第一篇:義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_1
義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一
XX年8月3日至7日,來(lái)自吉首市白巖小學(xué)的八名優(yōu)秀貧困學(xué)子應(yīng)岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),在四名老師的陪同下由上一站長(zhǎng)沙前來(lái)岳陽(yáng)參加了為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由岳陽(yáng)神馳集團(tuán)、岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)、湘江清風(fēng)義工社、岳陽(yáng)螢火蟲戶外俱樂(lè)部聯(lián)合舉辦。此次活動(dòng)讓貧困山區(qū)的8位孩子走出了封閉的大山,走進(jìn)五彩絢爛的城市世界,開(kāi)闊了眼界,振奮了其精神。在岳期間的五天內(nèi),8名學(xué)子在清風(fēng)義工與愛(ài)心助學(xué)人士的陪同下先后參觀了岳陽(yáng)樓、君山等景區(qū),還在4日下午前往岳陽(yáng)市福利院,并與那里的小孩子一道進(jìn)行包餃子等豐富多彩的活動(dòng),讓同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦的孩子們?cè)谝黄鸶惺鼙舜说臏嘏c關(guān)懷。此外,8月6日晚南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)孩子與貧困學(xué)子互動(dòng)的游戲活動(dòng)暨歡送晚會(huì),并以此拉下了為期5天的夏令營(yíng)的帷幕。7日上午,白巖小學(xué)的學(xué)子在清風(fēng)義工的送別下離開(kāi)岳陽(yáng)踏上回家的征程。至此,XX年暑假吉首小學(xué)貧困學(xué)子歡樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。
一、“清風(fēng)”吹暖龍城
“清風(fēng)義工”于XX年9月30日創(chuàng)建,是一個(gè)由岳陽(yáng)市青年志愿者發(fā)起的隸屬于岳陽(yáng)市慈善組織的一個(gè)非盈利性的社會(huì)公益團(tuán)體。主要服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體,服務(wù)項(xiàng)目主要為敬老、助殘、助學(xué)、心理溝通。自創(chuàng)建以來(lái)在短短的三年時(shí)間里,該組織先后開(kāi)展了一系列敬老、助學(xué)等活動(dòng),還在XX年12月開(kāi)展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南,攜手送溫暖》的衣物捐贈(zèng),并于XX年榮獲團(tuán)市委組織的“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”獎(jiǎng),還在今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”??梢哉f(shuō),清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的心坎兒,滋潤(rùn)了許多無(wú)助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與友善,無(wú)論是組織里面的公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生,大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無(wú)償?shù)仃P(guān)愛(ài)他人。不可否認(rèn),這樣的一個(gè)組織無(wú)疑是最具有生命里與發(fā)展前景的,同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽(yáng)的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。
清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織,但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織,這樣的壯大速度無(wú)不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們思想覺(jué)悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織,讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象;正是這樣的一群無(wú)私奉獻(xiàn)的來(lái)自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛(ài)”的夏令營(yíng)房,才使得來(lái)自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。
二、首次出發(fā)做“清風(fēng)義工”
貧困不是任何人的錯(cuò)誤,只不過(guò)大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了,才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒(méi)有錯(cuò)誤可言的,他們不能選擇出生,不能選擇他們的命運(yùn),但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛(ài)”為他們筑起今夏歡樂(lè)的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生,做這樣的義工更是義不容辭,從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素,而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛(ài)心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。
我與這些孩子們的首次見(jiàn)面是在8月3日下午。在此之前,我已經(jīng)準(zhǔn)備了好久,不論是在言語(yǔ)方面還是在笑容方面,總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿溫暖與親切。我是一個(gè)獨(dú)生子女,平時(shí)很少與別人打交道,顯然,首次見(jiàn)到這么多的陌生的人對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)閹缀跏撬腥斯J(rèn)的我是不善于交際與人攀談的,這也就是我為什么要選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)原因——我要試著把話匣子打開(kāi),讓自己做到一個(gè)不會(huì)讓別人覺(jué)得沉悶的人,同時(shí)也要將自己原本很嚴(yán)肅的的性格轉(zhuǎn)換一下。因?yàn)椴桓乙粋€(gè)人單槍匹馬地前往孩子們的賓館看望,所以與我同行還有幾個(gè)同伴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的這次實(shí)踐活動(dòng)之后他們也是特意而來(lái)的。也許是有點(diǎn)害羞,也許是上午到岳陽(yáng)樓游玩的疲勞還沒(méi)有散去,見(jiàn)到4個(gè)小女孩的時(shí)候她們顯然是很拘束的,而且由于是首次見(jiàn)面,我的同伴們?cè)颈任視?huì)說(shuō)話但這個(gè)時(shí)侯卻也是怯生似的冷場(chǎng)了。原本都會(huì)覺(jué)得我是最不會(huì)說(shuō)話的,倒是我讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。很快,我便與這間房間里的4個(gè)小女孩混熟了,向吉平、向宵明、舒麗和陳潔這些小女孩不一會(huì)兒就簇?fù)淼轿业纳磉吅臀艺勌煺f(shuō)地,雖然不是了解對(duì)方,但我知道這些孩子們都是很不錯(cuò)的。我還和站在一旁的一位老師開(kāi)始了交流,從老師的口中我得知了一些情況,這些小孩子都是品學(xué)兼優(yōu)但是家庭困難,有的還是單親家庭亦或者是殘疾的。譬如說(shuō),陳潔就是家庭特別的困難的,而向宵明來(lái)自單親家庭并且父親還是一個(gè)腿腳不方便的人……
義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二
這次暑期實(shí)踐我和同學(xué)一起去了一個(gè)圖書館做了一個(gè)多月的圖書管理員,我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也希望我以實(shí)際行動(dòng),能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。
圖書館的工作說(shuō)著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。
我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>
此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
見(jiàn)微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
第二篇:義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
短短一星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們結(jié)束了做義工的工作,我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,如下是小編給大家整理的義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所作用。
義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇【一】
XX年的暑假又如期而至,暑假年年有,但是怎么樣讓孩子的暑假過(guò)得充實(shí)豐富又有意義呢?這倒成了成了我們家長(zhǎng)心頭的一個(gè)結(jié)。
孩子們平常都在學(xué)校忙于學(xué)業(yè),很少有機(jī)會(huì)換個(gè)環(huán)境體驗(yàn)生活,針對(duì)這方面我們?nèi)?4)班的家長(zhǎng)便應(yīng)學(xué)校要求組織了一次暑假體驗(yàn)活動(dòng)。我們還給這次活動(dòng)的隊(duì)伍起了個(gè)好聽(tīng)的名字---彩虹橋小分隊(duì)。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景---希望這次活動(dòng)能像一座橋梁一樣連接山區(qū)和城鎮(zhèn),讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活,看到不一樣的景致,收獲不一樣的成長(zhǎng)。
我們此行的目的地是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多,留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前,我們準(zhǔn)備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們,希望給大家?guī)?lái)一些溫暖和快樂(lè),當(dāng)然此行最重要的目的更在于,我們希望自己這些平日在家養(yǎng)尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習(xí)慣融入當(dāng)?shù)厝说纳?,看看不同的生活條件下,孩子們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我覺(jué)得體驗(yàn),也是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式之一。
孩子們初到這個(gè)地方,心中充滿了好奇,仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,當(dāng)然對(duì)這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感。看到老人們干活,大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過(guò),不出我們所料,沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)就叫苦不迭,喊累的癟嘴的偷懶的....層出不窮。為了可以更真實(shí)的體驗(yàn)到這里的生活,我們堅(jiān)決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動(dòng)手去完成每一件事,大家才能深刻地感覺(jué)到來(lái)自生活艱辛考驗(yàn)。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土,為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來(lái),平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的孩子們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦卻也沒(méi)有多大怨言,大家都互助互愛(ài),堅(jiān)持到底。
山里條件有限,我們做的午餐也異常簡(jiǎn)單,有蒸土豆,炒豆角,青菜湯...雖然簡(jiǎn)單,但是大家吃得津津有味。想想平時(shí)我們隨意進(jìn)出高檔餐廳,吃頓飯浪費(fèi)一半,真是汗顏無(wú)比。以前我們老師說(shuō)過(guò)一句話,每個(gè)人都少浪費(fèi)一頓飯可以養(yǎng)活非洲多少饑民。糧食來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜才是。
吃完自己親手做的午飯后,我們?nèi)⒂^了文化禮堂,了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽(tīng)得似懂非懂,可還是好奇的問(wèn)這問(wèn)那,我們相信有疑問(wèn)才會(huì)有收獲,希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問(wèn)去反思,時(shí)間會(huì)給大家更好的答案。
時(shí)光飛逝,一天的體驗(yàn)畢竟是短暫的。但是經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),我們看到了孩子們堅(jiān)強(qiáng)閃光的一面,當(dāng)然也還有更多需要改善進(jìn)步的一面。平時(shí)孩子們都是家中的小公主、小王子,可經(jīng)歷了這種生活,孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受,世界上還有很多生活貧困的人,我們應(yīng)該從自身作起為他人著想。希望這種活動(dòng)可以帶給貧苦孩子們一點(diǎn)溫暖,也能帶給城里孩子們一點(diǎn)教育。
義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇【二】
為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng);理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,將理論與實(shí)際相結(jié)合,更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!xxxx年xxx月,我有幸進(jìn)入xx市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
1.醫(yī)院簡(jiǎn)介:
xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路52號(hào),xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?,F(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名,其中副高級(jí)以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張,有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū),并開(kāi)設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)???。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī)、大型c臂x光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等,常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目,是xx市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。
近年來(lái),醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理,不斷提高服務(wù)水平,醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針,在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,先后購(gòu)買了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù),及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù),常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù),痛苦小,恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置,婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開(kāi)展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí),努力改善服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,現(xiàn)患者和社會(huì)的滿意度很大提高。
2.基本工作:
我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生,她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行判斷,但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢。
導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),熱情誠(chéng)懇,提高語(yǔ)言修養(yǎng),善于自我調(diào)節(jié),不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家屬的詢問(wèn),分析他們提出的問(wèn)題,用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問(wèn)題。
患者步入醫(yī)院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn),資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊(cè)子,隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者,及患者意見(jiàn)卡,隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書籍,隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水,方便患者需要。
也許有人會(huì)說(shuō):這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了,誰(shuí)不會(huì)做呀?是的,從某種角度來(lái)說(shuō),它也許真的很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了??墒?,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優(yōu)秀的話,那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會(huì)做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作,看似平凡、簡(jiǎn)單,實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘,是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人,我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來(lái)區(qū)別對(duì)待,這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣,導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位,在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來(lái)好感,在接待患者時(shí),要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度,縮短護(hù)患之間的距離,使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本,方便病人就醫(yī),減少差錯(cuò)事故發(fā)生。
我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當(dāng)然,這些并不是一學(xué)就會(huì)的,而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說(shuō)它廣泛,是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表著醫(yī)院的整體形象。所以,我們更要從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng),在工作當(dāng)中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動(dòng)熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,發(fā)式端莊,舉止大方。試想一下,當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門,面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí),相信他的心情一定會(huì)很輕松,而他的病痛也必定會(huì)減輕許多的,不是嗎?
