規(guī)定等，不斷提高志愿者的服務水平。

6、組織指導和協(xié)調(diào)各志愿者服務隊及志愿者完成黨團組織和上級志愿者協(xié)會統(tǒng)一部署的任務。

7、通過跟蹤服務、信息反饋等形式，監(jiān)督檢查志愿者服務情況并記入服務檔案。

8、志愿者上崗服務必須佩戴志愿者胸章，攜帶志愿者注冊證。

9、在提供服務時，須如實填寫服務記錄，并由服務對象確認。

第四篇：創(chuàng)城總結(jié)

濟寧市北湖區(qū)疾病預防控制組創(chuàng)衛(wèi)工作階段性總結(jié) 按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦工作職責分工要求，在區(qū)社發(fā)局和濟寧市衛(wèi)生局的指導下，對轄區(qū)4家疾病預防控制機構(gòu)進行了六大方面的督促和指導，具體工作情況匯報如下：

1.根據(jù)工作要求，成立了以院長一把手為組長的疾病預防領(lǐng)導小組，制定了實施方案，制定了目標責任書。根據(jù)六大方面的重點工作，我們具體工作人員實行每天督導的方式，對在工作中的不完善不規(guī)范的地方及時給予糾正，在具體工作中我們不了解的和了解的不完善的地方及時的和上級衛(wèi)生部門聯(lián)系，做到發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決問題。2.六大方面的指導工作：轄區(qū)2家衛(wèi)生院和2處診所進行了健康教育工作指導，通過指導，使他們的健康教育內(nèi)容針對性強，更新及時。預檢分診點有人值守，分診臺物品放置規(guī)范，發(fā)熱門診和腸道門診有人值守，標準明顯。醫(yī)療廢物儲存和處理按照國家規(guī)定安全處理，明確標識。院內(nèi)清掃干凈，環(huán)衛(wèi)設(shè)施良好，有1家醫(yī)院和1家診所進行了院內(nèi)外的粉刷。禁煙標識明顯，如有吸煙者及時給予勸阻。

3.對轄區(qū)內(nèi)24家無證行醫(yī)的機構(gòu)給予關(guān)停，整頓后審批醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證后再行醫(yī)。

第五篇：創(chuàng)城總結(jié)（推薦）

大河平嶺子小學創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

我校按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展了創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，一名副校長專門負責，教導處、德育處、總務處、少先隊具體落實指標，組建檔案。按照創(chuàng)建國家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實際，將文明城市創(chuàng)建與學校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實可行的實施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務、細化責任，加強督查，確保各項工作落實到位。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校通過張貼標語、制作宣傳欄，利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動，提高參與熱情。實行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時改進，提高滿意率。

三、搭建活動載體，促進創(chuàng)建進程 我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。

1、以師為本，文明引領(lǐng)

學校組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹立為學生服務，為家長服務、為社會服務的思想，用心去對待自己的工作。學校實行全員育人導師制，在注重學生全面發(fā)展的同時關(guān)注學生的心理健康，在面向全體學生的同時更要關(guān)注特殊群體學生，引領(lǐng)每位學生健康成長。近期，學校連續(xù)組織了學生良好習慣養(yǎng)成主題教育，把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強了教師的責任心、上進心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

小學創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)小學創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

2、研究課堂，學習禮儀

我校開發(fā)了責任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴格落實課程實施，教師精心備課、反思，進行生成性問題調(diào)研，加強課堂研究，探索有效的教學模式，通過對學生進行禮儀教育，使學生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導學生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。

3、豐富活動，感悟禮儀 空洞的說教有時顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動，引導學生體驗感悟，甚至會達到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊走進孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻”主題系列活動。一是組織了“找找我身邊的陋習”主題隊會，讓學生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習，議議陋習的影響危害，再湊湊告別陋習的金點子，讓孩子們找辦法除陋習，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級文明禮儀之星擔任學校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進了學生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動問好，同學交談使用禮貌用語，做操規(guī)范準確，細節(jié)之處都滲透著文明。四是評選學校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學校廣播進行事跡宣傳，在學校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學生學禮儀、比禮儀的積極性。

4、牽手家長，踐行禮儀

學校通過發(fā)放家長信，號召廣大家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學生和家長努力做到：積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動；從我做起，爭當營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒；齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

5、心靈溝通，傳遞文明

我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅持個別輔導和全員預防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學堂”等心理輔導，引導學生正確面對人生挫折，陽光面對生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學習和生活。同時還倡導廣大女教師擔當陽光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進行學習上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂的陽光生活。學校利用現(xiàn)有計算機室，積極開展綠色上網(wǎng)活動，為學生健康成長開辟了綠色通道。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標準還有一定的差距。特別是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。創(chuàng)建活動雖然已過去，今后工作中，我們將細化責任、狠抓落實，認真做好各項工作，以便促進學校更好更快地發(fā)展。