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      學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受[合集]

      時間:2019-05-12 13:17:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受》。

      第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受

      學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受

      之前法律給我的印象往往是比較實質(zhì)性的意義,比如哪些事情可為或不可為,哪些事情符合規(guī)定,哪些事情會受到法律法規(guī)的制裁。在中山市中級人民法院李少民法官在講座上,通過李法官多年的工作實踐積累經(jīng)驗,在講解中穿插引用了許多生動的案例,使我們聽得津津有味,讓我們真切的感受到法律對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻,也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。在聽過講座以后,我明確了曾經(jīng)模糊不清的法的印象,重新建立了法的概念,全面認識了法的功能。

      我國法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會管理、經(jīng)濟協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,并與社會道德標準相輔相成,成為了整個社會的調(diào)解器。但人類的行為是復(fù)雜多變的,法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄?,這種差別造成了我國法律制度的相對不太完善,被投機份子有機可乘,對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作,樹立以及強化公民的法律意識,讓人們在權(quán)利受到侵害的時候都尋求法律的保護,才能有助于法律的完善,才能真正的做到知法,守法,不犯法。

      法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權(quán)利,履行義務(wù)。

      市場管理法是社會主義市場經(jīng)濟法律制度的重要組成部分,是以保障市場在配置資源方面充分發(fā)揮基礎(chǔ)性作用為目的,維護市場正常秩序,彌補市場缺陷的重要法律制度.宏觀調(diào)控法是國家對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展運行進行規(guī)劃、調(diào)節(jié)和控制過程中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系。主要包括計劃調(diào)控關(guān)系、財稅調(diào)控關(guān)系、金融調(diào)控關(guān)系、產(chǎn)業(yè)調(diào)控關(guān)系、儲備調(diào)控關(guān)系、涉外調(diào)控關(guān)系等七大類宏觀調(diào)控關(guān)系,它們也可以合并為計劃、財稅、金融三大類調(diào)控關(guān)系。社會保障法也是保障社會成員基本生活需要和經(jīng)濟發(fā)展享受權(quán)的各種法律規(guī)范的總稱,社會保障法是調(diào)整以國家和社會為主體,為了保證有困難的勞動者和其他社會成員,以及特殊社會群體成員的基本生活,并逐步提高其生活質(zhì)量而發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和。企業(yè)組織管理法:是調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部設(shè)立,變更,終止過程當(dāng)中發(fā)生的經(jīng)濟辦理關(guān)系和企業(yè)內(nèi)部辦理過程當(dāng)中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系的法令法規(guī)。

      經(jīng)濟法的調(diào)整對象

      中國經(jīng)濟法的調(diào)整對象包括四個方面的社會關(guān)系:國民經(jīng)濟管理關(guān)系、經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系、市場經(jīng)濟主體在內(nèi)部經(jīng)濟管理中產(chǎn)生的經(jīng)濟關(guān)系以及涉外經(jīng)濟關(guān)系。

      國民經(jīng)濟管理關(guān)系,是指各級國家機關(guān)之間,國家機關(guān)與經(jīng)濟組織、公民之間在國民經(jīng)濟管理活動中產(chǎn)生的經(jīng)濟關(guān)系;

      經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系,是指法人、其他經(jīng)濟組織以及其他公民相互之間在經(jīng)濟往來中產(chǎn)生的、由國家調(diào)控的經(jīng)濟關(guān)系;市場經(jīng)濟主體在內(nèi)部經(jīng)濟管理中產(chǎn)生的經(jīng)濟關(guān)系,是指企業(yè)、其他經(jīng)濟組織在內(nèi)部經(jīng)濟管理中產(chǎn)生的經(jīng)濟關(guān)系;涉外經(jīng)濟關(guān)系,包括涉外經(jīng)濟管理關(guān)系和涉外經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系。