3.心得體會(huì):
非常榮幸能得到這個(gè)職位,作為當(dāng)代大學(xué)生,通過(guò)如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了什么是付出,什么是回饋。積極地參與社會(huì)活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界,同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛,想放棄,可是想想,如果這點(diǎn)苦我都吃不了,那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí),也會(huì)遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談,幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來(lái)幫忙。漸漸的,我也知道了,他們是因?yàn)樘?,而且多?shù)是對(duì)醫(yī)院科室分布不熟悉,不知該怎樣做。于是,再遇到這種情況,我會(huì)更加耐心和周到的跟他們交流,回答他們的提問(wèn)??吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐,我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì)秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神。
4.總結(jié):
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我在義工崗位上已度過(guò)了一個(gè)月?;厥走^(guò)去,我擁有了一番不同尋常的感受,在我眼中,不再是一種職責(zé),它已儼然成為我們生活的一部分。
在這里,雖然只過(guò)了短暫的一個(gè)月,但作為一個(gè)大學(xué)生,我感覺(jué)獲益匪淺。感覺(jué)到自己的人生目錄中又添了項(xiàng)新的內(nèi)容,思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫(yī)院,感覺(jué)少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心,多了一份安詳。
在這里,我體會(huì)了“白衣天使”的夢(mèng)想,緊緊跟著老師,寸步不離,不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫(yī)院,在代教老師的悉心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這里,我有幸體會(huì)了手術(shù)室里的緊張與嚴(yán)謹(jǐn),即便是遠(yuǎn)程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù),先進(jìn)的醫(yī)療科技,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里,我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛(ài),也從中收獲了愛(ài);我用溫暖給病人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂(lè),這種感覺(jué)是無(wú)可比擬的,也是難以言表的!人生的價(jià)值得到了真正的體現(xiàn),同時(shí)我真正體會(huì)到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。
在這里,我耕耘了人生最精彩的一段,她儼然已成為我進(jìn)入社會(huì),走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂(lè)章中,她是美妙動(dòng)聽(tīng)的,也必將是最華美的!
第三篇:暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
20××年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計(jì)劃”,那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會(huì)有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué),擁有新的學(xué)習(xí)用品,我覺(jué)得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問(wèn)四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨(dú)立完成的,所以剛接到這個(gè)工作時(shí),我覺(jué)得很難,但在做的過(guò)程中,也并非感覺(jué)的那么難。
期末考試結(jié)束了,寒假也來(lái)臨了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回了家,我并不是因?yàn)榛丶叶那榧?dòng),而是因?yàn)檫@次回家我有機(jī)會(huì)幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當(dāng)我把這件事情告訴父親時(shí),父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當(dāng)我在做推薦工作時(shí),推薦學(xué)生的家長(zhǎng)也很高興而且也很積極的配合我,正因?yàn)樗麄兎e極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。
正月十六號(hào)和十七號(hào)是我們?cè)L問(wèn)貧困小學(xué)生的日子,清晨我們6:50就開(kāi)始出發(fā)訪問(wèn),我們先到青山進(jìn)行訪問(wèn),接著到了大水坑,最后到了xx。一路走來(lái)十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個(gè)小時(shí),最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時(shí),沒(méi)有車去,等了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易等來(lái)了一輛班車,結(jié)果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機(jī)好說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時(shí),東西一點(diǎn)也不好拿。
由于有些家長(zhǎng)沒(méi)給我們說(shuō)清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個(gè)來(lái)回。這也許是我們的工作還沒(méi)有做好,但是我相信只要我們認(rèn)真去做好每一項(xiàng)志愿者的工作,那么晨曦計(jì)劃的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越好。
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
6月8日,寫完最后一個(gè)單詞,做完最后一遍檢查,整理好最后一張?jiān)嚲怼F鹕?,交卷,走出考?chǎng)。
高中生活就這樣劃上了句號(hào),期待已久的長(zhǎng)假終于來(lái)臨。
可是,面對(duì)這三個(gè)月的長(zhǎng)假,我是既興奮又有些迷茫。習(xí)慣了高三快節(jié)奏的我,應(yīng)該怎么樣安排這么長(zhǎng)的假期呢?
偶然間,看到社區(qū)正在招募義工。對(duì),這不就是我一直想做的嘛!于是我立刻報(bào)名參加了社區(qū)義工勞動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話,前幾周的勞動(dòng),對(duì)于我這個(gè)原來(lái)整天就知道上學(xué)做題的高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),有些不適應(yīng)。我們要趕在人們清晨出門運(yùn)動(dòng)前檢查擦拭好公園里的健身器材,要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,有時(shí)還要汗流浹背地蹲在那里拔草。
這些勞動(dòng)比我想象中的辛苦很多,放棄的念頭幾次閃過(guò),可一想到自己已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)生了,就又堅(jiān)定了決心。漸漸地,我開(kāi)始享受這樣的勞動(dòng),累卻快樂(lè)著??墒?,有些人的行為卻讓我很氣憤,明明看到我們?cè)诖驋咝l(wèi)生卻還是隨手亂扔垃圾。環(huán)保,似乎是現(xiàn)在人人都掛在嘴邊的一句話,可是地球真正需要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起,不亂扔垃圾,隨手撿起地上的塑料袋,這才是最有力的行動(dòng)。所以,我下定決心要從自己做起,時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球。
幾周后的一個(gè)周末,我跟同其他義工,帶著買的水果蔬菜,來(lái)到一位老人家。這位老爺爺叫余致水,七十多歲了,幾年前得了中風(fēng)不能行走,老伴年紀(jì)也大,子女工作忙住得遠(yuǎn),生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子,打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀(jì),所以我看到他特別親切,很能聊的來(lái),臨走時(shí)我給余爺爺留下了我的手機(jī)號(hào),告訴他如有需要隨時(shí)都可以打給我。在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我經(jīng)常去余爺爺家,幫助他們老兩口購(gòu)物,推著他的輪椅去醫(yī)院,幫他掛號(hào)繳費(fèi)取藥,還陪著他們聊天,我們之間結(jié)下了深厚的情誼。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),隨之產(chǎn)生這樣一個(gè)社會(huì)問(wèn)題:年輕人忙于工作而顧不了家,普通醫(yī)院又無(wú)力接收那些長(zhǎng)期占用床位甚至生命將要走向終點(diǎn)的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務(wù),可國(guó)家一時(shí)又拿不出資金建立更多的臨終關(guān)懷醫(yī)院來(lái)解決這一社會(huì)問(wèn)題,這就需要全社會(huì)有識(shí)之士伸出熱情之手。我利用假期時(shí)間到幫助孤寡老人,雖然力量有限,但卻給老人們帶去了歡樂(lè),也讓我通過(guò)與老人的接觸聊天學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
義工勞動(dòng)之余,我與幾個(gè)高中同學(xué),一起買了玩具、小畫書、零食,去往河南省濮陽(yáng)市社會(huì)福利院看望殘障孤兒。有人說(shuō):不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了唐氏綜合癥,有的身體殘疾,可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容,他們給我們唱歌,講故事,跟我們一起玩游戲,天真無(wú)邪的臉上沒(méi)有一絲難過(guò)。最讓我感動(dòng)的是,在我們要離開(kāi)時(shí),一個(gè)智力發(fā)育不全小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“哥哥姐姐,你們喜不喜歡我呀?”“當(dāng)然喜歡啦!”