      經(jīng)濟法主要由經(jīng)濟法的主體制度、宏觀調(diào)控法律制度和市場管理法律制度組成。

      一定的社會經(jīng)濟關(guān)系被經(jīng)濟法調(diào)整之后即成為經(jīng)濟法律關(guān)系,經(jīng)濟法律關(guān)系由經(jīng)濟法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容構(gòu)成。企業(yè)和國家機關(guān),特別是負有經(jīng)濟職能的國家機關(guān),是最重要的經(jīng)濟法主體。前者是市場主體,后者則是國民經(jīng)濟運行的調(diào)控和管理主體。同時也應(yīng)注意,行業(yè)協(xié)會等經(jīng)濟中介機構(gòu)是重要的經(jīng)濟法主體,并且將隨著市場經(jīng)濟體制的成熟而更加重要。這里重點講述企業(yè)法律制度。作為經(jīng)濟法的重要組成部分,宏觀經(jīng)濟調(diào)控法的功能就是將宏觀經(jīng)濟調(diào)控納入法制化軌道,以實現(xiàn)促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價和保持國際收支平衡等宏觀調(diào)控目標。預(yù)算法、政府采購法、稅法、中國人民銀行法等,都是宏觀經(jīng)濟調(diào)控法律制度的重要內(nèi)容。作為經(jīng)濟法的另外一個重要組成部分,市場秩序管理法律制度的任務(wù),就是維護市場秩序和市場主體的經(jīng)濟利益,使各個要素市場健康發(fā)展。競爭法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費者權(quán)益保護法以及其他維護各種要素市場的運行和監(jiān)管的法律,都是市場秩序管理法律制度的重要內(nèi)容。經(jīng)濟法價值之一——秩序:這是關(guān)于經(jīng)濟領(lǐng)域和經(jīng)濟生活的秩序;這是重在維護社會經(jīng)濟總體結(jié)構(gòu)和運行的秩序。在經(jīng)濟法秩序下,個體雖然仍是自由的,享有充分的權(quán)利,但不得妨害和損害他人和其他公眾的自由和權(quán)利,不得損害社會經(jīng)濟的運行和發(fā)展。個體自由和權(quán)利的行使受到社會必要限制。要協(xié)調(diào)個體與團體、與社會之間的矛盾沖突,社會尊重個體,個體服從社會。并且,經(jīng)濟法是側(cè)重于從社會整體角度來協(xié)調(diào)和處理個體與社會的關(guān)系的。經(jīng)濟法秩序已不是民商法秩序(特別是“純粹民商法秩序”),它們關(guān)注的重點(本位)不同;經(jīng)濟法秩序也不同于行政法秩序(特別是早期“國家主義”的專制秩序),它是超越統(tǒng)治者“國家利益”,而關(guān)注真正社會利益的秩序。

      經(jīng)濟法價值之二——效率:這是指經(jīng)濟效率(即經(jīng)濟效益),包括勞動生產(chǎn)效率、經(jīng)營效率、資源利用效率、利潤率等等;并且這主要是指社會總體經(jīng)濟效率。社會總體經(jīng)濟效率雖然由個體和團體經(jīng)濟效率構(gòu)成,為了總體效率,必須重視各個體和團體效率;但某些個體和團體效率也會妨害社會總體效率,因此為了總體效率,有時需要限制、犧牲某些個體和團體效率。社會總體既指靜態(tài),也含動態(tài)。社會總體效率包括社會經(jīng)濟總體的長遠效率。長遠始于眼前,為了長遠效率,必須重視眼前效率,從眼前效率抓起;但兩者也有矛盾沖突,有些眼前效率會妨害長遠效率。這需要協(xié)調(diào),要統(tǒng)籌兼顧,要重視社會經(jīng)濟可持續(xù)增長。經(jīng)濟法的效率雖然直接是指經(jīng)濟效率,但它不僅指經(jīng)濟量的增長,也包括經(jīng)濟質(zhì)的提高。經(jīng)濟的質(zhì)不局限于經(jīng)濟性指標,還包括如對環(huán)境、人的思想精神等的影響;后者即人們所謂同經(jīng)濟效益相對應(yīng)的社會效益。

      經(jīng)濟法價值之三——公平:這是指經(jīng)濟生活的公平;并且所注重的是社會總體的經(jīng)濟公平。社會總體公平要求絕大多數(shù)個體和團體間必需公平,但不要求所有個體和團體間都絕對公平。為了總體公平,有時需要允許某些個體和團體間存在某種不公平。公平是相對的、變動的;絕對公平是不存在的,靜止的公平意味著停滯和落后。從再生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)來說,經(jīng)濟法首先也重視機會公平,但要顧及各主體的不同情況和不同起點,要區(qū)別對待;不顧情況和起點,號稱機會公平,實質(zhì)不公平。經(jīng)濟法還重視分配公平,但也需兼顧各種具體情況,為了社會總體公平,允許某些分配不公平現(xiàn)象存在。例如國家對稅收杠桿的運用,就是通過某些不公平以達到社會總體公平。經(jīng)濟法在重視機會公平、分配公平的同時,還要兼顧結(jié)果公平,例如社會救濟措施即屬此類??傊?,經(jīng)濟法所注重的是社會公平、實質(zhì)公平。

      經(jīng)濟法價值之四——正義:這當(dāng)然也是經(jīng)濟法價值之所在,但如同一般法的正義價值主要通過公平體現(xiàn)一樣,經(jīng)濟法的正義也主要體現(xiàn)在經(jīng)濟法的公平上。經(jīng)濟法所強調(diào)的社會公平、實質(zhì)公平和重視機會公平、分配公平的同時兼顧結(jié)果公平等等,也就是經(jīng)濟法正義的體現(xiàn)。此外,在效率問題上同時注意個體、團體、社會乃至全人類的效率和利益,眼前、長遠乃至子孫后代的效率和利益;在秩序問題上,同時兼顧個體自由、權(quán)利與他人的自由、權(quán)利,以及與社會的正常運行發(fā)展之間的關(guān)系;所有這些,也都是經(jīng)濟法正義的體現(xiàn)。

      按照前面所說法在其“秩序——效率——公平——正義”價值鏈中所側(cè)重的中心價值環(huán)節(jié),經(jīng)濟法的中心價值環(huán)節(jié)應(yīng)是:社會總體經(jīng)濟效率和社會總體(實質(zhì))經(jīng)濟公平。