我們異口同聲地說(shuō)?!澳悄銈円欢ㄒ賮?lái),我在門口等著你們?cè)賮?lái),好不好?”男孩滿臉期待的望著我們。那一刻我才知道,這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛(ài)而已,一句“我好喜歡你”就能讓他們很開(kāi)心。
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
這個(gè)寒假是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我得很充實(shí)。因?yàn)槲乙砸幻煌ㄖ驹刚叩纳矸輩⒓恿嘶葜菔谢疖嚤闭綳X年的春運(yùn)志愿服務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào),有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)告如下。
a活動(dòng)名稱:火車北站春運(yùn)志愿服務(wù)
b實(shí)踐時(shí)間:XX年1月16日、17日、18日三天
c活動(dòng)地點(diǎn):惠州市火車北站
d實(shí)踐內(nèi)容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。
e實(shí)踐目的:豐富社會(huì)實(shí)踐能力,提升個(gè)人精神境界,充實(shí)課余時(shí)間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力。
早上10點(diǎn)鐘,我們?cè)缫颜驹诨疖囌镜倪M(jìn)站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認(rèn)真的聽(tīng)完大隊(duì)長(zhǎng)和火車站站長(zhǎng)的指示及工作提醒,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們熟悉了各個(gè)候車室及站臺(tái)后,我們便開(kāi)始了志愿服務(wù)。
我和幾位同學(xué)一起在火車站進(jìn)站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個(gè)人的體積大呢!我有些不知其解:回家過(guò)年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運(yùn)實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票,也給車站工作人員帶來(lái)更多的工作量。我們也學(xué)了他們的提醒話語(yǔ):“請(qǐng)大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時(shí),一些旅客投來(lái)奇怪的目光。我才意識(shí)到,我喊得太小聲了。再后來(lái),我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里,經(jīng)常會(huì)看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個(gè)麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無(wú)法想象。我們會(huì)主動(dòng)上前詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎?”他們有的人起初會(huì)懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報(bào)酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”
通過(guò)這樣詢問(wèn),他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì)接受幫忙。我看到他們臉上揚(yáng)起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客,他們沒(méi)有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進(jìn)站口。因?yàn)檐囌緵](méi)有站臺(tái)票。我們找到了他們,把他們都一一帶進(jìn)車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們?cè)谶M(jìn)站過(guò)程中,情緒變化也挺大。從一開(kāi)始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開(kāi)心的笑容。又會(huì)在候車室里焦急得詢問(wèn):怎么車還不開(kāi)啊?我也經(jīng)歷過(guò)等待回家的不安,明白他們的心。當(dāng)要開(kāi)往目的地的火車開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊(duì)上車了。看到他們平安的上了火車,心里踏實(shí)多了。有一次,一位老奶奶還對(duì)我說(shuō):志愿者,我會(huì)記住你的!聽(tīng)到這句話,心里暖暖的……
每當(dāng)送完旅客上車后,我們又回到進(jìn)站口,接著幫助需要幫助的人……
可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會(huì)對(duì)我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對(duì)待旅客。雖然有時(shí)候會(huì)遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來(lái),站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點(diǎn)點(diǎn)苦,沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槲覀儤?lè)在其中!
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
蜜蜂辛勤勞作,是為了給人們提供芬芳的蜂蜜;砂礫忍受疼痛,是為了孕育美麗的珍珠;義工無(wú)私奉獻(xiàn),是為了更好的服務(wù)大眾!
20xx年7月19日至8月10日,我在桂林市明心寺?lián)巍懊餍闹谩眹?guó)學(xué)夏令營(yíng)的義工。在這20多天的日子里,我主要擔(dān)任孩子們的生活老師,和其他的義工一起協(xié)助老師管理上課紀(jì)律,與孩子們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、手語(yǔ)舞等,管理孩子們的日常生活。事情雖繁瑣,但是也極大的磨練了我的耐心和細(xì)心。這是我第一次當(dāng)義工,我的工作經(jīng)驗(yàn)明顯還不足,但我已經(jīng)從中感受到了義工的重要性。義工的工作看似不起眼,但卻可以發(fā)揮極大的作用。作為一名義工,我深刻的體會(huì)到了其中的責(zé)任感,在幫助他人的同時(shí),也豐富了自身的經(jīng)歷,擴(kuò)大了生活圈,交到了新朋友,得到了尊重和歸屬感,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)是在明心寺主持湛空大和尚倡議及社會(huì)各界愛(ài)心人士合力支持下舉辦的,共招收了130多名兒童,其年齡為5-12歲,正式上課時(shí)間為20xx年8月3日-8月10日,為期7天?;顒?dòng)以“讓孩子們免費(fèi)吃飯、為孩子們免費(fèi)提供學(xué)習(xí)用品、免費(fèi)國(guó)學(xué)課堂”為宗旨,孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)期間的一切學(xué)習(xí)用品,吃飯用具等費(fèi)用全部由社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng),以減輕孩子們的家庭負(fù)擔(dān),讓孩子們感受愛(ài)的溫暖,在快樂(lè)輕松的氛圍中學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)做人!
二、義工團(tuán)體介紹
我們的義工團(tuán)體實(shí)際上并不是一個(gè)正式的組織,我們的義工來(lái)自全國(guó)各地:甘肅、天津、河南、湖南、廣西等。我們共分為教師組、生活組、機(jī)動(dòng)組等。所有的義工都是自發(fā)的來(lái)到明心寺奉獻(xiàn)自己的力量,最小的義工僅14歲,最大的義工已經(jīng)67歲了。我們雖然來(lái)自不同的地方,有著不同的職業(yè)、家庭背景,卻是為了共同的目的走到了一起,經(jīng)過(guò)20多天的相處,我們由陌生到熟悉,逐漸的成為一家人。
三、我的實(shí)踐經(jīng)歷
(一)準(zhǔn)備工作
1、招募學(xué)生
2、義工培訓(xùn)
3、整理資料并建立電子檔案
4、參與開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備會(huì)議
5、將學(xué)生分組,通知學(xué)生
6、布置教室、領(lǐng)取各組用品
7、學(xué)生報(bào)到
8、誦經(jīng)祈福
(二)夏令營(yíng)進(jìn)行時(shí)
1、開(kāi)營(yíng)儀式
2、晨練
3、接待學(xué)生上學(xué)
4、協(xié)助上課
(1)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
(2)學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞
(3)學(xué)習(xí)生活技巧
(4)學(xué)習(xí)武術(shù)
5、準(zhǔn)備課間水果、點(diǎn)心
6、午飯環(huán)節(jié)
7、學(xué)生放學(xué)
8、每日小結(jié)
(三)結(jié)營(yíng)──感恩晚會(huì)
四、我的感悟
從7月19日至8月10日,雖然只有短短的20多天,我卻學(xué)到了很多。有義工們帶給我的感動(dòng),也有孩子們帶給我的純粹的快樂(lè)。雖然每天都要5點(diǎn)起床,但是可以呼吸到山里新鮮的空氣,可以迎接每天的第一縷陽(yáng)光,可以有充分的時(shí)間鍛煉身體。以往在學(xué)校都喜歡賴床,但是做義工后,我慢慢感受到自己變得更加的積極向上,開(kāi)始樂(lè)觀的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。做義工使我感悟到生活其實(shí)不必復(fù)雜,我們完全可以按著自己的想法簡(jiǎn)單快樂(lè)的活著。
感恩明心寺的.師父?jìng)儭N房阿姨以及所有的義工老師和孩子們,感謝所有默默付出的愛(ài)心人士,謝謝你們帶給我的快樂(lè)和感動(dòng),讓我度過(guò)了一段非常有意義的時(shí)光。我會(huì)牢記你們教給我的一切,在未來(lái)的日子里,保持信仰,繼續(xù)前進(jìn)!
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
實(shí)踐的日子對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵谶@差不多360多個(gè)日子里,我們盡力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個(gè)合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),誠(chéng)然我們會(huì)遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的x個(gè)時(shí)候,我離開(kāi)了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)踐的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)踐的醫(yī)生,更多的卻是來(lái)自自己,作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)踐的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那么,只要通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后。XX年6月、9月,XX年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過(guò),看到了許許多多,也學(xué)到了許多許多。
在這12個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到實(shí)踐醫(yī)師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經(jīng)沒(méi)有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒(méi)有了剛剛開(kāi)始實(shí)踐工作時(shí)的沖動(dòng),留下的只有平靜。有時(shí)候想象是多么美好,可惜現(xiàn)實(shí)卻是那樣的現(xiàn)實(shí)。我努力去做一個(gè)好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各位“同事”面前,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩;在病人面前,我是一個(gè)溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實(shí)踐的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因?yàn)槟贻p,就要學(xué)會(huì)面對(duì)別人的挑剔。下面我就談?wù)?,可以詮釋為我的一些感悟?/p>
1、病史采集要的重要性:作為一名合格的實(shí)踐醫(yī)師,應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料,來(lái)作為疾病診斷的重要依據(jù),而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),在接診過(guò)程中,實(shí)踐醫(yī)師對(duì)病史一般詢問(wèn)得仔細(xì),但由于缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),容易忽視其他病史的詢問(wèn),這樣在考慮診斷時(shí),往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,先入為主,只見(jiàn)樹木而不見(jiàn)森林。所以我認(rèn)為啊,完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點(diǎn),并對(duì)有價(jià)值的線索主動(dòng)追問(wèn),全面辨證的分析問(wèn)題。所以在我實(shí)踐的后期,我在接診過(guò)程中不怕麻煩,按照問(wèn)診內(nèi)容(一般項(xiàng)目、主訴、現(xiàn)病史、過(guò)去史、個(gè)人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問(wèn)到,聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況,細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,從而做出比較正確的判斷。
2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象,x些病人抱怨醫(yī)生每次查房時(shí)不碰自己(主要指不進(jìn)行體格檢查)。我也承認(rèn),病人在住院的第一天詢問(wèn)病史時(shí),醫(yī)師會(huì)對(duì)患者進(jìn)行一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進(jìn)行一次體格檢查),這樣做其實(shí)有3大壞處:
(1)、病人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé);
(2)、容易對(duì)經(jīng)管病人的病情造成耽誤;
(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,不難推敲出在實(shí)踐期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),從小事做起,至少要做到
1、每天早晨上班之前對(duì)所經(jīng)管病人進(jìn)行詢問(wèn)和查體,并將實(shí)驗(yàn)室送來(lái)的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點(diǎn)之后的上級(jí)醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,如果發(fā)現(xiàn)異常變化,分析后向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào),并請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo);
2、下午下班之前再次對(duì)所經(jīng)管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項(xiàng)。
3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經(jīng)常去探視。
人們都說(shuō)付出了必有回報(bào),但是我們付出了是不求回報(bào)的。相反,可能會(huì)招來(lái)病人的不理解。但既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要為其盡我所能,因?yàn)閺尼t(yī)是我無(wú)悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時(shí)候;當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當(dāng)sars、禽流感,豬流感突然襲來(lái)之時(shí),我們的同仁們沖在了最前線,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán),用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請(qǐng)相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會(huì)“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!
暑期義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
XX年的暑假又如期而至,暑假年年有,但是怎么樣讓孩子的暑假過(guò)得充實(shí)豐富又有意義呢?這倒成了成了我們家長(zhǎng)心頭的一個(gè)結(jié)。
孩子們平常都在學(xué)校忙于學(xué)業(yè),很少有機(jī)會(huì)換個(gè)環(huán)境體驗(yàn)生活,針對(duì)這方面我們?nèi)?)班的家長(zhǎng)便應(yīng)學(xué)校要求組織了一次暑假體驗(yàn)活動(dòng)。我們還給這次活動(dòng)的隊(duì)伍起了個(gè)好聽(tīng)的名字———彩虹橋小分隊(duì)。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景———希望這次活動(dòng)能像一座橋梁一樣連接山區(qū)和城鎮(zhèn),讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活,看到不一樣的景致,收獲不一樣的成長(zhǎng)。
我們此行的目的地是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多,留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前,我們準(zhǔn)備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們,希望給大家?guī)?lái)一些溫暖和快樂(lè),當(dāng)然此行最重要的目的更在于,我們希望自己這些平日在家養(yǎng)尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習(xí)慣融入當(dāng)?shù)厝说纳?,看看不同的生活條件下,孩子們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我覺(jué)得體驗(yàn),也是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式之一。
孩子們初到這個(gè)地方,心中充滿了好奇,仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,當(dāng)然對(duì)這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感。看到老人們干活,大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過(guò),不出我們所料,沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)就叫苦不迭,喊累的癟嘴的偷懶的。層出不窮。為了可以更真實(shí)的體驗(yàn)到這里的生活,我們堅(jiān)決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動(dòng)手去完成每一件事,大家才能深刻地感覺(jué)到來(lái)自生活艱辛考驗(yàn)。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土,為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來(lái),平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的孩子們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦卻也沒(méi)有多大怨言,大家都互助互愛(ài),堅(jiān)持到底。
山里條件有限,我們做的午餐也異常簡(jiǎn)單,有蒸土豆,炒豆角,青菜湯。。。雖然簡(jiǎn)單,但是大家吃得津津有味。想想平時(shí)我們隨意進(jìn)出高檔餐廳,吃頓飯浪費(fèi)一半,真是汗顏無(wú)比。以前我們老師說(shuō)過(guò)一句話,每個(gè)人都少浪費(fèi)一頓飯可以養(yǎng)活非洲多少饑民。糧食來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜才是。
吃完自己親手做的午飯后,我們?nèi)⒂^了文化禮堂,了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽(tīng)得似懂非懂,可還是好奇的問(wèn)這問(wèn)那,我們相信有疑問(wèn)才會(huì)有收獲,希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問(wèn)去反思,時(shí)間會(huì)給大家更好的答案。
時(shí)光飛逝,一天的體驗(yàn)畢竟是短暫的。但是經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),我們看到了孩子們堅(jiān)強(qiáng)閃光的一面,當(dāng)然也還有更多需要改善進(jìn)步的一面。平時(shí)孩子們都是家中的小公主、小王子,可經(jīng)歷了這種生活,孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受,世界上還有很多生活貧困的人,我們應(yīng)該從自身作起為他人著想。希望這種活動(dòng)可以帶給貧苦孩子們一點(diǎn)溫暖,也能帶給城里孩子們一點(diǎn)教育。
第四篇:大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
第一天的義工生活結(jié)束了,我不知道我能帶給孩子們多少快樂(lè),但我卻實(shí)實(shí)在在地收獲了很多。我去的是寶雞市新星流浪兒童援助中心,那里大約有十三個(gè)十歲左右的孩子,他們天真可愛(ài),但又時(shí)時(shí)會(huì)令人心疼,這是我第一次如此近距離地接近生活悲苦的孩子。他們有的患有自閉癥,有的無(wú)法自我控制自己的吃喝拉撒,有的還患有癲癇癥。我開(kāi)心地對(duì)他們笑,想要滿足他們的任何要求,可是這里的老師卻說(shuō),不能縱容他們,否則是對(duì)他們十分不利的。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天認(rèn)識(shí)兩位新朋友吧。
第一位是一個(gè)叫韓婷的10歲小女孩。開(kāi)始與她說(shuō)話時(shí),初次見(jiàn)面就感覺(jué)她大方開(kāi)朗,老成自信,又懂得照顧其他有困難的小朋友,與她的年齡有些不符。我還暗自猜想她可能是出外打工人的女兒,是家人沒(méi)法照顧她才到這里的。猶豫再三,我還是直接問(wèn)了她,你爸媽是不是在外地打工啊?可是,只見(jiàn)她,雙手背后,像是害羞有像是故意掩藏什么?!皼](méi)有的,姐姐,我爸媽已經(jīng)不在人間了。”……時(shí)間靜止了,我不知道要怎樣再交流下去,只知傻傻地繼續(xù)問(wèn):“那你爺爺奶奶呢?”“爺爺?shù)眉t眼病死了,奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑,是如此樂(lè)觀。
后來(lái),她拉著我去了她的宿舍,與我說(shuō)起了悄悄話。原來(lái)她是4歲就來(lái)這里,是在這里待的時(shí)間最長(zhǎng)的孩子了。我問(wèn)她,你家是哪里啊?是北京,她還準(zhǔn)確地說(shuō)出了家里的門牌號(hào),呵,真是個(gè)冰雪聰明的孩子。她在上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,又能對(duì)生活中的事情做出自己的評(píng)價(jià)談出自己的認(rèn)識(shí),雖然話語(yǔ)中帶著孩子的單純,但仍然從她的交流中可以感覺(jué)出她的獨(dú)立,我甚至感覺(jué),我一個(gè)比她大6歲的姐姐和她交流都覺(jué)得很有趣。之后,她跟我說(shuō)了她和援助中心老師一起外出去旅游的事,還一邊滔滔不絕地講著她的感受。最后,臨走前,不知為何問(wèn)到了她的生日,竟是在2月15號(hào),可是一算日子,那天我又不能陪在她身邊為她慶祝生日,所以今天做完義工之后我就趕忙給她買了兩個(gè)筆記本,打算明天送給她(本是打算送給她一個(gè)小熊的,可她希望得到筆記本)。
第二位是奧運(yùn)。奧運(yùn)是一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的小男生,雖然我現(xiàn)在還是不能全部聽(tīng)得懂他的話(因?yàn)榈昧瞬。f(shuō)話不太清楚),可這不影響我們今天一起玩時(shí)的開(kāi)心情緒。開(kāi)始時(shí),他只是抓住我的手不放,拉著我去這去那的。下午時(shí),沒(méi)有了其他男生老來(lái)欺負(fù)他(上午時(shí),總有一兩個(gè)男生來(lái)打擾),我和他在活動(dòng)室里酣暢淋漓地玩了很久。其實(shí),開(kāi)懷大笑的是他,蹦上蹦下的也是他,我們玩的也只有一輛被弄壞的小汽車,我們只是在一張大桌子上我將車子推給他,再由他推給我,而已??墒?,看到他這么這么開(kāi)心,不時(shí)地還會(huì)爬到桌子上,邊笑邊看著我,我也笑了,心底像是開(kāi)了花?!敖憬?,推!推!給我!給我!”雖然奧運(yùn)只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子,可是他的心事,他的開(kāi)心都從他的明亮的眼睛里溢了出來(lái)。
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
實(shí)踐目的:
隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨(dú)寂寞,行動(dòng)不便,又無(wú)人照顧,即使住進(jìn)了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此,通過(guò)實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),樹敬老之風(fēng),促社會(huì)文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
實(shí)踐過(guò)程:
1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心
一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)教師,愛(ài)好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語(yǔ)的語(yǔ)法,時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對(duì)白,那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先恕?/p>
劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨(dú),所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊(duì),眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛(ài)的手,唱著愛(ài)的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動(dòng)不便,但她每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫寫字,聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè)觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,相伴樂(lè)陶陶;人老不服老,生活有目標(biāo);人老不擺老,學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè)。
3、將愛(ài)付出行動(dòng)
和老人們談?wù)勑闹?,我們開(kāi)始幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著關(guān)愛(ài)的心,做著關(guān)愛(ài)的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說(shuō)不出的溫暖。到了午飯時(shí)間,我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái),一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷,那幸福的笑臉,感動(dòng)的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂(lè)生活,我們還帶來(lái)了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個(gè)人都希望給小小的院子,帶來(lái)大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái),他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調(diào),別有一番風(fēng)味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。
4、進(jìn)行深入調(diào)查
最后,我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨(dú),更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當(dāng)想到親人時(shí),只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸福快樂(lè)的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(zhǎng)草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因?yàn)樵谶@里,幸??鞓?lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
實(shí)踐結(jié)果:
通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:
1.希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè)用品?;顒?dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì),太極扇,太極拳比賽等等。
2. 進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,這些都會(huì)讓他們的身心舒暢。
3.對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
4.希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,解決老人老有所養(yǎng)的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂(lè)設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。
5.希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。
6.加強(qiáng)青少年精神文明建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)老人,幫助老人,進(jìn)行送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者服務(wù)。
7. 關(guān)愛(ài)老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個(gè)伴:
1、眾伴-就是要走出封閉的狹小生活空間,遠(yuǎn)離孤獨(dú),多與人交流和接觸,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強(qiáng)安全感,從而達(dá)到健康延壽的目的。
2、德伴-加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到樂(lè)善好施,助人為樂(lè),事事通達(dá),心胸寬廣,這必然會(huì)使老人的心里獲得平衡。
3、愛(ài)伴-愛(ài)家庭,愛(ài)社會(huì),愛(ài)生活,愛(ài)大自然。不僅滿足被別人所愛(ài),更要注重自己奉獻(xiàn)愛(ài)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)的過(guò)程也是使人心懷感恩的過(guò)程,使得心境更好,心態(tài)更健康,從而使老人的童心不泯,抗衰延年。
4、樂(lè)伴-笑,是樂(lè)觀豁達(dá)的象征,是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加心平氣和,神清氣爽。
5、動(dòng)伴-老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)??梢岳P(guān)節(jié),豐肌肉,通血脈,活筋骨,有利于身體健康。
6、說(shuō)伴-有話不說(shuō)憋在心里,時(shí)間長(zhǎng)久也會(huì)生病。無(wú)論是高興的事還是煩惱的事,無(wú)論是喜事還是愁事,老人還是一吐為快。因?yàn)?,?duì)老人來(lái)講,說(shuō)也是一種通氣化瘀的良藥。
7、書伴-老人要經(jīng)??磿x報(bào),才能使他們天天用腦,益智增神,生活充滿樂(lè)趣,延緩身心的衰老。
老有所為,老有所學(xué),老有所養(yǎng),老有所樂(lè)已經(jīng)成為了整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。關(guān)愛(ài)老人,就像關(guān)愛(ài)明天的自己,明天的我們也會(huì)老,也會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,也會(huì)行動(dòng)遲緩,也會(huì)不可理喻的叨嘮不停那時(shí)的我們一定很想得到關(guān)愛(ài),得到尊重。孤獨(dú)時(shí),也一定會(huì)很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個(gè)電話,再煩,也別對(duì)老人發(fā)脾氣,關(guān)愛(ài)老人不是只有付出金錢,一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,公交車上一次讓座其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。不要吝嗇我們的語(yǔ)言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語(yǔ)言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)明天的自己,從心靈交流開(kāi)始!