      第二篇:經(jīng)濟法課的感受

      學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的感受

      經(jīng)濟法是國家從整體經(jīng)濟發(fā)展的角度,對具有社會公共性的經(jīng)濟活動進行干預(yù),管理和調(diào)控的法律規(guī)范的總稱。因此,經(jīng)濟法學(xué)是宏觀層面的,它是從整個國民經(jīng)濟體的角度來考慮的,它具有很高的理論性。要學(xué)好經(jīng)濟法學(xué),必須有一定的經(jīng)濟法理論素養(yǎng)。老師注重對我們的理論培養(yǎng),常常就同一個主題列舉各學(xué)派、各著名經(jīng)濟法學(xué)家的觀點、理論,使我們的視野變得開闊,不再只局限于書本知識;是我們的思想變得豐富,不再只有一種標準答案。而且對于我們的理論培養(yǎng)也不僅僅滿足于法學(xué)領(lǐng)域,哲學(xué)是理論中的理論,對其他各個學(xué)科都具有指導(dǎo)意義,老師在學(xué)期伊始就將哲學(xué)的方法論介紹給我們,為我們接下來整個學(xué)期的經(jīng)濟法學(xué)習(xí)指明了方向,是我們的學(xué)習(xí)不再盲目。

      經(jīng)濟法,從名稱來看,就可以知道這門學(xué)科與經(jīng)濟學(xué)的聯(lián)系非常緊密,很多時候,經(jīng)濟法規(guī)則制定的背后是經(jīng)濟學(xué)分析,是為了達到經(jīng)濟上的目的,是為了國民經(jīng)濟的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、發(fā)展,而經(jīng)濟法規(guī)則只是一種手段。因此,學(xué)好經(jīng)濟法,是非常有必要理解一些經(jīng)濟學(xué)原理的。老師深諳經(jīng)濟學(xué)原理對于學(xué)習(xí)經(jīng)濟法學(xué)的作用,在課堂中也不忘教授相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)的原理,如:亞當(dāng)·斯密的“理性經(jīng)濟人”的假設(shè),即假定人都是利己的,而且在面臨兩種以上選擇時,總會選擇對自己更有利的方案;由霍桑實驗的主持者梅奧提出來的“社會人”假設(shè),社會上活動的員工不是各自孤立存在的,而是作為某一個群體的一員有所歸屬的“社會人”,是社會存在,人具有社會性的需求,人與人之間的關(guān)系和組織的歸屬感比經(jīng)濟報酬更能激勵人的行為,“社會人 ”不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。這些經(jīng)濟學(xué)的原則,加深了我們對于為什么我們要發(fā)展市場經(jīng)濟的理解,加深了為什么有時市場會失靈而需要政府調(diào)控的理解,加深了為什么政府調(diào)控并不是萬能的理解。

      經(jīng)濟法調(diào)整的范圍非常廣泛,包括公司法、外商投資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、個人投資法、證券法、票據(jù)法、破產(chǎn)法、金融法、保險法、房地產(chǎn)法、環(huán)境法、自然資源法、反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法、消費者權(quán)益保障法和產(chǎn)品質(zhì)量法、財政法、稅法、計劃法、產(chǎn)業(yè)政策法、價格法、會計法和審計法等。正是由于這個特點,經(jīng)濟法與我們現(xiàn)實的日常生活息息相關(guān),也就意味著經(jīng)濟法是有很強的實踐性的,要學(xué)好經(jīng)濟法必須理論與實踐相結(jié)合,所以老師上課會講一些案例,如政府如何對房地產(chǎn)市場的泡沫問題進行調(diào)控,同時也十分鼓勵我們課下多關(guān)注經(jīng)濟生活,并結(jié)合經(jīng)濟法的理論進行思考。

      同時,經(jīng)濟法學(xué)雖然不是對經(jīng)濟現(xiàn)象的直接反映,但是經(jīng)濟法學(xué)的發(fā)展不能完全脫離經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展,所以學(xué)習(xí)經(jīng)濟法學(xué)有必要對我們的經(jīng)濟體制改革有所了解。就我國來說,自經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟體制時代,1979年開始進行經(jīng)濟體制改革,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,加入WTO后市場進一步開放的過程,也折射在了經(jīng)濟法規(guī)則的變遷上,比如征稅權(quán)的變遷上。這些考試時都不會考,但是我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟法學(xué)卻應(yīng)該了解,因為對一個事物的全面理解不僅僅應(yīng)該關(guān)注它的當(dāng)下,還應(yīng)關(guān)注它的歷史和未來,了解了這些變遷過程,有利于我們對經(jīng)濟法的整體把握,讓我們真正了解法律條文的價值何在,這些條文哪些是符合歷史發(fā)展的需求的,哪些是需要根據(jù)現(xiàn)實情況進行改革的,始終為社會現(xiàn)實服務(wù)才是法的生命所在。所以,我很開心,我們的經(jīng)濟法課堂不是機械地灌輸法律條文的課堂,而是關(guān)注法律的價值、法的生命的課堂。