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年7月18日---20xx年8月1日
實(shí)踐地點(diǎn):
永康市社會(huì)福利院
一、實(shí)踐目的
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:
1. 深入了解他們的生存狀況;
2. 鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情;
二、實(shí)踐單位介紹
永康市社會(huì)福利院主要經(jīng)營(yíng):“三無(wú)”對(duì)象托養(yǎng),自費(fèi)老人寄養(yǎng)等產(chǎn)品。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中。開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類人,福利院了的老人,孤兒,各個(gè)崗位上的工作人員。去的第一天,我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃,但是有一點(diǎn)我欠考慮了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的東西,所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點(diǎn)小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對(duì)方切實(shí)考慮。
考慮到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說(shuō)說(shuō)他們那個(gè)年代的艱辛。最讓我感動(dòng)的是,一個(gè)老人講了他和他的老伴從相知相識(shí),相愛(ài),但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時(shí)間里,他們讓我懂得了很多,我學(xué)習(xí)了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子們度過(guò)的,我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。在他們空余的時(shí)間里我和他們玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)歌,教他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。雖然孩子們有時(shí)很頑皮,常常搗亂,但每每想到他們自小無(wú)父無(wú)母,卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的走下去,也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。我也一直遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔
叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見(jiàn)到我,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“姐姐”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
福利院里的人都說(shuō)我這個(gè)姑娘心底真好,不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生,當(dāng)我知道她同時(shí)是副院長(zhǎng)時(shí),我很心里對(duì)他很不屑,心想這肯定又是靠父母的關(guān)系才坐到副院長(zhǎng)這個(gè)位置的。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾天她的帶領(lǐng)和相處,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。她是個(gè)孤兒,從小在這個(gè)福利院長(zhǎng)大,當(dāng)她在本市的衛(wèi)校完成學(xué)業(yè)后,她就立馬回到福利院工作,回報(bào)福利院。我想像她這樣才是真真的回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺(jué)得自己生活成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)是福利院和社會(huì)給他們的,他們有責(zé)任和義務(wù)回報(bào)福利院和社會(huì)。這讓我想到了一句話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
8月1日,是我社會(huì)實(shí)踐的最后一天,今天院長(zhǎng)同意讓一些行動(dòng)還較方便的老人和年齡較大的孩子們?cè)谝黄?,我們坐在講笑話、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個(gè)福利院。我真希望他們能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂(lè),真希望微笑能永遠(yuǎn)駐留在他們心間。下午就要離開(kāi)了,心中很不舍,在這十幾天的相處里,不管是和老人,孩子還是工作人員,我們都建立了友好的感情。
短短的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,從中我僅收獲了快樂(lè),也鍛煉了能力。傳揚(yáng)社會(huì)關(guān)愛(ài)精神,關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,我用自己的努力為這次實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應(yīng)關(guān)注孤殘兒童,關(guān)心社會(huì)福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
一、實(shí)踐目的:
通過(guò)對(duì)敬老院的訪問(wèn),了解目前中國(guó)老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r。實(shí)踐單位為樂(lè)頤敬老院,選擇的原因?yàn)椋涸摼蠢显旱囊?guī)模和服務(wù)質(zhì)量屬于中等水平,能較好的反映當(dāng)代社會(huì)敬老院的發(fā)展?fàn)顩r。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、實(shí)踐方案:本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一個(gè)小組,負(fù)責(zé)兩個(gè)老人。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進(jìn)行,另外一些小組還主動(dòng)幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過(guò)與老人建立良好,和諧的'關(guān)系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過(guò)實(shí)地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì)工作整體發(fā)展。
2、具體過(guò)程:我們一大早就來(lái)到樂(lè)頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽(yáng)關(guān),這對(duì)老人的身體是很不利的,特別是現(xiàn)在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,一座簡(jiǎn)單構(gòu)造的兩層小樓房,房前一個(gè)狹窄的小院子,院內(nèi)是些簡(jiǎn)單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們?nèi)サ臅r(shí)候他們可能剛剛起來(lái),都在院子里活動(dòng)。整個(gè)敬老院給我的感覺(jué)并不是很好。首先對(duì)于我們的到來(lái)老人似乎并沒(méi)有表現(xiàn)出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對(duì)老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負(fù)面的印象,但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開(kāi)展活動(dòng)。在與老人的互動(dòng)中,大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽(tīng)的不是很清楚或者說(shuō)話不清楚也給我們的工作帶來(lái)了不便。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個(gè)小型的話劇,老人們?cè)谟^看的過(guò)程中都很認(rèn)真。在做游戲環(huán)節(jié),一些會(huì)手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎(jiǎng)品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因?yàn)榇蟛糠謥?lái)到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺(jué)得這是無(wú)論再好的生活條件都不能替代的。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,所以很多老人都感覺(jué)很孤獨(dú)、寂寞,都不喜歡這里,更別說(shuō)把這里當(dāng)成是家了。他們感覺(jué)自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過(guò),卻又無(wú)能為力。
三、實(shí)踐結(jié)果以及分析
結(jié)束了當(dāng)天的實(shí)踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨(dú),我想這除了是因?yàn)樗麄兊膬号恍㈨樤斐傻耐?,還有一部分原因在于社會(huì)。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺(jué)得自己不再被兒女需要,不再被社會(huì)需要,只是一個(gè)累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)收容所,一個(gè)社會(huì)唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認(rèn)為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對(duì)他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問(wèn)題能力增強(qiáng),自覺(jué)性提高,善于獨(dú)立處事,要求不受打擾地獨(dú)處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。
只有在低層次的需求滿足后,才回有高層次的需求。我們國(guó)內(nèi)的很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認(rèn)為老人沒(méi)有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì)工作中的思想誤區(qū)。在這點(diǎn)上,國(guó)外的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法很值得借鑒。有報(bào)道新聞?wù)f國(guó)外有家養(yǎng)老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵(lì)他們開(kāi)動(dòng)腦筋。這就是為了滿足老人自我實(shí)現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見(jiàn)的情景是老人們?cè)谝粔K兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無(wú)興致地翻翻報(bào)紙雜志,或獨(dú)自散步,或呆坐著曬太陽(yáng)。院方開(kāi)展的集體活動(dòng)很少。不動(dòng)腦筋,精神空虛,會(huì)加速人的衰老,可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn),把對(duì)老人的關(guān)心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養(yǎng)老院只能消磨時(shí)光,閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)還挺有精神,幾個(gè)月呆下來(lái),便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來(lái)到養(yǎng)老院時(shí),和老人們做游戲、聊聊天,他們才會(huì)很開(kāi)心地笑。其實(shí)國(guó)外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂(lè)、充實(shí)一點(diǎn),有時(shí)并不需要多大的成本。
(一)對(duì)我國(guó)未來(lái)養(yǎng)老模式的思考與建議
由于我國(guó)老年人口基數(shù)過(guò)大,同時(shí)由于計(jì)劃生育政策的執(zhí)行,養(yǎng)老問(wèn)題更加突出。目前我國(guó)的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來(lái)越難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。而“社會(huì)養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時(shí)很難設(shè)想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。因此我們的當(dāng)務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會(huì)各界力量,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,通過(guò)各種方式建立完善的服務(wù)系統(tǒng),通過(guò)良好的社會(huì)服務(wù)幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設(shè)適合老年人居住的住宅,或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進(jìn)行改造,以適應(yīng)老年人需要,使家庭養(yǎng)老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區(qū),保持原有社會(huì)關(guān)系的連續(xù)性;同時(shí)鼓勵(lì)活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長(zhǎng),投入到社區(qū)建設(shè)中來(lái),做一些力所能及的工作,如負(fù)責(zé)社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作,不僅能為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)余熱,而且能通過(guò)勞動(dòng)充分肯定自身的社會(huì)價(jià)值,樹立健康向上的人生觀,延緩衰老過(guò)程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負(fù)擔(dān)。
(二)關(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng)造
采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,應(yīng)注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、住宅建設(shè)上應(yīng)考慮老年人的生活需要。日本建設(shè)省在1995年推出了“長(zhǎng)壽社會(huì)對(duì)應(yīng)住宅設(shè)計(jì)指針”,規(guī)定今后所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設(shè)置扶手”,“廁所、浴室盡可能確??晒┳o(hù)理的空間”,為老年人創(chuàng)造獨(dú)立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國(guó)具體情況,在住宅建設(shè)中至少應(yīng)在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),或?yàn)楦脑斐蔀槔夏曜≌瑒?chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分離等等。
2、建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務(wù)設(shè)施十分欠缺,社會(huì)服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂(lè)場(chǎng)所就是條件簡(jiǎn)陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設(shè)老年人活動(dòng)設(shè)施,如修建老年人活動(dòng)中心,為老年人提供休閑、娛樂(lè)和交往場(chǎng)所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè);建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),為老年人提供健康咨詢、衛(wèi)生保健等服務(wù),同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務(wù)中來(lái)。
3、在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵(lì)兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應(yīng),又能保持相對(duì)的獨(dú)立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國(guó)外也為我們提供了很好的經(jīng)驗(yàn),如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對(duì)兩代近居予以獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)檫@種做法既有利于老年人養(yǎng)老、又減輕了政府的負(fù)擔(dān),具有很好的社會(huì)意義。這一做法十分值得我們借鑒。
4、居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計(jì)中應(yīng)注重老年人戶外活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)。根據(jù)老年人的行為特點(diǎn),設(shè)置晨練場(chǎng)、門球場(chǎng),各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應(yīng)鼓勵(lì)老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會(huì)大環(huán)境之中。戶外空間宜相對(duì)開(kāi)放,使老年人與社區(qū)有更多的視覺(jué)和心理上的互動(dòng),避免過(guò)于封閉造成心理上的社會(huì)隔離感。住宅設(shè)計(jì)利用架空層及樓梯休息平臺(tái)等,稍加改造即可作為交往空間。
綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問(wèn)題,必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等特殊情況,建設(shè)適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個(gè)安度晚年的幸福樂(lè)園。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì),首先我們?cè)谒枷肷洗嬖谥恢匾暲先说挠^念。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今社會(huì),這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應(yīng)該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責(zé)任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳?shù)耐砟?。從政府的叫的?lái)說(shuō),隨著中國(guó)人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國(guó)國(guó)情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員,這些都是當(dāng)務(wù)之急。
從整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達(dá)的城市出現(xiàn),這是養(yǎng)老工作的一個(gè)希望,但這還是不夠的,這需要社會(huì)各界以及國(guó)家的的支持。一位民辦養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說(shuō)道:“在發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)增量的時(shí)候,國(guó)家應(yīng)當(dāng)實(shí)行民辦公助的政策,鼓勵(lì)民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當(dāng)補(bǔ)貼,當(dāng)然對(duì)于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入,還是應(yīng)當(dāng)由當(dāng)?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)實(shí)行公辦民營(yíng)的政策,如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,就應(yīng)該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦?!彼A(yù)測(cè),“一旦國(guó)家放手并資助民間力量,民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
我們?cè)L問(wèn)的社區(qū)是荷花園街道東方新城社區(qū),乍聽(tīng)還覺(jué)得社區(qū)和我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)是有關(guān)系的。社區(qū)也是需要一定的管理經(jīng)驗(yàn)的,和我們管理專業(yè)息息相關(guān)。
第一天,我們剛?cè)?,社區(qū)主任就給我講了主要的實(shí)踐內(nèi)容。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開(kāi)了,與他進(jìn)行了開(kāi)心而又有意義的談話采訪。通過(guò)這次采訪,我明白了禮儀的重要性。然后分配了各自的任務(wù)后,我們開(kāi)始進(jìn)行下一部工作。我們的目的是把社區(qū)的老人福利工作做好,并且把任務(wù)做好。我了解到:理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的,今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識(shí)庫(kù)更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。
第二天,派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料,讓老人們都了解到自己的福利。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。接著選出來(lái)的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就?duì)我們說(shuō),大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),祖國(guó)的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí),但是他們還是露出了笑容來(lái)迎接我們。我們給他們送去了一些慰問(wèn)品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候,有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺(jué)得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂(lè)。
第三天,觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來(lái)之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。并且,我們組織了全社區(qū)老人的身體健康檢查。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊(duì)的義務(wù)服務(wù),體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)的同時(shí),宣傳工作也繼續(xù)進(jìn)行,使通知時(shí)遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務(wù)中來(lái)。村民積極參與,服務(wù)隊(duì)員熱情服務(wù)??梢?jiàn)華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)組織的體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說(shuō):“這樣的活動(dòng)好啊,不用交錢都能做檢查。現(xiàn)在的大學(xué)生服務(wù)態(tài)度好,希望以后多組織這樣的活動(dòng)。”體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)持續(xù)到早上約11點(diǎn)才真正結(jié)束。參與這次的體質(zhì)測(cè)量的村民主要是中老年人,其中老年人對(duì)血壓的測(cè)量最關(guān)注。為了方便老年人排隊(duì),服務(wù)隊(duì)特意借用村委會(huì)的椅子供他們排隊(duì)休息。