      與此同時,老師為了更好地與同學(xué)互動,讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí),會出一些題目,讓同學(xué)們課下準備相關(guān)資料,然后在課堂上進行講演,我認為這個方法是很好的,可以讓同學(xué)們更加積極主動。不過,我認為我們的課時還是比較緊張的,同學(xué)們的課堂演講不宜占用過多的時間,而且有時可能題目太大了,同學(xué)們經(jīng)常只是泛泛而談,而不能深入研究,經(jīng)常只是資料的堆砌而很少自己的看法,所以常常演講變成了朗讀資料。所以,我建議以后題目選取的角度小一些,以小見大,每次演講的時間控制在20分鐘到30分鐘,讓同學(xué)們多一些對自己的觀點的闡述,最好能夠像真正的講課一樣,侃侃而談。

      我希望,通過這個學(xué)期的經(jīng)濟法的學(xué)習(xí),我可以對生活中看似平常的現(xiàn)象,以法律人的眼光更深刻而獨到地進行分析。當(dāng)然,只嘴上說說,肯定不能達成目標,必須持之以恒地去關(guān)注身邊的法律現(xiàn)象,學(xué)習(xí)法律的知識,領(lǐng)會法的內(nèi)涵,因此,一個學(xué)期,對于法的學(xué)習(xí)來說,太過短暫,學(xué)習(xí)應(yīng)該終生相伴。

      第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會

      學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會

      毫無疑問,學(xué)完經(jīng)濟法,心得體會是最多的。學(xué)習(xí)經(jīng)濟法,可從四大塊來看:產(chǎn)品質(zhì)量法、消費者權(quán)益保護法、反不正當(dāng)競爭法與反壟斷法。

      產(chǎn)品質(zhì)量法,無需多言,就是產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的相關(guān)法律。上完消費者權(quán)益保護法,不禁嘆一聲:“中國消費者維權(quán)艱難”。這并不是因為《消費者權(quán)益保護法》法條制定得不好,而是在中國“權(quán)本位”、“官本位”的體制下,法條根本實施不下去。鑒定產(chǎn)品或商品的質(zhì)量問題,很多都是由商家說了算;大的企業(yè)如若動用國家公權(quán)力來對付消費者,消費者往往是弱勢群體。另外,法律暫時還沒有規(guī)定網(wǎng)上買到假貨怎么辦,難以找到商家,得不到賠償。

      關(guān)于傳銷與直銷的區(qū)別在法律條文上好像也區(qū)分得不好。竊以為,傳銷區(qū)別于直銷的地方在于,傳銷本質(zhì)上是拉人頭騙錢,傳銷組織會嚴格地限制人身自由和進行洗腦。傳銷無疑是一種經(jīng)濟邪教。

      學(xué)完反不正當(dāng)競爭法最大的感受是,比較有趣。尤其是對那些不正當(dāng)競爭行為比較感興趣。仿冒商標、虛假宣傳,還有商業(yè)詆毀都十分地有意思。譬如,“康帥傅方便面”與“康師傅方便面”、“秦山牌圖釘”與“泰山牌圖釘”謂之仿冒商標;“高露潔牙膏14天讓你牙齒變白”、“黃金搭檔送女人今年20明年18”謂之虛假宣傳;“購買惠普,連想,連想都不要想”、“南孚電池1節(jié)等于其他電池6節(jié)”謂之商業(yè)詆毀。還有不正當(dāng)有獎銷售行為在生活中也遇到過,震驚全國的任曉峰、馬向景盜竊金庫案,亦由此鋪開。

      一般來說,反壟斷法應(yīng)該是經(jīng)濟法的核心了,但卻是最難學(xué)的了。美國、日本、德國制定得比較完善,中國沒有國外完善,但國內(nèi)外都一樣,反壟斷法是高度概括、專業(yè)性強、不容易理解的,需要具備相關(guān)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、科技等知識才能讀懂。譬如,我在學(xué)習(xí)中遇到一個情況:一個企業(yè)占了多少的市場份額,才算作壟斷?答案不確定,需要經(jīng)濟學(xué)的知識才能有一個合理的標準。其實,有些時候,即使是獨占也并不一定構(gòu)成壟斷。這些就是所謂的反壟斷法最大的特征:不確定性。又譬如真實的案子:奇虎訴騰訊壟斷案一審落槌,廣東高院判決駁回訴訟請求。廣東高院認為,把短信、手機電話、郵件、新浪等考慮進去,騰訊QQ未構(gòu)成壟斷。另外廣東高院把競爭的相關(guān)市場放大到全球、亞太,因此認定未構(gòu)成壟斷。這些都體現(xiàn)了反壟斷法運用時候的不確定性。正是因為反壟斷法的不確定性,沒有人能搞得懂,所以反壟斷法的司法解釋幾乎沒有,只出臺過一個“相關(guān)市場”的司法解釋。