第四天,社區(qū)組織我們觀看了開(kāi)福區(qū)政府組織的讀書頒獎(jiǎng)活動(dòng),并觀看了江灣社區(qū)的老人們自己自導(dǎo)自演的節(jié)目,讓我大開(kāi)眼界,這些老人們退休后還能這樣的拿起自己當(dāng)年的愛(ài)好并且做得那么好,真的很好。看著老人們臉上的笑臉,我想到了自己的爸媽,等她,等他們老的時(shí)候,如果也能這樣,每天開(kāi)開(kāi)心心,多好。所以,現(xiàn)在我們實(shí)踐是有意義的,因?yàn)槲覀冮_(kāi)了眼界,又豐富了自己的知識(shí)。
第五天,今天是社會(huì)實(shí)踐的最后一天,我們準(zhǔn)備做好善后工作了。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我們大家召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì),主要是針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。最后一天,我們匯報(bào)了這次實(shí)踐的工作并聽(tīng)取了主任對(duì)我們活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)。最后,我們大家又湊在一起,總結(jié)了自己的這些日子以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,隊(duì)伍在老師的指導(dǎo)的帶領(lǐng)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,與隊(duì)員們一起在食堂同桌吃飯,一起開(kāi)會(huì),一起工作,并親自帶隊(duì)參與各項(xiàng)工作。隊(duì)員們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何去和村民溝通,以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中隊(duì)員們受益匪淺,獲益良多。既可以提高自己的實(shí)踐能力,又可以更好的為村民服務(wù)。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、實(shí)踐目的
人生最甜蜜的東西,都是憂傷的果實(shí)。人生最純美的東西,都是從苦難中得來(lái)的。我們要親身經(jīng)歷艱難,然后才懂得怎樣去安慰別人?!短医恪?。最近,一部包含著臨終關(guān)懷理念的《桃姐》悄然走紅,桃姐晚景凄涼的鏡頭讓不少人為之動(dòng)容;不久之前,一名上海教師發(fā)表給曾任上海市委書記俞正聲的公開(kāi)信講述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭遇,俞正聲回信也認(rèn)為要在癌癥晚期病人關(guān)懷上爭(zhēng)取制度有所前進(jìn)。臨終關(guān)懷發(fā)軔于人道主義的光芒,構(gòu)建制度固然重要,但并不僅限于此。我們所要做的就是呼吁更多的人加入臨終關(guān)懷,敬畏生命,關(guān)愛(ài)每一個(gè)脆弱的臨終者。記得有部電影里問(wèn),什么是害怕?為什么你會(huì)害怕?“那是因?yàn)槟悴恢喇?dāng)你靠近這樣?xùn)|西的時(shí)候什么會(huì)發(fā)生什么”。因?yàn)楹芏嗳硕嘉窇炙劳?,于是我們的祖先想象出了永生的神仙,迸發(fā)出了人死后會(huì)有靈魂永遠(yuǎn)存在的奇思妙想。而當(dāng)你真正靠近它時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)死亡并沒(méi)有那么可怕。
對(duì)于我們大學(xué)生而言,我們是現(xiàn)代國(guó)家和社會(huì)中非常重要的群體,對(duì)于社會(huì)事業(yè)充滿熱情,廣泛涉獵國(guó)家時(shí)事,但是仍有一部分學(xué)生對(duì)社會(huì)存在偏見(jiàn),不堪忍受來(lái)自社會(huì)某些方面的壓力,選擇放棄生命,而此次的社會(huì)實(shí)踐則有一部分緣由是從這方面出發(fā),從而引發(fā)大學(xué)生對(duì)生命的思考和思想的升華。
二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的很早,當(dāng)把策劃書真正遞交上去便著手開(kāi)始準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀冇X(jué)得這樣一個(gè)活動(dòng)不應(yīng)該被社會(huì)實(shí)踐禁錮住,它是有著深刻含義的,是一件值得去做的事情。即使艱難也應(yīng)該用心完成。
最初想到這個(gè)活動(dòng)主題招募隊(duì)員時(shí)許多人都對(duì)“臨終關(guān)懷”這四個(gè)字敬而遠(yuǎn)之,直到遇到了現(xiàn)在合作在一起的小伙伴才組成了一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì),大家有著一致的目標(biāo):學(xué)會(huì)愛(ài),好好愛(ài)。正因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活屬于公益性質(zhì)的活動(dòng),所以所有的成員也都是經(jīng)過(guò)篩選組成的隊(duì)伍,都是志同道合的小伙伴,大家心之所向皆為一,在實(shí)踐過(guò)程中互相幫助,合作共贏。我們的合作機(jī)構(gòu)是廈門的十方緣,感謝十方緣的老師們給予我們最大的幫助。
三、我們的實(shí)踐
臨終關(guān)懷不同于一般的敬老院活動(dòng),他們大多行動(dòng)不便,有些甚至無(wú)法自理,更有行將就木,躺在床上僅依靠一根氧氣管生存的老人,不同于敬老院里行動(dòng)自如的爺爺奶奶。而因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)比較特殊,考慮到老人及其家人的感受,許多老人是不允許拍攝,也請(qǐng)見(jiàn)諒。
而我們此行并未冠以社會(huì)實(shí)踐之名在十方緣這樣一個(gè)公益組織中獲什么特權(quán)而是和其他義工一起成長(zhǎng)。而我們這個(gè)活動(dòng)本身就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)講求的是每個(gè)個(gè)體都是平等的,正如在和老人交流中,我們沒(méi)有將自己當(dāng)做一個(gè)比他們更優(yōu)越的人,因?yàn)榻K究有一天我們也會(huì)老去,不能行動(dòng),不能自理,這時(shí)的他們甚至有著比我們更豐富的閱歷和更淵博的知識(shí)。而成為一名義工,能最近距離的體會(huì)什么叫做敬畏生命,這是我們的光榮。
四、感悟
對(duì)我而言,此行給我最大的體會(huì)是去護(hù)理院和老人的陪伴,更讓我清楚地把握我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的意義所在。通過(guò)十方緣的幫助,我來(lái)到廈門愛(ài)心護(hù)理院,在此我陪伴了慧珍奶奶。過(guò)程并沒(méi)有我想象的復(fù)雜,反而是一個(gè)妙不可言的?;壅淠棠桃?0多歲,一開(kāi)始我并不能和她很好地溝通。慢慢的,我靜下心來(lái)聆聽(tīng),發(fā)現(xiàn)這并不是我們有溝通障礙,而是我之前沒(méi)有踐行“愛(ài)的陪伴”。與其他小伙伴分享陪伴感受的時(shí)候,真的讓真切感觸到什么是:每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的,所以我們不分析,不評(píng)判,不下定義,就是愛(ài)與陪伴。其實(shí)這樣看來(lái),我們更愿意把“臨終關(guān)懷”稱之為“心靈呵護(hù)”。呵護(hù)和關(guān)懷老人的心靈,讓他們?cè)谌松淖詈箅A段能更安詳和平靜。
五、心得體會(huì)
通過(guò)這次“臨終關(guān)懷”課題的社會(huì)實(shí)踐,我們不僅學(xué)到了一些與老人溝通的方法與技巧,更是知道了生命的可貴。每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的,所以我們不分析,不評(píng)判,不下定義,就是愛(ài)與陪伴。對(duì)自己的生命要更加珍惜,認(rèn)真對(duì)待生活。每個(gè)人的生命都是有限的,我們要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值。
我第一次陪伴的是一位爺爺,他雖然中風(fēng)了、說(shuō)話有點(diǎn)困難,但是意識(shí)還是很清晰。他問(wèn)了我許多的問(wèn)題,還教了我許多養(yǎng)生的方法。他告訴我他每天都要自己活動(dòng)筋骨、看報(bào)紙等等,以防止病情嚴(yán)重。我在他身上看到了活到老學(xué)到老的那份心態(tài),而且他生活的很樂(lè)觀。給了我?guī)?lái)了許多的感動(dòng),與其說(shuō)我去陪伴他,還不如說(shuō)他教會(huì)了我許多東西。感覺(jué)每次去敬老院陪伴老人,我在陪伴老人的同時(shí),老人也陪伴了我。教會(huì)了我如何更好地面對(duì)生活不如意的事,如何更好地待人接物。
雖然夏天很熱,路途遙遠(yuǎn),但是此行的義工活動(dòng)是暖在心中的,與一般的志愿活動(dòng)不同,一方面參與方式不同,由十方緣的資深老師作為領(lǐng)隊(duì),大家圍成一個(gè)圓圈坐起來(lái),去做義工的不僅是我們大學(xué)生,還有已經(jīng)畢業(yè)的工作者來(lái)作為業(yè)余活動(dòng),還有已成家的中年人,大家進(jìn)行靜心。另一方面我覺(jué)得臨終關(guān)懷與一般敬老院是不一樣的,因?yàn)槟憧吹降慕佑|到的每一個(gè)老人都是年齡比較大的,說(shuō)直白一些就是生命即將走到盡頭的一些高齡老人,身體和心理上各種情況都會(huì)有,如果不是內(nèi)心十分強(qiáng)大或者足夠平和,當(dāng)你去陪伴這些老人的時(shí)候,真的很難做到全心全全意陪伴他們而不一些內(nèi)心其他的想法干擾。所以我們一直在學(xué)習(xí)十方緣的“三不”—— 不分析、不評(píng)判、不下定義。最后,我也成長(zhǎng)了,當(dāng)面對(duì)老人一些可能常人覺(jué)得難以理解的行為時(shí),我所做的只是拋開(kāi)其他想法,繼續(xù)陪伴在我身邊的這位老人。接受他們的病痛、呆滯的目光、行動(dòng)不便的手腳、無(wú)法言說(shuō)的感情。
我們每個(gè)人的生活,都會(huì)接觸形形色色的人,他們帶給我們不同的感受與體會(huì),進(jìn)而豐富著我們的內(nèi)心生活,每一個(gè)走進(jìn)我們視線的人,都值得被我們感謝。在 “緣惜行”臨終關(guān)懷的社會(huì)實(shí)踐中,我們奉行著“不分析、不判斷、不下定義”的“三不”原則來(lái)呵護(hù)每一位老人,其實(shí)這也可以運(yùn)用到我們的親人、朋友中。正所謂“我愛(ài)人人,人人愛(ài)我”,心懷善良與溫柔的人,必定會(huì)受到大家的善待,愛(ài),或許很大很泛化,但它就衍生在我們的生活中。蘇軾好友作為僧人,他心中有佛,所以萬(wàn)物皆好,我們心中有愛(ài)有善意,自然周遭也會(huì)變得更純粹更溫和?!叭弧痹瓌t看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但在我眼里,它值得我在與人相處中踐行。
此外不得不提的,是我在此次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的另外十幾個(gè)字:對(duì)不起,原諒我,謝謝你,我愛(ài)你。
唯有全心全意地學(xué)如何去愛(ài),方能更好地愛(ài)自己愛(ài)別人。
大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
XX年8月3日至7日,來(lái)自吉首市白巖小學(xué)的八名優(yōu)秀貧困學(xué)子應(yīng)岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),在四名老師的陪同下由上一站長(zhǎng)沙前來(lái)岳陽(yáng)參加了為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由岳陽(yáng)神馳集團(tuán)、岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)、湘江清風(fēng)義工社、岳陽(yáng)螢火蟲戶外俱樂(lè)部聯(lián)合舉辦。此次活動(dòng)讓貧困山區(qū)的8位孩子走出了封閉的大山,走進(jìn)五彩絢爛的城市世界,開(kāi)闊了眼界,振奮了其精神。在岳期間的五天內(nèi),8名學(xué)子在清風(fēng)義工與愛(ài)心助學(xué)人士的陪同下先后參觀了岳陽(yáng)樓、君山等景區(qū),還在4日下午前往岳陽(yáng)市福利院,并與那里的小孩子一道進(jìn)行包餃子等豐富多彩的活動(dòng),讓同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦的孩子們?cè)谝黄鸶惺鼙舜说臏嘏c關(guān)懷。此外,8月6日晚南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)孩子與貧困學(xué)子互動(dòng)的游戲活動(dòng)暨歡送晚會(huì),并以此拉下了為期5天的夏令營(yíng)的帷幕。7日上午,白巖小學(xué)的學(xué)子在清風(fēng)義工的送別下離開(kāi)岳陽(yáng)踏上回家的征程。至此,XX年暑假吉首小學(xué)貧困學(xué)子歡樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。
一、“清風(fēng)”吹暖龍城
“清風(fēng)義工”于XX年9月30日創(chuàng)建,是一個(gè)由岳陽(yáng)市青年志愿者發(fā)起的隸屬于岳陽(yáng)市慈善組織的一個(gè)非盈利性的社會(huì)公益團(tuán)體。主要服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體,服務(wù)項(xiàng)目主要為敬老、助殘、助學(xué)、心理溝通。自創(chuàng)建以來(lái)在短短的三年時(shí)間里,該組織先后開(kāi)展了一系列敬老、助學(xué)等活動(dòng),還在XX年12月開(kāi)展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南,攜手送溫暖》的衣物捐贈(zèng),并于XX年榮獲團(tuán)市委組織的“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”獎(jiǎng),還在今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”。可以說(shuō),清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的心坎兒,滋潤(rùn)了許多無(wú)助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與友善,無(wú)論是組織里面的公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生,大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無(wú)償?shù)仃P(guān)愛(ài)他人。不可否認(rèn),這樣的一個(gè)組織無(wú)疑是最具有生命里與發(fā)展前景的,同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽(yáng)的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。
清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織,但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織,這樣的壯大速度無(wú)不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們思想覺(jué)悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織,讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象;正是這樣的一群無(wú)私奉獻(xiàn)的來(lái)自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛(ài)”的夏令營(yíng)房,才使得來(lái)自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。
二、首次出發(fā)做“清風(fēng)義工”
貧困不是任何人的錯(cuò)誤,只不過(guò)大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了,才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒(méi)有錯(cuò)誤可言的,他們不能選擇出生,不能選擇他們的命運(yùn),但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛(ài)”為他們筑起今夏歡樂(lè)的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生,做這樣的義工更是義不容辭,從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素,而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛(ài)心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。
我與這些孩子們的首次見(jiàn)面是在8月3日下午。在此之前,我已經(jīng)準(zhǔn)備了好久,不論是在言語(yǔ)方面還是在笑容方面,總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿溫暖與親切。我是一個(gè)獨(dú)生子女,平時(shí)很少與別人打交道,顯然,首次見(jiàn)到這么多的陌生的人對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)閹缀跏撬腥斯J(rèn)的我是不善于交際與人攀談的,這也就是我為什么要選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)原因——我要試著把話匣子打開(kāi),讓自己做到一個(gè)不會(huì)讓別人覺(jué)得沉悶的人,同時(shí)也要將自己原本很嚴(yán)肅的的性格轉(zhuǎn)換一下。因?yàn)椴桓乙粋€(gè)人單槍匹馬地前往孩子們的賓館看望,所以與我同行還有幾個(gè)同伴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的這次實(shí)踐活動(dòng)之后他們也是特意而來(lái)的。也許是有點(diǎn)害羞,也許是上午到岳陽(yáng)樓游玩的疲勞還沒(méi)有散去,見(jiàn)到4個(gè)小女孩的時(shí)候她們顯然是很拘束的,而且由于是首次見(jiàn)面,我的同伴們?cè)颈任視?huì)說(shuō)話但這個(gè)時(shí)侯卻也是怯生似的冷場(chǎng)了。原本都會(huì)覺(jué)得我是最不會(huì)說(shuō)話的,倒是我讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。很快,我便與這間房間里的4個(gè)小女孩混熟了,向吉平、向宵明、舒麗和陳潔這些小女孩不一會(huì)兒就簇?fù)淼轿业纳磉吅臀艺勌煺f(shuō)地,雖然不是了解對(duì)方,但我知道這些孩子們都是很不錯(cuò)的。我還和站在一旁的一位老師開(kāi)始了交流,從老師的口中我得知了一些情況,這些小孩子都是品學(xué)兼優(yōu)但是家庭困難,有的還是單親家庭亦或者是殘疾的。譬如說(shuō),陳潔就是家庭特別的困難的,而向宵明來(lái)自單親家庭并且父親還是一個(gè)腿腳不方便的人……
第五篇:口岸義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
口岸義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2008031286鄭揚(yáng)
一、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
這次參加的口岸義工活動(dòng)是由深圳大學(xué)義工聯(lián)舉辦的。深圳大學(xué)義工聯(lián)合會(huì),是由志愿為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的深圳大學(xué)教職工和學(xué)生組成的公益組織,以“弘揚(yáng)正義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社群、倡導(dǎo)義務(wù)精神”為宗旨,以“立足校園面向社會(huì)”為原則,鼓勵(lì)我校學(xué)生關(guān)心社會(huì),增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、實(shí)踐崗位特點(diǎn)
皇崗口岸:位于廣東省深圳市福田區(qū)南端,與香港新界落馬洲邊境管制站隔河相對(duì),是深圳與香港之間的5個(gè)一線口岸之一,距離到市中心較其它口岸最近。皇崗口岸西臨廣深高速公路起點(diǎn),是維系深港西部的交通杻紐。它是目前中國(guó)規(guī)模最大的客貨綜合性公路口岸,也是全國(guó)最大的陸路口岸之一,每天過(guò)境的車輛都在2萬(wàn)臺(tái)左右。同時(shí),也是深圳市除了羅湖口岸以外最繁忙的口岸,是繼珠海的拱北口岸之后的全中國(guó)第三大客運(yùn)口岸?;蕧徔诎妒侵袊?guó)唯一全天候通關(guān)的口岸。旅檢和貨檢均全日通關(guān),其中貨檢正常通道早晨7:00時(shí)開(kāi)閘,晚22:00時(shí)關(guān)閘,但晚22:00至24:00時(shí)保留六條通道運(yùn)行(進(jìn)2出4),是目前唯一24小時(shí)可通關(guān)的口岸。
三、工作體會(huì)與心得
下面就以第一次去皇崗口岸做義工為例談?wù)剬?shí)踐過(guò)程中的工作和心得體會(huì)吧。
第一次是去了皇崗口岸。早上八點(diǎn)在正門門口集合一起坐車過(guò)去,也可以自己坐車過(guò)去。本來(lái)想自己坐車過(guò)去比較方便的,但是考慮到自己是第一次做,對(duì)工作的地點(diǎn)和路程花費(fèi)的時(shí)間都不太了解,所以還是跟著大隊(duì)去了。那幾天天氣比較熱,到了那里以后簽完到,還得繼續(xù)等其他的同學(xué)。雖然定了八點(diǎn),但是有些同學(xué)還是遲到了。我覺(jué)得這樣很不好,大學(xué)生應(yīng)該要有時(shí)間觀念,不能這樣既耽誤自己時(shí)間又耽誤別人時(shí)間。
到了皇崗口岸的時(shí)候是九點(diǎn)鐘,負(fù)責(zé)人帶我們穿過(guò)人群到休息室放隨身物品,簽到,領(lǐng)義工服,我在一旁幫忙遞義工服給后面的同學(xué),第一次知道原來(lái)義工服沒(méi)有小碼。然后負(fù)責(zé)人給我們安排工作,一般是兩兩搭配,先挑出兩個(gè)看東西的人,然后剩下的再安排到不同的點(diǎn)。我和另外兩個(gè)同學(xué)被安排到了天橋下面的樓梯口中間,左邊是洗手間的方向,右邊是去香港的方向?;蕧徔诎睹刻靺R聚了全國(guó)各地的人員,是深港進(jìn)出地的必經(jīng)之地。所以每天問(wèn)路坐公交的,攜帶大包東西上天橋過(guò)關(guān)的以及沒(méi)零錢上車的朋友特多,由于又是雙休日,人流量就更多了,看得最多的就是成群結(jié)隊(duì)的老人家一起結(jié)伴跟團(tuán)出游。我們這個(gè)小組也幫
忙為許多旅客指明了最近,快捷方便的乘車路線與方向。同時(shí)還多次為旅客提包上了天橋。雖然我們做的只是舉手之勞,但是對(duì)于別人,感到的或許是莫大的欣慰,畢竟出門在外,當(dāng)碰到困難或問(wèn)題時(shí),總有碰到及時(shí)伸出援助之手,這是一件好事。但是也有很多的人不愿意接受我們的幫助,有時(shí)看到一個(gè)人自己提著大包小包的很不方便,想向前幫忙,但是都被拒絕了。負(fù)責(zé)人告訴我們說(shuō),由于口岸人流量太大,再加上又是獨(dú)自出門在外,所以防人之心總是會(huì)有的,但是他鼓勵(lì)我們說(shuō)不要?dú)怵H,總是會(huì)有接受我們幫助的人的,多試幾次就好。一開(kāi)始的時(shí)候,我們都是看到什么人提著行李都去幫,后來(lái)負(fù)責(zé)人看到了又跟我們說(shuō),只有看到年老或年幼或者行李真的很多的人才上前去幫忙,因?yàn)楝F(xiàn)在很多年輕人都不學(xué)好,一點(diǎn)點(diǎn)東西就讓別人幫忙提,人多的時(shí)候那些真正需要幫助的人反而沒(méi)人可以幫忙。做了一個(gè)早上的義工工作,幫了很多人推行李上天橋,指路,每次被幫助的人都會(huì)笑著說(shuō)謝謝,即使沒(méi)有接受我們幫助的人,也會(huì)說(shuō)“不用了但是謝謝你啊”之類的話,聽(tīng)了之后覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得雖然天氣這么熱,流了這么多汗?jié)裢噶艘路?,但也值得了?/p>
十一點(diǎn)的時(shí)候我們就結(jié)束了早上的工作,我就和班上的同學(xué)一起去附近找地方吃午飯,中午在吃飯的地方休息了一下,下午兩點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)義工工作。下午的時(shí)候比早上更加炎熱,但是人流量少了很多,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)有很多人都帶著高爾夫球具向回香港的方向走去,看來(lái)高爾夫在香港是個(gè)全民普及的運(yùn)動(dòng)呢。由于人流量大大減少的緣故,我和另外兩個(gè)同學(xué)就一邊站崗一邊交談,他們兩個(gè)都是之前做過(guò)義工的,告訴了我很多經(jīng)驗(yàn),跟我說(shuō)了附近大致情況,還跟我說(shuō)了旅客一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,通過(guò)跟他們的交談,學(xué)到了很多的東西。四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就集合了,大家一起拍了照片,然后就又一起坐車回學(xué)校了,一整輛公交車坐的基本上都是我們的人,就好像回到了初中高中大家一個(gè)班的人一起出游似的,這感覺(jué)熟悉又親切。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一天的義工工作就結(jié)束了,通過(guò)付出汗水和勞動(dòng),收獲了喜悅,還認(rèn)識(shí)了很多新的朋友。通過(guò)這次的活動(dòng),讓我意識(shí)到守時(shí)的重要性,團(tuán)體活動(dòng)需要每個(gè)人的努力去共同完成的,我們必須要有團(tuán)隊(duì)的精神,這樣我們才會(huì)有所收獲。大學(xué)意味著即將步入社會(huì),大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路。大學(xué)生要適應(yīng)社會(huì),就要實(shí)踐,所謂實(shí)踐出真知。這是我第一次參加口岸的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),遇到不少困難,考驗(yàn)了自己的實(shí)踐能力,也獲得同學(xué)的大力支持與幫助,最終完成了任務(wù)。