      經(jīng)濟法比較重要,它關(guān)乎身邊的大小事,也關(guān)乎市場經(jīng)濟。總得來說,經(jīng)濟法內(nèi)容比較多,頗為充實,但挺系統(tǒng)的,還是要認真地把經(jīng)濟法學(xué)下去。

      第四篇:如何學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟法

      如何學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟法

      國際經(jīng)濟法一般是放在大三下半學(xué)期或者大四上半學(xué)期開設(shè)的法律核心課程。為什么呢?原因在于國際經(jīng)濟是門綜合性極強的法律實務(wù)型學(xué)科。但凡學(xué)過國內(nèi)經(jīng)濟法(一般在大二上半學(xué)期開設(shè))的同學(xué)一定可以感受到國際經(jīng)濟法與國內(nèi)經(jīng)濟法課程的不同之處,所以大家千萬不要被他們的“經(jīng)濟”二字所迷惑。如果拿學(xué)國內(nèi)經(jīng)濟法時候的學(xué)習(xí)方法來學(xué)國際經(jīng)濟法的話那肯定會走進死胡同。

      下面就來談?wù)剝烧叩膮^(qū)別:

      首先來談?wù)剣鴥?nèi)經(jīng)濟法(以下簡稱經(jīng)濟法):眾所周知,從古至今,人類社會一致在與經(jīng)濟打交道,經(jīng)濟社會充斥人類生活的各個角落,法律作為一門社會科學(xué),經(jīng)濟在里面所起的作用無疑是巨大的,所以學(xué)好經(jīng)濟法是十分重要的。由于我國特殊的國情,再加上改革開放僅有短短30年的時間,我們還處于摸著石頭過河的狀態(tài)。雖然我國經(jīng)濟在這30年間已經(jīng)取得巨大成就,但是與歐美日發(fā)達國家之間的經(jīng)濟仍然有十分巨大的差距。嚴格意義而言,我國經(jīng)濟目前僅處于英國工業(yè)革命時期的初級水平,社會發(fā)展水平?jīng)Q定社會制度,經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定社會經(jīng)濟制度,由于我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段,所以我國的經(jīng)濟制度也是不健全,不完善的,經(jīng)濟制度不完善,相應(yīng)的法律制度也就不完善。

      經(jīng)濟法主要包括:反壟斷(2008年8月1日施行),競爭,銀行,保險,房地產(chǎn)與土地,財稅,證券,消費者權(quán)益,勞動,環(huán)保(有爭議)這幾個方面,大家在學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的過程中普遍會感覺經(jīng)濟法比較分散,老師在理論方面強調(diào)的并不是特別多,這并不是因為經(jīng)濟法沒什么理論可以去鉆研,而是目前國內(nèi)經(jīng)濟制度不完善所造成的結(jié)果。同時大家也會感覺到經(jīng)濟法與民法理論聯(lián)系并不是特別緊密。

      而國際經(jīng)濟法則全然不同。國際經(jīng)濟法主要包括:國際貿(mào)易法(貨物、技術(shù)、服務(wù)),國際金融法,國際經(jīng)濟組織法,國際知識產(chǎn)權(quán)法,國際稅收法,對外貿(mào)易管制等方面的內(nèi)容。其中構(gòu)成國際經(jīng)濟法主體部分的是國際貿(mào)易法,大家以后從事律師實務(wù)工作時也大都接觸國際貿(mào)易方面(尤其是貨物貿(mào)易方面)的法律糾紛。國際貿(mào)易法類似于國際合同法,其主要包括合同的締結(jié),貨物的運輸,風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,WTO相關(guān)規(guī)定等方面的內(nèi)容。當(dāng)然這些內(nèi)容并非國際貿(mào)易法獨創(chuàng),而是建立在國內(nèi)貿(mào)易(國內(nèi)經(jīng)濟)的基礎(chǔ)之上的。合同的締結(jié)可以在合同法和國際私法中找到原型(合同的成立與生效要件),貨物的運輸(13種貿(mào)易價格術(shù)語和運輸方式以及三個公約)可以在海商法中找到藍本,風(fēng)險的轉(zhuǎn)移也可以在合同法種找到答案(合同法中風(fēng)險轉(zhuǎn)移的規(guī)定),WTO相關(guān)規(guī)定(這個除外,得好好學(xué),把握幾個重要法律文件)。到此,大家可以看出,經(jīng)濟法與國際貿(mào)易法的一些區(qū)別所在,所以我在學(xué)習(xí)國際貿(mào)易法的時候更喜歡將其稱之為“國際合同法”,以便于自己理解所學(xué)內(nèi)容,正確把握自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向。

      大家在學(xué)國際貿(mào)易法的同時一方面要把國內(nèi)的合同法,海商法,保險法等法律細細品味,細細咀嚼,把每個條文的意思吃透,弄懂,這也就要求我們在學(xué)習(xí)上述國內(nèi)法律的時候知識底子一定要扎實,否則很難在國際經(jīng)濟方面有所建樹,至少你到最后聽不懂老師所講的東西,即使聽了,也理解不了,等于白搭,至于綠油油的美鈔當(dāng)然以后也別指望它會光顧你,呵呵!

      國際知識產(chǎn)權(quán)可以借鑒國內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán),因為我國的知識產(chǎn)權(quán)法是在美國的“大棒加蘿卜”的威逼下制定的,比較符合國際潮流,中國特色感沒那么強烈,呵呵!

      國際經(jīng)濟組織,主要包括WTO,IMF,WBG,EU,NAFTA,APEC,DDR,大家可以搜集一些這些組織的相關(guān)背景資料,對其先做一定的了解。

      國際金融方面,主要包括國際金融機構(gòu)的運行和管制,這在學(xué)士階段一般不講,重點在碩士階段講述,大家稍作了解即可。

      國際稅收方面,稍作了解就OK了,法律依據(jù)可能也就是WTO的有關(guān)稅收方面的一些規(guī)定了,反正稅率是固定加浮動的,這些是國際稅務(wù)師的事情,不要我們瞎操心,呵呵!

      對外貿(mào)易管制方面,主要包括反傾銷,反補貼,關(guān)稅貿(mào)易措施,NTB(非關(guān)稅貿(mào)易措施),可以借鑒一下國內(nèi)的《海關(guān)法》,這部分也是在碩士階段重點講述。如果學(xué)過些國際貿(mào)易的課程,在這方面的理解就不成問題了,所以建議大家去選修一些國際貿(mào)易的基礎(chǔ)課程,對這方面做一個常識性的了解。如果可能,最好考個報關(guān)員的資格證,對你以后國際經(jīng)濟律師的執(zhí)業(yè)大有幫助。

      下面主要來總結(jié)一下國際經(jīng)濟課程方面的內(nèi)容(方便大家參閱)

      國際貿(mào)易:國內(nèi)法律--《合同法》、《海商法》、《保險法》、國際法律--《2000年貿(mào)易術(shù)語解釋通則》、《1980年公約》、《海牙規(guī)則》、《維斯比規(guī)則》、《漢堡規(guī)則》

      參閱案例——歷年WTO國際貿(mào)易案例匯編(書名不記得了,有點長,網(wǎng)上和書店里有賣的。)尤其注重參閱中國紡織品在美國發(fā)生的貿(mào)易糾紛

      國際知識產(chǎn)權(quán):國內(nèi)法律——《著作權(quán)法》《商標法》《專利法》

      國際法律——《伯爾尼公約》《巴黎公約》“BOT”

      國際經(jīng)濟組織:WTO(GATT),IMF,WBG,EU,NAFTA,APEC,ICSID,MIGA,DDR——成立背景,重要文件,典型案例

      國際金融:國內(nèi)法律——《銀行法》《證券法》《公司法》《保險法》,外加基本金融學(xué)知識(選修金融系基礎(chǔ)課程)

      國際法律——WTO,IMF,WBG相關(guān)規(guī)定

      國際稅收:國內(nèi)法律——《財稅法》

      國際法律——WTO相關(guān)規(guī)定,外加基本金融學(xué)知識(選修金融系財稅課程)

      對外貿(mào)易管制:國內(nèi)法律——《海關(guān)法》《財稅法——關(guān)稅部分》

      國際法律——WTO相關(guān)規(guī)定,外加基本國際貿(mào)易知識(選修國際貿(mào)易基礎(chǔ)性課程)建議:

      1、條件允許可以選修美國經(jīng)濟法律相關(guān)課程或者去美國本土法學(xué)院深造;

      2、條件允許時間充足,可以報考報關(guān)員資格證,即可增加就業(yè)資本,又對國際經(jīng)濟法律事務(wù)大有幫助;

      3、法律英文必須熟練掌握,可以報考LSAT(美國法學(xué)院J.D.階段入學(xué)必備測試)或者中國法律英文資格測試

      國際經(jīng)濟糾紛,一般不怎么打到國際法庭或者國內(nèi)法庭上(國際訴訟),原因是耗時耗力好錢,吃力不討好,出現(xiàn)糾紛時往往借助于國際仲裁或者談判完成。

      國際仲裁方面,首先要了解國內(nèi)仲裁相關(guān)法律規(guī)定,國際私法在國際仲裁上會著重講述,所以大家要好好學(xué)好好體會,很有用的哦。

      談判方面,這點就是中國目前法學(xué)院教學(xué)所欠缺的,中國法學(xué)院只教授法律,而卻忽視了與法律相關(guān)的談判課程,美國法學(xué)院恰恰十分重視談判課程的教授,這是一個致命缺陷!談判技巧大家可以借助一些美國律師實務(wù)操作的書籍或者大家可以選修商學(xué)院的一些課程,工商管理學(xué)科好像開設(shè)這門課程。

      大家一定要記住,法律是門綜合性學(xué)科,不要只學(xué)法律,只知法律,如果這樣的話,那你一輩子也別想出人頭地。我的建議是大家不妨去選修一些商學(xué)院的課程,一方面可以學(xué)一些對自己從事法律實務(wù)有用的知識,另一方面可以結(jié)交一些具備商業(yè)頭腦的同學(xué)與朋友,說不定若干年后某人就成就了中國的經(jīng)濟發(fā)展,這也是說不定的事情。

      金礦就在你自己身邊,關(guān)鍵在于你是否去注意它,并去挖掘它!

      第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會

      國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國際貨物運輸、保險服務(wù)貿(mào)易;國際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動,涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術(shù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)保護;由這些活動引起的跨國收費問題,和國際爭議解決問題。

      在以上活動過程中,形成了一系列的法律,從而形成了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度:

      1、有關(guān)國際貨物貿(mào)易法律制度;

      2、有關(guān)國際投資的法律制度;

      3、有關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;

      4、有關(guān)國際貨幣金融的法律制度;

      5、有關(guān)國際稅收的法律制度;

      6、有關(guān)國際爭議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容和范圍,他們構(gòu)成國際經(jīng)濟法學(xué)研究的對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調(diào)整的經(jīng)濟活動的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點看,還可以把國際經(jīng)濟法分為2類:微觀的交易法,調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系,就是平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系。當(dāng)事人之間地位平等,實行意思自治,這類法律例如國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》,《英國1893年貨物買賣法》,屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟管理法,是政府對國際經(jīng)濟領(lǐng)域活動進行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律,法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當(dāng)事人之間的關(guān)系是不平等的,體現(xiàn)國家對國際經(jīng)濟經(jīng)濟活動的干預(yù)。這類法律例如,貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度,各國國內(nèi)貿(mào)易管理法,它們是公法,是強制法。微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系--平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟管理法--縱向的關(guān)系--當(dāng)事人之間的關(guān)系不平等--政府進行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)--公法,是強制法。

      國際經(jīng)濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門,在內(nèi)容上它是綜合性的,它涉及國際公法、國際私法、國際商法,各國國內(nèi)經(jīng)濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容,不是全部內(nèi)容。國際經(jīng)濟法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內(nèi)經(jīng)濟法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場經(jīng)濟將發(fā)展。

      學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會(2):

      經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我們把《經(jīng)濟法學(xué)》這門課基本學(xué)完了,但我說的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟法學(xué)》了,而真正掌握了多少、會應(yīng)用多少,這是因人而異的?!督?jīng)濟法學(xué)》作為一門實用性較強的學(xué)科,我們不能僅停留在課本的理論知識上,先積累理論知識,以便以后能夠?qū)嶋H運用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí),還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注經(jīng)濟法。

      以前,我們大多只是簡單地學(xué)習(xí)了一些法律常識,了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊,它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé),但同時它賦予了我們很多權(quán)利,它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是,真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟法學(xué)》開始的。

      我認為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟法學(xué)》這門課的過程是一個愉快、享受的過程,原因有二:

      第一,個人興趣。說實話,對它產(chǎn)生興趣首先是因為我對學(xué)習(xí)法律知識一直有較濃的學(xué)習(xí)興趣,古語云:“王子犯法,與庶民同罪?!彪m然在封建社會,很多情況下這是一句空話,但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會,法律已經(jīng)成為真正的“王”,任何人不能凌駕于法律之上。同時,在現(xiàn)實生活中,我們每天關(guān)注各種法律案件,看法律是如何打擊邪惡、維護正義的,法律的制定與實施是聯(lián)系國家與人民的橋梁,是維護個人及社會利益的“通行證”。《經(jīng)濟法學(xué)》作為一門法的學(xué)科,并且貼近我們的工作與生活,這就更加讓我有信心學(xué)好這門課。

      第二,老師多樣的教學(xué)方法。法律是一種解決實際問題的工具,如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論,我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論,一節(jié)課看相關(guān)視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學(xué)習(xí)這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時,結(jié)合它自身經(jīng)歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。

      要把經(jīng)濟法學(xué)好不是一個簡單的過程,因為對于我們來說它是一門新學(xué)科,它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系,因此我們應(yīng)該對經(jīng)濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學(xué)習(xí)過程中,讓我受益匪淺印象最深的有三方面:

      1)課本知識教會我很多經(jīng)濟法常識,其中給我印象更深的是第二編經(jīng)濟組織法中的公司法律制度、第三編市場監(jiān)管法中的消費者權(quán)益保護法律制度和老師補充的《勞動合同法》;

      2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;

      3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。

      (一)溫故而知新

      公司法:學(xué)習(xí)公司法之前,我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的,都是營利性經(jīng)濟組織,只是在規(guī)模上不同而已,現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè),但企業(yè)不一定是公司。之前,我對公司的分類也很模糊,只是知道有無限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司,但不知道它們具體的區(qū)別,現(xiàn)在我才豁然開朗了,并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作,而工作與公司是密切相關(guān)的,因此,認真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識就顯得尤為重要了。

      消費者權(quán)益保護法律制度:“消費”作為社會再生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié),是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。在法學(xué)上,消費者是各國的消費者保護法的最重要主體,也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人,我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此,不管是從個人還是社會角度出發(fā),我們都很有必要去學(xué)習(xí)和了解消費者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營者的權(quán)利與義務(wù)以及國家、社會維護消費者權(quán)益的具體辦法。比如,去年的奶粉事件中,經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權(quán),這時,消費者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。但是,有部分消費者卻寧可“省事”,自己承擔(dān)后果,也不向相關(guān)部門舉報或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止,照常違法生產(chǎn),最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終。這些都是遵法的表現(xiàn)。

      《勞動合同法》:下面先看兩則有關(guān)勞動合同的案例,案例一:劉先生被一家網(wǎng)絡(luò)公司聘為部門經(jīng)理,轉(zhuǎn)正后月薪6000元,一年后,他的薪水被降到了3100元,這讓他無法接受,他與單位發(fā)生了爭執(zhí),又過了一個月,單位以“工作不負責(zé)任、消極怠工”為由通知他待崗,待崗工資600元,劉先生憤而辭職,很快這起糾紛鬧到了法院。

      案例二:柯先生在南京一家電子設(shè)備公司從事銷售業(yè)務(wù),這些年來他的業(yè)績在公司一直名列前茅,可是去年單位的一紙調(diào)令讓他感到無法理解。原來,單位聲稱要拓展外地業(yè)務(wù),將柯先生調(diào)往河南擔(dān)任銷售負責(zé)人,并且每年給300萬元的銷售任務(wù)。

      案例一種月薪突然打?qū)φ酆桶咐N不服調(diào)動被解職的侵害勞動者合法權(quán)益的現(xiàn)象比比皆是。因此,XX年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關(guān)注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定,用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的,勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下,企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理,以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛,減輕企業(yè)管理成本的抉擇。

      新勞動合同法進步不少,但是也有不少人認為仍需更大的進步,比如處罰的力度太輕;合同期滿后,單位繼續(xù)使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規(guī)定;由于單位不繳社會保險解除合同的經(jīng)濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾,但我仍相信,《勞動合同法》的頒布實施,對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權(quán)益,特別是維護勞動者的合法權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,具有十分重要的意義:

      (一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨,勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度,明確關(guān)于勞動合同雙發(fā)當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),保護勞動者的合法權(quán)益。勞動合同法的立法宗旨是側(cè)重于對勞動者合法權(quán)益的保護,有利于構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。在勞動關(guān)系中,用人單位處于強勢地位,勞動者處于弱勢地位,《勞動合同法》在維護用人單位合法權(quán)益的同時,側(cè)重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權(quán)益,以實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡,從而促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,促進社會主義和諧社會的構(gòu)建。

      (二)勞動合同法的調(diào)整范圍,勞動法第二條規(guī)定:“中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關(guān)系,訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同,適用本法?!眲趧雍贤▽⒚褶k非企業(yè)單位及員工、事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調(diào)整,改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況,使這些員工的權(quán)益維護有了明確的法律依據(jù)。

      (三)勞動合同法的原則,訂立勞動合同,應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則,依法訂立的勞動合同具有約束力,用人單位與勞動者應(yīng)當(dāng)履行勞動合同約定的義務(wù)。

      (四)勞動合同法規(guī)定用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度,保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)。企業(yè)是勞動者和投資者的利益共同體,企業(yè)在制定、修改或決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或重大事項時沒,應(yīng)當(dāng)與勞動者充分協(xié)商確定,不能由企業(yè)一方說了算。

      《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權(quán)利和義務(wù),它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段,是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此,簽訂《勞動合同法》、明確勞企關(guān)系不僅有利于個人、組織,更有利于社會的和諧健康發(fā)展。

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        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨......

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法有感

        經(jīng)濟法作業(yè) 學(xué)習(xí)經(jīng)濟法有感 從學(xué)期初到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)經(jīng)濟法也已經(jīng)有近4個月了,從中也了解到了經(jīng)濟與法律之間的關(guān)系。同時,也真切的感受到法律對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻,也......

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法之前,經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質(zhì)性的意義,比如哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為,哪些行為或者事情符合規(guī)定,哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。 經(jīng)過一個......

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會 --11標準化1班苗昊因為我個人平時對國內(nèi)外經(jīng)濟形勢政策都比較感興趣,而且有時候在讀相關(guān)的書刊時也會遇上很多疑惑,再加上想進一步提高自己的分析認識能力......

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會[五篇]

        第1篇: 學(xué)習(xí)經(jīng)濟法心得體會 國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服......

        經(jīng)濟法基礎(chǔ)(學(xué)習(xí)要求)

        經(jīng)濟法基礎(chǔ)[精品班]2012 第一章 總論 學(xué)習(xí)提示: 基本內(nèi)容:主要介紹法的基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟糾紛的解決途徑,包括法和法律關(guān)系、解決糾紛的途徑和方式,以及違反法律應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。......

        學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的體會

        經(jīng)濟法結(jié)業(yè)論文 探 究 經(jīng) 濟 法學(xué)校:長春建筑學(xué)院 學(xué)院:城建學(xué)院 班級:水091 姓名:國奇 學(xué)號:0908001242011年10月29日 學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的體會 我國經(jīng)濟法學(xué)界對于經(jīng)濟法,眾說紛紜、莫......